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    在小学阶段

    栏目:二号文库 来源:网络 作者:紫云轻舞 时间:2024-10-16 13:06:43 下载.docx文档

    第一篇:在小学阶段

    如何做好一名农村小学教师

    教师被誉为人类灵魂的工程师、辛勤的园丁、无私奉献的红烛。面对这些赞美和敬仰,作为一名教师的我无疑是自豪的,然而,面对汹涌而来的新世纪大潮,我又是困惑的。因为,时代在变,对教师的要求也在变,尤其像我这样从教多年的老教师我不禁也在问自己:今天,该怎样做教师?“以人为镜”,方能扬长避短。我不仅要做一名有“积极感、目标感、学历感、约束感和专业感”的教师,我们还要用“教育的智慧,让真爱绽放出灿烂的花朵”。通过学习,我认为作为教师要时刻提醒自己是一名教师,担负着教书育人的职责,若要给孩子一杯水,我首先不只是要有一桶水,而是要成为活水源头,这就要求我们需要一生不懈地追求。

    第一,要有崇高的师德,要树立良好的形象。

    一个人如果没有崇高的师德,那么再高的学历和再渊博的知识也都没有用武之地,教师应该成为学生的良师益友,应该当好学生健康成长的指导者和引路人,应该用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立良好的榜样。这就要求我们教师,做到在政治上要有清醒和坚定的立场,树立正确的人生观、世界观和价值观。教师与学生朝夕相处,教师的思想、言行、着装就像一本立体教材,无时无刻不在影响着学生。如果教师能使自己的修养真正达到为人师表的地步,那学生就会“不令而行”。比如,我上课从不迟到、从不提前下课、从不把手机等联系工具带进课堂。我觉得,只有严格要求自己,才能去要求学生。这些看似浅显的道理、不起眼的小事,却能够直接、深刻、持久地影响学生。

    第二,要有深厚的业务知识和一套良好的教学方法。

    所谓“学高为师,身正为范”,作为一名教师,不但要有崇高的师德,还要有深厚而扎实的专业知识。“给人一杯水,自己有一桶水,一缸水是不够的,必须是活水源头”。我意识到,在知识更新异常迅速的今天,如果只满足于目前的知识,那就如逆水行舟,早晚要被社会所淘汰。尤其是像我这样的老教师,决定不能停滞不前,只有树立终生学习的思想,不断充实自己,拓宽知识视野,才能在学生心目中树立起较高的威信。另外,一套好的教学方法也是非常重要的。我是一个老教师,从教二十多年以来,不断总结教学经验,自己总结出来一套良好的教学方法,这些方法对我的教学工作有很大的指导作用。但是,我从来不固步自封,尤其面对新世纪、新时代,我意识到做为教师必须与时俱进,不断更新自己的知识储备和教学方式方法,才能更好的教育学生。所以,我常常去听年轻老师的课,向他们学习新的教学方法、吸取新的知识。

    第三,要对学生充满爱心,建立良好的师生关系,树立威信。

    如果师生关系不好,感情不深,学生就容易产生逆反心理,用挑剔的眼光来看教师。这样,教师的学问再深、再博学,也难以激起学生的学习兴趣。爱学生,经常和学生沟通是非常重要的。尤其作为一名农村小学教师,班上绝大多数孩子都属于农村留守儿童。他们的父母为了解决生活问题出门打工,这些孩子在很小的时候就没有得到父母的细心照顾,他们从小和爷爷奶奶或是外公外婆一起生活。这样的孩子缺乏与家长的沟通与交流,他们的思想行为往往孤僻,这就更需要老师加强与孩子的沟通。这种沟通不仅是学习上的,更是感情上的,要在感情、思想方面打通孩子的心结,引导他们身心朝着正确的方向发展。

    解决好与学生的交流沟通问题之后,还必须树立自己在学生心中的威信,如果没有威信,老师就很难驾驭课堂,就更谈不上答疑解惑了。要树立威信,首先,学会分析小学生的特点。当代小学生具有以下几个明显的特点:崇尚感性的事物,他们一出世就开始感受五光十色的多彩世界,接触的玩具是电动卡通、机器人,还有五花八门的食品、营养品,客观上发展了他们的感性知觉能力;有着较为庞杂的信息量,他们能跟家人谈论海洋生物、航天飞机,甚至还会议论克隆羊等现代化科学和技术概念;有较强的个性化行为表现;比较敏感而脆弱。知道了他们的诸多特点,才能“对症下药”,做到有的放矢。

    其次,教师自身需有较高的综合素质和渊博的知识。做为一名教师,最需有爱岗敬业的思想和乐于奉献的精神,干一行,爱一行,钻一行;还要有宽广厚实的业务知识,了解现代化科技知识,掌握必要的现代化教育手段;另外,需积极参与教育科研,在教育中勇于探索,创出一套行之有效的课堂教学方法,用生动、形象的教育方法吸引学生,使学生觉得听你的课有趣、有味,从而能够自觉地、认真地投身学习。另外,在实际教学中,还要讲究艺术和策略。笔者总结了“三招”:一是远近相宜。作为教师,不要把你的性格特点完全暴露给学生,注意远近相宜,若即若离。二是刚柔相济。如果说严格要求是“刚”,采用暗示诱导的方式是“柔”,那么必须刚柔相济,根据不同场合、不同对象,爱心与严格要求相结合,从而唤起学生的学习责任感。三是幽默教育。变沉脸为笑脸,寓斥责于幽默之中。这既是一门教育艺术,也是教师智慧和修养的表现。幽默教育是温和亲切、满怀善意的,妙趣横生的语言能活跃课堂的气氛,增强学生的记忆,能成为运用幽默教育的教师是学生终身难忘的、可敬可畏的老师。值得强调的是,在树立“威信”的过程中,要避免走入“权威”误区,为了让学生“听话”,利用各种手段控制学生的言行,要求学生绝对服从教师的意志和愿望,这是一种错误的做法,结果会适得其反。这样做会抑制学生的个性、情感、意志、品格的发展,挫伤学生的自尊心和自信心。就学生而言,他们的心里同样有一杆秤,通过教师的表现,在他们的印象里就给你打了分,你的“威信”如何也反映了他们对你的评价。

    第四,是要做一个有事业心、有责任感的教师。

    当一名合格教师是非常辛苦的事,当一名优秀教师会更辛苦。哈佛大学一项研究表明,工作中能否作出成绩,态度占85%,知识和智力只占15%。可见,一个有为的人必将具有强烈的责任感。一个有责任感的教师更重要的是对学生负责,而对学生负责,就是要“学高为师,身正为范”,尽快发展自己,使自己成为一名成熟的、具有专业本领的教师。教育事业事关民族兴衰,一个教师还要具有国家责任感,通过自己的努力工作,为民族发展提供源源不断的人力资源和精神动力。总之,责任感能激发人的潜能,也能唤醒人的良知,更是事业成功的前提条件。

