最新爱的教育公民小勇士章节读后感600字作文 爱的教育公民的英勇行为读后感(三篇)
当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅供参考,一起来看看吧
爱的教育公民小勇士章节读后感600字作文 爱的教育公民的英勇行为读后感篇一
用心读完这本书后,我明白了爱能帮助很多人。每一个人,只需要付出一点点的爱,别人就可能会感受到无比的温暖和美好。我从书中学到了很多爱的表达方式,如尊老爱幼、关爱他人、热爱祖国等;我还学会了应该如何与同学和睦相处、友好待人。总之,我们都要把自己的爱给予他人、帮助他人。
在安利柯的日记中,我印象比较深的是:甘伦的侠义行为,深得朋友的爱戴;戴洛西更是一位深受全班同学尊敬的班长;那格虽然身体瘦弱、背部弯驼,但他没有因为身体的缺陷就灰心气馁、自暴自弃;还有柯礼智强烈的爱国精神。这些人物在作者的笔下都显得那么的伟大。他们的爱令我十分感动,同时他们的优秀品质也令我分外地敬佩。
最让我感动的是万里寻母那一篇。故事讲述了主人公马珥珂知道他的母亲生病后,十分担心。他马上从热那亚赶到布宜诺斯艾利斯。当他长途跋涉来到这个城市后,才知道母亲又去了科特淮。他又继续赶路,等他找到科特淮时,又打听到母亲搬去了吐库曼,最后他终于在吐库曼找到了他的母亲。在找母亲的日子里,马珥珂受了不少苦,甚至还发了一次高烧。这一路上,虽然路途遥远,但他遇到了许多好心人的热情帮助。这些都是因为他的一句话感动了大家:“找不到妈妈,我绝不罢休!”最后,因为他的不懈努力,使得妈妈从病痛中惭惭地恢复了过来。是勇敢陪着马珥珂一路前行,是他的爱让妈妈得以康复。
《爱的教育》里的每一篇故事都会让我感动,在以后的学习和生活中,我也要用爱去面对所有的人和事。我更要感谢妈妈送给我这么好的一本书。
爱的教育公民小勇士章节读后感600字作文 爱的教育公民的英勇行为读后感篇二
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作,他用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩在小学四年级时的成长故事,写了他一年中的所见所闻所感。
书中描写了一群充满活力的孩子。纯真善良的安利柯、是非分明的卡垄品学兼优的代洛西……他们每个人都是独一无二的,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国深深的爱,对父母,师长,朋友的真挚之情。
书中叙述的亲子之爱,师生之情,朋友之谊都如此的细腻,让人向往,让人感动。这本书用朴实平凡的语言,讲述着 100个与孩子们有关的故事:扫烟囱的孩子、穷人、 虚荣心、感恩、吵架、告别等等,体现了他们的纯真善良。从中使我感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀,而这种关心、理解,都离不开一个东西——爱!
这本书中不能忽视的是每个月老师读给那群孩子们听的故事。一个个小故事,不仅使书中的孩子们受到启迪,同样让我被这些人的高尚品质所震撼。书中还提到了这样一件感人肺腑的事情:二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面,救出了他,自己却被车子轧断了一条腿。同学,老师,校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人”
透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,是把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!"先生的这些话,让所有的学生都信服与他,也让我对这群学生十分羡慕。
读了《爱的教育》之后,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。
爱的教育公民小勇士章节读后感600字作文 爱的教育公民的英勇行为读后感篇三一个人要是有了一颗无私的爱心,就会是一个拥有一切高尚品质的人。在爱的教育这本感人的书中,处处都有这种人。
小主人公恩利科是一个小学四年级的学生,生活条件相对优裕,家庭环境轻松、快乐、和谐,父亲是位工程师,父母都是乐善好施的人,常常教导恩利科要帮助穷人和有困难的人,恩利科有一本与父母及姐姐共享的日记,里面记载了恩利科平时的所作所为、所感所想,父母及姐姐所写的劝诫启发性,老师在课堂上所宣读的每月故事的,他告诉我们这些小读者,一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。
《爱的教育》里没有令人乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物,像少年鼓手、带病上课的老师、卖炭人、小石匠…以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡。实则真实、可信的技术,把读者带进一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱,充满了令人羡慕的爱。
读了这本书,我印象最深刻的一篇日记是《我们的老师》。这篇日记里写了老师很亲切、很温柔,不管学生做错了什么事情,他都会原谅学生,对待学生就像对待自己的儿女一样。作者把老师和学生之间写得非常形象、生动,把他们之间发生的事情写得很具体。从中我知道了老师对学生的爱就像空气,每天都在我们身边,因其无影无形,常常会被我们忽略,其实他的意义已经融入了我们的生命。
读完了《爱的教育》,让我深深地陷入了沉思,爱的教育是什么?我在书的封面找到了答案。素质教育就是爱的教育,对父母的爱、对老师的笑、对同学的关心,是我们做人的根本,也是其他素质的基础。
我希望同学们和我一样,在爱的海洋里畅游,让我们把《爱的教育》中的爱饰演到我们的生活中吧。
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