2024年中小学春季开学是什么时候（共五则范文）

第一篇：2024年中小学春季开学是什么时候

2024春节开学时间是什么时候?每一年都是一个新的开始，2024寒假假期就要结束了，同学们是否已经整理好心情，准备开学了呢?下面是小编为大家带来的2024年中小学春季开学是什么时候_2021开学时间安排，欢迎大家查阅!

2024开学时间安排

2024年中小学生春季开学时间基本是2024年3月1日正式报到，3月2日正式上课。

但不排除特殊情况，如果当地突发疫情，当地中小学尤其是小学开学时间可能会推迟。所以家长今年寒假不仅要做好疫情防护工作，还要及时关注教育部门官网最新的消息。

学生开学物品

书包1个：要给他准备一个合适的双肩式书包，大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相适宜。要求是质料要轻、肩带要宽阔，功能不要太多，在上面显眼的地方写上孩子的班级、姓名。

铅笔盒一个：长20厘米左右，最好分上下两层。建议给孩子买功能最简单、色彩不鲜艳的铅笔盒或铅笔袋。现在很多的铅笔盒，功能很多，样式花哨像玩具，按某个按钮就会弹出什么出来，这样的铅笔盒最容易吸引孩子的注意力，造成上课不听讲，建议不要买。

直尺一把： 直尺是小学生必备的，特别是刚进一年级的小学生，会经常用到直尺。买一个15厘米或20厘米，普通的塑料直尺就可以了。

铅笔：小学生以使用铅笔为主，每天带6支削好的3H的中华铅笔，(每天晚上，请家长帮助孩子把铅笔削好，贴上名字或者做好标记。注意：不要把转笔刀或小刀一类的用具带到学校)

橡皮一块： 最好是长方形，高级绘图橡皮，比较好用擦得比较干净。

包书皮和本皮： 请家长帮助学生完成。所有的书和本都要用白色的纸包好，包好后在书和本上各写好书名、本名、班级和姓名。

开学第一天作文范文

今天终于开学了，以前我天天盼着早一点儿开学，因为我认为作业太多了，每天我都要做一部分作业，而且做的腰酸背痛，于是我天天看着日历，一边看，一边数，到底还有多少天才开学，也许你们都会说我笨，大家都想放假多几天，而我却想早点开学。

今天早上，我兴奋急了，结果一大早我就起床了，我一直在房间里走来走去，爸爸妈妈说“宝贝你能不能安静些，我们等一下还有上班呢!”我听了又回到了床上，我想：我还是再睡一下吧，把精神养足来，上课才有精神。于是我又回去睡觉了。

到了六点多，我听到了闹钟，立刻起床，穿好衣服，刷牙，洗脸，吃早饭，这些事情一做完，我就背起书包向学校跑去，到了学校，我拿起书本，认认真真的读了起来。过了一会儿老师来了，大家都坐的端端正正，等老师上课。老师和蔼可亲地说“请同学们翻开课本第一课。老师开始讲课了……下课铃响了，不一会儿，做操的音乐又响了起来，大家陆陆续续的走出教室，到了操场上，太阳十分强烈，我们都快被晒成黑人了。但我们还是坚持的等待国旗升到了高空。

看到高空飘扬的红旗，好像在对我们说：“同学们你们一定要好好学习，将来才会有好结果哦!”

第二篇：中小学2024年春季学校开学工作计划

中小学2024年春学校开学工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实党的十九大、十九届六中全会精神、“五项管理”和“双减”政策，继续深化教育改革，全面落实素质教育；为进一步加强我校教育教学管理工作，进一步提高教育教学质量和办学效益，克服存在问题，提高教育教学管理水平及效率，让各教师继续发扬成绩，虚心学习先进经验，切实整改自身不足，为办好人民满意的教育而努力工作。

二、工作重点

1、加强对学生及家长的疫情防控知识的宣传和学生心理健康教育。发挥在线资源优势，指导学生科学参与“空中课堂”的收看、学习。严格控制在线学习时间，严格控制作业总量，合理安排教学时长，防止以线上学习完全替代学校课堂教学。2、以人为本，科学管理。在推进精致化管理的基础上，继续深化学校内部管理体制改革，进一步完善学校各项规章制度。同时，进一步完善并实施学校教师绩效工资管理办法，充分调动广大教职员工服务意识，争先意识。加强团结互助的合力建设。

