春天里作文高一600字（5篇范例）

第一篇：春天里作文高一600字

春天到了，那万紫千红的花开了，那些在冬眠的动物们也苏醒了，使大地又回到了那生机勃勃，充满活力的季节。下面给大家分享一些春天里作文高一600字，希望对大家有帮助。

春天里作文高一600字1

我好像，一直都在春天里。

模糊了夏日骄盛的炎阳暴雨，淡忘了秋日缠绵的愁绪情思，送别了冬日寒冷的风霜雨雪，春，用一身的温暖，携一缕绿意，洒一路欢乐，一点点融进了我的生活，充斥着我的生命。

冬日，凛冽的寒风不知疲倦地刮着，可我生命中的春，好似一位坚强屹立的舞者，她从不畏惧冬日的冰封，舞出了绚丽的生机，带我领略冬日的春：小草毅然冒出了娇嫩的身躯，顽强地顶着风雨;冬日的寒风让大树一无所有，但它依旧执著地迎着阳光成长;娇艳的腊梅在白雪映照下更显夺目，高傲地昭示着春的存在。我在，春天里。

秋日，微凉的天气送走了鲜艳的色彩，有种凄凉的色调，但我生命中的春，从来不会有“无可奈何花落去”的颓废。壮实的大树承载着生命的硕果，带给农民丰收之乐;火红的枫叶紧紧抓着枝干不肯飘落，透着一股倔强的生气;灿烂的金菊不厌其烦地舒展着片片花瓣，拥有春特有的柔和气息。我在，春天里。

夏日，赤日炎炎，炙烤着大地，而我生命中的春，却从来不怕酷暑的挑战，迈着坚定的步伐，陪我看尽夏日的春：知了永不停歇地唱着属于自己的歌，唱出生命的价值;清凉的河滩奋力抵御着火球的威胁，引来大批旅客游玩;荷花肆意地盛开，尽情挥洒生命之美。我在，春天里。

春日，树叶似裙摆，花朵似彩饰，水似娇躯，阳光似秀发，我生命中的春，姗姗而来：鸟儿唱着歌，音符在春之谱上跃动;草木微低着头，害羞地在阳光下成长;柳枝随水漂动，娇嫩柳叶轻弯，似弯眉，如俏月。我在，春天里。

抚一缕清风，让宁静滋润心田;掬一捧清泉，让清凉轻抚脸庞;踏一路春光，把足迹珍藏……

我在，春天里。

我在，希望中。

春天里作文高一600字2

清明时节雨纷纷，今年的清明也是细雨霏霏，但是雨也挡不住春天的脚步。

春暖花开，繁花遍地，趁着回乡下祭祖，便好好看看这时节的春意。

“油菜花开满地黄，丛间蝶舞蜜蜂忙，清风吹拂金波涌，飘逸醉人旅郁香。”吟诵着余邵的《油菜花》，看着眼前的油菜花田，一簇簇，一畦畦，一片片，满眼全都是油菜田。和风一起油菜花便宛然像是潮水一般涌了出来。这些油菜花互相依偎，蝶围蝶舞，争妍斗艳。一个个小精灵在花海里飞窜，仔细观察，油菜花的花瓣也只不过薄薄四片，花片如宣纸一般，嫩黄微薄。花瓣十分精致，有细细的纹路，那是技艺多么高超的雕琢出来的。中间的花蕊弯曲着凑一块，仿佛在说着悄悄话。它有坚韧的根茎，茂密的叶，有着像栽种它们的农民们一样的淳朴与粗犷。

虽然小雨在青天飘着，但是也有人来赏花了。他们在花海间用相机记录着这清新壮观的风景，在这如此美妙的地方，如果听着手机的纯音乐，执一本书或品一茗茶，那么我想这就是最自然，很多人都渴望的生活。

置身于花海中，陶醉在黄色的芬芳中，远处看见有人在花海中奔跑，是那么的自由。在这美妙的仙境中，或在工作间嬉戏，或在花径漫步，或在山野奔跑，或干脆在触手可及的蓝天白云下，枕着花香，静静一眠，把自己放逐在这仙境中。清新的空气，寂静的田野，一切都是那么净，那么静，这种奇妙的感觉，很好!

在这生机盎然的季节里，多看看大自然，多去外面的世界走走，去更美好的世界去看看，千万另让这来之不易的美好从脚下溜走，抓住时机，别让美好只成一瞬。有时候，最简单的就是最好的，生活亦是如此，繁花虚浮的生活往往不能成为永恒，是的，越简单的就是越好的。

春天里作文高一600字3

喜欢绿，春天的绿。

花间，有草绿，山间，有翠绿，池塘间，有墨绿。草绿淡雅广阔，沁人心脾，翠绿像条绿丝带，令人遐想，墨绿清新高雅，暖人心田。而我却独爱万里晴空中那一抹蓝绿，那是我童年的回忆。

