关于加强校园及周边环境[模版]

第一篇：关于加强校园及周边环境[模版]

关于加强校园及周边环境、卫生整治的总结报告

美姑县民族初级中学

维护学校及周边地区治安秩序和卫生环境，创造良好的学习教育环境，是关系到青少年学生健康成长的重大问题，也是搞好治安综合治理、维护社会政治稳定的重要内容。根据市教育局《关于开展校园环境综合治理的实施意见》文件精神要求，我校切实落实市局、中心校环境综合治理精神，加强我校环境综合治理，为创建“国际旅游岛”进一步促进了校园“绿化、净化、美化、亮化”。现将开展这项工作的情况汇报如下：

一、加强领导，健全机构

平安稳定、和谐文明、卫生清洁的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件，也是学校持续发展的基础。而整治好校园及周边治安秩序，为师生提供一个良好的生活和学习环境，是确保创建“平安文明和谐校园”的重要措施。本校把全面整治校园及周边环境列入了学校工作的重要议事日程，建立了以校长、教导处、大队部为一体的组织机构，做到责任到人、职责明确、严格要求、严格管理，使工作有布置、有落实、有检查、有成效。

组长：杨春云 副组长：阿鲁体哈，付加云

组员：曲比拖格，吉主天意，阿牛拉哈，吉主伙古，张元，日者，潘虹，杨安碧。

二、明确职责，完善制度

整治工作要取得成效，责任明确是基础，制度完善是保障。为加强制度建设，学校建立了岗位责任制。领导小组加强对学校工作的研究、督办和管理，建立学校工作校长负责制，落实各项工作措施，完善内部安全管理制度，加强对教师的安全培训和教职工队伍整顿，强化学生安全、卫生教育管理，主动联系、积极配合派出所进行整治。学校分别与各年级、班主任、任课教师及其他岗位负责人签订整治工作目标责任书，教师和学生及家长签订了安全责任书，明确了教师、家长、学生应遵守的行为准则、应履行的义务、应承担的责任。确保整治工作的健康有序开展。

三、把握重点，落实措施

结合我校实际情况，为搞好整治行动，学校积极协调各职能部门，注重校内整治和校外整治相结合的原则，从加强教育入手，在治理上下功夫，探索建立长效机制，确保经过一段时期的集中整治后，我校的校园及周边环境得到改善。为此，我们明确了集中整治工作的具体措施：

（1）构建学校、家长、学生“三结合”的立体化教育网络，是校园周边环境整治工作的一项重要任务。我们积极探索三方配合的最佳途径，追求良好的教育效果：首先发挥学校的优势，利用少先队黑板报、队会、作文竞赛、悬挂横幅、张贴标语等形式多样的宣传阵地，对广大师生开展了防溺水、防食物中毒、防震、防骗、防交通事故、防火等活动。组织学生观看电影、光盘等活动，开展电影进学校活动。其次学校和家长共同配合，通过家长会、家访、致家长信等途径对家长提出明确要求，培养学生养成不吃零食、不乱花钱的习惯，并且不要乱给学生零花钱。

（2）加强门卫管理。制定了《门卫管理制度》，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的必须有班主任以及有关老师的同意，以批条为准。积极协调有关部门彻底铲除校园及周边地区的小流氓、小混混势力。同时，注意化解校园内外部的矛盾纠纷

（3）充分挖掘校外教育资源，集中做好校园周边环境治理的宣传工作，大力提高师生的自我防范意识。聘请法制副校长林强定期到校举办法制、交通安全报告，开展安全教育、普法教育、防邪教育、自护教育、犯罪预警教育。进一步增强了师生的法制观念，提高了师生学法、守法的意识。邀请交警、消防、卫生等部门对学生开展防交通事故、防火、食品安全教育、禁毒防艾等各种行之有效的安全知识、安全技能活动。通过全方位教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。（4）建立预防和处置校园突发事件应急工作预案。针对在学校内部、正常工作状态下容易突然发生的地震、洪水等自然灾害、火灾、爆炸、食物中毒、各类恐吓及由于人员骤然聚集引发的可能致人伤亡的秩序混乱事件，本校建立了“校园突发事件应急处置工作领导小组”，制定了预防和处置校园突发事件应急工作预案。为有效处置突发事件提供了统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系。

