2024青阳镇醴泉幼儿园教育教学计划

第一篇：2024青阳镇醴泉幼儿园教育教学计划

2024年青阳镇醴泉幼儿园

教育教学工作计划

一、指导思想

本学期我园将以提升教师专业素养为重点，以提高保教质量为根本，以促进幼儿富有个性的健康发展为最终目标。加强教学常规的精细化管理培养一支会教研、能科研、有创新精神的保教队伍，全面提升我园的保教工作质量。

二、工作思路

(一)幼儿发展目标

孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到老师的关爱，能坚持锻炼，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，敢于尝试，不怕失败，养成良好的行为习惯。

(二)教师发展目标

让每一位教师拥有健康、阳光、快乐、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐。强化教师目标管理和自我约束，实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精细化;实施名师工程;开展读书、绘画等活动，加强教师培训，提升教师素养，在学习中进步，在工作中发展。

三、主要工作及措施

(一)坚持“以人为本”，继续做好思想工作

1.加强教师的思想政治教育和职业道德教育，发扬“内强素质，外树形象，敬业奉献，争创一流”的精神。

2.加强教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。

（二）加强教学常规精细化管理，提高保教质量 1.规范备课制度。在使用教参前，进行教案检查，及时指出不合理的地方，加以整改，规范备课的格式内容。

2.调整、完善教学常规考核制度。通过日常常规检查、推门抽查等形式加强对教师日常教学工作的管理、指导和交流。

3.建立健全管理人员“跟班日”制度。以跟班为主、推门听课为辅的形式，深入班级跟踪指导教师组织一日活动，帮助每个班级教师提炼总结本班管理的有益经验，并进行推广交流，整合集体的有益经验来提高全园教师科学、合理的组织一日活动的能力。

（三）按需施培，提高不同层次教师专业化水平本学期还将根据按需施培的原则，针对教师不同的个体需要，业务水平高低，工作能力的强弱，参加工作时间爱长短等差异，进行分层引导，分层培养，采取多种形式来提高教师的专业水平。

1.组织教师集中学习有关幼教的理论知识。帮助教师由实践到理论的提升，提高教师的专业理论水平。

2.继续抓岗位练兵和专业培训，开展多元化的园本培训，建立多层次、多形式、多渠道、全方位、立体化的园本培训新模式，不断提高教师的专业技能。

3.采取“请进来”、“走出去”的开放式培训模式，不断给老师以前瞻性信息的滋润，拓展工作思路，开阔眼界，提高教育教学水平。

4.继续采取“帮扶结对”形式，鼓励老教师与新教师结对子，实行“一对一，近距离”的发挥“传、帮、带”的活动，搭建互学共进平台，进行全程式的指导，促进新教室尽快成长。

（四）开展丰富多彩的活动促进幼儿综合素质的提高

1.本学期我园将通过开展丰富多彩的活动促进幼儿综合素质的提高。继续分月组织幼儿活动如：幼儿经典诵读比赛、趣味运动会、庆“六一”幼儿画展、幼儿画展等活动。通过这些活动的开展丰富幼儿的生活，促进幼儿的全面发展。

2.本学期开展幼儿韵律操比赛，春季远足等户外活动，促进幼儿全面发展。

3.在一日活动中加强对幼儿语言能力(普通话)的训练，要求幼儿在平时多讲、多说，本学期规定每周一晨间活动为幼儿谈话时间，说一说双休日的见闻、生活中的趣事，锻炼幼儿的口语表达能力，同时鼓励幼儿积极参加讲故事、诗朗诵比赛，给予每个幼儿表演的舞台。

（五）家园共育，保证幼儿健康快乐成长

1.深入做好家长工作，本学期将不定期开展家访活动，要求有记录，写清楚时间、地点、人物、谈话内容。

2.为加强家园联系做好家园共育工作，在学期初和学期末各召开一次家长会；举行家庭教育讲座，如涉及离异儿童的家庭教育讲座和幼小衔接讲座。

3.本学期将继续利用家委会这个平台，做好幼儿园和家长的沟通桥梁工作。定期召开会议，在及时的交流沟通中，形成家园教育合力，共同促进孩子的发展。

4.每班班主任创建班级QQ群，每周末与家长学习幼儿教育的材料，指导家长正确教育幼儿的方法，为家长提供交流教子心得的平台，增进家长与家长之间的教育互动。

总之，本学期我们将继续本着“学习——发展——提高”的原则，在县教育局及青阳镇教委的领导下，不断提高教师自身素质，努力提高教育教学水平，大力提高我园的保教质量，扩大我园的知名度，争创省级示范园。

