读鲁滨逊漂流记有感高中 读鲁滨逊漂流记有感初中(十一篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读鲁滨逊漂流记有感高中 读鲁滨逊漂流记有感初中篇一

某年某月的某一天，他所搭乘的船在风雨交加的情况下沉没了。所幸的是，他居然没死。可是，他也因此而来到了一个无人的荒岛。刚到时，他会抱怨上帝对他不公，为什么要让他来到这个绝境呢?但很快，他就把抱怨变成了感激，因为，上帝让他活了下来。随后，他便充分运用自己的智慧，为自己搭建了一个温暖的家。他会把葡萄晒成葡萄干，驯养野山羊，种植一些作物等。当然，他也曾生过病。但我们这位勇敢的冒险家用烟叶草奇迹般地把自己治好了!后来，他在岛上竟然发现了野人的脚印!但他凭借着自己的智慧，非但避开了野人的袭击，还与其中的一个野人成了好朋友，那就是星期五。自此之后，他的生活更完善了，多了个说话的伴。最后，他终于在他人的帮助和自己的努力下回到了家，当然啦，星期五也一起离开了那座荒岛。

他，就是鲁滨逊!勇敢的航海家。是他，让我明白，紧要关头不放弃，绝望就会变成希望;是他，让我懂得，凡事试过以后才有权决定去与留;是他，让我反省自己，认识到，我还不够独立!

我的天呐!从来没有一本书令我如此痴迷!原来。人的潜力可以如此之大!人的智慧可以如此不受限制的爆发出来!人的生命和意志可以如此顽强!因为他的勇敢，顽强，聪慧，我的心也不由得震动;也因作者那精悍的语言，细致的描绘，我随着故事的深入也投入到了故事之中，那一刻，我成了鲁滨逊!

我想，当今社会就是需要这样勇敢聪慧的人!目前，许多大学生毕业以后却找不到工作。除了外界的各种原因以外，我想，这还与他们自身着莫大的关系!他们在学生时代只顾着读好书，读死书，不是人在读书，而是书在读人了!另外，现在越来越多的独生子女除了"会读书"以外，就再也拿不出别的可值得炫耀的东西了。家长们都以"我家只有一个孩子"而过分的溺爱小孩，因此，他们会把小孩看管得很严，很小就让孩子去学这个学那个，限制了孩子自己的喜好，从来没有问过小孩子自己愿不愿意。就这样，孩子的天性被抹杀掉了，思维被限制了，成了一个名副其实的书呆子。试问，这样的人谁会要呢?这就是所谓"人才"吗?往往越是穷人家的小孩越被看好，因为穷人家的孩子早当家。穷人的孩子勇敢聪慧，至少不会像有钱人家的公子小姐们娇生惯养。他们像极了鲁滨逊!他们也一定能在荒岛上把自己照顾得很好!可目前又有几个"鲁滨逊"呢?当然，我前面的话也不是在针对独生子女，其实，在父母呵护备至的环境中长大也不是件坏事，至少，你不会被人欺负，可这样的呵护又能多久呢?自己还是要学着长大!可是呢，如果你能好好的利用这一有利条件，就如鲁滨逊懂得"因地而易"，不让顺境消磨你那雄心壮志的话，那你会做得比穷人的孩子更好，因为你的条件更优越了。能否成为像鲁滨逊一样的超人，关键还是要靠你自己!

一本好书，才会引发你的深思;一个聪明人，才会懂得生存之道!美满人生的背后，需要由无数滴艰难的泪水和无数次绝望的呼喊组成!

要学会感恩!其实老天给你的已经够多的了!即便是残疾，那也是造物主给你的恩惠，因为他会让你在其他方面比常人更好，他收走了你某样东西，就一定会再给予你其他美好的东西!机会既然不找我们，那我们便要自己创造机会!愿鲁滨逊精神能持续发扬下去，直到永远!

