求实中学“四风”建设工作小结（精选）

第一篇：求实中学“四风”建设工作小结（精选）

求实中学“四风”建设工作小结

本学期，学校紧紧围绕 “加强‘四风’建设，推进学校发展”这一主题，以全面提高学生文明素质为重点，本着“求真务实”的原则，依靠全体教师共同努力，促使校风、班风、教风、学风有很大好转，现将具体情况小结如下：

一、开展了不同形式的活动，促进学生形成积极、健康的人生观

1、强化了主题班会。期初，政教处对主题班会的组织和召开做了具体要求，每周规定了主题，进行了评价，纳入了班主任考评内容。加强了主题班会的研讨，七

（五）班、八（6）班在多媒体教室分别组织了两场“讲规矩、讲奉献、讲文明”为主的班会，受到了好评，引起了强烈的反响。

2、改进了升旗仪式。本学期对学校的升旗仪式作了一些改进和完善：一是升旗手由团总支统一了服装，精神面貌焕然一新；二是增加了集体宣誓和“国旗下成长”演讲活动；三是统一布置了国旗下讲话的主题；四是国旗下的工作总结有准备、更全面。

3、加强了“三讲教育”。本学期加强了对学生的“三讲教育” 即“讲规矩、讲奉献、讲文明”。各班召开了这一主题的班会，开展了系列活动，取得了初步的成效。

4、落实了安全教育。本学期先后开展了“防火、防毒、防盗、防意外事故”教育，召开了学校安全工作会议，定期进行安全隐患排查，迎接了省、市、县各级综冶工作检查并受到好评。

5、丰富了社团活动。本学期组织策划了《求实风采》创刊，在教导处的直接管理下出了一期精美的刊物，已发至各班，受到好评。

6、开展了上网情况调查；召开了正确对待网络的主题班会；经常组织班主任外出查网吧；通过系列措施，取得了一定成效。

7、本学期成功地组织了体育运动会。运动会对比赛项目进行了一定的增减，增加了学生喜爱、参与度高的项目，还组织了书画比赛、板报比赛。

8、开展了“先进性教育”。本学期团总支重点开展了“保持共青团员先进性教育活动”，对全校共青团员进行了团员意识教育，要求他们在各行各业起模范带头作用、典型示范作用。

二、加强了常规教育的管理，促进学校形成良好、有序的校风

1、整顿了两操。将课间操的队伍进行了调整，加强了对课间操的管理，提高了做操质量。

2、规范了仪表。定期对学生的仪表进行检查，督促男学生理好发，女生不佩戴首饰、不染发，学生显得更规范、更精神。

3、改进了寝室管理。对寝室管理人员的工作流程进行了培训和规范，不定期检查，定期召开寝室工作人员会议，寝室卫生发生巨大变化，寝室就寝纪律有较大好转。

4、加强了对门卫的管理。我校人员杂、人员多、要求高，学校门卫管理始终是个难点，本学期我们做了大量工作，虽存在一些不足，但还是取得了一定成效。

三、加强了人员素质的培训，督促人员采用科学、有效的方法

1、加强政教处人员素质的培训。“内强素质，外树形象”是我们的总的指导思想，我们通过会议、案例等形式就如何提高德育工作水平进行了广泛的探究；在发扬传统的前提下，改进我们的工作方法，创新我们的工作措施是我们的追求。通过系列措施，全校教师统一了思想，凝聚力大大增强，工作积极性有较大提高，合作愉快又有实效。

2、加强了班主任队伍的培训。通过案例分析，观看、学习魏书生的《民主管理班级艺术》、任小艾的《新时期班主任的素质与工作艺术》光碟，有经验的班主任的经验介绍等措施，部分班主任的教育观念得到了提升，工作方式有所转变。通过改变班级考评方案，对班级考评内容实行多项综合评价，评价过程民主公开等措施，科学地评价了班主任前面的工作，并有效地引导了班主任后期如何开展工作。

3、加强了对学生会干部、班干部的培训。每月定期对学生会干部进行培训，规定工作流程，传授工作方法。

4、加强了对临时工、管理人员的培训。对寝室、门卫、绿化、打扫卫生的临时工、管理人员进行了如何开展工作，如何开展好工作定期、不定期进行了培训，特别是规定了他们的工作流程，让他们有据可依。