第二篇：青阳镇醴泉小学创建全国文明城市工作实施方案

青阳镇醴泉小学

创建全国文明城市工作实施方案

一、指导思想

坚持党的十八大三中、四中全会精神为指导，按照《青阳镇教育委员会关于全国文明城市工作实话方案》要求，以培育和践行社会主义核心价值观体系为根本，以提升学校文明形象和师生文明素质为目标，以加强未成年人思想道德建设为重点，结合学校实际，制定本方案。

二、工作任务

（一）广泛开展“我的中国梦”宣传及主题教育实践活动 1.利用国旗下讲话、主题班会、团队活动、道德讲堂等活动形式，对学生进行爱国主义、集体主义等教育，促进学生把个人梦想和民族梦想紧密融合在一起，从小树立“为中华之崛起而读书”的伟大理想。

2.组织开展“我的中国梦” 讲座、征文、演讲、表演、书画等系列活动。

3.结合传统节日与学校教育教学实际，对学生进行思想道德建设系列教育活动，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，成长为一名祖国建设的栋梁之材。

（二）深入开展社会主义核心价值观体系的学习教育活动 1.要围绕“社会主义核心价值观”及其内涵解读在校园内、教室里广泛张贴宣传；充分利用校园广播、报刊、橱窗、专栏等宣传阵地，组织师生开展形式多样的宣传教育活动（如张贴标语、办专栏、演讲赛、讨论会等），营造舆论氛围。

2.大力推进社会主义核心价值观“进校园、进课堂、进头脑”活动，把立德树人作为根本任务，将培育和践行核心价值观融入学校教育教学全过程。

3.以“弘扬中华民族传统美德”为主题，大力推进经典诵读和亲子阅读活动，并与身边的先进事迹相结合，引导学生继承优良传统，提高道德素养；组织开展孝老爱亲主题活动，宣传好家风家训，传承中华孝道和敬老之风；经常性地开展以友善、节俭和诚信等为内容的主题实践活动。

（三）积极开展“做一个有道德的人”主题实践活动

１.在教师中开展“强化师德，文明从教，做美德教师”教育活动。（1）要求学校领导及教师模范遵守“八项规定”“六条禁令”及青阳镇教育系统“八个严禁”。

（2）要求教师模范遵守社会公德，使用文明语言，不向学生传播不健康或错误的思想。

（3）要求教师爱岗敬业，严谨治学，关爱学生，认真备课上课、批改作业，刻苦钻研业务，不断学习新知识，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。

（4）要求教师廉洁从教，尊重同志，相互学习，关心集体，维护学校荣誉，不得乱收费或向学生推销资料和物品，不得向学生及其家长索要钱物或要求学生家长为自己办私事，不参与赌博、色情、迷信、邪教等活动，衣着整洁得体，严于律已，做文明人。

2.在学生中开展“遵规守纪，言行文明，做美德少年”教育活动。（1）教育学生爱护公物，保护环境，讲究个人卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒脏物垃圾，争做“环保小卫士”。

（2）教育学生举止文明，诚实守信，遵纪守法，争做“守法小公民”。

（3）教育学生加强自律，崇尚科学，反对邪教，关爱家庭，珍惜生命，快乐学习，健康成长，争做“自我管理小标兵”。

（4）教育学生勤俭节约，不乱花钱，节水节电，不浪费粮食、纸张等，争做“节约小能手”。

3.加强学校道德讲堂建设。

（1）大力开展弘扬中华美德经典诵读活动。广泛开展背、诵、吟等中华经典诵读活动，并与身边的先进相结合，引导小学生继承优良传统，提高道德修养。

（2）大力加强思想品德教育和文明礼仪教育。以每周一个主题活动引领德育工作。

4.实施关爱工程，保障未成年人特殊群体健康成长。大力推进乡村少年宫建设。

5.以创建工作为契机，全面推进“学校精细化管理行动”。全面推进校务公开。完善“1+N管理体制”。完善师德监督机制，实行师德一票否决制。

三、实施步骤

（一）宣传动员阶段（2024年7月）1.召开动员大会，明确任务分工。2.成立创建工作领导小组。组 长 王韶峰 副组长 张政修 张学文

成 员 张公念 刘 健 刘福浩 刘红娟 全体级部主任、班主任 领导小组设立办公室，由张政修负责。3.制定实施方案。

4.加大宣传力度，营造良好氛围。充分生利用校园广播、黑板报、电子屏、宣传栏进行广泛宣传；制作校园网页，印发致家长宣传材料；校园内、教室内张贴社会主义核心价值观24字。

