中心校16——17学年第二学期工作要点

第一篇：中心校16——17学年第二学期工作要点

罗岭乡中心学校

2024-2024学年第二学期工作要点

新的学期我们继续落实教育局“学校建设标准化、教育管理特色化、教学科研现代化”的工作思路，加快推进义务教育均衡创建工作，建立“均衡、优质、完善”的教育服务体系，全面提升教育质量，结合教育局工作要点和我乡教育工作实际，现提出我乡2024——2024学年第二学期教育工作要点。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会和总书记系列讲话精神为指导，全面贯彻落实各级政府关于建立“均衡、优质、完善”的公共教育服务体系和县教育局总体部署，进一步深化提升“学校建设标准化、教育管理特色化、教学科研现代化”的教育发展、改革方向，强力推进均衡发展，全面提升教育质量，努力办好全乡人民满意的教育。

二、工作目标

（一）持续推进“学校建设标准化、教育管理特色化、教学科研现代化”协调发展。

（二）以大幅提升公共教育能力水平为目标，建设“均衡、优质、完善”的公共教育服务体系。

（三）紧紧围绕全面提升教育教学质量的核心，狠抓提质增效，不断增强我乡教育实力和竞争力，实现质量提升新突破。

（四）优化教育发展良好环境，树立教育良好形象。

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三、主要工作任务和措施

（一）持续提升学校建设标准化程度 1.落实教育发展规划，全面推进项目建设。

（1）在乡政府的协调配合下，完成罗岭乡中足球场建设，提高学生的足球竞技水平。（2）投资189万元的教师周转宿舍项目力争6月竣工，9月投入使用，届时将极大改善我乡中小学教师的居住条件。

2.提升教育信息化水平。（1）各学校充分利用已有的班班通终端设备，教师要上好多媒体课，增加课堂容量和趣味性，全力打造高效课堂，不断提升教学质量。（2）充分利用已建成的网络直播互动教室，实现与名师、名校及精彩课堂的零距离互动对接。（3）增加各学校宽带网络接入，各学校班均出口带宽不低于4兆。（4）积极争取资金，完成罗岭乡小计算机教室和多功能教室建设任务，做好“乐教乐学”平台建设。

3.优化教育结构，强化师资队伍建设。（1）结合本年度教育需要，继续优化教师学科结构、年龄结构。（2）继续开展中小学校长教师轮岗交流工作，促进我乡师资资源优化配置。（3）开展师德师风主题教育，持续做好教师培训及日常管理工作，杜绝“吃空饷”现象。（4）做好中小学教师继续教育工作，依托五大培训平台，开展系列专业培训。（5）争取申报1个县级名师工作室，积极参加教师技术技能大赛活动。

4.统筹兼顾，推进教育持续均衡发展。（1）乡中、乡小两所学校，2024年建成全县第一批达标学校，前河小学积极创造条件2024年建成达标学校。（2）加强学前教育管理，规范引导民办教育发展。

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（二）拓展学校管理特色化内涵

1、大胆改革创新，不断完善体制机制。探索建立以“德育、学校管理、体卫艺、教学管理、办学特色”为主要内容的“五位一体”管理评价体系，不断强化学校管理机制。

2、提升学生核心素养，实现更好更快全面发展。积极推行智慧教育，加强智慧教师队伍建设，切实提升学生的核心素养。积极落实“提升学生综合素养十大行动”。加强共青团、少先队工作，加强社会主义核心价值观教育。传承中华传统优秀文化，丰富拓展校园文化，推进书法、传统体育等进校园。

3、大力开展“传承经典，诵读洛阳”展演活动。

本学期重点开展“传承经典，诵读洛阳”系列活动，以教育局经典诵读展演为契机，宣传洛阳精神，积淀洛阳文化，全力营造书香校园。各学校以“关注洛阳题材，诵读洛阳故事，礼赞洛阳人物”为主题，制定活动计划，控制关键节点，注重成果展演。中心校全程跟踪落实，确保活动效果。

4、继续推进新教育实验。以“营造书香校园”为突破口，落实“晨诵、午读、暮省”，推动师生阅读；以“缔造完美教室”为重心，融合“家校合作共建”等行动，强化行动效果。在罗岭乡小全面推进新教育实验的基础上，乡中、前河两所学校积极跟进，探索出我乡三所学校特色发展的做法和经验。

5、促进体育艺术发展。广泛开展阳光体育运动，让每天两个大课间体育活动覆盖全乡学校。乡中大力做好足球学校创建工作，促进足球运动上台阶、高水平。积极参与县长杯足球赛，积极开展丰富多彩的体育活动。

6、强化学校安全保障。深入开展平安校园创建活动，落实校

—３— 园安全稳定工作责任制和责任追究制，实现重大安全责任事故和重大影响安全事件“双为零”目标。突出安全教育、校舍、消防、交通、防溺水、重大灾害等安全工作重点，严格落实安全隐患排查整改长效机制。