春天来了，似乎到处都能闻到一种熟悉的味道，哦，那是儿时的风筝。

记忆中，每年春天都会求奶奶做风筝，然后我们用心索引着在广场上奔跑。“又是一年芳草绿”，奶奶会深情的念着诗来给我们做风筝。

最深的回忆，是八岁那年的蓝绿色风筝。我们围着一个火炉，边暖和手边看着奶奶仔细的做着风筝。简单的找来几块木条拼搭起来，再在一张大白纸上点上几笔绿，染上几丝蓝，均匀地粘在骨架上，接上风筝线，用卫生纸筒做成一个风轮，这就是八岁的风筝，难忘的回忆。

终于可以放风筝了。

我牵着奶奶的手，来到了广场上。抬头望去，五颜六色的风筝尽收眼底，有展翅翱翔的雄鹰，有可爱动人的小鸟，还有遨游太空的飞船，但形态各异、品种繁多的风筝都没有吸引到我，我最在意的是手中的那片绿。

我望一望周边那一排排整齐的绿柳和一片片平整的草地，心中想：也只有我的风筝才能和这么清新秀美的景色相媲美。我一手握风轮，一手牵线绳，在这连风被泼上绿水粉的春天里，迎着阳光奔跑着。“呼，呼……”风在我耳边呼啸而过。我仰望天空，看着那抹蓝绿越来越高，越来越高，慢慢的，慢慢的越来越小，越来越小，甚至连最基本的形态都看不见了，那时唯一能看清的，也只有风儿知道——是的，那就是埋藏在心底的颜色。

“哈哈哈，快点快点”，我被孩子们的欢笑声拉回到了现实，眼前开始变的模糊起来，绿色的尽头，是一个小女孩牵着奶奶的手，她们共同牵着一抹看不尽的蓝绿。

春天的记忆，飞走的蓝绿，留恋的童年。

春天里作文高一600字4

“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”暮春三月，本该是孩提“忙趁东风放纸鸢”，游人踏青的好时节，却因为一场突如其来的疫情而笼上了阴霾。因着人们闭门锁窗、足不出户，万物复苏的春季也变得十分乏味。

虽然闷在家中，我们却没有闲着。父亲需要在家办公，而我则需要上网课学习，见我们如此忙碌，母亲便主动承担起了为我们洗衣做饭的职责。在这样物资紧缺的特殊时期，还能吃到色泽饱满、五味俱全的佳肴，我与父亲都倍感惊喜，心下感动，窗外的浑浊空气和昏暗天空落在眼中也仿佛让淅沥的春雨冲去了些许沉寂。

然而春雨总是短暂的。阳光似一个小精灵，悄然爬上窗户，落在沙发上，洒在我们的身上，给我们带来无尽的光和热。我忙拖了藤椅去阳台。虽是春季，可强烈的光线与炽热的温度却让人仿佛置身于炎炎夏日。阳光透过窗纱，打在墙上，展现它美丽的色泽，形成一个个有趣可爱的光斑。闭眼小憩，感受着宜人的温度，心下满足，感觉真好。

写完作业，已经时临黄昏。伸个懒腰，我正准备去看一会儿电视放松，却听见一阵略显急促的敲门声，我连忙带上口罩同父亲一道开了门。来者不是旁人，正是楼下的年近六十的李大叔，他从提得满满的手中取下一个食品袋递给父亲，笑着道：“这是你们买的菜吧?我给你们带上来了。”父亲连忙道谢。我正准备关门，却瞥见李大叔并没有下楼回家，而是继续往楼上爬着，我想他大概是要将手中的菜送完吧!看着他蹒跚的步履和满头的大汗，我心头暖洋洋的，简直比吃了蜜糖还要甜。

春天啊，你像一捧花，装点寒冬挥之不去的冷寂;春天啊，你似一股泉，滋养枯井旁干涸已久的草木。春天，你是一束光，照亮灰蒙的天空，穿过浑浊的空气，洒在每个人的心里。你用你独特的方式，静静诉说你那与众不同的故事。

春天里作文高一600字5

盼望着，春天来了。我走向田野，走向大自然，去寻找春天的足印。

嫩绿的小草儿脱下了旧衣裳，伸展娇柔的身子，仰起头尽情的呼吸着清新的空气。“草色遥看近却无”，一眼望去，绿绒绒的。草地软软的，坐着，滚着，舒服极了。春天，小草在风中摇晃着对我说：“春天已来到。”

花儿绽放美丽的容颜：红的似火，白的似雪，争相竞放。蜜蜂围着花儿嗡嗡闹着，舞着;五彩斑斓的蝴蝶也来赶这春天的舞会，在花间翩翩起舞。它们用快乐的舞姿告诉我：“春天已来到。”

枯树抽出嫩芽，渐渐地，这儿一簇，那儿一丛。繁花嫩叶中，南归的新燕，忙着衔泥筑巢，唱着欢快清婉的曲儿，庆祝春天的到来。黄莺儿挤在向阳的树枝，和燕儿一唱一和起来。这一切，让人想起香山居士的诗句“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”春天，鸟儿用嘹亮的歌喉告诉我：“春天已来到。”

