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    自传作文600字初二(精选多篇)

    栏目:二号文库 来源:网络 作者:红尘浅笑 时间:2024-08-29 21:06:44 下载.docx文档

    第一篇:自传作文600字初二

    自传作文600字初二怎么写?我充满活力而不乏成熟。时而妙语连珠;时而缄默不语;时而冷峻深思;时而欲争雄雌。这就是我!一起来看看自传作文600字初二【六篇】,欢迎查阅!

    自传作文600字初二1

    这就是我!一个时而开朗时而羞涩的女孩!一个只要听到电视的任何踪迹,我都毫不犹豫的跟在它面前的女孩!

    说起电视机,我就来劲,对于电视节目的情景,我是了如指掌!可就因为电视节目太诱人,导致了我走上了一条事事迟到的不归之路……

    今日是开学的第一天,这天我早早的起床,做好了上学的充分准备,打算给教师一个好的印象,一切准备就绪,出发!刚刚踏出门一步,我那灵敏的雷达耳朵理解到一条重要消息,正向我汇报:“主人,主人,收到了一条重要消息,电视,电视,附近,附近。”(机器人的语气)大脑理解到这条消息,我立刻去寻找目标,目标已找到,推开门,“哇,好漂亮啊!”我脱口而出,爸爸妈妈也没说什么,我定睛一看,原先是早安中国栏目正在讲解着昨晚奥运会的闭幕式,“哇,好华丽呀!不愧是奥运会的发源地。”我用羡慕的眼光望着电视,突然屏幕两边放起烟花,天空中闪耀着各种不一样颜色的“花”,然后我和爸爸就闲谈起奥运会来。

    时间“滴答滴答”地从我眼前溜过,时针指向了6,爸爸望着我的书包说:“佳纯,你今日不会是要去上学吧你惨了!”我才恍然大悟,望了望时钟,真得死惨了!我这下迟到了!我二话没说,三步做两步跑,跑到了公车临时停车站,用那颗焦急的心等待着那慢吞吞的公交车,唉,盼星星盼月亮,那辆公车最之后了,我那焦急的心已经不受我的控制了,连手脚也都不听话了,这个人能够说是变的迷迷糊糊了,我在车门跨了一大步,不好,我的脚捞到了门槛,我摔了个“狗吃屎”!面子丢了好大好大列,我都依稀听见有几个人捂着嘴巴在说:“啧啧,该咋妹子就有味拉(长沙话)!一大清早就翻了个跟头!”听了这些话,我不由的红了脸,今日到底碰的什么运呀,简直就是碰了个“狗屎运”!我坐到位上,忐忑不安的心境越加强烈,心想:“死电视机,坏电视机,干吗在这时害我迟到呢我恨死你拉,我发誓我永远都不碰你拉,厌恶!”此时,我对电视是恨之入骨,巴不得世界没有电视机的存在;此时,我多么期盼车子能够开快点,让我那颗跳到喉咙眼的心赶快归队。

    最终,那辆“淑女型”的公车最终抵达了终点!我松了口气,可那残忍的时间还是不等我,离到教室的时间已经超过了3分钟,我还是以小学阶段短跑飞人的速度一路跑到教室,到了教室门外,我一边喘着气一边做报告,回到座位,幸好教师之后没提起,我侥幸过了这一关!

    事情过后,爸爸、妈妈都说不准我看电视,要不会成为带眼镜的电视迷了!事前,我虽然发誓不看电视,可一听到电视机的声音,我就会马不停蹄的看到电视机前。这也就是传说中的“心口不一”咯!

    这就是我!一个看电视痴迷到忘记上学的女孩!但在新的学期里,我将会改过自新,适当的看电视,哦,对了,我叫林佳纯,我对我的名字是这样理解的:做森林中最佳的、最纯正的一棵高大的树!这也是我新学期的最大目标!

    自传作文600字初二2

    在__年3月26日下午4时的腊市医院,随着一声响亮的哭啼声,我胡美玲诞生在了这个世界上。如今我活在这个世上已有12个年头了,纵观我整个人,与别人没什么不一样,无非是两只眼睛,两只胳膊,两条腿,哦,对了,还有一张甜甜的小嘴,唯有那独特的性格与别人不一样,但是给我的人生增添了不少乐趣。

    听妈妈说,婴儿时期的我是个淘气包,特别的调皮。

    有一次,妈妈在厨房里做饭的时候,我就冲进厨房拉着妈妈的衣服要她抱,可妈妈在炒菜哪里有时间来抱我啊!于是,妈妈对我说:“宝贝,乖啊!等妈妈把饭做好了再来抱你好吗?”可我怎么会就此“善罢甘休”呢?于是,我又“没事找事干”。终于找到好玩的了,我用手去拿碗柜里的碗。可是,我怎么拿也拿不到。于是,我踮起脚尖再去拿,结果我终于碰到了碗,我高兴极了!“砰——”我不小心把那几十只碗给打碎了。妈妈生气的说:“哎呀!你这孩子,怎么这么调皮,真是的。”

    还有一次,我在家里玩得正开心的时候。突然,一个电话响来,响了很久爸爸才听到电话响了。于是,赶紧跑上来接电话。可是,因为太着急了,爸爸忘了关上大门。谁知,我却冲了出去,从楼梯上滚了下来,爸爸妈妈看到了赶紧把我送进医院。你们知道吗?当时我冲出去的速度啊,那可抓都抓不住。妈妈本来想抓住我的,可是我跑得太快了,没有抓住。

    一转眼的功夫,时间老人把我从婴儿时期带走了,幼儿时期缓缓走来。

    幼儿时期的我,在妈妈的教育下,开始了我的日记天涯。最初,我还觉得挺新鲜的,每天都写上十几个字的经历,可是幼小的我对什么都只有三分钟的热度。后来,实在没什么话写了,就胡编乱造。也许这就是我幼儿时期的想象作文吧!虽然是幼稚的话语,但都是切身感觉。我始终坚持着,只为了对妈妈的承诺,无论酷暑严寒。

    在承诺中,我又走过了幼儿时期。

    __年的亲身体验,已使我渐渐懂事起来了。我不再贪玩了,也不再抱怨作业的多少了,因为无论压力多大,我都已经学会挤海绵似的挤时间了。遇到困难时,我总是在想:我小时候能克服困难写日记,现在这点小困难就不能克服了吗?正是这种信念始终支撑着我,使我勇敢的走下去。

    面对12岁的人生,比起小时候,我的确进步了。可是,学海无涯,我还有许多东西不懂,未来的我只要带着这份勇气走下去,就一定能迈进成功的殿堂!大家和我一起努力,相信鲜花和掌声会在不远处等待着我们!

