事业单位档案需用要件

第一篇：事业单位档案需用要件

事业单位档案需用要件

1、干部人员工资变动表；

2、年度职员、工人考核登记表；

3、干部调入调出呈报表；

4、职工工资支付明细表；

5、干部调动介绍信；

6、工资证明介绍信。

第二篇：2024年吉林市事业单位通用知识：犯罪构成要件

2024年吉林市事业单位通用知识：犯罪构成要件

【导读】

中公事业单位为大家带来法律知识《犯罪构成要件》，希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。

现在各类公职类考试中都多多少少会涉及到法律的相关常识，其中刑法是考试中必然会涉及到的考点，在刑法考试过程中，首先要明确的是犯罪的构成要件，这一知识点的考察集中在记忆性考察和理解性考察，笔者在此梳理关于犯罪构成要件的相关知识点，以便考生系统把握，应对考试。

下面，通过表格方式列举了考试过程中常出现的核心考点，考生可以对应考点精确掌握。

在掌握具体知识点过程中，需要考生注意以下几个问题：

(1)犯罪特征这一知识点主要是通过单选题形式考察，需要考生按照记忆性方式掌握，尤其是第一个特征，需要考生特别注意把握;

(2)犯罪的构成要件一共包括四个，主体、主观方面、客体及客观方面，而表格中的不可抗力和意外事件并不是犯罪的主观方面，而是无罪过事件，构成不可抗力和意外事件的后果是不负刑事责任，而构成犯罪的构成要件后果是负刑事责任;

(3)掌握犯罪主体时需注意，刑事责任年龄是重点考察方式，掌握时不仅需要知道已满14周未满16周的未成年人对哪8种行为负刑事责任，还需要知道相对应的不需要负刑事责任的行为有哪些;

(4)犯罪客体在考察中并不常出现，考生只需掌握其与犯罪对象区别即可;

(5)犯罪客观方面总体上包括行为、结果、因果关系，考试过程中重点掌握犯罪行为的内容，尤其是不作为义务的来源，是考试中的出题点，需要考生结合考题认真总结研究。

以上是吉林事业单位招聘信息为考生做的知识点归纳整理，供大家参考借鉴!

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第三篇：事业单位档案管理制度

档案管理制度

档案建设是全面建设和长远发展的最基础性的、不容缺失的重要内容。全体工作人员都要树立强烈的档案管理意识，从每个人员、从每项工作、每个环节做起，认真加强档案建设。

（一）档案收存的范围

1、行政档案：

①上级下发的各类文件

②发出的的各类文件

③及各部门工作计划、规划、总结、请示、报告、函复、文稿等 ④各种会议通知、会议记录及会议纪要、讲话文稿等

⑤出具的或盖章的信函、报表等 ⑥各类统计资料

2、人事档案 ①编人员的档案材料 ②人员招聘的相关材料

③各类工作人员的登记表、花名册、及相关资料。

④工作人员聘用合同、工资待遇审批表及相关资料。

⑤挂靠人员相关资料以及挂靠单位的委托通知、协议、待遇及支付方式等。

⑥工作人员政治身份、职务、级别、岗位、待遇变化的相关资料。⑦工作人员考评资料、鉴定及各类奖惩的组织正规结论及相关材料。

⑧工作人员申请、申诉及其它信息资料。

3、财务档案

② 常支出的财务凭证、账目、审批手续及报表。

②预算、中期预算调整、决算及审批资料。

③专项收、支的立项计划、执行情况及审批资料。

④对外投资、借贷及合作项目的财务执行情况跟踪监管的相关资料。

⑤各种税费、社保金交纳的相关资料。

⑥固定资产购置、使用、核销的相关资料。

⑦、季度及专项财务分析报告。

4、业务档案

①历年以省局名义或经济发展中心、培训中心、职业技能鉴定指导中心名义上报、下发的相关培训、职业技能鉴定及其它业务项目文件。

②历年培训、职业技能鉴定及其它业务工作计划、总结及相关资料。

③各类教材、教案、大纲、复习题库等资料。

④教员、考评员队伍相关资料。

⑤各类、各批学员报名、学习、考试、考评发证或学分登记相关资料。

⑥各类业务会议纪要（记录）、合作协议、项目意见书等相关资料。

⑦因业务需要购置的（或上级下发的）杂志、图书、资料、音像制品及自制的照片、录相、录音资料等。⑧网络建设相关资料。

⑨重大专项活动的筹备、组织实施、总结等专题项目资料。⑩历年物业管理、机关食堂管理的相关资料。5其它有价值的资料。

（二）档案管理体制：

档案实行统一管理。部门分类管理的二级管理体制。

1、建立档案室，对及各部门档案资料正本统一管理。办公室分工专人管理档案。

2、人事、行政财务档案由直接管理。业务档案由各部门专（兼）职档案管理员负责对本部门档案资料进行采集、建档；正本交档案室管理，副本留部门使用。

3、分管主任为档案建设责任人。各部门主任为部门档案建设责任人。及各部门专（兼）职档案管理员对各自负责的档案负直接责任。

4、根据工作需要，主管会计可在财务室保留当年和前一年的财务档案，尔后逐年建档移送档案室保管。各部门业务档案副本在部门保留时间控制在五年以内。第六年起向档案室移交。

