有关赞美的力量初一作文[5篇]

第一篇：有关赞美的力量初一作文

赞美的力量是巨大的，有时，一句赞美的话，便可以增强一个人的自信心，赞美的力量。赞美的力量是顽强的，得到他人的赞美会使你有自信心，给予他人赞美会使你更加的快乐。下面给大家分享一些有关赞美的力量初一作文，希望对大家有帮助。

有关赞美的力量初一作文1

赞美别人，不单单是口头上的语言，还是给予他人心灵上的鼓励。

你们收到过赞美吗?当时你的心情是什么样的呢?在我看来，赞美会给人一种神奇的力量。

“叮叮，叮叮……“一阵悦耳的铃声从耳边传来，同学们如同一支离了弦的箭一般跑回到座位上，端端正正的坐好，等着老师的到来。

“哒达哒”一阵轻脆的走路声从我们耳边传过，只见老师满面春光地走了进来，和蔼可亲地对我们说：“下个星期我们要举行一次朗诵比赛，想要参加的同学请举手。”

全班同学顿时鸦雀无声，仿佛这一切是要经过万般思考才能决定似的。终于，有同学举手了，一个，两个，我也举起了我的右手。老师笑眯眯地说：“那请同学们自行准备。"说完，便带领我们走进了语文的乐园。

盼星星，盼月亮，终于盼来了这次朗诵比赛，同学们你争我抢，都想第一个上去，最终，还是由抽签来决定。

我心想：千万不要第一个呀!我还没有背熟呢!不要第一，那怕第二也行!我的心像小兔子一样，急切地跳来跳去，我感觉我的脸一定面如土色，我的手心也满是汗水。

可是，展现在我面前的，却是那清楚的“1”字。我全身发软，但还是鼓起勇气走上了讲台，开始我的朗读。

一开始，我读得结结巴巴，但渐渐的，我发现变得十分流畅，仿佛是位经验丰富的演说家在演说。我心想：原来朗诵这么简单，我干么要紧张呢?我的心如同一匹在草原上自由奔跑的骏马，十分欢快。

当我开心的走回座位的时候，老师的一句话深深投入了我的脑海，她轻轻的对我说了一句，“你是最棒的，你很勇敢。”

这一句话，让我顿时感受到了老师的温暖，也感受到了我的努力没有白费。老师的赞美就像一阵春风，给我带来了无限的温暖。

有关赞美的力量初一作文2

虽然一直知道赞美的力量很伟大,但是真正领略到赞美的力量在教学过程中影响作用还是这个学期有最深体会。六(1)班有一个比较捣蛋的学生,姑且叫他小A吧,上课不怎么听课,不是搞小动作,就是和周围的同学说话,这是我在赞美他之前对他的印象。

这个学期教的是毕业班,自然花的心思比以前更多,每一节课都希望学生能够配合好,不浪费课堂上的四十分钟,所以每节课我都会提前进教室,把准备工作做好,偶尔有的时候还会找一些调皮的学生聊一聊,那么,小A肯定是我聊天的对象,其实我也没多大希望他会回答问题,只要他不捣乱就好了,这样课堂才会顺畅一些。所以,我跟他说:“你看,过了一个暑假,你又长高、长大了,那应该比以前更懂事了,还没开学的时候,你就帮老师布置教室,说明你是很乐于助人的,而且,昨天的作业也全对了,真是不错,如果,要是天天都这样就好了,老师相信你肯定会越来越好的。”他也不禁点了点头。由于上课铃声响起,谈话也就草草收尾了。

但是,在这一节课上,我惊奇地发现,他上课不讲话了,而且坐得很端正,听得很认真,只是偶尔喜欢不举手就回答问题,但对于这些,我已经相当满意了。原来所谓后困生真的只能说是潜能生,他的无限潜能需要我们用赞美来激发!发现了赞美的力量以后,我再也不吝啬赞美了。

所有的老师都会认为,每周星期一的课是最难上的,因为学生的心还放在家里没有带过来。一天,上课铃响了,学生还在稀稀拉拉的翻书包,课前准备都还没做好,当时真的快被气炸了,但是,想起了之前肖老师跟我说的话,任何时候都要保持平和的心态,于是,我就开始点名表扬,表扬...课前准备做得好的同学;表扬...坐姿最端正的同学;教学的过程中,表扬...积极举手的同学,进步不错......仅用几分钟表扬,这节课上得很顺畅,不像以前不断地整顿纪律,表扬要善于观察,发现,挖掘学生的优点。

黑夜赐予我一双黑色的眼睛,我却用它寻找光明,教师则应该用它来发现美,继而创造美。

有关赞美的力量初一作文3

古代的余音绕梁，三日不绝说的是音乐美;四大美女沉鱼、落雁、闭月、羞花则讲的是视觉美;陶铸的如烟往事俱忘却，心底无私天地宽则使人感受到了心灵美。这就是美，超越了思想，穿越了时空，我们无时无处不感受到美的力量。

河北有一首民歌，讲的是孟姜女哭倒了千里长城，这自然是夸张的手法，但它却折射出音乐美的力量。朋友，你见过黄河吗一首《黄河大合唱》激起了多少英雄儿女对祖国的赤诚之心。贝多芬的《命运交响曲》又奏出了多少人心中的呐喊——我是不会向命运屈服的。小提琴协奏曲《梁祝》，则是奏出了恋爱男女心中的纯情美，听了使人如痴如醉。听，这就是美的力量。

徐悲鸿的马为人耳熟能详，他的马给人以遥看群息动，伫立待奔雷之感，更有山河百战归民主，铲尽崎岖大道之平之意味。被称为神秘的微笑的蒙娜丽莎，给人一种神秘莫测的千古奇韵，那梦幻般的妩媚微笑使多少人陶醉其中。凡高的自画像，则有似诉平生不得志之意。希腊神话的普罗旺斯则是英俊潇洒，风度翩翩，迷倒众多女神。米开朗基罗的大卫雕塑通过健美的肌肉线条，凝聚的目光传达着作者对这位英勇少年的赞美。站在敦煌飞天的的.壁画前，我自豪，13亿中国人在今天终于实现了飞天的梦想，茫茫宇宙也留下了中国人的脚印。欣赏着T台上模特儿展示的华美的丝绸服装，我的思绪飞向茫茫大漠，我仿佛看到了古丝绸之路上满载丝绸和瓷器的驼队在穿越时空，这条风沙漫漫的古道把古老的中国文化传向世界。看，这就是美的力量。

我曾思索过什么是心灵美。我想，像越王勾践那样卧薪尝胆，发愤图强是一种心灵美;像诸葛亮那样鞠躬尽瘁，死而后已是一种心灵美;像徐本禹那样不求名利，把青春献给西部农村教育事业是一种心灵美;像汶川大地震中的救灾英雄那样，不顾个人安危，全力抢救伤员是一种心灵美再多的言辞也无法描绘出心灵美的全部，但你可以用心感受出它给你的冲击与震撼。

美是一种力量，一种不可抗拒的力量。是美的力量让我们明辨出善与恶，是美的力量使我们感受到情与感。拜美所赐，我们心中不再孤独;拜美所赐，我们心中充满光明。

有关赞美的力量初一作文4

中午在家吃完饭，我慢慢地喝着那碗米汤，米汤并不好喝，难得今天下午没有课，因此我慢慢地一口一口地喝着。

喝完米汤，我走进爸爸的房间，还没进房间就听到爸爸在里面大声叫道：“你看看你，蚂蚁跑两圈都比你写的好看!”随着一声“嘶”，弟弟“哇”地大哭起来，喊着：“这是我好不容易写完的作业，被你刷刷两下就没了!”我一看这阵势，知道“大战”要开始了，连忙跑到爸爸身边，对他说：“那个，爸，我妈叫你去店里。”爸爸气呼呼地说：“那你把他作业辅导好。”“遵命，保证完成任务。”我硬着头皮说。也真是的，好不容易下午没课，却还要辅导我们家“小王爷”写作业，我这不是搬起石头往自己脚上砸吗?没办法，硬着头皮干吧!

