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    校园网络设计论文开题报告

    栏目:二号文库 来源:网络 作者:尘埃落定 时间:2024-07-30 15:47:10 下载.docx文档

    校园网络设计论文

    目:___________________________________

    指导教师:___________________________________

    部:___________________________________

    级:___________________________________

    号:___________________________________

    名:___________________________________

    二〇一九年

    课题研究的目的、意义:

    研究的目的:对现有校园内各种网络进行规划设计,建成一个具有高可靠性和开放性的校园网络。可以方便的将学校的各个办公室、计算机机房和网络设备连接起来。使校园内所有的计算机互相之间能进行访问,达到资源共享。

    意义:充分利用现代化技术来进一步提高教学质量和办公效率,为培养二十一世纪人才提供一个优良的硬件教学环境。

    本课题国内外研究的历史和现状(文献综述):

    校园网络是学校提高管理水平、工作效率改善教学质量的有力手段,是解决信息时代教育问题的基本工具,随着经济的发展,我国各级政府对教育的投入不断加大;计算机技术的飞速发展,使相应产品价格不断下降;同时人们的认识水平和经济实力不断提高。Internet在学校的应用越来越普及。据统计,美国的学校建设了校园内部信息网络并与Internet连通的比例高达90%,国内的大学也已经建成了自己的内部网络。广东省的绝大多数高校,包括中专学校,都建成了自己的内部网络。因此建设学校内部网,是一个高瞻远瞩的举措,也是一个迫在眉睫的事情。随着校园网络的成功建设,必将给学校的管理部门、各级行政部门、学校的教育科研带来积极地影响,提高学校的教学科研水平、管理水平和工作效率,极大地提高学校的知名度。目前许多中学已有部分楼宇内部单独组建了网络,但楼宇之间并没有相互连接。

    目前,校园网络功能基本能为学校的教学、办公提供服务,校园网已成为学校教学管理工作的重要平台,教学改革的重要工具,教学信息资源的重要来源。但一些中学校园网还存在一些缺陷,如:

    (1)

    中学校园网络结构相对简单,各部门相对孤立,不能实现资源共享。

    (2)

    学校的网络安全存在隐患,没有良好的分层设计和管理制度。

    (3)

    网络速度慢,稳定性差。

    课题研究的目标:

    建设一个现代的中学校园网络,实现办公自动化。

    校园网必须能够支持学校的日常办公和管理;能满足教学、科研和管理工作需要的软硬件环境;系统总体设计本着总体规划、分布实施的原则,充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性、良好的开放性、可扩展性,以及建设经济性。校园网的实现要求通讯协议、网络平台等应具有世界性的开放性和标准化的特点,并且采用统一的网络体系结构。建立完善的网络管理体系和规章制度,采用集中统一管理的方法,以便于网络的维护和管理。校园网的各种软件应用项目必须易于使用,以熟练使用操作系统、办公软件系统、浏览器和电子邮件系统为宜:系统的日常管理和维护工作要方便、简易。有良好的分层设计,强调应用和服务。

    课题研究的基本内容:

    1.掌握中学校园网的现况建设规划校园网。

    (1)

    对学校总体需求进行分析

    (2)

    收集学校的应用需求

    (3)

    收集学校的网络需求

    2.设计网络方案

    3.设计校园网综合布线

    4.设计无线网络,5.选择合适的硬件设备及操作系统

    6,子网及VLAN的划分

    7。接入internet的方式

    8.网络安全的设置

    课题研究步骤、方法及措施:

    步骤:

    1、对中学校园现状进行分析设计

    2、中学校园网的总体设计原则和目标

    3、网络系统接入设计及安全设计

    (1)

    VLAN的划分及子网的配置

    (2)

    IP地址的分配

    (3)

    对各部门进行网络完全的设置

    4、画出相应的网络拓扑图

    5、校园网的测试及维护

    (1)

    测试网络的联通性

    (2)

    计算机系统及安全的维护

    课题研究的成果形式:

    1、设计报告,论文,拓扑图。

    2、对原有资源进行升级改造,充分利用现有设备,并充分考虑到原有设备和新建网络的融合和互通,使资源可以得到充分的利用,实现资源的优化配置。

    3、校园各区域的网络连接正常。

    4、同一VLAN内可通信,不同VLAN内不可通信。

    指导教师意见:

    签名:

    ****年**月**日

    系毕业设计(论文)工作指导小组意见:

    签名:

    ****年**月**日

    学院毕业设计(论文)工作领导小组意见:

    签名:

    ****年**月**日



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