（三）立卷和归档

1、各部门办理完毕的文件、资料经过挑选，分项或分类立卷、编号归档。

2、一般文件资料应分级、分类按时间先后编号立卷。原则上一年成卷。年终归档。

3、人事档案分综合与个人二类建档。综合档案年初立卷、年终归档。个人档案随机立卷并归档。

4、重大专项活动一般在立项时建档，项目完成后成卷并及时归档。

5、各部门业务档案（除专项档案外）要在年初分类立卷，次年初归档。

6、凡具有法律性文书，一经生效即要归档。凡涉密性文件，即时形成，即时归档。

7、各类图书、杂志、报纸、音像资料要及时收集，立卷归档。

8、对有价值的外部信息，网络维护员和档案管理员要逐日浏览，及时收集，立卷归档。

9、归档要求：

①档案必须具有真实性。所有资料应为原始资料。②档案必须具有完整性。每个案卷力求资料齐全。

③档案必须具有价值性。立卷要避免杂乱无章，做到分类、分项、分目清晰；要避免重复立卷，同一事件只立一个卷目；要准确分类，不同类型的资料，不能混合立卷。

（四）档案保管和使用

1、档案管理人员只要对档案卷宗分类编号、登记注明立案单位、姓名、类别、内容页数，并对案卷确定密级编制页码、分类存放，做到分类清晰、放置有序，便于查阅。

2、档案室要设置防潮、防蛀、防火的档案柜（箱），安置防盗门、窗和消防器材，确保档案安全。

3、和各部门档案要分工专人保管，在人员变动时，要认真做好移交。

4、档案管理人员要加强责任心，切实按要求管理好

档案，切实做到不损坏、不丢失、不错漏任何案卷（含音像网络资料）。

5、要强化保密观念。凡涉密档案按照保密法规执行。

6、档案借阅必须填写申请表，经分管领导批准后方可借出，并按申请使用时限及时收回。复制档案必须报经分管领导批准。未经批准借出、复制、遗失、损坏者，要按损失大小，追究责任。

第四篇：党代会支部需用材料范本

×××支部大会推荐代表候选人初步人选主持词

同志们：

按照党委安排，今天召开支部党代表选举大会，推荐出席中共×××第一代表大会代表候选人初步人选。

现在请组织委员×××清点到会党员人数。

清点完毕。这次支部大会应到党员6人，因事、因病请假 0人，实到会党员6人，已超过应到会党员的五分之四，符合法定人数，会议有效，可以进行推荐。

下面，根据×××党委意见，需要推荐15名代表候选人初步人选。请大家对照×××党委确定的代表条件，根据平时掌握情况，认真推荐。

现在请发放推荐票。

（发放完毕后）请大家将代表候选人初步人选的姓名写到推荐票上。

（填写完推荐票）请大家投票。

（投票完毕），请监票员×××、计票员×××清票。经过清点，实到会党员6人，发出推荐票6张，收回6张，发出的票数和收回的票数一致，选举有效。

现在请监票员、计票员开始计票，大家休息15分钟。（计票完毕）

现在继续开会。请监票人公布计票结果。

现在宣布推荐人选名单：××××××××××××××××××。会议到此结束，散会。

×××支部委员会

关于推荐第一次党代会代表候选人初步人选的报告

×××党委：

根据×××党委要求，×××党支部于4月14日召开党员大会，按照代表的结构性比例和基本要求，我们组织全体党员对第一次党代会代表候选人初步人选进行了推荐。党员大会应到6人，实到6人，请假0人。按照不低于分配名额20%的比例进行推荐，经支部党员大会推选，具体名单为：×××××××××××××××××××××。会议内容及流程：

党支部书记×××作为主持人主持会议。

首先，×××向大家讲述会议精神：按照×××党委安排，今天召开支部党代表选举大会，推荐出席×××第一代表大会代表候选人初步人选。现在请×××清点到会党员人数。

人数清点完毕，×××宣布清点结果：这次支部大会应到党员6人，因事、因病请假 0人，实到会党员6人，已超过应到会党员的五分之四，符合法定人数，会议有效，可以进行推荐。

