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    日记老师我想对你说说(共五则范文)

    栏目:七号文库 来源:网络 作者:梦里花开 时间:2024-06-06 06:09:42 下载.docx文档

    第一篇:日记老师我想对你说说

    在这里,老师教我们做人,给我们知识。在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章:

    日记老师我想对你说说1

    老师,我想对您说,您像园丁一样,为了培养祖国的接班人,日夜操劳。每当夜晚的时候,人们早已进入了甜甜的梦乡,您还坐在灯下,精心为我们批改着作业。

    老师,我想对您说:您真伟大,您总是认真的对待每一本作业,从不马虎;您总是耐心的辅导每一个学生,从不嫌烦;您总是对学生嘘寒问暖,却从不顾自己的身体。我爱您,老师!您把您全部的精力都用在了学生身上,您就像蜡烛一样,永不停息地绽放着光和热;老师您是园丁,在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长;老师,您就是一盏指明灯,在引导我不断向前走向成功。您总是默默无闻地工作着,培育出了一代又一代的社会栋梁,可却丝毫不需要回报。

    老师,谢谢您辛勤的培养,谢谢您的支持和鼓励,您是我们心目中的好老师,您在我们的心目中是最美好的、是最开心的、是最真诚的、是最认真的,您为了我们有美好的未来,不断地教育我们,鼓励我们,支持我们。老师,我想对您说声:“谢谢,谢谢您永远照顾我们,老师,您辛苦了!”

    日记老师我想对你说说2

    老师,我想对您说声:谢谢!这两年多来,你不但教会了我语文知识,还教会了许多的做人道理.在你的指导下,我学会了很多的生字词语,作文也有了进步,成绩也提高了许多.上课的时候,你读的课文总是有声有色.字写得工整清晰.每次上课时,你动听的声音吸引着我们,让我们更快更好的学好知识.讲<西湖>这一课的时候,好象我身临其境,真的到了西湖看到了那里的美景秀色.有时候上课,我们争着举手回答问题,可是学生太多了,你没有叫到我时,我是多么失望,多想回答你提的问题啊!

    老师,我以后要更加努力学习,天天向上,用好的成绩报答您的.日记老师我想对你说说3

    最近,轮到我们班上朗诵古诗了。我们朗诵完后,我们踏着步下了台,我故意做成很专心的样子,尽全力踏好步,心想:嘿嘿!这回回到教室老师肯定表扬我!我心里正乐滋滋的,校长就说:“嗯,四(6)班展示不错,但是后面几个踏得不好!”我回头看了看后面的那几个同学,心想:哈哈!看你们回到教室肯定挨骂。!

    回到教室后,我心里美滋滋的,希望老师快点表扬我。谁知,老师大声训斥说:“看看你们,还被校长批评了!”接着,把后面几个都“请”了上来。因为我也排在后面,因此也被“请”了上去。我赶紧解释:“老师,我没……”“你还敢狡辩!校长都说了!”老师紧皱眉头。我只好乖乖地上去了,耷拉着脑袋,我心想:唉,说了老师也不会信,校长都批评了,谁让我是站在后面的呢!

    上体育课的时候,我们后面几个被罚在班里踏了一节课,手都快脱臼了。

    老师啊,真想对您说:您能不能别老是集体地罚呢?这样很容易冤枉那些无辜的同学的!我建议老师应该问问后面的人,为什么没踏好,让他们反省一下,或在校长批评后看看是谁没踏好。

    日记老师我想对你说说4

    老师,我想对你说,您真像我的妈妈。您不但在学习上关心我,而且在生活上也很关心我。

    一次,我考试考得很不好,我很怕爸爸妈妈知道后收拾我。放学的时候,妈妈来接我,我假装什么事也没发生,这时,您向我妈妈走过来,我想,坏了,肯定是告我状的,看来这顿打跑不掉了。谁知道您对我妈妈说:“孩子这次考得不太好,回去之后多鼓励,别责怪他,大人也要下点功夫,帮孩子把成绩赶快赶上来。”妈妈听后连连点头。在一边看着的我心里不住地说:“谢谢您,谢谢您我敬爱的老师。”