（三）重视教科研，促进质量提升

1.强化课堂教学改革研究。全面落实“高效课堂”理念，并融入教学及管理实践。明晰高效课堂要素，强化制度规范、标准引导。积极推进教学过程优化，运用先进模式，践行“精准教学”理念。（1）继续开展教师课堂教学达标活动，扎实开展集体备课研讨活动，加强学生学法指导。（2）充分利用图书、仪器、器材(音体美、理化生、科学、综合实践、电教)等各种教学资源，建立教学资源库。（3）通过QQ群、微信群的建立，创新教研形式。（4）发挥骨干团队作用，抓好活动示范引领，借助“高效课堂优质课大赛”、“一师一优课、一课一名师”“互联网+”等活动平台，促进教师专业成长。

2.加强教学常规管理。（1）严格环节落实，严把“集体备课、课堂教学、作业批改、学生辅导”四关。（2）首重督查，完善教学常规检查机制，严格落实细则。（3）抓好龙头，加强毕业年级管理，一要明确目标，面向全体，全面提升，二要建立目标联系制度，落实责任教研员联系学校、科目措施，三要组织开展针对性地教学研讨和考练分析活动，查缺补漏，及时改进。

3、拓展教学科研广度深度。切实加强课题研究管理指导，改进课题研究管理推进机制，重视课题研究与教学实际问题的结合。积极开发校本课程，深入校本课题研究。认真总结经验成果，积极开展交流推广。

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4.完善质量管理。（1）各学校开齐课程，开足课时；（2）认真组织期中、期末教学质量评估及毕业班考试和成绩分析工作；指导学校做好音、体、美、信息技术、综合实践活动课等非考试科目的质量检测。

5、广泛开展学科竞赛活动。广泛开展学生读书、征文、书法、演讲等教学活动，丰富学习生活，拓展学生视野。有序推进综合实践活动课程开展，力争实现特色发展。

（四）树立维护教育良好形象

1、切实加强学校党建工作。深入开展“两学一做”学习教育活动，认真落实县委党建“六大行动”工作部署，积极建设教育系统学习型、创新型、服务型、廉洁型党组织。充分发挥党员教师的模范带头作用，发挥党员模范岗的重要作用。

2、高度重视依法治教工作。（1）重视法制教育宣传，提高师生法制意识，切实维护师生合法权益。（2）充分发挥检察官法制副校长的制度优势，不断提高学校法制教育质量。（3）规范教育教学行为，高度关注、认真解决依法从教、规范教育行为中的焦点、难点问题。

3、坚持教育为民惠民宗旨。认真落实义务教育“两免一补”、营养改善计划、贫困学生资助政策，做到公开透明、公正公平。坚持“阳光招生”，做好教育精准脱贫工作。

4、树立教育服务大局意识。积极贯彻落实教育局整体工作部署，增强中心意识、大局意识，在三城联创，教育“精准扶贫”等中心工作中，积极作为，争创佳绩。

四、工作要求

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（一）提高认识，加强组织领导。各学校要认真学习意见内容，并结合工作实际，制定具体的实施方案，明确责任，强化落实；各包校人员每周至少到分包学校调研、指导一次。

（二）创新工作方式，重视效率提高。各学校要结合工作实际，积极改进、创新工作方法，切实提高工作效率，争先创优，打造更多特色亮点。

（三）强化督促落实，严格考核评估。重视过程管理，与各学校签订目标责任书，年终进行综合考评。严格奖惩措施，按奖惩办法，对成绩突出的学校和相关教师，进行表彰奖励；对工作态度不端正、措施不到位的人员给予处罚。

附：罗岭乡中心学校2024-2024学年第二学期重点工作月历表。

洛宁县罗岭乡中心学校 2024年2月11日

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第二篇：中心校工作要点

2024年全镇教育工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，坚持以科学发展观统领教育工作全局，巩固完善小学教育，加强提高初中教育，大力发展学前教育，全面推行素质教育，切实提高教育质量，促进全镇教育均衡发展，努力办好人民满意的教育。

一、发挥思想政治工作的先导作用，不断加强党建群团工作

1、始终把政治理论学习放在首位。坚持不懈地开展学习贯彻十七大精神，教育法律法规，深入开展师德模范的先进事迹等学习活动，继续开展校长和教师集训，开展争创人民满意教师活动，不断加强广大教职工的思想、组织、纪律作风建设，进一步转变工作作风，增强服务意识。

2、继续加强全镇个中小学的党建工作。以“五个基本建设”为重点，在党员教师中开展争先创优活动，突出抓好党的组织建设。完善党员教师监督岗和责任目标明白卡，自觉接受群众监督，保持共产党员的先进性。