    自传作文600字初二3

    听妈妈说,婴儿时期的我很聪明,什么东西一学就会。

    我九个月大的时候就会说话了,总是“叽叽喳喳”说个不停,我十个月大的时候就会走路了,走起路来就像一只小鸭子似的。

    一转眼功夫,我的婴儿时期悄悄地过去了,幼儿时期一步一步向我走来。幼儿时期的我很胆小,记得有一次,我和小伙伴们一齐玩耍,在球场上玩沙子,弄得个个都像个泥娃娃。突然,我看到我身旁有一条毛毛虫,吓得我失声痛哭。

    在悲痛和欢乐中,我又走过了我的幼儿时期。十二年的亲身体验,是我渐渐懂事起来,我不再贪玩了,他不在胆小怕事了。

    比起小时候,我的确懂事了,勇敢了,坚强了,记得有一首歌是这样唱的:“给我翅膀,让我能够翱翔;给我力量,是你让我变坚强;不怕受伤,因为有你在身旁……”我相信,只要我带着这份勇气,我就会变得更坚强,人生就会更精彩。

    自传作文600字初二4

    每当妈妈带我出去碰到熟人,他们总是夸我长得很好看。我觉得我的眼睛很明亮,也很大,眉毛又黑又密,表情总是很乐观。这就是我——郑文宣,一名三年级的小学生。

    我平时爱吃甜食,比如点心啦,蛋糕啦,只要一看到甜食,我就管不住自我这张嘴了,像是有馋虫在咬似的,非吃个过瘾才肯罢口。

    我的性格很开朗,平时爱交朋友,也爱和同学说说笑笑。但也有文静的一面,有时候我在心里想着一件事,能够半天不说一句话。

    我最大的爱好就是玩电脑游戏,很多很多种游戏我都玩过,但我觉得最好玩的是《梦幻西游》,它给我的印象很深,我此刻已经成了个“小电脑谜”。

    我也很爱学习,一回到家,先做作业,之后就是复习、预习,从来不需要妈妈监督。在考试期间,谁都休想在电脑前找到我的影子,连我最爱玩的游戏和最爱看的动画片也诱惑不了我。

    好了,我的自我介绍就到那里,这就是最真实的我了。怎样样,给个评价吧!如果你们觉得我还算可爱,就请伸出你们的双手,让我们交个朋友吧!

    自传作文600字初二5

    大家好。我很想认识大家,我愿意和所有人做朋友。

    阳光般的笑脸,活泼好动,这是我认识自我以后,别人送我的词汇;天生的幽默,可爱的夸张,也是爸爸妈妈送我的礼物。笑往往是我的标志性表情,能够说,已经是我独家冠名的“商标”了!

    在学校里,教师把我带进了多彩的知识海洋,畅游其中,乐趣无穷;同学们有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可爱……我们一齐学习,一齐玩耍,共同提高,相互努力,欢乐无穷。

    我这个人嘛,很喜欢交朋友。我性格热情开朗,乐观向上,我很喜欢和幽默的人打交道。我爱好广泛,但我最爱看书。书,给予我丰富多彩的业余生活。每当我看到好笑的片断时,我会笑得前仰后伏,甚至会在床上打几个滚,就像一个疯小子似的乱蹿;每当我看到悲痛的片断时,我的眼泪便扑哧扑哧的散落下来,这个时候我便成了一个标准的泪人儿。在闲暇的时候,我喜欢看书。每次看得都废寝忘食,忘了一切,仿佛进入了书的世界,等看完了书,已经8点了。我还喜欢看“十分神秘”和“十分好笑”系列。这几个系列的丛书即好笑又趣味,能提高人的想象力。

    可是我以往有过这样的一个梦想,就是考进重点中学、再进入重点高中、然后走向我成材之路。为国家的发展作贡献、为国家的科学事业作贡献。可是这样的梦想虽会很难实现、在人生道路上也会遇见很多的困难。可是我只要像《走一步,再走一步》这片文章里的莫顿◇哼特一样遇见困难,而不畏惧,把大困难分解成一个一个的小困难,坚持不懈地向前走去,那么终将战胜大困难。

    可是我这个人也有很多缺点,我倒是很喜欢害人。有一次,我在教室里坐着。正好有一个人朝我这跑过来,我看见他们来了。把脚一伸。他绊倒了,腿蹭破了皮,还流了不少血呢!我赶紧溜。“站住。”回头一看,是我们的班头。他把事情汇报给了教师,不用说,我被教师K了一顿,还要写检讨书。真是可怜呀。我期望能把这个坏习惯改掉。

    我的梦想有很多。小的时候,看见______叔叔在沙场上拿枪打敌人,我觉得______叔叔好厉害,十分威武。于是我渴望成为一名______,为民服务。4,5岁的时候,看动画片《西游记》,觉得里面的孫悟空好厉害,法力无边。于是,我又渴望成为一个法力无边的神仙。7,8岁的时候,我迷恋上了吉他,于是我渴望成为专业吉他教师。此刻上了中学,我的梦想又变了,我的目标是————名牌大学。可能以后我还会有其他的梦想,可是这个梦想是绝对不会变的!

    这就是我,一个既平凡而又不简单的人。像路边一棵小野菊,给点阳光就灿烂;像海洋里的小鱼儿,给点海水就舒服;像天边的月亮,给点繁星就美丽。

    好了,今日就说到那里吧!

    自传作文600字初二6

    我是一个又调皮,又捣蛋,又给人留下不好影象的“小恶霸”。

    我呢,不是一个全优的人,论成绩吧!我不是一流的。论玩吧,我却是一把好手。可是玩有欢乐的时候,也有不开心的时候。记得,我小时候总是要“画蛇添足”,我一看见脏的小车我总是要拿扫把去刷干净,还被吗过好多次呢。多得比成千上万的蚂蚁还多。如果,你家有小车记得不要给我看见哦!

    我有很多缺点,就是经常出现的“长舌妇”,我还有一个去不掉的`缺点,那就是——懒,虽然我好吃,可是很懒。所以,妈妈经常说我,好吃懒做。

    但好吃懒做对我也有好处,我能够抽空去运动,抵御“肉”入侵在我的体内。好了,下头我该讲讲我的优点了吧!

    我的优点就是乐于助人,像警察一样把我们班的“违法分子”依律处治。

    我想你们也有优点吧!快快写下来吧!

