园林工程系2024学生工作总结

第一篇：园林工程系2024学生工作总结

园林工程系学生工作总结

园林工程系学生工作在校党委的政策方针指引下，在学工部、团委工作指导下，在系党政班子的领导下，在全体辅导员、班主任、学生的大力配合下，园林工程系的学生工作在各个方面都有长足的进步，现就以下几个方面的工作向各位汇报如下：

一、系领导高度重视学生工作，加大学生工作的管理力度

系党政领导一直对学生的管理工作给予了高度重视，不论对辅导员的队伍建设，工作状态，而且对学生的思想动态、学生干部及学生党员的管理模式等问题都进行了集中有序的讨论，系领导纷纷下到指定各班进行学风建设和精神文明建设等日常管理工作，对全系教师制定了教书育人管理办法并进一步修改，加以实施，在平时学生会组织的各项活动中，系党政领导亲临现场为其指导或助威。我系领导班子思想统一、精诚团结的工作作风，使学生工作得以顺利的开展下去打下了良好的基础。

二、加强队伍建设，提高辅导员整体水平

辅导员是学生思想政治工作及日常行为管理工作的直接组织者和管理着，其主要工作是配合学校和系级学生工作进行管理育人、服务育人，上对学校负责，下对学生负责，又对学生家长负责是真正的一线的工作者班风的好坏、系风的好坏将直接影响到校风建设，辅导员的队伍建设至关重要，系 领导对此也非常重视，曾多次召开辅导员工作会议，对辅导员、学生会干部、党员及入党积极分子的整体水平的提高也非常关心，并多次进行了研究和讨论。

在辅导员的队伍建设方面，除了对已往聘任辅导员严加筛选外，还对辅导员进行了严格的考勤制度（早操、例会、节假日值班、出差请假等）。每周一次例会，加强辅导员工作指导和相互交流，加强对学生工作的理论研究。

三、坚持道德工作新体制，全面做好学生的思想教育工作

我系《教书育人管理考核办法》在全系全面展开实施以后，极大地调动了我系任课教师的主动性和积极性，学生的思想教育工作开展得轰轰烈烈、扎扎实实，学生的思想状况和精神面貌大有改观。

根据新形势的需要，以分管学生工作总支副书记牵头，学生支部、团总支的大力配合对我系学生先后进行了多次的思想教育活动，在辅导员例会上我们有针对性地开展了辅导员交流会，此举效果显著。

认真组织学生参加学校安排的各种学习、教育活动、重大活动系主任和辅导员都亲自督战，每次活动参加人数齐，纪律好，无迟到，早退现象，养成良好的组织性和纪律性。

四、加强日常管理，提高学生的自律能力

我系加强了学生早操、晚自习、和宿舍卫生纪律的检查，系里有辅导员带队，每天早上6时许检查和督促学生出操，检查晚自习出勤情况，并取得较好效果。由于我系学生人数比较多，居住较分散，管理难度大，故此，我系成立安全督察小组，配合系学生会生活部、女生部每天对宿舍检查，包括晚归和早操。

五、日常安全管理

加强日常安全管理是创造良好学习氛围、生活和学习环境必要条件和有力保障，为了切实把学校有关安全教育工作的指导精神落到实处，我系坚持校园安全管理“安全第一、预防为主”的方针，结合本系实际，采取有效措施，建立安全工作责任制度，成立安全工作领导小组和专门机构，并充分发挥全系师生员工力量，实行齐抓共管，协调配合，职责分明，责任到人，形成我系安全工作全面管理工作机制，并实施本系安全督察与安全检查责任制度，要求各教研室，各实验室，各辅导员深学生宿舍派查清理安全隐患；通过组织学生听讲座，学习应急自救常识等方式认真做好安全宣传和安全教育工作；通过实施责任制度，总结经验教训，争取全方位，大力度把全系安全工作不断推向深处，落到实处。上学期我系成功举办大学生消防安全知识问卷调查。问卷内容主要有消防法律法规知识、防火知识、火灾自救、安全意识等方面，面向我系学生共发放问卷565份，经各班班委认真组织填写全部予以收回。经过对调查结果的认真分析，反映出学生观点多样化、思维多元化的特点。绝大多数同学具较强的防火意识，能以一种积极的心态关注安全健康知识、热爱生活。