读鲁滨逊漂流记有感高中 读鲁滨逊漂流记有感初中篇二

我虽然是个男孩子，但天性胆小内向。为此爸爸和我一直苦恼不已。十岁生日那天，爸爸送我一本书作礼物，让我这个“小书虫”快乐不已!当晚，虽已夜深人静，但我还是满怀期待地打开沁着淡淡油墨香气的“礼物”——《鲁滨逊漂流记》。

这是个关于“勇敢”的故事。鲁滨逊在一次航海中，船在荒岛附近触礁，船身破裂，船舱涌进大量海水，水手和乘客都被海水淹死了，只有鲁滨逊一人活了下来。海浪把他卷上了附近的一个荒岛。小岛上荒无人烟，就这样，鲁滨逊长达28年的历险生活开始了!一个人，一座岛，二十八年……对他的探险生活我很好奇，于是满怀期待地继续往下读。

鲁滨逊做了一只木筏，把船上的东西一一运到岛上。他用帆布搭起帐篷，作为住处，并将船上的全部东西藏在住的地方，靠船上剩下的食物生活。但长此以往又怎么能行呢?怎么做才能长期生存下去呢?这的确是个严峻的问题!如果此时是胆小的我，又该如何面对呢?我不禁为鲁滨逊暗暗担心……

然而，鲁滨逊到底不是像我这样胆小怕事，他是个勇敢的人，是个有智慧的人。面对重重困难，他积极想办法一一解决。他开始在岛上种植大麦和水稻。他学会了制作简单的面包等食物。对了，他还驯养山羊来保证肉食供应……你看，智慧的鲁滨逊不仅解决了生存的问题，还在积极改善生活，真是让我既羡慕又钦佩!

解决了生存的困难，对富于创造力的鲁滨逊来说，并非难事，更可怕的是要面对无边无际的孤独寂寞。

鲁滨逊说：“可是岛上的日子可谓度日如年，我没有人可以倾诉……”读到他的孤独寂寞，我的思绪不禁飞到了几天前，爸爸因为要外出参加教研活动，晨星未落，鸡鸣未啼，就将我送去了学校。此时空荡荡的校园里，几盏孤零零的路灯发出惨淡的昏黄灯光，教学楼的巨大剪影像怪兽似的肆无忌惮地恐吓着我这个胆小的孩子……我紧紧地抓住爸爸的手，迟迟不肯松开。我知道，此时离开了爸爸，孤独、寂寞、恐惧会在瞬间吞噬我。对鲁滨逊此时的孤独、寂寞，我感同身受。何况，我面对的孤独、寂寞又怎能和鲁滨逊长年的孤寂相提并论!是的，孤独、寂寞可以战胜任何强大的对手!然而，鲁滨逊并没有因此消沉，并没有让孤独寂寞淹没自己!的确是这样：上帝在关闭一扇门的时候，一定会为再为你打开一扇窗。任何消极的事情之中，其实都有积极的一面。

鲁滨逊是怎样创造性地解决这个难题的呢?机智的他饲养了一只鹦鹉作伴，在和野人的战斗中，救下了一个俘虏，取名“星期五”……于是鲁滨逊的荒岛历险，不再孤独寂寞，而是迎来了希望和阳光!

你看!有时，打败你的不是你的敌人，恰是你的恐惧!面对危险，面对恐惧，最好的办法是沉着冷静，不怨天尤人，用智慧和勇敢战胜畏惧的心理，成为一个生活的强者!正如作者迪福所言“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍!”

我郑重地告诉爸爸：我要和过去那个胆小怕事的我说“再见”。我要成为鲁滨逊一样的人!一个勇者，无所畏惧，勇往直前!事实上，时至今日，在我不断的成长中，爸爸多次已经赞赏我成为了一个勇敢的小男子汉!

幸运地遇见“勇敢”的自己!感谢爸爸的“特殊礼物”，感恩爸爸的用心良苦!因为爸爸，我与书结缘;因为书籍，我进步成长!

读鲁滨逊漂流记有感高中 读鲁滨逊漂流记有感初中篇三

暑假里，我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。我深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。

英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛，战胜困难，艰苦创业的传奇故事。小说写得真实自然，富有传奇色彩。主人公在孤岛上种庄稼，搭木屋，吃了千辛万苦，生存下来。但想回人间的心切，使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方，结果还是失败了，最后于1868年回到阔别20xx年的英国

“谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母，依赖学校的青少年朋友们。”当我从扉页上读到这句话的时候，便对这本书产生了一种莫名的反感。为什么，周围的人总要给我们戴上这顶“帽子”呢?

