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    “秋季传染病”防控工作小结

    栏目:十号文库 来源:网络 作者:星月相依 时间:2024-09-28 07:06:40 下载.docx文档

    第一篇:“秋季传染病”防控工作小结

    “秋季传染病”防控工作小结

    秋季是各种传染病的多发季节,为切实抓好秋季传染病预防工作,切实保障学校师生身体健康,我校结合实际情况积极安排、认真组织并扎实开展“秋季传染病防控”工作。现将预防传染病宣传活动的有关工作总结如下:

    一、加强领导,高度重视

    为切实加强传染病防控工作的领导,保证广大师生的身心健康,我校成立了由校长为组长,学校其他领导和班主任为成员的传染病防控安全工作领导小组,全面布署,加强指挥和领导,组织师生认真学习《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,强化了师生对传染病知识的了解;组织学生参加传染病防治知识竞赛,增加学生防治知识和防范意识。同时进一步完善传染病应急预防预案。

    二、认真落实,重在预防

    我校认真落实了每日晨检、午检、课检制度,力求做到早发现、早报告、早治疗。要求班主任教师每天必须对该班学生进行课检,同时留有记录。在晨检的过程中如有发现学生发热、恶心、腹泻等病症时,必须及时告知学生家长和学校,学校将进一步进行排查,以确保做到对传染病例的早发现、早报告、早期识别。

    三、全面宣传,强化教育 学校通过各种方式,对学生集中开展传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识;请镇医院医生到校园开展传染病防治知识专题讲座;同时狠抓学生的行为习惯养成教育,培养他们良好的卫生习惯。

    通过国旗下讲话、广播站、讲座等方式向学生宣传预防秋季传染病的基本知识,向全体家长发放公开信,宣传风疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道传染病和手足口病等其它秋季传染病的发病症状、防控知识和防范措施,让学校与家庭共同做好预防传染病工作。

    四、坚持锻炼,增强体质

    利用每天体育课、大课间活动时间,引导学生积极开展“阳光体育运动”,确保学生每天锻炼1小时,不仅有利于提高学生的身体素质,增强学生的免疫力,也就减少了传染病的发病率。同时要保证学生充足休息,并经常就到室外活动,呼吸新鲜空气。引导学生注意均衡饮食,加强身体锻炼,以增强身体抵抗力。

    五、讲究卫生,从我做起

    开展全校性的爱国卫生运动,及时清除卫生死角,保持各教室、宿舍等人群集聚场所的空气流通,保持校园内整洁、卫生。要求学生做到“四勤”、“一报告”,即勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼,发现传染病及时报告。

    在秋季传染病预防活动工作中,我们学校对其高度重视,认真宣传和教育,及时采取了相应的措施,真正做到了重在预防,消除了传染病传播的各种隐患。

    同维小学少队部 2024年9月30日

    第二篇:传染病防控工作小结

    传染病防控工作小结

    一、传染病报告与处理:

    规范传染病报告与处理程序,根据各项规章制度,在5月6日举办了大冶开发区罗桥街

    办全体医务人员传染病防控全员培训,提高了大家的责任意识和综合防控能力,门诊登记后另有了明显提高,没有传染病迟报、漏报发生,到现在为止我区共报告乙类传染病例。丙类传染病例。得到了规范的处置。设置规范的发热门诊,对发热病人进行规范管理,实行首诊医生责任制,责任到查制。上级医院共报告我区手足口病例,规范处置例。传染病报告率、准确率和、及时率都达到上级规定标准。

    二、传染病防控方面:

    开展了春季传染病防治工作,春季传染病防治培训一次,宣传栏40个,发放宣传资料

    10000份;手足口病防治培训二次,手足口病宣传栏40个,大冶开发区政府开了手足口病防控专题会议,印刷宣传资料40000份,成立了手足口病防控指挥部,对手足口病防控工作进行了专题部署,共计报告和处置手足口病例。在2月份开展麻疹防控会议工作,开了麻疹疫苗查漏补种工作。在4月份开展了2次的防控工作,并进行了乙脑疫苗的查漏补种。在4月份下旬开展了肠道传染病的防控工作,对我区全体医务人员进行了培训,印刷发放宣传资料40000份,做宣传栏400个。以上这些防控工作,为我区控制传染病的大流行打好了基础。

    三、传染病监测:

    每日有一名疫情管理人员,负责查我区传染监测工作;各村(中心)村卫生室、社区服

    务站各有一名疫情管理人员,村(中心)村卫生室、社区服务站如有传染病疫情或突发公共卫生事件信息,按规定的时限向我院疫情管理人员报告。我院疫情管理人员,每日4次对门诊日志登记、入院登记进行审核,由主诊医生签字。有传染病按规定时限进行报告。疫情管理人员每日对传染病报告信息进行查复。对疑似传染病病人确诊后,及时进行订正报告。

    四、传染病自查:

    制定传染病漏报调查方案,半年结束后,对传染病进行自查,做好自查记录,传染病漏

    报小结。

    五、存在问题:

    由于公共卫生科人员较少,没有专人负责传染病报告和处理工作,责任不好落实,工作完成不能及时。还要加强学习,不断提高专业知识,把传染病防控工作提高一个新的台阶。

    第三篇:秋季传染病防控知识

    青岛出口加工区实验小学 秋季传染病预防知识

    秋季是呼吸道传染病高发季节,那么你知道哪些关于传染病预防知识呢? 秋季常见的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、腮腺炎等,主要通过空气飞沫传播,防治呼吸道传染病应注意以下事项:

    1.避免受凉。人体受凉时,呼吸道血管收缩,血液供应减少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

    2.净化环境、保持室内空气清新。应定时开窗通风,保持空气流通,让阳光射过室内;也可用食醋熏蒸房间。

    3.注意生活规律,保证充足睡眠。充足睡眠能消除疲劳,调节人体各种机能,增强免疫力。

    4.增加营养。补充营养,适当增加水分和维生素的摄入。5.加强锻炼,增强体质。体育锻炼可增强血液循环,提高免疫力。

    6.讲究卫生。加强个人卫生和个人防护。

    7.免疫预防。流行季节前可进行相应的预防接种,如流感、肺炎、麻疹、流脑等疫苗。

    8.早发现、早治疗。出现呼吸道症状时,应及时就医,切忌不当回事,更不要自己胡乱吃药。

    一、如何预防呼吸道传染病? 应采用综合性预防措施,主要包括:

    ★经常开窗通风,保持室内空气新鲜。

    ★搞好班级环境卫生,保持室内和周围环境清洁。

    ★养成良好的卫生习惯,不要随地吐痰,勤洗手。

    ★保持良好的生活习惯,多喝水、不吸烟、不酗酒。

    ★经常锻炼身体,保持均衡饮食,注意劳逸结合,提高自身抗病能力。

    ★要根据天气变化适时增减衣服,避免着凉。

    ★儿童、老年人、体弱者和慢性病患者应尽量避免到人多拥挤的公共场所。

    ★如果有发热、咳嗽等症状,应及时到医院检查治疗。当发生传染病时,应主动与健康人隔离,尽量不要去公共场所,防止传染他人。

    ★不要自行购买和服用某些药品,不要滥用抗生素。

    ★儿童应按时完成预防接种,一般人群可在医生的指导下有针对性的进行预防接种。

    二、人体防冻基本方法

    1.暴露在外面的皮肤是最容易冻伤的,如面部、耳廓、手指等等。因此外出时应戴好手套、帽子等衣物。另外,可以在脸上手上涂抹防寒霜等专门的防护用品,这样既可以减小热散失又可以保持皮肤水分。

