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    城阳五中2024年度安全工作总结

    栏目:十号文库 来源:网络 作者:心旷神怡 时间:2024-06-24 06:45:56 下载.docx文档

    第一篇:城阳五中2024年度安全工作总结

    城阳五中2024年度安全工作总结

    本年度全面贯彻教体局教委办有关安全文件精神,全力打造安全校园,切实保障师生安全,保证安全和谐的学习生活环境。

    学校在做好安全常规管理的前提下,居安思危,努力创新安全管理新思路,新途径,新方法。着力从以下几方面做了深刻的探讨。

    第一,师生、家长安全意识的培养。家长、教师和学生在长期的安全稳定的环境中容易滋生侥幸心理,对安全工作三心二意,不够重视。学校针对此种情况,主要通过三个方面解决问题:一是每月召开班主任、学生安全工作会议,校长及全体领导干部全部参加,渲染会场严肃性,校长亲自主持会议并发言,点评班级存在的安全隐患及后果,让师生充分重视;二是每学期两次组织“我们身边的安全事故”视频案例观看活动,通过视、听让师生感受安全事故的惨烈和不幸,深刻感受安全就是幸福这一主题;三是每学期两次家长学员培训穿插安全教育,让家长感受到安全的重要性。

    第二,针对我校校车现状,学校着力从以下几方面进行重点工作:一是每班从乘坐不同车号、不同社区、不同班次的学生中选出多个校车安全全管理员;二是学校统一制定“校车管理手册”每位管理员人手一册;三是学校值班领导每天记录检查校车运行情况。

    第三,针对班主任安全管理档案混乱。学校统一制定“班级安全管理手册”,综合班主任安全工作计划、总结、记录等,让常规安全管理从口头落实到书面。

    总之,安全工作无小事,居安思危是安全工作的必要条件,学校安全关系到学生、教师、家长和社会的幸福和谐,我们将不懈努力。

    第二篇:城阳五中与我校开展结对帮扶工作

    城阳五中与朴木中学开展结对帮扶工作

    根据国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和《关于进一步加强农村教育工作的决定》等文件精神,我们按照莱西市教育局统一制定的帮扶规划,结合我校现状与实情,城阳五中与我校开展结对帮扶工作。

    为加强联系,促使共同提高,建立了稳定的互访机制。一是领导互访,及时了解帮扶工作实施情况,确定下一阶段的工作重点,相互协调,保证帮扶工作顺利开展。二是教师互访,开展教研活动。主要以公开课、示范课、为载体,来提高我校教师在实际教学中的应用能力。三是学生互访。组织我校学生与城阳五中学生建立“手拉手”互助互学活动。

    在今后的工作中,我校将继续坚持从实际出发,注重实效,逐步改变我校的薄弱环节,使我校的办学成绩逐步提高。

    第三篇:邾城五中2024年学校工作总结

    紧握学校生命线 创阳光快乐校园

    ---邾城五中2024学校工作总结

    回顾即将过去的一年,我们邾城五中在区教育局及街教育总支的关心和指导下,全体教职工努力践行“敢为人先,追求卓越”的武汉精神。以“比访”为抓手,认真落实德育的首位意识,努力提高课堂效率,不断改善办学条件,在“办人民满意教育”的征程上迈出了新的步伐。圆满地完成了本学年的各项工作任务。现将近一年的工作做如下总结:

    一、以“比访”为抓手,全力防流,真心育人

    近年来,生源锐减是不少学校最头痛的问题之一,如果在校学生再有流失,那对一所学校无疑是雪上加霜。为有效缓解这一问题,我校以“比访”为抓手,全力防流,真心育人。具体做法如下:

    1、以制度控流,确保长效

    我校成立了以校长为组长的防流控掇领导小组,制定了《邾城五中防流控掇实施方案》。每学期定期开展“家访”活动,特别是七年级新生,第一学期安排了两次家访(开学初一次,期中考试后一次),让所有班主任带领科任老师家访本班的每一个学生的家庭情况,并记录在册,建立家访手记存档。针对有流失苗头的学生,工作做在前提前家访了解情况,及时解决问题,堵住流失源头。

    2、以质量控流,特色育人

    我校狠抓常规教学,每学期定期开展“比教学”活动。积极探索“小班化”教学模式,以学生为中心改进课堂教学模式,改善教学方法,严格开齐开足所有课程,切实减轻学生过重的课业负担,争取做到让我们农村的孩子也能享有城里孩子的优质教育。深化“阳光体育活动一小时”活动,让学生在快乐中学习,在学习中快乐。