当我郑重地翻过最后一页，读完了这个情节曲折，跌宕起伏的故事之时，我想我真的被震憾了，那是一种心灵上的震动。一个个问号不由地萦绕在我的心头，如果我是鲁宾逊……

如果我是他，当船在暴风雨中失事的时候，航吗?不，如果可以选择的话，我不会去接受那充满困难和挫折的生活，因为我没有那份自信。

如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，叫天天不应，叫地地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，重燃生的希望吗?不，面对突如其来的灾难，我不可能像他那样因时顺变，积极自救，因为我没有那种能力。

如果我是他，当看到野人用自己的同类开宴会时，我会像他那样勇敢地站起来，在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗?不，我宁可躲得远远的，祈祷他们永远不要发现我，因为我没有那种胆量……

这些天，我常常常深思一个问题：我们生活的道路还很长很长，以后，我们应该如何面对重重困难、克服重重困难，是鲁滨逊给了我一个很好的回答。

读鲁滨逊漂流记有感高中 读鲁滨逊漂流记有感初中篇四

英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛,战胜困难,艰苦创业的传奇故事.小说写得真实自然,富有传奇色彩.主人公在孤岛上种庄稼,搭木屋,吃了千辛万苦,生存下来.但想回人间的心切,使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方,结果还是失败了,最后于1868年回到阔别20xx年的英国。

翻开书的第一页:"谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母,依赖学校的青少年朋友们."当我从扉页上读到这句话的时候,便对这本书产生了一种莫名的反感.任性,娇气,依赖性强而动手能力差,这的确是我们绝大多数人的缺点.但我们不甘心承认这些,我们不也希望做得更好吗?可为什么,周围的人总要给我们戴上这顶"帽子"呢?当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折,跌宕起伏的故事之时,我想我真的被震憾了,那是一种心灵上的震动.一个个问号不由地萦绕在我的心头,如果我是鲁宾逊……

如果我是他,当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头继续远航吗?不,如果可以选择的话,我不会去接受那充满困难和挫折的生活,因为我没有那份自信.

如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他那样不自暴自弃,重燃生的希望吗?不,面对突如其来的灾难,我不可能像他那样因时顺变,积极自救,因为我没有那种能力.

如果我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗?不,我宁可躲得远远的,祈祷他们永远不要发现我,因为我没有那种胆量.

我不得不承认自己的软弱与无能.从呱呱坠地到背上书包,父母,学校为我们铺设了成长的道路.我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个.其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩,我是幸福的.然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人们的关爱,社会的关注是一种莫大的快乐. 我们需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神. 在他认为,天底下没有什么人类克服不了的困难,只要人类充分利用自己的智慧与双手,一切难题都将迎刃而解.我们学习也一样,必须相信自己有能力把各个学科学好,这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进.同时,还必须在做好每一件事后力求精益求精.

"一本好书能拯救一个人."现在我百分之百相信这句话.这287页向我展示了鲁宾逊自信,自立,自尊,自强,永不满足,不甘平庸的精神;告诉我鲁宾逊靠自己的诚实,善良,智慧和坚毅,去创建,去开拓.他的精神值得我们学习!

读鲁滨逊漂流记有感高中 读鲁滨逊漂流记有感初中篇五

读完《鲁滨逊漂流记》这本书之后，我有许多感触，但是，令我感受最深的是：学会生存。

鲁滨逊独自在孤岛上，什么都没有。他就去破船里找吃的。然后还去打猎，把羊群养起来，还自己种小麦，给自己粮食吃。

他在岛上生存，一个荒无人烟的孤岛。他可以在这个孤岛生存下来的原因，靠的是坚持。他靠着坚持，不怕劳累地去锯木头造房子，去打猎，种小麦，这是为什么?可以说，他之所以可以生存下去是因为他坚持不懈。鲁滨逊跟我相比实在是天壤之别。我遇到丁点的困难就退缩。有一次我下象棋，只是死了两只车就认输。

鲁滨逊可以在这个荒岛生存下来，考得还有一样东西，那就是生存的能力。那次爸妈不在家，我又不会做饭，于是，我想，我不会做别人会做呀!于是我就到大饭店里吃了。但是，假如我不能去大饭店，有钱也买不到饭，那我该怎办么办?我又不会做饭，那就得饿死?现在的孩子必须学会做饭，学会生存技巧和本领。

