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    诗意的生活[大全5篇]

    栏目:七号文库 来源:网络 作者:九曲桥畔 时间:2024-08-16 15:48:54 下载.docx文档

    第一篇:诗意的生活

    诗意的生活

    海德格尔曾经说过:“人,何不诗意地生活呢?”诗意,应该很难吧,不,不难,它就在这里---------

    春用她的诗意来美化心灵

    “好雨知时节,当春乃发生。”听到了吗?哦,我似乎还在梦里的春雨声中徘徊呢,随着“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”我探头窗外才晓得:“夜来风雨声,花落知多少。”瞧,多美的春,多么诗意的春。

    夏用它的诗意来装点大地

    “江南可采莲,莲叶何田田。”闻到了吗?那莲蓬的清香;看到了吗?那“接天莲叶无穷碧”的壮观,那“映日荷花别样红”的娇媚,和那“小荷才露尖尖角”的灵动?我看到了,瞧,多美的夏,多么诗意的夏。

    秋用它的诗意来绚烂天空

    秋迈着它的轻盈优美的脚步悄然降临,她迈过枫树林,留下了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”它跳过淡淡的云,留下了“碧云天,黄叶地”它飞过七夕节的天空,又留下了“天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。”瞧,多美的秋,多么诗意的秋。

    冬用它的诗意来净化天地

    深呼吸,是冬的凛冽,转头望窗外,已经是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”没错,雪来了,它纷纷扬扬地飘落,正如同“北风吹雁雪纷纷。”它被吹到一个地方不禁感叹:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。” 瞧,多美的东,多么诗意的冬

    春夏秋冬,各有不同,唯一相同的就是他们诗意的每,美在不言中,生活不也正是如此吗?

    点评:

    本文开篇用名人海德格尔的话点题,片尾扣题,衔接恰当,用30分钟完成722字的文章,运用一句立骨和镜头剪辑,表现诗意的生活的美好,从我们身边触手可及的春夏秋冬来表现,结构清晰,语言流畅优美。

    一路风景

    人生中有风景千千万万,而每一个镜头都是人生中的光点,而千千万万光点,就可以组成人生路上最美丽的风景。-------题记

    同样是面对一个双手向上举的布娃娃,他不停地晃动着娃娃的身体,在一次次的晃动中寻找一种不知名的邪恶的快乐。她则把娃娃的双手放下来,喃喃地说:“你累了吗?休息一会儿吧。”然而说这话的两个人,他12岁,她7岁。难道这就是差别吗?

    同样是面对一只受了伤的蝴蝶,他把蝴蝶放入毒气瓶里毒死,然后制作成蝴蝶标本。她

    则用稚嫩的小手将蝴蝶捧起,抚摸着她的翅膀,它被她带回了家,被放在了一个洒满阳光的窗台上,蝴蝶终于从敞开的窗户中飞走了。小女孩笑了,是阿,标本的颜色在光鲜绚丽,它也蒙上了一层暗淡-----人性的灰尘。是啊,蝴蝶飞走了,小女孩心中拥有了一篇绚烂------人性的光芒。他12岁,她7岁,难道这也是差别吗?

    同样是面对一杯柠檬茶,他想在3分钟之内把柠檬的精化挤出来,反而使茶更加混浊,她则是静静的看着柠檬在水中如同一个生命在呼吸,它的灵魂在慢慢升华,12个小时后,她喝到了世界上最美味的柠檬茶,而他还在为自己的急躁而自怨自哀,这时候,他还是12岁,她7岁。

    人生如梦,睁开眼你来到这个人间,闭上眼就完成了人生的旅程,在这短短的瞬间你轻轻飘过,何不让你有限的人生流光溢彩,使我们的一路风景更加美丽呢?还是那句话,人生中不是没有美,而是没有肯发现美丽的心灵,有了发现美的心灵,也就有了一段纯洁至美的人生,将伴随你走过一生一世。

    人生的差距

    活就要活出自己,就要活得精彩,人生和人生有差距,但是没断人生都是出彩的,闪光的。-------题记

    “山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”

    一个人迈着疲惫的步伐走在历史的荒原上,他在思索,在想象,在与自己论辩,真正的历史应该是什么样子的呢?就在此时,脑中灵光一闪,对呀!历史就是这样的!