3、加强师德师风建设，提高师资队伍素质。通过“学习讨论、开展活动、考核评比”等多种手段切实提高教师队伍的整体素质，不断增强中层干部的服务意识，班主任的责任意识，教师的奉献意识、学习意识、质量意识。让“尽心、尽力、尽责，良心、耐心、细心”时刻记在心中，并附诸行动，培养学生会生存的能力，要像水一样对待学生，常怀感恩的心态。4、扎实开展学校德育工作，注重培养学生行为习惯。拓宽德育渠道，丰富德育内容，创新德育方法，密切家校联系，加强常规训练，营造良好的育人环境。5、规范教学管理，提高办学效益。坚持依法治校治教，严格遵守“五严”规定，严格执行课程计划，加强过程性督查考核，从而进一步规范教与学的行为，不断提高学科教学质量。6、立足课堂教学，加大新课改力度，提升教学品位。正常开展校本培训活动，做好新课程改革的管理、研究、资料积累等工作，以研究促提高、求发展。7、全面深化艺术教育，努力彰显学校特色。加强艺术校本课程的开发与研究（重点放在书法和体育上），规范校本课程的管理、评价与考核工作。以班级、校级艺术兴趣小组为载体，面向全体，全面提升学生的艺术素养，彰显学校特色，建百姓身边的好学校。8、切实做好我校新型冠状病毒疫情防控，有效预防、及时控制和消除新型冠状病毒感染的肺炎在学校发生、流行，保障师生的身体健康。建立健全健康管理、疫情报告、晨午晚检、因病缺课缺勤登记追踪、复课证明查验、环境卫生检查通报、通风消毒等管理制度，做好防护设施设备和物资的准备和储备，明确应急处置的措施与流程，组织应急演练，保持与网格管理各单位的畅通联系和无缝对接，做到全方位、全过程、全覆盖、全要素严格要求、严密防控 9、加强控辍保学工作，严格落实国家、自治区和县级有关“控辍保学”文件精神，成立劝返领导小组，落实责任，实行“四包”机制，并把防辍成效与老师们的绩效挂钩，切实做到责任到位。

10、做好防溺水安全教育，加强重视、强化措施、明确责任，做好防溺水工作实施方案和应急预案，进行防溺水应急演练。落实防溺水安全教育“六不准”规定： 不擅自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在没有教师和家长监护下游泳；不在无安全防护设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

（一）狠抓规范管理，提升学校管理水平

本学期，将以“全员参与、全程参与、全程管理”为思路，在规范的基础上求创新，不断提高管理效益。1．完善管理制度。完善各项规章制度，履行岗位职责，提高学校管理水平和办学水平，是学校多年来的重要工作方法和管理经验。本学期要进一步强化师德、考勤、教学、教研、班主任等工作考核制度，以制度管理学校，促进学校各项工作规范化、科学化。同时进一步完善并实施学校教师奖励性绩效工资方案，充分调动广大教职员工服务意识，争先意识。

2．深化校务公开。充分发挥学校党支部的政治核心作用，切实加强教育行风建设，优化民主监督各项制度，提高校务管理工作民主化、法制化程度，结合走群众实践路线，落实家访工作。一是通过落实教代会制度、校务公开制度，推动学校内部民主监督工作的深入开展；二是自觉接受社会舆论的监督，认真办理家长投诉，努力树立教育行业廉洁、诚信、公正的良好形象。3．强化教育宣传。利用教育城域网，积极宣传学校的办学思路，学校活动和发展，展示本校教育教学成果，进一步提高学校在社会上的知名、美誉度，进一步为学校的长足发展服务。

（二）重视养成教育，培养文明健康学生

1．注重规范教育。从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。2．密切家校联系。着力加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势，密切与家长的联系，班主任与主课教师一学期中至少要与60%的家长主动联系一次，要重视联系的实际效果。3．丰富德育活动。以雷锋纪念日、植树节、妇女节、安全教育日、清明节、端午节等重大节日为契机，通过开展主题班队会、举办主题实践活动等形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、安全意识，激励学生争当文明好少年。同时，举办心理健康教育专题讲座，帮助学生掌握心理保健知识和方法；开展心理辅导，发挥心理健康教育的矫正性功能。