3、进一步加强党风廉政建设。积极推进《建立健全教育制度，监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的贯彻落实，坚持以党风廉政建设责任制为抓手，努力把党风廉政建设的要求落到实处。引导广大党员干部自觉树立廉洁自律意识，弘扬清风正气。推进政务公开和校务公开，努力拓展源头治腐领域，全面加强领导干部作风建设，为全镇教育事业的改革和发展提供有力保障。

4、充分发挥群团组织的桥梁纽带作用，进一步健全教代会制度，推行校务公开，形成民主管理、民主治校的风气。发挥妇委会的作用，积极开展“关爱女孩”行动，争取上级支持，使贫困女孩、贫困学生、贫困团员的资助面进一步扩大。

二、深入贯彻新《义务教育法》，巩固提高义务教育

5、切实抓好“两基”巩固提高工作。进一步加强规范化管理，完善义务教育就近、免试入学制度。创新和完善防流控辍机制，做好义务教育阶段学生普及巩固工作。继续加强幼儿教育和特殊教育，进一步提高“两基”水平。

6、加大合格学校创建力度，推广全镇一体化办学模式，努力促进教育均衡发展。茶园冲小学、赵家湾小学要按照合格学校建设标准和工作要求，突出重点，明确创建目标，切实提高学校办学水平。

7、进一步改善中小学办学条件，科学配制教育资源。积极争取财政项目资金，改造薄弱学校。加大“三改一建”工作力度，解决好师生就餐、饮水、如厕问题。建设好四所寄宿制小学，抢抓中西部农村初中校舍改造工程和长效机制校舍维修改造工程政策机遇，进一步改善我镇中小学的办学条件。

8、继续开展“远程教育研究与应用月”及“远程教育合格学校”创建活动，推进远程教育设备应用“到班级，到课堂”活动，提高三种模式的应用水平，顺利通过全省远程教育工程验收。

9、切实加强教育督导工作。坚持督学与督政并重的要求，确保教育的各项法规、政策、措施落实到位。开展防流控辍、教学管理、学校安全，义务教育经费保障机制和学校后勤管理工作等专项督导活动。加强常规性督导工作，督促各中小学进一步端正教育思想并规范办学行为，建立起对学校检查、考核、评估等各项工作的机制，加强教育教学管理，切实提高学校管理水平。

三、全面推进素质教育，不断提高教育教学质量

10、加强和改进中小学思想道德建设。牢固树立“德育为首，育人为本”的教育理念，按照社会主义核心价值体系的要求，把德育有机渗透到各学科教育教学活动中。积极推进以营造浓厚育人氛围为重点的校园文化建设，认真开展形式多样、生动活泼的德育活动，促进学生健康成长。

11、切实加强教育教学管理。坚持学校教学目标管理，推行教学工作问责制，坚持教学抽测制度、星级达标制度和教师教学质量等级考核制度，全面提高教育教学管理水平，努力提高教育、教学实效。

12、切实重视教科研工作，加快课堂改革，提高课效。认真抓好校本研训一体化工作，促进教师的专业成长。加强教研课题的过程管理，发挥课题的作用。落实中心学校成员联系学校制度，充分发挥教学教研管理作用。积极搜集教改教研信息和中考信息，提高中考备考水平，努力提高中考质量。

13、全面实施“罗田县十一五教育装备发展规划”，努力提升中小学实验室和图书室装备水平。进一步规范装备的配置程序，抓好教育装备“建、配、管、用”工作，继续推进市级实验教学合格学校和图书装备合格学校创建活动，广泛开展装备应用活动，充分发挥实验室、图书室的使用效益，为大力推行素质教育提供条件保障。

14、进一步加强学校体卫艺工作。全面实施《学生体质健康标准》，深入开展学生阳光体育活动，坚持上好体育课，组织召开全镇小学生田径运动会。加强和改进学校心理健康教育与卫生教育，健全学校突发公共卫生事件报告与预警机制。切实提高农村中小学艺术课程的开课率和教学质量。

15、做好中小学的布局和结构调整。随着我镇中小学生源的变化，镇中心学校将对全镇中小学的布局作适当调整，以适应我镇教育形势的变化。

16、抓好中小学的课改工作，加强教学常规管理，充分发挥基础教育课程改革对提高教育教学质量和推进素质教育的推动促进作用。

17、加快严家坳中学和骆驼坳小学建设步伐。加强两校的基础设施建设，进一步改善学校办学条件，严家坳中学启动创建县级示范学校活动，骆驼坳小学启动创建市级示范学校活动，骆驼坳初中创建教学常规管理四星级达标学校。

18、进一步抓好各项招生工作，圆满完成招生任务。改革职教招生办法，变秋季招生为春秋两季招生。加大学前幼教招生宣传力度，确保适龄学前幼儿入园率达95％。认真做好七年级招生工作，确保优质生源不外流。