5.深入开展文明礼仪教育

（1）9月为文明礼仪教育强化月，启动“中小学生学礼仪工程”。（2）召开主题班会，开展问卷调查，举行“向不文明行为告别”宣誓仪式，开展“十讲十不”竞赛。

（3）开展“小手拉大手 文明伴我行”系列活动。

（二）整体推进阶段（2024年8月——11月）1.加强学校基础设施建设和环境整治

（1）完善学校基础设施。学校要定期“体检”，对水、电、消防设施认真排查，不留死角。

（2）加大周边环境整治力度。学生领导在学生上、放学时带班值勤，维护周边安全。

2.完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络的措施、办法 通过建立家长委员会、家长学校，组织老师家访和建立社区活动卡等方式，加强各方联系，共同做好德育工作。

3.开展社会主义核心价值观和未成年人思想道德建设活动（1）开展“我们的节日”主题活动：如开展升旗仪式、队班会、重大节日等活动。

（2）中华经典诵读活动。以“弘扬中华民族传统美德”为主题、大力推进经典诵读和全面阅读活动；经常性地开展以孝老、友善、节俭和诚信为内容各类活动。

（3）开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题活动，将“三爱”教育渗透于德育教育和课堂教学。利用开学典礼、开学 第一课、升旗仪式、主题班会等对学生进行“三爱”教育。

（4）开展“醴泉志愿者”服务活动，成立教师、学生志愿服务队，走出学校，走进社区，开展力所能及的服务活动，提升师生的思想道德水平。

（5）开展美德少年、环保卫士、节约标兵、管理明星等评比，宣传他们的事迹。

（6）开展师德师风建设活动，优化方案，认真组织活动，客观评价教师，建立师德档案，实行师德考核一票否决制。

（三）检查评比阶段

2024年底，学校做好阶段性总结，接受上级组织的检查考核。

第三篇：0822-品重醴泉600

题一：张裕百年酒窖推出首款历史主题葡萄酒理财产品 题二：孙中山题词 张裕百年酒窖1912品重醴泉干红上市 题三：张裕携手中国银行限量首发历史主题百年酒窖理财产品

张裕携手中国银行、中海信托，于８月２１日共同推出国内首款历史主题的葡萄酒理财产品——张裕百年酒窖1912品重醴泉干红葡萄酒系列理财产品，此系列包括一款收益权集合信托产品和一款银行理财产品。

该系列产品是张裕公司为纪念1912年8月21日孙中山先生到访张裕、并为赞誉其公司价值和酒品题赠“品重醴泉”而与中行联合推出的。采用孙中山先生题赠的“品重醴泉”作为酒标。集首个历史题材红酒理财产品的独特概念、百年酒窖顶级品质保障、百年地下大酒窖储藏的中国唯一收藏级葡萄酒等众多卖点于一身，具有很高的收藏与投资价值。

品尝了张裕百年酒窖1912品重醴泉干红后，《葡萄酒鉴赏》杂志主编陈庄表示：这款酒果香丰厚，单宁有力、扎实，陈年潜力很强。中国农业大学葡萄与葡萄酒研究中心主任段长青表示，他更喜欢这款酒独特的烟台产区个性，骨架感很强，口感独特。香港“酒神”黄雅历也非常喜欢这款酒，他表示，从色泽、到香气、口感，都显示它是款高端酒。

张裕百年酒窖干红由于其高品质和稀缺性，已经成为了大国元首、政要访华国宴的首选用酒。美国总统奥巴马、俄罗斯总统梅德 韦杰夫、英国首相卡梅伦等诸多大国政要访华期间的国宴用酒皆为张裕百年酒窖干红。“世界第一CEO”杰克〃韦尔奇及股神巴菲特均珍藏有张裕百年酒窖干红。2024年10月26日的上海世博会联合国日，一瓶收藏证书编号为“0019451024”（联合国成立日）的张裕百年酒窖干红葡萄酒被联合国永久收藏。

