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    幼儿园儿童节反思《快乐的童年,幸福的六一》(合集)

    栏目:十号文库 来源:网络 作者:梦里花落 时间:2024-07-31 18:46:05 下载.docx文档

    第一篇:幼儿园儿童节反思《快乐的童年,幸福的六一》

    快乐的童年,幸福的六一教学反思适用于儿童节教学活动的反思当中来,希望这次“六一”也能带给孩子幸福感、愉快感,快来看看幼儿园快乐的童年幸福的六一反思吧。

    又到六一了,从小学毕业以后“六一”儿童节好像对我来说就是一个名词,一个听起来有着幸福回忆的名词,但今天“六一”对我来说是一个动词,是一个形容词。“六一”活起来了,前两天给家长发短信的时候,突然觉得 “六一”真的近了。我们小时候“六一”儿童节是个特幸福的节日,在那一天妈妈会给我们穿上新衣服,会给我们买好吃的东西,学校里还会组织各种各样有趣的活动供我们自由游戏。那现在我以一个老师的身份来举办活动,邀请孩子们参加,供孩子们游戏欢笑。那么我是不是要努力一点,做好充分的准备,也给孩子们留下一份美好的六一纪念。

    于是在“六一”前夕忙碌起来了,做海报,准备材料,发邀请函等等。在“六一”节当天更是在讲解规则,喊口令,收东西中结束的。还好孩子们很喜欢参加“全家总动员”这个游戏,看着孩子和家长在游戏中露出的笑容,听着孩子们欢快的笑声,其实心中已近充满了感动。“六一”终于在喧嚣中结束了,看着孩子们被爸爸妈妈陆陆续续的接回家,紧绷的神经也终于可以稍微松一点了,突然觉得这样一个“六一”我们过的很充实。和孩子及其爸爸妈妈通过游戏的方式互动,教师和爸爸妈妈相互配合为孩子们留下一个美好的“六一“印象。

    之后的之后和班级里剩下的孩子一起做手工,和孩子聊天,在这样轻松愉快的氛围中和孩子们过了半天。

    现在回顾已经过去的“六一“突然觉得“六一”对我来说就像一个关上的潘多拉盒子,我可以用很多的语言来形容它。愉快的、幸福的……

    希望这次“六一”也能带给孩子幸福感、愉快感。

    第二篇:幼儿园儿童节反思《快乐的童年,幸福的六一》

    快乐的童年,幸福的六一教学反思适用于儿童节教学活动的反思当中来,希望这次“六一”也能带给孩子幸福感、愉快感,快来看看幼儿园快乐的童年幸福的六一反思吧。

    又到六一了,从小学毕业以后“六一”儿童节好像对我来说就是一个名词,一个听起来有着幸福回忆的名词,但今天“六一”对我来说是一个动词,是一个形容词。“六一”活起来了,前两天给家长发短信的时候,突然觉得 “六一”真的近了。我们小时候“六一”儿童节是个特幸福的节日,在那一天妈妈会给我们穿上新衣服,会给我们买好吃的东西,学校里还会组织各种各样有趣的活动供我们自由游戏。那现在我以一个老师的身份来举办活动,邀请孩子们参加,供孩子们游戏欢笑。那么我是不是要努力一点,做好充分的准备,也给孩子们留下一份美好的六一纪念。

    于是在“六一”前夕忙碌起来了,做海报,准备材料,发邀请函等等。在“六一”节当天更是在讲解规则,喊口令,收东西中结束的。还好孩子们很喜欢参加“全家总动员”这个游戏,看着孩子和家长在游戏中露出的笑容,听着孩子们欢快的笑声,其实心中已近充满了感动。“六一”终于在喧嚣中结束了,看着孩子们被爸爸妈妈陆陆续续的接回家,紧绷的神经也终于可以稍微松一点了,突然觉得这样一个“六一”我们过的很充实。和孩子及其爸爸妈妈通过游戏的方式互动,教师和爸爸妈妈相互配合为孩子们留下一个美好的“六一“印象。

