专业技术岗职称申报简明要求

第一篇：专业技术岗职称申报简明要求

专 业 技 术 职 称 申 报 简 明 要 求

一、职称申报的条件和程序

职称的申报条件有两个方面： 一是基本条件，即学历和资历。

二是评审条件，即专业技术工作业绩和专业理论水平。

除此之外，外语水平、计算机应用能力、执业资格、继续教育学时、业务能力量化测评、经济建设的参与度等等，在不同的阶段都有不同的要求。

二、外语

除教育和卫生系统外，所有晋升中级职称人员和其他系列晋升副高以上职称人员外语免考。

三、计算机

计算机免试条件

（1）在乡镇（不含县城所在乡镇）工作的专业技术人员；

（2）参加过专业技术人员计算机应用能力考试，已取得副高级任职资格，申报正高级任职资格的，以及同级转评的；

（3）获得博士、硕士学位人员和计算机专业的大专以上毕业生。放宽条件(1)1976年底以前入学的大中专毕业生；

（2）当年9月30日以前满50周岁；

（3）在县（不含市、州、地所在地的县级市）工作的人员；（4）申报艺术系列专业技术职务的人员。

以上放宽人员参加当年全国计算机应用能力统考而未取得合格证，可凭当年成绩通知，先申报评审任职资格。评审通过的，可以聘任，但在首个聘期内要取得国家合格证或参加相关的计算机应用能力提高班学习并合格。

四、初聘：

依据是黔职改字【1992】02号文件(指从事专业技术工作年限)中专一年可定（任命）为“员”级职务；

大专一年可定（任命）为“员”级职务，三年可定为“助师”级职务； 本科一年可定为“助师”级职务；

申报程序：到当地人社部门领取并填写《初聘表》，提供《毕业证》和《学位证书》《执业资格证》原件，毕业后从事专业技术工作的证明材料，经单位和主管部门签章后交人社部门职改科室审批。

五、学历的确定（学历提升及任职年限的折算）

1、学历提升必须是教育部门认可的国民教育学历，可到当地教育部门查询确认后再读。

2、提升学历以后的年限足额计算，提升以前的学历折半计算。

六、评审：

（1）、“员”级晋升“助师”级。在取得“员”级资格后，大专两年、中专三年。年度考核称职以上，继续教育学时达标。提供材料：《毕业证书》、员级《资格证书》、《聘任证书》、《评审表》、《执业资格证书》、《工作总结》，经单位和主管部门签章后送人社部门组织评审。

（2）、助师”级晋升中级职务，学历是硕士（工程系列）2年、本科4年、大专5年、中专7年后晋升。条件总的来说就是业务能力和理论水平两个方面。程序是个人申报，单位推荐（单位在有空岗的前提下，通过量化测评，择优推荐。）提供材料：《毕业证书》、员级《资格证书》、《聘任证书》、《评审表》、《执业资格证书》、《工作总结》以及反映本人聘任“助师”以来的业绩和理论水平的相关材料，经单位和主管部门签章后送人社部门组织评审。

七、职称申报的社会评价与监督

社会评价是职称评聘工作的重要内容，最大限度地提高职称工作的透明度，让广大人民群参与进来，对我们的职称工作进行评价与监督，才能确保职称工作更加客观、公正，这是职称改革的必然趋势。根据省文件规定，这项工作主要是抓好三个公示。一是申报前必须对申报人的基本情况进行公示； 二是要将初审情况进行公示； 三是要将专家评审结果进行公示。

八、职称评聘的后期管理

职称评聘的后期管理主要包括两个方面。一是《资格证书》的年审，二是聘期管理。

《资格证书》的年审每三年进行一次，主要证书持有人年度考核情况和参与继续教育情况，年度考核不合格和未按要求参与继续教育学习的，不予审核。

聘期管理是指职称聘任管理，聘期一般为3年，主要考察岗位职责履行情况和年度考核等情况，在单位内实行竞争上岗和合同管理。

九、专业技术人员继续教育

1、继续教育考核要求：

（1）高、中级专业技术人员接受继续教育时间每年为72学时，5年内累计不少于360学时；（2）初级专业技术人员接受继续教育时间每年为32学时，5年内累计不少于160学时。