一个人没有了生存能力就等于没有了自理能力，还不如说是没有生命!你想呀，一个人没有自理的能力，就等于不会做饭，那就肯定饿死。

我开始想，如果我也来到了这个岛上，该怎么办?是退缩，等死，还是像他那样，学会生存，永不放弃?我想我已经是五年级的学生了，应该学会生存的本领的。

读鲁滨逊漂流记有感高中 读鲁滨逊漂流记有感初中篇六

漫漫人生路，总少不了磕磕碰碰，谁没碰到过艰难险阻呢?重要的是在困难时刻不放弃生的希望，不断激励自己，并为改变眼前环境而奋斗不息。这一点，故事的主人公鲁滨逊充分地做到了，并做地让人叹为观止，连连称奇。这本书的作者笛福，之所以写鲁滨逊的故事，是因为他偶然听到一个叫塞尔科克的水手，亲身经历的一段传奇般的冒险生活，这个真实存在而奇妙的故事一下子激发了他的灵感，并写下了令人赞不绝口的名著----《鲁滨逊漂流记》。

古人云：“骐骥一跃，不能十步;怒马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”永不放弃自我，永不放弃生活，这是成功的重要一步。鲁滨逊与世隔绝，孤身一人在岛上生活了二十八年，艰难坎坷可想而知，但他从不放弃一丝一毫，凭借人类的智慧和双手的灵巧，才得以生存下去。他捕猎动物，制作陶瓷，开凿山洞，开荒种地，砍树建房，修造船只，他把自己从社会中学到的所有生活经验都用上了，他自己也不断摸索出一些技巧，比如烘烤面包，制作桌椅等等。他把荒芜人烟的小岛建设地繁荣昌盛，用自己的手改变了一切，从原来的一无所有到现在的衣食无忧。这不是一步登天的结果啊，这是靠他的辛劳和汗水，创造力和想像力，一步一步，不缓不慢地走过来的啊!他连基本的工具都没有，只有靠自己地修补、拼接、思考，因为他没有牢固而耐用的工具，所以他干活比我们正常人要辛苦十倍!

但在那种生活条件下，鲁滨逊依然保持着乐观向上的心态，这真是难能可贵的!在这二十八年里，他受到过病魔的摧残，受到过野人的侵犯，受到过不安的折磨，正因为这样种.种考验，使他不畏惧任何困难了，有什么比经历生死还可怕的呢?然而上帝总是眷顾那些勇敢坚强的人的，他赐给了鲁滨逊一个忠实的朋友——星期五，这简直就是苍天的恩赐!有了他，他们可以一起工作，一起打猎，甚至他们可以试着交谈了，鲁滨逊不再寂寞了，他变得更有力量，更勇敢了。

该怎么评价鲁滨逊的这次出行呢?幸哉?不幸哉?他完全有能力过上衣食无忧，吃喝不愁的优等生活，但因为他的倔强，因为他的不听规劝，因为他的自信自强，导致他选择了航海这条生活，也让我们了解到了他奇妙的旅行。如果他当初安分守己，安安心心地过日子，就不会有这个惊天动地的故事，就不会留传于世了。所以我根本无法判断他的选择是对是错，但有一点我们要明确的就是：人总不能被困难吓倒，而应迎难而上，克服困难，挑战自我。在困难中不能丧失勇气。勇气和毅力是最可贵的。

在这本书中所出场的人物里，我最喜欢的并不是主人公鲁滨逊，当然他有很多地方值得我学习，但是他难免要利用别人。我最喜欢的还是正直善良的星期五，他很热心，性格开朗，诚恳待人，又很听话，他知恩图报，忠心耿耿。虽然他只是个奴隶，但是他也有着许多智慧，又很勤劳，他愿意牺牲自己来保护自己的恩人，所以在我心中占据了第一的位置。

不能不说，这次阅读使我更深刻地体会到了面对苦难的坚韧精神，特别是作者以第一人称来叙述，使读者有一种身临其境的感觉。这一次阅读之旅，给我的人生又加上了一条原则：永不放弃，奋斗一生。