    2.保持服装鞋袜的干燥,受潮后要及时更换,有利于保温。

    3.经常坐着工作的朋友应该注意尽量能够经常活动一下,一直保持一个姿势不利于血液循环,因为身体末梢主要靠血液循环来提供热量。

    4.对已患冻疮的部位,应加强保暖。

    5.冻疮的防治

    三、冻疮主要是因为手、脚、耳、脸等处的皮肤受到湿寒侵袭,导致血液循环恶化而引起的。在这里介绍几种预防冻疮的方法:

    1.体育锻炼法

    选择适合自己条件的体育锻炼,如练气功、跳舞、跳绳等活动;也可利用每天洗手、脸、脚的间隙,轻轻揉擦皮肤,以达到“流通血脉”的目的。

    2.温差水泡法

    取一盆15摄氏度的水和一盆45摄氏度的水,先把手或脚浸泡在低温水中5分钟,然后在浸泡于高温水中,如此每天3次,可锻炼血管的收缩和扩张功能,减少冻疮的发生。

    3.药物法

    有易生冻疮体质者,可在刚入冬时增加维生素A、C及矿物质的摄取,以提高肌体的耐寒能力。也可取中药三

    七、红花、赤芍、鸡血藤等,适量水煎取液,在冻疮多发处擦洗。

    4.偏方蔬菜法

    用紫皮大蒜或新鲜山药擦洗手、脚的冻疮部位,或用萝卜、生姜、桂枝煮水擦洗,亦可预防冻疮。

    此外,户外工作者应避免手脚受寒、受湿,要保持手部清洁,少用热水洗手、热水袋捂手或用手炉烤手。

    秋季易患冻疮的人,除皮肤起水泡或溃烂者外,可用生姜片或辣椒涂擦易患冻疮的部位,每日2次,可减轻或避免冻疮的发生。

    四、冬天气候寒冷,人们很容易感受外邪、风寒,引起感冒、鼻炎等上呼吸道感染疾病。现介绍五种抗寒防病的方法:

    1、常喝白开水

    冬天气候干燥,人体极易缺水,常喝白开水,不但能保证机体的需要,还可起到利尿排毒、消除废物之功效。

    2、常喝枣姜汤

    用大枣10枚、生姜5片煎茶,每晚服用一次,能起到增强人体抗寒能力,减少感冒及其他疾病的作用。

    3、坚持冷水洗脸

    可增强人体耐寒、抗病能力,起到预防伤风、感冒之目的。

    4、床头常放柑桔或薄荷油

    柑桔性温,散发出来的强烈气味可祛除病毒。床头摆柑桔,可预防上呼吸道疾病;睡前吃几瓣桔子,能化痰止咳。

    用薄荷油一小瓶,置於枕头边,用漏气的瓶塞盖好,让薄荷气体慢慢散发,也有治头痛、鼻塞之功效。

    5、夜卧桑菊枕

    冬桑叶和秋菊可清目醒脑治感冒。用其作枕芯,使人头脑清新,入睡适意,也能防治感冒。

    五、秋季疾病预防知识要诀

    1、煤气中毒预防

    秋季取暖要通风,防止煤气中毒保健康。

    2、呼吸道传染病预防

    咳嗽、打喷嚏遮口鼻,不随地吐痰讲卫生;

    发烧、咳嗽找医生,预防疾病保健康;

    接种疫苗预防疾病,节约经济又最有效。

    3、群体就餐卫生预防

    饭菜要做熟,生吃蔬菜水果要洗净;

    勤洗手、吃熟食、喝开水,预防中毒和疾病。

    4、心理卫生预防

    维护心理健康,有问题主动寻求帮助;

    重视心理卫生,提高全民健康水平。健康不单是没病,更关精神与心灵;

    2024年9月18日

    第四篇:传染病防控学习小结

    关于《玉溪市秋冬季传染病防治工作》

    学习总结

    为了更好地预防、控制传染病的发生、流行、保障人民群众的健康,根据,玉卫计发[2024]263号文件要求,进一步做好流感、人感染禽流感、手足口病、登革热等重点传染病防控工作,加强职工的传染病防治知识培训,我科于2024年10月13日组织学习《玉溪市秋冬季传染病防治工作》,现总结如下:

    1.人禽流感(不明原因肺炎)病历的有关知识,以及甲型H1N1流感的检测,做到早发现、早报告、早隔离、要治疗的有力措施。

    2.手足口病:针对发病机制、传播途径、治疗、预防等方面进行学习,加强推广和宣传。

    3.境外传染病:加强对寨卡病毒、MERS、黄热病等发病机制、传播途径、治疗、预防等方面的学习,做到早发现、早报告、早防控。4.登革热是由登革病毒引起的急性病毒性疾病,通过蚊虫叮咬在人群中传播。主要症状和体征,防治。

    5.培训学习《中华人民共和国传染病防治法》及相关法规,掌握传染病的诊断标准,报告时限,报告方法,提高传染防治意识,确保传染病报告工作落到实处。学习报告制度,执行职务的医疗保健人员卫生防疫人员均为责任疫情报告人,严格执行《中华人民共和国传染病防治法》中有关法定传染病的报告方式,报告时限及时准确做好上报工作。

    通过以上学习,加强对传染病的认识,进一步做好进一步做好染病防控工作,更好服务人民群众。

    华宁县人民医院感染科

    2024-10-13

    第五篇:秋季爱国卫生运动和传染病防控工作总结

    秋季爱国卫生运动和传染病防控工作总结

    切实做好2024年秋季爱国卫生运动和传染病防控工作,我校按照上级文件的要求,并在教体局的正确领导下,围绕“动员师生,清洁校园,减少疾病,促进健康。”活动主题,通过丰富的活动内容,让广大师生学习和了解卫生知识。全校师生人人动手,净化环境,预防疾病,增进健康。营造人人关心卫生,人人讲究卫生的爱国卫生新局面。现将活动总结如下:

    一.健全组织,加强领导。

    学校成立了由校长为组长的爱国卫生运动和传染病防控工作领导组,具体部署和实施爱国卫生运动和防控传染病活动。做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,分工不分家,确保活动的有序开展。

    二、加强宣传,提高认识。

    为了使爱国卫生运动和传染病防控活动人人皆知,班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度,通过主办宣传橱窗、黑板报和广播站宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关,提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力,促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成,激发了师生追求美好生活的热情,营造了讲卫生光荣,不讲卫生可耻的校园氛围。

    三、落实责任,消除死角。组织师生对教室、办公室的卫生死角进行了清理,基本上杜绝了蚊蝇滋生。各班设立卫生监督岗,学生利用课余时间坚守岗位,维护班级环境卫生区域,并随时保洁。学校把全校的卫生责任区划分到了每一个班级。利用卫生大扫除时间,对卫生责任区进行了彻底的清扫,重点是花坛、厕所,使所有卫生责任区达到了地面干净、无纸屑、无杂物,彻底消除卫生死角。

    四、加强督促,养成习惯。

    1.切实抓好学校常规卫生工作的监察力度。(1)每天的晨扫、午洒、下午扫要坚持不懈。(2)卫生大扫除的检查评比及时公布。(3)卫生监督岗利用课间活动检查实施到位。2.各班加强卫生工作的管理。加大卫生工作的检查力度,对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育。

    3.工作领导组加大巡视力度,保障学校环境卫生干净整洁,学生个人卫生良好,卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励,促使学生养成良好的卫生习惯。

    4、各学科渗透卫生教育知识。利用健康教育课、班团队活动和综合实践课等对学生进行传染性疾病的知识再教育,普及科学卫生知识,增强学生卫生防疫意识。我校的爱国卫生运动暨防控传染病活动,虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足。今后,我校将继续加大工作力度,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,更好地宣传卫生知识和开展卫生工作。

    王家庄初级中学



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