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    2024年春季开学第一课教案小学生(七篇)

    栏目:五号文库 来源:网络 作者:繁花落寂 时间:2024-06-15 02:37:10 下载.docx文档

    作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么教案应该怎么制定才合适呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。

    春季开学第一课教案小学生篇一

    教学目标:

    1、认识语数英三科教师。

    2、用轻松亲切的语调,让孩子们对小学生活有一个感性的认识。如让学生熟悉校园等。

    3、让学生相互认识,成为学习小伙伴。

    3、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

    4、通过学习,让孩子们对小学生活,对双语满怀美好的憧憬。

    教学过程:

    一、老师自我介绍

    1、师:亲爱的孩子们,你们好!首先祝贺小朋友们光荣地成为了一名小学生!老师看到每一个孩子的笑脸,真高兴啊,你们就像花儿一样,老师非常喜欢你们!我是你们的语文老师,也是你们的班主任,还是你们的大朋友,你们的姐姐。我姓邓,你们以后可以叫我邓老师。很高兴认识你们,非常欢迎你们来到双语学校来上一年级,从今天起你们就是一名光荣的小学生了,而且是一年级二班的'一名小学生,祝贺你们,老师打心眼里为你们感到高兴。

    2、数英老师的介绍

    二、介绍学校

    1、引导语:(出示“聪明”一词)谁认识这个词语?谁想做聪明的孩子?怎么样才能成为聪明的孩子呢?我们来看,“聪”字是由耳朵、眼睛、嘴巴,还有一个“心”字组成的。小朋友们,我们只要会用耳朵听,会用眼睛看,会用嘴巴说,再会用心去做,你就一定会是一个聪明的好孩子。你能做到吗?下面我们开始试一试啦!

    2、接下来呢,请闭上你们的眼睛,老师带你们到一个美丽的地方,好不好?宝贝们,这里有蓝蓝的天空,像棉花糖一样的白云,青青的草地,美丽的花朵,高高的楼房,宽敞的教室,有美丽的小花园,干净的操场,还有可亲的老师,可爱的小朋友,你们猜猜这是哪呀?(生:双语学校)对了,这就是你的新家,(出示“家”字)喜欢我们这个新的大家庭吗?那么以后就让我们在这里好好学习,天天向上吧,有信心把自己变得更棒吗?

    三、小朋友简单自我介绍(让孩子们互相认识,知道这是一个受欢迎的新集体。)

    那么接下来你们也来做个自我介绍吧?声音洪亮一些,说说你叫什么名字,让老师和小朋友记住你好吗?如果能表演一个小节目,相信大家一定能够最先认识你呢!谁愿意第一个让大家认识呢?

    四、简单提出几点必要的要求(从一开始都要让孩子养成好习惯,但是因为孩子年龄小,所以先提出了几点简单的必要的要求,日后可以逐步培养完善。)

    孩子们,老师真是很高兴和你们一起学习,从此一二班教室就是我们共同的家了,作为你们的老师和大朋友,我想提出几点要求,很简单,相信你们一定能够做到的。

    主要有以下几点:

    1、上课上一定要认真听课,坐姿端正,积极举手发言,并做到声音洪亮、大方得体。

    2、爱护自己的学习用品,包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等,每天进班或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

    3、下课之后马上先去厕所,去过之后再玩耍,并做到不争不抢,文明入厕。

    4、要尊敬老师,向所有见面的老师问好,和小朋友之间文明相处,团结友爱。

    6、遇到不能解决的困难要及时向老师求助,找老师帮忙。

    7、按时作息,晚上早睡,早上不懒被窝,并认真吃早餐,按时进班,不迟到。

    8、讲究个人卫生,饭前便后要洗手,坚持每日刷牙,每周洗澡,特别是要勤剪指甲,衣服要干净整洁。

    9、做一个爱读书的好孩子,并且注意不随便乱吃零食,在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。

    10、爸爸妈妈不来接送,不得私自走出校园,和小朋友做游戏时要时刻注意安全。

    11、排路队时要做到快、静、齐。教给大家我编的儿歌:“排路队,手牵手,不说话,排整齐。”