（5）学校紧紧利用卫生教育月的有利时机，有计划地开展环境卫生整治大行动，进行了每周一次全校性的卫生大扫除，对学校的各个角落，每一个地方都进行了清理,全校师生人人参与，上到天花板、天窗、下到桌面、凳脚、地面及墙裙，一个角落都不漏下，同时要求学生做好保洁工作，特别对一些重大的卫生问题和卫生死角作了全面的治理，效果良好。

（6）建立传染病预防控制及应急预案，配备兼职卫生管理人员，建立了传染病疫情报告制度、因病缺勤病因追查与登记制度、传染病病愈返校制度、晨检制度、定期消毒制度，做到传染病早发现、早隔离、早报告、早治疗。并实行了包保责任制。

（7）以少先队大队的“五自”教育为主线即：自学、自理、自护、自强、自律，并结合班、队会，让学生从自我做起，从身边的一点一滴做起，自觉地守纪，文明说话，文明待人，不乱扔乱丢，不乱刻乱画，不乱攀折花草树木，增强了学生对校园环境绿化的保护，使校园环境整洁优雅。

四、存在的主要问题和下步的打算

我们在校园周边环境整治方面做了一些工作，使校园安全工作得到加强。但是校园周边环境整治工作难度越来越大，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像对学生的影响还非常大，个别网吧“合法”存在，校园周边环境整治形势将仍然比较严峻。

在今后的整治活动中我们仍然要依靠公安、文化、工商、卫生等有关部门的大力支持，加强学校及周边地区治安环境的综合治理，防止网吧和淫秽书刊对少年儿童的侵害，净化校园周边环境，努力形成关心少年儿童健康成长、预防和减少违法犯罪的良好氛围。要发挥好法制副校长的作用，切实加强对青少年学生的法制教育、道德教育和日常行为规范教育，增强法律意识。要充分发挥班主任的作用，抓好学生的日常行为管理工作。要认真总结校园和周边治安环境整治的经验，积极探索综合治理的工作方法，建立保持学校校园和周边良好环境的长效管理机制，努力为师生员工创造良好的学习和工作环境。几分耕耘，几分收获，显著的成绩已经为我们播洒的汗水做了最好的诠释。我们将继续努力，持之以恒，彻底搞好校园及周边环境的整治工作。

2024年1月5日

第二篇：校园周边环境社会调查（精选）

暑期社会实践报告

校园周边环境调查报告

——以中国地质大学（武汉）为例

10级

学校周边环境对学校教育教学有较大的影响，是广大师生和学生家长十分关注的问题。本小队于本假期对我校周边环境治理情况进行了专题调研。本小队通过问卷调查、实地走访、召开座谈会等方式，深入学校，深入社会，掌握第一手材料，分析研究学校周边环境治理工作中存在的主要问题和困难，并提出意见和建议。现将调研情况报告如下：

近年来，随着高校改革的进一步深化，学校周边环境也备受关注。前不久，我们在中国地质大学大学对校园周边环境状况进行了抽样调查，调查采用实地调查采访及发放问卷的形式，共发放问卷100份，回收有效问卷92份。调查从校园饮食场所，休闲娱乐场所以及校外总体状况3个方面着手。经过对调查结果的分析处理，我们发现：当前中国地质大学周边环境还存在一些问题，亟待解决。<一>校外饮食场所：杂乱无章，卫生状况令人堪忧。

在调查的结果中，我们发现由于符合自己的饮食习惯与品味，有50％的同学到校外小餐饮就餐，但又对食品的安全性及卫生状况比较担忧。经过实地调查我们发现这些小餐馆与小吃店经营不规范，卫生状况堪忧。且对周边环境造成一定的污染，影响学生健康。

因此，我们呼吁学校加紧与执法部门及卫生监督机构的合作，加在 对学校周边饮食卫生安全的检查，监管力度。确保食品的卫生安全和质量。校方急需做的是改善学校的饮食条件，增加学校食堂菜色的种类和花样，完善后勤保障，同时对校外的环境与社会有关部门协调实行责任承包。