读鲁滨逊漂流记有感高中 读鲁滨逊漂流记有感初中篇七

文学名著如同夜空中那一颗颗繁星，它指引着人类的思想，承载着文化和智慧。它是时代的里程碑，是历史长河中永不磨灭的明珠，帮助我们走出历史的慢慢黑夜，迎来了无限光明。

《鲁滨逊漂流记》就是繁星中十分耀眼的那颗，此书一经出版，立即引起了全球轰动，就连美国作家费迪曼和法国思想家卢梭都对他好评有加，赞不绝口。

书中主人公鲁滨逊是个爱好航海和冒险的英国人，他不顾父亲的反对，毅然离家出走，开始海上经商。但在一次海难中，鲁滨逊孤身一人漂落到了一座荒岛上，从此开始了近30年漫长而又艰辛的孤岛生涯。在荒岛上鲁滨

逊遇到了很多前所未有的困难与挑战。他居无定所，没有固定长久的食物来源，没有方便可用的任何工具……如此多的难题摆在面前，他并没有轻言放弃。他开始用自己的双手挖山洞，建帐篷，围篱笆，给自己建造了安全舒

适的家。他克服困难自制器皿和工具，每天出去打猎、钓鱼，他还反复试验种植了大麦和稻穗，饲养了成群的山羊，从此可以喝上新鲜的羊奶、鱼汤，吃上美味的羊肉、面包和干酪。过上了自给自足的生活。从一无所有到丰

衣足食，所有的不可能鲁滨逊都做到了。

鲁滨逊在困难面前，不是逃避和放弃，而是直面困难，解决问题。记得鲁滨逊为了做出一块木板，将整个树砍下来，慢慢地将粗大的树干一点一点地削成了薄木板，为此竟花费了四个月的时间。试想如果是我们可能只会

自哎自怨，早就放弃不干了。而鲁滨逊却凭着他超人的意志和决心，以常人没有的乐观心态，在孤岛上解决了一个又一个难题，顽强生活了二十八年。对鲁滨逊而言没有不可能。

在人生这场旅途中不可能一帆风顺的，会遇到许许多多，大大小小的困难和挫折。“不可能”是现在很多人遇到困难时的口头禅，但如果多一些信心和决心就能变成“我能行”。在学习中有时我遇到一道数学难题，算两

遍不会，就不想算第三遍，直接就想“不可能算了吧”。但如果在多试几次，坚持一下，也许就算对答案了。生活中，有时我独自做事情，只要不会做，就觉得“不可能实现”，干脆放弃吧。这正是缺少了鲁滨逊永不言弃，

百折不挠的精神。这种精神让我敬佩不已，也是我所向往的。

“没有不可能”不是句空话，鲁滨逊二十八年的孤岛生活证明了一切皆有可能。鲁滨逊在书中也曾说过：“我的脾气是要决心做一件事，不成功便绝不放手的。”我喜爱这本书，更敬佩书中的传奇人物鲁滨逊。谁说荒岛

生存是奇迹，谁说愚公移山是神话。只要我们努力，用我们的双手就可以证明没有什么做不到的。我的人生也会随着这本书而起航，在人生航行中，勇敢前进，永不放弃!相信——没有不可能!

读鲁滨逊漂流记有感高中 读鲁滨逊漂流记有感初中篇八

《鲁滨逊漂流记》书中主要写了鲁滨逊的航海历险，他被吹到了一个岛上，自己丰衣足食，获取食物，还当了一回“老师”，他眼睁睁地看着野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，还发现了许多矿，在岛上建了两个家。最后，历经千辛万苦，终于如愿以偿地回到了故乡。

“不管多么困难，也要有活下去的意志!”我大声地读完了鲁滨逊说的最后一名话，懂得了这本书的真谛，窗外细细的雨，凉爽的风，伴我读完了这本书的最后一句话，我心中不由地产生了一种莫名的感慨。

我佩服鲁滨逊活下去的意志，佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神，佩服鲁滨逊……

我读完了这情节曲折，连绵起伏的故事时，被它感动了，被它震撼了，这是心灵的震动，心灵的呼唤。

任性、倔强、娇气、依赖已经成为了当今社会许多青少年的最大缺点，依赖父母、依赖学校已经成为了他们的习惯。试问，如果父母不在了，这些青少年能不能靠自己的双手来取得劳动成果呢?这些性格已经成为了他们致命的弱点。

读完了这本书。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛，如果没有了困难，一路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值和意义了……

“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。我完全相信、理解了这句话，我应该用全部的精力努力学习，多读书，读好书。

