2024年度新时代好少年先进事迹材料

在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到事迹吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。下面小编在这里为大家精心整理了几篇，希望对同学们有所帮助，仅供参考。

xx，勤奋好学，乐于助人，自信、开朗。在班级担任中队长和数学课代表的职务，是老师的得力助手。

他喜欢阅读、书法、篮球、吉他、画画，积极参加了学校举行的“品味书香”、“诚信故事”等活动并取得不错的成绩。xx年6月光荣地被评为“三好学生”。书法作品和绘画也经常被老师在班级展示。

成绩代表过去，xx同学表示要勤奋踏实努力地从一棵茁壮小苗，成长为一棵参天大树！

xx，该同学作风优良，勤奋好学，对学习认真负责，善于思考，坚持努力为了心中的航天梦而奋斗，成绩始终名列前茅。

他文明礼貌，敬爱师长，友爱同学，帮助同学们共同进步。他爱好广泛，喜欢小提琴、机器人、书法、绘画、游泳等多项活动，并积极参加各类竞赛，以扎实的功底和出众才华夺得全球音乐教育联盟第一届青少年艺术展演巢湖赛区小提琴三级一等奖、xx省首届青少年机器人竞赛创意组一等奖、第六届巢湖市青少年机器人竞赛一等奖、xx市中小学第十五届“暑假读一本好书”征文一等奖等荣誉。

他谦虚诚恳，开朗活泼，是同学们心中的好榜样，激励同学像他一样拼搏青春，奋斗精彩，是一位优秀的新时代好少年。

xx，父母眼中的她，乐观勇敢、善良友爱；老师眼中的她，品学兼优、名列前茅；同学眼中的她，活泼伶俐，乐于分享。

她热爱阅读，博闻广记，是班级首席“好书推荐官”。

她热爱旅行，喜欢写作，是班级公众号投稿达人。

此外，她还讲故事绘声绘色，练书法有板有眼，弹钢琴有模有样，真是大家学习的榜样！

xx，一个勤奋好学、乐于助人、热爱集体的好少年，喜欢看书、跳舞和画画。

在班级，她担任小队长和数学课代表的职务，是老师的得力小助手。在家里，她孝敬长辈，主动帮忙做家务，整理房间，倒垃圾等。

长大以后她要做一个像钟南山爷爷那样有知识的人，当危险来临的时候，不害怕，能用自己的知识去战胜危险。

xx，一名积极向上、勤奋好学、乐于助人的好学生。

在学校能利用自己的特长积极参加学校组织文体活动及比赛，并得到老师的认可，获得“最美学生”“三好学生”等荣誉；在家里是长辈口中懂事感恩的好宝宝。

今后他将一定不负“新时代好少年”的称号，把中华民族传统美德发扬光大！

xx同学是xx小学二（6）班的班长。入学以来，她学习上踏实勤勉，各科成绩优异，是同学们学习的好榜样。

她遵守校规校纪，爱护公共财物，努力践行“我是文明的xx娃”。她兴趣广泛，喜欢英语、舞蹈、绘画等，并取得了一些骄人的成绩。她尊敬师长，孝敬父母，勤俭节约，自己能做的事自己做。她诚实守信，积极向上，是位优秀的新时代好少年。

xx，入学以来一直是个品学兼优的学生，一直担任班干，被评为“优秀三好学生”，是同学和老师的好朋友，好帮手。她学习刻苦成绩突出，不懂就问，上课认真听讲积极举手发言，养成了良好的学习习惯。她的兴趣爱好也很广泛，喜欢画画，朗读，礼仪等等，班级里的黑板班都留下她的手迹。她遵守纪律，爱护公共财物，不乱丢垃圾，用自己的行动去感染身边的同学。

xx同学在生活上，孝敬父母，勤俭节约。平时她坚持自己的事情自己做，整理房间打扫卫生等样样行，主动帮助爷爷奶奶干活。

诚实守信，乐观上进，像一颗充满生命力的小苗。在社会主义核心价值的引领下陶冶情操，磨练意志，逐渐成为一名全面发展的新时代好少年。

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