我的心儿怦怦跳四年级作文400字左右（5篇范例）

第一篇：我的心儿怦怦跳四年级作文400字左右

我的心儿怦怦跳四年级作文400字左右有哪些?扑通，扑通，扑通——我的心儿急速地跳动着，脸羞得通红，似乎有一只小兔在心里跳似的，大家都在紧盯着我。一起来看看我的心儿怦怦跳四年级作文400字左右，欢迎查阅!

我的心儿怦怦跳四年级作文400字左右1

前天早晨，我像往常一样走进教室，擦好墙壁便坐在位置上打开书包准备交作业，我把书包找了一遍。咦!我的作业本呢?我翻了一遍又一遍，心想：惨了，惨了!作业不会长翅膀飞了，到底去哪儿了，不会丢在家里了吧!我把书包翻了个底朝天，就是找不到作业本。我焦急万分，心怦怦直跳，这下可不好了。

这时，我真希望时间能停留下来，如果不交作业可就惨了，老师肯定要批评的。记得上次有人没交，老师那温和而又慈祥的目光一下子消失的无影无踪了，射出的是另一股光，这光像两把银光闪闪的利剑，直刺你的眼睛;又像是数九寒天屋檐下挂着的冰凌，使人感到一股寒意。想到这儿，我不禁打了个哆嗦，心怦怦直跳，作业本你到底在哪儿，快出来吧!

我又到书包里找，找了半天也没找到，我急坏了，我不能让老师生气，我一定要找到。我想了想，对了，昨天好像我把本子放在书包前边一个袋子里了，我心中一阵惊喜，可是拉开了，找了又找，每一本本子都仔细地看过了，可就是找不到，连一丝希望也落空了。心想：完了，完了，这下全完了。

我等待着世界末日的到来，心快要蹦出来了，就在这千钧一发之时，妈妈来了，妈妈手里拿着我的作业本，原来作业本落家了，真是一场及时雨啊，这下悬在半空的心落了下来，幸好妈妈发现了，把我的本子送过来了，都怪我粗心大意，把本子放在家里忘了带，粗心大意害死人呀!

啊!心儿怦怦跳的感觉不好过，下次可不能再这么大意啊!

我的心儿怦怦跳四年级作文400字左右2

相信你们每个人都有“心儿怦怦跳”的经历吧!我也有一个“心儿怦怦跳”的经历呢!

8岁的那天晚上，爸爸妈妈带我去十六楼的公寓开锁。开锁师傅快打开锁的时候，我尿憋死了，就下楼去小便。爸爸妈妈还没有转过神来，我就乘上电梯飞快地下去了。

我一不细心按了—1楼，就来到了阴森可怕的地下车库。我搞不清楚从哪个楼梯上去才能到一楼，就到处瞎走。我从—1楼跑到—2楼，又从—2楼跑到—1楼。这样一向来来回回将近十次，就是找不到方向。地下车库里仅有停着的毫无生气的汽车，一个人影也没有，我的心就怕得怦怦直跳。我想：要是爸爸妈妈能找到我，该多好呀!我像一只迷失了方向的蜜蜂到处乱跑，感到似乎有一个个幽灵在后面追赶着我。我一次次地转头，还不停地摔跤。心中的害怕和身体上的痛苦让我开始哇哇大哭起来，一边跑，一边泪流满面。

就在我快要绝望的时候，我看见爸爸十万火急地冲进地下车库，嘴里还喊着：“壮壮，壮壮!我来找你了!你在哪?快来呀!”看到“救命稻草”，我破涕为笑，立刻跌跌撞撞地向爸爸跑去。爸爸看见了我，也露出了笑容。我们紧紧地拉着手，我想：好惊险呀!或许我差点没命了!爸爸带我顺着楼梯迅速走到一楼，和正在寻找我的妈妈会面。我听见妈妈那温柔的声音，心也不急了，一路小跑，扑进了妈妈的怀抱。