    自传作文600字初二【六篇】

    第二篇:初二语文《鲁迅自传》《徐霞客和徐霞客游记》教程

    初二语文《鲁迅自传》《徐霞客和<徐霞客游记>》教程 【同步教育信息】 一.本周教学内容: 1.《鲁迅自传》(讲读)

    2.《徐霞客和<徐霞客游记>》(自读)二.学习过程: 鲁迅自传

    (一)重点、难点

    1.体会作者的思想感想,感知鲁迅的精神品质。

    2.了解“小传”的特点,体会文章以时间为顺序,以思想感情为线索的写作方法。

    (二)文学常识

    1.作者:鲁迅(1881—1936),原名周树人,伟大的无产阶级文学家,思想家,革命家。

    2.出处:《集外集拾遗补编》

    3.文体;传记文(自传)

    4.传记文分类及特点:

    (1)分类:传记,又单称“传”,是记述人物事迹的作品。一般由别人记叙,称为“他传”;也有自述生平的,称之为“自传”。它的篇幅可长可短,内容可详可略,由此可分为长篇传记、短篇传记(小传)。从创作手法上看,传记可分为史传、传记文学两类。史传以记叙翔实的史实为主,传记文学多用形象化的方法,描写各种人物的生活经历、精神面貌、及历史背景。史传和传记文常常有一定程度的交叉。(2)特点:

    ①要具有较高的史料价值。②实事求是,不能夸张虚美。

    ③自传的语言比较自由且用词比较谦虚;他传一般用语严谨、平实,并可以发表恰当的评价以介绍人物的历史贡献;文学传记语言生动形象,细节处理上不排斥合理的,艺术加工。另外回忆录也是传记文一种,评传也是传记文体之一。

    (三)生字、生词 浙江zhâ 筹办chïu 幕友mù

    衰落shuāi 学籍jí 彷徨páng huáng

    (四)整体感知

    本文是鲁迅先生的一篇自传。文章简要叙述了鲁迅先生从1881年出生到1930年的经历与著述情况,语言简朴,感情含蓄,体现出鲁迅谦逊求实的人格精神。

    文章主要写了两个方面的内容:一是简述作者从1881~1930年的经历,寄寓了作者对人生的感悟。二是自述创作成果,而且还能深切体会到他深沉的爱国思想与勤奋创作、不懈奋斗的精神。附表格: 时间

    事件(主要活动)

    原因 1881年

    出生

    13岁时

    辍学回家

    家里遭了很大变故

    18岁

    旅行到南京,考入水师学堂

    大约过了半年

    改进矿路学堂

    毕业之后

    被派往日本去留学

    待到在东京预备学校毕业

    决意学医,进了仙台医学专门学校

    因为确知道新的医学对于日本维新有很大有助力

    两年后

    弃了学籍,再到东京,和几个朋友立了些小计划,提倡新文艺。

    偶然在电影上看到一中国人做侦探而被斩,觉得在中国医好几个人也无用,还应有较为广大的运动。

    29岁

    回国

    母亲和几个别的人希望我有经济上的帮助。

    (刚)回国

    在浙江的两级师范学堂做化学和生理学教员

    1911年

    到绍兴中学堂做教务长

    1912年

    做绍兴师范学校校长

    革命政府在南京成立后

    到北京教育部当做部员、兼做北大、师大、女子师范大学的国文系讲师

    1926年

    做厦门大学教授

    被北洋军阀政府通缉

    1926年12月

    到广东做了中山大学教授

    1927年4月

    辞去中山大学教授

    1927年9月

    出广东、定居上海

    1918年

    开始从事文学创作

    因为一个朋友钱玄同的劝告

    (五)写作特点

    1.以时间为顺序,以思想感情为线索组织全文

    全文无论是叙述经历,还是自述创作成果,都是以时间为顺序,以思想感情为线索组织材料的。例如第2段写了鲁迅青年时期所经历的三个阶段,我们可以深切地感受到鲁迅思想变化发展的过程和他赤诚的爱国之心。

    2.文字简练、语言朴实而不失含蓄、幽默。例:

    ①“我在留学时,只在杂志上登过几篇不好的文章。”

    该句中“不好”是鲁迅对自己严格品评后的结果,显出语言的朴实简炼的特点。

    ②“到一九二六年,有几个学者到段祺瑞政府去告密,说我不好,要捕拿我„„”中的“不好”则是反动派对鲁迅斗争精神的指责、诬蔑,但作者用轻描淡写的语气表达,体现语言幽默含蓄的特点。

    徐霞客和《徐霞客游记》

    (一)重点、难点

    1.了解徐霞客的生平与贡献,学习徐霞客为求知而探险的科学精神。

    2.学习作者围绕中心结构全文的方法,理解写徐母的内容与文章中心的关系。

    (二)文学常识

    1.作者:侯仁之,我国现代著名的历史地理学家。

    2.出处:中国历史小丛书《徐霞客》

    3.解题:“徐霞客”交代了传记的人物;《徐霞客游记》点明了徐霞客的贡献。两者以“和”字相连,点出了文章的重点是写徐霞客著述《徐霞客游记》的过程。

    (三)生字、生词 卒zú旸yáng

    岐qí沿落mî宦途huàn

    涉猎shâ 塾师shú踌躇chïu chú羁留jī嵩sōng 徘徊pái huái

    感慨kǎi

    跋涉bá

    shâ危垣yuán 杀戮lù散佚yì辗转zhǎn 涉猎:比喻广泛地浏览书籍,一般不作深入的钻研探讨。眉飞色舞:形容喜悦或得意。踌躇:犹豫。羁留;停留。

    仆仆风尘:形容旅途劳累。

    人迹罕至:人的足迹很少到达的地方。形容荒凉的地方。危垣:高墙。

    杀戮:大量的杀害。散佚:散失,失传。

    (四)整体感知

    这是一篇评传,评传是传记中的特殊类。一般传记只记不评或少评,评传则以史实为主,有述有评,寓论于史,既不同于一般传记,也有别于人物评论。本文以史实为主,记述了徐霞客34年主要的出游情况,对出游地方,包括最远的地方,都记述得非常详细,准确,对出游的路线介绍一清二楚,做到用事实说话。本文不仅有述还有评,如开篇“徐霞客是我国历史上伟大的地理学家”,再如结尾段对徐霞客贡献的高度评价。

    本文通过写徐霞客在极端艰苦的条件下,用毕生的精力孤身旅行,完成《徐霞客游记》的经过,高度赞扬了他为求知而探险的精神,高度评价了他对人类的贡献。本文共7段,可分为三部分: 第一部分(1):总述徐霞客的生平和贡献。第二部分(2—5):具体介绍徐霞客游历人生。第一层(2):介绍徐霞客的家庭背景。第二层(3—4):介绍徐霞客的早年出游的情况。第三层(5):重点介绍徐霞客一生中的“黄金时代”的出游情况。第三部分(6—7):《徐霞客游记》的完成及其价值。

