设为首页 - 加入收藏
  • 热门搜索: 劳务合同 商标专利合同
  • 当前位置:首页 > 范文大全 > 十号文库

    2024关于加强“五项管理”工作致家长的一封信

    栏目:十号文库 来源:网络 作者:独坐青楼 时间:2024-07-26 21:44:23 下载.docx文档

    关于加强“五项管理”工作致家长的一封信

    尊敬的家长:

    您好!教育部2024年教育改革发展新蓝图中明确提出了抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的号召。孩子的健康成长是老师和家长的最大心愿,更是我们共同的责任。为更好地贯彻落实五项管理工作,全面提高育人质量,请您理解、支持、配合、监督我们做好作业、睡眠、手机、读物、体质管理工作。

    一、作业管理篇

    为了推进素质教育的深入实施,促进学生全面、健康而有个性地发展,进一步贯彻落实上级教育行政部门关于“减负”工作的指示精神,结合我校实际,特制定具体措施如下:

    严格依照课标教学。严格执行国家课程方案和课程标准,开足开齐规定课程,努力提高教学质量,促进学生全面发展。不得随意提高教学难度和加快教学进度,杜绝“非零起点”教学。

    1.教育部门和学校将严格落实小学一二年级不布置书面家庭作业,三至六年级每天作业完成时间平均不超过1小时;初中每天书面作业完成时间平均不超过1.5小时的规定。如学生有特殊需求,请您及时与学校沟通。

    2.严禁给家长布置或变相布置作业,不得要求家长给学生批阅作业,家长和校外培训机构不得以任何形式另行给学生布置作业。家长在力所能及的情况下可以给学生辅导作业,监督学生保证质量完成作业,引导孩子养成良好的作业习惯。

    3.家长应为孩子制定学习计划,培养学习自觉性。培养孩子按时做作业的习惯,良好的习惯往往能达到事半功倍的效果。

    4.逐渐培养孩子独立做作业的能力,对于低年级的小学生,父母可以多花些时间进行指导,但随着年龄的增长,时间要缩短。

    5.家长应鼓励孩子自己检查作业,查出错后,让孩子说出错在哪里,为什么会出错,这样可使孩子记忆深刻,以免下次再犯。

    6.孩子遇到难题时,家长指导要注意分寸,可以采取分步法,即家长先给予提示,让孩子思考如何做,当孩子弄懂后,再出些类似的题目让其巩固。

    7.家长要为孩子创造良好的家庭学习氛围,一个学习型的家长必定能培养出爱学习的子女。

    8.不要凭自己的感觉随意给孩子布置作业,家中孩子学习负担,不要根据自己的爱好给孩子大量报兴趣班,占用孩子休息时间,增加孩子身体和心理负担。

    二、睡眠管理篇

    睡眠时长占据了我们漫长一生的近三分之一,一般来说小学生的睡眠时长为十个小时,这样才能保证孩子的身体健康,才能有充沛的经历去学习。因此,家长应该重视起孩子的睡眠健康,让孩子有一个良好健康的睡眠环境。

    1.小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时,高中生应达到8小时;小学生就寝时间一般不晚于21:20,初中生一般不晚于22:00,高中生一般不晚于23:00。请您积极配合学校,督促孩子按时就寝。

    2.按照规定,小学上午上课时间一般不早于8:20,中学一般不早于8:00,如无特殊情况学生不能过早到校,防止由于过早离家造成无人监管而出现安全事故。请您按照学校作息时间,计算好学生从家中到学校所用时间,帮助孩子做好作息安排,同时保障好学生必要的午休。

    3.如孩子经过努力到就寝时间仍未完成作业的,家长应督促孩子按时就寝不熬夜,确保充足睡眠。学校和教师不得以未完成作业为由批评学生。

    三、手机管理篇

    手机本是方便沟通联系的工具,现实中却成了一些孩子沉迷的“游戏机”“聊天器”“手中宝”。尤其在春节期间,学生以手机搜题、作业打卡为由,长时间打游戏、上网、刷视频、看电子书、QQ和微信聊天等,给儿童身心健康带来了极大的危害。另外,手机具有强辐射,手机辐射会对未成年学生脑部神经造成损害,轻者引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,重者可能导致神经衰弱、脊柱骨关节退变、脑脊液外漏等病患。个别学生利用手机结交、联系社会不良青年,甚至误入歧途。抓好小学生手机管理,做好预防小学生过早近视、沉迷网络和游戏教育引导工作,事关学生健康成长、全面发展。

    1.如无特殊情况,学生不得将手机带入校园,确有需求的,由家长向学校提交书面申请,学生进校后应将手机交由学校统一保管,不得将手机带入课堂。学校将通过电子班牌、设置校内公用电话和班主任热线等方式方便家长和孩子的联系。

    2.请您一定要加强孩子手机管理,监督孩子在家中不玩手机,更不能沉迷手机网络和游戏。

    3.请您在和孩子相处时尽量不使用或少使用手机,以身作则为孩子做好榜样。

    4.学校要求老师不得用手机布置作业,学生不得用手机完成作业。

    四、读物管理篇

    学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物,禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。学校鼓励学生加强阅读习惯的培养,激发每位同学的阅读兴趣。

    1.多带孩子去书店、图书馆走走,以学校推荐书目为重点,为孩子购买一些适合的书籍,培养从小爱读书、勤读书的好习惯。

    2.设立亲子阅读时间。每天抽出一定时间,和孩子一起读书,分享读书成果,营造家庭读书氛围,为孩子终生爱读书打下基础。

    3.鼓励孩子积极参加班级学校举行的各项读书活动。

    4.建议孩子阅读健康、积极的读物,使其多样化。兼顾课外读物的学科、体裁、题材、国别、风格、表现形式,贯通古今中外。

    5.请您经常对孩子阅读的书籍进行监管,坚决制止孩子阅读暴力、色情等影响学生健康的书籍。

    6.学校不得组织学生统一购买课外读物,禁止强制或变相强制学生购买学校推荐的课外读物,家长可根据孩子需要自愿购买。

    五、体质管理篇

    培养学生科学良好的锻炼习惯,是孩子成长中必不可少的一项重要活动。学校全面落实体育活动制度,保证校内每天一小时体育活动时间。

    1.请您带领孩子积极参加户外活动和体育锻炼,保证每天累计不少于1小时,不提倡安排大强度练习。

    2.请您关注孩子在校的体质健康测试结果和健康体检结果,家校联动,制定相应的体质健康提升计划。

    3.当孩子因病或有既往病史不能参加体育运动,请您及时如实告知学校和相关科任老师,以防因参加体育活动造成意外事故的发生。

    4.请家长做好家校联系。保持通讯工具畅通,如遇学生出现紧急伤病,学校会紧急送医并通知家长。电话若有变更,请您随时告知班主任。

    尊敬的各位家长,孩子是祖国的未来和希望,落实“五项管理”工作,离不开家庭和社会各界的密切协作,让我们携起手来,家校共同助力孩子全面发展,茁壮成长!

    温馨提示:欢迎各位家长朋友监督学校工作,如有任何意见或建议,可电话向学校反映。

    感谢您对教育工作的大力支持。



    推荐阅读:
    2024关于加强“五项管理”工作致家长的一封信
    机关单位新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作方案
    督查报告
    在党务干部“灯下黑”问题专项整治培训会上的讲话(精选五篇)
    政法队伍教育整顿专题党课讲稿(推荐五篇)
    中学生
    Top