此刻回想起地下车库里的情景，我的心还会怦怦直跳呢!每每看见地下车库，我会不由自主地回避，看来那次“地下车库历险记”给我留下的印象太深了。

我的心儿怦怦跳四年级作文400字左右3

“叮叮，叮叮。”每当看到姐姐骑着自行车从我眼前神气地驶过，我就异常羡慕。一个星期天的午时，妈妈带着给我新买的自行车，教我学骑自行车。哇!这个自行车真漂亮。

刚开始，妈妈扶着自行车让我上去。我踩上自行车的踏板，握紧扶手，总感觉自行车摇摇欲坠，心跳也不禁加速。可是有妈妈在后面“大力支持”，自行车稳稳地向前进。妈妈渐渐地放开了双手，可是自行车也就在这时突然“蛮横”起来。妈妈叫我踩好脚踏板，我也就照办。可是自行车却更加“猖狂”了，一点都不听使唤。叫它往左它就往右，叫它往右它偏往左。加上刚才我用力地踩脚踏板，自行车的速度快了不少。只感觉风从我身旁呼啸而过，我的心脏怦怦直跳，呼吸也急剧加速，脸也滚烫滚烫，手还握住扶手不放。自行车就像一支离弦的箭一样，跑得飞快。不管我怎样按刹车，自行车就是停不下来。为了不让自行车东倒西歪、晃晃悠悠，我拼命地稳住龙头。渐渐地，自行车像一只温顺的兔子，任听我使唤。与刚才截然不一样，我怦怦直跳的心也平静了下来。之后，我越骑越

稳，能准确的把握好中心。最终，在这样惊险的过程中，我学会了骑自行车。

直到此刻，这段记忆还深刻地印在我的脑海里。但最令我记忆犹新的，是我心儿怦怦跳的那一刻。

我的心儿怦怦跳四年级作文400字左右4

对我来说，演出是经常发生的事儿，可谁也不会知道我每次表演前的心都会怦怦直跳，象这次我们学校的才艺节，我就出了“大乱子”。

一年一度的才艺节终于到了，同学们踊跃报名。我也不例外，报了乐器类。准备演奏钢琴——一首优美动听的世界名曲。

时间一天天的过去了，才艺节就这样随着时间的脚步悄悄地来了。我表演的时间在星期三，在这之前我也看过许多同学们的精彩表演，他们表演时的沉着、冷静，十分生动有趣。可星期三来得十分快，可能只有我这样感觉吧!

星期三下午表演，中午我精心打扮了一番来到了学校，准备打一场有准备的仗，我本以为可以很轻松的完成我的钢琴独奏，可我刚刚一踏进比赛场的门，心里就感到忐忑不安起来。坏了，肯定会影响我的正常发挥了。

就这样，我带着紧张的心情来到了阶梯教室。

我坐在准备演出的位子上，向后一看，哇———人山人海，有些同学还没有位子坐呢，只好站着观看，主持人开始报出场人的名字了，我在心里暗暗“保佑”我慢点上场。

可时间不等人，不一会，主持人那洪亮的声音说到：“四4班，潘思奇”。妈哟，还是这么快就轮到我了，我怀着紧张的.心情出场了。

我笑着给大家敬了个礼，然后坐在了钢琴凳上。我虽然笑着，可心里在怦怦直跳，不过我很快调整自己的情绪，虽然没有发挥出自己的水平，但还是坚持完成了整个曲子，不过后面的一个重复我居然没有弹，真是晕呢!

真希望自己改掉这个不好的习惯!

我的心儿怦怦跳四年级作文400字左右5

大家都经历过心儿怦怦跳的时候吧，有可能在考场上，有可能在大赛当中……而我是在一场拔河比赛当中。

一年一度的拔河比赛来了，我班实力太弱已连败两场，队员们的手也已变得通红，但他们信心满满毫不退缩，使我们受到鼓舞，振作起来。

第三场比赛开始了，当教师喊下喊下“三——二——一拔!”的时候，作为啦啦队长的我紧张起来，不禁心儿怦怦跳。“加油!加油!的声音震耳欲聋，如潮水般涌进队员们的胸膛，他们似乎更用劲了，这是最终的期望。

充当前锋的张尚清把头向上一昂大叫一声：“呀!”如天雷般响亮，同学们受到鼓舞，那条红领巾缓缓向我们这边靠过来了!我为之一振，十分紧张，似乎心脏要蹦出我的胸膛。小小的喊声却有如此力量!我心想：加油声是不是需要猛烈一点呢?对!就是这样。新一番的“吼声”再一次进入“战场”。

我们拉拉队员目不转睛的盯着红领巾，加油声更猛烈了!