读鲁滨逊漂流记有感高中 读鲁滨逊漂流记有感初中篇九

在暑假里我欣赏过许多部小说，但却没有几部认真读下来的。正巧有两天停电，我一口气读完了《鲁滨逊漂流记》这篇小说，让我现在还记忆犹新。

那篇小说讲述鲁滨逊在海上旅行时，船翻了，而能让人游在水面上的，就只有几块木板。许多人放弃这一线希望，所以相继死去了，只有鲁滨逊奋力游向小岛，在那里安家，度过了漫长的好几年，他一直在等待有人救他的那一天。果然有一支探险船队救了鲁滨逊，他又开始了岸上新生活……

鲁滨逊那种知难而进，对生命充满渴望，对生活充满信心的精神深深打动了我。我最喜欢他说的一句话：“我一定要让受欺辱的黑人对自己有信心。”是啊，谁也不能因为挫折的阻挡面气馁，因为失败以后就成为灰心的奴隶。(这一段文字写的真是好极了：因为这一段文字抓住了这部小说的最要紧的地方，并能说出自己的真知卓见)因为这也使我想起了自己的事历。

一次，我在特长班学习时，由于不专心听讲，考试得了个倒数第一。那次以后我灰心了，感觉自己不是那块材料。于是便跟妈妈说不想去特长班了。妈妈听后大发雷霆，严厉地训了我一顿，逼我去学。使我特别委屈，一直怀恨在心。(这一段写妈妈的文字不大好：因为“大发雷霆”、“严厉地训”不是教育所提倡的，应当把妈妈写成一个循循善诱的好妈妈)

但我读完这篇小说后，才知道妈妈是对的。又感觉自己像那落水后放弃生命的人。他们失去的是生命，而我失去的却是一种知难而进，对自己有信心的信念。相比之下，虽然略有差别，但都十分重要。所以将来我一定要成为像鲁滨逊一样的人。(这一段文字写的入情入理，语言简洁明白，丝丝入扣)

只要我们不怕挫折，知难而进充满信心，就一定能克服一切困难。

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读鲁滨逊漂流记有感高中 读鲁滨逊漂流记有感初中篇十

我读了《鲁滨逊漂流记》这篇小说后，深深被故事中的主人翁鲁滨逊感动，他遭遇海难漂流到荒岛上以后，不是悲叹命运对自己的不公，而是充分利用自己的头脑和双手，修建房子、种植庄稼、养殖动物、制造工具、在绝望和无助中用自己的顽强和毅力与饥饿、疾病等作斗争，最后终于胜利的获救。

一开始，鲁滨逊背着自己的父母跟着一只船出海了，但是在一次雨中船遇难了，他在茫茫的大海里漂流了好长时间，最后被海水带到了一个荒无人烟的孤岛上，这个岛上没有人烟，只有他遇难船上的一只狗和两只猫，他企图向来往的船只求救，却发现哪只船上的人是海贼。他用身边仅有的一些物品建了一坐“房子”，后来又在遇难的船上找到了一些面包、酒、衣服、枪弹等等……就这样开始了他长达二十八年两个月零十九天的孤岛漂流。在这么长久的时间里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让海上的强盗发现他，他总是乐观的面对眼前的一切，珍惜身边每一个可以让他求生的机会，在困难面前他也害怕过，逃避过但最后总是战胜了自己而获得了生的希望。

读完这篇小说后，我真的被鲁滨逊的顽强和勇敢深深的感动着，他在哪么艰苦的环境下，把自己从绝望中解救了出来，对我感动最深的是他的毅力，鲁滨逊长达二十几年对生的希望就是毅力，我不禁想到我们自己，我们对生活，对学习是不是也应该向他学习呢?遇到困难是不是也应该勇敢的面对而不在逃避呢?

记得我在学习的过程中，经常遇到一些困难，我不是想办法克服它，而是和困难玩起了迷藏，有一次，我对一个数学问题特别的感兴趣，但是始终没有把这件事弄明白，如果我要搞清楚这件事，需要花很多的时间和精力，于是我心安理得的放弃了，可是后来在考试中我又遇到了同一个问题，我还是没有解决掉，我好后悔，我虽然暂时的“绕”开了这个困难，但困难最终又和我遇上了。

我们今天在生活中，学习上的困难和鲁滨逊比起来，还是困难吗?我一定要改掉我的坏毛病，遇到困难不再着“绕”着走，而是要像鲁滨逊一样，勇敢的和困难作斗争。

朋友，你看过这本书吗?如果没有我建议你看看!你一定也会和我一样感动的!

