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    人教版语文三年级下册第七组第27课《卖木雕的少年》同步练习(I)卷

    栏目:十号文库 来源:网络 作者:青灯古佛 时间:2024-06-05 21:47:30 下载.docx文档

    人教版语文三年级下册第七组第27课《卖木雕的少年》同步练习(I)卷

    姓名:________

    班级:________

    成绩:________

    小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

    一、基础题

    (共24题;共157分)

    1.(8分)我会给划线的字注音。

    ________

    ________

    ________

    ________

    出售

    结构

    端正

    掏出

    ________

    ________

    ________

    ________

    宾馆

    模样

    标准

    牙齿

    2.(4分)为加横线的字选择正确的读音。

    茱萸(yú

    yí)________        挑促织(tiāo

    tiǎo)________

    至今(zì

    zhì)________        异乡(yì

    dǎo)________

    3.(6分)给下面的字各组两个

    词。

    照________

    冒________

    始________

    吸________

    ________

    所________

    4.(7分)选一选。

    Ⅰ将括号里能跟后边搭配的词选出来。

    (保护

    保卫)________环境

    (提高

    增加)________收入

    (改正

    改变)________战术

    (端正

    明确)________态度

    Ⅱ下列一组成语中,没有错别字的一组是________

    ①惊叹不以

    电闪雷鸣

    金蝉脱壳

    ②枝繁叶茂

    依依不舍

    自相矛盾

    ③绘声绘色

    怒气冲冲

    花草从生

    Ⅲ下列说法没有错误的一句是________

    ①齐宣王和齐湣王都喜欢听吹竽,总是叫许多人一起吹奏。

    ②同学们读书时,如果碰到生字,可以不用去查字典,省得麻烦了

    ③法布尔是法国著名的昆虫学家,《昆虫记》这部世界名著就是他的作品

    Ⅳ下列说法不正确的一组是________

    ①《滥竽充数》的故事告诉我们一个人要有真才实学,没有真本事,靠装样子唬人,最终会真相大白。

    ②《所见》的作者是清代诗人袁枚,诗人在这首诗中抒发了对乡村田园风光的喜爱之情。

    ③《陶校长的演讲》这篇课文是一篇演讲稿,陶校长谆谆告诫同学们每天从健康、学问、工作这3个方面

    问一问自己,以此激励和鞭策自己不断进步。

    5.(4分)写出下列词语的近义词。

    往日——________

    热情——________

    庄重——________

    叮咛——________

    6.(20分)按要求改写句子。

    (1)要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?(改成陈述句)

    (2)少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。(改成“被”字句)

    (3)少年的眼晴里流露出一丝遗憾的神情。(缩写句子)

    (4)这里游人很多。(改成比喻句)

    7.(4分)多音字组词。

    为:wèi________  wéi________ 模:mó________ mú

    ________

    8.(8分)将下面的字加一个偏旁,组成新字再组词。

    匋——________——________   官——________——________

    反——________——________   示——________——________

    9.(2分)仿写。

    例:你喜爱的书就像一个朋友,就像一个家。

    一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

    一首你喜爱的诗就是________,也是________。

    10.(5分)按要求填空。

    (1)根据“________”“________”“________”“________”等画面,概括文章的主要内容。

    (2)少年的举动,表现了少年________的内心世界。

    11.(4分)写出近义词

    叮嘱—________   精美—________    观赏—________    新奇—________

    12.(8分)看拼音,写词语。

    yóu

    lǎn

    gōng

    pǐn

    zhuàng

    guān

    chū

    shòu

    ________

    ________

    ________

    ________

    tān

    diǎn

    chén

    liè

    gòu

    guān

    shǎng

    ________

    ________

    ________

    ________

    13.(2分)选词填空。

    注视

    凝视

    ①我愣了一下,然后久久地________着手中的五星红旗。

    ②翠鸟一动不动地________着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

    14.(5分)缩句

    ①小海鸥发现了一条奇怪的大船。

    ②我是海上救护机。

    15.(10分)比一比,在组词。

    庆________

    廷________

    孤________

    螺________

    谙________

    厌________

    庭________

    狐________

    累________

    暗________

    16.(8分)按课文《卖木雕的少年》原文填空。

    莫西奥图尼亚大瀑布真是________,这里________,景色________。瀑布前摊点上陈列的木雕________、________、________,其中大象雕得________,我捧着它________。