一刹那，对方用大力把我们拉了回来，我们已溃不成军。输了。失落、悲伤一下子涌上心头。有的同学发疯地反复一句话：“这不可能!”，有的用自我的拳头打自我，还有的都哭了……而我始终沉默不语。

我们班一下子成了全年级倒数第一，在学习上，我们班次次第一，而此刻却反了反……

慢慢，我们把这件事放下，回忆起来真是惊心动魄，但结果却大失所望，没关系，能够重头再来嘛。

此刻想起来真令人心儿怦怦跳!

我的心儿怦怦跳四年级作文400字左右6

“喂，今天考试数学，你有没有复习呀?”

“没有，看来我今天没有好果子吃了。你呢?有没有复习?”

“彼此彼此，但愿能蒙过去。”我的一大帮狐朋狗友正在叽叽喳喳地议论着，我呢，更不用说，心儿不听话地在心房里怦怦乱跳。我真希望数学老师有事不能来，考试因此而取消。

可考试终究也没被取消，马老师迈着稳重的步伐朝教室走来。老天啊，你怎么如此爱开玩笑，为什么不让马老师快点进教室，好结束这种人人心烦的等待呢?终于发卷了，我面对这些数不胜数的文字和符号，心乱如麻。扭头看看大伙，一个个抿着嘴奋笔疾书。“不想了，赶紧开始答卷吧。”我自己提醒自己。于是，赶紧审题、计算、答题、检查。

叮铃铃，终于挨到了收卷时间，魔鬼考试终于结束了，我心里忐忑不安，心儿怦怦跳地交了试卷。“唉，不知这次考得怎么样，上次没考好，被父母来了个混合双打，至今想起来屁股还隐隐作痛，这次考不好，不知会怎么样呀?”

时间简直是在跟我开玩笑，转眼间一天过去了，马老师迈着更稳重的步子走进教室。完了，马老师手里拿着考试卷，看上去很不高兴，看来，我可要吃不了兜着走了，心也随之提到了嗓子眼，像偷了别人东西怕被别人发现似的，咚咚跳个不停。“史峥贤。”马老师声音洪亮地叫道。“完了，上次期中考试马老师就是用这种语气念得分数，结果我只考了89分。”这时，我的心怦怦跳得更厉害了。“史峥贤，100分。”啊!100分，我考了100分，这下可以免去皮肉之苦了。我心里暗暗高兴，忙上前领回试卷。

从知道考试到试卷没发下来，整个考试过程，我的心一直在怦怦地跳，直到知道成绩这种感觉才彻底结束。这种感觉可真不好受。苍天呐，大地呀，这种折磨人的考试到什么时候才是个头呀!

我的心儿怦怦跳四年级作文400字左右7

明天，就要数学考试了，我的心儿怦怦直跳。

晚上，我翻开课本一题一题的看着，心想：妈妈说过，我只要考了95分以上，就能带我去吃KFC.我想：KFC是我超喜欢吃的东西了，我必须要考好!

我看着看着，有一题不会，于是宽慰自我说：“这道题太难，肯定不会考的。”说完，就跳过了这题。我边看题边憧憬着吃KFC的欢乐，哈哈哈哈……我兴奋了一个晚上。

一个漫长的夜晚过去了。第二天，我信心满满的来到了教室。早读完就开始考试了，我看了看周围的人，有的抓耳挠腮，有的咬紧牙关，还有的东张西望。我暗喜道：这些题难不倒我的!我不紧不慢的开始写了，等写到了第二面的时候，我愣住了，这道难题正是昨日晚上没复习的那道题!此时我的心儿怦怦跳，我的天哪，美梦所以不能成真了，我能写多少就写多少吧。

等到午时，试卷就发了，当教师宣读：“孙绍涵……。”我的心里怦怦直跳，完了，必须是那道题做错了，这下肯定考不到妈妈要求的分数了。教师清了清嗓子之后说：“95.5分!”听到这，我的心又跳了起来，虽然考了95分以上，但我怎样也开心不起来了。放学了，我一边哭一边走，我很后悔，为什么不好好看书呢?为什么啊!