六、表彰先进树典型，形成良好学习竞争氛围

每学年，我系通过评选“三好学生”、“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀毕业生”等活动，树立典型，让学生有榜样可学，有目标可追，有动力去博。从而在全系范围内形成了一种“先进帮后进，你行我更行，比、学、赶、帮、超”的良好互帮、互助、竞争氛围。在2024年，我系共有4个班级被学校评为“优秀班集体”；93名同学被评为“优秀学生”；42名同学被评为“优秀学生干部”；35名同学被评为“优秀毕业生”；1名同学评为省级优秀学生；9名同学评为省级优秀毕业生。

六、关注学生心理健康问题，努力提高学生心理健康教育与咨询工作水平。近年来，大学生的心理健康问题引起越来越多人士的关注。心理不健康的学生、有心理障碍的学生、性格不健全的学生不仅影响自己正常的学习和生活，还有可能影响其他同学的正常学习和生活。为此，我系应学生工作部的要求，设立了一位学生工作老师担任心理专干，每个班设了一名心理委员，专门负责学生的心理健康教育。今年，我系认真落实学生心理健康状况月报制度，积极参加心理专干培训例会，建立重点学生心理档案，认真组织班主任、学生心理骨干心理健康教育培训。另外，我系还积极参加学校的心理健康月系列活动，做好心理健康宣传工作。对有心理障碍的学生，我系建立了专门的档案，进行重点关注，并与学生家长取得联系，共同对学生进行心理健康教育，取得良好和效果。

七、举办和参加丰富多彩的文体活动 1、2024年10月14日召开了“园林工程系2024——2024年学生总结表彰大会”，共评出获奖学生270余人。2、2024年“相亲与相爱”迎新晚会

我系学生会于11月5日晚举办了“相亲与相爱”大型迎新晚会，这次晚会的成功举办，使大一新生更好的感受了大学生活，激发了他们对大学的热爱，使园林工程系学生更好的团结在一起，相亲相爱深深印在园林的每一个人心中，也为园林工程系学生工作的开展打下了坚实的基础。

3、开展大型讲座

我系学生会在11月分别组织开展《现代城市设计与景观分析》、《大学生学习生活心理漫谈》、《就业面试技巧案例分析》等系列讲座，让同学在专业知识、心理、就业等方面有了更好的了解，充实了同学们的大学生活。

4、书画大赛、海报比赛

结合我系学生特长，开展了以绘画为主题的各项活动，比赛提高了同学们的文化素质，陶冶了同学们高尚的道德情操，使同学们更加的关注国家大事，提高了思想觉悟，丰富了同学们的校园生活，同时为园林工程系教学工作及学生管理工作的开展起到了一定的积极作用。

5、学习园地评比

这学期学生会组织开展了 “学习雷锋精神”学习园地评比、“学习雷锋精神”学习园地评比活动，活动丰富了我校同学的校园生活，展现了当代大学生的风采，使雷锋精神永记同学们心中。

6、“激情飞扬，金秋校园”辩论赛 为丰富大学生课余生活，活跃校园文化，展现当代大学生的精神面貌，由园林工程系学习部主办、宣传部协办的以“激情飞扬，金秋校园”为主题的大学生辩论赛于12月举行。

7、“笑坛杯”歌唱比赛

在系领导、系学生会及其他相关成员的支持与帮助下，文体部与笑坛谐会于2024年12月15日举办了第二届笑坛杯歌唱比赛。此次比赛举行的比较成功，同时参赛人员与到场观众积极热情的参与到了全场活动及节目中。

