初二地理期末工作总结

第一篇：初二地理期末工作总结

初中地理期末工作总结

安康汉滨高中 刘富丽

本学期地理科教学能较好地完成了教学任务，学生的知识和能力得到一定程度的提高。同时，在教学和工作中也有不足的地方。现特将本学期教学工作和思想情况总结如下：

一、思想方面

积极参加理论知识学习，关心国家大事，拥护党中央的领导，遵守劳动纪律，团结并热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心爱护学生，为人师表，有奉献精神，热爱自己的教育事业，积极的全身心投身到工作之中去。

二、教学方面

本学期我继续任教八年级6个班和初一14个班的地理教育教学工作。时间紧，任务重，在学校领导的教育指导下，兢兢业业，扎实刻苦，圆满地完成了本学期的教育教学工作，取得了较好的实效。现归纳如下几个方面：

１、备课

一直积极参加教研组及政史地组组织的教研活动，认真的备课，认真的利用好每周二的教研时间。作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习，学习他们的经验，不断的提高自己的业务水平。能够根据要求，提前备好课，认真写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同组其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。

２、上课

上好课的前提是做好课前准备。本学期在学校课程改革的号召下，上课时大胆创新，改变传统的教师讲解的方法，以学案教学为主，综合运用多种教学方法，调动学生学习的积极性和创造性思维；从学科特点出发，着重结合大量地图来进行教学，把知识点都落实在地图上。另外，大力培养学困生的学习兴趣，分层次教学：有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。学生积极地回答问题，能够和学生融合在一起，教学的任务顺利完成，力求能达到较好的学习效果。同时，大力整顿课堂纪律，多次找到上课纪律差的学生谈话辅导，取得一定的效果。

我校多媒体等现代教学手段十分齐备。为此，这个学期，本人利用电脑制作课件，用到教学中，使抽象的教学直观化，大大方便了学生的学习。

３、辅导

初一对的学生刚接触地理，而且地球、地图又是非常难得部分，学生一节课下来，很多班级的部分学生感到很难，没弄懂。因此，我利用一些空闲时间对初一学生进行辅导，给不明白的学生耐心讲解，及时查缺补漏。课堂上经常留出10分钟左右的时间，找一些简单的有针对性的练习题，指导学生完成。此外，还与部分家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，以便家长在家里督促孩子学习。通过这样的方法，增强了这部分学生的学习信心和激情。而对于学困生，我经常找他们谈话，了解他们在学习和思想方面的情况，及时给予指导和帮助。

三、个人学习：

积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学；坚持向他人学习，积极听课，参与教学讨论，坚持做好笔记，学习比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。而且本学期我还幸运的参加了我市教研室组织的“名师大篷车”教研活动，受益匪浅。

四、存在的问题及努力方向：

１.对学困生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在态度上积极主动，在知识上落实到位。

２.加强自身基本功的训练，采用灵活的教学方法，充分体现学生自主地位，注重对学生能力的培养。

３.多向老教师学习管理班级的经验。

作为太阳底下最光辉的事业——教育工作，它是一项以人为本、永无止境的工作。很感谢各位领导和老师的帮助和支持，来年，我会用更加饱满的热情，投入到自己喜爱的事业中来，争取更好的成绩和更大的进步。

总结人：刘富丽

2024-01

第二篇：初二地理期末工作总结

初二期末工作总结

本学期地理科教学能较好地完成了教学任务，学生的知识和能力在上个学期的基础上又得到进一步的提高。同时，在教学和工作中有成绩也又不足，现特将本学期教学工作和思想情况总结如下：

一、思想方面

积极参加理论知识学习，关心国家大事，拥护党中央的领导，遵守劳动纪律，团结并热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心爱护学生，为人师表，有奉献精神，热爱自己的教育事业，积极的全身心投身到工作之中去。

二、教学方面

本学期我继续任教八年级六个班的地理教育教学工作。在学校领导的教育指导下，兢兢业业，扎实刻苦，圆满地完成了本学期的教育教学工作，取得了较好的实效。现归纳如下几个方面：