    第五,是要做一个勤于学习,善于创造,有所追求的教师。

    当前,我们的工作是繁重的,业余时间很少,然而业余时间如何安排、怎样度过?有可能就是我们之间产生差别之所在。我们应当清醒的认识到:一个具有专业水平的教师必定是一个勤于学习的读书人,只有不断地读书,把读书作为生命的一部分,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。读书不是为了应付明天的事,而是出自内心的需要和对知识的渴求,你就能为自己的教师之路奠定坚实的基础。我们应当认真反思一下自己的业余时间是如何度过的,反思一下自己有没有养成读书充电的好习惯。有所追求的教师不仅要读书,更重要的是在教育实践中不断创新。我认为像我这样资历较高的老师绝对不能倚老卖老,更不能满足现状,我们要善于接受新思想、新理念。只要我们善于积累、善于总结、反思和提升,就一定会激发出创新的火花。

    第六,是要做一个自我约束、表里如

    一、脚踏实地的教师。

    在以前的老教师里面有个别的老师认为自己的资格老,例如上班迟到一会儿、下班早走一会儿,没什么,孰不知“千里之堤,溃于蚁穴”,小事上放松自己,越放越松,到头来一塌糊涂。犯错误是正常的,更是可以原谅的,但绝不能表面一套,背后一套,要真诚坦荡,表里如一。这个在社会上各个行业都是能吃的开的,不可缺少的。做事情更不能急功近利,走歪门邪道,尽管社会上有走后门找人办事的,但是大多数还是靠自己的努力来的,所以要靠积极进取的态度,扎扎实实的工作赢得别人的尊重和认可。教育工作没有惊天动地的大事,往往都是些琐碎的小事,但就是一些不经意的小事,如一次谈话、一个举动、一个眼神就往往能反映出一个教师的基本素养和工作态度。所以我要做一个自我约束,表里如一,脚踏实地的老师。

    农村教育问题是一个深刻的命题,今天我们讨论的如何做好一名农村小学教师的问题是这个命题的核心。这需要国家、社会各界、以及全体教师的共同努力,相信在国家、社会的帮助下,在我们全体教育界的共同努力下,中国的教育问题,尤其是农村教育会朝着不断完善、不断进步的方面迈进。

    第二篇:器乐教学的在小学阶段的重要性

    浅谈器乐教学在小学阶段的重要性

    2024-2024第一学期 杨萍 内容摘要:在我国,乐器教学已被国家教委正式列入九年义务教育中小学《音乐教学大纲》,成为小学阶段音乐课教育的重要内容。这一举措,结束了中国近百年来“音乐课就是唱歌课”的历史。美国著名的音乐教育心理学家詹姆士·莫塞尔曾说过:“器乐教学可以说是通往更好体验音乐的桥梁”。所以,将之视为培养少年儿童音乐素质的极好手段,对器乐教学进行探讨,将有助于推动小学音乐教育的前进与发展。

    关键词:器乐教学 情感 价值

    美国著名的音乐教育心理学家詹姆士·莫塞尔曾说过:“器乐教学可以说是通往更好体验音乐的桥梁”,事实上它本身就是一个广泛的音乐学习领域,在这一领域里,它为我们音乐教学提供了独特而令人高兴的音乐教育价值、效果的可能性。儿童们充满着喜悦的心情,在教师的指导带领下,一定能将这种可能性逐渐变成自己的东西。这精辟的论述,道出了器乐教学的宝贵价值与意义。

    就现在而言,随着音乐教育的深入发展,器乐教学已经逐渐被推广和普及。世界各个国家都十分重视在小学阶段对器乐的教学,而且将之视为培养少年儿童音乐素质发展的极好教育手段。在我国,已被国家教委正式列入九年义务教育中小学《音乐教学大纲》,成为小学阶段音乐课教育的重要内容之一。这一举措,结束了中国近百年来“音乐课就是唱歌课”的历史。当前,对器乐教学进行探讨,将有助于推动小学音乐教育的前进与发展。

    一、器乐教学的意义和价值

    现阶段,小学音乐课上教学所使用的器乐就是竖笛和口琴两种。首先,从意义上来说,人的大脑是由左、右半球所组成的,其中有些地方是特殊的最富有创造性的区域。器乐教学在音乐教育体系中既是学生学习音乐和表现音乐的重要手段,又是开发其智力的重要途径。比如,当学生在学习弹琴或者绘画的时候,双手必须做精细、灵巧的动作,完美的协调能力,这就使这些区域的活动力被激发了出来,处于一种“兴奋”的状态。许多科研成果表明,当学生学习与演奏乐器时,由于左右手指经常运动,使得反应更加灵敏,智力得到开发,而且对左半球与右半球的协调、平衡、和谐发展有着重大的作用与影响。这种智力的促进与开发,不仅表现在反应灵敏、思想开阔上,也表现在敏锐的

    观察力、想象力和丰富的创造力等方面。其次,从价值上来说,器乐教学是一种可以在学校的课堂上进行的教学形式,考虑到普通家庭和学生的具体情况,应该尽量采用一种价格比较低而且又是正规的乐器,竖笛就是这种乐器中比较适合的一种,因为它的价格比较适中,(本地区一般的竖笛只要人民币5元钱),是任何家庭都可以承受得起的价格,而且,竖笛构造简单、易于吹奏,其音色柔和甜美,法语称之为“甜笛”,始于16世纪末,盛行于17、18世纪的欧洲,就现在而言,在课堂上也深得学生们的喜爱,非常利于推广普及。因此,就本地区而言,开展竖笛教学是符合我国音乐教育的基本国情的。

    二、挖掘学生的内在创造力

    培养器乐学生应尊重作曲家的意图、尊重那些在音乐作品中所固有的客观因素和不变的部分。在教学过程中,正确地理解和解释艺术的本质对于充分发挥学生的创造能力非常重要,一成不变地追求那所谓的“正确”表演,很容易走向呆板,很容易挫伤学生的创新精神。实际上,学生需要的不是那些“什么都懂”的教师,而是能传授探索创造方法的教师,这样的教师常常会引导学生思考,发挥他们自身的想象力。学生的创作个性都是从知识、文化和生活的学习中吸取营养的,这常常被教师所忽略,一位古代哲学家曾经这样说到:“学生不是待装知识的船只,而是需要点燃的火把”。这话很有哲理性。学生的火把要靠教师点燃,燃料就是知识和文化,就是教师调动学生创造能力的艺术。所有明智的教师在教授技能的同时,更要使学生的各方面知识都能够得到补充。这才是当代音乐教育工作者应有的教学观念和方法。

    三、情感在器乐教学中的主导地位

    音乐是情感的艺术,它是人类表达感情的特殊方式,在器乐教学中,情感教育是第一位的,并且贯穿于整个器乐教学之中。学生具有很强的自我表现能力,运用各种技能技巧,让他们主动地去创造各种美妙的音响效果,能增强学生的音乐情感。让学生在学习过程中,主动去体验情感,并转化为自己独特的音乐感受,通过具体的器乐演奏的形式表达出来。人们对音乐的认识,是在欣赏与分析的过程中进行的。音乐艺术作为人类高级文明的产物,既以独特、客观的感性形式存在,又常常具有高度的复杂性,因此,音乐仅仅只被大概地、模糊地感知是不够的,重赏轻析或只是满足于模糊的感性认识的教学,会使学生时常陷入“听不懂”的境地。所以加强对理性因素的注意和把握,才能真正认识音乐,这对提高和培养器乐演奏人员技术、技能有着重要意义。另一方面,音