    开始写这部明朝历史的时候,他20岁,明朝几百年的历史被他用幽默的语言勾勒描写得清清楚楚地时候,他还是20岁,如果没有那个灵光,他就不可能成功。真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”

    “游丝一断浑无力,莫向东风怨别离。”

    他独自一个人走上西楼,弯月如钩,碧云天间黄叶地,心中数不尽的离愁、怨恨,剪也剪不断,理却还乱。他不禁再叹:“自是人生长恨水长流。”

    他在那样风云变幻、生灵涂炭的时代,表现出那样一种凄美的无助,只得任命了,真是“游丝一断浑无力,莫向东风怨别离。”

    “咬定青山不放松,立根原在破岩中。”

    谁能够有这样一种毅力,在反复试验壹千次后仍然没有成果之后还呢个坚持不懈,谁又能够有像电灯那样的永恒的辉煌,他有-------爱迪生。

    在逆境中活得潇洒的青竹正如同在困难中永不言败的爱迪生,为了人类走向光明的阶梯,他立志要发明电灯,当然人们在感受黑夜中的光明的同时也难忘爱迪生顶着满天繁星 工作的一天天,一夜夜。真是“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”

    “不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”

    陶渊明,人们一提起他的名字,就会想起“田园诗派”。他一生享受在自己的田园中,他却也曾经当过官,当过83天的彭泽令。

    但是只因为一件小事儿,让陶渊明心里不痛快。一次领导视察,要求陶渊明束带而见之,陶渊明立即反驳:“我不能为5斗米而为乡里小儿折腰。”随后抛开公职,隐归田园。

    其实我们想想,他真的像有些人说的孤高自傲吗?不是,他恰恰就是体现出了一种智慧,物质可以委屈自己,但是心灵上绝对不可以。所以说它真的不止是在诗中描绘了一个田园,更是在我们每个人心中搭建了一个田园。真是“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”

    人生的不同从而铸造生命的不同,我们更要使我们有限的生命旅程流光溢彩。

    点评:

    文章用了30分钟写了820字,举了例子:作者当年明月、李煜、爱迪生、陶渊明。体现了不同的人生拥有不同的色彩,运用明珠镶嵌,镜头剪辑,语言优美流畅。

    心静的启迪

    走在城市繁华的街上,心里感到的是清晰的烦躁,街头巷尾都是极端令人反感的音乐,也可以称其为噪音,走在街上使我的心怎么也平静不下来,包括它们„„..偶然来过的一阵风,心中似乎烦躁不安,又不知吹向哪里,就在原地逗留,卷起了深秋街道上落满灰尘的黄叶,我看着它,它看着我,我从黄叶中看到一种迷茫。

    偶然从我眼前走过一个人,像是个大学生,但是眼睛中没有一种朝气蓬勃,两只黑亮的大眼睛中空洞洞的,虽然那黑色好深邃,可是我只读出了她对生活的麻木,她匆匆忙忙地走了,望着她的背影,我感到一阵茫然。

    天地是如此广阔,难道真的没有一片属于我们的乐园吗?难道城市所带给我们的只有生活中的噪音吗?只有一个个身影的迷茫吗?

    我想是的。

    带着这样一种复杂的心情,我回到了家,翻开那本落满灰尘的《人间话语》看到那深藏不露的文言文,我感到一阵疲惫,现在我们的生活不就想着文言文吗?多么令人难以捉摸,或许就是它让我们迷茫了吧,我不懂。我怀着这种遗憾向窗外一望,这一偶然给我太多太多,我也收获了太多太多。

    偶然间,一朵白得像雪莲的花儿在窗外的一个角落中绽放,白的轻灵,白的美丽,白的清纯,她既不同于“一枝红杏出墙来”,毕竟那红杏还是因为“春色满园关不住”才谈出它那高贵的头;也不同于“墙角数枝梅,凌寒独自开”,毕竟它还是用自己的暗香把人们引来了;它也不同于“花谢花飞花满天,红消香缎有谁怜?”的脆弱和无奈,因为它是坚强自信和勇敢的,懂得在逆境中活出自己的美丽。

    它不需要我们所想象的一片广阔的天地,它只是需要一个小小的角落,虽然它的不远处还是人来人往,车水马龙的大道,但是它依旧是那么平静、平淡面对自己的生活,令我真的想不到,人都悟不出的处世之道,她一朵花儿,竟然悟出来了。

    就在那一个片刻,我心里不再迷茫,不再烦躁,我也明白了我从前的愚蠢,满足于现在的一切不就是人生中最陌生最简单的真理吗?