    之后的之后和班级里剩下的孩子一起做手工,和孩子聊天,在这样轻松愉快的氛围中和孩子们过了半天。

    现在回顾已经过去的“六一“突然觉得“六一”对我来说就像一个关上的潘多拉盒子,我可以用很多的语言来形容它。愉快的、幸福的……

    希望这次“六一”也能带给孩子幸福感、愉快感。

    第三篇:幸福童年 快乐六一

    “幸福童年 快乐六一”表彰大会主持词

    全体起立,让我们用热烈的掌声欢迎特邀领导和嘉宾到主席台就座。尊敬的各位领导、来宾;敬爱的老师、亲爱的同学们!大家早上好!送去五月的芬芳,迎来六月的阳光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。今天,我们欢聚在此,共庆属于我们自己的节日——六一国际儿童节!下面请允许我向大家介绍参加本次大会的领导和来宾:他们是建瓯市教育局局长陈泉和;通济街道办事处书记张书婢、宣传委员林华玲;福建伟泓置业有限公司周福生董事长;建瓯市丽瓯人造板有限责任公司郭义财董事长;让我们用最热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!有请少先队员代表给台上就座领导、来宾敬献红领巾。下面宣布通济中心小学庆“六一”表彰大会暨周福生、郭义财助学奖学奖教金颁发仪式现在开始。

    大会进行第一项:举行出旗仪式。全体起立、出队旗,奏乐,敬礼!礼毕,唱队歌。

    大会进行第二项:请陈理晋校长致辞。(大家掌声欢迎!)大会进行第三项:举行捐赠仪式。

    有请通济中心小学陈理晋校长接受福建伟泓置业有限公司周福生董事长和建瓯市丽瓯人造板有限责任公司郭义财董事长的捐赠。让我们用最热烈的掌声对两位董事长表示衷心的感谢!

    大会进行第四项:举行授匾仪式。

    有请周福生、郭义财两位董事长接受通济办事处张书婢书记授于的牌匾。

    大会进行第五项:举行颁奖仪式。

    六月,一个收获的季节,经过一年的努力和成长,我们学校涌现出许多先进的集体和个人,下面由我宣读2024-2024六一表彰决定。

    下面颁发第一个奖项:请担任被评为南平市先锋中队的五(2)辅导员上和担任被评为建瓯市先进集体四(2)的班主任颁奖;

    下面颁发第二个奖项:为荣获南平市“少先先锋队队员”和建瓯市三好学生、优秀学生干部”称号的同学。请受表彰的同学按报到的顺序排好队伍。由请周福生董事长和陈理晋校长为为受表彰学生颁奖。

    下面颁发助学金:下面有请受捐助的五位同学:吴陈琴 陈艳萍 刘文龙 邱淑敏 滕文婕

    请郭义财董事长为这五位同学颁发。

    让我们再次以最热烈的掌声向这些获奖的先进集体和个人表示祝贺。大会进行第六项:请获奖学生代表史威婷同学讲话,大家欢迎!亲爱的同学们,童年的歌声多么动听,童年的生活最最幸福。让我们用五彩的画笔 去描绘灿烂的明天!用欢快的旋律 去憧憬美好的未来!

    下面宣布通济中心小学庆“六一”表彰大会暨周福生郭义财助学奖学奖教金颁发仪式到此结束。全体少先队员起立,呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!答:时刻准备着!

    退旗,敬礼!礼毕!首先让我们用最热烈的掌声欢送台下的领导、来宾退场。(全场起立有秩序退场)2024年5月30日

    第四篇:“快乐童年,幸福成长”幼儿园迎六一汇演主持词

    “快乐童年,幸福成长”幼儿园迎六一

    汇演主持词

    甲:尊敬的各位领导、各位来宾!

    乙:敬爱的家长、可爱的小朋友们!

    合:大家上午好!

    甲:送去五月的芬芳

    乙:迎来六月的时光

    甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦想

    乙:六月,是童年的沃土,是童年的太阳

    甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

    乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进六月,走进了属于他们自己的节日

    合:六一——儿童节!

    甲:今天大家欢聚在这里,喜迎六一。孩子们将用歌声唱出童年的幸福!将用舞蹈跳出心中的理想!

    乙:孩子们将用智慧与热情,播撒希望的种子;将用梦幻与彩虹,编织出一个幸福的童年!

    甲:一年来,各级领导把幼儿教育的发展放在了重要日程,我镇中心幼儿园发生了翻天覆地的变化,先后被命名为“全县先进幼儿园”、“聊城市一类幼儿园”、“山东省农村标准化幼儿园”称号。

    乙:一年来,我们不断聘请专家来园指导,进一步加强内部管理,努力提升教师的专业素质,致力“让孩子在爱的世界里成长”!