“吹面不寒杨柳风”，春风轻轻地吹过面庞，惬意极了。风中还杂着泥土清香与花的芳香。春风拂过姑娘的长发，长发便迎风扬起;春风掠过平静的水面，水面便泛起涟漪;春风穿过花丛，花儿便翩然起舞。春风用她柔软的语言对我说：“春天已到来。”

“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”抬头仰望，天空中，千奇百怪的风筝飞着。那些放学归来的孩子，脸上都洋溢笑容。孩子们用飞翔的风筝在蓝天上写着：“春天已到来。”

春天在哪里?春天在蓝天，在田野，在草间，在花下，在和暖的春风中，在鸟儿的歌唱里。让我们走出紧闭的家门，去大自然中寻找春的足迹吧!

春天里作文高一600字

第二篇：春天里作文

春天里

冬天，匆匆而过，厚棉袄刚穿了没几天，鸟语花香的春天就千里迢迢地赶来了。一回到乡下这个风景怡人的小村子里，我便跨出家门，去寻找春天的气息。

我走在路上，红的、粉的、黄的、紫的......各种无名的野花，一丛丛、一簇簇，都在盛开，都在比美。它们都在说：“春天来啦！春天来啦！”

我还看见田野里的油菜花开了，远远望去，油菜花像是给大地铺上了一层金黄色的地毯，每个鱼塘四周都有油菜花，有些油菜花比我长得还要高呢！油菜花长的很茂盛，我沿着小路往前走，那些油菜花长得实在是太茂盛了，可是，现在我的手要拨开这些油菜花我才可以过去。

咦？这闪闪发光的银链是谁的呀？噢，原来是春姑娘的银饰——小河呀！小河发出了“哗啦啦”的笑声，继续流向远方，远处传来小河的声音：“春—天—来—啦！”

房前屋后还种着桃树，现在桃树也长出新叶来了，真是红配绿啊。桃花粉嫩极了，里面的花蕊有的是黄的，有的是粉的，还有的是白的……花瓣有的是圆圆的，有的是尖尖的。桃花的颜色各种各样，有的红里透白，有的粉里透白，还有的是全红的……桃花真美啊，美得像亭亭玉立的姑娘，也像仙女下凡，真是美不胜收啊！

春天来了！它像一个魔术师，变出了嫩嫩的绿，艳艳的红......变出了五彩的世界，变出了精彩的生活！我爱春天！爱春天的五颜六色、多姿多彩、蓬勃向上，我—爱—春—天！

第三篇：大作文春天里

淮安市实验初级中学初二语文备课组作文资料第1页

初中语文作文专题训练教案之—中心

学习目标：

1.了解中考作文在“中心”方面的具体要求。

2.掌握使中心“明确”、“新颖”、“深刻”的方法和技巧，并运用于写作之中。

3.引导学生分析作文“中心”失分的原因。

4.能运用“提升要诀”提升作文水平。

教学重点

1.掌握使中心“明确”、“新颖”、“深刻”的方法和技巧，并运用于写作之中。

2.能运用“提升要诀”提升作文水平。

教学难点

1.引导学生分析“中心”失分的原因。

2.能把使中心“明确”、“新颖”、“深刻”的方法和技巧运用于实际的写作之中。

教学时间

二课时

教学过程

一、引入新课

我们训练了中考作文的第一个专题——切题。从同学们的作文来看，绝大多数同学掌握

了在切题方面的得分要诀“审准题目，切合题意”及具体的方法。但大家在写作中仍存在很多

问题，如开头很冗长，拟题未扣话题，还有的同学结尾未扣话题点题，这些方面都希望大家

在今后的写作中注意克服，不断提高自己的作文水平。今天我们进行第二个专题训练——中

心。中考作文评分标准中，把“立意明确，中心突出”作为其重要的判判标准，立意鲜明、新

颖、深刻，乃是考场作文成功的关键。

二、引导学生掌握得分点的方法和技巧。

1.明题依体凸中心。首先要正确理解题意：其次依据文体明了中心。以写记叙文为例，可抓

住记叙的线索，诸如景、物、人、事、思想感情等，这是做到立意明确的先决条件：二要精

心选择能表达文章中心的材料，如果材料与文章的中心联系不紧，就影响中心的明确；三是

在文章的关键地方，用一两句话进行议论或抒情，揭示文章的主旨，使整篇文章宛如画龙点

睛般活脱起来。

2.化大为小炼主旨。仅以话题作文为例，我们可在析题的基础上，化大为小，把思维引向深

入，找到适合自己的切入口拟题立意。如对话题“处处留心皆学问”，有一位考生从茶壶泡茶

久了，里面长了“垢”，可泡出的茶却一天比一天香的现象入手，进行深度思考，最后明白了

“只有积年累月长出茶垢的壶，才能泡出清香爽口的好茶来”的道理。在具体而生动的记叙中，突出了“处处留心皆学问”的话题要旨。经过这样的“炼旨”，立意就自然高人一等了。