    点评:

    作者用40分钟完成720字的作文,思想深刻,条理清晰明了,语句通顺,表现了以平常心处世的真理。

    一面墙的命运

    手中一枝碳素笔,两年了,一直是一个笔杆,一个颜色,手中的书始终都是那么平平淡淡,我不止一次在幻想,我能不能换一种人生的方式去体验另一种生活呢?但是我依旧只是幻想。就在这时候,我的闹钟的几个数字亮成了金黄色,成为了一个光环,越来越大,最后竟然把我吸了进去,我不知道怎么来到了一个城市,不过不是一般的城市,一座古城。

    人们用毛驴车驮着一个个粮袋走过,但是他们都是从我的眼皮子底下走过,我感到诧异,因为这时的我正在俯视着一座城市的喧嚣,过了好久我才明白,我变成了一面墙,一面城墙,守卫着京城的城墙。

    这里的生活和安逸,我看着并体会着身边的一切。有时候一个禁卫兵将手中的告示贴在我身上,周围的人为过去看,有时候人们会露出笑脸,或许是喜讯;有时候人们会担忧似的议论,或许是有不好的消息。有一次,一辆小汽车停在城门前,车门开了,一个黑色头发绿眼睛的商人走下来,不知道去干什么,我正在好奇的猜测的时候,时光机器有把我吸走了,我想它要把我带到我的世界了,没想到回去是回去了,可我还是墙,一面雪白的墙。

    一个小女孩咿咿呀呀爬了过来,我一怔,那不就是我吗?

    一种不祥的预感变成了现实,小女孩用水彩笔画了一个四不像国旗,蓝色的底,黄色的星星,还少了三颗小个的,国旗左下方有一个小人,真是羞煞我也。

    这时候一个女人----我的妈妈,还是短头发,抱起小女孩看电视去了,真是天下之妈妈好。,今天才有此深深体会。

    我探头看看客厅中的电视上正在演黄宏和巩汉林、林勇键的小品《装修》。那里面的墙比我倒霉,一会儿少眼睛,一会儿缺鼻子,相比之下,我真是幸运的多。

    正在这么想着,又是一个金色的光环,我以为时光机器又要我当个什么墙,但是这次我真的回到了家,变成了我,我坐在桌子前,回忆我这不寻常的经历,这才感叹,人生真的是千变万化的,命运始终无法改变,那么我们为什么不用平常心去面对呢?我又一次坐在我的书桌前,开始学习那本来就应该属于我的数奥题。

    点评:

    本文用了30分钟,完成了一篇“托情于梦”的文章,突出人生百味,意义深刻,语言流畅通俗,文体创新独特。

    人生如歌

    或许你看到这个情景不觉得稀奇,一个女孩子坐在电脑前写着文章听着音乐,一首歌或许来回听十几遍,或许听一遍就忘记了她的存在。我也一样,不止一次在寻思着,音乐究竟能带给我们什么,我依旧在想着„„..古典的人生

    眼前一杯清茶,是沸水冲在茶叶中的欢腾,什么茶?不知道,只知道水与茶叶结合的一刹那,香气扑鼻、沁人心脾,茶香满屋,桌旁一扇窗,窗外山野秋韵,菊花的淡雅,竹子的清脆,山野的色调。无不甘人,包括她,山村中的一个女孩她正在用自己笨重的音响,放着一首古筝与胡琴相结合而演奏的一段古典音乐,她时不时,眼睛从书本上离开,想着什么,最后终于放下手中的《人间话语》陶醉于其中。多美的人,多美的精,多美的音乐,多美的人生。

    摇滚的人生

    “叮铃铃„„”铃声响了,一个人机械般的起身,洗漱,拿着公文包上班,到了单位,同事们各忙各的,谁也不理谁,他也在自己的计算机前坐下,忙着自己十分厌恶的工事,回家的时候头顶满天繁星,他也无暇欣赏,回家后扑倒头便睡一天天这样过去,每天都是这样。

    这样的生活无趣,自己迟早会在时光的摇滚乐队中庸庸碌碌无暇欣赏哪怕是回顾自己的每一天。就像摇滚乐不正是这样,在音符的忙碌中听不出主题,或许,它根本就没有主题。

    流行的人生

    流行音乐广为人们所关注,它的流行没有原因,始终是人们的直觉在做主,大到周杰伦,小到艾玛沃特森,他们一夜成名的原因就是这虚无盲目的流行,它就像是一杯葡萄酒,令人捉摸不透,人不也是一样?

    多少人追求流行,而流行的虚幻使他们彻底盲目了生活本身的色彩,也是很多人的衣着语言都始终另类,但是他们能够做到的只有从街头走到香味,茫然并且蓦然,我们也可以说这是一种人生的色彩,或在世界上的方式。

    „„..猛然间,我从联想中惊醒,耳边又响起了熟悉的旋律:“I still believe.Some day you and

    me.We find ourselves in life again.”