2、继续教育学分的使用。主要用于职称申报、职称资格考试和职称《资格证书》年审上，作为专业技术人员参加继续教育的依据。3.继教教育的折算和登记

二、学时授予标准

（一）经各级继续教育主管部门认可，各部门、单位、行业有计划、有组织的开展各种培训、进修等继续教育活动，经考核、考试合格，均按课程或内容规定的学时数计算；考核、考试不合格的，不计算学时。

（二）参加上级主管部门组织的脱产、半脱产或进修，按实际学习学时计算。

（三）专业技术人员从事科研、设计、管理工作的获奖成果或正式发表的论文、出版论著、译著等，均可折算为继续教育学时。（以下分值均是独立完成时的分值，若是合作完成的，需按其每人工作量比例分计学时）。

学术、技术论文在系统内交流刊物发表的计20学时；在刊型内部资料上发表出版的计30学时；在国内公开出版刊物上发表的计40学时；在国内公开的核心刊物（北图、SCI收录）上发表的计60学时。第二作者在以上基础上扣减10学时。

参编公开出版的论著、译著、教材，本人撰写3万字以上不足5万字的计30学时、5万字以上不足10万字的计40学时、10万字以上的计50学时，专著计120学时。

（四）单位举办的学术报告、专题讲座、技术操作示范、新技术推广等，主讲人每次按所授课时数两倍折算学时，参加人员按实际听课时数，凭组织单位开具的证明折算学时。

（五）参加国家或省组织的高级研修班，凭结业证书，每次计算40学时。

（六）出国留学、出国讲学、参加国际学术技术交流、进修访问，时间在一个月内的计40学时；一个月以上不满二个月的计60学时；二个月以上不满三个月的计70学时；三个月以上不满四个月的计80学时；四个月以上至半年计100学时；半年以上至一年计120学时；一年以上的，每超过一个月增计10学时。

（七）在任职年限内参加各种在职学历教育，在规定的学制年限内完成学习任务的，凭其所读院校的考试合格成绩单或证明，每门合格课程计10学时。

继续教育对象在完成规定学时的同时，单位不得剥夺参加与本岗位相关的外派等学习培训的权利。平常外派学习时，请注意按上述要求收集相关材料，以便提供到局人教，局人教给予统一上报人社局职称专家股计录学时。

林业局人教股整理 2024-05-31

第二篇：申报职称专业技术工作总结

申报职称专业技术工作总结

申报职称专业技术工作总结如何写?写一些什么内容呢?本文是精心编辑的申报职称专业技术工作总结2月，我顺利完成了学业，从长春电业工业学校机电专业毕业，并于20XX年分配到铁西供电分公司工作。参加工作以来，我一直从事配电工作，在工作中我努力专研，刻苦学心，团结同志，取得一定的成绩，但也存在着不足，现将这八年工作做以总结：

一、学习专业知识，提高岗位技能。

本人于20XX年3月正式参加工作，当时我被分配至铁西供电分公司从事配电工作。工作伊始，我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距，为了尽快转变角色，适应工作的要求，我努力学习配电专业知识，努力提高自己的岗位技能，在短短的半年内，我通过自己的努力及同事的帮助，能比较熟练地进行较复杂的日常事务工作。

二、政治思想方面

在政治上，我对自己严格要求，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论，尤其注重对“三个代表”重要思想的学习，努力提高自己的政治理论修养，努力实践“三个代表”的重要思想，思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置，把供电的事业、把广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。工作中注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理论同科研工作实际相结合，积极为本系统制订符合实际的科研发展目标和科研发展措施献计献策。在大是大非和原则面前做到毫不含糊，在供电事业发展与改革中较好地发挥了一个员工应有的表率作用。