3.平中见奇出新意。常见的方法有：⑴“旧瓶装新酒”。针对人们习惯了的事物、思想、理念，从新的角度提出新的看法和见解。⑵“反弹琵琶”。运用逆向思维，从反面提出自己与

传统和世俗相悖的观点，以新眼光、新观念来分析事物，评价事物。⑶聚焦时代。针对社会

现实，关注时代热点，比如对救助弱势群体的看法，对环境污染的看法等，把自己对材料的独特体验、见解、评价等纳入文中。

4.三思而行求深透。立意求深要求作者对事物的认识不能停在表面上，要努力发掘出事物内

在的思想内容，要把有关材料放在一定的大背景下来思考，挖掘它的社会意义，要善于把握

事物之间的内在联系，提炼出深刻的主题。

三、小组学习，结合病例文和自己作文实际分析在“中心”方面存在的问题，然后教师引导。

1、由于不用心审题，或对中心与材料的关系把握不准，致使少数文章脱离标靶，不着边际，或虽不完全脱题，但只与话题打了个“擦边球”，过于平淡。

2、因为不会炼“旨”，导致有些文章中心不明确。主要表现在：全文基本观点不明朗、不集中；后者笔墨不集中，行文过散；或思路不明晰，内容前后不衔接不紧密。

3、符合题意要求，有立意，但缺少点睛之笔，使立意缺少应有的高度。

4.思想境界不高，明显表现出一些不适合的观点。或看法偏激，或情绪偏激，体现在作文中，便是观点错误或态度消极或思想悲观。这些问题反映了考生的思想水平和道德修养。有了这些问题，作文自然不能得高分。

三、结合例文，分析“中心”“提升要诀”。

1、学生自学“提升要诀”。

秘诀一：抓住“正确”不放。考场立意，要符合生活发展的客观规律，体现出积极向上的健康 思想。

秘诀二：纵向深入开掘。学会纵向思考，采用层层深入的方法，从不同方面，不同角度，由 表及里、由浅入深，多问几个“为什么”、“怎么办”，使中心思想更突出，更渗透。

秘诀三：融旨于物托志。适用于散文、记叙文的写作，是指借助于某种事物来表现文章的主 旨，通过对平凡事物的精雕细刻来显示深远的寓意。

2、小组学习，分析优秀作文的秘诀。（一类文略）考题回放（2024.江苏宿迁）

以“掌声又想起来”为题，写一篇文章。

要求：⑴文体不限；⑵思想健康，写出真情实感；⑶文中不得出现真实的地名、校名、人名；

⑷不少于600字；⑸不得抄袭

[满分作文]

掌声又响起来

江苏宿迁一考生

我脸红，我羞愧，我将头低了下去。虽然耳边正响着“赞许”我的掌声。因为我清楚地知道，那不是我自己努力的结果。

一星期前，省里要举行化学竞赛，我的成绩还算好，于是抱着一拼的心态报了名。在经过几个月的准备之后，我参加了初赛的考试，题目并不算难，我做起来自我感觉良好。于是兴奋地等着成绩的公布，等着自豪地走上讲台去拿获奖证书。果然不出我所料，几天后，我得到了“内部消息”——我考了第一名，天啊！怎一个“乐”字了得！

我得回家请功，让爸妈好好奖励他们的宝贝女儿。可是，当我正准备推门而入的一刹那，我 立刻呆住了——“唉，老师，我家丫头这回竞赛多亏您帮忙啊，成绩下来，第一名，真不错，这次得好好感谢您啊……”这分明是爸爸的声音。难道……我的成绩……，我不愿往下想。可 是他们怎么可以瞒着我这样做呢？我无法接受这样的虚荣，我情愿不拥有。我讨厌他们的虚伪，我下决心要努力，要让他们看到，下一轮的复赛，没有他们的帮忙，我一样可以考得很好。

在这样坚定的信念下，我付出了很大的努力，我相信，凭借自己的力量，一样可以打败对手，取得预期的成功。

这段时间里，我宁愿每天只睡四个小时；宁愿放弃满心喜欢的《梦里花落知多少》；宁 愿为那本限量出版的资料顶着烈日跑遍大街小巷……

我又一次坐在考场上，更加充满信心地应战，最终取得了国家二等奖的优异成绩。我又一次站在讲台上，捧着鲜红的获奖证书，昂着头，自豪地接受那又一次响起的掌声。

3.引导学生分析满分秘诀。

满分点：主题鲜明、深刻，小作者紧扣题意，善于捕捉现实生活中的热点加以发觉，视角很独特。另外，本文的构思布局也很别致。小作者运用类似舞台说明的形式，通过两个时间段，将前后两次竞赛的叙述巧妙地组合在一起，浑然一体。