四、加强教师队伍建设，提高教师队伍整体素质

19、进一步加强师德师风建设。组织全镇教师认真学习“十七大”精神，增强广大教师的责任感和使命感。改进师德考核办法，完善师德档案制度建设，开展师德标兵评比和表彰活动，树立和宣传师德典型。

20、扎实开展教师继续教育工作。深入开展新课程师资培训，促进中小学教师教育教学观念的转变和对新课程的适应能力。选调部分教师参加脱产进修，解决部分学科教师紧缺问题。加强以中小学校长为主体的教育干部培训，增强教育教学管理能力。完成中小学班主任培训，提高对青少年学生思想道德教育水平。加强信息技术应用培训，提高教师运用远程教育资源的能力。开展骨干教师专项培训，充分发挥骨干教师示范引领作用。高质量按时完成省市组织的其他各项培训任务。

21、深入人事制度改革。按照“从严控制、动态管理、城乡互通、稳步推进、分步实施、逐步规范”的方针，做好人员定编工作，分流富余人员，精减临时工和代课教师。进一步加强教职工的管理，按照“充实、整顿、提高”的方针，逐步调整教师结构，提高教师队伍素质。

22、认真做好干部管理工作，进一步调整充实部分学校的领导班子，优化学校中层干部结构，推广中层干部竞争上岗制。

23、不断完善教师的培训、交流和补充机制。认真开展教师系列专业技术职务评审及聘任工作。进一步加大校本研训的力度，巩固和完善城区教师支援农村学校制度，不断提高农村学校的教学质量和教师的教学水平。

五、倡导和谐教育理念，加强教育行风建设，树立新时期教育工作的新形象

24、进一步做好贫困学生资助工作。认真落实国家“免费”政策，做好家庭贫困住宿学生“生活补助”工作，确保贫困家庭学生能顺利完成学业。

25、加强学校安全管理工作，创造安全文明校园。进一步贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》和有关安全管理工作会议精神，深入开展中小学安全隐患大排查活动，认真开展学校安全教育和安全应急演练活动，提高学校安全工作的针对性和实效性。积极开展学校安全管理人员的业务培训，提高安全管理工作水平。加强安全管理制度建设，完善学校安全工作责任制。推进学校及周边治安环境整治工作，切实加强学校风险防范和风险转移工作，促进安全文明校园建设。

26、进一步规范学校办学行为。严格执行国家教育方针和政策，坚决制止“乱办班，乱补课，乱发教辅资料”等不良现象。切实加强学校收费管理，严格执行收费政策和收费公示制度，严肃查处教育乱收费行为。

27、加大财务管理力度，规范财务收支行为，深化义务教育经费保障机制。加强对教育经费的管理，做好学校财务收支的审计监督工作，完善财务考核机制，提高教育经费使用效率。

28、加强学校后勤管理和校园校舍建设管理规划工作。建立和完善勤工俭学与后勤工作的各项管理制度，认真抓好以学校食堂、宿舍为重点的学校后勤管理工作，切实规范食堂物资采购，完善食堂物资配送机制，进一步提高学校后勤管理与服务水平，认真抓好“两个基地”建设，提升后勤工作服务功能。加大对薄弱学校改造力度和校园规范化建设力度，完善校园配套建设。

29、做好全镇教职工绩效工资制度的改革和对全镇教育系统临时工的规范化管理，全面调动教职员工工作积极性。

30、认真做好信访、老干部和关工委工作。按照“谁主管，谁负责”和“属地管理”原则，切实做好信访工作。加强老干部思想政治工作，积极开展有益的活动，落实好老干部的待遇，确保老干部队伍稳定。继续巩固家庭教育成果，提高家长学校的建设水平，进一步发挥家长学校的作用。

31、进一步做好招生考试的各项工作。认真贯彻执行国家招生考试政策和法规，努力改善招生考试环境，加大招生考试政策的宣传力度，大力实施招生“阳光工程”，严肃各级各类考试的考风考纪，保质保量完成省市下达的各项招生考试任务，争创省市先进单位。

32、继续做好计划生育工作。坚持“三为主”的工作方针，做好计划生育宣传工作，抓好流动人口管理，健全计划生育档案，继续开展“婚育新风进万家”、“关爱女孩”活动，全面推进计划生育工作向稳定、科学方向发展。

33、认真抓好教育宣传工作。加强对教育宣传工作的领导，发挥基层通讯员的工作热情，大力宣传先进事迹和先进典型。加强在《黄冈日报》、《xxx晚报》、《xxx教育信息网》、《xxx教育科研网》和《教育信息》等媒体上的宣传作用，扩大影响，树立形象，努力营造良好的舆论氛围。

