教师基本功大赛方案[精选合集]

第一篇：教师基本功大赛方案

教师基本功比赛活动方案

一、指导思想：“三字一画”是教师必备的教学基本功。为展示我校教师风采，提高及规范教师三字一画水平，增强写好三笔字的意识。建设稳定合格的写字教师队伍，保证我校写字课开好开实。我校决定举行全体教师三字一画比赛。具体方案如下：

二、参赛对象：全体教师

三、比赛内容：简笔画、毛笔字、钢笔字与粉笔字（书写内容学校统一要求，比赛现场公布）。

四、比赛时间：2024年11月9日下午4：00开始（30分钟内完成）

五、比赛地点：办公室

六、比赛方式：

1、比赛采用现场书写的方式进行。

2、每位选手能参加毛笔字、钢笔字、粉笔字、三笔字及简笔画进行比赛。

3、全校评出三字一画各项前三名。

七、比赛要求：

1、毛笔字、钢笔字与粉笔字均按楷书（规范简体字）书写，参赛教师要避免污染场地环境。

2、比赛用纸、墨汁、粉笔、小黑板由学校提供，教师请自备毛笔、钢笔。

3、参赛教师完成作品后一律在字幅的左上角标写自己的抽签号码，不得签署自己姓名。

八、书法比赛评分标准：

1、在书写范围和指定时间内完成书写内容。

2、字体规范，准确、符合结构要求、有美感。

3、字体端正，字体匀称，大小适中

4、字体美观大方，有风格，间架结构合理，行笔流畅，力度适中。

5、字迹不得潦草，不得有错别字。

九、评委：

高景全、郑彩艳、李山、陆占合。

十、活动总结.对获奖的教师今后作为学校写字（书法）课骨干教师培养对象，将参加上级组织的培训和参赛。

第二篇：教师基本功大赛方案

南充市高坪区凤凰小学

教师基本技能大赛方案

为进一步推进教学质量，提高我校教师的整体水平和综合素质，提高教学效益，检验教师教学基本功的水平，促进教师积极主动地提高自身的教学基本功，从而提高教师的教学技能水平和教学能力，为广大教师搭建一个锻炼自己，展示风采的平台，培养教师严谨笃学，爱岗敬业精神，进一步提高教学能力，更好地担负起教书育人的重担，从而打造一支教学基本功扎实、综合素质高的师资队伍，加强学校自身内涵发展,我校决定在教师中开展基本功竞赛活动。

一、活动时间

2024年5月15、16日

二、活动主题

展技能、亮风采、强内功、促发展

三、参赛对象

40岁以下的全体教师

四、活动地点

学校教室

五、竞赛内容：

1.三笔字2.简笔画

六、评委小组

评委组成员：刘桂生 李淼 杨明忠 唐反帝 张发杰

七、竞赛详细内容及要求 1.三笔字

比赛书写的要求：

（1）书写采用规范简体字，书写无错别字、漏字。

（2）用笔有提有按，起伏有度，节奏鲜明，点划合度。

（3）结体横平竖直，重心安稳，排列匀称。

（4）章法根据不同字体安排，以美观漂亮为标准。2.简笔画 简笔画的要求：（1）画规定简笔画15个（2）自选画10个（3）所画图形要生动形象

八、奖项

所有项目分单项设奖，其中一等奖1名，二等奖2名，获奖教师学校将给予物质和精神奖励。其中一等奖奖金300元，二等奖奖金200元，学校对所有参加的选手予以奖励，凡交齐练习资料的教师予以奖励100元。不交资料的不予以奖励。

高坪区凤凰小学 2024年4月15日

附：参赛人员名单

罗果城 王道国 杨朝凡 刘 杨 梁 飞 雷红君 赵智慧 张 恒 胥 凤 吴小君 李玲俐 张 娟 舒青华 刘 珊 李冬梅 何婧灵 蒙 涛 王 瑶 宗美辰 翁小勇

第三篇：教师基本功大赛方案

为深入推进我校新型教师校本培训能级模式的实施，全面落实教师有效研修“八项能力”建设目标要求，根据荆东教师[XX]1号文件精神，现就我校开展教师百日基本功训练竞赛活动作如下安排：

一、活动参与对象

年龄40负及以下（1970年及以后出生）的教师，其他教师可自愿参加。

二、竞赛活动主题

说好普通话，写好规范字，上好有效课。

三、竞赛活动具体内容

1、普通话训练竞赛

（1）扎实开展普通话培训与训练工作，对全体参与对象集中进行一次普通话再测试。

（2）选派5名教师组队参加全区普通话比赛活动。

2、钢笔字训练竞赛

（1）宣传推广青山小学钢笔字速成训练经验，形成自觉习字氛围。

（2）选派2名教师参加全区种子教师集中培训。

（3）全体参与对象按规定完成相应练习作业。

（4）认真组织开展练习作业展评竞赛活动，并选送优秀作品参加全区竞赛。

3、有效课堂教学训练竞赛

按照本期听评课活动安排，全体参与对象认真上好一节有效课，学校、教研组专项考评，并对优异者予以奖励。

四、竞赛活动要求

1、成立竞赛活动领导小组。贾泽富任组长，张海涛任副组长，邓承清、陈志森、何先银、刘恒忠、郑景福、赵云菊、蔡珍平、杨焕平、张静波、鲁春霞及全体教研组长为组员，下设办公室，由教科室负责具体事务。

