应急管理宣传周活动总结

第一篇：应急管理宣传周活动总结

应急管理宣传周活动总结

为全面加强我校应急管理工作，增强师生的公共安全意识，不断提高广大师生应对突发公共事件的认识和能力，依据市、区《关于开展2024年应急管理宣传周活动的通知》，结合学校实际情况，我校在全校范围内广泛深入地开展了应急管理宣传周活动，严格按照上级要求，积极开展各项活动，并取得了明显成效。

一、加强领导 精心组织

为切实抓好这次活动，10月20日上午8：00，校长召集中层以上领导召开会议，确定宣传活动领导小组，校长任组长，书记、副校长、工会主席任副组长，其他中层领导任组员，对整个宣传活动作了详细的布置，明确了人员的职责，要求充分利用各种会议、活动、课堂等有效形式，在全校广泛宣传和普及应急管理的法律、法规政策和相关知识，强化全校师生对应急管理工作的参与意识和责任意识，提高师生应急避险和自救互救能力。领导的高度重视，为全校应急管理宣传活动的开展提供了强有力的保障。

三、形式多样 内容丰富

全校开展应急管理现场宣传活动各年级结合学校实际、学生实际，在应急管理宣传周活动中开展了丰富多彩、效果显著的宣传活动。

1、充分利用各种形式广泛宣传应急管理法律、法规政策和相关知识，针对学校特点和学生特点，各班级认真搜集自救互救的相关材料，提高学生自救互救能力和意识。

2、政教处牵头，利用10月22日中午休息时间，组织学生观看安全教育视频。

3、做好全员应急疏散预案，举行突发事故应急疏散演练。10月29上午召开会议，部署安排紧急疏散的有关事宜，2024年10月30日上午9:30利用间操时间在全校演练。整个撤离过程井然有序，没有意外事故发生。听到警报后，所有班级教室学生都能按顺序由教室到操场，撤离时组织有序，团结友爱，互帮互助，没有推搡、拥挤现象发生。到达操场后，班主任清点人数，年级组长汇总年级人数向总指挥报告。演练结束以后，各年级依照本年级实际，进行认真总结。

4、利用每节课前5分钟时间班主任组织学生学习应急科普知识，提高学生自救互救能力。

5、总务处利用一周时间对学校及周边安全隐患进行彻底排查，对排查中发现的安全隐患及时进行整治，确保校园的安全。

四、效果明显 深入人心

1、学校各部门对应急管理工作的认识明显增强。经过这次活动，全校师生对应急管理有了新的认识。一是对应急管理工作支持重视多了，二是教师和学生亲自参与多了。

2、教师和学生的应急意识明显提高。这次宣传活动中，应急知识进学校，深受家长和学生的好评，从而让全校师生基本树立了应急管理理念，认识到应急管理涉及到日常生活中的每一个人，认识到学习掌握应急知识的重要性。这次宣传活动基本达到了正确引导学生积极主动学习、掌握防灾避灾基本技能的宣传目的。

抚顺市第二十三中学

2024年10月31日

应急管理宣传周活动总结

抚顺市第二十三中学 2024年10月31日

第二篇：应急管理宣传周活动总结

应急管理宣传周活动总结

为全面贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》，纪念《辽宁省突发事件应对条例》颁布实施一周年，根据省厅、省高建局及辽开高速项目指挥部的相关要求，我单位于2024年9月13日至17日，开展了应急管理宣传周活动，活动采取多种形式，并取得了良好的效果，现总结如下。

1、9月13日，经过周密的安排，在预制场举行了一次高处坠落应急预案的演练，通过这次演练，提高了项目经理部应急管理的工作水平和参建职工防灾、减灾的思想意识，提高了项目经理部救援组织机构对突发事件的应对能力，同时也对应急救援组织机构设置的合理性进行了验证。通过演练，应急救援队伍得到了锻炼，使职工清楚的了解发生事故后，报告、救援的程序和方法以及自救互救的知识，最大限度的减少突发事件造成的人员伤亡和财产损失。

2、发放了《中华人民共和国突发事件应对法》和《辽宁省突发事件应对条例》两个文本，并进行解读，使职工深入了解两部法律法规的主要内容，了解立法的目的和重要性，对这两部法律及应急救援的重要性能有深刻的认识。

3、通过张贴宣传画、发放宣传材料、知识问答等多种形式，大力宣传应急管理的法律、法规、安全知识和灾害中的自救互救知识，进一步凝聚了参建职工对安全生产的共识。通过宣传学习，使广大职工初步掌握了遇到突发事件如何有效处置和应对，如何自救、如何互