第三篇：2024——2024学第二学期学校工作要点

2024——2024学第二学期学校工作要点

一、继续深入开展“安全文明伴我行”主题活动，让每一个生命在这里安全、幸福。

二、广泛开展读书活动，让读书成为师生的一种日常习惯，真正实现“读书改变教育，名著点亮人生。”

1、各班建立班级图书角，备足图书，完善借阅制度，学会读书方法。

2、设立教师书屋，充实适合教师阅读的教育书籍、文学作品。让教师在阅读中丰富自己的文化底蕴。

三、开展专题研讨活动

数学：构建高效课堂教学模式

语文：走阅读之路，开习作之门。

四、加强校园文化建设，提升学校文化品位。

1、做好班级板报、学习园地、展示台、图书角的布置和卫生角的管理；

2、校园西围墙内侧布置一面文化墙。

五、充分发挥“留守儿童之家”和“心理咨询室”的教育辅助功能。

六、做好寄宿制食堂、宿舍的物品配置和招生调研工作。

第四篇：幼儿园第二学期工作要点

【指导思想】

在上级党委的领导下，全面贯彻党的教育方针，全面落实省市素质教育会议精神，完成以校为本的教育教学改革初步目标，本着“总结、调整、规划、提升”的八字原则，开创学校工作新局面，幼儿园第二学期工作要点。

【工作思路】

本学期工作基本思路：围绕学校三年发展规划工作目标，落实“总结、调整、规划、提升”的八字方针,以课堂教学和班级管理为主阵地，继续深化校本改革，积极营造学校良好的发展环境，团结一致，克服困难，为学校今后发展打下坚实的基础。

【主要任务】

一、总结近年来学校工作成绩，全面规划学校今后发展

围绕学校三年发展目标，我校在管理、教育教学改革、师资队伍建设、办学条件、校园文化、学校特色等方面都取得可喜成绩，基本完成三年目标任务。总结近年来工作，我们取得的主要经验是：一是弘扬正气，调动了劲头、转变了作风。积极进取的奋斗精神、认认真真的工作作风，和谐融洽、相互协作的集体意识，想干事、干好事的工作态度等是我们取得成功的可靠保证，也是我们一笔宝贵的精神财富。二是思路明确、措施得力、方法得当。“以人为本，内涵发展”，“探索儒家优秀传统文化与现代小学教育相结合的特色发展之路”，“抓质量、创特色、树形象、促发展”，“推进学校发展的三驾马车”，“打造学生的基础学力”，“发展性目标教学”，“中层目标管理”，“校园自愿者”，“星级评价”，“分项测评”，“说上评校本教研”，“校园吉尼斯”，“校园书吧”，“才艺大赛”，“走进家乡暑期综合活动”，“校园文化”，“新校风校训教风学风”，“走近孔子校本课程开发”等都显示出我们教育的智慧。三是领导关心、社会支持、师生、家长拥护。上级领导包括济宁教育局、财政局、人事局、曲师、曲阜市委市府、曲阜教育局等近年来都给我们很多方面关心，特别是济宁教育局、曲师、曲阜教育局，没有上级领导关心支持，我们无法克服困难，没有全体教师、家长、学生的积极配合，无法取得这么显著成绩。以上三点是我们取得成绩的“三大法宝”。我们要总结这些经验，并在今后工作中继续弘扬优秀传统，在总结经验的基础上制定学校第二个三年发展规划。

二、继续加强学校常规管理

常规管理是学校各项工作有效开展的基础，必须抓实、抓好。常规管理中注重细节管理，使各项管理继续深化、细化、常规化。

1、明确科室岗位目标、提高管理效益。学校将全面修订各项管理制度，特别是班级管理评价、教师业务管理评价、和中层科室管理评价制度等，对考勤、接待、资产管理、物品采购、档案管理、安全管理、考核评优等方面也要做进一步明确规定。学校将组织编写管理者手册，组织管理讲座，组织校本管理考试，提高管理人员素质、管理效益，管理要求等再上新台阶。努力建设一支目标明确、思路清晰、作风扎实、业务过硬、乐于奉献的管理队伍，工作计划《幼儿园第二学期工作要点》。

2、继续加强教学常规管理，根据各项教学常规要求，严格备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试等教学环节的管理，根据上学期检查情况，抓好薄弱环节的管理和重点环节的管理。特别是以强化教风、学风为重点，全面落实课堂教学常规基本要求。做好各功能室的管理与使用。进一步严格学校七条禁令，强调工作的纪律性。

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3、要加强重点年级、班级的质量监控与管理，全面了解与把握各年级、各班级的实际状况，发现问题，及时加以指导。重点加强对上学期教学成绩存在问题的班级管理。做好毕业班学生思想工作，保持稳定，要采取强有力措施，让学生在升学考试中再创佳绩。

