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    最新感恩节活动策划方案(五篇)

    栏目:三号文库 来源:网络 作者:心上花开 时间:2024-06-02 03:03:30

    为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    感恩节活动策划方案篇一

    一份感恩,一份回报,一分收获。

    以感恩节为契机,举办与感恩有关的活动。

    唤起在校大学生对父母、亲人、老师和朋友感恩的心。乐于助人,知恩图报。滴水之恩当涌泉相报。

    在这个以个人利益为重的社会,人们变得越来冷漠,越来越不知道回报。电视新闻、报纸新闻、网络新闻每天都在报道那些不赡养父母,甚至杀害亲人的事件,还有我们大学生不还贷款,不感恩那些资助他们的人(一封感谢信也不写)等等。现在社会不知回报的人处处都是,作为大学生我们应该怎么做?

    xx大学志愿者联合会。

    校广播台(由宣传部负责联系,播放与感恩有关的歌曲)。

    xx门前。

    十一月上午9:00~下午6:00。

    桌子四张、椅子六把、笔若干、彩笔五支、条幅、宣传单、纸箱一个、纸片若干。

    1、前期活动准备

    物品购买:由办公室人员负责。

    条幅打印:由实践部负责。

    桌椅设备:由宣传部负责联系,实践部负责搬运。

    宣传:由宣传部负责展板设计、宣传单打印。

    网络宣传:由网络部人员负责。

    人员安排:由办公室人员负责。

    活动经费:由外联人员负责。

    2、活动期间:

    (1)早上有实践部人员负责现场设施安排。

    (2)现场应由7~10人负责宣传和工作。

    (3)由现场人员负责活跃现场气氛。

    3、活动内容:

    (1)由现场工作人员收集感恩箴言(对某人的感恩语录),投入纸箱中。

    (2)感恩宣言签名,将自己为之感动的话写在条幅上,并签名留念。

    (3)由现场人员负责鼓励来人给父母、朋友打一个电话,说句感恩的话,鼓励来人对自己感恩的人说声:谢谢,或将感恩的话写在纸上(注明那人的班级姓名宿舍号),由现场人员送至那人手中。

    (4)由现场人员给来人发放黄丝带,在黄丝带写上自己感恩的话,将之系在手腕上,争取全校每人都戴上一条黄丝带,形成一道校园风景。

    (5)活动开始后播放歌曲《感恩的心》。

    (6)在活动中穿插进行抽奖活动(将部分写有祝福语、感恩语的纸条写上几等奖,让来人抽取,至奖品送完为止。三等奖十人奖品棒棒糖,二等奖八人奖品碳素笔,一等奖三人奖品笔记本)。

    (7)可以将自己对某人感恩的话写下,送至广播台广播,宣读对某人的感恩语言。

    4、活动后期:

    (1)由实践部负责将桌椅等设施送回原处。

    (2)由网络部负责活动总结,并公布于网上。

    (3)由剩余部门负责现场卫生。

    十一、活动总结:

    通过这次活动让同学们的心灵得到净化,让每个同学对那些帮助过自己的人充满感动的心,让每个同学领悟到感恩的意义,以此提高大学生的素质。

    感恩节活动策划方案篇二

            开幕式:xx月xx日

    主题活动:xx月xx日——xx月xx日

    闭幕式:xx月xx日

    (一)、大展板的制作,xx号前完成;

    1、小班级部完成横幅的打印及制作。

    2、背景(幕布亦是海报)的制作。 各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

    (二)、开幕式及准备分工;

    1、时间安排。

    开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:

    大班:15:00-15:15。

    中班:15:25-15:40。

    小班:15:50-16:05。

    2、家长宣传工作到位。

    3、主持人。

    各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。

    4、开场方式。

    各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。

    (如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)

    5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上。

    6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。

    7、过程设计。

    上午活动:

    1、主持人宣布活动开幕(xx)

    2、园长致开幕词

    3、大班教师手语表演《感恩的心》

    4、全体表演《幸福拍手歌》(xx领)

    下午活动: 1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)。

    2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)。

    3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)。

    1、家长宣传工作到位。

    2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。

    3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。

    4、慰问礼品的准备。

    5、幼儿安全教育、礼貌教育。

    6、过程资料的拍摄与收集。

    7、活动新闻及时上传。

    1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

    2、各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上,并做好过程资料的拍摄工作。(xx号前完成)

    感恩节活动策划方案篇三

    “滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

         “学会感恩,与爱同行”。

            xx年xx月xx日

    (一)宣传动员阶段

    1、学校大队部制订感恩教育活动方案。

    2、举行“感恩”教育活动启动仪式。

    3、积极营造“感恩文化”,让同学们在潜移默化中学会感恩。

    (二)实施阶段

    1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会

    以班级为单位,围绕“学会感恩、爱心永恒”主题,按照学生特点,组织关于亲情、感恩教育的主题班会,具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述,结合生活实际谈自己的观点与认识,尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示:用比较大的美术字在黑板写上活动主题。