    (五)重点分析

    课文中写徐霞客父母的内容与文章中心的关系。

    从文中可以看出,徐霞客的父亲是一位淡泊功名的真隐士,他的母亲则是一位深明大义、理解儿子的好母亲。正因为有这样的的父母,才使得除霞客从小就能鄙视功名,最终走上追求自己的理想的人生之路。可见这一内容与中心有着不可分割的关系。【模拟试题】 一.基础知识:

    1.选出加点字注音有误的一项()

    A.宦途(huàn)

    羁留(jī)

    狼藉(jí)B.杀戮(lù)

    谬误(miù)

    涉猎(shâ)C.散佚(shī)

    嵩山(sōng)彷徨(páng)D.跋涉(bá)

    死难(nàn)

    乞食(qǐ)2.下列句中应填的字是()

    ①我曾主持“小说新潮栏”的编工作。

    ②蒋介石在上海发动“四·一二”反革命政变时,通了一大批人。③我便放弃了学,再到东京。④用童心的纯真来慰他们烦闷的心灵。A.藉籍缉辑

    B.辑缉籍藉 C.缉籍辑籍

    D.籍藉缉辑 3.下列说法正确的一项是()

    A.传记文章是记载人物事迹的文章。自传则是自述生平的文章。为了突出自己的不凡,自传可以有一定程度的夸张和虚构。

    B.《鲁迅自传》简要叙述了他从1881年出生至1936年的经历与著述情况,语言俭省,感情含蓄。

    C.《鲁迅自传》写到的“提倡新文艺”中的“新文艺”是指“五四新文化运动提倡的新文学”。

    D.鲁迅写有两篇小说:《呐喊》、《彷徨》 4.与下面诗句衔接最紧密的一句是()

    朋友,不要说地上是阴影,那是因为你总低着头。

    A.抬起你的头,大步往前走,把阴影永远留在你的身后。B.挺起你的胸,抬起你的头,把阴影永远留在你的身后。C.抬起你的头,迎着太阳走,把阴影永远留在你的身后。D.迎着太阳走,誓死不回头,把阴影永远留在你的身后。5.鲁迅原名,是省人,中国伟大的无产阶级家、家、家。

    6.根据课文,在下面课文语句的空白处填上恰当的动词: “危崖,绝壁,洪流,洞穴,狂风暴雨,丛林绝径,有时真是出生入死,更常常要忍饥耐寒。” 二.阅读理解:

    (一)其时我是十八岁,便旅行到南京,考入水师学堂了,分在机关科。大约过了半年,我又走出,改进矿路学堂去学开矿,毕业之后,即被派往日本去留学。但待到在东京的豫备学校毕业,我已经决意要学医了。原因之一是因为我的确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台医学专门学校,学了两年。这时正值俄日战争,我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩,因此又觉得在中国医好几个人无用,还应该有较为广大的运动„„先提倡新文艺。我便弃了学籍,再到东京,和几个朋友立了些小计划,但都陆续失败了。我又想往德国去,也失败了。终于,因为我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助,我便回到中国来;这时我是二十九岁。

    1.“弃矿从医”的原因和目的各是什么? 答:

    2.“弃医从文”的原因和目的又是什么? 答:

    3.文中的“学籍”能否换成“学历”?为什么?文中的“学籍”具体是指什么? 答:

    4.19世纪中国发生与日本(明治)维新同样性质的维新运动——“变法,”又称“维新”,可惜失败了。

    5.有人说“干一行爱一行”,而鲁迅“弃水从矿”、“弃矿从医”、“弃医从文”,是不断变换行业,对此你怎么看? 答:

    (二)霞客一生,从22岁起,直至去世为止,三十多年间,足迹遍于现在的华东、华北、东南沿海,西至云贵。特别是他晚年的西南之行,不但路途最长,观察记述也最详尽。除去特殊情况外,他在旅途中都坚持把每天的经历与观察所得随手记载下来。他记的是日记,实际等于野外考察的记录。其中也有一些是关于某一地区的综合论述,那是他初步整理的考察结果,是更加值得重视的。没有做过野外考察的人,很难认识到这些逐日的记录来之不易。霞客出游,主要是依靠自己徒步跋涉,而他所到之外又多是人迹罕至的地方。登危崖,历绝壁,涉洪流,探洞穴,冒狂风暴雨,行丛林绝径,有时真正是出生入死,更常常忍饥耐寒。至于人事的挫折,如遇盗绝粮的事,那就更不必说了。但是无论在何种情况下,霞客在一日行程的终了,总是把当日经历与观察所得记录下来。有时日行百余里,到晚上还要在危垣破壁之下,点起油灯进行写作。甚至在露宿山野、寄身草莽的时候,他还是要燃枯草照明,坚持写游记。霞客在旅途中以日记体裁所写的这些记录,在他去世的时候只有一些初稿,没有编订成册。最不幸的是在霞客死后三年,清兵入关南下,当地人民遭到了残酷的杀戮,霞客长子死难,徐霞客的日记原稿也散佚。世间虽有数种抄本流传,但也多有残缺。最后幸亏霞客幼子徐寄苦心收集,才辗转求得已被妄加涂抹的缺本,借着日光的影子照出原文,大体上恢复了原来的面貌,然后刊刻书本,这就是现行的《徐霞客游记》。1.选文运用的最主要的表达方式是()

    A.记叙

    B.描写

    C.抒情

    D.议论

    2.“登危崖,历绝壁,涉洪流,探洞穴”一句运用的修辞手法为()

    A.夸张

    B.比喻

    C.排比

    D.反复

    3.对文段中“霞客出游,主要是依靠自己徒步跋涉„„坚持写游记”内容理解正确的是()

    A.这是作者的猜想,推测之词,完全不是真实的。B.这是作者的猜想,推测之词,是有根据的。

    C.通过这些叙述说明了徐霞客当时所处社会环境的恶劣,表达了对社会的厌恶之情。D.通过这些叙述,歌颂了徐霞客不畏艰险的探索精神。4.从上文中找出表示徐霞客出游艰难的含有动词的词语来。5.根据上段文字,请写出徐霞客日记的特点。

