2024我心目中的好老师征文1000字五篇

在我的学习生涯中，有许多教过我的老师，得到他们的教育和鼓励，我健康的成长着。下面小编在这里为大家精心整理了几篇，希望对同学们有所帮助，仅供参考。

粉笔是她的教课帮手，黑板是她传授知识的工具，三尺讲台是她展现风采的宝地。她个子不高不矮，背直的很，说话轻声细语，无论和人打招呼还是握手都带着一副文质彬彬谦虚有礼的模样。历经岁月的洗礼，鼻子上总架着一副黑色框架的眼镜，每到她妙语连珠间，便可以看到她那双眯着的眼镜，好像在看什么难题。

我第一次见到她的时候，她穿着一件粉色上衣，手里空空如也。用着温柔的声音呼唤着我们，让我们排成一队。五指之间对着走廊，给我们指引方向，她说话总是那么绵言细语，虽然已三十出头，却还有着女孩儿的模样，刚面对我们这些小朋友当然显得有点腼腆。当我们一个个走进教室，便可以看到她笑容满面，阳光开朗，落落大方的样子。我迷迷糊糊地记着她问我名字时，我不敢说，双手出汗，面部涨红。她握紧我的手，又在我的手心，轻轻描下了她的名字虽然看不见，但我觉得她写的大方工整。在她的带领下，我们开启了第一堂课。刚学写笔画我总是写不直，她再次握住了我的手，在纸上写下了个工工整整，美观的字。大手包小手，一撇一捺一点一竖……

上了中年级，那天晚上有个同学回家太晚，他是留守儿童，家里管的比较散，老师得知十分担心，三番五次给他奶奶打电话，直到十点才收到他回家的消息，老师心里的石头落地了。第二天，老师带着黑眼圈走进了教室，手里拿着两个煮熟的鸡蛋，袋子上面有雾，看来是热气腾腾的。她把那个同学喊了过来，同学以为自己做错了什么事情，慌慌张张的。老师把手里那两个冒着热气的鸡蛋递给了他说：“没吃早饭吧！早上刚煮的，吃吧！”随后便从兜里掏出一包奶，看起来像加热过了。同学一时不知所错，说了声“谢谢老师！”便回到了座位。老师一看就是昨晚没睡好，脸上有着熬夜的痕迹，但一给我们上课，便打起了精神，简直是魔法师，一下变得容光焕发，精神抖擞。她虽然一把年纪了，但依然保存着童真。小学每次六一儿童节她像个稚气未脱的少年，为我们加油助威，失败了可以换她一个拥抱和一句安慰，成功了可以换她一个击掌和一句鼓励。

毕业后，我和同学一起去拜访老师。却发现她已经显得不在那么年轻，镜片变厚了，她脸上的皱纹变多了，如今她已沧桑，看起来像教导主任。我们与她谈着以前的事儿，她说她教新一届的小朋友时仿佛看见了当时的我们。她比划着，像极了曾经给我们讲课的样子，一瞬间她又变得精神抖擞，神采奕奕。听她讲述着她的故事，我的眼泪早已忍不住，红了眼圈，湿了眼眶，我们诉说着初中生活，她认真地倾听着并语重心长地告诉我们要好好学习。…。

一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨。“我曾也站在学校小小的篮球场上，阳光落在我的肩上撒在我的头发上，眼前的光像第一眼看到的老师，一样耀眼，一样迷人““你们是我带过最差的一届”她说过很多次，“你们是我最好的学生”她也说过数次。同样我们也在她的这种“矛盾”中渐渐长大，不管怎么样，我们还是我们。亲爱的赵老师，遇见你是我最幸福的一件事。你就是我心目中最好的老师！

俗语说：“一位好老师，胜过万卷书。”老师就像一盏明灯，照亮了我的人生之路，指引我的方向，老师就像一名园丁毫无保留的将知识教给我们。我们班的英语万老师，就是这样的一位好老师。

万老师是这学期刚刚教我们英语的，第一节课，万老师就给了一个“下马威”，她对英语作业的要求很高。默写低于90分就是重默，作业成绩得了B就要重做。这无疑是一个大考验。而且，作业也一天比一天多，每一篇课文都要背下来。大家都怨声载道，被作业压得苦不堪言。渐渐地，连我这样的“英语迷”也对英语课产生了反感!