三、安全生产方面

在实际工作中，我能严格按照市公司和分公司领导在安全生产上的要求去做，把安全生产放在第一位，因为供电企业安全是最主要的。在公司举行的培训与考试中都能较好的完成。认真履行工作职责，严格执行相关安全规定，在八年的工作中，从未出现过安全事故，为分公司的安全生产做出了自已的贡献。

四、业务能力方面

从参加工作以来，努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视不断提高自己的业务水平和教学能力，并根据供电企业管理工作的实际需要，通过业余时间以不同形式学习，努力提高自己的专业技术能力和水平。通过多年的努力，本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。并在20XX年被分公司评先进生产者。

五、继续教育学习方面

为了更好地适应当前的供电管理工作，在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习，多次参加各级部门组织的技术培训，20XX年7月，我在东北电力学院学习电气工程自动化专业，并完成学业，取得毕业证书。参加工作以来，我积极承担分公司的各项工作任务，能够做到兢兢业业，圆满完成组织交办的各项工作任务，从不为自己的私事影响正常工作，能够积极的参加机关组织的各项活动，由于工作出色，多次受到分公司领导的肯定。

七、存在的问题

在工作期间，觉得自已的专业知识还是不够扎实，开拓创新不够，在学习上投入不够，管理的决策能力和水平有待

提高，重大成果较少等。在今后的工作中，我一定更加努力学习，运用所学知识，不断改进工作方法，提高工作效率，踏踏实实，任劳任怨，勤奋工作，成为一名合格的供电企业专业技术人员。

第二申报职称专业技术工作总结

本人于20XX年毕业于天津中德职业技术学院电气自动化专业。毕业以后一直从事本专业相关的工作，从弱电到强电均有涉猎。现今在吉林康乃尔化学工业有限公司任职。任职期间在各位领导和同事的支持与帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到一定的提高。现将近几年的工作成绩汇报如下：

1.思想方面

以主人翁的意识时刻关注公司发展，切身为公司和集体的利益着想，坚定公司会不断的发展壮大，对公司的未来充满了热情与期望。从做好本职工作入手，从身边点点滴滴的小时做起，持之以恒，不断提高自己的岗位技能，脚踏实地的做好本职工作。

2.工作态度

心态决定一个人的财富、事业、幸福、健康，有什么样的心态，就有什么样的人生，心态决定命运。

无论在工作还是在生活当中，我一直保持阳光心态，怀着一颗平常心去

享受过程，把我和珍惜现在。热爱自己的本职工作，正确认真对待每一件事，戒骄戒躁、扎扎实实干好自己的事。在工作中我理解了“厚积薄发”的内涵，没有长时间的磨练和积累，难以成就一番事业。把如今的工作当做是一个积累的过程，积累经验，充实人生；也是一个沉淀的过程，沉淀知识，融会贯通；更是一个提高能力的过程，增长才敢，日渐成熟。我将努力工作，并牢牢

把握自我，争取超越自我，从而走向成功。

3.学习能力

自参加工作以来我一直严格要求自己，认真对待自己的工作，自身很好的为自己定位，尽管工作上遇到种种困难，但是对于年轻人来说，也不失为一次锻炼自我，挑战自我的机遇。理论来源于生活高于生活应该还原回到生活，在这样一个工作环境内，有很多值得深究学习和探讨的地方，可以接触到各个方面的问题以及处理方法，不但开阔了自己的视野，更是增加了处理问题的能力，所以我时刻牢记要在工作中不断的学习，将理论与实际工作