“姐姐!”一声大吼把我从思绪里拉了出来。我连忙回应：“怎么啦?”弟弟说：“你过来一下。”我跑到他身边，他说：“姐姐，你教我怎么写。”我一看弟弟作业本上那龙飞凤舞的字，脱口而出：“我的妈呀!”弟弟这字比我想象中的还烂，怪不得爸爸都被他气晕了。

“弟弟，你看横要写的直，像这样。”我抓着弟弟的手写了几个笔画。弟弟抓着笔，歪歪扭扭地写着，怎么也写不好，急得他抓耳挠腮。

看着弟弟狼狈的样子，我只好对他说：“没事，字写不好可以练。虽然你的字写不好，但是你很聪明的，你不知道吗?顶级学霸的字都是不好看的。”弟弟睁大了眼睛：“你是说，我，我是学霸?”“对的。”我对弟弟说。

他的头上已经冒了出细细的汗珠，却仍然不放弃写字，他说：“姐姐，你说我是学霸，学霸一定能写好字对不对?”他一笔一画地写着，果然写得好多了。

赞美真的能给人振奋的力量。

有关赞美的力量初一作文5

科学家做过一个实验，他们对同品种也同样新鲜的两碗米说话。对其中一碗米咒骂，对另一碗米唱歌、跳舞、赞美它是最好吃的米。然后将这两碗米同时放在冰箱里。10天过去了，他们将那两碗米拿出来看。其中一碗对它施予咒骂的米很明显的已经发霉了，但另外一碗却保持同样新鲜。

赞美的力量究竟有多大呢?

卡内基训练讲师—黑幼龙教授自己就获得小学语文老师的鼓励，连别班的老师都知道他会写好文章，促使他非但每周都盼望上作文课，后来也走上写文章、演讲、办训练的事业。黑幼龙教授在一次接受专访时提到：“一句话会影响人一辈子，每个人生命都有高潮，大部分是经由别人的鼓励和赞美而成的。”

从小不敢在别人面前开口说话或唱歌的心理学教授吴静吉，刚到美国读书时，指导教授慢慢地一个字一个音节的问他：“你在大四时试教什么科目?”吴静吉教授前从没讲过英语，为了避免误解，用写的回答。而指导教授看见他写的答案居然是“英文”时，大声笑了起来，有两秒钟吴静吉教授感到羞耻得无地自容，但从指导教授的笑声与表情，意识他不是在嘲笑，果然指导教授说：“我觉得你很幽默。”

吴静吉教授在自己的著作中写道：“这样的评语对我的鼓励相当大，我觉得好自在，他能这样积极和欣赏的眼光来看待我，我为什么还要害羞呢?这次谈话经验改变了我的一生，从此我开始学习面对专家脸不红，面对权威敢沟通。”吴静吉教授后来任教、写书与编书，影响了很多年轻人。

给予别人鼓励，给予别人赞美，那怕只是一句普通的话，如果你对别人表示信心，他们很快也相信自己能做到，就会有办法完成设下的目标。而这就是赞美的力量。

有关赞美的力量初一作文

第二篇：初一_叙事作文《鼓励的力量》

鼓励的力量

作者：陈林希

在我记忆深处，还回荡着一个声音——坚定而又强烈。虽然这声音已离我远去，但我却无法忘记。有时，它还会飘荡在我的脑海中，使我恍惚又回到了那时……

暑假的时候，我去了自然门武校，在临近闭营式时，我们都要排节目表演。于是我们女生有的表演跳舞、武术等等。

因为我从来没有接触过跳舞，在老师教的过程中，我很努力地听着，练着，在我心里我觉得自己比别人都更加的努力认真，所以老师也有在大家面前表扬过我，这让我很高兴，我发誓要再闭营式上跳得更好，更棒。

闭营式的来临已经越来越近了，我也随着时间的流逝，心中的紧张也像一根温度计似的，越涨越高。

终于，最后一刻终于来临了。我的手心已经流出紧张的汗水，虽然台上不止我一个人，但第一次面对这样的场面难免会有点紧张。老师也似乎从我的异常看出了我的不安，走过来拍了拍我的肩，我吓得连忙转过身，老师用她那坚定地语气对我说：“没关系，你一定会跳好的！”

我听了老师的话，顿时感觉心中某处正有一股暖流缓缓淌过，流进我的身体，为我增加了勇气，心中的紧张也乖乖平静下来。

站在台上，耀眼的灯光照应在舞台上，仿佛倒了一地鎏金。周围是温和的黄色灯光，就像我内心此时此刻的感受，不停地回荡着老师的话，就觉得自己被温暖而拥抱着。

在老师鼓励下，我成功的发挥出最好的自己。

现在，老师那句鼓励的话一直回荡在我脑海里，就像海浪，一波接着一波涌上来。鼓励，能转换为成功的动力；鼓励，会产生意想不到的动力；鼓励，是一种对他人价值的肯定。其实，鼓励有时很简单，有的只是投一瞥赞许的目光，有的只是送一句热情中肯定的话语，也有的只是抚一下头，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……

我会将老师的话永远铭记在我心间。

石狮风里中学初一 陈林希

来源：http:///zuowen/chuzhong/chuyi/xushi/72095.htm

第三篇：赞美与肯定的力量

——赞美与肯定的力量

家访对教师来说，可谓是分内之事，再普通不过，但对于孩子的成长来说，影响却是非常重要。一次成功的家访，也许能改变孩子的一生。教师走进家庭，不只是形式，更是责任。了解与沟通，用多维度的方法，去关心每一个孩子，走进他们的内心世界，和他们交心，与家长交朋友。从而实现教育学生的多方合力 的最佳效果。我踏上工作岗位已经十年了。有过五年的班主任经验，几年来的教学工作使我深深地意识到：家访是学校教育的延伸，是家庭教育的补充。家访能拉近家长与 老师的距离，也能拉近家长与学校的距离，使家长了解学校的办学思路，理解学校做出的举措，使家长自发地与学校通力合作。家访是一个纽带，它把老师、学生、家长联系在一起，形成了一个老师、学生、家长和谐合作的三维共同体。学生的成长和发展是学校、家庭、社会相互作用的结果，这三方面的教育，就如一根链子上的三个环节不可分割，只有环环相扣，利用三方的“合力” 才能推动孩子的健康成长。

周同学就在离学校不远的一条街上，是我这次家访计划的第一站，提起这个学生，真是让人有些头痛和无奈。周同学真正是我们学校的“大名人”，可谓无人不知，无人不晓，他喜欢参与有破坏性的游戏，说脏话、打架、欺负弱小同学更是家常便饭，经常让我大伤脑筋。有一天，校长打电话给我，说他又把别人打了，我赶紧打电话给他家人，不巧的是，他爸爸的手机停机，座机又没人接，我很是恼火，就决定上他家一趟。到他家时，门却关着，听他的邻居说都出去做事了，可能到晚上才回来，我就拜托邻居转告一声，临走时，还听见那些邻居说什么“鬼打架”“丢货”，父母又管不住，还一味的溺爱，早晚得“蹲号子”。。。我不觉从心底泛起一股寒意，照这样发展下去，这个孩子不就毁了么，还有什么前途可言。作为他的老师，责任心告诉我，无论如何我都不能也不应该放弃他。我暗暗发誓，不管用什么方法我一定要将这个孩子教育好，让他走正道，向其他孩子一样受人喜欢，受人尊重。