（三）注重校本研修，推进教师专业成长

1．加强师德师风建设。精心组织各种专题学习活动，认真学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神以及二十大会议精神。利用政治学习时间，加强教师政治理论学习，全面贯彻党的教育方针；发挥职业道德考核工作的导向、激励和约束机制，进一步规范教师的教学行为，落实教师职业道德考核一票否决制的举措。2．加大校本培训力度。鼓励教师自觉主动接受“专业化、课程化、科学化”的学科教研培训，充分发挥外出培训老师的“二次培训”作用，实现“一人培训，多人受益”，带动教师队伍素质的整体提升；充分发挥教学能手的示范引领作用，通过讲座、观摩、研讨等途径来引领青年教师的业成长。3.重视专业提升需求。中青年教师要自觉做到每周听一节课，每学期开设一节公开课，进而能够随时从容地参加各类专业竞赛。学校也将通过多种举措、搭建多个平台，积极鼓励、支持、帮助教师在专业发展、职称晋级上更进一步，力争让更多的教师在专业发展的舞台上展示才华、展示丰彩。

（四）深化课堂改革，全面提高教学质量

1.立足课堂主阵地。认真实施国家课程计划，开足开齐开好课程，全面落实新课标要求，更新备课模式，强化集体备课和个人二次备课，着力构建优质课堂。完善技能学科教学设备设施，加强技能学科的校本教研，随机督促检查，进一步提高技能学科的教育质量。强化课后反思，反思每个环节的得失，反思每一节课的实际效益和质量，要思考调整改善的策略。

2.全员都是“守门员”。各年级各学科的任教者要严格把好质量关，既要抓好整体质量的提高，又要努力让学困生的数量降到最少，学困的程度降到最低。重点研究学习困难生的实际需要，制定适合他们的教学计划，采取“小步走、重激励、勤反复、多指导”的办法，发掘和弘扬工作中已有的成功经验，使他们在原先的基础上有明显的提高。3.突出毕业班工作。充分分析毕业班的现状，找准薄弱环节，寻找有效策略，制定切实措施，最大限度地实现提高。4.督促检查常态化。认真执行教学常规督查管理制度，以定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解教师教学工作情况，及时推广先进经验，限期整改存在的问题，对不能按时整改的教师进行谈话教育乃至通报批评。教研组长、中层及校级领导要做到“四个坚持”，即坚持每周听课不少于1节，坚持每月汇总听课情况，坚持每月进行课堂教学集体点评，坚持定期深入班级进行教学质量分析。

（五）深化特色建设，提升学校办学品质

随着教育改革的不断深入，素质教育的全面推进，塑创学校特色已经成为当前改革与发展的必然趋势。我校要从实际出发，强化优势项目，培植新的亮点，彰显鲜明的办学特色

1．做特做优艺术教育。本学期力争书法教育进一步做特做优。主要是“抓活动，促发展”。在全校师生中广泛开展书法教育活动，并与艺术节活动相结合，促进艺术教育蓬勃发展。2．课外阅读持续开展。积极开展课外阅读活动，围绕各年级推荐书目，向学生推荐必读和选读书目，每天要充分利用中午和课余时间让学生静心读书，让学生在与经典、与大家、名师的对话中丰厚文化底蕴，汲取做人智慧。各年级要通过开展读书经验交流会、读书成果展示会、等形式持之以恒地推动读书活动的深入，切实为学生的人生成长打亮底色。

3．提升活动文化品位。全面实施《国家学生体质健康标准》，深入开展“阳光体育”运动，保证学生每天运动一小时；举行作文竞赛、绘画比赛、庆“六一”活动等一系列丰富多彩、健康向上的校园文化活动，营造活跃的校园文化氛围，促进学生个性的自由与和谐发展。

（六）落实后勤工作，确保学校正常运作

1．强化安全保障。强化安全责任，做好校园安全保卫工作，加大校园周边环境巡查力度，加大对安全隐患的查找和整改力度。安排专项资金用于安全工作中的人防、物防、技防方面的投入，确保“三防”工作的到位和有效运转。落实门卫值班制度，加强教师值日管理。2．提高服务水平。做好各室设备检修工作，做好电教设备的日常维修维护工作，促进后勤服务能力的不断提高。加强环境卫生管理，重视饮水饮食卫生，创设整洁有序、文明和谐的校园安全环境。