四、指导学生写作

请以《春天里》为题，写一篇作文，不少于600字。

五.学生互改

六.教师和学生一起点评。

七.教师或学生总结。这次作文训练，我们掌握了作文中心得分的要诀：立意明确，中心突出。关键要做到：1.明确依体凸中心；2.化大为小炼主旨；3.平中见奇出新意；4.三思而行求深透。还要做到：抓住“正确”不放；纵向深入开掘；融旨于物托志。只有将理论用于自己的实际写作中，才能写出更新更美的作文。

第四篇：小学生一年级春天里作文600字

“一年之计在于春。”春天是万物复苏的季节。一切沉睡的生物都睁开朦胧的眼睛。她悄悄的来，她，迈着轻快的步子，吹着凉爽的风，来了!你瞧，那小草破土而出新奇的望着这个新世界。哟，那柳树也长出了新芽，这里给大家分享一些关于小学生一年级春天里作文600字,供大家学习。

小学生一年级春天里作文600字1

不知不觉中，调皮的春姑娘已经回来了，来到了这个和谐的小村庄。万物复苏，一片欣欣向荣。淅淅沥沥的春雨，滴答滴答，打湿了小草姐姐的衣裳，她只好脱去那雪白的棉袄，穿上了嫩绿色的连衣裙。一直盼望落下的小水滴们有意抹去了鲜花阿姨干黄的妆，她只能换上一身五彩斑斓的衣裳。

你瞧到了吗?小水滴们正在比赛呢，不料却一头撞在了年迈而宽容的大树爷爷怀抱里，摔了个四脚朝天。初春刚刚解冻的河流变得宽阔了，他不再沉默，而是边哼小曲边快活的奔跑起来。河岸边的柳树爆青了，钻出了一片片抱在一起的嫩叶儿。鹅黄嫩绿的青青草芽告别了去年的枯草兄弟，开始了新的生活。两旁绿雾弥漫的柳行间，不时闪过燕子剪刀似的身姿……

竹林外开着稀稀疏疏的两三枝桃花，花虽少香并不小，散发出淡淡的清香。高高的杨树上垂下一串串紫红色的杨花，怎么不是装饰在灯笼上的一条条红带呢?江边一群鸭子在游泳，告诉我们春天已到，江水变暖了。满地都是蒌蒿和芦苇的幼芽。在这个时候，河豚是否会从大海洄游到江边呢?

春雨如烟如雾，朦朦胧胧的，好似一块巨大的珠帘在空中漂浮着;牛毛细丝在空中飘啊飘啊，一会儿奔跑向前，一会儿翩翩起舞，一会儿优雅的躺下，一会儿端正地坐着。春雨的每一滴应该都滋润了一个生命吧?没有春雨可谓果实不会丰收，没有春雨就如绿叶没有叶脉，没有春雨就像世界没有阳光，没有春雨就没有万物复苏……

随着春姑娘的足迹，同学们告别了假期又回到了学校。一抹红霞染红了天边，同学们陆陆续续的走进久别的校园。在朗朗的读书声中，迎春花那已盛开的黄色小花瓣，给人温暖;金钟花那披针形的花瓣，使人联想到慈母为即将远行的儿子缝补衣裤的情景;风信子是发出清脆铃声的铃铛，她那五彩斑斓的衣裳为校园增添了几分绚丽……

春天给人带来的是舒适和温暖。可它也不是完美无缺的，时常也在温暖中夹带几丝寒意!春姑娘是调皮的，她哭着、闹着;春姑娘是快乐的，她经常流泪，可那是幸福的泪水……

春天是如此的多姿多彩，怎能不让我们对它喜爱有加呢?

我爱你，美丽的春天!

小学生一年级春天里作文600字2

惊蛰过，春雨落。春姑娘提着她五彩的小花篮，把春色撒向大地，我最喜的，就是春天的声音。

在忙碌的六年级学习生活里，学校为了让我们放松放松，寻找春意，特地组织了春游踏青活动，这为我们的毕业生活添上了浓墨重彩的一笔。

本次春游的地点是有着悠久历史的古黄河观光带，对古黄河风光的憧憬让我们忘了徒步的劳累。前面的同学高举校旗，健步如飞。同学们一边聊天，一边对沿途的春景赞不绝口。

很快就到了目的地，我们选择了一片阴凉的小树林。

春日里柔和的阳光浸透还未成荫的树冠，顺着看去，空气中的尘埃都清晰可辨，微微碰撞，发出人耳听不到的嬉笑。叶子沙沙，发出银铃般的笑声，偶尔几只早春的蝴蝶飞过，扑棱扑棱，引起风儿的呢喃细语。万物复苏的春天，声音都是细微的，但却像阳光，温暖了冰冻了一个冬季的身体，直达指尖。

同学们三五成群，有的依靠大树坐下乘凉，有的下起了象棋，还有的去爬小山……每个人都神采飞扬，脸上洋溢着快乐，嘻嘻哈哈的笑声成了最悦耳的伴奏。

远处，油菜花绽开金色的花瓣，露出了迷迷糊糊的睡脸，显得娇憨可爱，小巧的花蕊挨在一起，仿佛能看到夏天油菜籽的丰收。

渐渐的我觉得有些吵闹，老师说：“那是因为你年纪还小，冰心奶奶不就说你们像欢快的小鸟嘛!”听了这话，我再去感受，发现同学们的谈话声，奔跑的身影，都是那么充满活力，与春天互相映衬。春天的美丽使学生也变得美丽，学生的生气使春天活力四射。

嫩芽破土而出的声音，古黄河的'水奔流不息的声音，鸟儿清脆的鸣叫声，花儿努力开放的声音，竹笋顶开石块的声音……万物都在向上生长，万物都在为生存而奋斗，我们又有什么理由不去奋斗呢?