救等相关知识，确保将突发事件的损失降到最小。

总之，通过这次“应急管理宣传周”的活动，使项目参建的各级施工人员对《中华人民共和国突发事件应对法》和《辽宁省突发事件应对条例》有了深刻的了解和认识，对突发事件的应急救援工作得到了进一步的加强，全员防灾减灾意识上升了一个新的高度，为保证平安工程的顺利进行奠定了坚实的基础。

鞍山公路工程有限公司

辽开高速路基六合同段项目经理部

2024/9/20

第三篇：应急管理宣传周活动总结总结2024

应急管理宣传周活动总结

为全面贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》和《辽宁省突发事件应对条例》等应急管理法律法规，切实做好应急管理法律法规宣传工作，普及应急管理知识，强化项目部全员应急意识，提高全体员工自我防范以及自我救助能力，中交二航局中朝鸭绿江界河公路大桥2标项目部根据《辽宁省交通厅〈关于开展2024年应急管理宣传周活动的通知〉》文件要求，积极开展活动，认真落实宣传周活动各项工作任务。现将本次项目部活动开展情况总结如下：

一、成立应急管理宣传周活动领导小组： 组

长 ：胡文勇 副组长 ：黄朝晖、袁锡权

成员 : 余定军、周明生、李英杰、曾

炜、马松华、邓才学、尹

翔、张贵强、游贤旭、伍

桀、胡翰林、丁

勇、李之清、罗

红、张

骏、吴兴勇

二、思想高度重视

项目部领导对应急管理宣传周活动高度重视，接到文件通知后立即组织项目部各部室、各工段负责人根据项目部现阶段施工实际情况开展宣传，并要求各部室、各工段负责人认真组织员工开展好应急管理以及自救互救知识宣传工作，开展以“预防为主，科学管理”为主题的活动，宣传应急管理法律法规，普及应急管理知识，进一步强化全体员工的应急意识，提高各部门、各工段应急管理水平，最大限度的减少突发事件造成的人员伤亡和财产损失。

三、活动内容

针对北方冬季气候干燥、冰冻、大雪、寒冷、季风明显等特点，结合我项目部目前的施工进度情况，为保证作业人员人身财产安全，维护好施工环境和社会秩序。我部在活动周主要开展以下工作：

组织召开了一次应急救援小组安全会议，会上就《关于开展2024年应急管理宣传周活动的通知》、《国家突发事件应对法》、《辽宁省突发事件应对条例》等法律法规及条例进行了解读和宣传，要求应急管理干部从思想上高度重视，在日常工作中，加强对身边员工进行关于应急管理知识的教育，提高全员应对突发事件的能力，从思想和行动上随时做好应对突发事件的准备。在活动期内组织开展了一期冬季施工安全教育培训，参加教育培训人数达到80人次，通过教育培训，作业人员对北方寒冷气候下进行施工所存在的安全隐患有了较为全面的认识，掌握了一定的防范技能，提高了自我保护能力。

组织开展一次冬季施工措施落实专题会，与会27人次，经会议讨论，我项目部新购防寒服200余套并分发给现场作业人员，储备铁锹、大扫帚、防冻伤药品一批，切实做好物资保障，打好冬季施工这场攻坚战；对施工现场所存在的安全隐患进行全面的排查，确保现场施工临边有防护栏杆，悬空作业有作业平台，安全通道设有防滑条；作业人员的防寒帽、救生衣、安全带、防滑鞋等安全防护用品完好率达到100%；冬季路面结冰，为防止发生车辆事故，我部为场内车辆预备了防滑链，对施工爬架、仓库、生活区等易发火灾部位配备数量充足消防器材并进行合理散布；对临时用电漏电保护装置进行检查，确保临时用电漏电保护装置完好；以上各项措施得到充分落实，保证了冬季施工的安全有序进行。

开展了一次有针对性消防应急演练，参加本次演练20人次。通过演练验证了应急救援预案的合理性，各职能部门配合默契有序，员工应急救援和自救能力得到了进一步提升，效果较好，到达了预期目的。

开展了一次全面安全隐患排查工作，针对查出的安全隐患制定切实可行的整改措施，督促相关责任人尽快整改，并及时进行复查，确保在最短时间内安全隐患得以消除，保证施工现场处于安全可控状态，有效避免了安全事故发生。

在这次应急管理宣传周活动中，通过大力宣传应急管理法律法规和普及应急救援知识，使全体员工充分认识到学习应急管理知识的重要性和必要性，应急管理关系到自身安全，关系到家庭幸福。在今后的生产过程中我部仍将结合具体施工情况，经常性开展应急救援演练工作，找出应急救援预案中所存在的问题和不足，不断细化应急措施，不断完善应急体系，构建完备的应急管理机制和体系。