    3、以情感控流,真情奉献

    我校对家庭有困难的学生,不仅各项费用全免,还为其积极向上级部门争取困难学生家庭补助,解决他们的后顾之忧;在困难学生补助名额有限的情况下,学校领导和老师也积极伸出援助之手。我校 2024年毕业生刘梅,老家是红安,母亡,父亲靠拾垃圾为生,家里特别困难,没有学籍。学校先是联系区教育局,帮她解决了学籍问题;随后学校领导和老师又纷纷出资捐物,助她完成了一年的学业。2024年中考,刘梅以优异的成绩考取了二类高中。

    由于我校高度重视及老师们的倾情付出,2024年我校中考巩固率达到了92.4%,“七率”总和排名较上一上升了四位,得到了区教育局和街教育总支的高度赞扬。

    二、认真落实“德育首位”意识,改说教为活动,创造优美校园环境,陶冶学生情操

    《弟子规•总叙》中讲到:“首孝悌,次谨信;有余时,则学文”;《女儿经》中也提到:“女子无才便是德”。中国的传统教育中一直将“德育”教育放在首位,这些与我国的现阶段的教育方针一致的。由此,在学校各项工作中,我们将德育教育工作摆在首位。

    1、改枯燥的说教为活动,让学生在活动中陶冶学生的情操 为了提高德育教育的效果,书记张少波同志提出在各种活动中灌输德育教育:大胆缩减了每天早晨的早课教育时间,改枯燥的说教为在一定时令条件下多彩的活动。利用每两星期一期黑板报的机会,让学生自主收集资料,相互交流心德;每学期定期开展一期“读书征文”活动;每期定期开展一次“读书人生”为主题的演讲比赛;利用好期中、期末总结大会,不失时机地通过各种活动来陶冶学生的情操。

    2、创造优美校园环境,树立学生信心

    2024年,区政府、区教育局落实“中央教育均衡发展”的精神,为我校配备了七套电子白板,三个多功能实验室,一个音美教室以及近十万元的体育器材。对于我们这一所农村中学来说,这无疑是令人惊喜的,为了使用好这些器材,我校在才力有限的情况下,筹措近三万元完善了上述器材的配套安装及使用。创造了一个优美的校园环境,树立了学生信心。

    3、开展丰富多彩的体艺活动,丰富学生的学习生活,提升学生的完美情趣

    我校高度重视体卫艺工作的开展,在活动中贯穿德育教育。以此 作为面向全体学生,促进学生的全面发展的切入点和突破口。

    2024年秋,在校团支部的组织下,我校在全校范围内开展了“读书人生”演讲比赛的活动,通过学习此次比赛,锻炼了学生的表达和表演能力,同时也陶冶了学生的情操。让学生在读书中感悟,在活动中实践。

    此外,我校每年定期举行田径运动会。这是一项团体活动,在提高学生身体素质的同时,也让校园充满了活力。在活动中培养了学生的团队意识,也让他们认识到团结才能走得更远。

    „„

    通过丰富多彩的活动,学生的心智得以成长,情趣得以提升,情感得到了丰富。

    三、突出教学中心工作,注重过程管理,提高教学效率

    本学年,我校全贯彻落实国家、省、市、区等各级教育部门的教育改革和发展规划纲要的精神。坚持以教育教学质量为中心,紧紧围绕“教好每一位学生”、“办人民满意教育”的办学目标,推进素质教育,提高教育质量。现作如下总结:

    1、推行课堂改革,构建高效课堂

    课堂是学生学习的主阵地,努力提高每堂课的教学效率,是提高教学质量的关键。

    在学校的“课内比教学”活动中,我们发现教师普遍存在重视教师的教,而忽视学生的学。针对这种现象,教导处精心设计课后问卷调查,反馈学生掌握知识的情况,然后要求教师将课堂重心放在师生互动、生生互动、独立学习上,再进行问卷调查,发现后一种课堂教学模式学生掌握情知识的情况明显要好,广大教师逐步改变了“教师讲,学生听”的满堂灌的课堂教学模式。

    “课内比教学”活动常比常新,再也不是程序化的应付。形成了人人讲课、人人听课,随时研讨的教研氛围;教师角色从演员转变成了导演,学生真正成了课堂的主角。改变传统教学模式,努力打造高效课堂的教育教学新局面逐步形成。