    五、增强班级凝聚力

    好,今天老师就说这几点,你们记住了吗?老师相信,这几点一定难不倒你们,因为你们都是聪明的孩子,对吗?最后,我想请孩子们跟我一起大声说:我是双语小学生,我光荣,我骄傲;我是双语小学生,我要好好学习,天天向上;我在双语学校一二班,这里就是我的第二个家,我们用爱来筑成这个美丽的大家庭!

    春季开学第一课教案小学生篇二

    教学目标:

    1、了解校园安全隐患。

    2、掌握安全知识,培养幼儿“珍爱生命,安全第一”的意识。

    3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

    教学重点:

    掌握安全知识,培养幼儿“珍爱生命,安全第一”的意识。

    教学过程:

    一、校园中存在的安全隐患。(请幼儿列举一些现象)

    1、幼儿集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

    2、幼儿饮食的安全隐患。

    3、幼儿交通安全隐患。

    4、校园隐性伤害的隐患。

    二、幼儿集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

    1、校园内要注意什么?

    ①不要因为赶时间而奔跑。

    ②在人多的地方一定要慢走。

    ③整队走路时要与同学保持一定距离。

    2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

    3、课间活动应当注意什么?

    ①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

    ②活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

    三、幼儿饮食的安全注意事项。

    不吃过期、腐烂食品,禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

    四、交通安全注意事项。

    1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

    2、如何加强教室安全?

    要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的'安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。

    3、为什么不能提前到校?

    校门没开,一些幼儿在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。

    在校门外拥挤,会造成意外伤害。

    4、当自己感到身体不适时,怎么办?及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

    5、安全小常识

    临危逃生的基本原则:

    保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

    “119”————火警“110”————报警

    “120”————急救“122”————交通事故报警

    打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

    春季开学第一课教案小学生篇三

    【设计意图】

    在现实生活中,由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差,所以,安全问题是时时存在,危险处处可能发生,这足以引起大家的广泛关注,特别是教师的重视。正如《纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位”。而“受人于鱼不如授之于渔”,时时防护幼儿的安全顾然重要,而教给他们如何进行自我保护更是重中之重。而且,漫长的暑假马上就要开始了,许多家长无暇照管幼儿,会让幼儿单独在家,不安全因素时时存在,教给幼儿如何进行自我保护是幼儿园教师势在必行、责无旁代的任务。于是,在本学期我就设计了安全教育活动《遇到危险怎么办》,主要目的是让幼儿知道自我保护的重要性,增强自护意识,掌握必要的、正确的自护常识,有效的.进行自我保护,让每个幼儿都能平安、健步康、快乐的成长。

    【活动目的】

    1、通过活动让幼儿知道自我保护的重要性,增强自护意识。

    2、教会幼儿一些必要的自护方法,并能进行必要的自我保护。

    3、培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力。

    【重点难点】

    1、活动重点:通过活动增强幼儿的自我保护意识。

    2、活动难点:使幼儿掌握一些自护方法进行自我保护。

    【活动准备】

    1、安全教育小故事的图片、影碟片等相关资料;

    2、影碟机;

    3、奖品;

    【活动过程】

    (一)教师以“生活中的危险真不少”引入课题,,吸引幼儿的注意力,激发幼儿参与活动的兴趣。

    (二)组织幼儿观看四个安全教育小故事的前半段:

    1、小孩独自在家时,突然发现小偷进屋偷东西;

    2、小孩独自在家时,有陌生人敲门;

    3、小孩独自在家时,家里突然着火了;

    4、小孩独自在家时,突然发生了食物中毒、受伤、生病的事件;

    (三)组织幼儿自由讨论:遇到上述的四种危险时,怎么办?