很好的结合在一起，在工作中不断地改变自我，总结经验，提升自身工作能力的同时，在工作中不断的学习，也在工作中逐渐成长。

4.工作经历

20XX年实习期间在天津智导科技有限公司任工程部工程员，主要负责弱电通讯设备综合布线。

20XX年在天津光电集团任ems事业部设备员，主要负责本部门电气设备的日常维护与保养。

20XX年在江苏中鲈科技有限公司任聚酯车间电仪技术员，主要负责保证聚酯车间电气仪表设备的正常运行，维护

以及检修。

20XX年末至今在吉林康乃尔化学工业有限公司机动部电气，工作内容包括高压运行，低压维护，计量统计以及全厂消防设施的维护。

5.总结

在短短的几年工作中，我学习到了很多知识，虽然专业上理论知识还有很多欠缺，实际经验较少，但是作为一名有志向的年轻人，我认为经过自己的不断努力，在工作岗位上的认真历练，必定能够成立一名优秀的电气专业技术人员，更好地服务于岗位工作，为公司的蓬勃发展尽一份微薄之力，把工作做的更好，更出色。

第三篇：职称申报专业技术工作总结

专业技术工作总结

本人于1992年6月参加工作，从事园林绿化工程管理工作近15年。2024年8月经苏州市人事局批准取得工程师任职资格。在受聘中级职称这4年里，本人就职于*******公司，主要从事园林施工工程管理、项目管理及科技研发工作。现将自己在任职期间的情况汇报如下：

一、思想品德和职业道德

本人工作以来，始终坚持思想政治的学习，关心国家大政方针政策，不断提高自己的政治思想觉悟，与党中央保持高度一致。在日常工作中，严格遵守国家法律法规，认真贯彻执行党的路线、方针政策，坚持以“科学发展观”为指导思想，以建设“美丽中国”、“生态文明”为总体目标，积极参与经济社会体制改革的各项实践活动，为园林施工行业以及生态文明建设作出自己应有的贡献。

通过学习我意识到，在新的历史条件下，加强职业道德，全面提高道德素质，对保证社会主义市场经济的健康发展、促进整个民族素质的提高具有十分重要的意义。本人在工作中能够严于律己，自觉遵纪守法，遵守社会公德和职业道德，不断提高自身的道德素质。

二、专业技术能力

本人在任职期间，深感学习新的知识以及跨学科充实自己的重要性，不断努力学习专业技术和相关专业理论知识，以适应园林专业技术要求和发展潮流。2024年参加了苏州市职称工作领导小组办公室组织的MIS（EXCEL）培训，取得苏州市专业技术人员职称计算机应用能力培训考核合格证书（证书编号：09100168）；2024年9月—2024年3月，在南京林业大学园林植物、森林培育专业攻读博士，取得博士学位，2024-2024年每年4月份，参加了苏州建筑业安全监督站组织的安全知识培训教育。

本人任职期间，长期深入园林绿化施工现场，潜心专研新工艺、新方法、新材料的运用，为提高工程质量和技术水平作出积极贡献。本人担任中级工程师期间，作为项目主要技术负责人主持了各类高、难、新的园林景观及绿化建设项目6个，先后获得江苏省“扬子杯”优质工程奖、南通市“紫琅杯”优质工程奖、苏州市“姑苏杯”优质工程奖、中国风景园林学会“优秀园林绿化工程奖”等奖项和荣誉，取得了经济效益和社会效益的双丰收；本人作为项目研究人员参与市科技课题2项、省科技研发项目1项。

三、工作成绩

本人任职期间，始终奋战在施工一线，积累了丰富的项目建设管理的经验和技能，具有园林绿化项目经理职业资格、逐渐成为公司园林绿化领域的骨干，出色完成了各类“高、难、新”的园林绿化及综合性建设项目，实现了经济效益与社会效益的双丰收。

主持施工项目情况（部分）：

1、本人作为技术骨干参与完成的******工程，工程总投资为4090万元，荣获江苏省“扬子杯”优质工程奖、苏州市“姑苏杯”优质工程奖、南通市“紫琅杯”优质工程奖；