    点评:

    本文采用镜头剪辑法写出了人生的多彩,写出了三种截然不同的生活方式,写出了人生的多彩,不同的人生味道,结构清晰,想法新颖独到。

    勇敢的人未必是英雄

    如果我问你,什么是英雄,你会说,勇敢的人就是英雄,没错呀,董存瑞舍身炸碉堡,黄继光舍身堵枪眼,你怎么能说他们不勇敢?但是还有一类人,他们拥有另外一种勇敢,小偷,小偷有的越货杀人行凶无数,你怎么能说他们不勇敢?但是,前者的勇敢流芳百世,但是后者的勇敢如同老鼠过街人人喊打。他们的差异又在哪里呢?不就是我们所常说的心灵之道吗?

    一个人如果胸中有一股正气,懂得为他人着想,那么当你遇上不平事的时候,它会让你把正义弘扬。中国古今中外有多少英雄,他们不都是因为心中的正义而名垂青史?刘胡兰、董存瑞、杨靖宇、黄继光,他们为新中国的未来而奋斗;岳飞、李世民、朱元璋都是为了挽救利民的疾苦而成就了一段精彩的历史。

    反之,那些小偷、海盗、强盗关心的又是什么?无非就是自己的利益,自己明天的“辉煌”。但是他们从未想过,为了满足自己的需求,都少人流离失所,一个个幸福的家庭在顷刻间荡然无存。他们的勇敢给人们带来了的痛苦彻底违背了英雄的定义,他们有武器又能怎么样,连灵魂都出卖了,还有什么可言论的呢?

    反而没有武器的人,往往却也能够成就一番辉煌。它哪怕只是个人物?林黛玉,她以一个过客的身份进入荣国府,无父无母的她心中燃烧着一团对社会的不满,他用文字的武器即使没有对社会留下任何改变,她却也在无形中感动并且抨击了多少人的心灵,像这样的人,我们怎么呢个说他不勇敢。

    所以,拥有勇敢的人未必是英雄,否则,如果人人都盲目地勇敢,那么这个社会会是什么样子。我们生活中的争议又何在,做到勇敢哪里会有那么简单呢?否则岂不是人人都成了英雄了吗?

    点评:

    本文用了明珠镶嵌法和引意连结法,反对了人们以往的看法,“勇敢者就是英雄”用了反向构思,结构新颖,语言流畅。

    第二篇:诗意生活

    拿出一本书,我们不妨认真去品味其中的奥秘;翻开一本五线谱,不妨聆听由音符组成的美妙动听的音乐;踏上人生之旅,我们不妨感受一下人生的诗意。

    人生是美好的,也是孤独的。拿起一瓶葡萄酒走上阳台,端一把躺椅坐下,拿起葡萄酒往小杯中倒入,一股红色的液体流入杯中,寒风吹来,没有一丝刺骨,只觉秋意浓浓,暖意浓浓,因那一首“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”。我哪敢“违背”李太白诗中的意味呢?我端起酒杯,一咽既下,一股暖流顺着咽喉到了胃里,抬起头,不禁瞅了一眼明月,又低下头准备在倒,我乍一抬头,仔细一看那轮明月与往日不同,旁边多了无数颗星星相伴,啊!多么美好的场景,它们“一家”团聚,此时此刻可能正说着那无尽的话语,品尝着杯中美酒与佳肴。我向往和它们在一起,说尽心中无限事。我清了清嗓子,美好的画面逐渐消失了。

    我突然发现自己回到了从前,无忧无虑,不禁想到庄子的《逍遥游》,文章陈述了绝对自由,无己,无功,无利的人生境界。我们的人生每天都是充满欢悦的,有人问我:你怎么每天都那么开心,像吃了开心果!我说:哪有,一个人悲伤就算吃开心果也不会开心啊!所以我认为人生应该保持每天心情的愉悦和乐观,这样我们的人生才会有它存在的价值。人活着,不就为了图个乐吗?人开心了,无忧愁了,寿命都会长一大截呢。我们何不改变自己的心灵,去呼吸一下新鲜空气,感受一下大自然的清新,敞开胸膛大声呼喊一声呢。也许这样,能让我们的心得到一次洗礼。或者,我们可以漫步于海边,听上一曲优雅的歌曲,放松一下心情。又或者,我们回到家中,看上几首乐观、豁达的诗,品味诗人带给我们的真趣。

    回到现实,我还在躺椅上拿着酒杯,我能感觉到我的嘴保持着微笑状。倾之,我又发现了一对情侣正在楼下拥抱,不禁想到浪漫主义诗歌《离骚》,也许他们没有内在联系,但我想这种联想也不是无稽之谈,至少可以让人感到人生的浪漫。我喝光杯中的酒,朗读着离骚中的字字句句,感受着那对情侣带给我的浪漫。

