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    梁志成2024年工作总结

    栏目:二号文库 来源:网络 作者:雨后彩虹 时间:2024-08-01 04:07:34 下载.docx文档

    第一篇:梁志成2024年工作总结

    梁志成2024年工作总结

    本人于2024年三月份担任燕山大学医院(后简称“校医院”)院长,根据燕山大学后勤管理处的安排主要负责校医院的全面工作,任职一年来,在后勤管理处的领导下,在全院职工的支持和帮助下,通过自身努力,较好地完成了各项工作任务,现将本人工作情况汇报如下:

    一、领导校医院下大力气贯彻服务为本的基本思想,圆满完成东、西校区基本门诊医疗服务工作,包括门诊7200人次,急诊1800人次。

    二、组织完成医疗预防保障工作:

    校医院完成本科新生入学体检7569人次;本科毕业生体检7496人次;博士生入学体检182人次;硕士生入学体检1963人次;职工体检已完成300余人次(截止至12月5日)。

    三、协调医务人员为有关活动提供医疗保障工作:

    (1)在省委巡视组进驻燕大的期间内,校医院救治危重高血压1人次,针刀治疗3人次,牙病治疗1人次,血压测量10余人次。

    (2)4次出动救护车参与地震应急演练及防火应急演练医疗保障任务。

    (3)为2024全国男篮联赛(NBL)提供医疗保障10人次。

    (4)为2024届毕业生就业洽谈会提供医疗保障1人次。

    (5)为燕山大学春秋季学生体能测试提供医疗保障2人次。

    (6)为燕山大学2024年跆拳道比赛提供医疗保障1人。

    四、亮点工作总结:校医院2024年改造装修

    校医院从四月份开始,经校医院全体人员动员、商议、协调等工

    作之后,在全体职工齐心努力下,校医院顺利完成房屋改造及科室粉刷等工作,获得学生及相关人员的一致好评。

    (1)营造了良好的学生就医、治疗、体检环境,同时改善了医生及护士的办公条件。

    (2)避免了患者就医和学生体检时楼上楼下多次往返程序,减少了学生就医环节。

    (3)规范了校医院对于药品、收费的管理。

    五、克服困难圆满完成医疗护理工作:

    现校医院有正式职工23人,临时工14人,承担东、西校区40000余人的医疗救治、预防保健、临床护理等卫生工作,学生人数及教职工人数在逐年增加,而医务人员却在逐渐减少且老龄化较明显;为此,校医院坚持门诊24小时值班制,严格落实各项规章制度和操作规程,彻底查找不安全因素、隐患,医院全年无一例医疗责任事故或差错事故发生。为正常的教学工作顺利进行提供了坚实的后勤医疗保障。

    自今年三月份学校科级干部换届以来,在新任领导的大力支持下,医院继承了2024年良好的发展势头,今年的工作也在平稳中前进,我有信心在未来的工作中以奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风,抓住新机遇,树立新优势,实现校医院发展的新突破,再创新辉煌。

    梁志成2024年11月20日

    第二篇:梁志成2024年工作总结

    梁志成2024年工作总结

    本人于2024年三月份担任燕山大学医院(后简称“校医院”)院长,根据燕山大学后勤管理处的安排主要负责校医院的全面工作,任职一年来,在后勤管理处的领导下,在全院职工的支持和帮助下,通过自身努力,较好地完成了各项工作任务,现将本人工作情况汇报如下:

    一、领导校医院下大力气贯彻服务为本的基本思想,圆满完成东、西校区基本门诊医疗服务工作,包括门诊7200人次,急诊1800人次。

    二、组织完成医疗预防保障工作:

    校医院完成本科新生入学体检7569人次;本科毕业生体检7496人次;博士生入学体检182人次;硕士生入学体检1963人次;职工体检已完成300余人次(截止至12月5日)。

    三、协调医务人员为有关活动提供医疗保障工作:

    (1)在省委巡视组进驻燕大的期间内,校医院救治危重高血压1人次,针刀治疗3人次,牙病治疗1人次,血压测量10余人次。

    (2)4次出动救护车参与地震应急演练及防火应急演练医疗保障任务。

    (3)为2024全国男篮联赛(NBL)提供医疗保障10人次。(4)为2024届毕业生就业洽谈会提供医疗保障1人次。(5)为燕山大学春秋季学生体能测试提供医疗保障2人次。(6)为燕山大学2024年跆拳道比赛提供医疗保障1人。

    四、亮点工作总结:校医院2024年改造装修

    校医院从四月份开始,经校医院全体人员动员、商议、协调等工作之后,在全体职工齐心努力下,校医院顺利完成房屋改造及科室粉刷等工作,获得学生及相关人员的一致好评。

    (1)营造了良好的学生就医、治疗、体检环境,同时改善了医生及护士的办公条件。

    (2)避免了患者就医和学生体检时楼上楼下多次往返程序,减少了学生就医环节。

    (3)规范了校医院对于药品、收费的管理。

    五、克服困难圆满完成医疗护理工作:

    现校医院有正式职工23人,临时工14人,承担东、西校区40000余人的医疗救治、预防保健、临床护理等卫生工作,学生人数及教职工人数在逐年增加,而医务人员却在逐渐减少且老龄化较明显;为此,校医院坚持门诊24小时值班制,严格落实各项规章制度和操作规程,彻底查找不安全因素、隐患,医院全年无一例医疗责任事故或差错事故发生。为正常的教学工作顺利进行提供了坚实的后勤医疗保障。

    自今年三月份学校科级干部换届以来,在新任领导的大力支持下,医院继承了2024年良好的发展势头,今年的工作也在平稳中前进,我有信心在未来的工作中以奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风,抓住新机遇,树立新优势,实现校医院发展的新突破,再创新辉煌。

    梁志成

    2024年11月20日

    第三篇:王志成

    中秋博饼乐开怀

    五年(5)班

    王志成

    在厦门的中秋节有一项非常有趣的传统习俗,那就是博饼。这博饼也是大有来头呢!相传,中秋博饼是明末清初时,郑成功带兵驻守鼓浪屿的时候,为了解士兵们的思乡之情,而举行的一种用于娱乐的游戏。而我们班,最近也举行了一次博饼活动,跟我一起来看看吧!

    9月29号下午,班会课上最激动人心的时刻到了,刘老师满面笑容大踏步的走进教室,大家欢呼起来。因为我们今天要举行博饼活动,刘老师讲了一点规则,同学们领好东西,然后老师一声令下,同学们就自觉的分成五桌。色子声此起彼伏,同学们异常的开心。我们组先让女生博。第一个女同学:林芳婷。她自信地把色子扔进碗里,结果博了个一秀,是一根黑笔。到下一个同学博了,她博了个对堂,我问她“你是要象棋呢?还是要兵乓球拍呢?”她兴奋的说:“我要象棋。”终于到我了,我非常紧张,心想:我会博到什么东西呢?我紧张地捧起色子,握起一个拳头,我向左摇摇,向右摇摇,上下摇着,嘴里还念着:“天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵”,我把手松开,将色子放到了碗里。六粒白色的色子在红色的大碗里滚来滚去。最后,我博到了一个对堂,同学们尖叫起来:“喔!又是一个对堂!这运气真是逆天了!”我兴奋地说:“乒乓球拍,我来了”后来,到了刘恩宏,那边六粒色子互相碰撞,好像在抢地盘一样。最后,博出了一个五子登科,也就是状元的一种,刘恩宏尖叫起来:“我博到了状元,哈哈!”同学们也都向他投来了羡慕的目光。