１、备课 一直积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备说课、备课、集体备课，认真的利用好每周四的教研时间。作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习，学习他们的经验，不断的提高自己的业务水平。能够根据要求，提前备好课，认真写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同组其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。

２、上课 上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力；从学科特点出发，着重结合大量地图来进行教学，把知识点都落实在地图上。另外，大力培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教，教学方法受到学生的喜爱。学生积极地回答问题，能够和学生融合在一起，教学的任务顺利完成，力求能达到较好的学习效果。同时，大力整顿课堂纪律，多次找到上课纪律差的学生谈话辅导，取得一定的效果。

３、辅导 我利用一些空闲时间对学生进行辅导，给不明白的学生耐心讲解，及时查缺补漏。此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，以便家长在家里督促孩子学习。对学习比较差的学生要进行集中的辅导，给他们进行强化训练。

特别是对于承包的学生，我经常找他们谈话，了解他们在学习和思想方面的情况，及时给予指导和帮助。

４、作业 作业是学生巩固基础知识和提高能力的最重要手段。根据精练的精神，我把每次的作业经过精心地挑选，一方面使他们能够掌握基础知识，另一方面适当地留一些有利于学生能力发展的作业。对学生的作业及时、仔细地批改，对好的学生进行表扬，不好的学生进行教育。对普遍存在的问题进行集中的讲解。

三、个人学习：

积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学；坚持向老教师学习，本学期每月听课8节，参加组内公开课，坚持做好笔记，学习比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。

四、我校地理教具紧缺，没有地理挂图，只靠老师的口头描述或者课本中的文字叙述，有的地理知识是十分抽象、难以理解的。为此，这个学期，本人利用电脑扫描制作了多幅地理挂图，用到教学中，使抽象的教学直观化，大大方便了学生的学习。

五、存在的问题及努力方向：

１.对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在态度上积极主动，在知识上落实到位。

２.加强自身基本功的训练，课堂上更加做到精讲精练，注重对学生能力的培养，多加一些开放的试题的练习。

３.多向老教师学习管理班级的经验。

作为太阳底下对光辉的事业——教育工作，它是一项以人为本、永无止境的工作。很感谢各位领导和老师的帮助和支持，来年，我会用更加饱满的热情，投入到自己喜爱的事业中来，争取更好的成绩和更大的进步。

总结人：

2024-02-01

第三篇：初二地理期末工作总结

初二地理教学工作期末总结

转瞬间，已走过一度春秋，人生的脚步踏过了岁月的脚印，留下了我在泸高分校和初二孩子们的点点滴滴，看着他们进步，我也高兴的跟着不断成长。地理是我喜欢的一门艺术，在教授地理的过程中，我竭尽全力让学生掌握基础知识，拓展课外知识，让学生学会终身有用的地理知识。

我认真备课、上课、听课、评课，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，并在期末的会考中取得较为理想的成绩。积极进行新课改——学案教学。现工作总结如下：

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： ⑴课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学地理的兴趣，课堂上讲练结合。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，现在的高中学生还是爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始.从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

5、进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

第四篇：初二地理期末工作总结

初二期末工作总结

闫继梅

本学期，紧扣《地理课程标准》的要求，依据期初教学计划，面向全体学生，面向2024年会考，圆满完成本学期的教学任务，现总结如下：

1.制定了切实可行有效的工作计划及复习计划并圆满完成。期初，全体地理教师在总结上期经验的基础上，充分调研，结合初二上学期时间长，下学期时间紧的状况，及早做好了会考应考准备，制定了可行有效的期初计划而且完满完成计划。

2.认真组织了集体备课，效果好。按照期初计划安排每周都很好的进行了集体备课，主备教师提前做好设计，集体在每周星期一上午讨论，以提高课堂教学效率为根本目标，突出了备课环节。在集体备课中地理教师不断提高新课程意识，按三维目标备课，不断加强了教法、学法的设计；注重把备学生学习过程成为备课的重头工作。特别重视设计课件辅助教学，并应用到了实际课堂教学，做到了节节课有精美的课件。