    2、注重过程管理,提高教学效率 教学过程的管理,直接影响教育思想的落实和教学质量的高低。本学年,我校不断完善教学管理制度,注重制度落实到实处。培养了教师勤奋奉献,务实进取的精神,形成了 教风学风。具体做法如下:

    (1)抓好备课、作业批改检查工作。每月一次,做到有检查,有总结。要求教师要先备课,后讲课,备课要备教材、备教法、备学生;作业批发要认真及时,善于在批发中发现教学中存在问题,及时改进。

    (2)抓好听课、评课工作。要求学校领导听课40节以上,教师听课20节以上。使教师在听课、评课中吸取教学经验,提高自身的教学能力。

    (3)分学科创建高效课堂教学模式。学校围绕“高效”课堂教学要求,科学地诊断我校目前课堂教学中存在的若干实际问题,创立了各学科“新授课”、“复习课”、“讲评课”的高效课堂教学模式,为整体提高我校的课堂教学水平开辟了途径。

    (4)提高课堂教学的有效性。为实现教学思想、课堂结构、教学方法、课堂人际关系、师德影响五个优化,教研组致力于问题研究、基于问题解决,最大限度地提高了课堂效率。

    (5)加强反思性教学。为整体提高广大教师课堂教学的水平,学校继续推行研究课、示范课、优质课等“说、讲、评”一体活动,坚持教师写教学反思、学生写学习反思活动的开展,有力地促进了课堂效率的提高。

    (6)加强期中、期末教学质量分析,使教师及时发现教学中存在的问题,加强薄弱环节的教学,全面提高教学质量。

    (7)抓好培优转差工作,以提高优秀率、合格率。为了把工作落到实处,学校定期抽查教师或学生进行落实。

    诚然,我们的还处于摸索尝试之中,我们将按照和级领导的要求,根据学校的实际情况,突出特色,把深入持续“比访”活动;把“七率”当成教师培养的大计、学校发展的大事抓实抓好。

    四、紧抓校园安全工作,营造安全健康的成长环境

    “安全无小事”,为保证学生安全,2024年秋,我校在校园内安 装了视频监控系统,分别安放在教学楼两侧、学校校门口、学生公寓楼两侧,通过视频监控系统,使学生在校园内的安全没有死角,让学生的安全得到了有力的保障。此外,学校定期召开安全会议,实行“责任到人制度”,并实行教师轮流值班制度;消除校园及周边安全隐患,这一系列措施,为学生营造了安全和谐的成长环境。截止目前,我校还没有发生一起安全事故。

    五、存在不足

    “满堂灌”的教学模式还时有发生;“小班化”教学中还有延用“大班化”教学的情况出现;德育常规没有系统化;领导深入课堂不够;学校管理精细化不够。

    “雄关漫道真如铁,而今迈步从关越”。过去的一年,我们取得了一些成绩,但我们邾城五中人不会因此而停止不前。我们会紧握学校生命线:继续认真落实德育首位意识,以提升“七率”为学校工作重点,加强教育教学工作,抓好安全管理,创建阳光快乐校园。

    第四篇:2024太和五中安全工作总结

    太和五中2024-2024学第一学期

    安全工作总结

    本学期,我校认真贯彻落实上级有关安全工作精神,进一步树立“安全第一,预防为主”、“源头遏制,过程监管”的意识,积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动,落实各项防卫措施,切实加强和维护校园安定稳定,构建“和谐校园”,全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强。现将一学期来的安全工作总结如下:

    一、加强领导,明确责任

    为进一步做好安全宣传教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。成立了安全工作领导小组,具体负责落实、检查、协调等工作,对发现的安全隐患及时上报,限期整改。

    1、学校对各处室、各功能室、全体班主任及任课教师明确各自的岗位职责,层层签订安全责任状,将安全教育工作纳入教职员工考核的重要内容,贯彻“谁主管,谁负责”“谁在岗,谁负责”的原则,实行一票否决,做到职责明确,责任到人。同时,学校还在学期初与各部门及学生签订安全责任状,明确了学校各部门和学生应承担的责任。

    2、进一步完善学校安全保卫工作的各项规章制度,建立健全定 期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制,实行24小时巡逻值班,严禁教师利用节假日私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步的原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都能做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

    3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事件应急处理领导小组,制定了一系列应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事件调查组、抢救组等临时性机构,并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

    二、深化教育,齐抓共管

    要确保校园安全,根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全宣传教育,是学校安全工作的基础。我们以季节性安全宣传教育为重点,经常性地对学生开展安全宣传教育,特别是抓好交通、消防、卫生、大型活动等方面的安全教育。