    过了一会儿,东西都被博完了,刘恩宏上去领状元的时候,老师拦住了他问:“东西都博完了吗?都博完了的话,在博一圈,如果还是没有比你大的,状元就是你的了。”同学们听了老师的话,一个个摩拳擦掌,信心十足地重返了战场,坚定地说:“一定要超过刘恩宏,博到状元。”空气像是被凝固了,硝烟在每一个人的身旁弥漫着,所有人都非常紧张,但最后一圈下来,还是没有人比刘恩宏的大。大家虽然都很遗憾,没有博到状元,但是博饼博的是快乐。总归来说,这次博饼活动还是很成功的。“叮铃铃——”放学了,同学们收拾好东西就开心地回家了。

    今天的博饼活动真是令我们流连忘返。当我们怀着愉快的心情走在回家的路上时,圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面„„

    第四篇:(修改)何志成工作总结150121

    工作总结

    尊敬的各位领导:

    你们好!我叫何志成,来自柳园车间站线工区。2024年七月份我有幸被抽调到段技术科助勤,进一步开阔视野,提高认识、增长能力,现将在技术科助勤这段时间的工作情况作如下汇报。

    一、具体工作情况

    七月份自己被抽至段技术科助勤,开始了解技术科的主要工作及科室各科员的基本岗位职责,对技术科有了一个初步的认识。2024年8月份-9月份,我配合验收员完成月度生产任务验收,及轨检车2级病害检查,对全线线路设备有了更多的了解。很快面临我段最繁忙时段,也是技术科任务最重的时段,就是2024年下半年集中修,面对时间紧、任务重,自己有幸协助技术科领导、作业技术员参与集中修的施工组织设计。在集中修期间,我主要负责岔区穿线测量工作,运用全站仪采集坐标,利用南方cass、CAD等软件计算出拨道量,为道岔捣固车作业提供数据。分别于10月21日和10月23日对火石泉东西岔区、10月25日和10月26日对头堡东西岔区、10月28日和10月29日对雅子泉东岔区穿线测量,拨道量的设计,编制维修设计方案。道岔捣固车作业后我们分别于11月28日和11月29日对火石泉东岔区、11月30日和12月1日对头堡东西岔区、12月2日对雅子泉东岔区进行了穿线复测工作,并对作业质量及效果对比做出评价。2024年12月26日-2024年1月15日对红旗村站东西岔区进行工作量调查,并运用水准仪对红旗村东岔区岔区抄平测量,利用纬地软件拉坡设计出起道量。2024年8月份-2024年1月份,同时也参与了每月月度轨检车设备质量分析。通过集中修施工,有计划的进行线路维修补强,消除了线路设备结构性缺陷,较好的解决了线路设备病害不易控制的问题,延长了线路设备寿命,全面提升了设备质量。

    二、工作经验总结

    1.调整拨道量,保证不影响渡线方向。经过常年的维修,岔区渡线上设计拨道量与现场实际不符,道岔已经偏离了原有的设计线,我们结合现场实际对渡线上的拨道量进行调整,保证不影响渡线方向。2.查阅资料,提高全站仪测量精度,保证测量数据的准确性。由于以往在利用全站仪穿线测量过程中,离置镜点较近的测点拨道量较大,造成测量数据不精确,不能较好的根治线路设备病害,大家通过相互讨论,查阅资料、咨询厂家天宝全站仪和莱卡棱镜配合使用时,棱镜常数应设为-34.4mm,提高了全站仪测量精度,为作业提供准确的拨道数据。

    3.根据现场实际情况及每月轨检车设备质量分析,安排月度生产任务。对薄弱线路、设备纳入维修天窗重点整治,提高线路质量。4.建立病害数据库,掌握线路病害状况,充分利用信息化手段进行分析与控制。在高度机械化的基础上,对相关的检测、检修数据进行全面细致的收集和整理,利用计算机与局域网建立数据库,形成不断更新的数据流,通过对数据的科学分析,找出工作中容易出现的问题,及时解决,所积累的成功经验也可以迅速形成制度,应用于相关的工作中。