下面，根据×××党委意见，需要推荐15名代表候选人初步人选。请大家对照×××党委确定的代表条件，根据平时掌握情况，认真推荐。

现在请×××发放推荐票。

发放完推荐表之后，×××：请大家将代表候选人初步人选的姓名写到推荐票上。

所有党员认真填写推荐票，之后×××宣布：请大家投票。所有党员认真投票，投票结束之后，监票员×××、计票员×××清票。经过清点，实到会党员6人，发出推荐票6张，收回6张，发出的票数和收回的票数一致，选举有效。

监票员、计票员开始计票，其他党员休息15分钟。15分钟之后，×××组织现场继续开会：请监票人公布计票结果。

×××：现在宣布推荐人选名单：×××××××××××××××。×××宣布会议结束：会议到此结束，散会。

中共×××支部委员会

2024年4月14 日

第五篇：讲课需用 打印

导入：

一个不懂得享受爱的人，他的良知是苍白的；一个不懂得回报爱的人，他的情感是自私的。„

世界上，有许多爱包围着我们，有些爱是细致的，有些爱是厚重的；有些爱和风细雨，有些爱轰轰烈烈。父爱、母爱、夫妻之间的爱、子女的爱、亲人的爱„„爱，已经成了中华文学史上永恒的主题。今天我们就来学习一篇朱自清的《背影》，让我们来真切的体会一下浓浓的父爱。

正音练习：给加底线的词注音

交卸（xiâ）奔丧（sāng）橘子(jú）晶莹（yīng）迂腐（yú）琐屑(suǒxiâ）栅栏（zhà）差使（chāi）照看行李(kān）踌躇(chóu chú)蹒 跚(pánshān)颓唐(tuí)举箸(zhù)簌簌(sù sù)

1.狼藉:乱七八糟的样子 2.簌簌:纷纷落下的样子。3.惨淡:凄惨暗淡，不景气。4.赋闲:失业在家。5.勾留:短时间停留。

6.迂:言行守旧，不合时宜。7.颓唐:衰颓败落。

8.触目伤怀:看到某种情况，心里感到悲伤。9.情郁于中:感情积在心里不得发泄。10.琐屑:细小而繁多（的事）。写作背景

 《背影》写于1925年10月，当时作者在清华大学任教。1917年冬，作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时在北大哲学系读书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口车站惜别。

阅读课文：用下列符号进行圈点批注

划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。

不能理解的词语用横线，认为用得好的用方框。

关键语句（或写得好的语句）用波浪线。

有疑问的地方，用括号和问号。

阅 读 准 备



父 亲 的 语 言 

父 亲 的 动 作 

父 亲 的 背 影 

儿 子 的 眼 泪

思考讨论

1:请找出本文的文眼。

（文眼就是文章的字眼儿，读出了文眼，就读

出了中心。文眼常常出现在开头或结尾。）（我最不有忘记的是他的背影。）

2:“我”与父亲最后一次相见于什么时候?什么地点?（二年前的冬天,徐州)3:“我”与父亲见面的背景如何？ a:祖母死了 b:父亲的差使也交卸了(祸不单行,家境惨淡）

4、文中一共几次写到了父亲的背影？ <1>惦记背影（思念父亲）<2>刻画背影（望父买橘）<3>惜别背影（父子分手）<4>再现背影（别后怀念）

5、儿子总共流了几次泪，为什么流泪？ 悲哀之泪：见父亲，睹家境，想祖母。感动之泪：望父买橘，父子离别。感伤之泪：背影远去，依依惜别。伤心之泪：再现背影，泪光莹莹。导学达标: 1：贯穿全文的线索是什么？课文哪两个地方着重写父亲的背影？ 以背影为线索。a:父亲买橘子爬月台的时候； b:父亲送子时，下车往回走，混入人群的时候。

2：请找出父亲送儿子上车的过程说的四句

话，并体会它所含的意思。<1>不要紧，他们去不好！

<2>我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。<3>我走了，到那边来信！<4>进去吧，里边没人。

这四句话都很简短，意思也很平常。这样简短平常的话是否缺乏感情？

不是，朴素的言语中往往含有深挚的爱；平淡的话语里往往有不平静的心情。送你一句名言：真理是朴素的。幻灯片19 这4句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情？请具体说明。①不要紧，他们去不好。——父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，忧心如焚，但是儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子路上有什么闪失，所以最后决定还是由自己亲自送。幻灯片20 ②我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。

——父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微不至，儿子也劝父亲可以走了，而父亲还觉得没有尽够心意，看见站上有卖橘子的，便要去给儿子买橘子。过铁道不容易，自己受点累，能让儿子受用，他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来，忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。