<二>休闲娱乐场所：杂乱无序，存在安全隐患

调查显示：由于网吧的自由性大，符合大多数同学的休闲目的，使得在众多的娱乐休闲场所中，网吧成为最大的休闲场所，远超过其他休闲场所。

有78.4％同学在双休日上网，但对网吧的安全隐患表现出极大的不安，而在“对休闲场所经营是否规范”这一栏调查中，只有4％的人认为经营规范。在男、女生分开的调查中，且女生去休闲娱乐场所多受朋友、同学的邀请。在“去休闲场所是否影响学业”这一栏调查中，60％的男生认为对学习影响很大，而女生认为影响一般。

进入大学后，学生自由支配时间增多，然而学校的管理不够完善，学生出入娱乐场所的频率提高。在此状况下学校这一角色该做点什么呢？是否该加大提升学生人文素养方面的投入？是否该加强与社会部门的合作？对有安全隐患的网吧进行整顿呢？

<三>校外总体状况：交通、卫生、安全状况亟待改观，情况不尽人意

经过连续七天在不同时间段统计调查结果表明，学校周边街道过窄，车辆过多，危及到学生的安全。由于学校周边人员复杂，学校外犯罪 行为时有发生，有72。8％的同学见过或听说过校外周边发生犯罪行为。57.2％同学对周边治安不安，希望学校及相关部门对周边进行治安整顿，建立良好的社会秩序。

校园周边卫生现状堪忧，我们发现这与摊主或店主有很大的关系，我们认为要处理好街道卫生，主要应规范摊主行为使其自觉处理好自我与周边环境的关系。

因此，我们建议学校应与交通部门通力合作，取缔学校内外的“危险杀手”；完善后勤部门，丰富学校内的商品市场；加强校卫队；确保校园安全。同时与社会有关部门合作，整顿卫生安全不合格的小摊和餐馆，确保在就餐的安全。

营造一个安全、文明、宁静、整洁的学校周边环境，需要各有关方面群策群力，共同努力，多管齐下，标本兼治才能取得效果。

大学在许多人眼里是一座象牙塔，是无数人梦寐以求的知识殿堂。拥有一个健康、和谐的校园周边环境更是我们的愿望。希望我们的象牙塔早日变得更加美好！

上图为小堕落街的烧烤摊，地面卫生不太乐观，做菜方式也不太卫生。

上图为分布在北街的三家网吧。

上图为北街路边对方的生活垃圾，多为周围小餐馆产生，对环境影响很大。

上图为校园内没有及时清理的建筑垃圾。亲爱的同学：

您好！感谢您对我们此次调查的大力支持。此次调查的目的，主要是了解您对科大周边环境的看法，从而发现问题并找出具体有效的解决措施。本次调查采用匿名形式，您所提供的信息我们将严格保密，任何其他机构或个人均无法了解您所填写的内容，因此，请您不要有任何顾虑。请放心作答！最后，再次感谢您的支持。