    6.徐霞客在旅途中所遇到的困难有和。

    (三)我的父亲丰子恺,平日作画,喜欢从人民的日常生活中取材。记得抗战前在故乡时,他曾画过一个人牵着几只羊,每只羊的颈上都系着一根绳子。画好了挂在墙上,正好被帮我家挑水的青年农民看到了。他笑着说:“牵羊的时候,不论几只,只要用一根绳子系住带头的那一只,其余的都跟上来了。”父亲听了恍然大悟,同时想起了杜处士的故事。他重画了一张之后就把那故事讲给我们听。他说从前有个杜处士,珍藏着一幅“斗牛图”,是唐朝名画家戴嵩的作品。有一天他把画拿出来挂在门上晒,一个过路的牧童看到了,说:“画错了!画错了!”杜处士听了心里想,一个乡下小儿竟敢批评起名画家来了,这还了得,便很不以为然地问错在哪里。那牧童说,两牛相斗,牛最用力的是两只角,尾巴总是紧紧地夹在两股中间的;画上的两只牛,尾巴都翘了起来,这不是画错了吗?父亲在结束故事时感慨地说:“看来要画好画,不能光凭想象,必须仔细观察事物,还应该多向各种各样的人请教。”父亲说到做到。有一次为了画一幅背纤图,他事先特地到河边去进行实地观察,发现来往货船走在最前面的纤夫大多是倒走的,经过了解,才知道倒走能够掌握航船的动向,可以随时通知其他的纤夫改变纤法。他便按观察所得画了这幅背纤图。1.本文的中心句是:。

    2.文中记叙了三件事:第一件事的结果是:。第二件事是:。第三件事是:。连接二三件事的过渡句是:。3.丰子恺说:“应该多向各种各样的人请教”,这句话强调了什么?结合课文内容,谈谈你的理解?。【试题答案】 一.基础知识: 1.C 2.B 3.C

    4.C 5.周树人,浙江省,绍兴,文学,思想,革命 6.登,历,涉,探,冒,行 二.阅读理解:

    (一)1.原因是“我”确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。目的是维新救国。2.原因是“觉得在中国医好几个人无用,还应该有较为广大的运动„„先提倡新文艺。”目的是文艺救国。3.不能。“学籍”指仙台医学专门学校的学生资格。4.戊戌、百日

    5.鲁迅抱着救国救民的思想不断根据需要变换工作无可厚非,而后来鲁迅专注于文艺创作并创作了大量的优秀作品,例证了鲁迅选择的正确。

    (二)1.A 2.C 3.D 4.徒步跋涉,登危崖,历绝壁,涉洪流,探洞穴,冒狂风暴雨,行丛林绝径 5.记录的范围广,内容全,并有科学的考察和综合论述。6.自然的艰险人事的挫折

    (三)1.看来要画好画„„向各种各样的人请教。

    2.父亲重画一张;父亲讲杜处士画“斗牛图”的故事,教育我们画画要仔细观察和向别人学习;父亲到河边实地观察后画“背纤图”;父亲说到做到。

    3.强调了学习对象的广泛性,无论干什么工作,什么地位,什么年龄,都可作为请教的对象。

    第三篇:初二7上学期作总结

    2024-2024学第一学期班务工作总结

    一、工作情况与经验体会

    1、用“心”育人

    “爱就是教育”。我认为,学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。特别是时代飞跃发展的今天,教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生,教师应该有乐观的人性观,善意的看待和评价学生的天性和行为,对每一学生的发展充满信心。这其中最重要的就是“爱”和“鼓励”,需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。对于学生,要给予信任,引导他们,自主管理,这样的班级,才有上进性。

    2、班主任应该热爱学生,是学生的主心骨。

    只有这样,学生才能不仅把自己当做老师,更把自己当做朋友、兄长和父母。我们应该用自己广博的知识、对事业热爱的精神及自己的人格魅力去“镇”住学生。我们应该会花功夫与学生建立友好关系,倾听学生的心声。我们应该深知教师的关怀和善良是赢得学生信赖和尊敬的最好办法。我们应该帮助学生树立理想,让学生明白学习的意义及指导学生怎样学习。我们应该关心学生,了解学生,研究学生,注重学生的品德修养。我们应该要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。因此,我们应该经常开展丰富多彩的课外活动,并能把握住这一年龄段学生的心理特征,不断地提醒学生拒绝诱惑并有效的控制自我,引导学生全面、健康成长。我们应该学会严格要求但不随意训斥学生,深知“激励”的价值,平庸的老师传达知识;水平一般的老师解释知识;好的老师演示知识;伟大的老师激励学生去学习知识。

    3、班主任应该与教师团结协作,共同战斗。

    班主任是本班教师集体的核心,对有关班级的一切工作都必须负起主要责任,对工作中涉及的人际关系,都要谦虚热情地予以协调。只有充分调动班级所有任课教师的工作积极性,班主任工作才能全面完成。同时我以身作则对课任老师充分的尊重,让学生爱戴教给他们知识的老师。

    班级是一个整体,各学科之间的协调配合至关重要。班主任对学生所学的各门功课都应该给予足够的重视,充分发挥任课教师的作用,在工作上关心、支持任课教师。班主任应该创设良好的教学环境,使任课教师心情愉悦。班主任应该及时妥善地解决学生与任课教师之间的矛盾。班主任应该学会不断鼓励本班教师并给教师适当加压,反馈学生对课任教师的意见和要求,只有这样,班主任才能与教师团结协作,共同战斗,才能产生神奇的力量。

    二、问题及教训

    本学期,班级部分同学学习主动性不强,上进心缺乏,成绩不够稳定;寝室就寝纪律不是很好,有待于进一步提高;班级个别同学生活散漫,行为习惯尚需进一步养成等等。

    三、努力方向

    1、不断向优秀教师请教,借鉴他们先进的管理方法

    2、深入学生中,关心他们的生活、学习,从实际情况掌握个人的个性,循循善诱,让他们各尽其能

    3、定期举行各类班级活动,增进班级凝聚力,形成具有班级特色的班风、学风

    总之,“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。作为一名普通教师和班主任,我想只要我留心,每天工作,每天创新,每天反思,每天积累,就一定能够取得理想成绩

    特色之一:明确育人的目的:正直、善良、智慧、健康。

    我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。我设计并在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国、爱心给社会、诚心给朋友、孝心给父母、信心给自己。我给同学们介绍了一篇一位台湾教育工作者的文章——“天下兴亡,我的责任”、让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡和我们每一个人有着密切的联系,爱国,就要从身边的每一件小事做起:捡起地上的一片纸屑,不闯红灯,帮助同学,遵守纪律,爱护集体等等。通过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动会结束的时候,同学们看到运动场上有很多矿泉水瓶和一次性杯子,就主动要留下来捡,全班同学都自觉的参加了这次活动,受到了大会的表扬。

    特色之二:有较强的组织纪律性

    1、规范早读、自习课、晚自修的纪律2、2、力争在升旗仪式,课间操和学校的各种大型活动中表现突出。

    在升旗的时候,要求同学们站队要快、静、齐、要站挺、站直,要有饱满的热情和向上的精神。在课间操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐、标准。我们已经很多次的受到体育老师的表扬了。现在同学们已经养成了处处争第一的习惯了。在学校组织的各种活动中,我们都力争做得最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。