    节目一:大合唱《感恩有你》

    甲:中心幼儿园的发展凝聚着各级领导的关怀,饱含着在座幼儿家长的支持。请允许我代表中心幼儿园的全体师生对您表示衷心的感谢!同时,把大二班小朋友准备的大合唱《感恩有你》献给大家。

    节目二:亲子操《妈妈宝贝》

    乙:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。”妈妈的爱是阳光,照耀我们健康成长;妈妈的爱是雨露,滋润我们幼小的心田。请欣赏大三班几位妈妈和孩子为我们带来的亲子操《妈妈宝贝》。

    节目三:经典诵唱《三字经》

    甲:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”教人知道如何学习。“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”教人懂得如何做人。

    下面请欣赏小一班为我们表演的经典诵唱《三字经》。

    节目四:教师表演——钢琴合奏、绘画与手工

    乙:一年来,我们为了打造一支专家型的教师队伍,在每周六进行专业培训的同时,经常聘请原实验幼儿园张爽园长、省级骨干教师姬淑芳主任等来我园指导工作,我园教师的教学水平有了显著的提升。王慧老师制作的教具参加聊城市比赛,胡丽婷、霍丽霞老师参加县级优质比赛,均获得优异成绩。

    看!今天,她们又给大家带来了精彩的表演。

    节目五:女生独唱《我最听话》

    甲:爸妈外出打工挣钱,心中放不下的是家中的孩子。接下来这首歌是讲述爸妈不在身边的留守儿童的心里话,“其实,我最想听的话,是你的话”。

    请大三班的王悦冉为我们演唱《我会听话》

    节目六:舞蹈《手牵手》

    乙:我拉着你的手,你拉着我的手,我们一起向前走。请欣赏——大一班的小朋友为我们带来的舞蹈——《手牵手》。

    节目七:舞蹈《我们爱运动》

    甲:拍拍手、扭扭腰、我们都来做运动!运动给我们带来生命活力,运动使我们健康成长。下面让我们一同欣赏小一班为我们带来的舞蹈《我们爱运动》。

    节目八:印度舞《天竺少女》

    乙:电视连续剧《西游记》大家都很熟悉,不知大家还记得《西游记》里面的那些美丽的天竺姑娘吗?这不,她们来了!请欣赏中一班的几位小姑娘带来的印度舞《天竺少女》。

    节目九:师生舞蹈《小星星》

    甲:您给我一个孩子,我就会让孩子在爱的世界里成长!我们和孩子一起舞蹈,我们和孩子一起歌唱。请欣赏师生联合表演《小星星》。

    节目十:舞蹈《我真的很不错》

    乙:我的朋友,我想骄傲的告诉你,我真的、真的很不错!掌声欢迎小二班孩子们表演的舞蹈《我真得很不错》。

    节目十一:情景剧《游子吟》

    甲:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗成为歌颂母爱的千古绝唱。下面请欣赏大一班带来的本剧《游子吟》