祝您学习愉快！

1、您所在的年级（）

A、大一

B、大二

C、大三

D、大四

E、研究生

2、您的性别为（）

A、男

B、女

3、您住在（）A、西区公寓

B、北区公寓

C、东区公寓

D、校外租房

（一）环境篇

1、您认为地大周边环境存在哪些方面的问题（可多选）？（）

A、“白色垃圾”污染

B、固体废弃物污染

C、噪声污染

D、汽车尾气污染

E、缺少街道绿化

F、其他___________________

2、您认为这些环境问题是否严重影响到科大的整体形象？（）

A、是，十分严重

B、是，比较严重

C、是，一般

D、是，不太严重

3、您认为对地大周边环保起重要作用的主体应该是谁？（）A、学生

B、商家

C、周边小区

D、学校

E、街道办事处及政府

F、环卫工人

G、其他___________________

4、您在学校参加过环境教育方面的活动吗？（）

A、经常参加

B、有时参加

C、很少参加

D、没有参加过

5、您觉得校方对学校周边环境重视的程度如何？（）

A、十分重视

B、比较重视

C、不太重视

D、不太清楚

6、您认为地大周边地区现在哪些地方的环境亟待改善（限选三项）？（）A、马路街道

B、餐馆及小吃店

C、网吧、KTV等娱乐场所

D、其他_ __________________

8、您认为怎样才能改善地大的周边环境？（可多选）（）

A、开展相关教育活动，提高师生的环保意识

B、增加环卫工人数量

C、完善相关环保设施

D、设立专门的环境监管部门

E、与商家协商

F、其他__________

（二）餐饮娱乐篇

1、您每周在外面就餐多少次（）A、3次以下 B、4—6次 C、7—10次 D、10次以上

2、您外出就餐的主要原因是（）

A、兴趣爱好

B、改变口味

C、聚餐

D、其他

3、您选择餐厅时最主要的考虑因素是（最多三项）（）A、上菜速度

B、卫生环境

C、口味

D、特色菜肴 E、价格

F、服务态度

G、其他 ___________________

4、您觉得校外餐饮整体质量如何？（）

A、非常好

B、比较不错

C、一般

D、较差

E、特别差

5、您认为校外餐馆中普遍存在的不足有（最多三项）？（）

A、高峰期服务态度差

B、菜品单一

C、环境卫生差

D、工作效率低

E、价格较高

F、宣传力度不够

G、员工素质低

H、其他 ___________________

6、您觉得生活中休闲娱乐活动（）

A、非常重要

B、比较重要

C、一般重要

D、不太重要

E、完全不重要

7、您在校外休闲娱乐的场所一般为（最多三项）？

A、KTV

B、酒吧、迪吧

C、健身场所（包括保龄球、网球和游泳等运动）

D、电玩

E、电影院

F、网吧

G、咖啡店、冷饮店等

H、台球厅

I、夜宵档

J、基本不参与付费休闲娱乐

K、其他___________________

8、您觉得地大周边娱乐环境存在哪些问题（可多选）（）

A、费用过高

B、环境复杂、卫生条件差

C、服务态度差

D、活动形式单一

E、安全隐患

F、噪音污染

G、其他___________________

（三）安全篇

1、地大周边是否存在如下安全问题（可多选）

A、财务安全问题

B、人身安全问题

C、交通安全问题

D、食品安全问题

E、治安问题

F、其他______________

2、您是否遭遇过上题所提到的安全问题呢？如果有，请列举。A、没有

B、有______________

3、您如何处理所遇到的环境安全问题？（可多选）

A、找派出所等相关部门解决

B、向学校、学院或辅导员求助

C、向朋友或同学求助

D、自己解决

E、忍气吞声，不了了之

F、其他_____________

4、您认为上述安全问题的主要原因有哪些（最多可选三项）？（）

A、学校位于郊区，市内安全监察机关监管力度不及

B、学校周边商铺林立，不利集中管理

C、学校对外开放且南北校区面积较大，增加了难度

D、学校周围缺乏一个强有力的集中统一

安全监管职能部门

E、学校相关安全制度不够完善

F、安保设施的落后或不足

5、您觉得派出所民警或治安巡防员在地大周边地区开展治安巡防效果如何？（）A、认真负责，办事效率高

B、能开展一定巡逻，但效果一般

C、走过场，流于形式

D、不清楚，不好说

6、您认为校方和相关部门在综合治理学校周边环境安全问题上，成效如何？（）A、非常好

B、比较好

C、一般

D、不好

7、总体来说，您认为地大周边环境安全状况如何？（）A、非常好

B、较好

C、一般

D、较差

E、非常差

第三篇：校园周边环境调查报告

校园周边环境调查报告

阿克陶镇学校 2024年6月

校园周边环境调查报告

阿克陶镇学校距离阿克陶县城1.5公里，地处城乡结合部，校园周边环境较复杂，尽管学校采取了一系列相应的措施，但限于学校的人力，学校有限的职能等系列原因，整治校园周边环境的工作难度大、收效甚微。现将我校周边环境存在的问题调查总结如下：