2、本人作为技术骨干参与完成的******工程，工程总投资为2417万元，荣获江苏省“扬子杯”优质工程奖、苏州市“姑苏杯”优质工程奖；

3、本人作为项目负责人主持完成的******工程，工程造价为1130万元，荣获中国风景园林学会“优秀园林绿化工程奖”；

4、本人作为项目负责人主持完成的******工程，工程造价1490万元，项目质量评定结果为优良，获得良好的经济和社会效益；

5、本人作为技术骨干参与完成的“绿化带景观工程”，工程造价1509万元，项目质量评定结果为优良，获得良好的经济和社会效益。

本人长期从事生态修复研究与实践工作，围绕“园林植物废弃物循环利用”领域，开展了一系列技术研究和科技创新工作。在任现职的四年多时间内，作为项目主要研究人员，先后参与的科研课题有：1、2、3、本人在任现职期间，十分重视理论研究和技术创新工作的重要性，在进行工程施工管理的同时，相继完成了多篇专业学术论文。

1.《*******概述》

江苏林业科技

2024年1月

第一作者；

2.《********在园林上的应用》

林业实用技术

2024年3月

第一作者；

3.《*********技术及其应用示范》项目研发技术报告

2024年7月

独著

本人任职期间，于2024年7月被*****聘为技术咨询团专家，积极建言献策；2024年10月被******聘为科普专家。

四、履行职责

本人在任职期间，认真履行工作职责，潜心专研园林施工技术及管理的难题，与绿世界项目部同事一起不断攻坚克难，圆满完成了各项施工任务。充分发挥自身优势，进行科技创新工作，为提高工程质量和技术水平作出了积极的贡献，很好完成了任期内的聘约任务。

五、今后努力方向

在中级工程师的这五年多时间内，在绿世界园林企业的领导和老同志的带领下，我能够脚踏实地、奋力拼搏、团结互助、攻坚克难，在工程施工、技术研究等方面均取得了一定的成绩，在绿世界企业的发展壮大中成长。同时，我深切的认识到，在日新月异飞速发展的今天，知识和技术的更新十分迅速，要想在新时代下成为一名优秀的技术和管理人员，唯有不断学习，汲取新知识，掌握新技术，扩大知识面、提升专业理论水平，不断积极进取、开拓创新，才能在高效率、超常规的运行机制下胜任工作，获得应有的收获。

在接下来的工作中，本人一定会严格要求自己，再接再厉，争取取得更好的成绩。

第四篇：职称申报专业技术工作总结

专业技术工作总结

本人于1992年6月参加工作，从事园林绿化工程管理工作近15年。2024年8月经苏州市人事局批准取得工程师任职资格。在受聘中级职称这4年里，本人就职于*******公司，主要从事园林施工工程管理、项目管理及科技研发工作。现将自己在任职期间的情况汇报如下：

一、思想品德和职业道德

本人工作以来，始终坚持思想政治的学习，关心国家大政方针政策，不断提高自己的政治思想觉悟，与党中央保持高度一致。在日常工作中，严格遵守国家法律法规，认真贯彻执行党的路线、方针政策，坚持以“科学发展观”为指导思想，以建设“美丽中国”、“生态文明”为总体目标，积极参与经济社会体制改革的各项实践活动，为园林施工行业以及生态文明建设作出自己应有的贡献。

通过学习我意识到，在新的历史条件下，加强职业道德，全面提高道德素质，对保证社会主义市场经济的健康发展、促进整个民族素质的提高具有十分重要的意义。本人在工作中能够严于律己，自觉遵纪守法，遵守社会公德和职业道德，不断提高自身的道德素质。

二、专业技术能力

本人在任职期间，深感学习新的知识以及跨学科充实自己的重要性，不断努力学习专业技术和相关专业理论知识，以适应园林专业技术要求和发展潮流。2024年参加了苏州市职称工作领导小组办公室组织的MIS（EXCEL）培训，取得苏州市专业技术人员职称计算机应用能力培训考核合格证书（证书编号：09100168）；2024年9月—2024年3月，在南京林业大学园林植物、森林培育专业攻读博士，取得博士学位，2024-2024年每年4月份，参加了苏州建筑业安全监督站组织的安全知识培训教育。本人任职期间，长期深入园林绿化施工现场，潜心专研新工艺、新方法、新材料的运用，为提高工程质量和技术水平作出积极贡献。本人担任中级工程师期间，作为项目主要技术负责人主持了各类高、难、新的园林景观及绿化建设项目6个，先后获得江苏省“扬子杯”优质工程奖、南通市“紫琅杯”优质工程奖、苏州市“姑苏杯”优质工程奖、中国风景园林学会“优秀园林绿化工程奖”等奖项和荣誉，取得了经济效益和社会效益的双丰收；本人作为项目研究人员参与市科技课题2项、省科技研发项目1项。