    乐又是一个流动的过程,音乐本身所固有的特点需要器乐演奏者做更多更深的了解。如:音高、节奏、音色、力度的基本音响特性,旋律、音阶等基本结构形态,在音响效果方面如纵横起伏的旋律,音响在引导、过渡、交接等细节上的具体特点等等。只有让学生对这些进行理性的学习,才能具备良好的感知音乐作品的能力。理性的学习是为了帮助感性认识的提高,认识音乐的能力和效率,了解和分析音乐艺术使用的特定材料,遵循艺术规律及其审美追求,能使器乐表演者对音乐作品的认识更加清晰和条理化,进而更能领会音乐作品的结构、思想以及手段的内涵。我们的学生,在演奏教学曲目的过程当中,应以感性的理解,体会歌曲的意境。

    总之,器乐表演教学的最终目的是让所有器乐学生们,通过自己的认识和理解去解释和反映艺术家的内心世界,通过自己的技能,形体变化和表情变化来展现音乐作品的全部内涵,给人们以最美好的享受。因此,我们音乐教育工作者应该调整教学观念,改变教学方法,加强创新能力,跟上时代步伐,积极探索行之有效的器乐表演教学方法和手段,以达到当代音乐教育快速发展的需要。

    参考文献:

    音乐课程标准研制组,音乐课程标准解读,北京师范大学出版社2024年版 [英]罗宾.丹尼尔斯记,梅纽因谈话录,人民音乐出版社,1984年版 [美]贝内特·雷默,音乐教育的哲学,人民音乐出版社,2024年版 曹理,何工,音乐学习与教学心理,上海音乐出版社2024

    第三篇:小学阶段课外阅读参考

    一二年级阅读:

    1、信谊世界绘本12册(猜猜我有多爱你、蚯蚓的日记、驴小弟变石头等)

    新增(小猫玫瑰、獾的礼物、风到哪里去了、雪人、金老爷买钟、我的名字克丽桑丝美美菊花)

    2、蒲蒲兰绘本6册(猫太噼哩扑噜在海中、蚂蚁和西瓜

    小皮斯凯的第一次旅行、小皮斯凯的第一个朋友、换一换、克里克塔)

    蒲蒲兰绘本——恐龙的温馨故事(你看起来好像很好吃、我是霸王龙、你真好)

    3、希尔弗斯坦传世经典绘本系列6册(爱心树、失落的一角、失落的一角遇见大圆满、一只会开枪的狮子、人行道的尽头、向上跌了一跤)

    4、欧美经典儿童绘本4册(你是我的孩子、你很特别等)

    5、米切尔.恩德经典绘本7册(犟龟、出走的绒布熊等)

    6、雅诺什绘本(之一:来,让我们寻宝去)

    7、阿罗系列7册(阿罗有支彩色笔、阿罗在马戏团等)

    8、彩乌鸦绘本7册(发明家奇奇兔、彩色的乌鸦等)

    9、《晴天有时下猪》绘本6册(梦里来的梦孩子、明天是猪日等)

    10、聪明豆绘本6册(咕噜牛、女巫扫帚排排坐)

    11、《活了一百万次的猫》

    12、《戴高帽子的猫》

    13、《极地特快》

    14、美国学生课外阅读丛书(《石头汤》、三只小猪、巴贝尔和他的孩子们)

    15、《三毛流浪记》

    16、《可爱的鼠小弟》1-7

    17、《温情的狮子》

    18、《我有友情要出租》

    19、《再见了,艾玛奶奶》 20、《月亮狗》

    21、《劳拉的圣诞星》《劳拉的星空之旅》

    22、《雪人的故事》

    23、几米作品集(之:向左走向右走、月亮忘记了、森林唱游、听几米唱歌、小蝴蝶小披风、魔法失灵了、你们我们他们等)

    24、雅诺什绘本系列新4册(小老虎买车记、狮子牙和丝绸爪子、小老虎和小熊的交通规则、睡鼠的睡梦时光)

    25、雪山救助犬和旅行者

    26、奥拉夫与圣诞老人

    27、绿鸽画丛(美妙的大自然4册)

    27、一片叶子落下来

    28、谢谢你,塔莎

    29、圆圆的月亮 30、月亮的味道

    31、德沃夫爷爷的森林小屋

    32、勇气

    33、爸爸

    34、狼狼

    35、三只山羊嘎嘎嘎

    36、第五个

    37、不是我的错

    38、勇气

    39、流浪狗之歌

    40、艾特熊&赛娜鼠(6本)

    41、布鲁姆博士系列3册(布鲁姆博士搞不懂、布鲁姆博士去游泳、布鲁姆博士卡住了)

    42、鳄鱼爱上长颈鹿,搬过来搬过去,天生一对

    43、我讨厌妈妈

    44、绿房子

    45、生气汤

    46、嚓~嘭

    47、一只加长十分之五的长颈鹿、谁要一只便宜的犀牛

    48、爱音乐的马克

    49、圆白菜小弟 50、鸭子农夫

    51、铁丝网上的小花

    52、打呼噜的房子

    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 三年级阅读:

    53、几米作品集(123木头人、我只能为你画一张小卡片)

    54、小绿狼等图书馆阅读

    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 四年级阅读:

    55、在图书馆和书店看了N多,没法记了

    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

    图文故事:

    一二年级阅读:

    1、小企鹅心灵成长故事5册(小怪物、小灰兔找朋友等)

    2、小海豚心灵成长故事4册(南瓜房子、小精灵的秋天等)

    3、小口袋文学20册(爱唱歌的恐龙、不一样的小弟弟等)

    4、兔子帕西一家的故事20册

    5、中外节日故事4册(中国节日、外国节日)

    6、阿嚏的故事4册(阿嚏飞着去学校、阿嚏搬家等)

    7、花格子大象艾玛的故事10册(花格子大象艾玛、艾玛过彩装节等)

    8、《小巴掌童话》

    9、《小学生必读童话故事》

    10、《小学生必读科学故事》

    11、《为什么动物会有尾巴》

    12、笨狼的故事4本(笨狼旅行记、笨狼的学校生活等)

    13、《小猪唏哩呼噜》

    14、小花伞感动心儿系列3本(书本里的蚂蚁、住在楼上的猫等)

    15、鼹鼠的故事六本(鼹鼠和雪人、鼹鼠进城历险记、鼹鼠当医生等)

    16、恩菲的乡下日记

    17、小艾系列三本

    18、彼得兔的世界5本(之一)