虽然嘴上牢骚不断，可是总得做作业吧!我渐渐发现，我的英语默写有了很大提升，作业也常常减免。平时的英语考试也有了进步，真让我喜出望外。这才发现万老师是一个尽责的好老师。

万老师让我们背课文，是为了提高我们的英语写作水平。我在课后找老师背课文，占用的是万老师自己的休息时间。万老师让我们抄写音标是因为以后音标将纳入中考，让我们尽早的学习，到以后不用“临时抱佛脚”。万老师让我们做课外练习，是让我们更好的掌握英语知识，她的计分制教学是为了激起我们对英语这门科目的兴趣。

万老师用自己的休息时间来帮我们补习英语，提升我们的英语成绩。我觉得累，其实老师更累。一天要批上百份作业，有些同学却“不知好歹”。从未想过老师的辛苦，其实万老师正是一个尽责的好老师呢!

让我们不要辜负万老师的一片苦心，让我们用优秀的成绩报答万老师，我们都是爱好学习的孩子!

古人云“桃李不言，下自成蹊”。现实中，因为有您，莘莘学子才会成才；因为有您，世界才会变的礼貌。

——题记

“三人行，必有我师焉。”每当我看到这句话，我就会情不自禁的想起以往教导过我的许多老师，他们有些是那么的严厉，有些是那么的温和，但在我的内心深处，有一位老师给我的印象却使我今生难忘，他就是我此刻的语文老师——盛老师。

我们的盛老师他中等身材，年轻帅气，富有朝气活力，有一张人见人爱的笑脸和一张能言善辩的“巧嘴”。他知识渊博，上知天文，下知地理，从他的“巧嘴”中，我们了解和学到了许多课本上没有的知识，从而开阔了我们的视野。在我心中，他仿佛就是一本“活字典”和“百科全书”。

古语说：“经师易遇，人师难求。”记得那是在我上五年级的时候，我认识了我们的盛老师，也记得他第一次给我们上课时，给我讲了许多有哲理的话，其中有这样一句话，“优秀是一种习惯，生命是一个过程，细节决定成败，态度决定一切”，说完这句话，他给我们讲解了这句话的意思，让我们懂得了怎样才能成为一个优秀的人。

记得还有一次在语文课上，不知为什么我的鼻子流血了，怎样也止不住。盛老师看到了，一边给我找卫生纸，一边安排大家上自习，之后带着我到校门口的卫生所去止血看病。在回来的路上，盛老师告诉我，我之所以经常流鼻血是因为我经常抠鼻子，损伤了鼻子里面的毛细血管。从那以后，我明白了我经常流鼻血的原因，也改掉了抠鼻子的不良习惯，为此，我再一次从心底里感激和敬佩盛老师。

盛老师，我想对您说：“您是一泓清泉，时刻滋润着我幼小的心田；您是一粒火种，点燃我心中的梦想；您是一盏明灯，不断照亮我前进的方向；您永远是我心中学习的榜样。”

我崇拜俄伟人，名人，可我等愿意把我的敬意和赞美献给我的一位普通的人——我的老师，您。

——题记

“叮铃铃”上课铃又响彻在耳边，打断了同学们奔腾的思维。大家都在认真学习，教室里鸦雀无声。他，迈着矫健的步伐来了，未见其人，就看见了那几本整齐的书和一支饱经风霜的筷子。讲到这，相信你以猜出他是谁了。他就是李永平李老师。