    1、开展丰富多彩的宣传教育活动。利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、显示屏上滚动、张贴标语等途径,通过讲解、演示和演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。通过《致学生家长一封信》、主题班会、讲座、国旗下讲话、消防交通安全征文与知识竞赛等形式,提高广大学生的安全意识、安全 防范能力和自我保护能力。利用宣传栏在校园普及安全知识,弘扬安全文化,推进校园安全工作的展开。

    2、学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们召开家长座谈会,邀请法制副校长到学校作专题安全知识教育课,通过开展一系列安全、道德、法律教育活动,全体师生收益匪浅,取得了良好的教育效果。

    三、严格管理,深入整改

    领导要强化,教育要深化,但安全工作的关键在于落实。本学期,政教处、保卫科根据上级有关安全工作精神,结合学校实际,严格管理,定期不定期地开展安全工作大排查,发现问题,及时整改,为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。

    1、加强宿舍安全督查管理。宿舍楼有三个安全通道,确保人员疏散的安全,照明用电由生管人员按作息时间统一开关。舍管人员每晚熄灯前清点人数,对无故缺勤的学生能及时跟踪,查找原因;做好家长来访登记,做到事事有记录,事事有汇报,杜绝不明身份的人员进入宿舍区;教育学生养成良好的生活习惯,检查督促学生的内务整理,要求物品摆放整齐,保持室内外环境卫生,防止疾病的发生和流行;每周进行宿舍卫生检查评比,宿舍区形成一种文明卫生、健康活泼的生活气息,学生的精神面貌良好。

    2、加大食堂饮食卫生安全督查管理,规范食堂食品加工流程,对食品来源、储存、加工、去向进行跟踪记录,确保进货索票、索证率达100%,完善食品留样工作,做到留样食品的量要足、保存时间 要够,并放入冰箱保存,防止交叉污染,保证留样有效;从业人员按照要求定期进行体格检查,学校的饮用水由总务处有关人员取样送市防疫站检验,结果合格,学校食堂没有发生任何安全事故。

    3、校园周边环境、交通管理等方面。与交警密切配合,在校门口前道路设置斑马线,并树立交通安全警示牌;学校多次主动邀请相关部门来校给学生作了相关的教育报告;举办各种图片展览;并对周边的安全隐患进行摸底排查;加强告诫教育,正确教育引导学生不乘坐“黑车”等无牌无驾照的车辆,不乘坐超载车辆,切实保障学生交通安全。

    4、狠抓防火安全工作。通过紧急疏散演练活动,提高了师生对突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力,收到良好的效果。各班级召开主题班会大力宣传相关的防火知识,增强防火安全的意识,密切注意火源、电源、气源的使用和控制,切实提高防护自救能力。加强对学生宿舍、教学楼电线、消防设施的排查和管理,严禁使用易引发火灾的电器;疏通楼道及安全出口,畅通消防通道,坚决杜绝因管理不善造成的火灾事故和楼梯踩踏事故;严密监管校内重点处室的安全,加强对校内电脑室、财务室、保管室、实验室、图书馆等重点部位的巡查,防患于未然。

    5、继续做好传染病防控工作。减少大型集会活动,教育学生减少到人员密集地方活动,预防控制聚集性疫情的发生和蔓延。各年段、各班级按照相关文件要求,狠抓各项防控措施的落实,加强卫生安全教育和管理,保持教室和宿舍空气流通和清洁卫生。

    6、学校在教学楼前设立“平安校园”专用宣传栏,开展丰富多彩的宣传教育活动,并积极推行一周安全提醒。学校充分利用心理健康咨询室,每天对学生进行心理咨询和疏导。

    7、严格执行值班制度,做好节假日值班安排工作。行政人员坚持24小时带班值班,要求通讯畅通,反应快速,一旦发生事故或紧急情况,领导干部和有关人员要按规定迅速赶赴现场组织抢险和处置,切实做到反应灵敏、响应快速、组织得力、施救有效,最大限度减少事件损失,并将有关情况及时、如实地按程序向有关部门报告。严格执行学校安全保卫工作信息报告制度,随时掌握学校安全动态,如实上报,不隐瞒、不报或迟报、漏报。校门口严格实行外来人员和车辆登记制度,严禁社会闲杂人员进入校园。加强校内值班巡逻,特别是加强对易发事故、事件区域的夜间巡逻,避免各类针对师生的侵害事故、事件发生。