三、工作成绩

本人任职期间，始终奋战在施工一线，积累了丰富的项目建设管理的经验和技能，具有园林绿化项目经理职业资格、逐渐成为公司园林绿化领域的骨干，出色完成了各类“高、难、新”的园林绿化及综合性建设项目，实现了经济效益与社会效益的双丰收。

主持施工项目情况（部分）：

1、本人作为技术骨干参与完成的******工程，工程总投资为4090万元，荣获江苏省“扬子杯”优质工程奖、苏州市“姑苏杯”优质工程奖、南通市“紫琅杯”优质工程奖；

2、本人作为技术骨干参与完成的******工程，工程总投资为2417万元，荣获江苏省“扬子杯”优质工程奖、苏州市“姑苏杯”优质工程奖；

3、本人作为项目负责人主持完成的******工程，工程造价为1130万元，荣获中国风景园林学会“优秀园林绿化工程奖”；

4、本人作为项目负责人主持完成的******工程，工程造价1490万元，项目质量评定结果为优良，获得良好的经济和社会效益；

5、本人作为技术骨干参与完成的“绿化带景观工程”，工程造价1509万元，项目质量评定结果为优良，获得良好的经济和社会效益。本人长期从事生态修复研究与实践工作，围绕“园林植物废弃物循环利用”领域，开展了一系列技术研究和科技创新工作。在任现职的四年多时间内，作为项目主要研究人员，先后参与的科研课题有：1、2、3、本人在任现职期间，十分重视理论研究和技术创新工作的重要性，在进行工程施工管理的同时，相继完成了多篇专业学术论文。

1.《*******概述》 江苏林业科技 2024年1月

第一作者；

2.《********在园林上的应用》 林业实用技术 2024年3月

第一作者； 3.《*********技术及其应用示范》项目研发技术报告 2024年7月 独著

本人任职期间，于2024年7月被*****聘为技术咨询团专家，积极建言献策；2024年10月被******聘为科普专家。

四、履行职责

本人在任职期间，认真履行工作职责，潜心专研园林施工技术及管理的难题，与绿世界项目部同事一起不断攻坚克难，圆满完成了各项施工任务。充分发挥自身优势，进行科技创新工作，为提高工程质量和技术水平作出了积极的贡献，很好完成了任期内的聘约任务。

五、今后努力方向

在中级工程师的这五年多时间内，在绿世界园林企业的领导和老同志的带领下，我能够脚踏实地、奋力拼搏、团结互助、攻坚克难，在工程施工、技术研究等方面均取得了一定的成绩，在绿世界企业的发展壮大中成长。同时，我深切的认识到，在日新月异飞速发展的今天，知识和技术的更新十分迅速，要想在新时代下成为一名优秀的技术和管理人员，唯有不断学习，汲 取新知识，掌握新技术，扩大知识面、提升专业理论水平，不断积极进取、开拓创新，才能在高效率、超常规的运行机制下胜任工作，获得应有的收获。在接下来的工作中，本人一定会严格要求自己，再接再厉，争取取得更好的成绩。

第五篇：申报职称专业技术工作总结

申报职称专业技术工作总结

本人自1999年3月来宝成技校工作以来,本着积极认真的态度，投身到学校的一切工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。从各方面严格要求自己,丰富知识层面,努力提高自己的业务水平,结合本校和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。XX年7月继续深造自己，使自己在专业知识方面得到了更大的提高。自XX年由实习教师转任理论教师以来，认真刻苦，一丝不苟，积极学习探讨教学艺术，不断提高教学水平，锲而不舍地钻研业务技能。下面就从教学研究角度，对我这12年来的工作做以总结：