春天的风儿把我们吹向夏天，夏天也意味着毕业。在这冲刺的最后关头，我们也必须像春天的万物一样，不停生长，掀开一块块巨石，只为了最后的一飞冲天。

努力吧!同学们，春天最美的声音源于你们，你们胜利的欢呼将响彻整个春天，将与春天一样，生长，生长，再生长……

小学生一年级春天里作文600字3

盼望了整整一个冬天，你看，春天已经悄然来到我们的身边。让我们换上崭新的春装，脱去那笨拙的冬装，踏着轻快的脚步，去寻找春天的足迹吧!

春姑娘苏醒了，她揉揉眼睛，小草变绿了，小草就是她的眼睫毛;她摸摸头发，沉睡了一冬的柳树也苏醒了过来。它伸了伸懒腰，揉了揉腥松的双眼，打了个哈欠，抽出了嫩绿的柳条儿，那柳条儿一经雨水的洗刷，就变得比翡翠还要迷人了。她别上发卡，小鸟、蝴蝶就是她的发卡;她穿上最漂亮的裙子，桃花、杏花、梨花、迎春花就是她的花裙子;她还抹了粉，昨天早晨的大雾就是她的粉呀!

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

活泼的小燕子来往穿梭，空中不时传来它们叽叽喳喳的欢叫声。美丽的蝴蝶扇动着五彩斑斓的翅膀在花丛里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地为人类酿造甜甜的蜂蜜……，这燕子，这蝴蝶，这蜜蜂给美丽的春天增添了无限的生趣。

田野里，人们正在辛勤地播种。一位农民伯伯坐在拖拉机上，发动机器，一行行新翻的黑土在拖拉机下伸展。倒映着蓝天的水田，有的已经插上了嫩嫩的、绿绿的禾苗，远看像地毡;近看像绿纱。插秧的年轻姑娘擦擦头上的汗水，抬起头，看看变得绿绿的水田，咯咯地笑了，笑声传得很远，很远……

置身于这美丽的春景之中，煦日当头，各色交杂，怎不让人叹服大自然的匠心，一刹间变幻出比万花筒更加多彩的画面。望着眼前的一切，我不禁从内心欢呼：啊，多么可爱的春天啊!

小学生一年级春天里作文600字4

春天来了，春天来了!我们脱下外套，脱下毛衣，走出家门去寻找春天。你瞧，春风吹在我们脸上，冰冰的、凉凉的，仿佛什么东西轻拂过，爽爽的。

看，小雨点细细的，像针一样，从天上掉下来，发出沙沙的响声。春雷也打起鼓来，它把藏了很久的大鼓重重的敲响了，发出轰隆隆的声音。你听，这就是春天的音乐，轻柔的、响亮的!

春天的野花也非常美丽，花朵儿五颜六色，姹紫嫣红，形态万千，红色的、黄色的、橙色的，绿色的，紫色的，把春天打扮得漂漂亮亮。小草从土中悄悄钻出来，随风轻拂，张望着这美丽的春天。小树长出了嫰绿的枝叶，欣欣向荣。各式各样新开的花朵，红的似霞，粉的似桃，白的似雪，漂亮极了。

天气也变暖和了，燕子飞回来了，它们叽叽喳喳叫着，仿佛在歌唱美好的春天。

春天是美丽的，春天是短暂的。“一年之季在于春，一天之季在于晨”，我们应该珍惜这美好的季节，让美丽的春天永远伴随我们一起成长。

春天来了!我们脱下外套，脱下毛衣，走出家门去寻找春天。

你瞧，春风吹在我们脸上，冰冰的、凉凉的，仿佛什么东西轻拂过，爽爽的。

看，小雨点细细的，像针一样，从天上掉下来，发出沙沙的响声。春雷也打起鼓来，它把藏了很久的大鼓重重的敲响了，发出轰隆隆的声音。你听，这就是春天的音乐，轻柔的、响亮的!

