温馨亲情作文教案

第一篇：温馨亲情作文教案

文馨作文教学

温馨亲情

教学目标：

1、引导学生学会关心长辈，用心体会温馨的亲情。

2、能把发生在家庭成员中最能体现亲情，最受感动的人或事细致地描写出来。

3、在写人、记事时，要把自己最真挚的感情表达出来。教学过程：

板块一：读学写文——感恩父母

教学环节一：故事引路——明确主题、导入教学（温馨亲情）

一、教学导入

1、教师提问：请体会两个词语的含义

亲情：亲人之间的感情

亲情是怎么样的呢？是温馨的！

温馨的含义是什么？

温馨：温柔甜美，亲切体贴。

2、生：思考、回答……

3、教师板书引导：

板书：温馨的亲情

师：为什么说亲情是温馨的呢？

二、听故事，答问题

师：要回答这个问题，我们就先来听一个故事吧！

播放《孔令辉的圆梦之路》，完成下面练习。

1、在文中圈画出描写爸爸神态的句子。认真体会一下爸爸的神态说明了什么？

（神态：“爸爸一听就愣了”；表示惊讶。“只是淡淡地说了句”：……对儿子有很高的要求与期待。）

2、孔令辉能登上冠军领奖台，爸爸起着怎样的作用？说一说。（爸爸对儿子的关注、严格要求起着重要作用。）

师小结：正是爸爸如山的父爱和温馨的亲情，支持着孔令辉奋勇

拼搏。同学们看一看自己身边、想一想父母亲人，不正是他们用爱化为温馨的亲情，为我们健康成长奉献着吗？你能感受到这份甜美的温暖体贴吗？

三、明确写作训练主题

师明题：我们今天作文学习的主题就是通过写自己身边的真人真事，表现家人的温馨亲情。（人和事）

教学环节二：技法点拨——看图读文、设境说写

环节过渡：同学们平时写作文的题材一般有三个范围——家庭、学校和社会。我们要表现温馨的亲情，就要写好家庭里的人和事。大家要注意几个要点：

一、仔细观察

观察是写作的基础，积累写作材料。

朗读作文《妈妈，您辛苦了》，思考讨论。

1、作者说妈妈太什么？（辛苦）

2、文中哪些地方表现了妈妈的辛苦？

一个人种地、养猪；皱纹、银发；生火做饭、切猪草、挑水…… 点拨：来自小作者的仔细观察。

二、精心选材

把观察到的事情进行筛选，选取最能表达主题的。（最亲的人，最感动人的事）

请大家朗读例文《读不懂的母爱》，思考讨论？

文章写了几件事情？什么事？表现了什么样的母爱？

要求摔倒的“我”自己爬起来。（要“我”学会坚强自立）把鱼肉留给“我”吃。（精心呵护、哺育“我”）

点拨：小事情反映大母爱，精心选材。

三、细致描写

对人物的动作、语言、表情，对事件的起因、经过、结果仔细完整地描写。

请大家齐读《母爱》这篇例文，思考这篇文章有几处细节描写？

1、小作者一个人在异乡的忐忑。

2、收到短信后的安慰和欣喜。

3、发现是母亲发的短信时，对母亲的感激。

点拨：细节描写生动表达了小作者理解母爱、感激母亲的主题。

四、抒发激情

在记叙、描写中抒发自己的感情，以情动人。

请大家默读《父爱如水》，思考这篇文章抒发了作者怎样的情感？ 女儿感受到浓浓的父爱，对父亲的感激。

点拨：平常的事情抒发真挚的感情。

教学环节三：读读品品——佳作欣赏、词语积累

环节过渡：我们了解了怎样表现亲情的写作技巧，现在我们就来欣赏一篇女儿写给妈妈的作文吧。大家品一品文中是怎样表现了母女间的温馨亲情的？

一、播放《啊，妈妈！》，学生欣赏。

二、积累表达

1、读下面的词语，用上加点的词语写句子。

天伦之乐精心培育任劳任怨无私奉献其乐融融 无微不至茁壮成长始终如一骨肉亲情毫无怨言

2、读下面描写“母爱”的名句。（1）世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁）

（2）慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）

（3）母爱是世间最伟大的力量。（米尔）

（4）父爱如山，母爱如水。（佚名）

教学环节四：作文实践——感恩亲情

一、环节过渡：

1、同学们知道父亲节和母亲节分别是在每年那一天吗？（投影仪知识了解）

母亲节：每年5月的第二个星期日是母亲节，是美国妇女安娜〃贾薇丝提出创立母亲节的日子。1914年，当时的美国总统威尔逊正式宣布：每年5月的第二周的星期日，也就是安娜母亲去世的那天为母亲节。总统还规定，母亲节那天，家家户户应悬挂国旗以示对母亲的尊敬。世界上已有40多个国家把母亲节确立为节日。