    2、寻恩、感恩、报恩实践活动

    寻恩,要让学生每天学会观察,不断寻找身边人的恩德,用文字记录这些恩德,即是寻恩。感恩,是感受到恩德,感动于恩德,用心体味,用行动回报。报恩,报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情,可以是送去一句感谢的话语,可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等,也可以帮助那些需要帮助的人。

    3、“献给母亲的爱”征文活动

    活动目的:

    让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆,在这个充满阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感,用美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取,进一步促进和谐校园建设。作品要求:

    ①体裁不限,围绕中心,可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。

    ②作品必须是自我原创,不得抄袭、套改。

    ③字数在xx字以内。

    ④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板,请注明作者姓名、班级。

    ⑤评选办法:学校组织教师评委评选出一、二、三等奖,获奖作品颁发证书及奖品。

    (三)总结展示阶段

    活动结束时,各班举行“学会感恩,与爱同行”教育活动总结表彰会,认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化,对典型人和事要进行总结、表彰。

    学校也将举行总结表彰活动,对班级好的做法,对在此过程中表现突出的学生,要进行大会交流和表彰,并向家长发送喜报。

    感恩节活动策划方案篇四

    happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成长”。

    小班:亲亲一家人。

    中班:让爱住我家。

    大班:感恩的心。

    将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

    开幕式:xx月xx日(周x)。

    主题活动:xx月xx日——xx月xx日(包括家长半日活动设计)。

    闭幕式:xx月xx日(小、大班)xx月xx日(中班)。

    一、环境:大展板的制作,xx号前完成

    1、背景(幕布亦是海报)的制作。

    各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

    2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。

    3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室。

    大班制作感恩海报。

    二、开幕式

    1、时间:xx月xx日上午xx:xx。

    2、参加人员:全园幼儿。

    3、主持人:(中班)。

    4、过程:

    a、主持人宣布活动开幕。

    b、情景剧表演《感恩节的雨来》。

    c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!

    d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人。

    中班——爱自己,爱家人,爱同伴。

    大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活。

    三、主题教育活动准备

    1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

    2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

    3、各年级的特色活动。

    大班年级

    (1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

    (2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

    中班年级

    护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

    小班年级

    火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。

    四、感恩节闭幕式活动准备及分工

    1、各班准备一节教学活动。

    2、主持人、串词。

    3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心。

    中班准备好信物幸运草。

    大班准备好黄丝带。

    传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。

    大班活动时间:

           xx号上午举行

    活动内容:

    一、室内:亲子制作海报。

    二、室外:闭幕式。

    1、主持人宣布活动开始。

    团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活,

    让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!

    2、情景剧表演《感恩节的由来》。

    3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义。

    4、全场“爱的传递”。

    5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

    小班活动时间:

    25号下午。

    活动流程:

    (一)室内

    用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意。

    (二)室外

    1、儿歌表演《我爱家人》。

    2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。

    3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

    4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。

    5、歌曲表演《让爱住我家》。

    6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

    7、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

    中班活动时间:

    xx月xx日上午。

    活动流程:

    (一)室内

    1、语言:猜猜我有多爱你。

    2、亲子制作:感恩大餐。

    (二)室外

    1、团队爱的宣言

    爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;

    2、情景剧表演《感恩节的由来》

    3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义。

    5、全场“爱的传递”,贴到班级的爱心墙上。

    6、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

    后续活动

    1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。

    2、活动各类资料的整理与归档。

    3、活动反思与小结。

    感恩节活动策划方案篇五

    1、活动目的:

    位了配合校心理协会工作和即将到来的xx活动,帮助同学们切实解决和认识一些问题,让同学们认识到生活的美好,“感恩”的心态的重要,特组织开展这次活动。

    2、活动主题:

    “感恩生活”演讲比赛。

    3、活动对象:

    xx大学理学院师生。

    4、活动地点:

    暂定于主教学搂xx。

    5、宣传方案:

    主要以海报的形式进行宣传。在活动前三天左右就应将海报粘贴出来,海报共需出3份,分别张贴在各大宣传栏(男女生公寓前宣传栏和食堂前宣传栏)细节执行流程:

    1、活动彩排由各个部门同学共同参考、监督、修改,提出好的意见共同完善。

    2、现场布置(由组织部和活动部负责)16:30开始布置会场,18:30正式开始。

    3、现场秩序维持(由心理协会各干部和干事一起负责)安排好活动开始到结束时的秩序。

    4、宣布分数由主持人负责,统计分数由心协相关人员统计并有人负责监督。

    5、前期策划由策划部负责,同时协调其他部门认真开展工作,不得托词。

    6、制定详细的参赛规则,比赛须知及平分标准(由策划部负责)。

    7、邀请xx大学心理辅导老师及理学院各相关老师参加活动(由主席团负责)。

    8、向上面申请经费和场地(由组织部负责)。

    9、宣传海报(由宣传部负责)。

    10、活动的总结(由活动部负责)。

    以上如仍有不详尽的地方,遇到问题各部长应共同及时商量解决。



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