3.狠抓了课堂效率的提高，积极创建了高效课堂。我们地理组教师集体制作了精美实效的课件，基本使用电教手段教学。精心研讨教材，课堂学生学习积极主动，课堂上上台展示的学生多起来了，效果很不错。教学进度按计划如期进行，知识点的当堂落实好。

4.积极备战地理毕业会考。本学期，我们地理组克服困难，为毕业会考赢得了时间。并为每一位学生配备了一本中考复习资料，已经用于随堂学习、复习。

5.从学科特点出发，着重结合大量地图来进行教学，把知识点都落实在地图上。另外，大力培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教，教学方法受到学生的喜爱。学生积极地回答问题，能够和学生融合在一起，教学的任务顺利完成，力求能达到较好的学习效果。同时，大力整顿课堂纪律，多次找到上课纪律差的学生谈话辅导，取得一定的效果。

6.积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学；坚持向其他教师学习，本学期听课32节，参加组内公开课，坚持做好笔记，学习比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。

7.存在的问题及努力方向：

对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在态度上积极主动，在知识上落实到位。加强自身基本功的训练，课堂上更加做到精讲精练，注重对学生能力的培养，多加一些开放的试题的练习。

作为太阳底下对光辉的事业——教育工作，它是一项以人为本、永无止境的工作。很感谢各位领导和老师的帮助和支持，明年，我会用更加饱满的热情，投入到自己喜爱的事业中来，争取更好的成绩和更大的进步。