    3、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯

    要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。由值日班长每天总结当天的纪律情况,评出每周的先进组。

    特色之三:注重能力的培养和锻炼

    期中考试后,为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我们进行了第二次班干部竞选,组成了两套新的班委会,让他们互相监督,互相学习,轮流执政。在这种氛围下,班干部的工作很尽心,很认真,很负责任。我把自习课分给班干部,让他们组织,讲题,听写,默写。这样,既锻炼了能力,又树立了威信。我们还策划了很多活动,如:主题班会、学习竞赛小组竞争、辩论会、大合唱等等,这些活动,都交给班干部们自己组织安排,既锻炼了能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐!我们还成立了足球队、篮球队,让我们的生活更丰富多彩!特色之四:注重师生的情感交流

    没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走近学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。就像“班歌”里唱的那样:处处为你用心,一直最有默契,请你相信这份感情值得感激。周记,是我和学生交流的主要渠道。在去军训的路上,我收了同学们的周记,利用学生军训的时间批改出来并还给他们,我这样做的目的是想让学生养成

    坚持写周记的好习惯,并且用自己的行动告诉学生,对工作要投入,认真,负责。每个星期一我都会在学生的周记上认真的写上评语。现在,学生已经习惯了在周记上和我交流了,而且,他们的周记也写的越来越好了。利用午饭的时间和住宿学生一起沟通思想,了解情况;利用放学后的时间和学生谈心、交流;学生病了,我组织学生去看望他,送鲜花;学生打架了,我会静下心来了解情况,把事情教给学生自己处理,往往会有意想不到的效果;学生吵架生气了,我会给他们讲故事,读文章来使他们感悟,使他们懂得友谊的珍贵;骂人了,我会让学生写命题周记来讨论„„用照片和录像来记录下我们的每一次活动。

    我和学生之间,有三个共同——共同感受:感受学习的过程;感受同学的情谊,感受生活的美好;共同分享:分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功的喜悦;共同成长:不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步和学生共同成长。特色之五:和家长成为朋友

    我认为和家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。在第一次的家长会上,我是这样讲的:“孩子和父母是天然的朋友,这血缘,这爱是无法代替的,但是,为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友。每一个家长都是很爱自己的孩子的,那么,什么是爱呢?爱,就是共同感受,共同分享,共同成长。”我要求家长和孩子定一个共同成长的计划:每个家长给班主任老师写一封信,介绍孩子成长的经历,谈谈对孩子的教育期望。以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做得更具体,更到位。收到信以后,我给每个家长打了电话,交换了意见,这对我的班主任工作有很大的帮助。在我们班进行爱国主义教育的同时,我把《天下兴亡,我的责任》一文复印给每一个家长,让他们和学生一起学习并写出读后感,这样的活动使家长受到了很大的教育,他们和孩子近了,他们共同成长了。在军训的时候,我要求每个学生给父母写一封信,由我贴好邮票亲自寄出,作为特殊的礼物送给家长。

    家长会后,一个家长告诉我,她很感谢这次班会,这次班会让她领悟到如何与孩子沟通是很重要的。同时,学生用真诚打动了父母,使他们真的走近了,使他们真的沟通了。家长对我也越来越信任了,家里的事情,孩子的事情,工作的事情,我们有很多的交流,这对我的工作也有了很大的帮助。

    三、班主任随想

    当班主任工作很累,事情很多,很操心,有的时候不会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了„„那快乐是从心里往外涌的。

    班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。

    班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的!

    第四篇:自传

    自传

    我叫周小波,性别男,汉族。1990年11月出生于湖南省永州市宁远县禾亭

    镇的一个普通农民家庭。现就读于湖南工学院建筑工程系工程造价专业,是一名

    大一年级的学生。我是沐浴着党的阳光,在党的教育下成长起来的。在成长的过

    程中,我深深感受到祖国大地的变化,是党带领人民所谱写了一曲曲绚丽的华章。

    我的父亲、母亲都是爱党敬党的农民,爷爷、奶奶在家乡务农。姐姐是成都

    77115部队的一名军人,同时也是一名共产党员。父母对我的教育是很严格的,当我还是孩提时,他们就教育我做事要踏实,要爱党敬党,作党的好儿女。从小

    父母亲就给我讲党的历史,党的纪律,还教我唱歌颂党的歌。父亲告诉我:今天的幸福生活来之不易,是无数的先烈用生命换来的,没有中国共产党就没有新中

    国。父母亲从小就用党的知识熏陶着我,他们谦虚、严谨、朴实的品质也给了我深刻的印象。我从小就有着这样的志向:一定要加入中国共产党,将来为祖国做

    出贡献。

    1997年9月,我就读于禾亭镇中心小学。在那里受到很正规的教育,老师不

    但讲授文化知识,而且还谆谆教导我从小立志刻苦学习,成为德才兼备的人,长

    大为国效力。在学习上,我认真刻苦,严格要求自己;在劳动中,我不怕脏,不

    怕累,积极主动;思想上,我积极向上,爱党敬党。在父母的眼中我是一名好孩

    子,在老师心中我是一名好学生,在同学中我是一名好伙伴。通过自己的努力,小学几年里我一直担任班级班长的职务,并年年获得三好学生的称号。

    2024年9月,我升入了宁远县实验中学。在这个新的环境中,我依旧努力学习,成绩优异,积极参加各种活动;生活中,与同学们打成一片,成为他们的知

    心朋友,互相帮助,共同进步。在父母支持鼓励和校团委、老师的帮助培养下,我对共青团有了全面正确的认识,在初中一年级时我光荣的加入了中国共青团,在那里我加强了对党的认识,渴望能够早日加入中国共产党。我也清楚地知道团

    员这个光荣的称号也意味着责任,从此以后我更加努力,处处以团员的标准要求

    自己,处处起到模范带头作用,多次获得优秀团员的称号。从初二开始,我也一

    直担任班级副班长兼纪律委员的职务,把班级管理得井井有条,得到了老师和学

    校领导的一致好评。

    2024年9月,我以优异的成绩考入了省示范性高中的宁远第一中学的实验班,在这样一个充满竞争的集体中,我感受到了很大的压力,但这种压力也是我不断学习和进步的动力所在,面对一个个出色的同学,我只有不断的充实和提高自己。除了学习之外,高二我参加了学校的体育练特长训练,每天的体育训练不但让我拥有了一个健康的身体,更使我养成了坚韧不拔,不言放弃的性格。高中三年,我依旧努力学习,并担任班级体育委员,积极参加团组织的活动,多次获得优秀团员、优秀班干部的称号,并成为了我县的优秀运动员,取得过优异的成绩。我在三年的学习中经常阅读一些关于党的知识的书刊,也从政治中了解到了许多关于党的知识,对加入中国共产党的渴望也是越来越强烈。