父亲节：美国人每年6月的第三个星期天，都要庆祝父亲节。1909

年家住华盛顿州的多德夫人，参加母亲节庆祝仪式时，想到即然可以有一个母亲节来纪念和颂扬母亲的伟大，为什么不可以设立一个父亲节呢？她言辞恳切地给州政府写了一封信，建议设立父亲节。州政府采纳了此建议。后来美国各地纷纭效仿，使它的影响越来越大。1972年尼克松总统签署了正式将父亲节定为全国性节日，现在世界上有许多国家也籍着这个日子来表达对父亲的敬爱之情。

2、大家理解“感恩”这个词语的含义吗？

对别人所给的帮助表示感激，是对他人帮助的回报。

二、明确写作主题

父母对儿女的爱是无私和伟大的！大家是否已经从生活中点点滴滴的事情中感受到了吗？作为儿女的同学们有没有做过什么事情来回报自己的爸爸妈妈呢？

今天我们作文的主题就是——感恩父母。

三、写作温馨提示

1、你觉得爸爸、妈妈爱你吗？是一种怎样的爱？形容出来。

2、用事件表现父母对自己的爱。记叙、描写出来。

3、你做过什么事情来回报父母呢？记叙、描写出来。

4、别忘了一个抒发感情的好结尾！

板书设计

仔细观察

（表现）精心选材

人和事→温馨的亲情细致描写感恩父母

抒发激情

第二篇：作文——温馨亲情

学生优秀作文展示----温馨亲情

妈妈的唠叨---作者：吕梦园

母爱是一种神圣不可侵犯的东西，可是我我的心中妈妈的唠叨却非常让我感到厌烦。

记得有一次，我感冒了，由于没有及时治疗，感冒变得严重了。需要请医生来给我挂上吊瓶输三天的水。可是再有一天就开学了，没办法，妈妈决定每天晚上接我回家输水，早上再把我送到学校。因为早上、晚上都比较寒冷，妈妈用自行车载着我，尽量的走慢一点，生怕感冒加重。回到家，吃完饭就开始输水。因为我不善于熬夜，所以常常输到一半的时候，我就睡着了。妈妈便一直守在我身边直到输完为止。在这个过程中，妈妈又说让我多喝水；睡觉盖好被子之类的话，我听了不下十遍，有时真的有些厌烦。但又一想，妈妈这还不都是为了我好，这个念头就打消了。

还有一次，是我回到家不知什么原因咳嗽起来。妈妈听见后就说：“一年365天，你能咳嗽400天，是不是在学校里没喝水，还是感冒了„„”这时也不知道怎么回事，一串一串的话莫名其妙地就跑了出来。听得我有些气恼，真想和妈妈吵两句。可是事后妈妈又是买药，又是照顾，没少为我操心。妈妈的话又让我感到温暖，又有一种

惭愧涌上心头。当时真不该那样想妈妈，我真为我当时的行为感到后悔。

妈妈的唠叨，有时会让我们感到厌烦，有时却又让我们感到分外的温暖。妈妈的爱像初升的阳光沐浴我成长。我是绿色的小草，妈妈是温暖的春风。

无言的爱---作者：周海娟

“爱”是一个多么耀眼的字眼，一个令人神往的词语。我们的生活中处处有亲情，有父母爱兄弟情，在这里我要歌颂的是父爱。

浓浓亲情随处可见，从我记事起我就羡慕别人家的小孩被爸爸抱在怀里或者牵着小手。我和别人没有什么不一样。我也有一个爸爸，可是在我的印象却不太好。因为爸爸根本没有对我说过一个关爱的字更不要提把我抱在怀里或者是拉着我的小手了。

爸爸有时候十天对我说的话都不会超过两句。上了小学之后我渐渐与爸爸更疏远了。因为我在校住宿，要十几天才放一次假，回到家后爸爸根本不理我，或许是因为我的叛逆。有一次 我回到家过了好半天爸爸才冒出一句话：“这次考试打了多少分？”我看到爸爸那一张冷漠无情的脸，我都不想回答他。