    (四)师生谈话活动,教师引导幼儿想出各种正确有效的办法。

    (五)组织幼儿观看四个安全教育小故事的后半段:

    1、发现有小偷时,可悄悄的溜出门去报警或找邻居帮忙等;

    2、有陌生人敲门时,不可随便打开门,可打电话告诉大人等;

    3、家里着火了,先打开门逃生再求助,无法逃生时要先打电话告诉大人、打电话报警等;

    4、发生食物中毒等事件时赶紧打电话告诉大人等;

    (六)师生共同小结影蝶片中传授的办法和小朋友及教师想到的办法,教师要一边小结一边出示相应的图片或资料强化幼儿的记忆。

    (七)活动小结:

    1、教师再列举一些生活中可能发生的危险,并介绍其应变与防护的办法;

    2、教育幼儿生活中时时处处都可能发生危险,只有不去做危险的事,并在面对危险时能够保护自己才能避免灾难的发生;

    【活动延伸】

    激励幼儿在平日生活中多注意观察生活中可能发生的各种危险,在自主寻求自护办法后,与大人共同商讨自护的办法。

    春季开学第一课教案小学生篇四

    一、说说自己在假期中的收获。

    大家在假期里肯定过得非常愉快,非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己学会的本领,也可以说说自己在自学中取得的收获。

    二、明确取得好成绩或考试失利的原因。

    1、回顾上学期的成绩。

    2、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。

    3、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将过多的心思花在学习以外的地方。

    三、了解本册语文书的内容,认识本学期的学习任务,明确本学期的打算。

    学生看书,师和学生一起说。

    四、对学生的常规课堂进行要求:

    1、课前准备:

    (1)课前预习;

    (2)准备好上课所需物品。

    2、上课的要求:

    (1)认真听讲,积极思考;

    (2)大胆发言、质疑。

    3、课后的要求:

    (1)课后复习;

    (2)独立完成作业;

    五、教师小结

    老师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流。同学们,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,老师给大家提几点希望和要求:

    (1)端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去:上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结,一定能让自己的学习成绩又一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

    (2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家,文明卫生的良好环境需要大家的共同维护,彻底告别不文明行为和习惯,时刻牢记安全第一,让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

    (3)愿大家在这片广阔的沃土上茁壮成长,尽情展示你们的聪明才智。

    新的学期,新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天! 开学第一课主题班会的教案6

    教学目的

    1、通过本次主题班会,使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用,为使自己走向陈功奠定基础,因此要从现在做起,从我做起。

    2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。

    班会形式:叙述、谈话、讨论、问答等形式。

    教学过程

    教师谈话:同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上,通过这些年的学习你们掌握了很多丰富的知识,使自己能更好的适应社会生活。学习,对于你们是非常熟悉的一件事了,但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和方法,使我们学得轻松安闲,又有效率,还有利于我们的'身心健康发展。今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。

    1、课前,我们该怎样做?

    让学生讨论、发言。

    (1)课前预习,首先要熟读课文,学会带着问题学习:

    (2)课前预习备好学习用品,静待老师上课,下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例,让学生辨别正误。)

    a、上课前老师正要走进教室,只见教室内几位同学追逐打

    闹,其他同学呐喊助威。

    b、上课铃响了,某同学还在校园内慢悠悠地走,而且经常迟到。

    c、上课前,小红把学习用品预备好,在认真的预习课文:她的同桌桌面上干干净净,还在玩电子表。

    同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。

    2、课堂上我们该怎样做?