    19、启俊的家庭日记 20、小猪家的摇钱树

    21、小学生枕边书——感动小学生的100个故事

    22、青蛙弗洛格的故事12本之3本

    23、不一样的卡梅拉(6本)

    24、狐狸村的故事四本

    25、做个小小好公民(三本)

    26、中国少年儿童阅读文库(10本之5:世界上最好看的美文、世界上最闪亮的人物、世界上最感人的品德、世界上最经典的智慧、世界上最有趣的风俗)

    27、音乐的故事丛书(四本)

    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 三年级阅读:

    28、中国少年儿童阅读文库(余五本:世界上最难忘的历史、世界上最难忘的瞬间、世界上最难解的谜、世界上最神奇的奥秘、世界上最迷人的地方)

    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

    儿歌、诗歌等:

    一二年级阅读:

    1、《365夜儿歌》(背诵)、《365夜谜语》

    2、《小熊过桥》、《春天的故事》(部分)

    3、《中国新童谣》(背诵)

    4、《经典幼儿朗诵诗301首》(背诵部分)

    5、《新语文读本》一二年级

    6、《语文新天地》一二年级

    7、《新编儿童诗一百首》(芷眉)(背诵)

    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

    三年级阅读:

    8、《语文新天地》三四年级

    9、《新语文读本》三四年级

    10、《日有所诵》(1,2,3,4背诵中)

    11、向着明亮那方

    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 四年级阅读:

    12、亲近母语(全阅读1-6)

    13、亲近母语(经典阅读1-6)

    14、亲近母语(亲近科学3-6)

    14、亲近母语(爱上写作1-6)

    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

    漫画:

    三年级阅读:

    《绝对小孩》 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 四年级阅读:

    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

    小说传记:

    一二年级阅读:

    1、国际安徒生奖获奖作家书系32本(已读十一本:邦德历险记、狗来了、从罐头盒子里出来的孩子、二十个童话加一个、童话故事游戏、圣诞树星球、吹玻璃工的两个孩子、洋葱头历险记、黄书包、保守秘密、万花筒)

    2、国际大奖小说(已读十三本:时代广场的蟋蟀、桥下一家人、帅狗杜明尼克、浪漫鼠德佩罗、思黛拉街的鲜事、五毛钱的愿望、魔法灰姑娘、幸福来临时、天使雕像、最后一块拼图、苦涩巧克力、风之王、山居岁月)

    国际大奖小说——注音版10本(亲爱的汉修先生、雷梦拉八岁等)

    3、德国彩乌鸦系列16本(已读14本,包括我和小姐姐克拉拉、小水精等)

    4、EB怀特三本(《夏洛的网》、《精灵鼠小弟》、《吹小号的天鹅》)

    5、《柳林风声》

    6、《窗边的小豆豆》

    7、世界奇幻文学大师精品系列(帕.林.特拉芙特5册之3《随风而来的玛丽阿姨》、玛丽阿姨回来了、玛丽阿姨打开虚幻的门)

    8、《爱的教育》

    9、《爱丽斯漫游奇境》(新蕾注音版)

    10、《小王子》

    11、《假如给我三天光明》

    12、《特别的女生撒哈拉》

    13、《草房子》

    14、哈利.波特系列6本(哈利波特和魔法石——哈利波特与混血王子)

    15、小魔怪黏巴达

    16、老人与海

    17、木偶奇遇记

    18、棒棒糖小姐

    19、乌丢丢的奇遇

    20、永远说不完的童话

    21、杜利特医生四本(注音版)(非洲旅行记、航海记、邮局、马戏团)

    22、小熊温尼.普(新蕾注音版)

    23、彼得.潘(新蕾注音版)

    24、海蒂(新蕾注音版)

    25、海底两万里(浙少领先一步)

    26、鲁滨孙漂流记(新蕾注音版)

    27、列那狐的故事(浙少领先一步)

    28、苦儿流浪记(新蕾注音版)

    29、秘密花园(浙少领先一步)30、神秘岛(浙少领先一步)

    31、汤姆.索亚历险记(浙少领先一步)

    32、再见了,可鲁

    32、当世界年纪还小的时候

    33、芒果街上的小屋

    34、童年(浙少领先一步)

    35、钢铁是怎样炼成的(浙少领先一步)

    36、青铜葵花

    37、《纳尼亚传奇》(七本)

    38、小飞侠彼得.潘+重返梦幻岛

    39、长腿叔叔

    40、再见了,大五郎

    41、苹果树上的外婆

    42、昆虫记

    43、海鸥乔纳森

    44、白比姆黑耳朵

    45、达.芬奇密码

    46、八十天环游地球(新蕾注音版)

    47、金银岛(新蕾注音版)

    48、鲁西西总动员(8本)

    49、鼹鼠的月亮河

    50、文学大师启蒙读本(冰心)

    51、青鸟

    52、我的野生动物朋友

    53、安琪拉的灰烬

    54、马燕日记

    55、雷锋的故事

    55、西顿动物小说全集(上中下册)

    56、洞里洞外的小老鼠

    57、世界奇幻文学大师精品系列(罗尔德.达尔12册之3:魔法手指、了不起的狐狸爸爸、好心眼的巨人)

    58、双桅船系列(之二:地板下的小人、假话国历险记)

    59、舒克和贝塔历险记

    60、世界奇幻文学大师精品系列(托芙.扬松8册:木民谷的夏天、魔法师的帽子等)61、安妮日记 62、小狗钱钱

    62、中国历史(四册)

    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

    三年级阅读:

    63、彩乌鸦系列(之:本爱安娜)64、国际大奖小说(之:谁知我心)

    65、安徒生奖获奖书系(之:蓝色的海豚岛、打字机里出来的故事)66、永远讲不完的故事 67、毛毛 68、大盗贼 69、愿望潘趣酒 70、哈利波特7 71、导盲犬娇娜 72、小木屋系列(16本之5本:大森林里的小木屋、草原上的小木屋、农庄男孩)73、银顶针的夏天

    74、双桅船系列第二辑(十本之三本:比比扬奇遇记、小鹿斑比、狗和精灵的童话)75、呐喊红宝石 76、波莉安娜 77、夏日历险

    78、双桅船系列第三辑(十本之九本:金钥匙、莫吐儿传奇、小拉格尔斯奇遇记、水孩子、骑士降龙记、阿丽萨外星历险记、小公主、尼尔斯骑鹅旅行记、贵族爷爷和平民孙子)

    79、兔子屋的秘密 80、怪蛋之谜 81、傻瓜城的故事 82、寻宝六人组合 83、想做好孩子 84、闯祸的快乐少年 85、追踪小绿人

    86、小考拉比尔系列(三本)87、影子人 88、马提与祖父

    89、橡树上的逃亡(第一部、第二部)90、小木屋系列(16本之余下的11本)91、鹅妈妈的故事 92、野风车

    93、山羊不吃天堂草 94、贝丝丫头 95、北风的背后

    96、爱德华的奇妙之旅 97、企鹅的故事 98、玛蒂尔达

    99、好小子——童年故事 100、独闯天下 101、远大前程

    102、童喜喜系列四本(小小它、再见零、玻璃间、嘭嘭嘭)