晚上我见着了他的父亲，看到他父亲的第一眼我惊呆了，由于天气冷，他父亲穿的少，两手抄在胸前，样子像个老头子，跟周同学比他的父亲显得很落伍，仿佛一个是富家子弟，一个是卖煤的，我看着很心酸。听他父亲说，他对孩子的教育很内疚，孩子还小的时候，父母总是惯着他，由着他的性子来，一要钱就给，还怕给少了，现在孩子长大了无法收拾了，只好硬着头皮撑着。听说分到我班还感到欣慰，因为周同学告诉父母他很喜欢这个 班的 老师，所以对学习又有了信心，父母当时听了也很暗自高兴，还托人让班主任把他的座位往前调动一下。没想到今天发生了这么不愉快的事。见着周同学他父亲劈头盖脸地就把他臭骂了一顿，还说了些侮辱性的话，甚至想要打他，我被这突如其来的举动吓了一跳，我怎么也没有想到会出现这种情况，一时间不知该如何是好，我看到周同学眼里含着泪水，虽然平时他给我带来很多麻烦，可他毕竟是一个孩子，特别是当我看到他用乞求的目光望着我时，我心里象针扎一样难受。

突然间我改变了这次家访的初衷，急忙上前阻止，我说：“您太过分了，动不动就骂孩子，也不问问我是为什么事情来的，其实我只是利用假期时间进行一次简单的家访，顺便了解一下孩子在家的表现。周同学的父母愣了，似信非信地望着我，面面相觑。

我脑子里极力搜寻周同学的优点，当着他父母的面对他进行夸奖，比如脑子灵活了，劳动积极了，大扫除时脏活累活抢着干了等等，听完这些后，我看到他父母的脸渐渐由阴转晴，而周同学则低着头不好意思地红了脸。

“这段时间周同学进步特别快，身上优点比较多，虽然存在一些不好的习惯，但我相信他有决心有能力改掉这些不好的习惯。周同学，老师非常信任你，你能做到吗？”

“我能！”周同学声音虽然不大，但却是掷地有声，脸上写满了感激之情。

趁机我也对他的父母提出了几个要求，“我希望你们不要一味对孩子进行责备和打骂，这样不仅起不到好的作用，反而适得其反，容易引起孩子的逆反心理，要同孩子多进行交流，试着和孩子交朋友，不要给过多的零花钱，要给予精神上的养料。”周同学的父母也说了很多，话语中流露出对孩子关心不够的愧疚，并希望我以后多和他们联系，共同帮助周同学进步。临走的时候我特意交待周同学记住今天对老师的承诺，我对他说：“今后，老师等着看你的表现！”他郑重其事地点了点头，眼神中充满了感激，从他的眼神中我看出他是充满信心的。离开他家时，他把我送出了很远，不停的朝我挥手。

走出周同学的家门，我的心中一股暖流在涌动，心情放松了很多，一路上，周同学那充满感激与信心的眼神不断地浮现在我的眼前，从他的眼神中我坚信这次家访一定会给他留下深刻的印象。一定会让他改变很多。

有一天晚上我接到一个电话，是周同学打的，说是想和我谈谈心，我也很乐意的去了。我们走在跑道上谈了很多很多，他很信任的把一些秘密说给我听，还说很谢谢我。我禁不住心潮澎湃，再差的孩子的内心也有被赞美、被肯定的渴望，作为老师，我们不要吝啬对每一个孩子的赞美与肯定。一句鼓励的话、一个会心的微笑对我们来说是举手之劳，但对于孩子的影响却是不可估量的。

我没想到自己几句赞美和肯定的话竟然激起了一个孩子内心这样大的波澜。在日常教育工作中，我们应该做到在正视孩子缺点的同时，更要善于发现孩子的优点，多给孩子以激励和赞美，往往会受到事半功倍的效果。

第四篇：母爱作文_母爱的力量作文600字-初一作文

母爱作文_母爱的力量作文600字-初一作文

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的母爱作文_母爱的力量作文600字-初一作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

母爱作文_母爱的力量作文600字-初一作文1

小孩的天性就是玩。小时候，我一心只想着玩，就是不想学习。妈妈却想让我多学点东西，说学画画能增加人的想象力；学钢琴能增加人手、眼、脑的协调能力和手指的灵活性……妈妈总想让我学一门特长，好在以后的活动中能露一手。我却好像和学习有深仇大恨似的，一听到学习就想跑，那时我觉得妈妈很霸道，为让我学一门特长可以不顾我的感受。可是，自从学二胡，我就改变这样的看法。

那时的我，觉得涂涂画画也是一种玩，所以我很喜欢画画。妈妈说有一个地方学二胡就可以免费学画画。我一听，就在心里打起我的如意算盘来：虽然要学二胡，但是还能免费学我最喜欢的画画，何乐而不为呢？于是，我就催促妈妈赶紧去报名。

报名，我才知道：画画是插在学二胡之间的点缀，刚刚开始，因为我没有谱架，所以我只能把谱子放在身旁的椅子上。因为放谱子的椅子太低，我觉得看着不舒服，弄得我注意力无法集中，妈妈看到后立马把她的高椅子给我，自己却坐很不舒服的低椅子。回到家，妈妈就陪我一起练，即使浪费那么多的休息时间，可是妈妈还是坚持陪我练，为的是让我尽快入门。刚开始，妈妈比我拉得好，我有点丧失信心，妈妈及时提醒我：“不要丧失信心，只要坚持，你就一定能超越我。”听这句话，我即将要丧失的信心又回来，我拉得也越来越好，最后，妈妈根本就追不上我。最让我感动的是，自从我学二胡，妈妈一次不落的陪着我，妈妈说，这样她多少懂一点，可以在我练习时，看我手法是否错误，以便及时改正。后来妈妈通过文联的朋友解濮阳二胡教育的情况，又让我投奔到濮阳二胡界很有权威的沙老师门下，很系统地学习二胡及乐理知识。妈妈的英明选择可能会影响我的一生，我真不知该如何感谢妈妈。

我拉的二胡已经在班级联欢会里取得两次成功，现在我才明白妈妈为什么非得让我学一个特长。这都是因为爱，妈妈是为让我在班级活动中不至于默默无闻才这样的。是母爱的力量让我克服一道道难关，取得一次次胜利，妈妈，我爱您！

母爱作文_母爱的力量作文600字-初一作文2

最近读到另外一个关于母爱的故事：一天深夜，一场突如其来的特大泥石流吞没了小山村。次日，当救援人员循着哭声刨开泥土，掀开屋顶，发现一个光着身子蜷缩在屋梁下的两三岁小女孩竟然活着。救援人员赶紧将小女孩抱出来，可她死活不肯离开，边用小手指着边哭喊起来：“妈——！”救援人员沿着隐约露出的一双泥手小心翼翼地往下刨，眼前现出一幅惊心动魄的画面：一个半身赤裸的女人，呈站立姿势，双臂高高举过头顶，仿佛一尊举重运动员的雕塑……女人竟是一个盲人，身体早已僵硬。而她的身下，又刨出一个昂首挺立的半裸男人！女人正是站在男人的肩上，双手高举小女孩，小女孩才奇迹般地成为这场泥石流中惟一的幸存者！