    人的一生是充满诗意的。美好、乐观、浪漫聚成了我人生的一道亮丽的风景线。

    第三篇:诗意地生活

    诗意地生活

    如果你有两块面包,你当用其中一块去换一朵水仙花。——柏拉图诗意地生活,或许应该如陶潜“开荒南野际,守拙归园田”“采菊东蓠下,悠然见南山”般的悠然自得。

    诗意地生活,或许应该如李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”般的飘逸洒脱。

    诗意地生活,抑或许应如易安居士“知否?知否?应是绿肥红瘦”般的温婉简约。

    然而,在生活急遽变化的现代社会里,我们既不可能像陶潜一样隐居深山,也不可能如李白一样率性而为,更不可能学易安整日对红花绿叶诉愁思。难道诗意地生活只青睐古人,而将忙碌的现代人摒弃在外?

    答案是否定的。不能隐居,谁说我们不可在心中开辟一方心灵田园?不可率性,难道在适当的时机也不可放纵一下自己的情感?不要多愁善感,就不能倾吐自己心中的愁思?

    清晨起来,品一杯清茗,手捧一本《归去来兮辞》,让千百年前的悠悠山风,伴随着自己的精神,放飞到自己静谥,温馨的心灵田园,让自己的心沉淀、沉淀,在现代都市的躁动之中收获一份世外的宁静。这难道不是在诗意地生活吗?

    在足球比赛胜利之后,你忘情地在雨中的球场里狂奔,任由汗水、雨水,甚至还有激动的泪水混合着流过脸颊,打湿衣襟。有人对你的这种举动感到不理解,问一场小球赛的胜利何以令你高兴至此。但我说,你这正是在诗意地生活。一次小的胜利是以令我们欢欣鼓舞,一将小的成功也足够让我们尽情狂欢。不要收敛自己的情感,让它自由地奔放吧!

    心里有了不顺心的事情,可是身边没有听众,这时候如果将这些事情都锁在心中,只能徒添自己的烦恼。不如选择一种现代的方式诗意地生活吧!在自己的博客上写上自己的烦心琐事,就像对花草倾吐自己的愁思一般。花草不能言语,但是这些“花草”却能替你排忧解难,让心中的不愉快更快地消逝。这难道不是一种很好的选择吗?

    其实,要诗意地生活,也就是要照顾我们的精神世界。哲人的话说得好,在物质丰富的时候,千万不能亏待了自己的精神。唯有如此,我们才能在钢筋水泥的现代都市里,如古人一般诗意地生活。

    海德格尔说:“人应当诗意地栖居。”当飞鸟翱翔于天际,当鲜花盛开于大地,当人们脸上绽放出微笑,诗意便开始在生活中流淌。人应当诗意地生活。诗意地生活,源自人们内心的和谐。季羡林曾说过:真正的和谐是人内心的和谐。“真正的和谐是人内心的和谐。”试想,一个内心浑浊不堪的人如何能够让生活充满诗意呢?一个人的生活态度往往是其内心的真实反映。故如水般澄澈的林妹妹幽居在潇湘馆,在那一丛青翠的绿竹下迎风洒泪,对月抒怀,吟出一句句清巧奇谲的诗。而浑身散发着酒肉臭的薛蟠却只懂得猜拳行令,信口开河胡诌些“一个蚊子哼哼哼”的荤段子。内心和谐,充溢着对万物的爱的人才可以诗意地生活。特蕾莎修女给每一个穷人带去关爱,爱让她的生活充满诗意;皮埃尔

    神父为无家可归者送去温暖,关怀让他的生活充满诗意;袁隆平院士为饥饿中的人们送去希望,爱让他的生活充满诗意。当人们内心和谐,带着对万物的爱去生活,人们才可以学会如何诗意地生活。(一段多个事例)

    诗意地生活,人们需要从阅读中汲取养料。让阅读成为生活的一部分,生活才可以变得诗意。当人们从儒、道、墨、法的典籍中探究为人之道,当人们从司马迁的竹简中开启历史的明镜,当人们从唐宋八大家的作品里顿悟文章之法,智慧便开始滋润人们干涸的灵魂,给灵魂注入诗意。当人们从陶渊明的菊花中思索隐逸之士的情怀,当人们从史铁生的地坛中感念生与死的变迁,当人们从卢梭的瓦尔登湖畔拾获人生的宁静,思维便开始给心灵插上翅膀,让心灵翱翔于诗意的天空。从阅读中收获智慧,从阅读中学会思考,人们才能懂得诗意的生活。诗意地生活,人们需要让自然抚慰自己浮躁的心灵。现代人的生活充斥着为了生计和未来的奔波,充斥着嘈杂的汽笛声与喧闹声,充斥着人与人之间的冷漠与戒备。人们需要在清风的吹拂下,在小鸟啁啾中找回生活的诗意。莽莽苍苍的森林给诗意栖居的莎士比亚带来了浓郁忧伤的情怀,潺潺流动的多瑙河给施特劳斯家族带来了优美的音韵,古老沧桑的凤凰古城给诗意栖居的沈从文带来了历史的质朴与深刻。自然的灵动与纯净,让人们更加诗意地生活。