（七）更新幼教观念，进一步形成家园合力

幼儿园要把家长工作看作是幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的教育合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪要冷静思考，学会体谅。只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过老师的努力，一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新局面。

总之，新学期的工作目标和任务已经基本明确，立足现在，展望未来，我们要以全县开学工作会议精神为指导，紧紧围绕学校的教育教学工作，严谨的敬业精神，扎实的工作作风，充满信心，鼓足干劲，勤奋工作，齐心协力，为我校再创新的佳绩而努力奋斗。

小学

2024年2月17日

第三篇：全县中小学2024年春季开学会议讲话稿

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全县中小学2024年春季开学会议讲话稿

公文 全县中小学2024年春季开学会议讲话稿

根据全县中小学教学工作会议精神，结合自己分管的工作，我简要安排一下今年春季的工作。我讲三个问题：

第一个问题：狠抓教学质量的提升，打好学校发展基础。我们要喊响两个口号：一心一意抓教学，扎扎实实抓质量；教学工作是中心，教学质量是核心。

1、高中学段：夯实常规不动摇，改革创新不懈怠，遵循规律不折腾。高考不到100天的时间，要用好这三个月的时间。一是抓普及，提高高考录取率，要特别注意“边缘生”的提升；二是促提高，抓特优生，提高北大清华等名牌学校的数量。

2、初中学段：扬峰填谷，整体突破。抓两头，促中间。一是抓好初三模拟考试；二是邀请聊城市中考命题组核心成员对全县初中9个学科教师进行全员培训；三是对待暂时落后的初中进行指导。

3、小学学段：抓规范促内涵，提升合格率。一是，抓好六年级成绩监测；二是对农村小学教师进行全员培训；三是启动六个教学协作区开展活动。

最近，中办国办印发《关于分类推进人才评价机制改革的指导意2

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见》。指出：“建立充分体现中小学教师岗位特点的评价标准，重点评价其教育教学方法、教书育人工作业绩和一线实践经历。”我的理解，教学质量就是“教书育人工作业绩”的一个最重要的组成部分。第二个问题：推进“三大工程”的实施，丰富学校发展内涵。

1、打造高效课堂。一是开展全县“研课标说教材”大赛活动；二是开展全县“我的模式我的课”创建活动；三是积极参加全国、省、市“一师一优课一课一名师”活动。2024年教育部方案已经下发，请提前做好准备工作。

2、振兴阅读工程。一是开展第二届“书香校园”评选活动，重点看实效；二是开展首届“读书人物”评选活动，评出实实在在的读书人；三是举办经典美文诵读大赛活动。

这么多年，我们为什么坚持不懈抓阅读？高考改革后，三门统考课语文、数学、外语，其中外语可以多次参考，取最高分计入高考总分，就高考总分的区分度来讲大大降低；数学在今后的命题中要大幅度降低难度，区分度也会较大下降，只有语文的广度、难度提升，因此语文在高考总分中区分度会最大，最容易拉开学生档次。语文的提高需要长期积累，小学不抓，初中不抓，高中就会抓瞎，高考就会后悔。有人说：得语文者得高考。很有道理。

3、培养良好习惯。一是检查各学校落实“一月一个好习惯”情况；二是举办“养成教育论坛”交流经验；三是启动“养成教育示范校”评选，培养我们自己身边的典型。

应该指出的是，我们实施的“三大工程”，是为了丰富学校的内涵，3

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同时也是为了发展学校的文化。因而，要将推进“三大工程”与2024年市县开展的“教育文化培树年”活动有机结合起来，相互促进，相互提高。学校文化的内涵是非常丰富的，值得我们去学习、去研究。第三个问题：规范办学行为，保障学校和谐发展。

1、加强民办学校的管理，促使民办学校规范发展。严格民办学校年检制度，对于乱招生、严重违背办学规范的行为进行整治，严重违反规定的，年检不能通过，经局党委批准后，通过报纸、电视、网络等媒体向社会公布，当年不能招生，整改合格后才能招生。整改仍不合格者，吊销其办学资格证书。

对于校外培训机构，教育部办公厅、民政部办公厅、人力资源社会保障部办公厅、工商总局办公厅2024年2月13日联合下发文件《教育部办公厅等四部门关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》（教基厅〔2024〕3号），我们将按照上级要求推进工作。