后来我冷不丁地说了：数学57，语文89，爸爸又说，“怎么才打这么一点分啊？”我终于忍不住对着他喊道：“这么些年，你就知道说我，这几年你尽到做父亲的责任了吗？你整天给我摆一张脸你以

为我喜欢看吗？”说完我就哭着跑出家门，当时爸爸并没有追上来。我也不知道当时自己的心里想了些什么，我只知道我恨死了自己的爸爸。

从此，爸爸变得更加淡漠寡言了，天天也不出门抽着闷烟。我记得的爸爸最深的印象就是坐在椅子上抽烟。

一年又一年，我长大了，而爸爸呢？经过无数岁月的洗礼脸上深深地刻下了许多的“鱼尾纹”。有一次老师布置的作业我给忘了，爸爸知道后二话没说骑上摩托车去了我的同学家给我问作业，由于爸爸太着急着赶回来把腿摔伤了。站在爸爸的面前，悔恨的泪水夺眶而出。

过了一段时间，我听村里的老人说爸爸从小就不喜欢说话，但心地很好。这时我才真正理解了爸爸。

玩具小狗---作者：代旭栋

在家中，每个孩子都有属于自己的玩具，当然，我也有很多属于自己的玩具。许多玩具玩过就忘了，但那只小玩具小狗，却让我难与望怀。

那是在我8岁的时候，妈妈和爸爸带我逛超市的时候给我买的。在前一天中午，爸爸和妈妈因为一点小事而吵了很长时间的嘴，后来越吵越凶。我看到之后，过去抱住妈妈的腿，哀求他们别吵了。可是，这一招根本不管用，他们还是无动于衷。我一看没有办法了。走进卧室想办法。我绞尽脑汁想到了一个好办法。

我走到客厅，拿起一个杯子，往里倒了许多开水。把水往手上一倒，便“哇哇”地大哭起来。我也不知道为什么要哭，但我觉得非哭不可。爸爸妈妈闻讯赶来，看到我手上被烫起的大包，都急了眼。

妈妈说：“我去借一辆自行车，把她送到医院。”爸爸说：“还是让我去吧。”妈妈说：“一起去吧。”便扶着我到外面打了一辆车，和我一起去了医院。我到医院后哭得更厉害了。医生给我看了以后，对爸妈说：“孩子的手烫得不轻啊！我给她一些治疗烫伤的药，让她回家去养吧。”从医院出来的时候，爸爸和妈妈不再吵了。爸爸对妈妈说：“时间不早了，在这儿吃了午饭再回吧！”妈妈想都没想就答应了。我们在街上找了一家饭馆，吃了午饭，我们路过一家玩具店的时候，我不走了。妈妈知道我的意思，便一人拉着我的一只手，走进了玩具店。进去后，我一眼便看到了一个粉色的玩具小狗。那只小狗十分可爱，我让妈妈给我买，爸爸抢先付了钱。这就是这个玩具小狗的由来。

我觉得这表面上是个玩具小狗，其实是我努力爱爸爸妈妈的见证。

第三篇：温馨亲情散文

（一）再不用和外甥女争电脑了

今天,哥们又买来一台电脑，给我一个惊喜。哥们真好!我心他懂,知心爱人。

事情是这样，每学期学校放寒暑假和周末休息，外孙女都来我家住，她就与我抢电脑玩，电脑就轮不上我了，为了争抢谁先上网，我俩就石头.剪刀.布，来决定胜负，我手不“灵活”，不“灵敏”，屡屡失败。有时我俩还靠墙站立齐步走，看谁先抢到电脑座位，我是“蜗牛”，行动缓慢，这局,她又获胜。我笑着说：“这两项比赛都不是我拿手强项”。逗得她哈哈大笑……

我认赌服输，只好坐在电视机前，手中拿着摇控器在播台……电脑争抢是小事，平凡事，主要享受这个过程，用她旺盛的生命力,带给我们快乐和生活的勇气,并感受着生命延续的喜悦，洋溢的幸福。她像小天使，给我们带来了欢乐，让我们尽情享受天伦之乐，其乐融融。袓孙一乐，暖暖的，甜甜的……