    记得有一次,我在和同学的打闹中不幸把头上碰了个大窟窿,你看见后二话没说就把我送到医院。看着您紧张的样子,我想哭却没哭出来。依偎在您怀里我觉得您真的很像我的妈妈。

    老师,我想对您说,您虽然疼爱我们,可您也不放过我们的每一次过错。记得有一次上课时,我在和同桌说话。被您发现了,您用严厉的目光盯着我们,好像在说,这是在上课,请注意听讲。我们两赶紧闭上了嘴。以后每次上课想说话时都会想起您严厉的目光。

    老师,我想对您说,以后我一定要好好学习,不辜负您的期望,用实际行动来报答您。

    日记老师我想对你说说5

    老师,我想对你说,你给我们留的作业太多了。

    老师,你说别的班一天作业八项、九项,我认为未必是这样的。有一次,我们上了一天的学,已经很累了,我们家离学校远,中午连觉都没有睡,可是你还是给我们布置了好多作业,到了车上,我大篷车上的朋友赵佳琪高兴的对我说:“我们今天语文才两项作业,都很简单,数学也很少,今天可以玩很长时间了!”我听了心里很难过。心想:哎!如果刘老师还在就好了,虽然有时候也会布置多一点儿,但也是偶尔。回到家还要练琴,一练就是一两个小时,作业……哎,别说玩了,就是睡觉也很晚了,又要挨批评了。

    果然,回到家就五点半多了,我匆匆忙忙地放下书包,打开钢琴,练了起来,练完就该吃饭了,一抬头,呀!不好!七点五十了,我丢下饭碗,打开书包,回房间写作业,晚上九点五十还没有写完。妈妈她们也睡着了,只有“嘀嗒”声陪着我,十点我才写完作业,洗洗就睡了。

    老师,你不是说你办文件一夜没睡吗?那半夜不睡觉不好受吧?那么为什么你不能少布置点作业呀?老师,请留给我们点玩的时间吧。

    日记老师我想对你说说

    第二篇:老师我想对你说

    老师,我想对你说

    几乎每天的第一节课,您都要大发雷霆,还总有几个甚至十几个同学被您赶出教室,靠墙站着,手里拿着被您撕烂的作业本。

    老师我知道您是爱我的,我向您说这些您可能要生气,但是,我还是应该说。您每天留的作业,我们都要用好几个小时才能完成。好多同学都说,每天回家,除了吃饭,就不停地写,直到写得不住地打盹,连眼睛都睁不开了,还是没写完,连家长都看着发愁。我订的报纸和杂志,一直也没有时间看。中午有中午作业,晚上有晚上的作业,周末有周末的作业,就连做梦,也是在做作业。我好几次半夜惊醒,都是因为梦到没有完成作业。

    老师,您为什么要留那么多的作业呢?难道您不知道我们需要有玩的时间吗?您不知道我们应该有较充足的睡眠时间吗?再说,您留的作业有的我们已经做过好几次了,老师这样的作业,不是浪费时间吗? 老师,我建议您少留点作业。我想对您说的就是这些。请您不要生气,我永远尊敬您。

    第三篇:老师我想对你说

    尊敬的杨老师我有一件事一直憋在心里,一直没有勇气说,今天我就写上去吧!

    那是我读二年级时,该我们扫地了.开始扫了,大家争先恐后地抢扫帚,我在一旁想;"扫地真没劲干脆做作业。”于是我拿出本子和书坐在座位上做了起来,组长看见了走过来说:“别做了,老师交给我们的任务一定要做完,作业回家再做。”我不耐烦地说:“我做我的作业,你扫你的地,关我屁事!”他还是和气地说:“别做了,别做了。”我说:“你这个九品芝麻官管我真不要脸。”组长说:“我就要管你怎么样!”我说:“你这么一个黄毛小丫头真是不见棺材不掉泪啊!”组长说:“我真是狗咬吕洞滨------不识好人心!”把我的书、本子、笔都扔到地上。我气得拿起扫把说:“你敢动我的东西,我真象林冲被逼上梁山这也怪不得我了。”于是要打下去的时候老师您来了,我马上又装着很卖力扫地,您看了我一眼说:“易月晨表现不错啊!”我听了心里头不好受,我这时好象有两个小人在说话,左边的说:“去告诉老师。”右边的说:“别去你去的话只是自讨苦吃啊!”我心里很慌

    乱,脸儿红红的,想了想:“右边的说得对,去了也是自讨苦吃啊!”