    当人们内心和谐,带着爱心去生活,当人们从阅读中获取智慧与思绪,当人们到自然中寻找抚慰,人们才可以如刘禹锡在《陋室铭》 中所写,诗意地生活。

    绿色生活

    议论文一:

    当劳碌的大厦遮蔽了你心头明净的天空时,当物质的欲望将你精神的空间越挤越紧时,当名利的马达不断地吞噬着精神的麦田时,你的心田会变成荒芜的沙漠,你将失去很多很多。我以为只有精神上过上的绿色生活,人的生命才能焕发光彩。

    精神上过上绿色的生活,才能让我们的生命更有诗意和活力。

    精神上过上绿色的生活,才能让我们的人生寻找到精神的滋养。

    怎样才能过上精神的绿色生活,我以为最重要的是要用爱浇灌我们精神的土壤,用真情呵护绿色的种子,用美德作为绿色的肥料。

    只有精神上过上的绿色生活,才能感受生命的芬芳,才能诗意地栖居在地球村上。

    议论文二

    我认为现代社会需要提倡绿色生活,才能建立一个与和谐的社会。

    提倡绿色生活,能够让我们的自然生活更环保。

    提倡绿色生活,能够让我们的社会生活更自然。

    提倡绿色生活,能够让我们正确地处理人与自然、人与社会间的关系。所以,提倡绿色生活,是现代人生活的追求,是和谐社会的追求。

    生活需要微笑

    1.如果生活是一首乐曲,那么微笑便是其中一个个跳跃的音符;如果生活是一幅画,那么微笑便是画上一笔笔绚烂的色彩;如果生活是一棵大树,那么微笑便是树上一片片嫩绿的树叶。生活离不开微笑,带着微笑出发,我们将发现生活中的许多美好风景。

    带着微笑出发,我们将发现朋友见(间)的友谊。于(与)朋友闹别扭后,每天回家,看着夕阳缓缓西落,心中忽然涌出悲凉之感,没有朋友的陪伴,这路上少了不少欢声笑语,连路边的小草也变得颓废不振。这时路上出现了一个熟悉的身影,我犹豫了,最终两人相视一笑。那个微笑,似一盏明灯,融化了心中朔起的冰墙,点亮了灰暗的心房,让我找到阔别已久的友谊。

    带着微笑出发,我们将架起陌生人之间的桥梁。红灯亮了,我一个急刹车,可车子却没有及时停下来,一下子撞上了前一辆车。那人“啊”地叫了一声,我以为那人准会回头大骂一顿,没想到那人回头看了一眼,淡淡地一笑。那浅浅的一笑,似一条纽带,连接陌生人彼此间的心灵,让我有了和陌生人交流的桥梁。带着微笑出发,我们将感悟残疾人生命的坚强于伟大。忘不了春晚的《千手观音》,纤纤玉手,甜甜笑颜,绚烂的灯光,柔和的音乐,仿佛将观众带进了神话境界。他们是特殊的演员,听不到音乐,却将一个个音符幻化成决美的舞资。他们做到了,她们凭借生命顽强的力量战胜了命运的安排。台下的观众西中席中爆发出经久不息的掌声,我也为之震撼于动容。观众的一个个微笑似一面面明镜,照射出残疾人的坚强,反射出生命的伟大。

    微笑是明灯,微笑是桥梁,微笑是明镜,她让我们发现友谊,架起桥梁,感悟生命。

    带着微笑出发,生活的乐曲将更加的悦耳,生活的画卷将更加绚烂,生活的大树将更加的茁壮。

    让我们带着微笑出发,前方的微笑等待着你。

    2.生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞„„此时的你,要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语,以微笑面对眼前的一切。生活需要微笑。当经历过一切挑战,一切磨难后,成功的大门向你敞开了。你,微笑着,阔步向成功大门迈去。那一瞬间的喜悦,那一刹那的激动,那随即消逝的感动,也许根本无法用精确的语言来表示此刻你的心情。你唯有用微笑来证明你成功了,证明你千经万难,破了一道道卡关,努力的付出终究换来了收获的累累果实。微笑已证明了这一切。