一、学校周边路途情况

1、学校大门口的马路上常年车流量大，加之路窄行人多，影响了来往车辆的行驶，也给学生的安全带来了巨大的威胁。

2、学校大门口两侧没有车辆减速带，路边没有设置注意学校及注意儿童的交通指示牌。

二、周边人员流动状况

我们学生的家长绝大部分是农村人员，他们的文化素质普遍比较低，生活状况普遍不是很好，应该说他们都是生活在社会底层的人员。在他们中间，也存在着一些不稳定因素。

阿克陶镇学校 2024年6月

第四篇：校园周边环境调查报告

校园周边环境调查

刘安刚

良好的校园周边环境是确保青少年学生健康成长、促进教育事业健康持续协调发展、落实科学发展观、构建和谐社会的需要。治理学校周边环境是一个综合性的社会问题，仅靠学校自身的力量远远不够，必须与相关单位密切联系，齐抓共管，方能构建和谐校园、和谐社会。笔者就我校校园周边环境的状况及整治情况做了调查，现将调查情况陈述如下：

一．基本情况

校园对面商铺饭馆林立，每当放学，学生们便蜂拥而至，快餐的生意异常火爆。时值夏日，冷饮零吃是学生们的首选。然而看着他们毫无顾忌地将“三无”产品送入口中，笔者实为担忧。“病从口入”是妇孺皆知的道理，学生们不会不知道啊！走进形形色色的快餐店看看，地面污渍累累，桌面虽有服务员揩擦，但只需用卫生纸一抹，黑污立时可见。操作间（连同就餐处共一间）里的泔水与菜物等混放一起，挥汗如雨的掌勺师傅和手忙脚乱的服务员为饥肠辘辘的食客准备餐饭。若留意饭馆墙面，不难发现倒也齐全的各类证件，只是油污了些。走出饭馆，随目可见校园铁栏处总有几个推三轮车或挑担子的在向学生们兜售他们在家做好的快餐。中午、晚自习下课后，学生们就会聚在炸串串、烤香肠等小商小贩周围，大快朵颐„„

每逢放学，街道上洒满了浑身轻松的学生，或勾肩或挽臂或三五成群地谈笑嬉闹，或驱自行车如风般穿梭于熙熙攘攘的人群之间，更有甚者，常有骑单车载人者、双手撒把者、三五并驱前行者„„机动车辆怒笛蜗行，司机、乘客怨声载道。学生们几年就是这样下来的，对此，早已置若罔闻。看着本来醒目的斑马线与减速带被如潮的行人漠视，践踏，难免觉得老师常日大讲安全于学生而言仅当蛙噪。

网吧是学生们十分向往的场所。放学或节假日时，若你驻足县城几处网吧对面，便会见到三五成群的学生进出于高悬“严禁未成年人进入网吧”的牌子的网吧。进入网吧，于烟雾缭绕中，未成年人全埋头于电脑之前，溺于各类网络游戏之中而对外界的刺激（如检查人员）难有知觉。网吧卫生条件脏乱差，吸烟者比比皆是；部分音响声音震耳欲聋；垃圾随处可见；光线阴暗。这种环境对上网者特别是中学生的健康造成不利影响。另外，网吧缺少安全措施，一旦发生意外，就会造成人员伤亡和财产损失。

酒店类商家同样信奉“顾客就是上帝”的信条，只有有钱，我才不管你是什么样的消费群体。于是，兜里有钱的学生逢过生日，便呼五邀六的去摆几桌，烟茶酒水应有尽有。一则可以增进感情，二则可以增加创收（现金份礼三五十不等）。送礼也在中学生中变得越来越盛行。而相较于以往，现在同学们送的礼物也变得越来越实际，买礼品的花费也越来越大。以往过生日，收到的经常是贺卡、小摆设等小礼物，而现在收到的则是发饰、化妆品，有的同学还会直接买手机充值卡作为礼品。

整日振聋发聩的音像店也能吸引一些学生的眼球。色情淫秽凶杀暴力的音像制品带给老板的利益，早已让他们高兴得不知所以了，哪里顾得上看买家或租家是谁了。

去租书屋看看，一些文学名著早已蜷缩一角了，充斥眼球的是诸如《坏蛋是怎样炼成的》《校园暴力》《色戒》等网络作品，全是鸿篇巨著，8K纸张，一寸见厚。学生租来后，在老师的“查杀”下，东躲西藏，魂牵梦绕。一旦逮住机会，便置学业于不顾，恣情游目于垃圾文化中而废寝忘食。