动物也罢，人类也好，惟有父母之爱是默默奉献，不求回报的。生死攸关的时候，他们总是义无反顾地舍弃自我，把生的希望留给后代。当初，老鹿如果停蹄不跳，它和小鹿毫无疑问都会成为猎豹们的战利品。关键时刻，老鹿选择了作小鹿的跳板，用自己的生命换取小鹿的生命。而年轻父母和盲人父母舍己救子女的壮举更是爱的力量的最好诠释。

世间最伟大、最无私的爱是母爱。奉献和牺牲是母爱这两个字眼丰富内涵中最动情和闪光的部分。正是这种博大深厚的爱的力量，繁衍传承了生生不息的人类社会和万物生灵，谱写出永恒不朽、传诵不衰的爱的诗篇和情的乐章。

漫漫人生旅程，正是无私奉献的母爱，教会我们用心去关爱他人，关爱社会，关爱世界；也正是这种母爱惊天动地的力量，激励我们摒弃自私和怯懦，用爱心拥抱真善美的生活，一步步走向成熟和成功。

母爱作文_母爱的力量作文600字-初一作文3

如果，我是一条小鱼，那母亲就是那一条汹涌澎湃大海，如果，我是一只小鸟，那么母亲就是那广阔蔚蓝的天空，任我自由飞翔，如果，我是一棵小树，那母亲就是那广阔肥沃的土地，任我在她的怀里玩耍成长。

在那个周末的下午，放学后，“我”因玩耍而忘了时间，直到母亲找到了学校，把“我”和几个同学从草垛里揪了出来，我才知道天色已暗。

伴随着月光，在走过乌托岭时，我们真的遇到了狼，那是一头母狼和一头狼仔，母亲拔出了刀，母狼也向我们发动了攻击，当母狼向冲向我的时候，已经把牙齿靠近我的那一刹那，突然，奇迹发生了母狼的牙齿离开了我的脖子，而用喷着绿火绝望的眼神望着“我”和母亲，在砍刀入出的部分，有一种东西在细细流动，那就是狼崽的血，这是一场动物与人之间母性的较量，无论谁先动手都将是失去孩子的痛苦，对峙足足持续了五分钟，最后，母狼放开了我，带着狼崽离开了。

母亲背着我飞快地朝家里跑去，刚进家门，母亲便脚一软，晕了过去，那双打着老茧的手还死死的搂着背上的我……

母爱难道不是这样的吗？一个女孩身患着重病，急需一个肾，母亲便毫不犹豫的将自己的一个肾给了自己的孩子。当一个女孩子被地震压着的时候，其他的人都说不行了，可是，这位母亲还是拼命的挖着压在女儿身上的砖块，并拼命的呼喊着，最后，终于把女儿救了出来。

母爱是最美丽的，是最甜蜜的，母亲总是最先想到的是自己的孩子，在这种纷繁芜杂的世界上，有用哪种感情比得上这种为了孩子可以牺牲自己的命而不要求回报的母爱呢？

母爱作文_母爱的力量作文600字-初一作文4

这是一则发生在西藏的故事，主人公是一个老猎人。一天清晨，老猎人从帐篷里出来，发现对面草坡上站着一只藏羚羊，他毫不犹豫，拿出杈子枪瞄准藏羚羊。可是藏羚羊没有逃走，而是跪在猎人面前，猎人震惊了，但他还是用枪打死了藏羚羊。当他用刀把藏羚羊开膛时，竟然发现藏羚羊的子宫里躺卧着一只小藏羚羊。

我震撼了！藏羚羊为了保护自己的孩子，竟然跪在了猎人面前，可见母爱的力量有多么伟大！的确，母爱似乎在那一刻升华成亘古的永恒。在生活中，我们何时都可以感受到母爱，就那我来说吧！

一天晚上，外面下着倾盆大雨，雨落在地上，发出了“嗒嗒”的响声。应为走时忘了带雨伞，所以回来时我变成了“落汤鸡”。刚到家，我就连打了四个喷嚏，过了一会儿，我感觉我的头非常疼，妈妈赶紧拿出体温表帮我量了一下。一看，竟然发烧四十度。于是，妈妈立刻放下手中的杂货，背着我就往附近的医院跑。雨淋湿了妈妈的头发，妈妈一点儿也不顾，还把身上的衣服披在了我身上。而她却被无情的雨淋着。啊，母爱真伟大！

有人说，母爱是雨天里的一把伞；有人说，母爱是生病时的一碗良药；有人说，母爱是一汪清澈透明的碧水。我认为，文中那藏羚羊对小藏羚羊的爱就是那一汪清澈透明的碧水。

在这次汶川大地震中，有一个故事也体现了母爱的伟大。当地震袭击一个小区时，一个住在一楼的女人见到这个情景时立即用自己的身体压在了刚出生不久的孩子上面。最终，孩子活了，这位用生命保护自己孩子的女人却死了。

所以说，母爱是人世间最伟大的爱，我们要用一颗感恩的心去对待每一位母亲。

母爱作文_母爱的力量作文600字-初一作文5

世界上有一部永远都写不完的书，那便是母亲。母亲，是我们生命的源泉，力量的源泉！

期中考试的前一天晚上，妈妈好不容易从公司赶回来挤出时间，陪我复习科学知识点。月亮挂得老高老高，可我们的复习声从未停止过。第二天早上，我的心怦怦直跳，紧张得都快要哭了！妈妈开着车，偷偷向我瞄了一眼，很快就猜出了我的心思，笑眯眯地对我说：潼潼，你别紧张，只要发挥正常，绝对没问题！你是最棒的！加油！嗯，好！我向妈妈用力地点了点头，眼角渗出了一滴泪水。考试前，我一边想着妈妈的话，一边看着复习单。考试时，我默默地想着妈妈的话，慢慢，我也变得轻松起来。结果，在妈妈的鼓励下，我考了个不错的成绩98分。

记得有一次二年级运动会，我参加了跑步和跳远。跳远我只获得了第三名，有点不开心。心想：如果跑步也得第三名，我就没脸见老师和同学们了！我越想越难过，小声哭了起来。忽然，一只手搭在我的肩膀上，是妈妈，她看着我说：没事，潼潼，我们多休息，放松心情，只要尽力了，都是最好的！妈妈相信你！说着，把我搂在了怀里。突然，我的心里涌上了一股特别的暖流。哦，我感受到了，这就是爱，伟大的母爱！好的，妈妈，我会尽力的！我大声地笑着回答妈妈。比赛开始了，随着一场枪响，我使出全力冲出起跑线，像风一样飞跑！终于，我到了终点，我是第一名！我太开心了，开心地说不出话来！远处，妈妈向我微笑。

慈母爱子，非为报也。母亲给了我们一切，给了我们温暖，给了我们欢笑，也给了我们力量！我们要用自己所胡做的事回报母亲，回报她为我们辛苦所付出的一切！

母爱作文_母爱的力量作文600字-初一作文6

孩子是上苍给母亲最好的回报，从此母亲便把养育当作了天职。即使一生辛劳也无悔，即使牺牲所有也无怨，因为有了孩子。

这个故事发生在2024年5月12日汶川大地震中，一位母亲被埋在了废墟中，当救援人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。

救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。

他又来到她的尸体前，费力的把手伸进她的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。

经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色的小被子里，大概有几个月大，因为母亲身体保护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的'宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。