立冬了,降温了,冬天真的来了，可我家却如沐春天。今天我小舅妈带着她四个儿女及姑爷.外孙女来看望我，我感到由衷的高兴。特此表示感谢！

（二）温馨亲情

因为我身体原因，我和小舅妈有三年时间没有见面，但我们有电话联系,今天零距离接触，感觉很亲切。她脸上还总是挂着慈祥的笑容，一双大眼睛炯炯有神，长年辛劳，她脸上被岁月刻上了皱纹。年轻时，她是十里八村中的大美人。她勤劳朴实，风里雨里，晴天一身汗，雨天一身泥。经过他们艰苦奋斗和勤俭持家，他们家早早地就住了亮亮堂堂的红砖房。还辛苦养育了四个儿女长大成人，现都成家立业。秋收结束，儿女把她接来住上一阵，让她歇歇脚。可是她手却闲不住，扫扫这儿，擦擦那儿，反正总是找活干。她身体虽然单薄，但却硬朗。看见她由一帮儿女围绕着她,好幸福！我们大家在一起开开心心，热热闹闹，唠了一会儿家常磕。我们的外孙女还各自展示了她们的才艺,我们给予掌声,表示鼓励。

为了感谢他们的到来，我想邀请他们去饭店，我就给哥们儿打电话，不巧，他正忙于生意，脱不开身，实在抱歉！他们走后，我心里不是滋味，没病之前，想干什么，抬腿就走，如今……唉！来日方长，不急于表达，会后有期。

亲人的慰问，让我在初冬感到无比温暖，期待冬日里的暖阳长久,期待一个“永恒”的春天，融化“渐冻人”。所以起名叫温馨亲情。

两短篇汇总在一起，来描述下我的家，我的亲人，我的爱，虽然我是一个久卧病榻的人，可是却没有经受亲人的白眼和厌烦的语言，收到的都是爱，我的老伴，也是我最亲密的爱人，几十年来一直对我始终如一，亲人们对我无微不至的关心，让我感受到了这温馨亲情，比什么都富有。

第四篇：温馨的亲情作文

温馨的亲情作文

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的温馨的亲情作文，欢迎大家分享。

母爱是细腻的，而父爱是严肃、刚强的、博大精深的，伟岸如青山；圣洁如冰雪；温暖如娇阳；宽广如江海！父亲从男性的角度，给予孩子坚强，自立，自强，自信，宽容，使孩子能感觉到与母爱不同的爱。父爱同母爱一样伟大，只是父亲表达爱的方式不同而已。

从小我就害怕我的爸爸，但随着年龄的增长，我们都渐渐地开始珍惜我们的友谊，喜欢没事时到别的同学家玩玩。今天是星期天，同学们说要到我家来看看，我一时不好回绝，答应了，但我知道父亲一向十分严肃，肯定会反对我的。我硬着头皮把同学们带了回家，一开门，呀！是爸爸，他一下就看见了我身后的同学，可他没有像我想象中那样生气，笑一笑，说：“呀！来客人了，孙泰然，是你的同学们吧！今天是星期天，你们在我家好好玩玩吧！我正好要出去散步，你们玩吧，桌上有糖和水果，要吃自己拿，别客气！”爸爸转身对我说：“别玩的太迟，别人家还远着呢！你们玩完后，给我打个电话啊！”我认真的点点头，爸爸便走了。爸爸走了之后，同学们说：“你爸爸挺客气的啊！好像没有你说的那么严肃啊，挺开明的。”于是，同学们在我家玩到了八点多，我就送他们回家了。

他们回家后，我马上给爸爸打了个电话，爸爸回家后，我问他：“爸爸，你为什么不反对我呢”爸爸摸摸我的头说：”朋友不是不能交往，比如今天是星期天，没什么事情，可以邀请同学来我们家玩玩。其实，爸爸也不是你想象那样死板，爸爸小时候也常邀请朋友来家玩，爷爷也没有反对啊！”我开心的'笑了。

父爱其实很简单。它像白酒，辛辣而热烈，让人醉在其中；它像咖啡，苦涩而醇香，容易让人为之振奋；它像茶，平淡而亲切，让人自然清新；它像篝火，给人温暖去却令人生畏，容易让人激奋自己。

父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热；是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功；是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。父亲的爱，无处不在！