    8、对校园周边的安全隐患能及时上报有关职能部门。

    四、安全工作成效

    由于能认真贯彻落实上级有关安全工作精神,深化宣传,规范管理,成效明显,无任何安全事件发生,教育教学工作秩序井然,得到上级领导的充分肯定和社会群众的好评。

    五、存在问题

    1、校园周边治安状况良好,道路交通秩序正常,但部分车辆乱停靠校门口现象时有发生,给师生出入校园带来不便,也有个别家长骑摩托车到学校接孩子,有时还存在超载现象,存在一定的安全隐患。

    2、无证小摊贩在校门口附近摆摊设点现象时有出现。建议上级有关执法部门对小摊贩予以取缔,对学校周边加强巡查、整治,营造一个良好的校园周边治安秩序。

    3、节假日常有学生进校园打球,甚至将车在校内乱停乱放,同时存在交通隐患。

    今后,我们将进一步加强安全宣传教育工作,及时解决安全教育工作中发现的新问题,不断提高我校安全教育工作水平;进一步加大安全工作的管理力度,加强与家庭、社会密切配合,紧紧依靠各职能单位、社会的力量,齐抓共管,净化外部环境,维护学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,开创我校和谐、平安校园的新局面。

    2024年1月

    第五篇:城阳九中安全工作现场会解说词

    城阳九中安全工作现场会解说词

    尊敬的各位领导:

    真诚欢迎您到城阳九中来检查指导工作。

    各位领导,平安稳定、和谐文明的校园环境是学校各项工作顺利开展的前提条件,也是学校持续发展的基础。近年来,我校一贯重视安全工作,遵循积极预防、科学管理、全员参与、各负其责的方针,牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的理念,坚持“重在规范制度管理,严在良好行为养成,贵在督促检查到位,实在隐患整治彻底”的工作思路,以“平安校园”创建活动为载体,以更加扎实有效的工作,确保校园平安,维护学校正常的教育教学秩序。

    下面请领导随我来参观我校安全的几个点:

    (介绍监督举报牌)领导们这是我校的监督举报牌和学生安全护导值班表。(依照举报牌介绍完举报项目相关栏目)举报电话的设立,目的就是让全社会与学校共同维护我校的周边秩序、监督学校的安全管理工作,确保我校师生人身安全,确保我校良好的教育教学秩序。这其中突显我校安全工作的一个重点即交通安全,我校东临王沙公路,并且公路与学校几乎没有缓冲区域,学生上学放学存在极大的安全隐患。因此交通安全一直是我校的一个难点。早晨保安人员早早到校,在校门口护导学生安全过马路。下午放学时除了保安人员,学校每天又安排1名领导和6名教师在车站、路口和校园内值班导护,并且要求各班主任把学生从教室站队带出,一直护送到学生过公路。保证了学生放学上学的安全。同时我们每学期都聘请交警到学校对学生进行交通安全教育,并进行模拟演练,使学生进一步明确了交通法规,从思想上引起了高度重视。因此尽管我校地处交通要道,但是近十年来学校门口未发生交通安全事故。

    请领导们随我到警务室参观,警务室是我校安全的第一道大门,安保人员是夏庄街道根据省政府的要求统一招聘而来,经培训后,下派学校再由学校统一管理、考核的,我校共配备了五名安保人员,他们平均年龄39岁左右,月工资1800元,而且都是我们当地对周边非常熟悉的尽职尽责的安保人员。为了更好地保证学校正常的教育教学秩序,我校为他们配足配齐安保器械,并要求安保人员实行双人站岗,严把门岗出入登记关,外来人员及车辆未经允许一律不得入内,安排其余三人定时不定时地到校园周边巡查,发现问题及时排除;为了达到快速反应的目的学校为保安专门配备了报话机。早晨,我校安保人员早早来到学校维持交通秩序,护导学生过路;下午放学,安保人员协助学校值班教师负责维持校门口的交通治安秩序,维持学校公交车站学生的乘车秩序,直至学生全部乘车离开后才下班。我校还建立健全了校园安全保卫工作领导机构、门卫制度、护导工作制度、学校来人来访接待制度、外来袭击应对处置原则,明确领导机构职责、安保人员职责,做到责任分明,目标明确。(介绍监控)这是监控设备,我校共安装了20个摄像头,做到了安全监控无死角;每个室也都安装了电子感应报警装置,一旦发现盗情能够及时作出反应排除险情。