第四篇：建筑公司醴泉社区奠基仪式发言稿

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家上午好，非常荣幸参加醴泉社区住宅楼工程奠基仪式，在此，我作为施工方代表向工程顺利开工表示热烈的祝贺，对光临奠基仪式的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎，向各位朋友们致以崇高的敬意。

社区是国家与社会的接口，早在20世纪80年代后期国家就开始倡导社区建设，近年来社区服务设施网络已初具规模。在社区建设过程中中央领导人曾指出构建和谐社会的基础在社区，这既是对社区工作发挥作用的充分肯定，又是对今后如何进一步推进社区建设的重大举措。青阳镇醴泉社区是全省社区建设的重要试点工程，其重要意义不言而喻，我们应充分把握社区建设的机遇，自觉担当起重任。社区建设是百年大计，山东开泰建筑有限公司以合理的报价、完善的施工方案获得了醴泉社区的施工权，这既是社会各界对开泰建筑公司的信赖与支持，也给了我们一个展示实力的机会。为确保该工程文明施工、质量创优、如期交付，在前期准备工作中我们进行了周密的部署，组建了强有力的施工管理班子，选择了精锐的施工队伍，配备了过硬的技术力量，投入了先进的施工设备，并根据该工程的实际情况制定了严密的施工计划和扎实的安全防护措施。

在近几年的发展中建筑公司一直坚持以“市场为导向，质量求生存，管理求效益，信誉求发展”为公司宗旨；以“锐意进取，求真务实，内抓管理，外树形象，相比贡献，铸就辉煌”为奋斗目标，2024

年资质审查为三级企业,类别为房屋建筑工程，并取得了钢结构工程、装饰与装修工程资质增项。近年来，在各级领导和上级有关部门的大力支持下，经过全体员工的努力奋斗，建筑公司有了稳步发展，取得了良好的经济效益和社会信誉。

相信在今后的施工过程中，我们在各级领导的大力支持下，在社会各界的帮助下，一定能与建设方密切配合，保质、保量、如期完成醴泉社区的施工任务，保证关系到青阳镇人民的民心工程顺利完工。同时，山东开泰建筑有限公司愿意接受当地政府和相关行业主管部门的监督，服从建设单位和监理单位的现场管理，规范施工、争创精品，为社区建设贡献力量。

谢谢大家！

第五篇：醴泉实验学校开学第一课活动总结

醴泉实验学校开学第一课活动总结

为进一步树立本班校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促进学生的健康成长，我校遵循“安全第一，预防为主”的原则，以“交通安全教育、饮食卫生安全教育、课间活动安全教育、传染病预防知识教育”等为抓手，集中学习了相关知识，开展了系列安全教育活动将活动情况总结如下：

一、活动内容: 以“开学第一天，安全第一课”为主题，围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外”等内容开展系列活动。

二、活动形式: 通过主题班会、安全知识课、黑板报、广播站等多种形式，组织全体师生开展安全教育活动。帮助小学生认识错误行为的危险性，使广大师生牢固树立安全意识，提高安全防范能力。

1、发动宣传，提高认识。2月23日早上，我校召开了全体教师会议，明确提出上好开学第一课的要求和内容，教师都认识到：我们要通过开展开学第一课活动，强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序地开展。

2、入学安全常规教育。开展了一次国旗下讲话。2月25，李国玉校长就“开学第一天，安全第一课”这一主题，广泛动员教育全体师生树立消防安全意识，提高安全防范能力对学生进行常规教育。

3、班级召开安全主题班会。第三节课由班主任组织本班学生认真学习校园安全、道路交通、饮食安全、消防安全、拥挤踩踏等方面安全知识。做到每班一个安全主题，每个学生收获一个安全防范知识，切实保证实效性。

4、我校组织各班级刊出以“珍爱生命、安全第一”为主题的手抄报和黑板报评比活动，做到主题突出，内容丰富，教育性强。对优秀的给予及时表彰。

5、进行一次安全排查。安全教育是每学期开学第一堂的必修课。在全体教师会议后，校领导布置的第一个任务就是再次对各班级和学校公共场所进行安检，从墙角到桌椅，从开关到插座，每个班主任都身体力行。同时，学校安全领导小组人员对学校的校舍、消防、用电、活动场所等安全方面进行彻底的检查，把安全工作做到了细处、实处。这一系列的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，使全体师生牢固树立安全第一的思想，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作。