为了保护自己的孩子，她用自己的生命换来了孩子生存的希望，除了母亲，世人谁能如此？

母爱作文_母爱的力量作文600字-初一作文7

人常说活到老学到老，而我却是认为我是活到现在唠叨伴随到现在。

上学去时，儿子带上鸡蛋，拿上酸奶，不要喝生水。钱装好，要不然中午没饭吃。手机打开放在车篮子里天太黑了。记得回来时和同学走在一起。上课要注意听讲，不要三心二意。吃饭时吃点耐饱的不要吃零食。吃饭时不要用一次性筷子不干净！

这些从我早上起床到洗脸到刷牙到上厕所到吸收到吃饭到洗碗再到走出家门准备走一直伴随着我。听的我真是头皮发麻两股站站几欲现走，眼看就要脱离魔掌了，站住衣服后面的帽子带上，围巾向上点，拉链开着你拽什么拽啊！哎呀！活不成了！

开饭了！我拍着饿扁的肚子满怀希望的冲进厨房！你起床怎么这么长时间啊！打扫卫生不干净，别吃饭了！

不让我吃饭，这可是你说的！我终于忍不住了，我立刻会到自己的房间，把门用脚关上，此时此刻我此起彼伏的心情驱使我又一次盖上被子蒙住头，沉思了起来！我就想，妈妈你为什么老是那么烦，为什么说话的声音老是那么大！你就不怕逼我离家出走吗？一天没吃饭由于肚子中的怨悔没感到意思一行的饥饿，到了晚上我的妈妈用百年难见的口气给我说；儿啊，妈都是为你好，问你以后的生活铺路搭桥之类的，我的做法全是为你，现在我宁愿挨你的骂我也要育你成才，然后就去睡觉了！我告诉自己不需要这样的爱！我要宁静的爱，不要喧哗的爱。我要温顺的爱，不要暴跳如雷的爱。我要慈祥的爱，不要严厉的爱。我要定格的爱，不要变化无常的爱。打那以后，我很少和妈妈交谈，妈妈的唠叨还是无时无刻的伴随着我，出现在我的脑海里，徘徊在我的耳边，从此我保持沉默！

母爱作文_母爱的力量作文600字-初一作文8

母爱，是黑夜中闪耀的星星，是一把巨大的伞，更是一杯暖暖的茶。我一直都生活在妈妈的羽翼下，被妈妈保护着。

妈妈告诉我，她走在山路上，看见一只被弹簧夹住腿的小狗倒在了地上，它那无助的脸上流着对猎人仇恨的泪水。

小狗的妈妈快速飞奔过来，轻轻地摸着小狗那抖动的小腿。狗妈妈用慈爱的目光注视着小狗，小狗也痴痴地望着妈妈，突然的枪声像是可怕的怪物，把狗妈妈和小狗拉出了美梦，敏捷的狗妈妈，咬着小狗腿上的弹簧夹就往森林深处跑去，妈妈好奇地跟了过去。

妈妈看见狗妈妈抖动四肢，用坚定的目光望着小狗，小狗的全身已经没力，躺在了地上，狗妈妈使出九牛二虎之力，终于把弹簧夹拔了出来。

狗妈妈连忙把孩子抱起来，摸着它的头，给他抓虫子，这是最后的礼物。这时，如雷鸣般的枪声再次响起，狗妈妈断定小狗是活不下来了，紧接着便咬断了小狗的喉咙。

小狗还没反应过来，便已经离妈妈而去，小狗的嘴上还带着一丝微笑，而血象是顽皮的小精灵，汩汩飞泻下来。

狗妈妈用脸贴着小狗的脸，希望能得到小狗的原谅，心里更是后悔极了。泪水是苦还是咸没有人能知道，只有小狗在细细思考；狗妈妈的泪水是真诚还是后悔也没有人知道，或许这时小狗已经不再思考了，它安详地来到了美丽的天堂。

狗妈妈的爱是无私的，狗妈妈没有办法，只有死亡才可以救小狗，为了小狗不再痛苦，狗妈妈便咬断了小狗的喉。

母爱，是一杯暖暖的茶。把美好留给孩子，把痛苦留给自己的，是妈妈，她像是背负重物的骆驼。妈妈的付出是一生都无法数清楚的，妈妈真伟大，我害怕有一天你离我而去，我一定会珍惜现在的生活，不让你的付出白费。

母爱作文_母爱的力量作文600字-初一作文9

那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。

同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈!”

女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地恳求医生：“救救我女儿，救救我女儿!”

他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的渴望，也要看她的造化。

一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”

男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”

护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”

男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，泪流满面地说：“谢谢，谢谢!”

女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死抓住护士的手，呼吸慢慢均匀下来。

在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。

医生说：“她能苏醒是个奇迹。”

女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”

人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。”

想一想

“女孩苏醒是个奇迹”，请问是什么创造了这个奇迹？此时你最想对这位女护士说些什么呢？

母爱作文_母爱的力量作文600字-初一作文10

母爱，是给予人力量的。当你走在黑暗的道路上时，一束光，照过来，瞧，是谁给了你光明，是母亲！是谁让你重新燃起了希望与力量，是母亲！

去年夏天，我回到乡下去玩。正当我在玩的时候，突然在地上看到了一只小猫，看它楚楚可怜的样子，就把它抱回了家。看着它的样子让我情不自禁地同情起来：一身血淋淋的身体、四条软弱无力的腿、两只水汪汪的蓝色大眼睛。我把它放到了地上，并问外婆拿了几条小鱼干。忽然，我看见它全身缩在了一起，一直叫个不停，咦？它的肚子怎么在动？哦！原来是它的小宝宝快要出生了。但是在这种情况下，我也无能为力了，但，总不能袖手旁观吧！我只好哼着小曲，轻轻地安抚它。

十分钟过去，四只可爱至极的小猫咪出生了，但是，猫妈妈却虚弱了、喘不上气了，种种不良的表现：呕吐、流血、呻吟。我断定它只能活三天，而小猫至少要14天的母乳才能健康地成长。它似乎知道自己时日不多了，拼命吃东西，喂小猫们母乳，它温柔地舔着小猫们，想把自己一切的爱都给它们。是什么支撑着它的灵魂？是母爱的力量！

这天下午，它喂完小猫们后，静静地一动不动地凝望着天空，忽然，它倒下了，纹丝不动地躺在了地上。它走了，它离开了我们。或许，它实在是太累了，想到一个没有人能打扰它的地方休息休息。时间仿佛停止了流动，它走得是多么的安详！嘴角边，仿佛还浮着一丝微笑，因为，它尽了一个母亲该有的责任！在阳光温暖的照射下，它那浑身雪白的毛显得是那么亲切、和谐。我的心像是五线谱上躁动不安的音符，忽上忽下；像大海里的海水，波涛汹涌。