    2024年9月,我进入了湖南工学院,开始了我的大学生活。翻开了我人生征程崭新的一页,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。我并没有参加大学班委的选举,但我加入了学生会体育部,因为我对体育有着深深的感情,在这个熟悉的领域能使我充分的展现自我,实现价值。我在大一参加了学院开办的党的基本知识培训班。通过学习,我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解,提高了对党的认识,懂得了怎样争取做一名共产党员。大学以来,我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。在多彩的大学生活中,我积极参学校、班级的集体活动,在入校初始就加入了建工系篮球队,备战2024届新生杯篮球赛,在比赛中有着不俗的表现。之后又担任建工系南校区田径队教练,组织我系运动员进行体育训练,积极备战学院第七届田径运动会,为我系夺冠做出了重大努力。而我个人也在本次运动会上夺取了男子800米的第三名。经过多次的党课学习,我顺利的拿到了结业证书,并向党组织递交了自己的入党申请书。那以后我就决心,时刻牢记着以党员的标准要求自己,将自己的思想转变和行动相宜的结合起来,让自己把每一点思考和每一次实践对应起来,学要学得有进步,做要做得有体会,实实在在的向要求一名党员那样来要求自己努力。

    经过认真的学习和深入的思考,我对党的认识不断提高。中国共产党从诞生那天起,就是按照马克思列宁主义建党原则建立起来的不同于其他政党的新型的工人阶级政党。中国共产党始终是工人阶级的先锋队组织,是中国各民族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。她以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,是解救贫苦人民于水深火热的民族

    灾难中的唯一伟大的力量,创造先进生产力和先进文明的核心力量。党的最终目的是实现共产主义的社会制度,其宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党不但是由现代先进生产力的代表——工人阶级所组成,而且是由工人阶级中具有共产主义觉悟的先进分子组成。较之其它政党团体,它有先进的阶级基础,由最先进的分子组成,是最值得信赖,最有威信和最有前途的政党。

    我之所以要加入中国共产党,是因为只有党,才能够教育我们坚持共产主义道路,坚持一切从人民群众出发,掌握先进的社会、科技、文化本领,是因为只有党,才能引导我们走向正确的发展道路、创造更快、更好、更先进的文明。我之所以要加入中国共产党,是因为我要全身心地投入到共产主义的事业中,为中国的胜利腾飞、为中华民族的强大出一份微薄而坚强的力量。多年来党对我孜孜不倦的教育,使我认识到:没有共产党,就没有新中国,只有共产党,才能救中国,只有共产党才能建设社会主义新中国。几十年的社会主义建设和实践证明,中国共产党能够改正自己的错误,领导中国人民向新生活迈步,她不愧为一个伟大、光荣、正确的党!

    作为一个入党积极分子,我有着自身的优点,比如我责任心强,吃苦耐劳,学习勤奋刻苦,性格上比较坚强,自制力也较好。但是我还是存在着许多缺点和问题。首先,我在很多时候不能树立全局观念,欠缺一份稳重;然后,过于浮躁,耐心不够,急于求成。今后我会更加严格要求自己,在党组织的监督下加以改正。努力使自己向一名真正的党员靠拢。

    我渴望能够加入中国共产党,希望能够为祖国的现代化建设作出一份贡献,希望能够为身边的人做一些事情,能够为大家服务。我会从实际行动开始,用一个党员的标准来严格要求自己,尽量缩小与党员标准之间的差距,能够尽早成为一名光荣的共产党员,能够为共产主义事业奋斗终身!

    自传人:

    第五篇:自传参考

    自传

    XXX,女,汉族,共青团员,籍贯广东省廉江市,于1987年9月3日出生在广东省广州市一个普通家庭。现是广东工业大学经济与贸易学院06级XXX专业X班的学生。现任共青团广东工业大学委员会委员。

    家庭主要成员:

    父亲:XXX,男,汉族人,48岁,群众,在广州市白云区待业

    母亲:XXX,女,汉族人,47岁,群众,在广州市白云区待业

    以上人员政治历史情况清楚。

    主要社会关系:

    伯父:XXX,男,汉族人,50岁,群众,在广州市电缆厂已退休

    堂兄:XXX,男,汉族人,21岁,共青团员,现就读暨南大学

    以上人员政治历史情况清楚。

    个人简历:

    1994年9月—2024年6月,在广东省广州市汇源南小学就读,曾任班长。证明人:XXX。

    2024年9月—2024年6月,在广东省广州市第十一中学就读,曾任班长。证明人:XXX。

    2024年9月—2024年6月,在广东省广州市第三中学就读,曾任班长。证明人:XXX。

    2024年9月—至今,在广东省广东工业大学就读,现任共青团广东工业大学委员会委员。证明人:邵际珍。

    1987年,我在一个普通家庭出生。家中大多数的长辈们的文化程度都不高,他们都是靠勤劳换来今天的生活,而这里却是我接触“中国共产党”这个名字最早的地方,他们是最早传播中国共产党党性知识给我的人。当我还没有上小学之前,由于父母整天忙碌在外,我大部分时间跟爷爷奶奶在一起。这时,他们总会滔滔不绝地给我讲述他们沧桑的往事,因为他们自小就挨贫穷长大,深知我们这一辈今天的生活来之不易,所以生活作风都比较简朴实。他们常常教导我要珍惜今天的生活,给我讲述过去生活的艰难,以他们的一些人生经历启发我们,要我们在这样好的生活环境更努力学习,积极向上,学好知识本领,做个有用的人。

    爸爸妈妈工作回来都经常给我讲述他们创业的经历,每当讲到其中辛酸史的时候,都会感叹的说一句:没有共产党就没有新中国。虽然那时我完全不懂得党派这个概念的含义,但我心里想:共产党真了不起。爸爸是一个敬党爱党的人,从小他就给我讲过党的历史。他告诉我:今天的幸福生活来之不易,是无数的先烈用生命换来的,中国共产党领导人民推翻三座大山,建立了新中国,领导人民走向富强,使我深深体会到“没有共产党就没有新中国”。

    在七岁那年,我开始了漫长求学之路的第一步。我清楚记得,1994年9月1日,我正式背起书包接受国家的九年义务教育,到广州市汇源南小学就读。开学后,父母经常鼓励我要好好学习,希望我能考上一所好的大学,将来做一个有知识,有文化,有修养的人。在父母和老师的谆谆教导下,我努力学习并积极参加学校和班级的各项活动。考试经常都在班里名列前茅,并曾担任班里的干部,每年都被评为“三好学生”,真正做到了德,智,体,美,劳全面的发展。后来,我光荣地当上了少先队员。在戴上红领巾那一刻,我感到无比的兴奋和光荣,因为从老师口中,从歌曲中,我知道红领巾是先烈们用鲜血染成的,少先队员是共产主义的接班人。从那时

    起,在生活和学习的过程中,我更多地接触到关于党的一些历史,心中也慢慢萌发了爱党、爱祖国的思想。虽然那时的我不能真正体会“为中华的崛起而读书”的真正含意,但是我下定决心,决不能浪费时间,要好好学习,将来为人民、为祖国、为社会作贡献!

