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    亲子阅读活动实施方案

    栏目:三号文库 来源:网络 作者:风华正茂 时间:2024-09-14 18:54:31 下载.docx文档

    第一篇:亲子阅读活动实施方案

    “校园书香飘万家,快乐亲子共读”

    西华师大附小三年级亲子读书活动方案

    一、活动目标

    1、“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人,一生受用无穷,阅读可以唤起儿童的创造力、想象力,让思维活泼、多元、有弹性。

    2、亲子阅读,就是让孩子爱上阅读的最佳途径。亲子阅读是指父亲或母亲来学校陪孩子一起读书,小一点的孩子,则需要父亲或母亲念书给他(她)听。亲子阅读的关键,就在于孩子和自己的父母“一起共享书里的和自己的情感”。

    3、当家长念书给孩子听或把一本书交到孩子手上时,带给孩子无限的人生可能性,成为一个启发者。这就是亲子阅读的魅力。

    4、把读书活动从学校引向家庭,开展“亲子读书”活动,创设书香家庭,通过这一活动,使更多的同学与家长能与书为友,多读书、读好书,在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中,学会关注自然,关心社会,关爱他人,丰富自己的心灵。

    活动主题:“校园书香飘万家,快乐亲子共读”

    活动宗旨:点燃读书激情、书香溢满家园

    二、活动要求

    1、加强对读书活动的引导,把读书活动作为推进班级文化建设、促进学生全面发展的一项重要举措。

    2、行动迅速,抓好落实。三年级各班级要密切配合,扎扎实实地开展好各项工作,班主任要做好宣传工作,鼓励学生积极参加“书香家庭、亲子读书”活动。

    3、活动的负责人要认真制订活动计划,做好各项准备工作,保证活动的顺利进行。

    4、班级进一步完善图书角,增加藏书量,图书管理员选择推荐新书目,向学生和家长推荐或借阅。

    三、具体内容

    第一阶段:策划与启动

    1、策划筹备

    向学生及家长宣传“亲子读书”活动的目的意义,加强宣传力度,形成良好的阅读氛围。

    2、启动

    ⑴、向家长发放家长倡议书,征求家长的意见,寻求家长的配合,形成家校读书合力,倡导亲子阅读的理念,指导亲子阅读的方法,引导家长为孩子营造一个书香型的家庭氛围,“让阅读成为生活的一个重要内容”。