读鲁滨逊漂流记有感高中 读鲁滨逊漂流记有感初中篇十一

丹尼尔。笛福的一生及不寻常。按照父母的安排，本应成为教士的笛福，在21岁时‘‘下海’’经商。此后，它技身工商业，参与政治甚至间谍活动，还写文章办刊物，还曾周游欧洲列国。他一生所致力的基业大起大落，忽而发财，忽而破产，一时受国王的器重，一时被捕入獄，但她从不气馁，屡败屡战。年近60岁时，他开始动笔写小说<鲁宾逊漂流记>，终于在他的辛勤耕耘下取得了出乎意料的成功。

<鲁滨逊漂流记>采用当时风靡一时的纪实性航海回忆录的文学体裁;主人公则以当时一名因过失被流放荒岛的水手为原型。这部小说之所以具有划时代的成就，首先在于他塑造一个崭新的人物形象。和作者笛福一样，小说的主人鲁滨逊。克罗索是一个永久不疲倦、永不安生的行动者，是当时不断攫取的资本主义原始积累时期的典型产物但他不屑守成倾心开拓、三番五次地离开小康之家出海闯天下;他理智明达勤于劳动。

他遭遇海难流落到荒岛上以后，不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手修建住所，种植粮食、驯养家畜、缝纫衣服。把荒岛改造的井然有序、欣欣向荣的家园。他流浪一多年，历经千辛万苦终于获取了一笔可观的财富在他的身上，我们看到了一个永不知疲倦的形象，更加的告诉了我们一个道理—耕耘才有收获。

古今中外，不缺少耕耘收获的例子。

我国农业的创始人，尝尽天下之“草”发现了水稻的—神农氏，他从不疲倦，每天在林间行走，只为了找到对人类有益的食物，他尝尽天下百草，当然，这其中不缺少毒草，但是神农氏从不惧怕，依然坚持，他坚信一个道理，耕耘才有收获。只有一个人努力的付出过，只有一个人辛勤的劳动过，这样才会有所得，有所收获。当然上天喜爱辛勤之人，终于在他的不懈的努力过后，他发现许多对人类有益的粮食，耕耘收获在他的身上体现了出来。

<史记>被人们称之“史家之绝倡。无韵之离骚”，从中我们便可见其价值之所在。其作者司马迁更是一个值得我们去学习的人物，司马迁本是为了父亲束完成一部史书，但却遭到了小人的陷害，受到了最为耻辱的宫刑。如果是一般人则会选择去死，然而司马迁的目光是长远的，只为了完成一部有价值的史书。

之后，司马迁走遍了全国各地，来收集他写作的材料，这般辛苦又怎么是一般人所能承受住的。然而司马迁并没有在困难面前低头，依然辛苦的去耕耘。因为他坚信耕耘一定有收获，终于一具历史著作―<史记>诞生了。是因为他的坚持，因为他的努力，这是他辛苦耕耘的结果

明代的李时珍，一部<本草纲目>被翻译为多个国家的文字，这是医学史的一个宝贵的财富。但大家可知道李时珍的辛勤，他发现了其中有许多的错误之处，所以他便下定决心要重新的写一部医学书籍。然而说的容易，做起来又怎么会容易，但李时珍并没有放弃。他走遍了全国各地，向一些有学问的人请教。他走遍了山川河流，为了去亲自观察一些中草药。在他心中无所谓挑战，因为他坚信一个道理，耕耘才会有收获，终于完成了<本草纲目>。

这样的例子比比皆是，我仅举了三个例子，我想这足以说明一个道理。作为21世纪的人，我们更应学习鲁滨逊身上的那一种品质;去学习诸葛亮的六出祁山;学习曹雪芹的十年删改;学习居里夫人的坚持。只有春的播种，才会有秋日的硕果累累;只有十二年的寒窗苦读，才有高考中的一鸣惊人。这些无不告诉我们一个道理— 耕耘才有收获。

写到这里不禁使我想起一个成语—“天道酬勤”。