设为首页 - 加入收藏
  • 热门搜索: 广告合同 买卖合同
  • 当前位置:首页 > 范文大全 > 二号文库

    **小学课后服务工作实施方案

    栏目:二号文库 来源:网络 作者:紫芸轻舞 时间:2024-07-31 15:46:22 下载.docx文档

    **小学课后服务工作实施方案

    为贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(教基一厅【2024】2号)**市教育局《关于积极做好中小学生课后服务工作的意见》(内教基【2024】70号文),以及**市教体局《关于深入做好中小学生课后服务工作的指导意见》的文件精神,促进学生健康成长,回应群众关切,帮助家长解决接送困难,破解学生课后监管难题,增强教育服务能力,结合学生家长需求和学校办学条件实际情况,制定本实施方案。

    一、指导思想

    以拓展学生学习空间、推进素质教育、落实立德树人为根本任务,满足家长接送便利和学生巩固学习成果需求,促进学生身心健康发展。

    二、基本原则

    1.安全原则

    学校成立课后服务领导小组,制定工作方案和管理措施,根据家长和学生自愿需求(优先保障留守学生、家庭困难学生自愿需求)落实责任教师,安排活动场所,规范作息时间,加强管理措施,确保参加课后服务的每一名学生在校期间安全。

    2.规范原则

    杜绝集体教学、补课行为,坚持课外阅读、兴趣小组、作业辅导、答疑解惑、多元发展等工作原则。学校加强监管检查力度,建立监管工作台账。

    3.自愿原则

    学校开设的课后服务,完全采取学生和家长自愿参加,由家长申请、班级审核、学校复核、统筹安排,以学期为周期统一组织实施,杜绝一切强制行为。

    三、工作内容

    解决当前小学放学时间早,部分家庭孩子放学接送困难、在家无人监管、孩子学习能力较弱,家人无力辅导,需学校提供辅导帮助的;安全存在隐患的社会难题。根据学生和家长自愿申请,结合学校办学条件实际情况,在下午放学至家长接学生回家(不迟于学校下午放学2小时)时间段内开展下列课后服务内容。

    1.把课后服务与“书香校园”结合起来,开展课外阅读活动。

    课外阅读活动打破班级单位,根据实际申请人数组织学生到学校阅览室开展课外阅读(若申请人数较多再开辟专用阅览教室),落实责任教师与管理措施。

    2.把课后服务与社团活动结合起来,发展学生兴趣特长。

    社团活动打破班级单位,结合学校师资力量、活动场地、整合社会力量等条件,开展球类、舞蹈、音乐、书法、国画、美术、泥塑、思维体操、棋类、心理健康辅导、诗词、主持、英语等社团活动,根据实际申请人数以兴趣小组为单位,安排活动场地,落实责任教师与管理措施。

    四、组织实施

    1.前期调查

    班主任在开学时根据学校工作方案调查学生家长是否有服务需求,开展家长自愿申请,填写申请表,由班级审核后学校复核汇总申请信息。

    2.统筹安排

    学校根据学生和家长申请汇总情况,统筹安排工作内容、活动场所、责任教师、管理措施。责任教师根据学校统筹安排认真开展工作,提高工作主动性和积极性,提高工作质量,做到家长满意、社会认可。

    3.经费来源

    每人每课时3.5元

    五、实施要求

    1.成立组织

    明确分工

    组长:

    副组长:

    成员:全体中层干部和各班班主任

    2.加强管理、保障安全

    学校建立健全课后服务安全管理制度,对学生切实负起安全管理责任。加强师生安全意识教育,增强风险防范意识,配备足够的值班人员和责任教师,明确值班人员和责任教师工作责任,制定严格的考勤、管理、交接班制度和应急预案措施。

    3.加大宣传、加强监管

    学校向学生和家长开展课后服务政策宣传,营造良好的舆论环境,争取家庭和社会支持,形成教育合力,确保工作顺利推进。

    学校加强师德师风建设,规范课后服务行为,对课后服务进行职责明确和界定,严禁变相补课。学校加强过程管理,对课后服务的内容、人数、时间等进行档案资料留存,做到过程清晰,有案可查。

    **小学

    二零一九年九月五日

    **小学开展课后服务致家长的一封信

    尊敬的各位家长:

    您好!为满足小学生课后在校服务需求,缓解学生家长实际困难,完善社会服务体系,根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(教基一厅【2024】2号),**市教育局《**市中小学生课后服务实施意见》(内教基【2024】70号文),(内发改收费[2024]290号)的精神,我校将于10月启动学生课后服务工作。现将有关课后服务的内容说明如下:

    1.课后服务的目的:解决当前小学放学时间早,部分家庭孩子放学接送困难、在家无人监管、孩子学习能力较弱,家人无力辅导,需学校提供辅导帮助的;安全存在隐患的社会难题。

    2.课后服务的原则:立足需求、积极服务、家长自愿、学校受托。

    3.课后服务的时间:每星期二至星期五学习日(寒、暑假及法定节假日除外)学校正常放学后两课时。原则上采用冬春季为16:20-17:50,夏秋季16:30-18:00。

    4.课后服务的内容:(1)学校活动:学校组织的各种社团课程由学校打破年级界限设班,统一在规定的时间、地点活动;(2)班级活动:分年级设置,学生在制定教室内阅读、诵读古诗文、练习书法或家庭作业辅导,延伸课堂学习知识,培养学生的学习兴趣。值班教师由全校安排各年级优秀教师轮流担任,教师视情况进行个案指导,不进行任何统一授课活动。

    5.课后服务的组织:采用家长申请、班级审核、学校复核、班级公示,家长与学校签订课后服务委托协议后实施。

    6、课后服务收费:每课时3.5元,按月据实结算。

    7.学校的权利和义务:(1)对家长同意学生自愿的提供课后服务,并进行管理;(2)确保各种教学设施安全;(3)对课后服务带来的风险尽告知、提示、警示义务;(4)禁止将课后服务变相成为集体教学或补课,不得组织存在较大安全风险的活动;(5)要做好服务人员的培训管理;(6)对不履行委托协议的,可解除服务。

    8.家长的权利和义务:(1)家长同意学生自愿的参加课后服务;(2)履行委托协议的相关内容;(3)承担接送过程的安全责任;(4)教育学生服从学校管理;(5)支持和配合学校开展相应的课后服务活动;(6)对服务不满意的,有权退出服务。

    各位家长,服务好学生学习生活,促进孩子健康成长,是我们共同的责任。让我们携起手来,共同做好此项工作。谢谢您的配合!

    **小学

    2024.9



    推荐阅读:
    **小学课后服务工作实施方案
    人教版小学数学三年级上册第三单元 测量 第二节 千米的认识 同步测试A卷
    学校党支部“三亮三比三评”实施方案
    初中语文学科教学工作总结
    关于社区城市管理工作总结【三篇】
    中学生
    Top