    103、五个孩子系列(五个孩子和凤凰与魔毯、五个孩子与一个护身符、五个孩子与一个怪物)104、外公是樱桃村

    105、小天使系列五本(初出茅庐、神圣疯狂、绝对安全、A级毒品、凶杀案)106、猫咪魔法学校五本(水晶洞的秘密等)107、魔法城堡 108、轻轻公主 109、彼得金一家

    110、莎拉和塞斯厅遇记 111、半个魔法 112、亮晶晶 113、洞

    114、查理和巧克力工厂 115、神奇的鼹鼠 116、跛脚迪吉 117、劳拉的秘密 118、神奇树屋34本 119、深夜小狗神秘习题 120、会唱歌的小窗口

    121、阿笨猫——机器小乌龟

    122、彩乌鸦系列新增四本(出走的泰奥、火车老鼠、汪汪先生、费朗兹的故事)123、木偶的森林 124、海底来客 125、对女巫低语 126、第十三个故事 127、铁路边的孩子们 128、神秘的公寓 129、伊尔莎出走了

    130、巴勒斯坦王后莉迪娅

    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 四年级阅读:

    131、写给我天堂的妹妹 132、舞会后的灰姑娘 133、小豆豆动物剧场 134、细米

    135、狼图腾 小狼小狼 136、人间有晴天 137、一个爱的故事 138、一名女水手的自白 139、诗翁彼豆故事集 140、林家铺子、春蚕 141、“下次开船”港 142、纸牌的秘密 143、玛雅

    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

    百科知识:

    一二年级阅读:

    1、《神奇校车》三辑24本(海底探险、水的故事等)

    2、《木木的植物日记》

    3、我的动物朋友系列20册(海豚、企鹅等)

    4、DK系列背靠背4册(微小与巨大、炎热与寒冷等)

    5、动物、自然和环境丛书7册(谁在哞哞叫、你看得见我吗等)

    6、穿越时空系列12册(人类始祖、玛雅迷城等)

    7、DK我的第一本地图集

    8、国家地理科学探索丛书第一辑9册(文明的进程、生命科学等)

    9、它们是怎么来的

    10、巨眼丛书两辑(20本之16本)

    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

    三年级阅读:

    中国地理第一册只有大半本

    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 四年级阅读:

    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

    英语童书(三年级开始):

    三年级学习、阅读: 1、2024年9月17日~2024年1月6日:机灵狗故事乐园(ABC级、1级、2级、3级)2、2024年1月7日~2024年2月2日:亲亲自然学英语(A、B、C、D)3、2024年2月3日~2024年6月22日:国家地理儿童百科(入门级、提高级、流利级)4、2024年6月27日~2024年8月30日:跟新东方张生云老师的碟片学习NCE—1,第一遍

    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

    四年级学习、阅读: 5、2024年9月1日~2024年11月30日:复习NCE—1 + 口答语法练习,第二遍 6、2024年12月1日~2024年1月15日:复述NCE—1课文,第三遍。通读NCE—1课文,第四遍。(但四遍读下来,最多只掌握七成。只是不想在NCE—1再流连了。换~~)7、2024年1月21日~2024:新概念英语青少版(主要目的:复习NCE—1学过的内容,积累词汇,为学习NCE—2做铺垫)

    一直记着张生云老师的话“英语是工具,不是知识”,但要掌握这门工具,投入的时间太多了!

    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

    其他:

    1、《谁动了我的奶酪》

    2、《告诉世界我能行》

    3、《教育的55个细节》

    4、《教孩子学会思考》

    5、《美德书》

    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 三年级阅读:

    6、写给孩子的哲学启蒙书(五卷)

    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 四年级阅读:

    7、苏菲的世界

    8、用思想点燃课堂

    9、与世界伟人谈心

    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

    第四篇:小学阶段荣誉

    第五届“想写就写作文大赛”获全国三等奖;“中文自修杯”首届上海市小学生“美丽汉字”征文活动四年级组一等奖;1篇入选《2024上海市小学生最佳作文选》 ;华夏社区“大手牵小手,学做文明人”征文比赛第二名。其它:校内科技积极分子、体育积极分子、六一文艺演出优秀奖、优秀小辅导员;钢琴4级;少儿毛笔4级。

    第五届“想写就写作文大赛”获全国三等奖;“中文自修杯”首届上海市小学生“美丽汉字”征文活动四年级组一等奖;1篇入选《2024上海市小学生最佳作文选》 ;华夏社区“大手牵小手,学做文明人”征文比赛第二名。其它:校内科技积极分子、体育积极分子、六一文艺演出优秀奖、优秀小辅导员;钢琴4级;少儿毛笔4级。

    第五篇:小学阶段英语单词

    1.学习用品(school things)pen /pen/ 钢笔 pencil /'pensl/ 铅笔

    pencil-case /'penslkeis / 铅笔盒 ruler /'ru:lə/ 尺子 book /buk/ 书 bag /bæg/ 包

    post card /pəust kɑ:d/ 明信片 newspaper /'nju:z,peipə/ 报纸 schoolbag /sku:lbæg/ 书包 eraser / i'reisə / 橡皮 crayon / 'kreiən / 蜡笔

    sharpener / 'ʃɑ:pənə / 卷笔刀 story-book / 'stɔ:ri] buk / 故事书 notebook / 'nəutbuk / 笔记本 Chinese book / 'tʃai'ni:z / 语文书 English book / 'iŋgliʃ / 英语书 maths book / mæθs / 数学书 magazine / ,mægə'zi:n / 杂志 newspaper / 'nju:z,peipə / 报纸 dictionary / 'dikʃəneri / 词典 2.身体部位(body)foot / fut / 脚 head / hed / 头 face / feis / 脸 hair / hɛə / 头发 nose / nəuz / 鼻子 mouth / mauθ / 嘴 eye / ai / 眼睛 ear / iə / 耳朵 arm / ɑ:m / 手臂 hand / hænd / 手 finger / 'fiŋgə / 手指 leg / leg / 腿 tail / teil / 尾巴 3.颜色(colours)red /red/ 红 blue /blu:/ 蓝 yellow /'jeləu/ 黄 green /gri:n/ 绿 white /wait/ 白 black /blæk/ 黑 pink /piŋk/ 粉红 purple /'pə:pl/ 紫 orange /'ɔ:rindʒ/ 橙 brown /braun/ 棕 4.动物(animals)cat /kæt/ 猫 dog /dɔg/ 狗 pig /pig/ 猪 duck /dʌk/ 鸭

    rabbit /'ræbit/ 兔子 horse /hɔ:s/ 马

    elephant /'elifənt/ 大象 ant /ænt/ 蚂蚁 fish /fiʃ/ 鱼 bird /bə:d/ 鸟 snake /sneik/ 蛇 mouse /maus/ 鼠