是啊！母爱是伟大的，是无私的，甚至是永恒的！母爱的力量是多么强大，可以支撑整个人的灵魂！那我们还有什么理由去抱怨她们呢？请尊重我们伟大无私的母亲吧！

母爱作文_母爱的力量作文600字-初一作文11

母爱是无私的，母爱是无价的，母爱的力量是无法衡量的。

这是一个真实的故事：在土耳其大地震中，房屋不同程度的受损，十几万人在短短的2分钟内，砸死的砸死，受伤的受伤，被砖石掩埋住的不计其数，整个土耳其都变成了一片废墟。就在土耳其沉浸在悲伤之中时，世界各地纷纷组成救援队，陆陆续续地向土耳其进发。第二天，一只救援队在废墟之中发现了一对母女，母亲用手撑着地，在身体与地面之间形成了一块安全的空间。在这个空间里，母亲七岁的小女孩正趴在下面。救援队立即展开了救援，他们拼命地挖呀挖呀，想立刻救出这对母女。但砖块太多了，挖了大半天，离那对母女始终有一段距离……终于，一位高大的队员拉到了小女孩的手。“快，快把我女儿救出去，我快撑不住了！”母亲着急地喊。当队员把小女孩儿拉出去的时候，却发现小女孩儿早已气断身亡。“我的女儿还活着么？”母亲疲倦地问。那位高大的队员再也忍不住了，含泪说道：“对，你的女儿，她还活着。”母亲疲惫地笑了。“坚持住，我们先把你的女儿送到医院，接着把你也送进去！”

这是一个善意的谎言，因为队员知道，女儿是她坚持到现在的希望，如果母亲知道女儿已经死了，她一定会松开手，让石块压死自己。

到了医院，这位母亲因为手过度僵硬而无法弯曲，她现在才知道，队员骗了她。

第二天，这位母亲手撑地的画面登上了报纸，感动了千千万万的人。

是呀，这位母亲，怎能不令人感动呢？母亲的爱，是无法斗量的大海。

母爱作文_母爱的力量作文600字-初一作文12

荏苒岁月转瞬即逝，由不得感叹，光阴从指隙溢落，漫漫的路还望不到尽头，头上那盏不灭的明灯，一直陪我到现在。

也许是厌倦了千篇一律的生活，对周围的一切厌的出奇，一天天漫无目的。这天，背着书包带着烦躁从校门走出，映入眼的便是她一身醒目红衣，站在那棵叶片枯黄的树下很是显眼。我穿过人群，径直走去，头也没回一下。他只是淡淡一笑并没有多说什么，习惯了我的不屑吧。

我走在前面，她就跟在身后，我们俩缓缓地向前走去，人潮拥挤。不记得绕了几条小路，拐了几条岔口，街上的人逐渐少了，嬉戏的孩子回家了，散步的老人走远了。我们还是都不言语，并肩默默走着，有时一前一后。

天慢慢沉下来了，四周暗了许多。抬头望天，仿佛伸手可触。一阵微风从脸颊扫过，一丝凉意蔓延开来。我不由得裹紧了衣襟。又拐进一口冷巷，里面空空的，静的连喘气声都听的一清二楚。脚下有许多大小不一的石子，踩起来咯吱咯吱响，脚步声一起一落。我俩走在一起，毫不违合。

脚步声好像停止了，我扭头望去，灰蒙蒙又带着点光亮，勾出一个我熟悉却又陌生的轮廓。她弯着腰，像是在看着什么，显得有些佝偻，两髻几根泛着银光的发丝被风撩起，四处飞动。她有些吃力，扶着膝盖又缓缓站起，一个踉跄。抬头时，我不由皱眉，她曾几白皙光滑的脸如今难耐岁月洗礼，被刻的深浅不一。我的鼻头有些酸楚，心中竟有一丝感动。她加快步伐走来我身边，神情有些歉意。

出巷是一条大路，眼前是一盏灯，我静静地站在那里，心中默数着“三、二、一”。待绿灯亮起我也卖出步伐，却不料她紧握着我的手掌，慢慢牵我向前……

心中千万思绪，一切的烦心与不愉快被这巨大的力量打散，心中只是一阵暖意。

那个巨大力量的释放者——我的母亲。

母爱作文_母爱的力量作文600字-初一作文13

母爱是温暖的，母爱是柔美的，母爱是温柔的。我在母爱的呵护下成长，在母爱的包容下成长，在母亲充满爱的大手里成长。母爱到底体现在哪儿呢？

在一个星期天，我和弟弟约好一起出去玩，可是早晨起来外面正下着大雨，一片模糊不清，只能听见“哗、哗、哗、”的下雨声。妈妈对我说“这么大的雨别出去玩了，在家里看看书，看看电视不是很好吗？出去干什么呀？再说外面也没什么好玩的。”说着拿起电话要告诉舅妈我不出去玩了。“妈妈我要出去玩，我要出去玩，天天待在家里闷都闷死了，还不如去外面呼吸一下新鲜空气呢？”我撒娇起来：“妈妈让我出去吧！”“不是我不想让你出去，而是怕你着凉，到时候感冒了就糟糕了。”妈妈见我这么想去只好无奈地说：“真拿你没办法呀！”

穿衣服时，妈妈拿来了两件毛衣，一件羽绒衣，一件棉袄和一件羽绒背心。“啊！这么多衣服都要穿上呀！”我大惊失色。妈妈和蔼地说：“不是都穿，只是选几件。再说多穿几件也不是坏事，只有多穿几件才不会感冒。”没过多久衣服穿好了，我也变成了大肥猪。“干什么穿这么多，不是说穿几件就行了吗？”我生气地说。“外面冷多穿一点。”妈妈说。

我走出家门时她又开始唠叨了：“到了室外一定要把围巾戴上，不要脱衣服。”我不耐烦地说：“知道了，知道了。”等我走远了。欣欣千万别脱衣服会着凉的。”远处传来妈妈的叮嘱。我心想真是的，都知道了，还这么唠叨，总是重复说重复说，我的耳朵都要起老茧了。

几年过去了，我终于明白了——原来妈妈唠叨的每一句话都是她那浓浓的爱。从中发现了母爱是妈妈的一次次的唠叨，是妈妈一次次的叮嘱，是妈妈一次次绽放的笑容。

母爱作文_母爱的力量作文600字-初一作文14

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这是唐代诗人孟郊的《游子吟》，是一首母爱赞歌。

是的，母亲的爱是无私的，她只是默默付出从不奢求回报。她会在你绝望的时候伸出援助之手；她会在你胆小害怕的时候来保护你、鼓励你；她会在你滑倒哭泣时来安慰你。下面大家就来听听母亲对我的爱吧！

那是一个晴朗的早晨，妈妈对我说：“宝贝，咱们一起去爬山吧，去看看你喜欢的猴子，如何？”我欣喜若狂，连连点头。终于可以看到猴子喽！我开心地想，可我根本不知道后面将应对的困难。

说走就走，爸爸开车带着我和妈妈，不一会儿，就到景区。一下车，我就蹦蹦跳跳地上山，爸爸妈妈紧跟其后。可不知怎么的，老天好像故意要和我作对似的。原本晴朗的天变得阴沉沉的，而且越往上爬天越阴。没过多久居然下起雨，这时我们正处在一个几十米的梯子上。这个梯子是一个垂直的，通向上方的唯一通道。妈妈在我的前面，爸爸在我的后面，我们的前后还有很多人。

我努力地向上爬着，但是由于当时我年龄还小，没有多大劲，所以爬一会儿我就没有力气，干脆不爬。这时我向下一看，哦，好高呀，后面的人也好多。怎么办呢？如果我不再往上爬，下面的人怎么办？看我？催我？吵我？我越想越害怕，不禁喊起妈妈来，妈妈听到我的声音，急忙说：“好孩子，妈妈相信你能爬上来，别害怕，勇敢一点，不要回头，妈妈在这儿等你。”

我下定决心，不要让妈妈失望。我感觉我的身体又充满力量，于是，我坚持着又开始一阶一阶地往上爬，看到妈妈焦急地表情一点点转好，我的勇气也变得更充足，我勇敢地爬到终点。我成功，我太高兴！