    ⑵、通过班会、宣传栏等窗口,对亲子阅读活动的目的意义进行宣传。

    第二阶段:组织实施

    (一)、校园书香吸万家,“快乐亲子共读”活动

    1、每位同学把自己的课外书书目交到班主任处,由班主任统计、打印,发到每位学生手中,让学生根据上面的书目自由选择与同学交换阅读。

    2、学生自愿捐献自己的课外书,各班成立图书角并推选一名图书管理员。同学们可在图书角借书阅读,同时在管理员处做好借书登记。

    3、要求家长于每周一填好反馈表一张,如实反映孩子上周的阅读情况

    4、根据反馈表,评选每周读书之星,并向各位家长通报,让家长充分 重视,并向自己的孩子宣传身边的榜样,促进孩子的阅读兴趣。

    5、通过与学员交流,发现家长中“亲子共读”的榜样,提议这些家长 把自己的阅读经验在班级QQ群上进行心得交流,让更多的家长掌握并指导孩子阅读的方法。

    6、召开家长会,让家长和学员共同探讨亲子共读的方法。

    7、在家长中开展“我和孩子共读书”征文比赛,交流家教方法。

    (二)、校园书香飘万家,“快乐亲子共读”的延续活动

    1、家长和学生可以把班级的图书借到家中继续阅读,待到下周五时归还。

    2、家长每天至少和孩子共同读书二十分钟,并和他们交流读书体会。

    3、家长读书任务完成后签上阅读时间和孩子的阅读态度。

    4、家长有义务接受孩子关于阅读内容的解答。

    5、家长要尽可能满足孩子正当的借书或购书的愿望。

    6、建议把一部分压岁钱改成“压岁书”或把对孩子表现出色时奖励肯德基改为购好书一本等。

    (三)、小家书香互漂流,“快乐亲子共读”拓展活动

    1、班级也可以向家长借学校没有的书籍,再把这些书籍放到“图书角”里供学生阅读或借阅。

    2、通过家长之间的阅读交流,他们也可以相互借阅两家各自的书籍进行阅读。

    第三阶段:评比表彰阶段

    1、“亲子阅读记录卡”班级制作“亲子阅读记录卡”,由学生和家长共同完成,学生记录自己的阅读积累、收获、心得等,家长可填写亲子共读的体会及孩子的阅读情况反馈。

    2、亲子读书手抄报,读书个性卡片比赛,要求人人参与,内容与课外阅读有关,每个班级装订一本,由各班班主任负责。

    3、亲子读书笔记展评,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言记录下来展评。

    4、亲子读书交流会,组织5—8个家庭,以家长和孩子合作的形式,通过个性化的家庭介绍、家庭才艺展示、家长与孩子合作诵读等形式展示亲子阅读的成果。交流内容还可以谈谈自己怎样在家中创设浓郁读书氛围,怎样培养孩子形成浓厚的阅读兴趣,怎样有效指导孩子阅读,怎样让孩子养成良好的阅读习惯等方法的介绍;也可以谈谈与孩子一起读书的快乐及自己读儿童读物的感受;还可以讲述“亲子阅读”过程中发生的故事等。

    希望通过 “校园书香飘万家,快乐亲子共读”能让孩子养成爱读书的好习惯,培养其善良、开朗、幽默、自信的人格特性,也促进他在学习上的进步。当家长念书给孩子听或把一本书交到孩子手上时,带给孩子无限的人生可能性,成为一个启发者。这就是亲子阅读的魅力。

    第二篇:亲子活动实施方案

    梧桐小学幼儿园庆“六一”亲子活动方案

    活动时间:5月30日(星期五)下午

    活动地点:梧桐小学操场

    参加人员:全体幼儿及其家长、老师

    总负责人:赵宗荣

    组织教师:赵吉凯、赵多东、陈林、胡方济、赵春燕、王丽娟 活动一:欢乐投沙包

    游戏材料:沙包

    目的:培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力

    规则:此游戏为妈妈和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点,妈妈站在终点,双手握住篮子。哨音吹响,幼儿手持一个沙包,站在离妈妈两米的地方投向妈妈的篮子内,孩子和妈妈要相互配合。反复进行,一分钟时间十个沙包看哪一组投的最多为胜。活动二:跳圈

    游戏材料:小呼啦圈

    游戏玩法:每个家庭两个呼啦圈,孩子依次在两个呼啦圈内跳过,爸爸(妈妈)立即将后面的圈放在前面,连成一条路,先跳到终点者为胜。

    游戏规则:孩子必须从圈内跳到终点。

    活动三:抬花轿

    游戏玩法:父母双手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子从起点抬到指定的位子,孩子自己原路跑回。

    游戏规则:父母必须把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子

    自己原路跑回。

    活动四:推小车

    游戏玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。

    游戏规则:幼儿只能用手向前爬。

    梧桐小学幼儿园庆“六一”亲子活动

    分组名单

    梧桐小学幼儿园庆“六一”亲子活动

    计分表

    第三篇:中班亲子活动实施方案

    中班亲子活动实施方案

    活动时间:

    活动地点:幼儿园操场

    参加对象:中班全体幼儿及家长

    活动目标:

    1、通过游戏活动,促进幼儿身心发展的协调性。

    2、通过本次活动,增强孩子与他人合作的意识,并能体会亲子活动的乐趣。

    活动准备:

    1、照相机

    2、游戏材料准备

    活动过程:

    今天我们为中班的家长带来了几个游戏活动。希望在游戏中,能够更进一步的促进您和孩子的默契感,同时也希望大家在游戏中获得更多的快乐。

    游戏一:二人三足跑

    游戏玩法:画一条起跑线,(每班两队,10名家长和10名孩子为一队)面对面站在起跑线上,家长用一根长带子将自己和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起出发,到对面将玩具交给另一队幼儿后,排到队尾,拿到玩具者继续游戏。以先完成任务者为胜。

    规则:必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。若中途带子散开,应在原地绑好后再继续跑。游戏二:跳羊角球

    游戏玩法:每班派10名幼儿及其家长参加比赛,家长一队,幼儿一队,排成面对面接力赛方式比赛,最先完成的那组为胜。

    规则:由幼儿坐在羊角球上,双手抓紧羊角,从起点出发到终点,将羊角球传给家长,家长也以同样的方式返回,递给下一个幼儿,游戏继续进行!