2、加强幼儿园管理，促进学前教育规范发展。一是，对取得办园许可证的幼儿园，加强年检，不按规定办园的不能通过年检，要进行整顿。二是，对申报注册的，要严格按照标准审批，对于有安全隐患的，坚决进行取缔。三是，治理幼儿园小学化倾向，积极创建省级示范性幼儿园。全县乡镇中心幼儿园已经有15所通过了评估验收，剩下的，要在2024年全部通过评估验收。要提前布局，提前做好安排。

3、加强学校卫生防疫工作和恶劣天气防控工作。一是，学校卫生防疫，特别是传染病的防治，各学校要特别注意，要对学生进行健康4

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教育，要加强防控工作，出现爆发要按照规定及时上报。教育部办公厅2024年1月22日发下《教育部办公厅关于加强流感等呼吸道传染病防控工作的预警通知》，请大家做好落实工作。二是，恶劣天气防控（雾霾，大风，暴雨，冰雹，大雪等），市县会提前下发预警通知，我们也会在第一时间转发下去，一定要按照规定办理。比如，严重的雾霾，要求停止一切室外活动，各学校就必须执行，不能违背。

4、加强学校艺体工作。一是开齐开全音体美课程，保证学生每天体育活动一小时，坚持做好“阳光大课间”。二是，定期召开“文艺联欢活动”，开展“学生才艺展示”活动，让学生家长走进校园，走进班级，走进课堂，让他们了解学校的新变化，了解我县均衡创建的成果，宣传学校，宣传教育，宣传教育的新发展，新变化。

5、加强教师培训工作，启动名师评选。一是加强教师全员培训，培训面向农村中小学倾斜，重点进行学科培训，进行接地气的培训。按照要求，每个教师每年培训至少要达到72学分，包含省市县校四级培训。xx省教育厅、xx省人力资源和社会保障厅2024年3月24日关于印发《xx省中小学教师继续教育学分管理办法 的通知》（xx教师发〔2024〕3号）。第六条：继续教育实行学分管理。原则上每五年为一个周期。每周期内，中小学教师应完成不少于360学分且每年不少于48学分的继续教育。第二十五条：继续教育学分是中小学教师资格定期注册、职务（职称）评聘及考核的重要依据。继续教育学分达不到规定要求的，暂缓教师资格注册，不得参加高一级专业技术职务（职称）评聘，考核不得确定为优秀等次。5

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二是，2024年启动评选县级名师、县级学科带头人、骨干教师，这是下一步创建优质均衡县的要求，我们要早下手、早准备、早筹划。三是，推荐优秀教师参加省市名师、骨干教师、学科带头人等参评工作。

6、加强教科研工作，推动学校创新发展。各学校要按照“问题即课题、学习即研究、成长即成果”的工作思路，把教科研工作做实，研究学校管理的方式方法，研究教师的教，研究学生的学，推动学校向高层发展。

7、加强高考、高中学业水平考试、职业中专招生工作。一是，落实好招生政策，严格考试纪律，确保今年的高考、学业水平考试等工作，不出现问题。涉及到的单位要按照要求落实好相关工作。二是，各初中学校要积极向职业中专推荐生源。要严禁进行有报酬的向外地推荐生源活动，一经发现，严肃处理。

8、加强学生资助和大学生贷款工作。这是政策性很强的工作。要严格将惠民政策做好，落实到位。该资助的不资助，这叫“不作为”；不该资助的资助了，这叫“乱作为”。在大数据比对时，已经出现了很多问题，应该引起我们的警觉。

这些工作，还要具体进行安排，各位校长要提前做好准备。这学期很短，只有四个月的时间，而工作又很多，春季还是考试的季节，希望各位校长学会“弹钢琴”。

毛泽东于 1949年3月《党委会的工作方法》一文指出：“学会‘弹钢琴’。弹钢琴要十个指头都动作，不能有的动，有的不动。但6

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是，十个指头同时都按下去，那也不成调子。要产生好的音乐，十个指头的动作要有节奏，要互相配合。党委要抓紧中心工作，又要围绕中心工作而同时开展其他方面的工作……不能只注意一部分问题而把别的丢掉。凡是有问题的地方都要点一下，这个方法我们一定要学会。钢琴有人弹得好，有人弹得不好，这两种人弹出来的调子差别很大。党委的同志必须学好‘弹钢琴’。”