幻灯片21 ③我走了，到那边来信!——惦念路途平安，要等到儿子回到北京来信报平安，才能放心。④进去吧，里边没人。

——走了几步就回头，可见心里还是惦记着儿子，依依不舍。又想到儿子所带的行李，叫儿子小心，什么都为儿子着想。

提示：写作，要善于用朴素的语言写出深挚的感情；选材，也要善于选择那些平常而又饱含深情的素材。

第一次“背影”起什么作用？ 阅读前三自然段 幻灯片24 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。这一句起什么作用？ 归纳：

 交代“背影”的背景（即家境的悲凉），烘托父亲的爱子之情。 提示：写背景，往往有烘托作用。

幻灯片25 阅读最后一段

课文结尾写父亲的背影，是在“晶莹的泪光中”，这是为什么?  父亲信上说到了“大去之期”，说明他的身体和心境都到了日薄西山的地步，想到父亲对自己的许多好处，想到父亲的背影，作者不禁泪如泉涌。幻灯片26 我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时能与他相见！

课文最后又写到父亲的背影，有什么作用？

 这个“背影”寄托着作者对父亲的深沉的思念， 写思念，是为了烘托父亲的爱子之情，深化文章主题。

找出文中描写父亲买橘子的动作（至少五个）并分析其作用。答案：动作：走、探、穿、爬、攀、缩

作用：突出父亲行动的艰难，表现父亲的爱子之情。

5、请简要概括课文的中心意思。

课文通过对父亲背影的描写，于叙事中 表现了父亲疼爱儿子，儿子怜爱父亲，父子 情深。

一、（1）思念父亲 点出背影

二、（2-6）回忆往事 描绘背影

三、（7）思念父亲 怀念背影

开篇设疑 惦记背影（思念父亲）1 回忆往事：

悲凉气氛（别时家境）2-3 铺垫背影（细心关照）4-5

刻画背影（望父买橘）

惜别背影（父子分手）别后思念 再现背影（别后怀念）7

父 亲 的 语 言、动 作 与 服 饰

语 言：父亲的质朴、含蓄、内敛、深沉 动 作：动作的缓慢、吃力、笨拙。（表达作用）服 饰：与“我”的对比

归纳小结：

见面背影：祖母死了，父亲失业（祸不单行，家境惨淡）四次流泪：

悲哀之泪（见父亲 睹家境 想祖母）感动之泪（望父亲买橘 父子离别）感伤之泪（背影远去依依惜别）伤心之泪（再现背影 泪光莹莹）四个背影：

惦记背影（思念父亲）刻画背影（望父买橘）惜别背影（父子分手）再现背影（别后怀念）

教师小结：

本文的语言朴实无华，却能用简洁的文字产打出无限深情，其实最好的已经并且一直在我们身边，只是我们还没有留心体会。请大家用心观察生活中的简单之美，由此发现人世间最普遍的而又最为宝贵的美好感情，增进大家对天下父母心的理解。这篇文章有一种感人的力量，请问这种力量从何而来？

1、入微的细节描写－－－外貌描写，动作描写，语言描写

2、独特的角度－－－父亲的背影

课后作业：

一、反复朗读课文，体会课文抒发的感情。

二、你父母疼爱你的哪件事深深感动你？

请将事件的经过写出来。

三、背诵第六自然段

《背影》的艺术特色： 1.民族化：

《背影》的语言非常忠实朴素，又非常典雅文质。这种高度 民族化的语言，和《背影》所表现的民族的精神气质，和 《背影》文章的完美结构，恰成和谐的统一。没有《背影》 语言的明丽典雅、古朴质实，就没有《背影》的一切风采。

2.简洁：

文章通体干净，没有多余的字眼，即使一个“的”字、一个 “了”字，也是必须用才用。除了夹入了一些文言词语以外，没有华美的辞藻，生僻的词语，都是质朴自然的家常话，生活 气息非常浓厚，提炼得非常简洁。3.朴实：

《背影》全用白描记叙事实，不作任何修饰、渲染。

通篇写父亲多么关心爱护儿子，儿子又是多么感激思念父亲，但像“关心”“爱护”“感激”这一类的抽象现成的字眼，文章中却 一个也没有用，更没有什么华丽的词藻。大朴正是大巧的表现。4.感人：

语言平实简洁，却能传达出无限深情是文章语言又一特色。全篇 文字平平实实，但字里行间渗透着一种深切怀念之情，因而十分 感人。话都是很平常的，没有什么特别，读者都有这种生活经验，因此也容易引起联想，由此发现人世间普遍平平常常而又最为珍

贵的美好感情，给人以性情的陶冶，增进人们对天下父母心的理解。5.白描手法：

所谓白描，就是不设喻，不加形容和修饰，用质朴 的文字，把当时的情景如实地记写出来，给读者以 身临目击之感。换句话说，白描是用叙述的方法进 行描写，达到再现实景的艺术效果。