一、思想政治方面:

我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从领导,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。在新时期,牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长。

二、个人简历及教研成果：

调到学校后，为了尽快转变角色，适应工作的要求，我努力学习理论专业知识，结合自己实际动手能力，努力提高自己的岗位技能，能比较熟练地进行比较复杂的电子电路专业理论及学生实习课程等工作。为了尽快适应日常教学工作，我制定了以下四点要求：坚持认真备课。根据教材内容及学生的实际,设计课程的类型,拟定教学方法,并对教学过程的程序及时间都做出安排,认真备好教案。努力提高教学技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。根据课程的特点,采用多种教学方法,用多媒体以及实物演习引导学生的兴趣，并进行有机整合,强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和能力,给他们设计不同的教学作业,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都得到提高。有些学生厌学情绪严重,我首先从思想上进行转化工作,积极引导,让他们意识到学习的重要性和必要性,激发他们的学习兴趣,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是在工作中需要而充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴,强制学习转化到自觉的求知上来。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。我虚心请教其他教师,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,多听老师的课,做到边听边讲,形成具有自己特色的教学风格。认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目。同时对学生的作业及时批改,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时做出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法。

通过以上四点对自己的要求本人在教学中不断的探索，在实习中有的学生看不懂图纸就不学不动手的特点，我在每一节课结束后，都要进行每个学生从我面前通过面试考核并手把手的教他们怎么使用仪器对元器件好坏的测量，对有些学生不会的从头再来使他们有了浓厚兴趣，使之每个学生自己动手焊接出优良焊接点，通过技能考核每个学生都达到了90分以上的合格，这样在下学期里刚好学校里电子实习教室改造时，电路设计连接和焊接工作，[莲~山]利用学生所学的知识赢得了满意的效果，在学校规定的时间内圆满的完成了实习教室操作控制台任务。在努力做好本职工作的同时，我十分注重继续再教育学习多次参加各级部门组织的技术培训，XX年3月，我参加了宝鸡市首期高级电器维修职业培训，并取得高级家电专业资格证书。我又狠下功夫，仅用一年的时间努力完成了计算机硬件和软件理论的学习，同时很快地适应维护维修工作，并担任学校的办公室和机房的维护工作，深得领导的好评。为了更好地提高自己的理论知识水平，在XX年7月参加高等教育的“计算机与应用”学习，并以优异的成绩完成了学业。我最突出的一点是，勤奋学习，刻苦钻研，在本职工作中发挥了积极作用。由于工作出色，多次受到各级领导的表扬和老师的肯定，在XX年9月份被学校评为“优秀教师”的称号。

三、学生管理方面:

XX年9月起担任班主任工作。班主任工作是一件责任大,事烦琐的工作。学生原来的基础差,对大部分同学来说,学习起来都比较吃力。我首先做好他们的思想工作,克服他们的自卑心理,树立学习的信心和勇气。部分同学品行有缺失,纪律观念不强,我多次找他们谈心,[莲~山]从思想上引导他们,增强他们的纪律观念,树立班级良好的学风，形成好的班风。在平时,我从生活上和学习上等方面关心爱护学生,和学生打成一片,做学生的良师益友。

四、建议和设想：

由于电子电路专业理论教学方面比较抽象，学生难于理解，为了使学生能够很好地掌握这些知识技能，在给学生上课时应尽量采用电路模拟板或多媒体FLASH动画模拟教学设备，还可以让学生自行动手装接、演示，使学生更有兴趣地理解和掌握专业知识和技能。

总之,在过去的几年中,我取得了一定的成绩,也发现了许多不足之处,在教学上还需要继续创新,沉稳办事,对学生的管理工作还要不断加强。在以后的工作中我会继续努力，丰富自己,不断提高自己的业务水平,为祖国的教育事业努力奋斗。