    游戏三:我给爸爸(妈妈)穿鞋子

    游戏玩法:每位家长和幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。

    游戏四:拔河

    游戏玩法:中(1)班、中(2)班各派10组有实力的家庭为代表,以绳子上的红绳为中心,最后听教师口令以红绳在哪方为胜。

    第四篇:三八妇女节小班亲子活动实施方案

    三八妇女节小班亲子活动实施方案

    一、活动目标:

    1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

    2、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

    二、活动准备:

    1、歌曲磁带,如《我的好妈妈》,《世上只有妈妈好》《卖汤圆》等。

    2、通知妈妈参加活动。

    3、材料准备:音乐磁带、每人一朵小红花,元宵面等。

    三、活动流程:

    (1)、导入活动:三月,迎春花开了,阳光一天天地明媚起来,在这春意浓浓的日子里,<莲~山 课件>我们小班内暖意融融,特地选择了一个具有纪念意义的时刻:3月6日,妈妈们相约来到了幼儿园,开始我们的庆祝活动。

    (2)幼儿园园长讲话。

    (3)教师舞蹈《西域风情》

    (4)介绍三八妇女节的来历

    (5)说祝福的话

    师:三月,阳光明媚;三月,春暖花开,三月,我们还迎来了一个国际性的节日。小朋友知道三月八号是什么节日嘛?(国际“三八”妇女节)幼:今天是妈妈的节日,我们要为妈妈来祝贺,妈妈平时很辛苦,又要照顾我们,又要上班。我们今天要为妈妈过一个快乐的节日!请小朋友牵着妈妈的手一起来参加活动。让我们一起为妈妈祝福:

    “祝妈妈,节日快乐!身体健康”

    (6)歌曲《世上只有妈妈好》

    孩子的话看似简单,可是这也让我们在座的各位母亲感动不已。各位妈妈你们觉得你们的孩子是不是长大了更加懂事了呢?在教室里我们和孩子们说明天要请妈妈到幼儿园来我们要为妈妈庆祝节日,要求孩子们表演节目,孩子们特别踊跃,唱歌的时候也特别卖力,那小朋友我们就一起把《世上只有妈妈好》送给我们的好妈妈好吗?

    (7)游戏《占椅子》

    今天的主角是我们的妈妈,孩子们我们请妈妈们一起参与到我们的活动中来好吗?游戏《占椅子》

    (8)歌表演《我的好妈妈》

    你们的妈妈棒不棒?你们喜欢自己的妈妈吗?妈妈好不好呢?我们把我们学过的歌曲《我的好妈妈》一起来送给我们的好妈妈,祝妈妈们永远年轻美丽。

    (9)花儿送给好妈妈、香吻、捶背。

    孩子们,今天是谁的节日呢?我们都知道今天是妈妈的节日。妈妈平时很辛苦,又要照顾我们,又要上班。我们今天要为妈妈过一个快乐的节日!刚才歌曲里怎么唱的,妈妈下班回到家,我们应该怎样做呢?给妈妈倒茶,亲亲妈妈,妈妈每天不仅要上班,回到家还要做饭收拾家务,妈妈辛不辛苦?我们一起来给妈妈锤锤背,抱抱妈妈,再亲亲妈妈好吗?

    (10)儿歌《幼儿园像我家》、花儿送给好老师

    (11)包汤圆

    母爱是伞,为我们撑起片片晴空

    母爱是书,教我们读懂爱的真谛

    母爱是无私的,母亲无悔付出,从不索取回报在这里我们向全天下所有的母亲说一声“你们辛苦了”我们的妈妈都心灵手巧,一双灵巧的手不仅能织出漂亮的毛衣还能做出美味的饭菜,下面就有请我们的妈妈们来展现一下自己的风采,《比赛包汤圆》音乐

    (12)结束。

    优美的歌声中,台上台下共同放飞美丽的希望,愿天下所用的母亲拥有健康和美丽,愿每个女性都充满自信与骄傲。我们因为世界而风华,世界因为我们而美丽!在欢歌笑语中我们的活动也接近尾声,最后祝各位家长: 身体健康

    工作顺利

    永远年轻美丽

    再见!

    第五篇:庆三八妇女节幼儿园亲子活动实施方案

    幼儿园庆三八妇女节亲子活动实施方案

    (2024年3月8日)

    一、指导思想:

    为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》,培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在 “三八”妇女节之际,特举办本次主题活动。旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

    二、活动主题:

    妈妈,您辛苦了

    三、活动目标:

    1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

    2、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

    四、活动准备:

    1、歌曲,如《我的好妈妈》等。

    2、通知妈妈参加活动。

    3、材料准备:幕布、音乐碟子、贺卡、红花等

    五、活动流程:

    (一)、导入活动:

    (二)、节目表演:

    小一:歌曲《世上只有妈妈好》

    小二:儿歌串烧

    中班:歌曲《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》

    大班:《妈妈的眼睛》

    (三)、我爱妈妈

    小一:吻妈妈

    小二:送红花

    中班:送红花

    大班:送贺卡

    (四)、亲子游戏:

    小一:种豆

    小二:毛毛虫总动员

    中班:看谁跳的快

    大班:守株待兔

    (五)、亲亲好妈妈

    孩子们送给妈妈一个甜蜜的吻,我相信这将会是妈妈今年收到的最珍贵的礼物!



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