各位校长一定要学会用十个手指弹钢琴，合理安排好各项工作，把各项工作都做好。公文

第四篇：2024年春季学期中小学开学工作汇报材料-

2024年春季学期中小学开学工作汇报材料-范文汇编

2024年春季学期中小学开学工作汇报材料 县教育局：

一、开学工作部署主动，教学上路快。学校校委会正月初十二下午就聚集在一起，讨论新学期学校计划的拟订，筹划开学工作。正月十三召开了全体教职工大会，会议传达了上级会议精神并学习了学校计划，做好开学动员，并详细布置了开学前各部门、个人的各项开学准备工作，做到了开学部署有条不紊，工作人员职责分明。保证了开学工作的顺利开展。

教职工会上，教导处已将教师的办公用品、教学用书、用具发放到位。正月十七上午10点以前，免费教科书及假前回收的循环教科书全部发放到了学生的手中，任科老师从十六晚已提前备课，十七八按临时课表上课，十九日正式上课，学校恢复正常教学。

教务处在2月22日上午开展第一次检查，敦促教师各项工作走上正轨，检查了各位老师的计划、备课情况，从检查的结果来看，所有任课教师准备充分，计划制定详实、有效，备课有质有量，完成情况较好！

开学的有关筹备工作中，一大批教师表现主动积极，特别是全体班主任全天候驻守班级，不离岗位，做好了学生的组织和管理工作，以保证学生一开学就进入学习生活中。从开学以来的教师工作表现来看，我校教师工作充满热情，使我校开学的教学上路快、进展顺利。

二、学生到校积极，控流防辍效果好。

针对我校现状，我们在去年放假前就针对控流防辍开展了一系列工作，一是召开学生家长会，认真做好家长、学生的思想工作，积极做好义务教育宣传工作；二是各班主任、任科教师找思想动摇的学生谈心，晓之以理，动之以情；三是班主任及时电话联系未报到学生家长，深入细致的做家长、学生的思想工作。在我们的耐心细致的工作中，既沟通了学校与家庭的联系，又了解了学生的疾苦，还稳定了学生的情绪，使一些原本有辍学念头的学生纷纷到校报名。尽管如此，到现在为止，学校还是有7人未到，我们的班主任、老师们正在努力使他们早日回校。

三、落实政策，规范办学做法。

我校积极落实素质教育，切切实实落实规范办学做法，发扬人本意识。坚决按照上级有关文件精神，按规定的作息时间表，部署师生的作息。我们注重学生的全面成长，积极创造条件开齐课程，开足课时。我们从办人民满意的学校的高度狠抓了教师职业道德建设，按照上级文件精神，义务教育学校全部免除学杂费，不收取任何费用，收费执行公示制度，无违规收费现象。学校没有强制学生购买任何教辅资料，也不存在诱导、暗示学生统一购买教辅资料的现象，没有乱编乱印教辅资料情况发生。

秋季贫困寄宿生生活补助费已于开学期间按程序发放到学生、家长手中。

上学期末学校的财务收支已按有关文件要求在学校公示牌中进行了公示；我校的行政账务、食堂财务每学期都由所有的班主任和学校行政人员组成的理财小组进行结算和公示，学校财务公开透明。

四、后勤管理

为进一步改善学校后勤设施，学校投入近6万余元，于寒假期间购置了两批铁床，添置30张学生餐桌，重新改造学生就餐礼堂，添置两个教师就餐餐厅，使得学校食堂、学生寄宿条件在年前变了个大样。

学校四名工友都因年龄偏大，接近退休又年老多病，在征得全体教职工同意的情况下，学校允许他们在家休长假。学校不得已在社会上请了四名工人，在很大程度上改善了师生的伙食。现在全校师生对学校食堂的满意度大幅提高。22日是，按上级开学工作要求，我校对校内两所小卖部、食堂开展了食品安全检查工作，有效保证了师生的饮良卫生安全。

五、狠抓安全工作，确保学校的稳定。2月20日，师生到校之前，校委会成员在樊校长的带领下对学校所有住宿设施进行了安全隐患排查，对暂时不能排除的安全隐患采取了有效控制措施，如学校废弃澡堂，学校请泥工把门堵住，防止学生和外来人员擅自如内发生安全事故。