4、加强档案管理，结合省规、教学示范校和各级督导评估要求，根据各科室工作的实际，完善学校档案管理细则，对科室档案、教师业务档案、班级档案等都提出明确的要求。学校定期收集，年末考评，档案工作不合格一票否决。

5、要切实加强学校安全工作。加强对师生的安全教育，牢固树立“安全第一”的意识，增强安全防范意识和自我保护能力；建立健全确保师生安全的各项规章制度，建立中小学安全事故责任追究制，确保师生人生安全和学校教育教学活动正常进行；继续开展

“平安校园”创建活动，严格学校日常管理，重点防范危及师生安全的设施、食物中毒、交通、火灾、溺水等事故；配合有关部门，维护校园及周边治安秩序，打击扰乱学校治安的违法犯罪活动。

6、加强学校财务管理、资产管理，大兴勤俭节约之风。随着去年由于上级财政困难，学校建设力度加大，学校运行成本增加，我校限区限额招生等原因，现在学校面临很大的资金困难。我们一方面要积极争取上级资金，分清轻重缓急，合理规划项目。一方面要树立艰苦奋斗的作风，强化节俭意识，全体师生要从“节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一分钱”入手，从身边的小事入手，把不该花的钱省下来。学校要在全体师生中开展“节约光荣，浪费可耻”的教育，组织节约活动，制定节约方案，签订节约公约，努力建设节约型学校。学校将进一步严格执行财经制度，要全面改进后勤服务工作，提高固定资产的管理水平和使用效率，落实规范的废旧物品处理办法，提高后勤服务质量。

三、以构建学生素养目标体系，提高课堂教学效率为重点，全面实施发展性目标教学。

1、构建学生素养目标体系。制定全面、系统的学生素养目标是我校教学改革的关键，对于我们转变教学观念、改进教学方法、优化教学内容、改进教学评价都起到重要引导作用。本学期必须全面构建、重点实施。

2、以“说、上、评”为基本过程，以建立“备课夹”为总抓手抓好校本教研活动。建立教师备课夹。教师备课夹是改革备课制度的重要内容，有利于积累经验、相互学习，有利于减轻重复性劳动，加强教学研究。每一位老师都要落实好具体工作任务，学科骨干教师担任主编，争取利用两学期的时间全面完成。

3、加强教师继续教育的培训。组织青年骨干教师培养对象研讨课，向家长开课活动，组织教学经验交流会，开展部分教师的“系列讲座”，启动教师读书计划；有计划地组织教师外出培训。

4、加强重点学科、薄弱学科的跟踪管理。进一步研究校本课程的实施。学科学校领导、教研组长、骨干教师都要跟班听课。对学校听课要有明确的要求。

5、继续完善学校评价体系，以评价推动改革。本学期重点一是对已经实施的评价措施，如中层科室目标评价、教学业务评价、班级工作评价、星级评价、分项测评等评价措施在评价内容、评价指标、评价方法、评价程序和评价结果奖惩等方面要进一步完善，继续深化改进。本学期还要将学生素养目标评价作为重点研究实施，做到学校要让每位老师知道教什么、怎么教，老师要让学生知道每堂课学什么、怎么学。继续深化分项测评方案（各年级分项测评开学前即做好计划，学期初下达任务以备各科教师提前准备。六年级分项测评应该提前进行）。

第五篇：幼儿园第二学期工作要点

【指导思想】

在上级党委的领导下，全面贯彻党的教育方针，全面落实省市素质教育会议精神，完成以校为本的教育教学改革初步目标[1]，本着“总结、调整、规划、提升”的八字原则，开创学校工作新局面。

【工作思路】

本学期工作基本思路：围绕学校三年发展规划工作目标，落实“总结、调整、规划、提升”的八字方针,以课堂教学和班级管理为主阵地，继续深化校本改革，积极营造学校良好的发展环境，团结一致，克服困难，为学校今后发展打下坚实的基础。

【主要任务】

一、总结近年来学校工作成绩，全面规划学校今后发展

围绕学校三年发展目标，我校在管理、教育教学改革、师资队伍建设、办学条件、校园文化、学校特色等方面都取得可喜成绩，基本完成三年目标任务。总结近年来工作，我们取得的主要经验是：一是弘扬正气，调动了劲头、转变了作风。积极进取的奋斗精神、认认真真的工作作风，和谐融洽、相互协作的集体意识，想干事、干好事的工作态度等是我们取得成功的可靠保证，也是我们一笔宝贵的精神财富。二是思路明确、措施得力、方法得当。“以人为本，内涵发展”，“探索儒家优秀传统文化与现代小学教育相结合的特色发展之路”，“抓质量、创特色、树形象、促发展”，“推进学校发展的三驾马车”，“打造学生的基础学力”，“发展性目标教学”，“中层目标管理”，“校园自愿者”，“星级评价”，“分项测评”，“说上评校本教研”，“校园吉尼斯”，“校园书吧”，“才艺大赛”，“走进家乡暑期综合活动”，“校园文化”，“新校风校训教风学风”，“走近孔子校本课程开发”等都显示出我们教育的智慧。三是领导关心、社会支持、师生、家长拥护。上级领导包括济宁教育局、财政局、人事局、曲师、曲阜市委市府、曲阜教育局等近年来都给我们很多方面关心，特别是济宁教育局、曲师、曲阜教育局，没有上级领导关心支持，我们无法克服困难，没有全体教师、家长、学生的积极配合，无法取得这么显著成绩。以上三点是我们取得成绩的“三大法宝”。我们要总结这些经验，并在今后工作中继续弘扬优秀传统，在总结经验的基础上制定学校第二个三年发展规划[2]。

