交通运输专业(专升本)教学计划

第一篇：交通运输专业(专升本)教学计划

交通运输专业(专升本)教学计划

专业编号 081201授予学位 工学学士

一、业务培养目标

本专业培养适应时代需求及社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展与人的个性和谐发展，人文精神与科学素养有机结合，具有创新精神和较强实践能力并具备运筹学、交通运输学、企业管理学等方面的基本理论、知识和应用能力，能够在交通运输管理部门、交通运输企业、汽车销售与服务企业和物流企业等部门，从事交通运输组织与决策、汽车运用技术管理、汽车营销与技术服务以及物流运作管理工作的高级专门人才。

二、业务培养要求

本专业学生主要学习运筹学、交通运输学、企业管理学、交通工程学、汽车运用工程学等方面的基本理论和专业知识。侧重于汽车运用工程和交通运输规划与组织管理方面的基本训练，具有对运输技术设备进行科学运用和管理，合理组织运输生产以及服务，以获得最佳社会与经济效益的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.较系统的掌握本专业领域宽广的技术理论、基础知识，主要包括运筹学、交通运输学、企业管理学、交通工程学、汽车运用工程学等基本理论和专业知识；

2.具有交通运输组织指挥、交通运输企业生产与经营、物流管理及汽车服务的基本能力；

3.熟悉国家关于交通运输方面的方针、政策和法规；

4.具备交通运输及汽车运用技术理论研究和科学实验的基础能力；

5.具有综合应用各种手段查询资料、获取汽车技术与交通运输管理科学最新信息的基本能力和创新能力；

6.具有一定的自然科学、艺术和社会科学基础知识，以及在专业方面较熟练运用外语和计算机的能力；

7、树立科学的世界观、人生观、价值观，具有开拓创新、团结协作的精神。

8、具有健康的体魄，良好的心理素质，具备一定的美学修养。

三、学制

标准学制为二年。

四、主干学科

交通运输学

五、主要课程

线性代数B、概率论与数理统计B、交通运输学、交通工程学、管理信息系统、运筹学。

六、主要实践性教学环节

包括毕业实习、毕业设计（论文）、公益劳动，总计安排21周。

七、主要必修课实验教学环节

八、课程设置

1.基础教育课程

2.专业及素质提高课程

九、各类课程的学分、学时及学期安排

十、教学周数分配

十一、有关说明

1．交通运输（专升本）专业学分设置如下：总学分为77.5，其中必修课（含实践学分）39.5学分，占50.6%；限定性选修课18学分，占23.4%；任意选修课20学分，占26%。

2．任意选修课供全校学生跨学科、跨专业选修。3．选修课中有先修和后修顺序的，应按先后顺序选修。

第二篇：园艺专业专升本教学计划

园艺专业专升本教学计划

1英语

2信息技术基础 3高等数学

（一）4邓论

5果树学

6花卉学

7蔬菜栽培学 8植物与植物生理学 9毛概

10果蔬产品加工 12土壤与肥料学 11设施园艺

13园艺植物育种学 14植物保护

15组培

16生物统计

17农业生态学 18高数

（二）19毕业论文

第三篇：工商管理专业(专升本)学分制教学计划

工商管理专业（专升本）学分制教学计划

第一学期开设课程：马克思主义基本原理概论、高等数学

一、大

学英语、管理学原理*

第二学期开设课程：毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要

思想概论、高等数学

二、大学英语、金融学、市场营销学*

第三学期开设课程：大学英语、计算机应用基础*、会计学、西

方经济学、各国管理比较/无形资产管理（选

修课）

第四学期开设课程：大学英语、统计学、生产运作与管理、战略

管理、创业管理/企业诊断（选修）

第五学期开设课程：公司治理、组织行为学、人力资源管理、社会实践、任意选修课（公文写作、期货市场运作与投资、企业策划、孙子兵法、逻辑与经济工作、文学赏析与公文写作、风险投资研究）第六学期开设课程：经济法、电子商务、管理学前沿讲座、毕业

论文

注：

1、带* 的为学位主干课程。

2、选修课和任意选修课是在所提供的课程中选择其中一门课程，具体开设课程由学校根据选修情况安排。

第四篇：交通运输专业专升本培养计划(2024版)

交通运输专业(专升本3+2)培养计划

一、专业名称：交通运输（Traffic and Transportation）

二、修业年限：2年

三、授予学位：工学学士

四、培养目标：

本专业培养适应交通运输发展需要，德、智、体、美全面发展，熟练掌握专业基本理论、基本知识、基本技能，能在交通运输领域从事科研、教学、技术和管理工作的高级应用型专门人才。

学生毕业后，能在汽车运输企业、物流企业、交通管理部门、大型企业的运输部门等企事业单位从事交通运输组织、管理等工作。在汽车制造企业、汽车维修企业、汽车销售、保险理赔行业、汽车检测部门从事汽车检测诊断、维修组织、实验测试、销售理赔等工作，也可以在机械制造等行业从事相关工作。