    2024年9月,由于稍微欠缺些运气,初中只能就读一间二级重点中学广州市第十一中学。虽然是这样,但是我并不气馁,坚信那一句话“金子不管到哪里都是会发光的”。在这里有很多优秀的老师,他们有渊博、深广的知识,谆谆善诱的态度,除了教授我们课本知识外,还教我们怎样做人,帮助我们树立正确的人生观、价值观、世界观。这里也有许多优秀的同学,我和他们共同学习,共同进步。升上初中不久,我就递交了入团申请书。经过自己的不断努力,在初二的时候,我终于光荣地加入了中国共产主义青年团。在入团宣誓的那时刻,我就下定决心,要做个好员,决不可以辜负了共青团的光荣称号,共青团是中国共产党的预备军。从此,我时时处处严格要求自己,在各方面起模范带头作用,还不断的学习共青团知识,丰富自身的理论知识。因为初中的课程增加了不少,拓宽了我的视野,特别是历史和思想政治。从中,我对中国历史,政治的了解大大的增加,同时,对中国共产党的认识有了一次飞跃性的加深。让我知道了中国共产党历程的大体轮廓和党的一些大事件,让我开始关心国家和党的重大事件的新闻。让我知道了中国共产党是中国的工人阶级的先锋队,知道了中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强,民主,文明的社会主义现代化国家而奋斗。

    在不断提高自己的同时,我也深深地渴望着,终有一天可以加入中国共产党。2024年9月,我以优异的中考成绩考进了广州市重点高中第三中学。高中的学习生活是艰苦的,不少同学选择了逃避,我也遇到了很多的挫折。刚刚上高一的时候,一下子适应不了高中的生活,学习成绩大大下降。在这个新的学习环境下,我决心不能再辜负父母的期望和自己曾付出的努力。于是,我自勉自励,开始探索正确的学习方法,狠抓学习。高一的下学期以后,我的学业排名一直保持在全级10%,并获得一系列的奖项。在高二报选X科目的时候,我二话不说地选择了政治。我很喜欢政治这门科目,因为它让我更多和更深入地了解到我国的国情以及有关党的知识。课余时间,我向图书馆借阅关党的书籍阅,学校的宣传教育也不断的给我补充很解释党的知识,使我知道了,中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。党的宗旨是全心全意为人民服务。还让我了解到要成为中国共产党员的一些基本条件。2024年的抗击“非典”中,共产党员不畏牺牲,从不退缩,始终奋斗在第一线,取得了抗“非典”的最终胜利,这促使我坚定成为一名党员的决心。自此,我暗下决心,我要更加应该严格要求自己:学习上,认认真真,勤勤恳恳;工作上,认真负责,做老师的好助手;生活上,和同学们打成一片,成为他们的知心朋友,互帮互助,共同进步,最后争取早日入党。虽然不少同学说,入党后会受到许多约束,但我坚信,加入中国共产党是正确的。

    2024年9月,我如愿以尝地考进了我心目中理想的大学——广东工业大学。在这里,我将会翻开了我人生征程崭新的一页,我要朝着新的目标开始了新的奋斗。开学不久,我郑重的向党组织递交了入党申请书,定期的向党组织递交思想汇报,并积极的参加了党章学习小组。在党章小组学习的过程中,我发现自己对新党章内容了解是多么的不足和片面,我觉得要成为一名合格的党员,必须熟悉党章,于是,我认真的学习了新党章内容,从中了解到中国共产党的性质,中国共产党的指导思想,要成为党员的具体条件,党员的义务和权利,党的组织制度等,这使我在有关党方面的理论知识得到了全面的补充。我想:作为一名共产党员在学好基础党性知识的同时还要时时了解党的最新动态和党针对不同需要所制定出的新的方针、政策。而这就需要我们平时主动的去接触党的有关文件、决议,多了解时事,多和身边的党员同志、党支部的老师交流。很幸运地,我所在的班级是一个很优秀的班级,班上有各种各样的人才,在同学们的身上学习到了好多,和同学们的相处得相当融洽,大家互相帮助,经常一起参加各种各样的活动。在同学们的共同努力下,参加校级或院级的班级活动屡获殊荣。同时,我也很荣幸地加入了学校团委,从普通的学生转变成了一名以服务同学为己任的学干。我在担任团委干部期间,充分做好自己的带头作用,以点带面,本着为同学服务的宗旨。在班里,我与班上的同学团结友爱,互相尊重,与舍友关系和谐、互相帮助,积极参加班集体的活动,努力把班风学风建设好;在学院里,积极筹办一些有益于身心健康的校园文化活动,丰富同学们的课余生活,以活动的形式向同学们贯彻党的思想,方针和政策。

    另外,我在推优入党的投票选举中得到同学们的肯定,成为了入党积极分子,被推荐到党校学习。在党课上,教授专家精辟的讲解让我深深的感受到,自己对党的知识的掌握不够丰富,对党的一些事情的看法不够成熟,对党的认识还不是很深刻。同时,也端正了我的入党动机,使我明白,只有为了献身共产主义事业,更好地为人民服务而要求入党才是完全正确的入党动机,只有这样的入党动机才与党的性质,宗旨,奋斗目标和党员条件一致。只有树立这样的入党动机,入党后才能发挥一个共产党员的作用。

    通过第25期党课的学习,我掌握了更系统、更全面的党的知识,树立了正确的入党动机,让对党的认识更充分了,对党的热爱程度更加深了,更加坚定了我要加入党组织的决心。而中国共产党的第十七次全国代表大会的召开,更让我渴望早日成为一名中国共产党员,在构建社会主义和谐社会中充分发挥党员的先锋与模范作用,更好的为人民服务。

    通过学习和实践,我想加入党组织的愿望越来越浓,我渴望成为一名光荣的共产党员。在未来的日子里,我将更加严格要求自己,积极创造条件,脚踏实地以实际行动积极向党组织靠拢,但我深明自己还存在不少的不足之处,如,看问题有时不够全面,遇到突发事件有时不够冷静等。因此,我会不懈努力,扬长避短,不断的改正自身的缺点,时时处处以党员的标准严格要求自己,争取早日加入中国共产党。

    XXX

    2024年12月4日



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