四、加强了帮扶工程的落实，推进学校形成友爱、和谐的氛围

1、加强了对希望生的转化。希望生是我校的重要校情，政教处本学期经常找希望生谈心，达100多人次，（班主任找学生谈话累计达到450人次）。，2、加强了对贫困生的帮扶。在学校党总支的领导下，党员带头，全员参与，社会募捐，取得了突出成绩，全校共有86名贫困学生得到了救助。

3、加强了对社会的关爱。在全区组织的“情系灾区”捐物活动中，全校师生更是体现了一方有难，八方支援的高贵品质，共捐两万多元。

本学期“四风”建设工作取得了一些成就，但也存在一些不足，如：如何加强学生的纪律观念教育，杜绝疯闹、上网现象；如何进一步加强学生的人生观、价值观教育；如何进一步提高班主任队伍的素质等。

第二篇：求实中学开展四风建设实施办法

求实中学开展 “四风”建设活动

实施办法

根据《江夏区教育局关于加强校风、班风、学风、教风建设的意见》,我校分别在行政会和教职工大会进行了文件精神传达，增强全体教职工的效能意识和营造良好“四风”的自觉性，并认真组织了学习讨论，收集各种意见，达成整顿“四风”的共识，特制定如下实施办法：

一、指导思想

开展学校效能和“四风”建设要以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，以勤政廉洁、提高效率、优化环境、促进发展为主要内容，以突出思想教育、加强建章立制、严格考核奖惩为抓手，紧紧围绕教育局2024年教育工作要点，以建设“团结创新、务实高效”的效能、“民主和谐、求真务实”的校风、“博学善导、敬业乐群”的教风、“勤学多思、拼搏奋进”的学风和“纪律严明、诚实守信”的考风为目标，全面优化美化育人环境，加快学校现代化建设进程，创办金口人民满意的求中。

二、工作要点

学校高度重视 “四风”建设，立即成立了以段善南校长为组长，刘维峰书记、李文彬、邱斌副校长为副组长，吴志坚、周纪明、徐仲林等处室主任为成员的领导小组，加强对 “四风”建设的领导，确立了如下工作要点：

（一）以人为本，狠抓管理，努力创设“民主和谐·求真务实”的良好校风。

1、加强领导班子和教师队伍建设。通过经常性的思想政治学习与教育，要求与敦促学校领导班子要顾大局、明大义、识大体，要讲政治、讲学习、讲奉献，要团结和谐，并做到廉洁高效，富有战斗力，成为学校稳步发展的坚强领导集体。加强教师的政治思想教育，要求定期撰写思想政治心得体会，增强广大教师的工作积极性与主动性；开设多种渠道促使教师尽快成长，包括青年教师电脑打字比赛和说课比赛、教师讲坛等业务竞赛。

2、做好校园环境“三化”工程。我校将围绕美化校园的总体目标，制定校园建设总体规划、校园环境建设规划，继续做好校园环境净化、绿化、美化工程，使校园环境建设科学有序地向前推进，达到美化和育人功能的和谐统一。

3、扎实做好学生的思想道德、法制纪律、心理健康教育工作。学校将遵循德育总体目标以及青少年思想品德形成规律，有层次、有目标地开展德育活动。根据不同年龄和学习阶段的理解和接受能力不同的特点，促进学科教育同德育的有机结合，帮助培养学生良好的道德品质，遵纪守法的法制意识和文明卫生的行为习惯，形成科学的世界观、人生观和价值观，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想。加强法制纪律教育，增强学生的法律意识和法制观念。通过黑板报、宣传栏、主题班会、法制讲座、国旗下讲话等多种形式，深入宣传贯彻《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》以及《公民道德建设实施纲要》，组织师生参加普法知识测试，使师生做到学法、知法、守法和用法，预防违法犯罪。我校将充分发挥“心理咨询中心”的作用，继续开展心理咨询与辅导活动，办好心理咨询报刊及热线电话，增强学生调控自我、承受挫折、适应环境的能力，促进学生健康的人格和良好的个性心理品质的形成。