    生活需要微笑。当你无助时,面临着挫折。这时,你会痛苦,孤独、寂寞、无助随之而来。此时的你要微笑面对这一切,对自己大声说:“我能行!”然后沉着,冷静思考,看看自己面临着怎样的困境,再微笑着分析,寻找解决的办法。相信自己,忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子马上来临。而你,在这一过程中需要保持微笑,勇敢面对一切,不要害怕,不要畏缩。微笑会克服一切阻难。

    生活需要微笑。当你坚持着一个目标不放弃,直到达到这个目标后露出甜美的笑容时。

    这中间的过程,多少有点艰辛。就好比一条没有路的山,崎岖、陡峭,但是当你不畏艰辛和阻难,坚持爬过这座人迹荒芜的山后,展现在你眼前的是美丽犹如画卷的山山水水,当你回首望你曾经“走”出来的山路时,你会感到诧异,会问许多为什么。为什么这座没人走过的路,我走出来了?为什么我能坚持到最后?为什么崎岖的山后是风景如画的景色?答案也许是唯一的:你微笑着面对一切,你把一切苦难看作成长的动机,当你把磨难视为快乐的前提时,路已经变得平坦了,而你,就会轻松如飞的跨过了这座山。走山路的过程,正犹如追梦的艰辛。不管是成功与失败,你都要微笑,成功了,微笑是因为喜悦;失败了,微笑是因为自信下一次你会成功。

    生活需要微笑,见到亲朋好友,微笑着向他打个招呼,他们会报以同样友善的微笑;生活需要微笑,见到遇到困难需要帮助的人,微笑着走上前去,伸出你的救援之手,你会看见,他们破涕而笑,你微笑是因为你帮助了他人而快乐,他们微笑是因为感激你;生活需要微笑,当摔倒了,不要哭,不要害怕,微笑着,自己爬起来,不是有句话是这样说的吗:“在哪里跌倒了,就从哪里爬起来!”生活需要微笑,当„„不管你身在何地,何时脸上都要露出甜美温馨的笑容,因为微笑会带着你一起走向成功大道。

    不管是追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛还是孤独的寂寞,你都要报以微笑去面对。因为——

    生活需要微笑!

    第四篇:诗意生活(读书笔记)(模版)

    教师读书笔记

    回忆过去,享受现在,展望未来

    ——读《教师的诗意生活和专业成长》有感绍兴县杨汛桥实验学校王华

    暑假里,学校赠送了每位老师一本肖川老师的《教师的诗意生活和专业成长》。闲来无事,我在家翻阅了此书,读后感受颇深,脑海里浮现出一段段教书历程和一点点的心路变化。

    回忆过去

    记得当初刚分配来,带着自信和热情开始了我的教育事业,努力着,学习者,企盼着,就在忙碌中度过了一天又一天,同时也因为忙碌,逐渐感觉有些力不从心,因为经验的缺乏,努力过后的结果并没有意想中那么如意。自信一点一点磨损,心态一点一点改变,一切都感觉那么的累。因为年轻,更急着想成功,想在教育领域占有一席之地。于是,自己总是在“教”与“学”中徘徊。“教”是希望自己的学生个个出色,自己的班级能名声响当当,而要取得这样的成果需要花费许多精力,更何况,当时的我还是一个初出茅庐,缺少经验的新教师,自然需要更多的时间去努力。“学”是希望自己能抓住一切时机,在个人专业成长上有所建树,可以抛开学生,抛开班级,只为自己的专业而努力。当时,我感觉到了

    教书的累与前所未有的压力。在这样的压力中,我迷茫了,不知道该何去何从。

    当我阅读到肖川老师在里面写的《目标、时间管理与压力应对》的时候,我才恍然大悟,原来那时的我是不会合理安排时间,不能在有限的时间里出高效的工作,那时的我就如书中所写,面对压力“无所适从,心浮气躁,牢骚满腹,怨天尤人,在惶惶然中一事无成”。肖川老师的剖析让我深刻认识到了当时的自己,直到这时我才茅塞顿开,为什么这么多年的努力却还一事无成。

    享受现在随着工作阅历的增加,我在工作上逐渐积累了经验,比刚开始的惶惶然多了一份坚定,知道自己要什么,该做什么,也明白了如何合理安排好时间,一切变

    得有序起来。但不管外在如何变,我的内心却是越来越坚定。我明白,我工作的一切都应该为了更好的教育我的学生。既然我们选择了这一神圣的岗位,就该对得起学生,让学生尽可能学有所成,学有所用。于是乎,课前精心的备课,课堂的高效,课后的批改,以及差生的补习,这些成了我教学工作的重心。不再徘徊,不再茫然。我的认真同样也感染着学生,也因为我的认真而在学生心中有了一定的威信。学生在我的教育下,一点一滴的进步都是我的幸福。和学生一起聊天,一起跑步,一起嬉闹„„他们的笑容和真诚的言语同样也感染了我,我想这就是我诗意生活的一部分。