多么有意义的一次爬山呀！它使我的胆量增大，勇气增强，是很有意义的一次爬山，同时也体现母爱的力量。

母爱作文_母爱的力量作文600字-初一作文15

这是一件真实的事情，它发生在杭州市的一个小区里，它为我们展现了一位伟大的母亲

7月3日中午的新闻30分中，播出在杭州滨江小区内一位十楼的奶奶趁小孙女睡觉的时候，去顶楼晾被子。这时候，小女孩醒了。她发现奶奶不在，就到处乱跑。不知怎么了，她爬到了凉台窗户的台子上。当她半个身子爬出窗外时，下面九楼的邻居看到了，急忙拿出梯子，搭在她家的窗户上，可是梯子不稳，不敢爬过去施救。当小女孩只用一只手扶住窗户时，在外散步的一位阿姨看见了。小女孩松手了，许多人都闭上眼睛。就在这千钧一发的时刻，那位阿姨毅然决然地伸出了手臂接住了孩子，孩子得救了，可是那位阿姨的手臂却是粉碎性骨折。

这位阿姨也是一位母亲，她没有想到这件事情的危险性有多大。听新闻里说，这件事情的危险性是非常大的。那个小女孩是两三岁，从十楼坠下砸在人身上相当于300多公斤的重量在地面砸在身上。如果这个小女孩砸在那位阿姨的背上，她就会瘫痪。如果砸在头上，那位阿姨可能会死亡。可是这位母亲不顾一切后果，毫不犹豫地伸出了手。

看到这里，我的眼泪不由自主地流了下来，我被这位母亲的行为深深地感动了。我心里想，这就是母爱的力量，小女孩虽然不是自己的孩子，但那位母亲还是伸出了手。这是爱的本能，这是母爱的力量，向我们展现出了一位母亲的真心，我敬佩她！

妈妈自评：这真是一位勇敢而又伟大的母亲，为了爱，有时候我们会不顾一切。希望她的生活美好幸福。

第五篇：有关赞美荷花作文

有关赞美荷花作文汇编九篇

在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的赞美荷花作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

赞美荷花作文 篇1

听小吴阿姨说，宜园的荷花已经开了。今天早上，我6点就起床催爸爸带我到宜园去看荷花。

才走进宜园的大门，我就飞快地冲向荷花池边。天哪！这哪里是一池的荷花，这分明就是一幅活生生的画。那片片荷叶像撑开的一张张大伞，有的轻浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。绿叶丛中，一枝枝荷花亭亭玉立，她们中有的还是花骨朵儿；有的刚展开两三片花瓣儿，像娇羞的少女；还有的花瓣儿全都展开了，满脸绯红，微微含笑。一阵微风吹来，一池的荷花都在舞蹈。我静静地站在荷花池边，已经完全被眼前的景象所陶醉。

还有什么比眼前的这一池荷花更美的吗？

赞美荷花作文 篇2

风轻轻吹过，落叶抚摸着大地，让我又想起了“你”。你还是那么纯洁，无私，让我不得不爱上你，虽然“你”总是被身边的环境而玷污，可是你依然还是那么的美丽……

或许这个东西对于大多数人来说很平常，可是当你发现她蕴含着世间的道理的时候，你也是会不由自主的爱上她。我也是学了《爱莲说》这篇古文后，我才明白了她的纯洁，无私。

世界上的花，多得数不胜数，“牡丹”或许大多人都喜爱它，它的美丽，富贵让人陶醉……可是，我却不这样认为。“菊”可谓称是“花之隐逸者也”，没错，喜欢菊花的人可是少之可少，菊，虽没有牡丹那样鲜艳，但它面临困难从不退缩。是的，大多数人都只喜欢美丽的花，因而不在意那些生活在恶劣环境却依然亭亭玉立，没错，我说的就是“莲”，它的出淤泥而不染，濯清涟而不妖的精神品质让我敬佩不已，它那雪白的外表足以让我陶醉，所以，我爱莲，爱它的纯洁，无私。

每当在其他的花凋谢的时候，它却依然绽放，它面对困难，从不退缩，从没有放弃的意念。所以，我爱它。在这里，我要说“我爱你！”

赞美荷花作文 篇3

记得那天我在家里做着美梦，我梦见自己变成了水池中的一朵洁白无暇的荷花。

我悄悄地从水里冒出来。我那雪白的脸上绽开了甜蜜的笑容，苗条的身体在水池里摇摆，圆圆的荷叶就像我的绿裙子，在阳光的照耀下，荷叶上的露珠就像镶在我裙子上的钻石。那时的我，特别漂亮动人！在微风中，我迎着风翩翩起舞，不只是我一朵，还有我的许多兄弟姐妹们都在跳舞，看着大家跳得那么欢快，我也跳得更欢了，观赏的人也越来越多。

忽然，小不点蚂蚁慢慢地爬到我的绿裙子上，告诉我旅行的快乐；小鱼儿从脚边游过，陪我尽情的聊天；可爱的小燕子快活地飞到我身旁，告诉我南方有多么漂亮、多么温暖。

我真想让这场美梦永远不结束，让我这朵荷花一直美下去！

赞美荷花作文 篇4

“出淤泥而不染，翟清涟而不妖”，这就是著名诗人周敦颐对荷花至高的赞扬。

植物界中的花卉众多，千姿百态，各有千秋。例如月季花，既高贵又优雅；又如牡丹花，既娇艳又低调。可我却只对宁静、淡雅的荷花情有独钟。

也许是由于荷花那美丽凄婉的传说吧？传说王母娘娘身边有一个美貌侍女，叫做玉姬。一次凡间游玩，杭州西子湖畔如画的美景让她流连忘返，终是不肯离去。王母娘娘知道后，就用莲花宝座把她压在了西湖污浊的泥底，并且会让她终身不得上南山。谁知，被押在淤泥深处的玉姬就变成了一朵纯洁、优雅、不浊不娆的荷花，赏心悦目，让人惊叹！

也许是由于荷花的长相吧？那朵朵粉嫩的花儿犹如婴儿娇嫩的小脸，粉嘟嘟、水灵灵的，在硕大碧绿的荷叶的衬托下更显得出荷花的清雅、高尚与纯洁。让人爱而敬之，不忍亵渎，金色的莲蓬犹如一个金黄色的舞台，许许多多的莲花仙子在“舞台”上欢快地跳着舞。

更或许是由于荷花的生存环境吧？荷花的适应能力较强，沼泽、池塘就是它的家。它在淤泥里生，在淤泥里长，随遇而安，从来没有半句怨言。在污浊的淤泥里却依然绽放出圣洁、典雅的花，无声无息，悄然绽放。它的高洁、清新总是引人入胜，看，含苞待放的花苞上早有长着美丽艳丽的花朵。几只蜻蜓在嬉戏，真像诗人杨万里所说的那样“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”啊！

看着那一颗颗亭亭玉立的荷花，我仿佛看到了，看到了纯洁、高尚、坚贞不入俗流的仙子，让人敬佩，为之好客！

赞美荷花作文 篇5

自古以来，中国民间流传着这样一句话：出淤泥而不染，濯清莲而不妖。这就不免勾起我对莲花的喜爱之情。

每到夏天，池塘里就长满了挨挨挤挤的.荷叶，荷叶上开满了漂亮的荷花，美得让人啧啧称赞，叹为观止。

荷花不但长得这么漂亮，而且她结出的果实也非常地好吃。荷花的果实就是我们常说的“莲蓬”，既可以药用，也可以用来泡茶。品茶时，若把眼睛放在茶杯口，让茶的热气沁入眼内，可以让眼睛保持清亮，心里就会觉得十分地舒畅。

荷花不懂得炫美，她只知道要让自己做得更好。夏季来临时，荷花纷纷抬起头，池塘边除了荷花还是荷花。她们懂得谦让，和平共处，把自己最美的一面展示给大家看。荷花有这么高尚的品质，我真应该向她们学习。

荷花出生地是那么肮脏，可她的品德是那么高雅素洁，怎么能不令人敬佩呢？

赞美荷花作文 篇6

荷花象征着纯洁.高贵。它那美丽的身姿总在诗人的“画卷”中飞舞。“画卷”中赞美荷花的诗句可不少：荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。赞美荷花美丽漂亮......多么漂亮的荷花啊!真是池塘中的天使啊!