    kangaroo /,kæŋgə'ru:/ 袋鼠 monkey /'mʌŋki/ 猴子 panda /'pændə/ 熊猫 bear /bɛə/ 熊 lion /'laiən/ 狮 tiger /'taigə/ 老虎 fox /fɔks/ 狐狸 zebra /'zi:brə/ 斑马 deer /diə/ 鹿

    giraffe /dʒi'rɑ:f/ 长颈鹿 goose /gu:s/ 鹅 hen /hen/ 母鸡 turkey /'tə:ki/ 火鸡 lamb /læm/ 小羊 sheep /ʃi:p/ 绵羊 goat /gəut/ 山羊 cow /kau/ 奶牛 shark /'ʃɑ:k/ 鲨鱼 seal / si:l / 海豹 5.人物(people)friend /frend/ 朋友 boy / bɔi / 男孩 girl /gə:l/ 女孩 mother /'mʌðə/ 母亲 father /'fɑ:ðə/ 父亲 sister /'sistə/ 姐妹 brother /'brʌðə/ 兄弟 uncle /'ʌŋkl/ 叔叔 man /mæn/ 男人 woman/ 'wumən/女人 Mr先生 Miss小姐 lady /'leidi/ 女士 mom /mɔm/ 妈妈 dad /dæd/ 爸爸

    parents /'pɛərənts/ 父母

    grandma /'grændmɑ:/ grandmother /'grænd,mʌðə/(外)祖母 grandpa /'grændpɑ:/ grandfather /'grænd,fɑ:ðə/(外)祖父 aunt /ɑ:nt/ 阿姨

    cousin /'kʌzn/ 堂兄妹 son /sʌn/ 儿子 baby /'beibi/ 婴儿 kid /kid/小孩

    classmate/'klɑ:smeit /同学 queen /'kwi:n/ 女

    visitor /'vizitə/ 参观者 neighbour /'neibə / 邻居 principal /'prinsəpəl / 校长 pen pal / pen pæl / 笔友 tourist /'tu:rist / 旅行者 people /'pi:pl / 人物

    robot /'rəubɔt / 机器人

    六、职业(job)teacher /'ti:tʃə/ 教师 student /'stju:dənt/学生 doctor /'dɔktə/ 医生 nurse /nə:s/ 护士 driver /'draivə / 司机 farmer /'fɑ:mə/ 农民 singer /'siŋə/ 歌唱家 writer /'raitə/ 作家 artist /'ɑ:tist /画家 actor /'æktə/男演员

    actress/'æktris/女演员 TV reporter /ri'pɔ:tə/ 电视台记者 engineer /,endʒi'niə / 工程师

    policeman / pə'li:smən /(男)警察 salesperson /'seilz,pə:sn / 销售员 cleaner /'kli:nə / 清洁工

    baseball player/'beis,bɔ:l 'pleiə/棒球运动员 assistant / ə'sistənt / 售货员 6.食品(food and drink)breakfast /'brekfəst / 早餐 lunch /lʌntʃ/ 中餐 dinner /'dinə/ 晚餐 egg /eg/ 鸡蛋 rice /rais/ 米饭 cake /keik/ 蛋糕 bread /bred/ 面包 jam /dʒæm/ 果酱 biscuit /'biskit/ 饼干 sausage /'sɔ:sidʒ/ 香肠

    sandwich /'sændwitʃ/ 三明治 dumplings /'dʌmpliŋ/ 饺子 French fries /frentʃ fraiz/ 薯条 meat /mi:t/ 肉

    chicken /'tʃikin/ 鸡肉 mutton /'mʌtn/ 羊肉 beef /bi:f/ 牛肉 pork /pɔ:k/ 猪肉 fish /fiʃ/ 鱼

    hamburger /'hæmbə:gə/ 汉堡 hot dog /hɔt dɔg/ 热狗 noodles /'nu:dl/ 面条 soup /su:p/ 汤 salad /'sæləd/ 沙拉 milk /milk/牛奶 water /'wɔ:tə/ 水

    ice-cream /ais kri:m/ 冰淇淋 cola /'kəulə/ 可乐 juice /dʒu:s/ 果汁 tea /ti:/ 茶

    coffee /'kɔfi/ 咖啡 fruit/fru:t/ 水果 apple /'æpl / 苹果

    banana / bə'nɑ:nə / 香蕉 pear /pɛə / 梨

    orange /'ɔ:rindʒ / 橙

    watermelon /'wɔ:tə,melən / 西瓜 grape / greip / 葡萄 cherry/'tʃeri / 樱桃 lemon/ 'lemən / 柠檬 mango/ 'mæŋgəu /芒果 coconut/'kəukənʌt /椰子 peach /pi:tʃ/ 桃

    strawberry / 'strɔ:bəri / 草莓 vegetable / 'vedʒitəbl / 蔬菜 eggplant / 'egplɑ:nt / 茄子 green beans / gri:n bi:ns / 青豆 tomato / tə'meitəu / 西红柿 potato / pə'teitəu / 土豆

    cucumber / 'kju:kəmbə / 黄瓜 onion / 'ʌnjən / 洋葱 pea / pi:/ 豌豆

    carrot / 'kærət / 胡萝卜 cabbage /'kæbidʒ / 卷心菜 pumpkin / 'pʌmpkin / 南瓜

    sweet potato / swi:t pə'teitəu / 红薯 7.衣服(clothes)jacket /'dʒækit/ 夹克衫 shirt /ʃə:t/ 衬衫 T-shirt T恤衫 skirt /skə:t/ 短裙子 dress /dres/ 连衣裙 jeans /dʒi:nz/ 牛仔裤

    pants /pænts/ /trousers /'trauzəz / 裤子 socks /sɔks/ 袜子 shoes /ʃu:z/ 鞋子 sweater /'swetə/ 毛衣 coat /kəut/ 外套

    raincoat /'reinkəut/ 雨衣 shorts /ʃɔ:ts/ 短裤 sandals /'sændl/凉鞋 boots /bu:ts/ 靴子 hat /hæt/ 有边帽 cap /kæp/ 无边帽 tie /tai/ 领带

    sunglasses /'sʌnglɑ:siz/太阳镜 scarf /skɑ:f/ 围巾 gloves /glʌvz/手套

    8.交通工具(vehicles)bike /baik/ 自行车 bus /bʌs/ 公共汽车 train /trein/ 火车 boat /bəut/ 小船 ship /ʃip/ 轮船 yacht /jɔt/ 快艇 car /kɑ:/ 小汽车 taxi /'tæksi/出租车 jeep /dʒi:p/ 吉普车 van /væn/ 小货车 plane /plein/飞机 subway /'sʌbwei/地铁

    motor cycle /'məutə 'saikl / 摩托车

    9.杂物(other things)window /'windəu/ 窗户 door /dɔ:/ 门 desk /desk/ 课桌 chair /tʃɛə/ 椅子 bed /bed/ 床