4、塑造良好形象，叫响教育品牌。塑造学校形象，打造特色品牌，我们奉行的原则是“内求提升，外求发展”，我们的目标是“办特色教育，育特长人才，创特色名校”。“内求提升”就是要狠抓教育教学质量，力争中考不断取得新突破；“外求发展”就是要发扬已有的办学优势，继续做大做强体育、心理健康教育、网络教育、英语教育等特色品牌，增强学校的知名度，寻求外部的发展空间。努力把学校办成有特色、校风好、质量高、学生满意、家长放心的学校。

（二）学高为师，身正为范，积极营造“博学善导·敬业乐群”的优秀教风。

教师担负着教书育人，实施素质教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义劳动者和接班人的责任。因此必须高度重视对教师的思想品格、职业道德、专业知识、业务能力、现代教育艺术等综合素质的培养教育。

1、重视师德建设。加强教师职业道德教育，开展“爱岗敬业、热爱学生、为人师表”的师德竞赛活动，积极探索青年教师师德演讲比赛、师德论坛、师德标兵评选等师德建设渠道，通过学校、学生、家长评议，树立“师德楷模”，提高师德建设水平。

2、促进教师转变教育观念。即促使教育从传统的传授知识为主转向培养学生学会学习和创造为主，从以教师为中心转向以学生主动发展为中心，注重创新精神和创新人才的培养。因此，必须树立全校教师适应素质教育要求的人才观、质量观、教学观。

3、提高教师的知识水平业务能力。学校将根据上级文件精神，鼓励教师参加继续教育和提高学历层次的进修函授，通过开展读报、阅刊、教研教改等活动，扩宽教师的知识视野，提高教师的业务能力。

4、加强对教师的制度化民主管理。教代会通过并实施了《求实中学教师目标管理考评方案》和《求实中学教师职务晋级评议规定》，使我校内部管理制度更趋合理、完善。

5、实行教学质量监控，调节教师教学行为。学校将进一步研究教学质量监控的办法，采用多种形式对教师的教学情况进行抽检，通过监控及时发现、处理教学中存在的问题，并通过反馈、督促等手段促进教师调节教学行为，提高教学效率。

（三）以教促学，教学相长，尽力培养“勤学多思·拼搏奋进”的纯正学风。

1、加强宣传教育，促进教师学习风气的形成。

要想给人一滴水，须得自己先装满。教师的职业是神圣的，一举一动在学生的心中产生的影响是巨大的，身教重于言教，教师应积极带头参加学习，以良好的精神风貌展示自我，以教师自身的学习带动学生的学习，使学风建设上下联动，共同促进。（1）鼓励多读书、多看报，并做好读书笔记，不断提高政治思想和科学文化素质

（2）要求学习教育法律法规，不断提高法律素养，增进依法治教、依法从教水平。

（3）敦促加强专业知识、信息技术和教学理论学习，不断提高业务能力。

2、抓好理想教育，培养学生勤学多思的学风。

学生是祖国的未来和希望，是新世纪建设社会主义的主力军，培养好青少年学生是广大教师的神圣职责。而形成良好的学风则是事关学生能否成才的关键，为此我校积极采取措施，培养良好的学习氛围。

（1）扎实开展期初一个月的日常行为规范宣传月活动。组织学生深入学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度，教育学生要对个人的行为负责，养成良好的行为习惯。

（2）认真开展“学会学习”主题教育。分别在初

一、初

二、初三举行以“小学、初中学习之差异”“善待文理分科”和“关注中考，注重效率”的主题班会活动；并不时邀请一些专家或在读的求中大学生校友来举办专题讲座；通过校园广播，定期邀请那些每次阶段考试的“状元”举办广播聊天活动。通过这些举措，使学生养成良好的学习习惯，培养了良好的学习方法。

（3）开设活动课程，激发学生的学习兴趣，引导学生培养自己的一技之长。充分利用自身优势，因势利导培养学生的学习兴趣，加强体、美、音教学，同时开展丰富多彩的体育、文艺活动，举办一年一届的田径运动会，活跃校园气氛，提高学生自体素质，陶治学生思想情操，促进学生身心健康，并培养自己的一技之长。