    三、工作中的不足

    1.专业知识储备不足。截至目前,自己工作时间为一年半,其中一年时间在沿线工作,半年时间在技术科上班,由于工作时间紧、跨度大,好多专业知识掌握不全面,了解不透彻,储备不充足,导致工作起来,不能得心应手,好多工作不能顺利的开展。

    2.理论与实践连接不紧密。在沿线上班时间短,只亲身参与线路简单的工作,对许多复杂的突发情况,不常见情况,掌握不清楚,只是从书本或老职工口中有着简单的了解,将理论知识不能合理地运用到现场作业中。

    四、下阶段工作安排

    1.善于学习、储备专业知识。回顾在技术科助勤这半年的工作,在自己的岗位上,才知道技术的重要性,在新的一年里,继续认真学习理论知识,不断提高自己的理论知识和业务素质,认真履行自己的工作职责,完成对曲线的精确测量,解决穿线测量只能在夜间测量的问题,提高测量速度。

    2.解决难以准确掌握大机作业后的沉降量的问题。大机、中捣车、道岔捣固车作业过程中,由于线路路基、石渣的饱满度不同,难以准确的掌握大机作业后的沉降量,作业后线路无法达到设计效果。3.积累经验、全面提升工作能力。通过在沿线与科室不同岗位、不同职责的工作,亲身感受科室与沿线的工作差别,增长了见识,通过这次助勤,积累好的经验,在以后回到沿线,将科室好的经验与沿线实际生产相结合,在以后的工作中尽自己的一份力量。

    何志成

    2024年1月21日

    第五篇:蒋志成教学计划

    2024年秋季期教学工作计划

    蒋志成本学期,我担任九年级的英语教学工作,为了能在以后的工作中取得更好的成绩,特做计划如下

    一 继续认真学习永威的教学理念,积极运用“先学后教,当堂训练”的教学模式。

    “先学后教,当堂训练”是蔡林森经过二十多年实践探索而创立的一种教学模式。假期我再一次仔细研读了介绍这种教学模式的材料,领会了这种模式每一节课主要有三个环节:“先学”“后教”“当堂训练”。三个环节要环环紧扣。而且目标的确定要切实可行,课上必须能够完成。另外自学指导要有效,就必须明确时间,内容,学习方法,达到的标准,考核的方法及要求。后教并不都是老师讲

    但老师讲是有必要的,教师讲的内容都是学生不会的,急需要讲的。且要做到精讲并讲透。本学期经过认真学习,整个教学模式成竹在胸,所以运用起来比上学期会更得心应手多了。

    二 学习蔡林森教学理念,将认真实行“四清”管理。

    本学期,我将继续实行四清管理,面对全体学生,重点是差生。每天自习辅导课,我帮助并清堂清为过关的学生。每周学生自查,互查后,我们几个同年级同学科的老师带将领课代表班与班对查,并填写周清登记表。另外运用四清,培养优秀生和尖子生,为中考打下坚实的基础

    三 按照“考改考”的模式认真上好每一节复习课。

    首先,老师精心设计好检测题,测试后马上出示答案并了解学情,发现问题,针对问题让学生们更正讨论,学生确实不会的老师要讲清讲透,然后组织学生背记且检查,下一节课又做同类测试题,使学生能够牢固且熟练地掌握所学知识和典型习题。更多的培养优秀生

    四 认真研究教学大纲和历年中考试题,把握好中考方向。

    认真研究近两年的中考试题,狠抓中考重点,把握中考方向,有的放矢的进行备战中考的练习。同时注重培养学生学习及运用知识的能力和应考技巧。从而是学生能够从容应对中考的考验。

    本学期一定要积极运用“先学后教,当堂训练”的教学模式,学习蔡林森没有教不好的学生教学理念。熟练掌握“先学后教,当堂训练”



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