    computer/kəm'pju:tə/计算机 board /bɔ:d/ 写字板 fan /fæn/ 风扇 light /lait/ 灯

    mirror /'mirə/ 镜子

    teacher’s desk / 'ti:tʃə desk/ 讲台 picture /'piktʃə/ 图画 photo /'fəutəu/ 照片 wall /wɔ:l/ 墙壁 floor /flɔ:/ 地板

    football /'futbɔ:l/ 足球

    present / 'preznt / /gift / gift / 礼物 walkman / 'wɔ:kmən / 随身听 lamp /læmp/ 台灯 phone /fəun/ 电话 sofa /'səufə/ 沙发 shelf /ʃelf/ 书架 fridge /fridʒ/ 冰箱 table /'teibl/ 桌子

    air-conditioner /ɛə kən'diʃənə/ 空调 key /ki:/ 钥匙 lock /lɔk/ 锁 plate /pleit/ 盘子 knife /naif/ 刀 fork /fɔ:k/ 叉

    spoon /spu:n/ 勺子

    chopsticks /'tʃɔpstiks/ 筷子 pot /pɔt/ 锅 toy /tɔi/ 玩具 doll /dɔl/ 洋娃娃 ball /bɔ:l/ 球

    balloon /bə'lu:n/ 气球 kite /kait/ 风筝

    jigsaw puzzle /'dʒigsɔ: 'pʌzl/ 拼图游戏 box /bɔks/ 盒子

    umbrella /ʌm'brelə/ 伞 zipper /'zipə/ 拉链 violin /,vaiə'lin/小提琴 nest /nest/ 鸟窝 hole /həul/ 洞

    toothbrush /'tu:θbrʌʃ/ 牙刷 menu /'menju:/菜单 e-card /kɑ:d/电子卡片 e-mail /meil/电子邮件 money /'mʌni/ 钱

    traffic light /'træfik lait/ 交通灯 medicine /'medisin/ 药 10.地点(locations)home /həum/ 家 room /ru:m/ 房间

    bedroom /'bedrum/ 卧室 bathroom /'bæθrum/卫生间

    living room / 'liviŋ ru:m / 起居室/客厅 kitchen /'kitʃin/ 厨房

    classroom /'klɑ:srum/ 教室 school /sku:l/ 学校 park /pɑ:k/ 公园

    library /'laibrəri/ 图书馆

    post office /pəust 'ɔ:fis/ 邮政局 hospital /'hɔspitl/ 医院 cinema /'sinimə/ 电影院 bookstore /'bukstɔ:/ 书店 farm /fɑ:m/ 农场 zoo /zu:/ 动物园 garden /'gɑ:dn/ 花园

    playground /'pleigraund/ 操场 canteen /kæn'ti:n/ 餐厅

    teacher’s office /'ɔ:fis/ 教师办公室 gym /dʒim/ 体育馆

    washroom /'wɔʃrum/ 盥洗室 art room /ɑ:t ru:m/ 美术室

    computer room /kəm'pju:tə/ 电脑房 music room /'mju:zik/ 音乐教室 TV room电视房 flat /flæt/ 公寓

    company /'kʌmpəni/ 公司 factory /'fæktəri/ 工厂 pet shop /pet ʃɔp/ 宠物店

    science museum/'saiəns mju:'ziəm/科学博物馆 the Great Wall /greit wɔ:l/ 长城 supermarket /'sju:pə,mɑ:kit/ 超市 bank /bæŋk/ 银行 country /'kʌntri/乡村 village /'vilidʒ/ 村庄 city /'siti/ 城市

    11.气象(weather)cold /kəuld/ 冷的 hot /hɔt/ 热的

    warm /wɔ:m/ 温暖的 cool /ku:l/ 凉爽的 snowy /snəui/下雪的 sunny /'sʌni/晴朗的 rainy /'reini/ 下雨 windy /'windi/ 刮风的 cloudy /'klaudi/ 多云的 weather report /'weðə ri'pɔ:t/ 天气预报 12.景物(nature)river /'rivə/ 河流 lake /leik/ 湖泊 stream /stri:m/ 小溪 forest /'fɔrist/ 森林 path /pɑ:θ/ 小路 road /rəud/马路 house /rəud/ 房子 bridge / bridʒ / 桥

    building /'bildiŋ/建筑物 rain /rein/ 雨 cloud /klaud/ 云 sun /sʌn/ 太阳

    mountain /'mauntin /大山 sky /skai/ 天空

    rainbow /'reinbəu/ 彩虹 wind /waind/风 air /ɛə/ 空气

    13.植物(plants)flower /'flauə/ 花 grass /grɑ:s/ 草 tree /tri:/树 seed /si:d/种子 leaf /li:f/树叶

    plant /plɑ:nt/ 植物 rose /rəuz/ 玫瑰 14.星期(week)

    Monday/'mʌndei/ 星期一 Tuesday/'tju:zdi/ 星期二 Wednesday/wenzdi/ 星期三 Thursday/'θə:zdi/ 星期四 Friday /'fraidi/ 星期五 Saturday/'sætədi/ 星期六 Sunday /'sʌndi/ 星期天 weekend/'wi:k'end/周末 15.月份(months)January/'dʒænjueri/ 一月 February/'februəri/ 二月 March /mɑ:tʃ/ 三月 April /'eiprəl/ 四月 May /mei/ 五月 June /dʒu:n/ 六月 July /dʒu:'lai/ 七月 August /ɔ:'gʌst/ 八月

    September /sep'tembə/ 九月 October /ɔk'təubə/ 十月

    November /nəu'vembə/ 十一月 December /di'sembə/ 十二月 16.季节(seasons)spring /spriŋ/ summer /'sʌmə/

    fall/autumn/fɔ:l 'ɔ:təm/ winter/'wintə/ 17.方位(directions)south/sauθ/南 north/nɔ:θ/北 east/i:st/东 west/west/西 left/left/ 左 right/rait/右

    18.患病(illness)

    have a fever /'fi:və/ 发高烧 hurt /hə:t/ 疼痛

    have a cold /kəuld/伤风

    have a toothache /'tu:θei/牙疼 have a headache /'hedeik/头疼

    have a sore throat /sɔ: θrəut/喉咙疼 have a stomachache/'stʌməkeik/胃痛 19.数词(number)one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven七 eight 八 nine 九 ten 十

    eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fourteen 十四 fifteen 十五 sixteen 十六 seventeen 十七 eighteen 十八 nineteen十九 twenty二十 thirty三十 forty四十 fifty五十 sixty六十 seventy七十 eighty八十 ninety九十

    hundred /'hʌndrəd/ 一百 first第一 second第二 third第三 fourth第四 fifth第五 sixth第六 seventh第七 eighth第八 ninth第九 tenth 第十

    eleventh 第十一 twelfth第十二 20.形容词(adj.)big /big/大的 small/smɔ:/小的 long/ lɔŋ/长的 tall/tɔ:l/高的 short/ʃɔ:t/短的 young/jʌŋ/年轻的 old/əuld/老的