此刻一想起这件事我的心还怦怦直跳，从此后，我决心必须要好好看书，绝不再报侥幸心理了。

第二篇：心儿怦怦跳

心儿怦怦跳

“怦怦”，“怦怦”。额头、手心、鼻尖，瞬间都冒出出了如雨后春笋般的汗珠。心跳加速了，表情开始严肃起来，心里瞬间由兴奋掉到的紧张的冰窟。“怎么办，怎么办？”我的心里想着。

这是第一次的返校日，也是五年级的闭学式，但此刻，这些已经不重要了。现在即将要宣布数学期末考试的成绩，而我还在仔细回想着数学期末考的每一个细节，开始推算我是数学成绩。“90？95？85？”一个又一个的数字在我的脑海里转来转去。“到底考了几分？”我的心里实在是等待不了了，心里的一边说：“快说出成绩吧，俗话不是说早死早超生么？”。而心里的另一边又告诉我：“慢点说吧，万一是不好的成绩怎么办？回去怎么跟父母说呢？”心中的天枰摇摆不定，不知该偏向那一边好。

终于要宣布成绩了，老师站在讲台前，略显兴奋又有那么一些故作镇定地说：“这次我们班的成绩还不错，有两个考满分的同学，这两个同学是一个男生和一个女生，这个男生呢？”这时，老师故意顿了顿，“就是我们班最会闹腾的同学，我想大家也猜得到吧！”这时全班都不约而同地说出了一个名字“毛文轩！”大家都纷纷讨论起来。老师奖励了毛文轩，继续说：“还有一位考满分的女生。”这时，老师又停了下来，与我相隔一条走廊的陈俊杰悄悄地跟我说：“吴蔚，是你诶。”我半信半疑地说：“你骗谁呢？”他又说：“真的。不信你等会看看。”接着老师又开始宣布了起来：“这位女生，就是我们的吴蔚同学！”这时全班都响起了掌声，我甚至还在怀疑自己是不是在梦中，就已经在半梦半醒的状态中上前接受了奖励，回到座位上，还顾不得卷子，就已经去发报刊了，报刊发完了，我赶忙冲回了自己的座位开始看数学考卷，把考卷摊开，满眼都是红色的对勾，使我得到了那么一些些的满足感。心里终于放下了那块大石头，顿时浑身轻松。想想考前做的那些努力，突然觉得做的那一切都是值得的。

此刻我猛然发现：有时，压力都是自己给的，有好心态才能取得使自己和家人都满意的成绩。

第三篇：心儿怦怦跳

心儿怦怦跳

每个人都有心儿怦怦跳的时候：紧张的时候，心里有鬼的时候，兴奋的时候，进办公室的时候„„心儿都会怦怦跳。

我的心在报分的时候心儿也会怦怦跳!三年级期末考试的时候，已经在紧张的复习状态中，我却若无其事。妈妈见了非常生气，揪住我的耳朵大声对我喊道：“如果你这次语数外的考试成绩都大于95分，我跟你没话说。如果没考好，我就„„”我听了，赶紧钻进书房好好复习。

拿素质报告单那天，我老早就出发了，到学校时，我们班一个人也没来，我是第一个到的。我坐在位子上，嘴里不住地念叨着：“我一定要考好！我一定要考好！没考好我就惨了！菩萨呀，上帝啊！保佑我吧„„”越念我越着急，越着急我心就跳得越快，就像有一只小鹿在我的心里跳来跳去，十分紧张。