第五篇：初二地理上册期末试题

初二地理上册期末试题

1.从世界看中国，我国位于（）

A．东半球、南半球 B．东半球、北半球 C．西半球、南半球 D．西半球、北半球

2.某旅游团的游客从我国云南省边境出发，就近进行了“出境游”。他们可能游览了我国下列邻国中的（）

A．缅甸 B．泰国 C．印度 D．不丹

3．我国三级行政区划指的是（）

A．省，县，乡 B．省，自治区，直辖市 C．省，地，市 D．国家，首都，省

4．我国东部濒临的海洋自北向南依次是（）

A．渤海、黄海、东海、南海 B．黄海、南海、东海、渤海

C．南海、渤海、东海、黄海 D．渤海、黄海、南海、东海

5．下列一副对联所描述的两个省级行政区域是（）

上联：苗寨黔山黄果树，茅台赤水 下联：川肴蜀绣锦官城，花径草堂

A．青海、江苏 B．西藏、湖南 C．贵州、四川 D．云南、浙江

6．小明的姑妈说，她住的地方每年都有两天，所有人都看不到自己的影子，根据所学知识你能判断小明姑妈所在的省区吗？（）

A．西藏 B．内蒙古 C．海南 D．山东

7．关于我国人口的叙述，正确的是（）

A．占世界的30% B．西北多，东南少

C．人口地理界线是黑河——腾冲一线 D．人口基数小，增长慢

8．我国的下列地区中，不是少数民族主要分布区的是（）

A．东南沿海地区 B．西南地区 C．东北地区 D．西北地区

9.2024年暑假，小明一家去外地旅游。在那里他们喝到了新鲜的牛奶和奶茶，还参加了一种叫做“那达慕”的盛会，小明一家最有可能去的地方是（）

A．广西 B．内蒙古 C．新疆 D．西藏

10．用本省的历史名称作简称的是（）

A．黑龙江省 B．湖南省 C．山东省 D．吉林省

11．下列山脉中，既是第二、三级阶梯分界线，又是省级行政区界线的是（）

A．昆仑山 B．大兴安岭 C．太行山 D．南岭

12．我国山区面积广大，在开发利用山区的过程中，要特别注意的是（）

A．做好生态环境建设 B．加大矿产资源开发力度

C．大力发展旅游业 D．开垦荒地，增加耕地面积

13．我们学校所处的温度带是（）

A．热带 B．亚热带 C．暖温带 D．中温带

14.哈尔滨的学生寒假时间长，而武汉的学生暑假时间长的原因是（）

A．尊重当地的气候特点 B．两地的风俗习惯不同

C．教育主管部门的行政命令 D．使用的教材授课时间长短不同

15.夏季，我国大多数地方普遍高温，我国夏季气温最低的是（）

A．吐鲁番盆地 B．东北平原 C．青藏高原 D．四川盆地

16.春天，一位坐火车的旅行者，当到达目的地时，旅行袋内装满了他一路脱下来且暂时不穿的衣服。此人的旅行线路可能是（）

A．北京到哈尔滨 B．广州到昆明 C．哈尔滨到南宁 D．北京到乌鲁木齐

17．我国年降水量各地差别很大，总体上看，空间分布的总趋势是（）

A．从东南沿海向西北内陆递减 B．从西北内陆向东南沿海递减

C．从北向南递减 D．从西南向东北递减

18．秦岭——淮河一线大致同哪些界线相一致（）

①400毫米年等降水量线 ②热带与亚热带的分界线 ③1月0℃等温线

④800毫米年等降水量线 ⑤湿润区与半湿润区的分界线 ⑥季风区与非季风区的分界线

A．①②③ B．②④⑥ C．③④⑤ D．①⑤⑥

19．下列干湿地区与所对应植被景观正确的是（）

A．湿润地区——草原 B．半湿润地区——森林和草原 C．半干旱地区——沙漠和隔壁 D．干旱地区——森林

20．我国各地出产不同的水果，如辽宁宁、山东的苹果和梨，湖南、江西的柑橘，广东、海南的芒果、香蕉。这说明我国（）

A．受夏季风影响，雨热同期 B．夏季普遍高温，热量丰富

C．东部地区降水丰沛 D．气候复杂多样，使多种植物在我国都能找到适合生长的地区

21．下列河流是内流河的是（）

A．辽河 B．塔里木河 C．珠江 D．海河

22．长江被称为“黄金水道”，这是因为它（）

A．地理位置重要 B．为农业灌溉提供了丰富的水源 C．航运价值大 D．水能资源丰富，建设了许多大型水电站

23．如果这样的冷空气来的非常突然，强度很大，就会对人们的农业生产和生活造成很大影响，这种灾害性天气是（）

A．寒潮 B．洪涝 C．台风 D．暴雪

24．自然资源是人类生存和发展的基础。下列说法，不正确的是（）

A．我国自然资源总量丰富，人均不足 B．自然资源是取之不尽，用之不竭的 C．土地、阳光属于可再生资源 D．应注意节约和保护自然资源

25．下面四位学生的说法中不可信的一个是（）

A．玲玲说：“我住在长白山区，这里森林繁茂，适宜发展林业。” B．贝贝说：“我的家乡在内蒙古草原，人们放牧牛羊，发展畜牧业。”

C．亮亮说：“我住在塔里木盆地，这里到处是住宅、商店、工矿企业。”

D．壮壮说：“我的家乡位于长江中下游平原，这里土地肥沃，是著名的粮仓。”