    17.(8分)改正词中的错别字。

    付近________   宾官________    成恳________    幕色________

    猜侧________   非州________    沉列________    清晰可辩________

    18.(12分)给多音字组词

    jiānɡ________

    bó________

    hái________

    jiànɡ________

    pō________

    huán________

    xiānɡ________

    yǐn________

    méi________

    xiànɡ________

    yìn________

    mò________

    19.(5分)按意思写词语。

    ①那活泼生动的样子就像活的一样。________

    ②美好的东西非常多,让你的眼睛里全是它们。

    ________

    ③指文章结构新鲜

    奇特

    富有创新。________

    ④喜欢得舍不得放下。________

    ⑤因未能称心如愿而惋惜。________

    20.(8分)根据课文填空。

    大瀑布真是________。这里________,景色十分________。摊点里陈列的木雕________,________。其中象墩________,大象雕得________,我一看就________。

    21.(4分)请你给下面的形近字组词,并填入横线上。

    (1)峻

    ①我们的新校园马上就要________,我们就要搬进新教室了。

    ②面对________的形势,李强毫不退缩,他要坚决完成任务。

    (2)歹

    ①嫂子告诫牛郎,要知道________,赶紧离开这里。

    ②看着________渐渐落下山去,牛郎就在车上休息。

    22.(5分)照样子,用带下划线的词语写句子。

    ①我们到宾馆外的小树林里一边散步,一边聊天。

    ②这里游人如织,景色十分壮观。

    23.(2分)选词填空。

    欣赏

    赞赏

    ①我的办法得到了大家的________。

    ②我在湖边________风景。

    24.(8分)读一读《卖木雕的少年》,做一做。

    “您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道。

    我点了点头。少年的眼睛里流露______出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。……

    “这个小,可以带上飞机。”少年将______一件沉甸甸的东西送到我手里。啊!原来是一个木雕小象墩,和白天见到的一模______一样,却只有拳头大小。

    (1)写出文中加线字的读音。

    露________ 出

    将________

    一模________ 一样

    (2)写出近义词。

    猜测-________

    精美-________

    遗憾-________

    (3)读完课文我懂得了()。

    A

    .少年真会做生意,怕“我”不买特意送到宾馆来。

    B

    .木雕小象墩虽然是一件很小的礼物,却表达了非洲人民对中国人民的友好之情。

    二、阅读题

    (共1题;共16分)

    25.(16分)阅读短文,做练习。

    一只蜘蛛和三个启示

    雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来。但它不放弃,仍一次次地向上,可叉一次次掉下来……

    第一个人看到了,他说:“这只蜘蛛真愚蠢,它从旁边干燥的地方绕一下就能爬上去,我以后可不能像它那样愚蠢。”于是,他变得聪明起来。

    第二个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了,他从这里得到启示。于是,他变得坚强起来。

    第三个人看到了,他叹了一口气,自言自语道:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉。

    看的是同样一只蜘蛛,从不同的角度出发,便会得到不同的结论。这正像我们的生活,它对待每一个人都是公平无私的,关键看你用怎样的态度去面对它。

    (1)从短文中找出下列词语的反义词。

    潮湿——________

    愚蠢——________

    (2)第一个人看到这只蜘蛛,觉得它真愚蠢,于是他变得________;第二个人看到蜘蛛,被它________的精神感动,于是他变得________;第三个人看到蜘蛛,认为自己正如它一样碌碌无为,于是他变得________。

    (3)假如你看到这只蜘蛛,你会怎么想?

    (4)你从短文中得到了,什么启示?

    参考答案

    一、基础题

    (共24题;共157分)

    1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、21-2、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、二、阅读题

    (共1题;共16分)

    25-1、25-2、25-3、25-4、



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