六、下大力气，搞好环境卫生。

我校强化了学校的卫生工作和疾病防治工作，把这项工作与班主任的工作考评挂钩，力争学校的环境优美，适合师生的工作学习。开学第一天，各班组织学生对教室、寝室、卫生区进行了全面深入的打扫除；老师们也对各自办公室进行彻底的打扫和布置，使校园环境焕然一新。

一年之计在于春，在全新的2024年到来的时候，我们欣喜，因为开学进展非常顺利，我们踌躇满志，因为我们还有许多很好的计划需要付出更扎实的行动，我们也还有忧虑，因为我们学校还存在许多问题，还有许多困难需要解决，如管理制度不健全，养成教育任重道远，教师住房紧张，师生混居，男女生混居一层楼，饮水紧张，部分校舍需改造等。我们坚信困难永远只是暂时的，办法总比困难多，我们对未来充满着信心。在新的一学期里，在各级领导的关心和支持下，我们将坚决按照县教育局、樟木乡中心学校的工作指导思想，继续深入开展学习科学发展活动，扎实构建和谐校园，强化管理手段，不断改革教育教学手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，务实进行校本教学研究，以提高教育质量为要务，力争创办群众满意的学校，积极努力务实高效的搞好工作。为高庙教育的美好明天作出新的贡献！为构建社会主义新农村尽一份力，添一份光！

第五篇：2024年北京中小学春季开学时间

2024年北京中小学春季开学时间

开学，汉语解释有开设学校、启作学者、学期开始三个释义。但在日常生活中用的比较多的是学期开始。现代汉语中开学通常指学生们经过假期的休息之后，重新返回学校继续学习。接下来由小编为大家整理出2024年北京中小学春季开学时间，希望能够帮助到大家！

2024年北京中小学春季开学时间1、2024年3月1日（星期一）开学；

2、2024年7月14日（星期三）结束本学期工作，共19周零3天；

3、2024年7月15日（星期四）至8月31日（星期二）放暑假，共6周零6天。

拓展：

一、返校前注意事项

1、准备充足的一次性医用口罩

我们应该知道，虽然在全国人民的共同努力下疫情已经得到了控制，但我们还是不能放松，应该继续得到重视。学生是一个个家庭的希望，更牵连着一个个家长的心，如果开学后人人否佩戴口罩的话，那即使出现感染情况，也能够得到很好的控制，因此，为了学生安全，为了千万和家庭，在开学入学前准备充足的口罩是有必要的，更应该得到家长和学校重视。

2、条件允许下准备一定的个人消毒湿纸巾

全国绝大部分学校开学返校后，采用的是封闭式管理，因此校园个人防护变得异常重要。公用物品接触，吃饭，饭前厕后洗手等方面变得尤为重要。虽然学校按照上级政府要求会准备相应的`洗手液等消毒防护用品，但在一些校园死角还是应该得到重视，因此，准备一些随身携带的消毒湿巾就变得有利而无一害。

3、养成良好卫生习惯

俗话说“书用时方恨少”，“人无水时才思源”。开学前，我们要养成良好的生活卫生习惯，这次的疫情也告诉了我们那些细不可视的微生物有多么可怕。因此平时良好的卫生习惯就变得异常重要，细节决定成败，只有未雨绸缪方能做到百无一疏。

二、返校后注意事项

1、配合学校防疫安排

现在高三学生早已开学一个星期，从全国暴露出的问题来看，我们需要警惕的事情还有许多。学校在开学前都会通过政府相关部门逐步验收，拿出开学预案，验收合格后才能开学。因此，我们家长和学生要积极和学校对接，密切配合学校工作，只有家、校一心，学生老师共同努力，才能打赢这场开学防疫攻坚战。

2、注意保持距

在开学后，学生采用的是封闭式管理，即走读生一日一回家，早如晚归，全天待在学校，住校生入校即安，一律不准随意出入。因此，学生的吃饭、洗漱、卫生、睡觉、学习等方面变得尤为重要。在学校，无论做任何事，我们都要保持一定的安全距离，国家承认的安全距离即保持一米或一米以上。

3、重视防疫态度

从这次疫情来看，党中央把抗疫、防疫工作放在了第一位，人民生命安全放在了第一位，从这里我们就可以看出国家对防疫工作的重视程度。因此，作为一名家长、一位学生、一位教师，我们也更应该如此。只有全民一心，师生同步，才能更早的战胜病毒，早日拿掉口罩。