拥有温馨的亲情是一种幸福，这是无容置疑的。对这种身边的幸福，我很长时间里却熟视无睹。我是经过意外受伤后的痛苦洗礼，才深切感受到拥有温馨亲情是多么幸福。

两年前春季的一个星期天，我到室外和小朋友玩耍，不小心扭伤了脚踝骨，脚脖肿得很粗。爸爸妈妈带我到医院拍片后，医生告诉我们，扭伤处有两小片碎骨，必须打石膏固定，在家静养一个月。为了我早日康复，可忙坏了爸爸妈妈和爷爷奶奶。腿不能行走，他们就轮流背着我上卫生间。脚脖痛疼和离群索居的烦闷，使我心情烦躁起来，他们就鼓励我要坚强，并用讲故事给我听，一起做游戏，来分散我的注意力，调节我的心情。亲人们的精心看护，我每天完全沉浸在那甜丝丝的爱的海洋中。为了能跟上班级学习进程，家里开设了“家庭课堂”。他们轮流当老师，爸爸妈妈教我英语，做过报社编辑的爷爷教我语文，当过教师的奶奶教我数学。脚上石膏拆掉后，他们每天带我到户外进行康复锻炼。我伤愈后到医院复查，医生说没留下任何后遗症。

回到学校正值期末考试，考试成绩在班级名列前茅。有的同学说我聪明，耽误了一个多月的课程还考得这么好。其实，这是与亲人的关爱分不开的。是浓浓的亲情给了我心灵的慰藉，给了我战胜伤痛的力量，也使我真切地品味到了幸福。亲情是一种幸福，就在我们身边。只要我们用真心去感受，时刻都能发现它。

在日常生活中，我的亲人一直给了我无微不至的关爱。当我饿时，他们端上了可口的饭菜；当我过生日时，他们送上了温馨的祝福；当我生病时，他们不论白天还是晚上都及时带我到医院看医生；当我考试成绩不理想时，他们就帮我分析原因；当我遇到困难时，他们就鼓励我勇敢面对……正是这如同缕缕阳光般的亲情，使我享受了生活的幸福，给了我健康成长的动力。

第五篇：亲情作文教案

感悟亲情——命题作文导写

【教学目标】

1、引导学生通过生活中的典型事例或瞬间描写表现亲情

2、指导学生运用描写抒情性语言表达真情实感 【教学重点】

让学生在平凡的生活中感悟浓浓的亲情 【课前准备】

阅读几篇感人的文章，感受亲情。（例：《孝心无价》、《荷叶母亲》、《母爱的温度》 等）【教学过程】

一、导入,明确方向

出示学生习作中的片段，学生互议

讨论后教师总结：内容——过于陈旧，缺乏新意；语言——不够生动，文采不足；情感——欠缺真实，不能感人。

板书——其实写作需要解决两个问题

1、写什么？

2、怎样写？

二、创设情境，方法引领

看图片，说出你的感悟（教师鼓励学生多向思维）

多媒体出示几幅图片，学生任选其一说出自己的理解

三、师生互动

1.教师引导：在文学作品中我们所读到的故事，你和父母亲人之间是否也发生过呢？你能向大家说说你和父母之间发生过的难忘的故事或感动的瞬间吗？

2.学生自由回答

教师总结：相信天底下的父母亲的心都是一样的，我们的父母亲无私地爱着我们，其实这就是很好的材料，如果让大家把刚刚说过的故事或瞬间写下来，该如何写呢？先让我们来看一看别人是怎样写的，好不好？

出示片段，学生小组讨论文段突出的特点 ——《精彩瞬间》、《永远的港湾，永恒的爱》

1.学生自由回答

2.教师小结：原来在生活中，有那么多令我们感动的亲情，曾经让我们感动的那一刻，可能来自于我们的母亲、我们的父亲、我们的外婆……同学们在写作文时，也一定要选最熟悉、最动情的生活画面。

四、师生互议写法

如何让作文生动传情，富有感染力？

小组讨论后总结：1.内容上——写真人真事，亲身经历

2.方法上——抓动情点，由小事见真情

3.语言上——多用描写和抒情

教师引导：散文《背影》为我们讲述了一个动情的故事，这是朱自清与他父亲的故事，在这故事中，作者流了4次泪，为什么？

1、出示片段

2、简单点评

教师小结：这篇文章父对子的爱的形式是 “一袋橘子”“一封来信”；子对父的爱是抒写“一个背影”。所以往往一件细小的东西，如“一杯水”“一次微笑”“一个眼神”“一双布鞋”……都能寄托一种情感，只要你是一个细心的人，在生活中都能找到一个细小却能拨动你心弦的东西。

五、实战

通过阅读感人的文字和同学们的总结，想必大家心中早有千言万语涌上来，想通过文字来抒发自己的感情了，请以“他（她），生命中一道靓丽的风景”为题写一个片段。

板书设计：

感悟亲情

写什么

最熟悉、最动情 怎么写

讲真话、诉真情