第四篇：应急管理宣传周活动总结（范文模版）

应急活动周工作总结

高升学校小学部 2024.3.28 2024年3月28日，在周红校长的领导下，高升学校小学部举行了应急知识宣传活动，学校合理制定活动方案，积极组织并认真开展多种形式的宣传活动，在全校营造了良好的宣传氛围。具体来讲，主要有四个方面的特点：

一、领导高度重视

我校成立了以校长周红为组长的宣传活动领导小组，全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。其他部门各负其责，全力配合学校做好本次宣传周的活动。召开了应急知识宣传工作会议，并安排部署相关工作。为了把应急知识宣传周活动抓出成效，引向深入。

二、活动有声有色

宣传周活动期间，我们充分利用升旗仪式在全校广泛宣传地震、道路交通、家庭火灾、食物中毒、急救电话应急知识，实现了宣传效应的最大化。除此之外，我们还组织举行了安全演练，既而从理论到实际。

三、形式多样 内容丰富

1、针对活动意义和活动目的，采用电子屏幕展示。

2、充分利用各种形式，如升旗仪式，广泛宣传应急管理法律、法规政策和相关知识。

3、做好全员应急疏散预案，举行突发事故应急疏散演练。

整个撤离过程井然有序，没有意外事故发生。听到警报后，所有班级教室学生都能按顺序由教室到操场，撤离时组织有序，团结友爱，互帮互助，没有推搡、拥挤现象发生。到达操场后，班主任清点人数，年级组长汇总年级人数向总指挥报告。演练结束以后，各年级依照本年级实际，进行认真总结。

四、效果明显 深入人心

1、学校各部门对应急管理工作的认识明显增强。经过这次活动，全校师生对应急管理有了新的认识。一是对应急管理工作支持重视多了，二是教师和学生亲自参与多了。

2、教师和学生的应急意识明显提高。这次宣传活动中，应急知识进学校，深受家长和学生的好评，从而让全校师生基本树立了应急管理理念，认识到应急管理涉及到日常生活中的每一个人，认识到学习掌握应急知识的重要性。这次宣传活动基本达到了正确引导学生积极主动学习、掌握防灾避灾基本技能的宣传目的。

第五篇：应急管理宣传周活动总结

应急管理宣传周活动总结

根据上级文件要求，我校举行了应急知识宣传活动。合理制定活动方案，积极组织并认真开展多种形式的宣传活动，在全校营造了良好的宣传氛围。具体来讲，主要有二个方面的特点：

一、领导高度重视。

我校成立了以校长祝振华为组长的宣传活动领导小组，全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。其他部门各负其责，全力配合学校做好本次宣传周的活动。召开了应急知识宣传工作会议，并安排部署相关工作。为了把应急知识宣传周活动抓出成效，引向深入。我们还召开了相关人员的会议，部署宣传工作，大张旗鼓地开展宣传活动。

二、活动有声有色。

宣传周活动期间，我们充分利用升旗仪式、宣传板报在全校广泛宣传地震、道路交通、家庭火灾、食物中毒、急救电话应急知识，实现了宣传效应的最大化。除此之外，我们还组织举行了安全演练，既而从理论到实际。

三、形式多样 内容丰富

1、针对活动意义和活动目的，确定宣传标语为：推进应急知识进基层，构建平安幸福新辽宁，并张贴条幅展示

2、充分利用各种形式，如升旗仪式，广泛宣传应急管理法律、法规政策和相关知识。

3、由负责安全教育的负责人组织了一次应急安全知识讲座，参与率达到100%，这在一定程度上普及了应急避险的知识。

4、做好全员应急疏散预案，举行突发事故应急疏散演练。10月26日上午9：40在全校演练。整个撤离过程井然有序，没有意外事故发生。听到警报后，所有班级教室学生都能按顺序由教室到操场，撤离时组织有序，团结友爱，互帮互助，没有推搡、拥挤现象发生。到达操场后，班主任清点人数，年级组长汇总年级人数向总指挥报告。演练结束以后，各年级依照本年级实际，进行认真总结。

四、效果明显 深入人心

1、学校各部门对应急管理工作的认识明显增强。经过这次活动，全校师生对应

急管理有了新的认识。一是对应急管理工作支持重视多了，二是教师和学生亲自参与多了。

2、教师和学生的应急意识明显提高。这次宣传活动中，应急知识进学校，深受家长和学生的好评，从而让全校师生基本树立了应急管理理念，认识到应急管理涉及到日常生活中的每一个人，认识到学习掌握应急知识的重要性。这次宣传活动基本达到了正确引导学生积极主动学习、掌握防灾避灾基本技能的宣传目的。

三尖泡小学2024.10.31