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    小学生“交通安全”主题班会方案

    栏目:五号文库 来源:网络 作者:倾听心灵 时间:2024-10-16 13:15:11 下载.docx文档

    第一篇:小学生“交通安全”主题班会方案

    小学“交通安全”主题班会方案

    班会目的:

    1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

    2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

    课前准备:

    1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

    2、组织学生排演小品。

    3、选好及训练班会主持。

    4、了解一些基本的交通规则。

    5、了解一些常见的交通标志。

    班会开展过程:

    (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

    1、主持A读新闻。

    2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?

    3、同学们议论,各抒己见。

    4、主持小结:

    A:生命在你手中,交通安全不容忽视。

    B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

    (二)交通知识竞赛(抢答形式)

    1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

    2、红灯亮时行人该怎样?

    3、黄灯亮时还可以过马路吗?

    4、什么灯亮时才可以通行?

    5、行车、行人应靠哪边走?

    6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

    (三)看小品,议一议:

    1、小品内容:一名中学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

    2、议一议:

    (1)这个同学违反了哪些交通规则?

    (2)我们应如何遵守交通规则?

    3、把这个同学的错误纠正过来。

    4、谈心得体会。

    班会小结:

    1、同学小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在自己的手里,希望大家通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

    2、安全教育是学校教育的一个重要组成部分,而交通安全教育尤为重要,因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂,特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。通过开展这次主题

    班会,使学生明白了交通安全的重要性,也了解了基本的交通知识,知道该如何去遵守交通规则。学生也纷纷表示以后一定要去了解更多的交通知识,遵守交通规则,做到时刻注意交通安全,让家长、老师放心。

    课外延伸:请你做个交通督导员,带领学弟学妹遵守好交通规则。

    第二篇:小学生交通安全主题班会

    小学生交通安全主题班会

    一(4)班彭煜坪

    同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。

    一、行走时怎样注意交通安全?

    1、在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要*路边行走。

    2、集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

    3、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

    4、小学生在放学排路队时要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。

    二、横穿马路应该注意什么?

    横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。

    1、穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到 “ 绿灯行,红灯停 ”。

    2、穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。

    3、穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

    4、不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑滑板。

    5、不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。

    三、怎样认识交通信号灯?

    交通信号灯分为两种,一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯,设置在交*路口显眼的地方,叫做车辆交通指挥灯;另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯,设置在人行横道的两端,叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定:

    1、绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

    2、黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人,可以继续通行。

    3、红灯亮时,不准车辆、行人通行。

    4、绿色箭头灯亮时,准许车辆按箭头所示方向通行。

    5、黄灯闪烁时,车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。

    6、认识交通标识

    四、骑自行车安全知识

    我国被称为“自行车王国”,是世界上拥有自行车最多的国家。但是,自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差,因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中,非机动车(主要是自行车)受伤人数居第一,伤亡人数居第二。在我国,少年儿童年满 12周岁,方能在道路上起自行车,并要遵守交通规则在慢车道上骑车。

    五、乘坐公共汽车应该注意什么?

    1、乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

    2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

    3、乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

    4、乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

    《安全教育拍手歌》

    你拍一,我拍一,注意安全数第一。你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿。你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。你拍四,我拍四,乱穿马路会出事。你拍五,我拍五,炎热天气防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。你拍七,我拍七,三无产品要远离。你拍八,我拍八,不在电线杆上爬。你拍九,我拍九,不跟陌生人随便走。你拍十,我拍十,自我保护是大事。班会小结: 全部活动结束后认真做活动小结和反思:通过这次活动,你懂得了什么?。。。。

    第三篇:“交通安全”主题班会方案

    三年级“交通安全”主题班会

    ---珍爱生命 活动主题:珍爱生命

    活动对象:三年级

    活动时间:2024年3月31日 星期一

    活动地点:教室

    活动方式:讲演

    班会目的:

    1、通过读新闻的形式引起同学们对交通安全的重视。

    2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

    课前准备:

    1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

    2、选好及训练班会主持。

    3、了解一些基本的交通规则。

    4、了解一些常见的交通标志。

    班会开展过程:

    (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

    1、主持A读新闻。

    中广网北京12月28日消息 记者从湖南省衡阳市政府新闻办获悉,27日上午7时40分,衡南县松江镇因果村发生一起交通事故,造成9名学生当场死亡,1人失踪,另有10名学生被紧急送往医院进行抢救。目前,1名失踪人员已被发现并死亡,4人因抢救无效死亡,遇难人数上升至14人。据了解,受清晨浓雾影响,一辆由松江镇东塘村开往因果村的三轮车运送20名小学生,在驶到因果桥时,发生交通意外,整车坠入河中。事故发生后,衡阳市委市政府主要领导立即指示,要求不惜一切代价抢救落水学生,抢救受伤学生。

    目前,失事车辆司机陈某已被当地公安机关控制,事故原因正在进一步调查之中。善后处理工作正在有序进行。

    2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?

    3、同学们议论,各抒己见。

    4、主持小结:

    A:生命在你手中,交通安全不容忽视。

    B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

    (二)交通知识竞赛(抢答形式)

    1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

    2、红灯亮时行人该怎样?

    3、黄灯亮时还可以过马路吗?

    4、什么灯亮时才可以通行?

    5、行车、行人应靠哪边走?