二、继续加强学校常规管理

常规管理是学校各项工作有效开展的基础，必须抓实、抓好。常规管理中注重细节管理，使各项管理继续深化、细化、常规化。

1、明确科室岗位目标、提高管理效益。学校将全面修订各项管理制度，特别是班级管理评价、教师业务管理评价、和中层科室管理评价制度等，对考勤、接待、资产管理、物品采购、档案管理、安全管理、考核评优等方面也要做进一步明确规定。学校将组织编写管理者手册，组织管理讲座，组织校本管理考试，提高管理人员素质、管理效益，管理要求等再上新台阶。努力建设一支目标明确、思路清晰、作风扎实、业务过硬、乐于奉献的管理队伍。

2、继续加强教学常规管理，根据各项教学常规要求，严格备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试等教学环节的管理，根据上学期检查情况，抓好薄弱环节的管理和重点环节的管理。特别是以强化教风、学风为重点，全面落实课堂教学常规基本要求。做好各功能室的管理与使用。进一步严格学校七条禁令，强调工作的纪律性。

3、要加强重点年级、班级的质量监控与管理，全面了解与把握各年级、各班级的实际状况，发现问题，及时加以指导。重点加强对上学期教学成绩存在问题的班级管理。做好毕业班学生思想工作，保持稳定，要采取强有力措施，让学生在升学考试中再创佳绩。

4、加强档案管理，结合省规、教学示范校和各级督导评估要求，根据各科室工作的实际，完善学校档案管理细则，对科室档案、教师业务档案、班级档案等都提出明确的要求。学校定期收集，年末考评，档案工作不合格一票否决。

5、要切实加强学校安全工作。加强对师生的安全教育，牢固树立“安全第一”的意识，增强安全防范意识和自我保护能力；建立健全确保师生安全的各项规章制度，建立中小学安全事故责任追究制，确保师生人生安全和学校教育教学活动正常进行；继续开展 “平安校园”创建活动，严格学校日常管理，重点防范危及师生安全的设施、食物中毒、交通、火灾、溺水等事故；配合有关部门，维护校园及周边治安秩序，打击扰乱学校治安的违法犯罪活动。

6、加强学校财务管理、资产管理，大兴勤俭节约之风。随着去年由于上级财政困难，学校建设力度加大，学校运行成本增加，我校限区限额招生等原因，现在学校面临很大的资金困难。我们一方面要积极争取上级资金，分清轻重缓急，合理规划项目。一方面要树立艰苦奋斗的作风，强化节俭意识，全体师生要从“节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一分钱”入手，从身边的小事入手，把不该花的钱省下来。学校要在全体师生中开展“节约光荣，浪费可耻”的教育，组织节约活动，制定节约方案，签订节约公约，努力建设节约型学校。学校将进一步严格执行财经制度，要全面改进后勤服务工作，提高固定资产的管理水平和使用效率，落实规范的废旧物品处理办法，提高后勤服务质量。

三、以构建学生素养目标体系，提高课堂教学效率为重点，全面实施发展性目标教学。

1、构建学生素养目标体系。制定全面、系统的学生素养目标是我校教学改革的关键，对于我们转变教学观念、改进教学方法、优化教学内容、改进教学评价都起到重要引导作用。本学期必须全面构建、重点实施。

2、以“说、上、评”为基本过程，以建立“备课夹”[3]为总抓手抓好校本教研活动。建立教师备课夹[4]。教师备课夹是改革备课制度的重要内容，有利于积累经验、相互学习，有利于减轻重复性劳动，加强教学研究。每一位老师都要落实好具体工作任务，学科骨干教师担任主编，争取利用两学期的时间全面完成。

3、加强教师继续教育的培训。组织青年骨干教师培养对象研讨课，向家长开课活动，组织教学经验交流会，开展部分教师的“系列讲座”，启动教师读书计划；有计划地组织教师外出培训。