26．解决我国水资源空间分布不均的办法是（）

A．节约用水 B．防治水污染 C．修建水库 D．跨流域调水

27．我国水资源季节分配特点是（）

A．夏秋少，冬春多 B．夏秋少，冬春也少

C.夏秋多，冬春也多 D．夏秋多，冬春少

28．沈阳某公司的业务员小王，必须在第二天赶到广州参加广交会签一份订单，他应该选择的交通工具是（）

A．火车 B．飞机 C.汽车 D．轮船

29.下列地区农业生产的做法符合因地制宜的是（）

A.山东省的沿海滩涂发展海水养殖业

B.西北地区开垦草原，利用夏季丰富的光热资源发展种植业

C.长江中下游平原地区围湖造田，扩大耕地面积

D.东北平原利用肥沃的黑土种植甘蔗

30.导致我国南方、北方耕作制度差异的主要因素是（）

A.气候 B.土壤 C.地形 D.水源

二、综合题（共40分）

31．判断题（在正确题后的括号内打“√”，错误的打“×”。每小题1分，共5分）

⑴我国北方平原广阔，多耕地，且以旱地为主。（）

⑵西藏自治区是我国唯一没有通上火车的省级行政区。（）

⑶可再生资源在较短时间内可以更新、再生或可以循环使用，因此它是“取之不尽、用之不竭”的。（）

⑷我国各民族分布具有“大杂居，小聚居”的特点。（）

⑸兴建水库可以有效调控径流和水量的季节变化。（）

32．阅读材料，完成下列问题。（8分）

材料一：18世纪以后，世界人口的增长越来越快，1830年仅有10亿人，1930年增加到20亿人，1975年为40亿人，1987年50亿人，1999年达到6０多亿。目前仍以每年7800万人的速度增加。

材料二：世界耕地总面积仅占全球陆地总面积的1／10，但由于水蚀、风蚀、沙漠侵蚀、工业交通建设用地、住房面积不断扩大，耕地面积日益减少，仅中国每年就减少70万公顷左右。

（1）上述材料揭示了世界共同关心的两大问题，一是 问题；二是

问题。

（2）我国土地利用类型多样但是分布不均匀，主要表现在少，难利用土地多，资源不足。

（3）针对这种现象，中国政府提出了两条基本国策： 一是针对人口的国策：

；二是针对土地资源的国策：

（4）我国不但耕地资源紧张，水资源分布也很不均匀，很大一部分地区都面临着缺水问题，特别是、缺水严重。

33．读“我国农业的地区分布”图，完成下列问题：（10分）

（1）写出图中字母代表的四大牧区名称。

a______________，b_____________

c_____________ d_____________。

（2）图中黑粗线大致是年降水量______毫米；

此线以东的农业类型以____________为主，此线

以西以____________为主。

（3）图中①地区的耕地类型为，粮食作物是。②地区主要的油料

作物为。

34．读“中国地势三级阶梯示意图”完成下列要求：（9分）

（1）我国地势特点是。

（2）第二级阶梯主要由 和

组成（地形类型）。

（3）写出图中字母代表的地理事物名称：

A 山脉； B 山脉；

C 高原； D平原；

E 盆地。

（4）简述地势对我国气候的有利影响?

35．读 “黄河水系图”，完成下列问题。（8分）

（1）黄河发源于青藏高原的_ __山，呈巨大的“几”字形，受 因素影响曲折东流入 海。

（2）黄河中游流经土质疏松的A___（填地形区）。

一遇暴雨大量泥沙沿着支流汇入黄河，使黄河成为世界上 最大的河流。

（3）黄河进入下游B平原地区后，形成“地上河”。

（4）治理黄河的关键是，根本措施在于。

参考答案

一、单项选择题：（共计60分，每小题2分）

1-5 BAAAC 6-10 CCABC 11-15 CABAC 16-20 CACBD 21-25 BCABC 26-30 DDBAA

二、综合题（共计40分，每空1分）

31．判断题（共计5分，每小题1分）

⑴ √ ⑵ × ⑶ × ⑷ √ ⑸ √

32．（共计8分，每空1分）

人口增长快 耕地面积减少 耕地 后备土地

计划生育 十分珍惜、合理利用每一寸土地，切实保护耕地

华北 西北

33．（共计10分，每空1分）

（1）a内蒙古牧区 b 西藏牧区 c新疆牧区 d青海牧区

（2）400 种植业 畜牧业

（3）旱地 小麦 油菜

34．（共计9分，每空1分）

（1）西高东低，呈阶梯状分布。

（2）高原、盆地

（3）A昆仑山脉 B太行山脉 C青藏高原 D东北平原 E塔里木盆地

（4）有利于海洋湿润气流深入内陆，形成降水。

35．（共计8分,每空1分）

（1）巴颜喀拉山 地势 渤海

（2）黄土高原 含沙量

（3）华北平原

（4）治沙 中游黄土高原的水土保持