    于是,我闭上嘴巴一个字也不说扫完了后回家去了,我想总算蒙过去了。

    虽然这是一件小事,但请你狠狠地批评我吧!因为我想通了,并且请组长原谅我的过错,原谅我的过错吧!

    第四篇:老师我想对你说(范文模版)

    老师我想对您说

    静海六小姓名:冯金雪 班级:

    六、三 指导老师:荆伟提起笔来,我有许多话想对您说:“老师,您像一位辛勤的园丁,精心浇灌幼苗;老师,您像一根红烛点亮了别人,燃烧了自己;老师,您像一盏明灯,照亮了我们的人生。

    老师,您不辞辛苦,带领我们在知识的海洋里畅游;老师,您学识渊博,带我们探索这世间无穷无尽的奥秘;老师您品德高尚,让我们识别人世间的真善与美丑。

    老师,每天面对您那慈祥的面容,我们仿佛什么烦恼都没有了。是您在我们有困难的时候给我们关怀。是您在我们伤心的时候给我们安慰;是您在我们学习进步的时候给我们夸赞;是您在我们学习退步的时候给我们鼓励。

    老师您为我们付出的太多了,每当我拿到了鲜红的批改痕迹的作文时,内心无比的感动,您每天判着50多本作业,需要付出多少心血呀!我们现在唯一能做的就是:努力,努力,再努力!因为只有这样,才是我们对您的一点点回报!

    老师,从一年级到六年级您一直伴随着我们,您和蔼可亲,您对我们关怀备至:记得班里有个同学肚子疼,你赶忙拿个水瓶接满热水,放在同学肚子那,一会就问问还疼不疼……天冷了,您嘱咐我们多穿衣服别冻感冒了;下课了,您嘱咐我们要注意安全别打斗;放学了您嘱咐我们路上注意安全……老师您日复一日地为我们操劳,黑发已染上了白霜。

    转眼间,我们就要毕业,即将离开生活多年的母校,告别敬爱的老师。我多么不舍得!我不知道以后还能不能遇上您这样的老师。

    我想对您说:“老师,您辛苦了!我爱您!我会永远把您记在我的心里!”

    第五篇:老师我想对你说

    老师我想对你说

    用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗句来形容我的语文老师真是太恰当不过了,天天都不辞辛劳的给我们传授知识。老师您是辛勤的园丁,老师您是烛炬,燃烧了自己,把自己的青春都奉献给了我们这些求知的孩子。老师您就像粉笔一样,无私的奉献了自己的可贵的生命,留下了让我们学不完的知识。在这学期中让我难以忘怀的事在尤其是考试取的好成绩,您也会给同学发奖,我就是其中的一个,我听到这个消息这后,我一整天脸上都挂着笑脸,由于这是我在学习上第一次获得老师的奖励,老师还发给我一个小本。只要老师点名夸我几句,我就激动的不知怎么兴奋了,这奖品更是我出乎意料的。我激动的打开本子,在本的第一页上写着,“只要认真,知识是一点点积累起来的,只要付出一定会有回报的。”我看着老师秀气的字,读着老师给予我的希看。我感受到,只有有细心、有耐心、有恒心,勇敢的往面对学习中的一切我会有进步的。就这样,我一点点的在学习上坚持着,在学习这条路上摸爬滚打,我的成绩渐渐的有所进步。我不会让老师的心白操的。师爱就像一把金光闪闪的金钥匙,她能打开我紧闭的心灵;师爱就像一双

    温柔的手,她不但能缝补衣服,而且能拂往孩子苦涩的泪花。语文老师您用无

    微不至的爱,给我的人生带来了光彩。老师,祝您节日快乐。



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