春天的野花也非常美丽，花朵儿五颜六色，姹紫嫣红，形态万千，红色的、黄色的、橙色的，绿色的，紫色的，把春天打扮得漂漂亮亮。小草从土中悄悄钻出来，随风轻拂，张望着这美丽的春天。小树长出了嫰绿的枝叶，欣欣向荣。各式各样新开的花朵，红的似霞，粉的似桃，白的似雪，漂亮极了。

天气也变暖和了，燕子飞回来了，它们叽叽喳喳叫着，仿佛在歌唱美好的春天。

春天是美丽的，春天是短暂的。“一年之季在于春，一天之季在于晨”，我们应该珍惜这美好的季节，让美丽的春天永远伴随我们一起成长。

小学生一年级春天里作文600字5

春天来了，院子里的两棵柿子树上常有小鸟在枝头歌唱，清脆悦耳，它们好像以这好听的歌声来赞美春天的到来。

天蒙蒙亮，小鸟已“起床”准备一展嘹亮的歌喉，唯恐人们起床后的热闹淹没它们动听的歌声，这不，当我们还沉浸在美梦中不愿醒来的时候，唧唧啾啾的声音硬是把我们唤醒，好像在催促我们：“懒虫，该起床了，睁开眼睛多欣赏一下这美丽的春天吧!”

窗外风和日丽，窗外鸟声清脆明媚的春光还有那活蹦乱跳的鸟儿吸引我和孩子们起床走进这美好的季节给我们带来的美的享受。

咦，葡萄树枝上有一个“花苞”，孩子惊奇的叫起来。

“那不是花苞，那是将要长出来的嫩叶。”我纠正道。

“嫩叶，它会长嫩叶，”孩子天真的问。

“是啊，它们知道春天来了，所以它们长出嫩绿的叶来欢迎春天的到来。”我随意的回答说。

孩子似乎明白了啥?指着已发出一小堆像花骨朵那样“的玻璃翠”，妈妈，你看，玻璃翠也知道春天来了，它们也喜欢春天对不对，是啊!春天，一个美好的季节，一个万物都喜欢的春天，沉睡一冬的一切都将在这个春天苏醒，它们将加快前进的`步伐快速的使其成长发芽，开花，结果，为这个世界献出自己的微不足道的光和热，植物如此，我们更应该如此。

看哪，那绿的草，青的叶，各色鲜艳的野花，都像赶集似的聚拢来，形成了这光彩夺目的春天。地里的麦苗一改往日的散漫，比赛似的抽出新的麦叶来，在阳光的照耀下泛着扎眼的绿。

田间地头人们栽种的一片一片的油菜，已开满了黄色的花，金灿灿的花招引来许多蜜蜂、蝴蝶它们随风舞动，美丽极了。

一块块金黄色的油菜花点缀在一望无际绿油油的麦田中，加上路边开着的各色鲜艳的野花真的就像一幅活的画，看到此景的人不得不感叹大自然这位神奇的画家。

春天真好，能欣赏到这美景的人更好。

小学生一年级春天里作文600字

第五篇：春天里美丽作文

春天里美丽作文

在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的春天里美丽作文，欢迎阅读与收藏。

春姐姐悄悄地来到了小树林。树林里的花草都开心极了，你瞧！美丽的迎春花张开了它那金黄的花瓣，引来了翩翩起舞的蝴蝶和勤劳的蜜蜂，小草也挺直了腰板，迎接着春天的到来。远处的小树们摇晃着它们翠绿的叶子，发出了沙沙的响声。一只老鹰在天空中翱翔，像是在找着什么，不一会儿，老鹰兴奋地向池塘边飞去，由于速度太快，它差一点冲进水里，不过，它还是站好了，现在正大口大口地喝着水呢！它一点都不在乎别人的感受，池塘里的鱼都被它吓得躲进了泥沙里，不远处，一只公鸡在“哦、哦”地啼叫，向母鸡显耀着自己的威风，害羞的母鸡终于忍不住了，轻轻地从旁边的草丛中走出来，和公鸡一起跳舞。

春天的脚步走过了山峰，渡过了大河，奔过了平原，跨过了长江，终于来到了我们的校园。

春天一进到中心操场，一排排灌木丛都冒出了新芽，就像一片海洋泛着淡绿色的波浪。香樟树、桂花树也都是生气勃勃，笔直的站在地上，树冠上闪耀着新绿的光。

大操场更是一片春意盎然的景色。一棵棵柳树抽出了淡绿色的枝条，在春风中飘荡，像一位姑娘在翩翩起舞。桃花也开了，一整棵树上全是粉红，迎着春风微笑。

小蜜蜂在花丛里采蜜，一边采，一边嗡嗡的叫，好像在说：“真甜啊，真甜啊！”梧桐树也慢慢地苏醒过来，在暖风中微微点头。橡树则挥动着碧绿的叶子开心地笑，欢迎春天的到来。

同学们衣服也不要像冬天那样穿得那么多了，一个个活蹦乱跳，就像一群从冬眠中苏醒过来的青蛙，呱呱的叫声填满了整个校园。

这是一个充满春意的校园。

春姑娘闻风赶来，为春天增添了不少生机。在春天的角落里，藏着刚发芽的小草和刚开的小花。春雨绵绵的下着，给各种各样的小花、小草、小树们喝饱了水，是他们茁壮成长，长得浓密，长的鲜艳，长得高大，是每一株植物都有自己的优点。暖暖的春风吹拂着，吹了人们的脸蛋；吹到了动物们那柔软的毛发；吹到了各种各样的植物那微笑的脸庞。