（四）教育到位，组织到位，积极锻造“纪律严明·诚实守信”的严肃考风。

考风的好坏是事关教育成败的关键，只有良好的考风才能真实地体现考生的实际水平，才能真正为国家选拔到优秀的人才，否则，教育将陷入“死胡同”，教师授课将失去意义，学生忙着“攻关”——“考试技巧关”。我校历来重视考风的建设，我们的考风建设目标是“纪律严明，诚实守信”，主要有以下做法：

1、加强领导，强化责任，建立考试管理责任制。不管是每年组织的中考还是平时自行组织的阶段考试，我校都注重对监考教师和考试工作人员的教育、培训，增强涉考人员的责任心。同时建立了严密的考场巡查制度，若是中考，则严格按照相关的考试规程来操作，平时的阶段考试，也安排了带班校长、值日行政加强对考试工作的巡视监察，确保考试工作顺利进行。

2、加强教育，弘扬正气，建立诚信考试体系。每年的6月份是各种考试最集中的月份，我校将这一个月定为“诚信教育月”，并认真开展相关的教育活动，将诚信应考、培养良好考风与校风、学风建设紧密结合起来，在教育过程中我们注意这五个结合的原则：向全体考生教育与个别教育相结合；正确的心理疏导与考试纪律教育相结合；严格考试管理措施与对考生的应试技巧训练相结合；对考生教育与对监考人员及工作人员教育相结合；正面教育与处理违纪舞弊事件教育相结合。

3、加强纪律，从严治考，建立健全的规章制度。一是建立考试任追究制，使考风考纪教育活动的每一个环节有制度、有落实、有检查，确保此项工作的顺利实施。二是建立考试事故报告制度，确保考试工作顺利实施。三是建立考场巡查制度，对考试的各环节进行认真的检查。四是建立考试工作奖惩制度，做到赏罚分明。

本实施办法根据教育局相关文件精神，汇同了全体求中教师的各种意见，一经出台，将认真落实，创造性地开展各项工作，真正创造出“团结创新、务实高效”、“民主和谐·求真务实”、“博学善导、敬业乐群”、“勤学多思、拼搏奋进”、“纪律严明、诚实守信”的 “四风”，办出金口人民满意的教育。

第三篇：“四风” 阶段工作小结范文

XX乡强化监督检查坚决纠正“四风” 阶段工作小结

县纪委:

为认真贯彻落实总书记关于反对“四风”要持之以恒的重要批示精神，中央纪委常委会议对纠正“四风”的部署，省委在党的群众路线教育实践活动中边学边查边改的要求，省、市、县纪委强化监督检查坚决纠

正“四风”有关文件精神，大桥乡纪委严格执纪执法，充分发挥监督作用，坚决纠正“四风”，现将阶段工作小结报告如下：

一、提高认识，强化责任抓履职

大桥乡组织全乡各村、各单位全体党员干部深入学习中央“八项规定”，学习总书记关于反对“四风”要持之以恒的重要批示精神，学习省、市、县委关于改进作风的有关要求，进一步提高对作风建设全局性、战略性意义的认识，进一步提高对纠正“四风”必要性、紧迫性的认识，切实增强接受监督检查、正风肃纪的主动性和自觉性，坚决防止和克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题，真正达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。全乡各村党总支书记、各单位部门负责人作为第一责任人，从自身做起，亲自抓好本地本单位纠正“四风”工作的组织实施，迅速部署开展纠正“四风”工作。乡纪委和监察室做到认真履职，执好纪、问好责、把好关，通过“四风”问题的纠正，更好地担负起了推进作风建设的政治责任。