五、毕业生应获得以下几方面的知识能力：

1、系统掌握本专业的基础理论，具备相应的基本技能。包括力学基础、机械制图、机械设计、机械制造、电工电子等，初步具备相关的设计开发能力；

2、掌握交通运输学科的基本理论、汽车及交通运输组织管理的基本知识，熟悉国家有关政策和法规，具有交通运输企业管理、生产与经营管理的基本能力；

3、掌握汽车构造、汽车运用、汽车维修方面的基本理论和基本知识，具有使用和维护、维修载运工具的能力；掌握物流基础、物流工程、物流设备方面的知识，具有从事物流企业组织管理的能力；

4、掌握一般的工作方法和实验方法，通过课程实验、机械制图综合训练、课程设计以及各类实习，具有一定的实际动手能力和初步的研究能力；

5、掌握文献检索、资料查询以及工程技术问题的一般分析方法和解决方法，具有自主学习和自主解决问题的初步能力。

六、主干学科：运输组织，物流工程，车辆检测

七、主要课程：

交通运输工程学、运筹学、汽车发动机、汽车底盘、物流导论、汽车运用工程、交通安全工程、运输组织学、物流设备、汽车检测与故障诊断技术、交通运输企业管理、汽车设计、汽车保险与理赔。

八、课程设置及学时、学分比例

总学分：86学分

1.课内教学总学时/学分： 912学时/57学分

29学分 2.实践性教学环节：

１

九、青岛理工大学交通运输专业(专升本)2024级教学进程表

２

交通运输(专升本)专业教学安排一览表

主管校长：教务处处长：院长：

３

交通运输(专升本)专业教学安排一览表

主管校长：教务处处长：院长：

交通运输(专升本)专业实践性教学环节安排一览表

主管校长：教务处处长：院长：

第五篇：交通运输专业

交通运输专业

专业前景交通运输是现代社会的血脉，是社会和经济正常发展的基本保证。交通运输是适应现代社会发展要求，不断改造创新的一门朝阳学科。随着汽车工业的迅猛发展，汽车保有量的飞速增长，汽车运输管理、汽车保险与理赔、物流管理、汽车检测诊断与维修等汽车后市场方面的需求越来越大，高新技术在汽车智能诊断与维修、交通环境治理与综合节能、交通安全等方面的应用日益增多，这使得本专业的发展前景广阔。

学科实力本专业目前有在职教师6人，其中教授1人、副教授5人，教师中有5人具有博士学历（其中博士后2人），在汽车运用技术、汽车电子技术应用、智能交通等方面有一定的科研实力。

培养目标本专业培养具备运筹学、管理学、汽车运输组织学、汽车运用工程学、物流工程等方面专业知识, 能在国家及省、市的交通运输管理部门、交通运输企业单位(包括各类运输公司及修理厂)、物流企业等从事交通运输组织、指挥、决策、交通运输企业生产与经营管理、汽车运用、维修、试验、研究、系统设计的高级技术人才。

专业特色本专业为汽车运用工程方向，主要培养汽车后市场所需要的专业人才。本科专业始建于1994年，2024年成为硕士学位授予点。

主干课程高等数学、工程力学、机械原理、机械设计、电工技术、电子技术、计算机软硬件基础、机械制造工程学、液压与气压技术、测试技术、交通运输工程导论、发动机构造、汽车底盘构造、发动机原理、汽车理论、汽车电子技术、运筹学、汽车运输学、汽车运输企业管理、汽车运用工程、汽车维修工程、汽车检测技术、物流工程、汽车保险与理赔、汽车贸易、机械原理课程设计、交通运输课程设计等。

所授学位工学学士

就业方向学生毕业后可到道路交通运输系统、物流企业、公安交通管理部门、大型企业的运输部门、汽车销售及保险部门、研究单位和高等院校从事道路交通运输工程研究与管理或从事轨道交通系统的设计、生产、管理、科研和教学等方面的工作。具体就业单位如下：

◆物流企业、公共汽车公司、出租汽车公司、货运汽车公司、旅游汽车公司（或大型旅行社、旅游公司的汽车队），大型企业的运输部门，以及农、林、矿业系统、石油系统等的汽车场、队；

◆汽车修理厂、汽车检测场或检测站、4S店，汽车制造厂的销售处（负责售后服务工作）、质检处；

◆汽车销售及保险部门、汽车俱乐部、汽车救援中心、保险公司（汽车保险）； ◆设有交通运输学科的大专院校、中等技术学校,交通运输研究院所；

◆交通部、厅、局，公安交通管理部门、城建部门、市政管理部门。

深造情况本学科设有载运工具与运用工程硕士点和车辆工程硕士点、博士点。