    6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。班会小结:

    1、同学小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在自己的手里,希望大家通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

    2、安全教育是学校教育的一个重要组成部分,而交通安全教育尤为重要,因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂,特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。通过开展这次主题班会,使学生明白了交通安全的重要性,也了解了基本的交通知识,知道该如何去遵守交通规则。学生也纷纷表示以后一定要去了解更多的交通知识,遵守交通规则,做到时刻注意交通安全,让家长、老师放心。

    四坪山小学教师:郭彩彩

    第四篇:小学生交通安全主题班会教案

    交通安全教育主题班会活动

    一年级

    活动目标:

    1、了解在道路上嬉戏的危险性。知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为,而是非常危险的。要在安全的场所嬉戏。

    2、了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定,树立自我保护意识。

    活动时间:2024年6月25日 活动地点:教室 活动过程:

    一、谈话导入

    师:同学们知道为什么每天放学我们都要宣誓,要遵守交通规则靠右行走,不在路上打闹么?

    生谈遵守交通规则的重要性

    二、回顾视频中讲述交通事故:

    让学生回顾观看的视频中的交通事故,讲述发生在自己身边的有关在道路上游戏的悲惨事故。

    师:交通是现代生活必不可少的组成部分,它为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。

    明辩事理:

    1、看图讨论:

    (图1)(图2)

    (图3)(图4)

    小朋友们在哪里,在干什么?接下来会发生什么事情? 坐在隔离栏上聊天; 闯红灯; 在路上追追逃逃; 肩并肩骑车

    2、师:你觉得他们这样做对不对?为什么? 儿歌:妨碍交通危险大,事故发生在刹那,血的教训不能忘,自身安全要保障。

    3、师小结:同学们,马路和街道是为了通行便利而建造的。道路上的车辆川流不息,交通十分繁忙。有的同学喜欢在马路和街道玩耍、游戏、追逐、打闹,这不光是单纯的违法行为,而是非常危险的。

    出示《道路交通安全法实施条例》有关规定,读一读:行人不得在车行道内嬉闹,行人不得有追车、抛物击车等妨碍道路安全的行为。,行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

    4、师小结:放学以后在街道和马路上练习足球、打羽毛球,既

    妨碍车辆的通行又可能被车辆撞伤是不允许的。在街道和马路上跳绳、踢毽子,会给行人和车辆的通行带来困难,是妨碍交通的,容易发生事故。

    三、正确判断:

    1、师:你曾经玩过这些危险的马路游戏吗?谈谈自己的感想。在马路上玩滑板、溜冰 在马路上打羽毛球 在停车场玩捉迷藏 在天桥上嬉戏

    2、下面哪些是安全的游戏场所?如果不是安全的游戏场所,想一想危险的理由。想想看,在你家附近有哪些安全的游戏场所,请说一说。

    四、总结:

    安全问题关系到千家万户的幸福。小朋友,为了防止受伤害,珍惜宝贵的生命,一定要把交通安全记在心中,老师希望每个小朋友都成为注意交通安全的小模范。

    第五篇:小学生交通安全主题班会教案

    小学生交通安全主题班会教案

    1、了解在道路上嬉戏的危险性。知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为,而是非常危险的。要在安全的场所嬉戏。

    2、了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定。

    一、故事引入:

    师:讲述触目惊心的有关在道路上游戏的交通事故(配合图片和音乐)交通是现代生活必不可少的组成部分,它为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。

    二、明辩事理:

    1、看图讨论:小朋友们在哪里,在干什么?接下来会发生什么事情?

    坐在隔离栏上聊天;低着头走路,急匆匆; 跨越隔离栏;在路上追追逃逃;

    打打闹闹,在马路上胡乱奔跑,玩滑板溜冰

    2、师:你觉得他们这样做对不对?为什么? 儿歌:练习滑板和旱冰,马路街道都不行,妨碍交通危险大,事故发生在刹那,血的教训不能忘,自身安全要保障。

    3、师小结:同学们,马路和街道是为了通行便利而建造的。道路上的车辆川流不息,交通十分繁忙。有的同学喜欢在马路和街道玩耍、游戏、追逐、打闹,这不光是单纯的违法行为,而是非常危险的。

    出示《道路交通安全法实施条例》有关规定,读一读:行人不得在车行道内嬉闹,行人不得有追车、抛物击车等妨碍道路安全的行为。,行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

    4、师小结:放学以后在街道和马路上练习足球、打羽毛球,既妨碍车辆的通行又可能被车辆撞伤是不允许的。在街道和马路上跳绳、踢毽子,会给行人和车辆的通行带来困难,是妨碍交通的,容易发生事故。

    三、正确判断:

    1、师:你曾经玩过这些危险的马路游戏吗?谈谈自己的感想。在马路上玩滑板、溜冰 在马路上打羽毛球 在停车场玩捉迷藏 在天桥上嬉戏

    2、下面哪些是安全的游戏场所?如果不是安全的游戏场所,想一想危险的理由。想想看,在你家附近有哪些安全的游戏场所,请说一说。

    四、总结:

    安全问题关系到千家万户的幸福。小朋友,为了防止受伤害,珍惜宝贵的生命,一定要把交通安全记在心中,老师希望每个小朋友都成为注意交通安全的小模范。

    本次班会让学生了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定,知道了在道路上嬉戏的危险性。提高了学生的安全意识。



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