小花、小草们伴随着这和煦的春风，也伴随着这春天的旋律，一起歌唱。正在伴奏的带有清香的春泥正弹奏一支春天的赞歌。那些光秃秃的小树，现在有了它们的宝宝，变成了绿茵茵的浓密的大树了。

小宝宝们都探着它们的小脑袋钻了出来，他那嫩绿色的小衣服可真好看，个春天增添了许多光彩。樱花正在悄悄地开放着，因为它是想给人们一个惊喜，所以它才让春姑娘晚一点告诉人们它在哪里。在我的眼里，春天是最美的！

春姑娘来到了玫瑰花园里玫瑰花开了，玫瑰花的花瓣是红色的，像一个穿着红色衣裙的少女。绿叶红花被晨光一照，又像一只粉蝴蝶在微风中扑打翅膀，翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，扑鼻的清香迎面而来，再仔细，花香里还透着一股甜蜜一样的甜味。春姑娘来到的桃花园里，桃花开了，满园里姹紫嫣红，远远望去，好像天上落下的一大片红色朝霞。

桃花散发出来的阵阵清香，那么沁人心脾。钻入你的鼻孔，扑进你的心里，馋得你大口大口地吸气。夏姑娘来到了荷花旁边，荷花开了，荷花的花瓣像一个个小小的摇篮，夏姑娘在河边看蝴蝶，风爷爷飞来把一片片荷花的花瓣吹到了地上，一只小蚂蚁把荷花的`花瓣当作摇篮呀啊摇啊在荷花的花瓣上睡着了。河里的小蝌蚪正在快活的游来游去，天太热了青蛙在荷叶上不停的叫呱呱呱。

春天的小树林里鸟语花香。在湛蓝的天空中飘着朵朵白云，一群群鸟儿在这蓝天白云间飞来飞去，有时还“叽叽喳喳”叫个不停，它们飞累了就停在葱翠的大树上休息。一棵棵挺拔的大树矗立在山脚下，像一把把绿色的大伞。绿油油的草地上开满了五颜六色的花儿，有红的、紫的、黄的．．．．．．小白兔在草地上跳来跳去，开心地做游戏。

草地的西边有一条清澈见底匠小河，潺潺的流水声悦耳动听，小河里有小鱼、小吓、乌龟等。只见几只小乌龟在河里快活地游着，它们的头扬得高高的，四肢用力地往后划水，其中一只小乌龟划累了，就爬到岸边的石头上休息，歇着歇着它好像发现了敌人似的，立刻警觉地跳回水里去，然后将四肢、头、尾巴缩进壳里。过了一会儿，小乌龟感到好像安全了，就伸出头来四处张望，确定安全后，再将四肢、尾巴伸出来，向前游去。

啊，春天的小树林真美呀！

盼到了，盼到了。春姑娘越过高山，跨过小河，穿过田野，千里迢迢的来到了我们的校园。

校园里热闹极了。南来的燕子，唱着动听的春之歌飞来飞去；千姿百态的花朵各不相让，争奇斗艳；一棵棵大树翠流，沁人心脾。校园里的每一个角落都洋溢着春的旋律，让人焕然一新。

看那高高的教学楼，在阳光的陪伴下，变的金碧辉煌；看那高尚的五星红旗，在鸟儿的陪伴下，迸发出新的活力；看那宽阔的操场，在花儿的陪伴下，变的生机勃勃，整个校园都是鸟语花香，真像一幅美丽的画卷。

不一会下起春雨。那雨点滴在操场上，像一朵绽放的花朵。雨很密，淅沥淅沥的下着。操场上顿时变成了一个大花坛。有为这幅美丽的画卷增添了一笔新的色彩。

我爱春天，我爱校园，但我更爱春天的校园。

校园的春天，总是那么的美。你看，那嫩绿的小草发芽了，它们刚从土里钻出来，就像是一个个刚刚睡醒的小宝宝，身上还带有天空赐给它们的露珠呢！

有一句诗说得好，“一年之计在于春，一天之计在于晨”。你听，我们的教学楼里已经传出了朗朗的书声，那一句句话被经过的春风，带到居民楼，被飞过的小鸟儿，带到了从校门口经过的第个人的耳朵里。

春天到了，出经小树送来了碧绿的衣裳，你瞧，我们学校的石榴树开花了，那一朵朵花儿有的全开了，有的才展开两三片花辨，有的还是花骨朵儿，可大得快要裂开了。它们像一个以一个羞答答泊小姑娘，在不好意思地对经过的同学笑呢。

春姑娘来了，最快乐的要属同学们呢，他们玩的玩、乐的乐。把笑声撒在校园里。最好听的是女同学们发出的银铃般的笑声，像种子一样撒在校园里。

这就是校园的春天。