二、认真查摆，求真务实抓整改

全乡各村、各单位把纠正“四风”与“产业建设年”、“作风转变年”活动结合起来，下大力气狠刹公款吃喝风、拜年送礼风、突击花钱风、用车攀比风、铺张浪费风、跑官拉票风“六股风”，解决办事难落实、项目难落地、问题难解决“三难”问题，整治“慵懒散奢”等不良风气，营造“凝心聚力谋发展、只争朝夕促跨越”的干事创业氛围。各村，各单位部门按照《中共会泽县委办公室、会泽县人民政府办公室印发〈关于对落实云南省党的群众路线教育实践活动边学边查边改情况进行立项督查的实施方案〉的通知》（会办发〔2024〕58号）明确的督查内容，以及“作风转变年”活动“五查五对照”要求，坚持开门听意见，以求真务实的态度，深入查找“四风”方面存在的突出问题，并坚持边查边改、立行立改，认真、及时回应群众的关切，敢于直面群众，接受群众监督，增强服务意识，规范服务行为，端正政风行风，落实好首问首办责任制、限时办结制、服务承诺制等制度，切实把服务基层、密切党群干群关系作为改进作风的重点。

三、持之以恒，严格要求抓监督

纠正“四风”是一项长期、艰巨的任务，大桥乡严格做到经常抓、长期抓，并做到持之以恒抓落实。纠正“四风”活动开始后，全乡各部门清醒地认识到“四风”积习甚深，牢固树立“长期作战”的思想，以贯彻落实中央和省、市、县委关于改进作风的相关要求为切入点，教育引导广大党员干部把中央八项规定和省、市、县委的实施办法内化于心、外化于行。乡纪委办和乡人民政府监察室严格执行《云南省纪检监察机关对领导干部改进工作作风监督检查的若干规定》，建立健全督促检查机制，通过电话监督、网络监督等方法，创新监督方式，提高监督实效，并定期不定期开展专项督查活动，采取集中检查、重点抽查、明察暗访、信访受理、专项治理等方式，加强对领导干部贯彻落实改进工作作风有关规定情况和纠正“四风”情况的监督检查。至今，已开展重点抽查1次，明察暗访1次，未发现存在“四风”问题。今后，将继续开展监督检查，对贯彻落实中央规定和各级要求态度不坚决、措施不力，工作中敷衍塞责、弄虚作假、欺上瞒下，以及管辖范围内问题严重、群众反映强烈的，将按照党风廉政建设责任制的有关规定，严肃追究有关领导特别是主要领导的责任，提高执纪监督的威慑力,增强监督实效。

四、严明纪律，突出重点抓“两节”

纠正“四风”要抓住重要时间节点，一个阶段一个阶段地推进。中秋、国庆“两节”即将来临，大桥乡将坚决刹住中秋节、国庆节公款送月饼送节礼、公款吃喝和奢侈浪费等不正之风，确保“两节”风清气正。各村党总支、各单位、部门正在有针对性地加强节日期间反腐倡廉宣传教育，严格执行《中共云南省纪委云南省监察厅关于禁止发送和接受“红包”的规定》，切实做到“九个严禁”：严禁节日期间下级单位到上级机关进行走访、看望、慰问；严禁违规收受或赠送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡；严禁借召开座谈会、茶话会等名义向企事业单位、非公组织和个人收取礼金、摊派费用；严禁违反政治纪律、工作纪律、组织人事纪律，利用节日之机跑官要官、买官卖官、跑风漏气以及搞拉票贿选等非组织活动；严禁用公款购买香烟、高档酒和礼品，搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动，未经批准不得举办各类节日庆典活动；严禁以各种名义年终突击花钱和滥发津贴、补贴、奖金、实物；严禁参与任何形式的赌博活动；严禁以各种名义用公款大

第四篇：四风建设

关于推进“四风建设”的督办通知

各乡镇中心学校、县直各学校（单位）：

今年暑期，县教育局党委、教育局下发了《关于进一步刹赌风正教风兴学风严考风的决定》（郧教字[2024]23号），并在全县教育系统干部勤政廉政教育大会上进行了专门部署，要求全县各学校（单位）认真贯彻落实，在2024年9月至12 月集中开展“四风建设”主题活动并取得阶段性实效。请各乡镇中心学校、县直各学校（单位）务必于9月20日前将各自贯彻落实“四风建设”的《实施方案》报到县教育局“四风建设”领导小组办公室（局纪检监察室），于25日前将各自“四风建设”开展情况在县教育信息网上宣传一次（在其他主流媒体宣传也可），掀起“四风建设”的热潮。县教育局“四风建设”领导小组办公室将在本月底对全县各乡镇、县直各学校（单位）“四风建设”主题活动开展情况进行一次通报。