    学生讨论发言。

    (1)上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考:回答问题要起立,声音洪亮:要发言,先举手。

    (2)上课坐姿要端正,读写姿势要正确,努力做到“三个一”。让学生说出那“三个一”

    (3)做也要字体端正,规范,书写格式正确,纸面清洁,写作业时不三心二意。下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误)

    a、课堂上,老师在讲课,下面的同学在小声说话,有的在做小动作,有的在东张西望,有的在偷吃东西,有的趴在桌子上睡大觉。

    b、课堂上,老师子在提问问题,甲同学积极举手发言,回答问题声音洪亮:乙同学低下头,老师叫到时,慢腾腾的站起来,回答问题声音特别小。

    c、课堂上,甲同学认真写字,纸面清洁:乙同学边写边玩,用脏乎乎的橡皮擦子,纸面像个大花猫。同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?你认为自己在课堂上做得怎样?还有哪些地方需要改进?

    3、课后,我们该怎样做?

    学生讨论、发言

    (1)先复习课堂上所学的知识,然后在做作业。

    (2)按时、独立、认真完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误,问问同学们有无这种情况)

    a、张鹏同学边走路边看书,非常认真:李清同学在边看书边吃饭;王涛同学在行驶的公共汽车上看书;刘涛同学在黑暗的屋子里看书;孙浩同学在刺眼的阳光下读书;赵彤躺在床上看书;丁松边看电视边写作业。

    b、小明认真独力完成作业,再出去玩;小华让哥哥帮他把作业做完;休息日两天,小刚玩得开心极了。明天就要上学了,今晚拿急急忙忙把作业完成;老师布置的作业小玲从来不做。

    4、考试时,我们该怎么做?

    让学生讨论发言。仔细审题,认真答卷;自己做自己的,不看书,不交头接耳,不东张西望。

    5、小结

    通过这一节课的学习,我们进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做,能辨别良好的学习习惯和不良习惯,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,将起到防微杜渐的作用。

    春季开学第一课教案小学生篇五

    教学目标:

    1、乐于探索生活中的形象,体验操作中的乐趣。

    2、引导学生探索发现利用多种方法使小球站稳。

    3、能积极动脑筋想办法,解决问题。

    活动准备:

    1、物质准备:海洋球、毛巾、积木、盖子、瓶子、沙包、纸卷、毛线、纸张等。

    2、知识准备:学生有玩球的`经验,知道球滚动的特性。

    活动过程:

    一、游戏导入,发现现象。

    1、学生自由玩球。

    2、学生将球放在桌上,引导学生发现小球在桌面容易滚动的现象。

    二、提出问题,学生动手尝试、实践想法。

    1、提问:刚才小球在桌上站稳了吗?有什么好办法可以让小球站稳?

    2、鼓励学生大胆设想,表述自己的想法。

    三、引导学生探索利用多种材料让小球站稳。

    1、学生实践操作,教师引导学生互相交流自己的方法。

    (学生用毛线堵住小球、放在纸筒上、放在瓶子上、把积木摆成圆圈,把海洋球放进去、放在易拉罐瓶上、放在瓶盖上等)

    2、请个别学生讲述自己的确做法,展示成果。

    3、小结:有很多办法可以让小球站稳,比如把毛巾揉成一团、把积木交叉再放上不球,或者直接把小球放在印章、瓶子、盖子、纸卷等上面都可以。

    四、引导学生探索利用纸张让小球站稳的办法。

    1、提出问题:能不能想办法只用一张纸就让小球站稳?

    2、学生操作,师鼓励学生动脑筋、想办法,并引导学生相互交流自己的做法。

    3、个别学生讲述自己的做法,展示成果。

    (折个垃圾桶;纸张折成飞机球放在上面;折个扇子;把小球装在纸张里,包成糖果;折成小船载小球……)

    4、将作品陈列在柜子上,学生集体欣赏大家的成果,感受成功的喜悦。

    春季开学第一课教案小学生篇六

    教育目的:

    1、牢固树立安全第一思想,时刻把安全记心头。

    2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度,使每一个学生都养成良好的行为习惯,遵守学校的纪律,确保在校安全。

    教育内容:

    一、学生安全管理制度

    1、在学校内不得打闹或搞恶作剧,课间活动要有秩序。

    2、在体育、自然实验课和课外活动时,要按老师要求正确进行或操作。

    3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。

    4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园,到校后不准出校园。

    5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备,不要带校外人员到校滋事。

    6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。

    7、按规定时间到校、离校,不要跟陌生人走,放学以后不要在学校逗留。

    8、不准把小食品带进学校,要吃卫生合格的食物,不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐

    9、因事不能到校上课,要及时和班主任老师请假,并告之原因及去向。

    10、遵守交通安全法规,增强自我保护意识,牢固树立安全第一思想,健康成长。

    二、学生课间活动安全制度

    1、全校学生要牢固树立安全第一的思想,掌握必要的安全常识,增强自我保护意识,学会自我保护本领;

    2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行,都要稳步轻快,不准大声喧哗,不准嬉戏打闹,不准追撵推搡;遇有意外情况,要听从老师指挥;

    3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏,严禁学生在操场上追逐撵打,体育活动不做危险的动作。

    4、课间不准吃小食品,任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。

    三、学生乘车规定

    1、乘车学生必须在指定地点候车,遵守乘车时间,凭票排队上车,不准拥挤、推搡,文明乘车,不准抢座,高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学;

    2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车,到站时车停稳后,方可下车;

    3、上车后,听从司机的管理,爱护车上设施,故意损坏要按价赔偿;

    4、不准在车上大声喧哗、打闹,更不准寻衅滋事,打架斗殴;

    5、不准在车上吃食物或喝饮料,不准在车上乱扔垃圾;

    6、上车后不准将头、手伸出车外,以免发生危险;

    7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理,听从指挥;

    8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。

    春季开学第一课教案小学生篇七

    与时俱进,开拓创新,只有不断的改变自己和自己不断的改变,才能在激烈的竞争中占得先机,教育也是如此。

    俗话说得好,一年之计在于春;一日之计在于晨。那么,对于每个学生、每个教师来讲,新学期第一课的地位和作用就不言而喻了。结合六心阁的的具体情况,我霸占了新学期的第一堂课,以主题班会的形式与全体学生正式见面。这次班会的主题是春天里,让我们快乐出发。确定这一主题有两个目的,其一,从时间和时令上来讲,已经正式入春,即将到来的是春暖花开的好日子;其二,它蕴含着团结和谐的班级、学校和社会,让我们感到无比的温暖。在这样的氛围里,我们没有理由不快乐出发,使孩子们在新的学期更加健康、快乐的生活与学习,幸福的成长为优秀的中学生。

    新学期开学第一课,春天里,让我们快乐出发主题班会设计(简案)

    环节一:走进春天

    诗朗诵《走进春天》,感受春天的气息

    环节二:欢乐春天

    1、女生独唱:stayhereforever

    2、现场书法表演

    3、合唱:《和你一样》(原唱李宇春)

    4、游戏(考验信任的团队游戏)

    这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛,完全释放自己的快乐情绪,充分发挥自己的主观能动性,积极参与到活动中,培养学生良好的参与意识。

    环节三:春天里回望

    1、重温六心阁班级文化。

    以抢答和抽答的方式,让六心阁的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。

    2、回望过去。

    由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题,面对全班得以分享,同时也是对自己的督促,对其他同学的警示。

    环节四:畅想春天

    1、春天里的愿望

    主持人给每个同学2~3分钟的时间,可以小组讨论,让每个孩子写下自己在新学期的愿望,让部分同学与大家分享,产生共鸣,共享快乐。

    2、春天里的故事

    邀请曾经的学生,六心阁孩子们的学长,毕业于国防科技大学的学生与孩子们分享他在北山、以及后来成长的点点滴滴,以引领六心阁的孩子摆着希望,努力前行。(这个环节是临时加的,因为刚接到信息,那个学生明天来学校看我)

    环节五:春天里的誓言

    要求每个学生写下自己的誓言,部分分享。最后全体起立,共同宣读班级誓言。



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