    (安全长廊)各位领导这边请,安全在心间,安全在身边,学校安全只有时刻保持警钟长鸣,才可防患于未然。近年来,我校坚持以科学发展观为统领,把握“没有安全就没有一切”的工作理念,形成群防群治、齐抓共管的工作合力,确保安全教育开展扎实有效。这是我校安全教育长廊:1.前言。2.校园安全(介绍校园安全四字歌)我校通过四字歌的形式,教给学生校园安全的常识知识,琅琅上口,趣味盎然。(依据牌子介绍其他校园安全内容)3.交通安全:这是国家颁布实施的《校车安全管理条例》;下一板块是我校交通安全教育,告知学生,平常出行应该注意的交通常识;4.消防安全:这一板块以四字句和动漫形式教给学生火灾逃生自救办法,简洁生动形象。消防安全是学校常抓不懈的又一项重点工作,学校建立了安全隐患排查制度,定期对学校的各项设施进行检查,排除安全隐患。为了培养学生的应急反应能力,我们每月组织一次学生消防逃生演练,认真制定好演练方案,安排好疏导教师,落实好演练的每一个环节,经过多次演练,学生应急反应能力迅速提高。5.饮食卫生安全板块:(按板块内容介绍)6.预防溺水:(介绍板块内容后)防溺水工作是我校重点抓的第三项安全工作,我校北侧与白沙河相邻,白沙河常年有水,水位较深,旁边还有许多池塘,每到夏季来临时,存在着很大的安全隐患。因此我们每年进入5月份就加大了相关的安全措施。1)利用升旗仪式、学生集会、班会对学生进行防溺水教育2)与学生和家长签订防溺水安全责任书。3)利用黑板报、宣传栏、校刊等形式加强宣传。4)在河边和池塘边设置警示标志和学校举报电话5)落实了了课前点名制度。6)每天中午、休息日、节假日安排教师到河边值班巡逻。7)协调各村安排专人看管本村的池塘及白沙河。这些措施大大保证了学生的安全。7.预防外来侵害板块:我校要求班主任和任课教师加大对学生思想工作教育力度,多与学生及家长沟通交流,这样就可及时排解学生身上存在的不良问题。8.学校所举行的系列安全教育活动图片。

    9.2024年安全工作活动安排(介绍每月的警示教育)。这一安全教育长廊的设置:1.这一位置是学生上放学的必经路段,学生们能够随时随地的学习安全常识知识;2.对学生进行全方位的安全常识教育,方式灵活多样,图文并茂,注重实践性、实用性和实效性。3.这是学校实施安全教育的重要载体,是完善安全知识体系的重要补充。

    (应急标志)各位领导,这是我校的应急设施指示牌。遇到大范围的突发事件后,学校是主要的应急避难场所之一。我们按照应急事件的特点,设置了一些必备的设施,以备不时之需。

    (网格化管理)这是我校的“安全网格化管理责任分工表”,我们把学校的各项安全工作进行了梳理,然后从工作人员、教师到校长进行了明确的责任分工,做到了事事有人管,人人有责任,并且把安全工作与教职工的绩效工资以及考核挂钩,增强了教师的责任心。

    (安全档案)请各位领导随我到综合楼,这里是我校的安全档案涉及到安全工作制度、消防安全、校车台账、交通安全、责任书等等14类档案,记录了我校近年来安全方面的有关工作。这是我校安全工作的缩影。

    (逃生通道及安全设施)各位领导这边请,请看地面标线,这是我校进行逃生演练时疏散通道的专用标线,地面的脚印,是逃生演练时每楼层疏导教师的站位,以保证学生疏散的安全。领导们这边请,这是我校的宣传栏,有团总支组织学生承办的安全手抄报。

    (各位领导请随我参观“大鼻子”校车,我校于2024年9月,在区、街道两级政府的大力支持下开始运行校车,历时1年零5个月,因所运行的校车不符合国家颁布的《校车安全管理条例》的标准,由市、区两级政府投入大量财力,为我区更新了20辆“大鼻子”校车,我街道就有10辆,其中市、区两级政府分别给每生每天学生补贴4—4.5元,学生每月只交付70元,无论远近,不仅减轻了学生的负担,更重要的是大大保障了学生上下学的乘车安全。)(此段为机动部分)

    各位领导,安全无小事,警钟时常鸣,安全工作是学校教育教学工作的前提和基础,我校将以本次现场会为契机,一如既往地为师生安全做好坚实的保障工作。再次感谢领导们对我校安全工作的莅临指导,有不当之处请批评指正。



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