    节目十二:双人舞《快乐宝贝》

    乙:快乐宝贝,笑语盈盈;快乐宝贝,双眸明清;让我们共同领略中一班孩子表演的双人舞《快乐宝贝》。

    节目十三:舞蹈《彩虹的约定》

    甲:彩虹是希望的约定,是最真的爱;彩虹是幸福的约定,也是永恒的爱。亲亲宝贝,我用彩虹和你约定。

    中二班的小朋友为我们带来了一曲舞蹈《彩虹的约定》。

    节目十四:《礼仪操》表演

    乙:“让孩子学会做事,让孩子懂得礼仪,让孩子全面、健康发展”是我园的永恒追求,我园全体教师为此而努力着、付出着。下面请欣赏大二班小朋友为我们带来的《礼仪操》。

    节目十五:舞蹈《快乐星猫》

    甲:开启孩子的智力,启迪孩子的思维,给孩子插上想象的翅膀。广大浩瀚的宇宙中,除了人类居住的地球以外,还有有什么呢?今天呀,我们请来了一群可爱的星猫。

    大三班的《快乐星猫》将把我们带进神奇的世界。请欣赏。

    节目十六:《环保时装秀》

    乙:培养孩子创新实践能力,培养孩子环境保护意识,是幼儿园的必修。看,我们的环保小精灵带着他们的作品来了。接下来是中一班的小朋友展示的《环保时装秀》。

    节目十七:舞蹈《我是小宝贝》

    甲:我们爱唱爱跳,爱玩爱闹,天天无忧无虑,是一个快乐的宝贝,我们都有幸福的家,在父母的养育下,在老师辛勤的呵护下,我们都是小宝贝。

    下面由小二班的小朋友为我们表演舞蹈《我是小宝贝》。

    节目十八:扇子舞《欢天喜地》

    乙:为了“让孩子在爱的世界里成长”,我园的所有老师早出晚归,辛勤付出。日复一日,年复一年,她们从不叫苦,从不言累。她们工作着,快乐着。请欣赏老师们带来的扇子舞《欢天喜地》。

    节目十九:舞蹈《小白船》

    甲:一首动感的音乐过后让我们静静的去欣赏中二班为大家带来的舞蹈《小白船》。

    节目二十:《唐诗新唱》

    乙:源远流长的经典古诗文,是中化艺苑中经久不衰的瑰宝。中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。请欣赏大一班为我们带来的《唐诗新唱》。

    节目二十一:现代舞《天使》

    甲:在爱的世界里,孩子们婉如美丽的天使,亭亭玉立;仿佛幸福的花朵,含苞待放。请欣赏大二班表演的现代舞《天使》

    节目二十二:舞蹈《舞力全开》

    乙:舞蹈凝结着至爱,舞蹈提炼着真诚,舞蹈彰显着活力,舞蹈抒发着豪情。掌声有请中二班的小朋友表演的舞蹈《舞力全开》。

    节目二十三:大合唱《国家》

    甲:都说国很大,其实一个家;一心装满国,一手撑起家;家是最小国,国是千万家。下面请聆听我园全体职工带来的大合唱《国家》

    结束语:

    甲:新世纪的太阳是我们的 乙:新世纪的鲜花是我们的

    甲:托起梦想,让他闪亮在未来的天宇

    乙:踏响大地,让童心撑着春风飞行

    合:我们携手“让孩子在爱的世界里成长”,王庄集镇中心幼儿园“快乐童年,幸福成长,喜迎六一”文艺汇演到此结束!谢谢大家!

    最后播放《等到明年的这一天》

    第五篇:幼儿园大班音乐儿童节教案《快乐的六一》含反思

    快乐的六一适用于大班的音乐儿童节主题教学活动当中,让幼儿在歌唱活动中体验节日的幸福和快乐感,在歌唱活动中体验节日的幸福和快乐感,快来看看幼儿园快乐的六一教案吧。

    活动目标

    1、会用活泼欢快的情绪,有表情地演唱。

    2、在歌唱活动中体验节日的幸福和快乐感。

    3、感受节日的欢快气氛。

    4、愿意参加活动,感受节日的快乐。

    活动准备

    1、用彩色声线(毛线、塑料包装绳等)和塑料浴帽做成的发套若干。

    2、配套磁带或CD。

    活动过程

    1、在欢快的乐曲声中自由做动作进入活动室。

    2、感受理解新歌。

    (1)提问:六一儿童节小朋友最喜欢干什么?交流已有的有关六一活动经验,与幼儿共同理解歌词,跟着音乐旋律有节奏地朗诵歌词。

    (2)教师完整地演唱歌曲,幼儿欣赏并感受歌曲活泼欢快的情绪。

    3、学唱歌曲。

    (1)在歌曲旋律的伴奏下,尝试与歌词进行匹配。

    (2)放慢速度,轻声学唱。

    (3)练习。

    4、有表情地歌唱。

    (1)体验节日将到的快乐情绪,探索如何表现歌曲。

    (2)提供道具,表现歌曲的活泼欢快情绪。

    教学反思:

    六一之前我们是忙碌的,六一之后我们是收获的、幸福的,这种幸福是和孩子们一起参与的各种活动,看着孩子们在各种活动中得到不断地成长欣慰的幸福,这种幸福是“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日带来的快乐与收获”这种理念。活动让每一个孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台!

    小百科:1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和其他国家的代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,抚养权,为了改善儿童的生活,为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日。



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