荷花有粉色，也有白色等。最显眼的还是粉红色了!远远一看，真有“万绿丛中一点红”的感觉。早上的时候，荷花上呈现出一颗一颗晶莹透亮的露珠，一颗.两颗.三颗......静静的趴在荷花的花瓣上，顺着向下垂的花瓣滑下去，幸运的露珠则安详的趴在花瓣上“睡大觉呢!”。中午的时候，露珠几乎都没有了。太阳出来了，阳光照在花瓣上，花瓣的颜色被照成了金黄色，真是漂亮级了。下午的时候，太阳渐渐散去，荷花以前的光泽又出来了，一阵风吹过来，荷花翩翩起舞，粉色.白色的衣裳在风中飞舞起来，多么美丽的场景啊!在朦朦细雨中，可爱的小露珠又回到了荷花的花瓣上嬉戏.玩耍......荷花吸足了水分，抬起了头，啊!多么漂亮的荷花啊!真是“花中仙子”啊!雨停了，太阳出来了。“滴答，滴答......”听，那是什么声音?哦!原来是顽皮的小露珠，正从荷花的花瓣上跳进池塘里“漂流”呢!贪懒的小露珠懒得“漂流”都不去了。“太阳公公”为了让小露珠多见点世面，只好把贪懒的小露珠变成水蒸汽，让它们在天空中“翱翔”。荷花也“点点头”笑了。

荷花你为什么这么美丽，这么漂亮?因为荷花是纯洁.高贵的象征，是夏天的仙子，是花中的仙子，是池塘中的天使!

赞美荷花作文 篇7

我是一直喜欢莲的，但又说不清到底喜欢她什么。是喜欢她的淡淡清香？是喜欢它的淡淡粉红？是喜欢她的亭亭玉立？还是喜欢它的濯清莲而不妖？还是喜欢它的柔情似水……

对于莲，我的感情则是一成不变的。莲在我眼里，除了怜爱还是怜爱，就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女，在梦里，挥也不去散也不去，除了她的身影还是它的身影，除了她的俏丽还是她的俏丽。牡丹、玫瑰、百合、菊花……面对这些后宫佳丽，我却像一位挑剔的美食家，一位追求完美的艺术家，总觉得它们少了点什么，不能给我完全喜悦的感觉，也许这正是偏爱莲的原因吧！

清代文学家翟灏说“情人眼里出西施”。是啊！就是这样，莲，让我觉得它就是花中之王，无人可比。朋友说我过于喜爱它，忽略了其它花的美丽，也许是吧！暮春三月，白花争努，牡丹芍药，妍丽妩媚，使人为只震惊；夏季炎炎，紫罗兰，玉兰散发淡淡幽香，祛除夏意，让人心旷神怡；秋高气爽，菊独傲枝头，正直傲洁油然而生；隆隆寒冬，梅独自争妍，不畏严寒，吐放清香，赞美之词不可胜数，但是，我仍固执地认为莲才是完美。对莲的喜爱，使我成为百花不公正的裁判。在生活中，对事物的是非曲直，我们仍是不公正的裁判吗？

每每想起这个问题，我的头就发胀，也会更加的不知所措。回忆的匣子会被偷偷地打开，往事如水流过，重现眼前。因对个别的崇拜，我成为他的守护者，旁人稍有异议，便拳脚相加，小伙伴们对之敬畏，便缄口不语，使我内心稍稍喜悦；因和亲密伙伴要好，便不理事情对错，不分青红皂白，硬着脸皮要站在朋友一边：因对个人稍有偏见，一出现可疑之处，聚焦点便投向他；因为自己的喜好盲目顺从，人云亦云，都不知道在干些什么。

错了才知道错，走不通了才想起回头。猛然发现，曾经，自己是如此没有主见，成了失根的兰花，追逐的浮萍，飞舞的秋莲因风四散的蒲公英，我又当了生活不公正的裁判。世界甚大，要认清每一事物，更应抛开我们的个人感情，透过现象看本质，让我们的生活更有主见，更能感觉自己的存在。就像一棵巨松，扎根在山崖之间，不随山水，飓风而改变自己的位置；就像一棵独自开在山谷里的野百合，不管有没有人路过，仍开得那么鲜艳那么快乐。

爱莲，这无可厚非，但不能太过溺爱；爱生活，这人之常情，但应该是个公正的裁判。

赞美荷花作文 篇8

这一天，我与爸爸来到了东湖散步。夜晚的东湖十分的漂亮。

走在这道路上，两旁闪烁着黄色的路灯，他带着一丝丝暖意，走到了东湖的桃花岛时，我看到了一个雕像，他是一个桃花雕像上面还坐着几位仙女，在桃花的中央闪烁着柔美的灯光。几个小朋友正在下面嬉戏。

走路许久，就有点累了，我和爸爸就走在了长椅上，当我坐下来觉得十分的舒适，一阵微微的凉风，舒服极了。

突然，我无意间看到了湖边上的荷花，荷花在灯光的照耀下晃的有点黄。

你那婀娜的身姿，十分的柔美，你的身上穿着一条淡粉色的裙子，穿着一双深粉色带点黄的鞋子，你好似一位美丽的少年在与你的同伴们跳舞。

你们在舞厅里，有的再跳欢快的舞；有的挨得很近，好似在说悄悄话；有的离得很远，似乎在与伙伴嬉戏。

你又高尚的品德，但是没有人去称赞你。在白天里，太阳在你的头顶灼烤这里，你没有责怪太阳，而是在这湖里坚强的绽放，你如此的美丽，但是又有哪些人会在此处停留去赞美你呢？我敬仰你那高尚的品质。

荷花，我从此会想你学习，就算遇到困难的事情，我都会坚持下去，把他完成。

赞美荷花作文 篇9

盛夏时节，我回姥姥家去玩。在车上，我看见了许多的荷花依偎在荷叶之上，摇来摇去，仿佛在向我招手。有的荷花还是一个花苞，好像一位害羞的小公主遮住自己；又好像一个小宝宝依偎在妈妈的怀抱里熟睡呢！荷花的外形为花形，姿态优美。花蕊是黄色的，很漂亮。它的茎是绿色的，很长。

传说荷花原本是一个美丽的侍女——玉姬的化身，因为偷偷地下凡被王母娘娘发现，便被贬下凡间，成了荷花。这一个传说为荷花增添了美丽的色彩！

荷花不仅可以供观赏，还有很大的食用价值。荷花结出的莲蓬，其莲子可以食用，莲叶可以当做茶叶制茶。

荷花不仅可以观赏，还可以食用，这么多的有点，你说，我能不喜欢它吗？

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