2、全体参与对象要积极参加活动，不得无故缺席。

3、活动结果将纳入教师有效研修考评的一项重要内容。

第四篇：教师基本功大赛方案

新镇中心校寄宿区青年教师基本功比赛

方案

在新课程教育改革的今天，为了尽快满足新型课堂教学的需求，遵循“打铁还需自身硬”的道理，努力提高我校教师教学能力和水平，以赛带训，强化练兵，调动教师教学工作积极性、主动性、创新性，打造一支精兵队伍，更好服务于教学工作，同时给大家提供施展个人风采的平台，特组织此次教师基本功大赛活动。

参赛教师：1980年1月1日以后出生的所有科任教师。比赛项目：

1、“两笔字”，即钢笔字和粉笔字。

2、朗诵。

3、教案、课堂教学。

4、新课程标准。

比赛方式：钢笔字，现场小楷纸正楷书写指定内容；粉笔字，现场小黑板正楷书写指定内容；朗诵，所有教师现场表演，内容自选，评委当场打分；课堂教学，参赛教师提前一周抽签定课定时，评委听课，当场打分；教案，课后上交讲课教案；新课程标准，闭卷答题。

比赛时间：2024年5月12日——5月23日

表彰：每项评委打分平均分为单项成绩，“两笔字”20%、朗诵20%、教案、课堂教学50%（40%+10%）、新课程标准10%总和作为综合成绩。单项奖前五名；综合奖一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。

评委：

新镇学区中心校

二O一四年三月

第五篇：教师基本功大赛方案

教师教学基本功比赛活动方案

一、活动目的

为贯彻落实县教育局大力开展教学基本功活动，结合本校实际，经校领导班子研究决定，将举办教师基本功系列大赛，为广大教师搭建一个锻炼自己，展示风采的平台。常言都说军队锻炼人，那是因为军队有严格的制度保障，过硬的执行力；国人都说知名的外企企业文化熏陶人，影响人。所以我校领导班子从实际出发，不做面子工程，从基本做起，给教师搭建起一个锻炼自己的平台，给已经充满惰性的自己一个追求上进的机会，这样不单单提升了自己的本领，也陶冶了情操。其实教师自身也都想练就过硬的教育教学本领，只是苦于没有适合的平台，就像自己在学校跳舞，大家以为你是疯子，而有组织的跳广场舞，大家都参与，既锻炼人，有培养了高尚的情趣。作为教育事业的参与者，讨论起国家的教育形式甚至有时感到太多的无奈，我们不能改变社会，不能改变家长，甚至不能改变学生，那么我们就先改变自己，从而逐步改变学生，和家长良好的沟通去赢得家长的支持，多年后甚至去改变社会。

二、活动主题

展技能、亮风采、强内功、促发展

三、领导机构 组长：杨有

副组长：刘洋、宋长亮

组员：周志刚、孙海涛、尹卓雅、四、参赛对象 全体专任教师（五十岁以上教师自愿参加）

五、竞赛项目

基本技能项目:钢笔字、粉笔字、简笔画、板书设计、教改教案、研究课、说课、多媒体专项使用等。

七、竞赛时间

根据学校实际情况适时开展，各项比赛将作另行通知。

伊通满族自治县第八中学校

二○一五年十月

教师教学基本功大赛 ——粉笔字、简笔画

一、参赛对象

全体专任教师（五十岁以上教师自愿参加）

二、比赛时间

2024年11月——2024年6月。

三、比赛评委小组成员 组长：杨有

副组长：刘洋、宋长亮

组员：周志刚、孙海涛、尹卓雅、四、比赛方法及奖项设置

1．粉笔字：每周在学校练功板上展示。学期末教导处统计参与情况和进步情况。

2．简笔画：集中比赛，并邀请广大学生参加。比赛时间另行通知。3．比赛总分共100分，比赛设一等级1人，二等奖2人，三等奖3人。

五、相关要求

1.各位教师要把本次基本功比赛作为提高教学基本功的一个途径，积极准备，认真开展基本功训练活动。

2.不完成基本功训练任务的教师要在业务检查项目里扣分。3.获得名次的教师按照一评三考的有关规定加分。

伊通满族自治县第八中学教导处

二○一五年十月