    strong/strɔŋ/强壮的 thin/θin/瘦的

    active/'æktiv/积极的 quiet/'kwaiət/安静的 nice/nais /好的 kind/kaind/善良的 strict/strikt/严格的 smart/smɑ:t/聪明的 funny/'fʌni/滑稽的 sweet/swi:t/甜的 salty/'sɔ:lti /咸的 sour/'sauə/酸的 fresh/freʃ/新鲜

    favourite/'feivəri t/最喜欢的 clean/kli:n/干净的 tired/'taiəd/累的

    excited/ik'saitid/兴奋的 angry/'æŋgri/生气的 happy/'hæpi/高兴的 bored/bɔ:d/无聊的 sad/sæd/难过的 taller更高的 shorter更短的 stronger更强壮的 older更老的

    younger更年轻的 bigger更大的 heavier更重的 longer 更长的 thinner更瘦的 smaller更小的 good好的 better更好的 higher更高的 fine/fain/好的 great/greit/棒的 heavy/'hevi/重的 new/nju:/新的 fat/fæt/胖的 right /rait/对的

    hungry/'hʌŋgri/饿的 cute/kju:t/可爱的 little/'litl/小的

    lovely/'lʌvli/可爱的

    beautiful/'bju:təfəl/漂亮的 colourful/'kʌləful/五颜六色的 pretty/'priti/漂亮的 cheap/tʃi:p/便宜的

    expensive/iks'pensiv/贵的 juicy/'dʒu:si/有汁的 healthy/'helθi/健康的 helpful/'helpfəl /有帮助的 high/hai/高的 easy/'i:zi/简单的 proud/praud/骄傲的 21介词(prep.)in在……里面 on 在……上面 under/'ʌndə/在……下面 near /niə/在……附近

    behind/bi'haind/在……后面 next to 在……旁边

    over/'əuvə/悬在……上面 in front of/frʌnt/在……前面

    22.代词(pron.)I/ai/我

    we/wi:/我们

    you/ju:/你,你们 he/hi:/他 she/ʃi:/她 it/it/它 they/ðei/他们 my/mai/我的 our/'auə/我们的

    your/juə/你的,你们的 his/hiz/他的 her/hə:/她的

    23.动词(verb.)play/plei/玩

    swim/swim/游泳 skate/skeit/溜冰 fly/flai/飞

    jump/dʒʌmp/跳 walk/wɔ:k/走 run/rʌn/跑 climb/klaim/爬 fight/fait/打架

    swing/swiŋ/荡秋千 eat/i:t/吃

    sleep/sli:p/睡觉 like/laik/喜欢 have/hæv/有 buy/bai/买

    take/teik /拍(照),带 live/liv/居住 teach/ti:tʃ/教 go/gəu/去

    study/'stʌdi/学习learn/lə:n/学习sing/siŋ/唱歌 dance/dɑ:ns/跳舞 row/rəu/划

    read books读书

    do homework做作业 watch TV /wɔtʃ/ 看电视

    cook the meals /kuk mi:l/ 烧菜 water the flowers /'flauə/浇花 sweep the floor /swi:p flɔ:/拖地

    clean the bedroom /kli:n 'bedrum/打扫房间 make the bed铺床叠被 set the table /'teibl/摆餐桌 wash the clothes /wɔʃ kləuðz/洗衣服 wash the dishes /diʃ/洗盘子

    use a computer /kəm'pju:tə/用电脑

    do morning exercises /'mɔ:niŋ 'eksəsaiz/做早操 eat breakfast /i:t 'brekfəst/吃早餐 eat dinner /'dinə /吃晚饭 go to school去上学

    have English class上英语课 play sports/plei spɔ:ts/体育运动 get up起床

    climb mountains/klaim 'mauntins/爬山 go shopping去购物

    play the piano /pi'ænəu/ 弹钢琴

    visit grandparents /'vizit 'grænd,pɛərənt/拜访祖父母 go hiking /haik/ 去远足 fly kites /flai kaits/ 放风筝

    make a snowman /meik ə 'snəu,mæn/堆雪人 plant trees /plɑ:nt tri:z/ 植树 draw pictures /drɔ: 'piktʃəz/画画 cook dinner /kuk 'dinə/烧晚饭 read a book 读书

    answer the phone/'ɑ:nsə fəun /接电话 listen to music /'lisn 'mju:zik/听音乐 clean the room打扫房间 write a letter /rait 'letə/ 写信 write an e-mail写电子邮件 drink water /driŋk 'wɔ:tə/ 喝水 take pictures /teik 'piktʃə/ 拍照片 pick up leaves /pik ʌp li:vz/ 摘树叶 write a report /rait ri'pɔ:t/ 写报告 play chess /tʃes/ 下棋

    have a picnic /'piknik/ 野餐 get to到达

    ride a bike /raid baik/ 骑自行车 play the violin /,vaiə'lin/ 拉小提琴 collect stamps /kə'lekt stæmp/ 集邮 meet/mi:t/ 遇见

    welcome/'welkəm/ 欢迎 thank /θæŋk/ 谢谢 work /wə:k/ 工作 drink /driŋk/ 喝 taste /teist/ 尝 smell /smel/ 闻 feed /fi:d/ 喂

    milk /milk/ 挤牛奶 look /luk/ 看 guess /ges/ 猜 help /help/ 帮助 pass/pɑ:s/ 传递

    show/ʃəu/展示,给……看 use /ju:z/ 用

    clean /kli:n/ 打扫 open/'əupən/ 打开 close /kləuz/ 关 put /put/ 放

    read /ri:d/ 读,看 write /rait/ 写 paint /peint/ 画画 tell /tel/ 告诉 kick /kik/ 踢 ride /raid/ 骑 stop /stɔp/ 停 wait /weit/ 等 find /faind/ 找 drive /draiv/ 驾驶 fold /fəuld/ 折叠 send /send/送,寄 wash /wɔʃ/ 洗 shine/ʃain/照耀

    become/bi'kʌm/变成 feel /fi:l/ 感觉 think /θiŋk/ 想 fall /fɔ:l/ 掉下 leave /li:v/ 离开

    wake up/weik ʌp/醒过来 put on穿上 take off 脱下

    hang up /hæŋ ʌp/ 挂起来 wear /wɛə/ 穿 go home回家 go to bed去睡觉

    play computer games /kəm'pju:tə geims/玩电脑游戏 play chess /tʃes/ 下棋

    do housework /'hauswə:k/ 做家务 empty the trash/'empti træʃ/倒垃圾 put away the clothes /kləuð/放好衣服 get off下车

    take a trip/trip/去郊游

    read a magazine /,mægə'zi:n/读杂志 go to the cinema /'sinimə/去电影院

    24疑问词

    what什么

    what colour什么颜色 what time几点 what day星期几 how怎样

    how old年龄多大、几岁 how many多少 how much 多少钱 how tall多高 how heavy多重 how long多长 how big多大

    how large /hau lɑ:dʒ/ 面积多 who/hu:/ 谁

    when/hwen/什么时候 whose/hu:z/ 谁的 where/hwɛə/在哪里 why/hwai/为什么 which /hwitʃ/ 哪一个



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