校园周边街区存在混乱，为藏污纳垢提供土壤。个别违纪学生心存报复，伺机殴斗，甚至里勾外联，群体殴斗；社会上一些无业青年，天天围着校园转，打骂、抢劫、敲诈勒索等现象依然存在。

学校在整治校园周边环境方面做了大量工作。加强学校内部管理，提高抗扰能力；组织班主任不定期去网吧“检查”；校德育处、保卫科也常管理校门外的流动小摊（这些小摊的卫生状况与食品健康程度很差）；抓警示教育，提高学生的自我防范能力，防患于未然。学校向公安部门聘请法制副校长，请法制副校长对学生进行法制教育，讲典型案例，提高学生的法律意识；成立以年轻教师为主的教师护校队，长期在关键时间路段值勤巡逻；配合公安部门设立“校园警务室”，以110警务大队为依托，重拳出击，严厉打击诸如敲诈、勒索、收“保护费”等违法行为。

二 存在问题

1．安全方面：饮食卫生和交通安全尤为突出。学生的安全防范意识淡薄，工商、卫生系统的监管力度不够，交警部门在上、放学期间的管理松懈等致使校园周边环境存在较大的安全隐患。2．文化环境方面：网吧、书屋、音像店的违规营业，使部分学生深受其害却难以自拔，工商局、文化稽查大队等部门的监管力度不够。

3．综合治理的合力作用发挥不足。校园及周边治安综合治理工作涉及公安、教育、工商、文化、城管、卫生等多个政府职能部门，需要加强相互协调，通力合作。但有的部门认识不到位，行动举措跟不上。

三 改进意见

1．宣传工作需要加强。虽然在整治校园及周边治安环境工作方面已经做了大量深入扎实的工作，取得了比较明显的成效。但是舆论宣传没有到位，声势、力度不够，学校要在严明校纪的同时，加大宣传力度，创新宣传手段，扩大向宣传范围，对整治校园及周边治安环境所采取的措施、取得的成绩进行大张旗鼓的宣传。使得全社会都知晓、支持这项工作。

2．强化设置警告、限速、慢行、让行等交通标志及交通安全设施，提示和规范车辆行驶。在学生上、放学交通高峰时段投入大量警力到学校门前加强交通管理。这些举措可以有力的维护了师生出行的交通安全。

3．倡导校校联动、部门联动，齐抓共管。期盼社会各界大力支持、协调行动、综合治理。要努力依靠地方政府和公安部门，与地区有关部门保持良好协作关系，及时沟通信息，建立长效管理机制与计划，继续做好校园周边环境联合整治工作，优化育人环境。4落实安全校园的各项措施，提高预防、控制和处置能力，经常性地进行治安检查，加强巡逻，消除隐患，进一步加强安全防范意识，提高安全防范能力。认真做好安全保卫值班工作，明确分工，明确责任，要求值日教师按时到岗做好值日工作，共同教育好学生，管理好学生，协助门卫维持校门口学生放学秩序，配合、督促、检查保安和门卫人员开展工作，防止闲杂人员进校，保证师生安全。

总之，对学校及周边治安综合治理工作，要进一步提高思想认识，加强管理。我们企盼社会各界大力支持、协调行动、综合治理。整治校园及周边环境，保护师生的合法权益，保障正常的教育教学秩序，创建一个美丽清新、安全文明的校园。

第五篇：校园周边环境综合治理情况

校园周边环境综合治理情况

一、领导小组： 组长：郑贵清、陈勇 副组长：彭跃、雷国清

成员：谢柏华、张红飞、匡佐鹏、李谋英、胡井文

何红兵

二、工作小组： 组长：彭跃

成员：张红飞、谢柏华、匡佐鹏、胡井文

何红兵

三、排查情况

1、联合镇治安队进行排查，学校周边不存在敲诈勒索等不安全因素。

2、学校路段协同交管部门进行排查整改。对阻挡视线的树木和建筑进行了砍、拆，并设立了减速带。

3、为禁止学生进入网吧，我校工作小组成员经常性对镇内网吧进行巡逻排查，并委派张红飞同志专查上网人员，均无我校学生上网。

2024年2月