他有一双炯炯有神，会说话的小眼睛，一张能说会道的嘴。给我我印象最深的还是他尽责的精神。

一次，一如往昔的铃声再次响起，一切都和往常一样。忽然，一声如晴天霹雳的咳嗽声灌入每的人的耳中，让人不由得打了一个寒颤。随着，李老师走了进来。体育委员喊了一声‘‘起立’’。李老师的腿上像拴着两个铅球，他迈出的每一步都是那么艰难，困难。李老师抽出椅子，慢慢的坐下。无力的抬起头，看了看我们，喑哑的说了声‘‘同学们好，请坐’’。我的心被触动了，你瞧，那红彤彤的鼻子，难受，疲惫的神色，显然是病了。可他依然来了。寒冬里，冷风充斥着整个世界，可我的心却暖意融融。应为，我有这样一位好老师老师，

老师，是黑暗中的一盏明灯，指引我们前进，老师，是含辛茹苦的园丁，辛勤地培育我们，老师，是一支小小的蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己。

老师，我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。我爱您。

大家都说老师培养着祖国的栋梁，我却要说老师就是祖国的栋梁，正是他们支撑起我们一代人的脊梁。他们就像一支支红烛，为后辈献出了所有的热和光！我的语文老师———马老师长着一双炯炯有神的眼睛，看起来显得特别有智慧；背上披着长长的头发乌黑发亮，有时还扎着一个高高的马尾辫，显得特别有精神，脸上挂着笑容，她是我最尊敬的老师，也是最理解我的老师。

当我听马老师讲课时，总感觉很轻松，那是一种享受！她能把我们从荒凉的沙漠带进热闹的城市；一篇篇看似无味的课文，在马老师的口中能被说得有声有色。有时，马老师能把我们带进奇妙的大自然，让我们呼吸芬芳的空气；有时，马老师带领我们走进祖国的大好河山，让我们能尽情的游玩……总而言之，上马老师的课，总能给我一种耳目一新的感觉，也让我感觉时间过得很快，在不知不觉中一堂课就结束了。

我的语文成绩不太好，为了成绩我经常在日记中写自己的感受。为此，我伤心，我痛苦，而她却总是告诉我：“没关系，只要努力就行，”我也不知道为什么，她从来不责怪我。有时我总问她一些自己想不通的问题，她总是告诉我答案。为了让自己和其他同学一样得到自己应有的快乐和幸福，健康成长，每次在我伤心痛苦时，我总是把不愉快的事写在日记里向她倾诉，而她每次都帮助我解除心中的痛苦与烦恼。

记得有一次，马老师让我们背课文，因为我知道自己比其他人背的慢，所以只要一下课我就背。有一天中午，她让我们很早就到学校默写背过的那篇课文。当时我就在想：背过多少天的课文了，现在才写，小菜一碟。我刚准备动手，她便说：“写错一个字抄五遍”。我就没把这句话放在心上，低着头就开始写，写完就稀里糊涂交上去走出了教室。回来以后老师还没走，我又悄悄地走到了自己座位上，刚一坐下老师就叫住了我，笑着说：“光背会了不行，还不能有错别字，自己看着办”。下午我去办公室找她，而她还是笑着对我说：“是不是手上该打了，这些错字对你来说不应该……”她又严肃地说：“其实你已经很进步了，老师也没有苛求你什么，所以你也不要硬逼自己，只要你觉得自己在努力就行，只要自己不放弃，老师就不会放弃你，继续努力。”听了这些话，我心里一直在轻轻地说：老师谢谢你，我会努力……然后我就离开了这间熟悉的办公室。

老师，您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！老师，您的精神永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实。却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量，您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦。让我们走向收获的峰巅，您是青藤坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参，当苗儿需要一杯水的时候。绝不送上一桶水，而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水，适量地给。这是一个好园丁的技艺，我的老师。这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残。种花容易树人难，幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

在这里，我想对马老师说一声谢谢，谢谢您曾经对我的鼓励与批评。如果没有您的鼓励，我不会对自己充满信心；如果没有您的批评，我将永远看不到自己的'错误。您永远都是我心中的好老师！

老师，您的无私奉献常慰我的心，您的谆谆教诲永远铭记心中，感谢您的栽培！

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