另，根据县行评办《关于对全县政风行风建设示范单位（窗口、基层站所）进行检查验收的通知》（郧评办文„2024‟2号）文件精神，经过初步测评，拟表彰市、县级“群众满意的中小学”18所，即：胡家营中学、青曲镇中心小学、郧县一中、郧县二中、郧县实验中学、郧县实验小学、城关镇堰河小学、杨溪中学、安阳镇崌峪完全小学、谭山中学、梅铺九年一贯制学校、白桑九年一贯制学校、南化塘镇中心小学、刘洞九年一贯制学校、柳陂中学、柳陂镇中心小学、茶店中学、鲍峡中学。请以上18所学校做好准备，迎接市、县检查验收。检查验收方式为：1.学校自查：根据创建要求和创建工作开展情况，对照《2024郧县“群众满意的中小学”评选标准》（郧教函〔2024〕51号）进行自查，自评打分。2.听取汇报:检查验收组分别听取各学校创建工作开展情况汇报。

3.查看资料:查看有关文件、方案、活动记录、学习笔记、各阶段工作小结、整改方案、整改报告、工作总结等资料。4.座谈了解：分别与学校干部、老师座谈，听取对“群众满意的中小学”创建工作开展情况的评价，以及对创建方面的意见和建议。具体检查验收时间另行通知。

县教育局“四风建设”领导小组办公室

2024年9月13日

第五篇：四风建设

个人对照检查材料

（2024年11月）

根据学校开展党的群众路线教育实践活动的总体部署和要求，我联系自己的思想、工作、生活实际，紧扣为民务实清廉主题，以反对“四风”、服务群众为重点，加强学习、征求意见、查摆问题、分析解剖。现将对照检查情况报告如下。

一、学习领会上级有关文件和总书记一系列重要讲话精神的情况

近期我学习了《中国共产党党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》《八项规定、六项禁令》等。以习近平为中心的新一届中央领导集体指出，抓作风建设，新时期有新的要求，明确提出八项规定、六项禁令来规范党的工作作风。要求党员干部做到“轻车简从”，“不安排群众迎送”，“不铺设迎宾地毯”，“不出席各类剪彩、奠基活动”，“严格控制出访随行人员”等。

对照标准要求，自己作为一名刚入党不久的党员，虽然还没有担当任何职务，没有机会犯这些错误，但是在平时的学习和生活中依然要严格要求自己、注意自己的行为，以此为戒，养成优良的工作作风，避免将来犯错。

二、对照检查存在的突出问题

1.形式主义方面。主要表现在：做很多事都只跟着大家走走形式，没有实质性的东西；学习很多时候只处于表面，知道个大体以后便不再深入；很少充分发挥主观能动性，许多想法只是心动而无行动等。

2.官僚主义方面。

3.享乐主义方面。主要表现在：遇到困难的事常常会避难求

易，常常会因为上网、看电视或者玩游戏而不去做计划好的事情。

4.奢糜之风方面。主要表现在：花钱方面有时候大手大脚，很多没有必要花的钱花了才觉得后悔。

三、产生问题的原因分析

一是宗旨意识有所淡化。理想和信念容易动摇，精神懈怠，思想懒惰。

二是党性修养有待升华。急需实践锻炼来确立坚强的信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。需要加强自我教育、自我改造和自我完善。

三是政治纪律性有待加强。对政治纪律意识淡薄，没有按一个党员的标准严格要求自己，个人主义、自由主义常有，缺乏很强的责任感和使命感。

四、今后的努力方向和整改措施

在以后的学习和生活中，我将加强对上级有关文件和总书记一系列重要讲话精神的学习，紧跟党的步伐，与时俱进，提高理论思想水平的同时，加强实践锻炼，调动主观能动性，用于承担责任，严格以一名优秀党员的标准要求自己，改掉身上的不好习惯和不良作风，努力掌握科学文化知识的同时，还要让自己在组织、社交等方面得到锻炼和提高。