    我不在乎领导如何评论我,别人怎么看待我,因为我只在乎我的学生,在乎他们是否喜欢上我的课,在乎他们是否喜欢我,在乎他们是否因为我的教育收获很多。我很同意肖川老师在书中所说“„„拥有健康的自我形象的,不会浪费心力去在乎别人的评头论足;拥有进取的人生态度的人,不必浪费心力去担心未来风雨;拥有稳定的精神情绪的人,不会生活在自怨自艾之中;拥有积极的自我肯定的人,不必浪费精力去寻找外在的肯定。”

    现在,我在配合学校组织的各种活动外,学生就是我的重心,看他们的进步,看他们的微笑就是我的幸福。我享受这样的生活,享受这样的工作状态。

    展望未来

    现状让我满足,不追求功成名就,只期望学生学有所成。但要让学生们受到更好的教育,作为教师的我不但要有一桶水,而且要有一桶不断更新的活水,要能与时俱进,让自己的教学思想,教学理念,教学策略,教学方式能够顺应时代的需要,不断迸发新的活力。也只有这样才能让学生一直喜欢我,尊重我。所以我想在接下来的日子里能挤出一部分时间阅读一些书籍和优秀的教育刊物,来充实自己的思想,丰富自己的知识,同时这也是自己的一种成长。就如肖川老师在《教师成长的策略》中所说,“学习不仅是教师丰厚的文化底蕴,使自己更具文化眼光的重要途径,学习更为重要的价值在于使教师的内心变得开放、鲜活、细腻和温柔,使教师具有不断增长的分享的内在需要,从而克服对于教学的倦怠感,使教学永远充满活力和内在感染力。”我希望在今后的教育生涯中,我的学生不仅能感受到我的真诚,同时也能认可我是个知识渊博,智慧型的老师。那我想,做个学生欢迎,又能得到他们肯定的老师一定是最幸福的。而肖川老师所说的诗意生活,大概就是这样能幸福地感受生活,体验生活的美,而不是那种只有忙碌和怨言的工作情绪。这就是我所要追求的。

    从回忆过去,到享受现在,再来展望未来,是否幸福和诗意,关键是在心态。作为教师,要有淡泊名利的良好心态,要学会避开名利的束缚,正确找好立足点,懂得轻重缓急,该放弃的不要执着,该认真的不要随便。这样你就会获得内心的一份宁静和平和,也会顿觉安详和自在,那么我们的生活也就充满了几分诗意。

    第五篇:诗意的生活

    诗意的生活

    我站在黄河边,聆听滔滔江水,倾吐历史尘埃。我仰望泰山顶,细看天上白云,写下壮志凌云。我登上长城路,眺望大好河山,打捞逝去豪情。

    古往今来,有多少文人雅士挥毫泼墨,写下多少传世名篇?

    陶渊明,名潜,字元亮,自号为五柳先生。他的性格就像他宅边的五棵柳树一样清高。他自幼爱好读书,有远大志向,力图挽救天下苍生。可是世事苍茫,无奈的他只好归隐田园,每天过着“种豆南山下,悠然见南山”的生活。好一个陶渊明!他是多么旷达,多么高远,就像他喜欢的菊花一样。他曾构建了文人雅士所赞许的桃花源,但他看到了社会的腐朽后,毅然到南山下,寻得了一间茅屋。虽然清贫,可每天自由自在,过着诗意的生活。

    李白,自太白,号青莲居士,他自幼豪放飘逸,喜欢饮酒,他也是想着做官。可是仕途多险。当他看到了官场的黑暗,他却大呼道:“安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜。”长衣飘落,转身离去。“行路难,行路难多歧路,今安在。”由此可以看出太白对生活的无奈,但他依然乐观,更坚信长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。好一个李白!多么浪漫,多么诗意的生活。

    李清照,我国第一位女词人,长相美丽、清秀。小时候便走进了文学的殿堂选择了诗词的道路。“争渡,争渡,惊起一滩欧鹭”三言两语就把一个误入藕花深处的李清照勾勒了出来。儿时的她,是那么快乐、无忧。可是,不幸的事接连发生在她的身上。国破、家亡,太多的愁与忧,压在了她柔嫩的肩上,她由衷地感慨:“帘卷西风,人比黄花瘦。”纵使这样,透出的愁苦也不是那么深。展现给我们的是一幅凄美的意境。

    诗意的生活,是用诗词勾勒,情感描绘的山水画。诗意的生活浪漫、豪放、飘逸。我一定能在诗词的篇章中找到属于我的一页,我一定能进入诗意的生活!



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