老师拿着分数单走进教室，脸上看不出任何表情。我们考得怎样，大家都在心里暗暗嘀咕着。教室里紧张的空气闷得我快窒息了。老师不慌不忙地走上讲台，轻轻地报着：“赵苏萌语文99，数学100，英语100，刘慧佳……”我的心快跳到嗓子眼上了。“不知道我考了多少分？千万要考好啊!”我在心里一遍又一遍地祈祷着。“石浩然语文95，数学94，英语96”当我听到我的分数时，脑子里“嗡”的一声炸开了，数学离妈妈的要求有还有一分之差，眼前立刻出现妈妈凶神恶煞地拿着竹竿，爸爸瞪眼睛，吹胡子的样子。

放学了，我怀着心思重重地回到了家，对妈妈汇报我的分数。老妈停了一会儿说：“你英语高于95，数学小于95，就算低消了吧！”

我的心儿怦怦跳，怦怦跳，但我还是怎么喜欢这种感觉！

第四篇：心儿怦怦跳

心儿怦怦跳

扬州市艺蕾小学

六（1）班

金泽惠

“怦怦怦！”这是人心脏跳动的声音。而昨天，我的心脏就加大马力，快速地跳了一回。

当我津津有味地听着科学老师在讲台上唾沫芯子横飞演讲的时候，耳畔传来推门的“咯吱”声。不好，大事不妙！果然，担心什么来什么：“金泽惠，杨老师请你到办公室一趟。”我一脸诧异：“我？”论理，我是最不可能到办公室“喝茶”的。“好吧！”我只好硬着头皮出去。回首一望，同学们一脸幸灾乐祸地“笑容”。

去办公室的路上，我的心如十五只吊桶打水——七上八下的。我在心里琢磨着：重默？今天没有默写呀！订正作业？想想也不对，我作业全对，老师还全班表扬了呢！上课不认真？我上课可是注意力高度集中的！我一边走路，一边在骂自己，可骂来骂去又骂不出个所以然来。轻轻推开办公室的门——还好，班主任不在。可办公室的老师们一脸严肃，俨然开堂审讯的样子。有一些同学在订正，旁边还空了个位子——给我的？当我准备坐下来时，杨老师开口了：“我英语书忘拿了，你去二楼办公室帮忙拿一下。”“噢！”我长吁一口气。老师你早说嘛！我一路狂奔。回教室后，同学们问我：“怎么了？”我笑嘻嘻答道：“老师要我帮她拿书。”同学们一脸疑惑：“啊？”“嘿嘿！”我笑完，扬长而去。

哎，那时我的心都要提到嗓子眼儿了。现在想起了，当真也后怕极了呢！

小记者号： xjz201204965

指导老师：李尚绩

第五篇：心儿怦怦跳

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心儿怦怦跳

作者：吴静雯

来源：《创新作文(3-4年级)》2024年第10期

说起心儿怦怦跳，我可是有无数次的经历。考砸了，心儿怦怦跳；第一次上台，心儿怦怦跳；打针，心儿怦怦跳……

老掉牙的上课铃声又响了，正玩得起劲的我们个个有气无力，毛毛虫似的慢慢走进教室，坐得东倒西歪的，活像倒挂在藤上的冬瓜。这时，老师手里拿着考卷走了进来，我的心顿时打起鼓来。天哪，不要考试啊！老师走上讲台，扬了扬手中的考卷，大声说：“今天我们要进行一次最难的考试。”什么？最难的考试，不是吧？我的心跳得十分剧烈，像有只青蛙在里面呱呱叫，还使劲地跳。

考卷发下来，开始听写了，老师念了一句话：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”我有五个字不会写，顿时慌了，不知道怎么办。这时，老师又念了下一句，这下更糟了，我又有好多个字不会写，心跳得更快了，不只是一只青蛙在跳，而是五十只青蛙一起跳……

终于，下课铃声响起，我怀着像是有五十只青蛙在跳的心走出教室，喃喃自语：“心儿怦怦跳的感觉真是不好受！”

这令人难受的心儿怦怦跳，什么时候才能与我告别？