4、加强重点学科、薄弱学科的跟踪管理。进一步研究校本课程的实施。学科学校领导、教研组长、骨干教师都要跟班听课。对学校听课要有明确的要求[5]。

5、继续完善学校评价体系，以评价推动改革。本学期重点一是对已经实施的评价措施，如中层科室目标评价、教学业务评价、班级工作评价、星级评价、分项测评等评价措施在评价内容、评价指标、评价方法、评价程序和评价结果奖惩等方面要进一步完善，继续深化改进。本学期还要将学生素养目标评价作为重点研究实施[6]，做到学校要让每位老师知道教什么、怎么教，老师要让学生知道每堂课学什么、怎么学。继续深化分项测评方案（各年级分项测评开学前即做好计划，学期初下达任务以备各科教师提前准备。六年级分项测评应该提前进行）。

6、进行学校百科知识竞赛。六一前，高年级进行，每班推荐，学校统一组织。涉及到每一个学科，以语文、数学、英语为主。

7、开展兴趣活动，培养和发展学生的特长，试行小导师制的兴趣小组活动。

四、以班级管理为重点，加强学生的养成教育，树立良好的班风、学风。

班级是学校管理的基本单位，班级班风直接影响的学生学风，影响到学生交往、认知、道德与情感的发展。

1、管理是以教育为起点，学校德育要以“仁爱”为核心，充分利用好学科课程、班队会、学校主题活动等形式教育学生首先要尊敬师长、有爱同学、孝亲敬老。各班级可以根据学校德育基本要求，创造性地开展活动，如：诚信演讲、孝亲故事会、礼仪小标兵、做一次家务劳动、给父母洗一次脚等。

2、学生常规管理，本学期以路队管理、卫生习惯培养和文明礼貌教育、安全教育为重点，抓好教育、宣传、评比、表彰等环节工作；重视全员管理育人，学生常规管理做到课堂问题科任教师管，班级事情班主任管，遇到问题人人主动管，倾向性问题全校齐抓共管[7]。

3、重点加强班主任队伍建设，总结推广班级管理经验，改进教育方法，创建班级特色。本学期还将组织班级工作研讨会。加强学校、家庭的协调与合作，推进学校、家庭教育的一体化进程，开办好家长学校，形成德育的教育合力，促进学生全面素质的提高。开学初召开各班家长会。组织教师开办家庭教育讲座。六一节前学校聘请部分校外辅导员。

4、抓好执勤队伍建设，充分发挥学生自愿者作用，让学生能够自主管理[8]；继续做好学生常规管理日检查、周评比、月例会制，每天执勤结果必须当天公布、当天反馈。每周升旗仪式进行周评比，每月定期召开月例会。

5、继续研究完善校园之星评比活动等。校园之星要进一步强化，现在出现利用率低、宣传不够等问题，学校将进一步规范星级评价要求，各科教师都要充分发挥好评价的作用。

6、学校开展丰富多彩的校园活动，以学校活动带动班级活动。活动可以学生年龄不同按照级部、按月设计主题。课外活动小组要在教师的指导下活动起来。将德育活动、文体活动、学科教育活动有机结合。如“健身月活动”、“才艺大赛活动”、“诗文诵读活动”等。

7、抓好校园自愿者。校园自愿者是我校的一项创新性项目，很有时代性、前瞻性和教育性。我们一定要将这项活动做实做好。各班也要组织班级的自愿者。

四、其它几项工作

1、加强幼儿园管理。近年来幼儿园学生压力逐年增大，今后压力还将增加，特别是在班额较大的情况下，一要坚持保教并重原则，抓好常规管理，抓好常规教学；一要加强安全防护和检查制度，加强对幼儿的安全教育和自我保护教育，严格防止各类事故发生，为幼儿创设一种和谐、安全、温馨的学习、活动和生活环境。另外，还要重视家长工作，采取多种形式做好家园协作，共同为幼儿的健康发展创造良好的条件。在做好常规工作的基础上，精心创设的环境，体现教育性、艺术性；探索幼儿诗文诵读和珠心算特色教育活动；注意动静结合、室内外结合、知识性与游戏性结合，促进幼儿富有个性的发展，全面发展。

2、定期出版校报，改版网站，充分利用校报、网站媒体，要加大教育宣传力度，充分展示教育工作取得的成绩，让社会、家长更加了解学校、关心学校、支持学校发展；还要宣传好优秀教师典型、优秀学生典型。进一步提高学校宣传档次和水平，在省内主要报刊、国家级主要报刊宣传学校。

3、继续加强校园环境设计和绿化管理，做好校园绿化、美化。进一步提高学校文化内涵。做好教师文体活动、曲师生实习、学校新体制下的转轨等工作。

在新的学期，我们全体教职工要振奋精神，克服困难，同心同德，以饱满的精神状态，求真务实的工作作风，以只争朝夕的进取精神，积极开创我校教育教学工作的新局面。