8、教室文化评比活动

在系领导的大力支持下，在各班级的积极筹备下，由卫生部组织的“教室文化评比活动”取得圆满成功。在本次活动中不仅提高了同学们的自主创新能力，增强了同学们的相互合作意识，而且使每个班级形成了良好的班级氛围，教室卫生水平也得到了极大提高，达到了预期目的。

9、“宿舍内务卫生评比月”活动

在这个金色的深秋，我校园林工程系成功的举办了这次活动。这次评比活动不仅促进了同学们之间的友谊，更加深了同学们的感情。尤其是10级的新同学们感受到了家的温暖。更使我系同学的素质更加的提升，使同学的能力得到了更好的发展。10、2024年“青春飞扬，梦想园林”元旦晚会

为丰富我系学生校园生活，展现当代大学生的精神风貌，释放青春活力，并庆祝2024年元旦佳节的到来，园林工程系于12月24日晚在菏泽学院西校区东礼堂举办了一次以“青春飞扬，梦想园林”为主题的大型元旦晚会。

11、在学院举办的“健康杯”篮球赛中我系男篮取得了第二名，女篮取得第八名的好成绩，也是西校区在全院比赛中取得前三名零的突破。

园林工程系 2024年1月5日

第二篇：园林工程系工作汇报材料

园林工程系工作汇报材料

2024年9-10月我系开展一系列的工作，在教学工作、学生工作、教学质量工程建设、师资队伍建设、党建工作以及其它工作等方面取得了一定的成绩，现总结汇报如下：

一、9-10月份工作小结

（一）教学工作

1、教学准备工作

在教务工作上，新老生开学前各项教学准备工作已就绪，包括课表制定，外聘教师的聘请，教学资源的调配。

2、教学日常工作

9月份完成了学期在校生的开学注册工作。拟定本学期听课、公开课、评课等工作计划。10月份进行了各级学生学籍的清查工作，并做好教学日常巡视检查、学生补考、补考成绩查询以及其它教学材料的组织准备等工作。

3、教学改革工作

在7月初组织专业教师讨论项目课程体系的基础上，进行了2024级《园林技术专业人才培养方案》的修订，并组织实施了项目课程教学。

（二）学生工作

1、迎新生、新生军训及入学教育工作圆满完成 9月初，新生入学。我系作为学院大系之一，在开学初已经做好新生的住宿调整工作，并准备好11级新生的接待及

军训、入学教育工作，使得学生工作能够有条不紊地进行。

2、迎新文艺晚会精彩落幕

9月23日七点我系特举办了一次盛大的迎新晚会，此次晚会在全系教职工和同学的努力下，举办得非常成功。

3、为“迎新杯”篮球赛，进行体育运动队员的选拔 9月24日下午三点我系举行了系内部的篮球友谊赛，这场比赛为了一年一度的“迎新杯篮球赛”做准备，从友谊赛中选拔系篮球队队员。在这场比赛中，我系队员的实力得到充分展示，同时也拉近了新生之间的距离。

4、学生会完成换届选举

10月18日我系分别在新、旧教学楼前公布了第五届学生会的名单，于晚7：00在新楼410召开成立大会，胡主任宣布第五届学生会正式成立，并对近期的工作进行了安排。

5、学生实习安排

为了提高学生的动手实践能力，我系推荐09级部分同学进入企业实习，累计安排60人次的同学顶岗实习，联系的企业多达十多家。

6、09级学生就业工作会议召开

2024届毕业生就业工作会议于10月20日下午16时在大会议室召开，首先招生就业处通报2024年毕业生就业工作情况，其次反馈省教育厅对我院2024届毕业生就业材料审核情况；我系也就本系就业工作存在的问题及如何开展本

系2024届毕业生就业工作作了相关发言。

（三）教学质量工程取得突破性进展

1、在我们申报的中央财政支持的职业教育实训基地建设项目已经得到了教育部和财政部的认可之后，我系的实训基地建设获得突破性进展：

计算机实训室完成了招投标工作，并正式开工建设。完成园林工程实训场的设计工作。

完成园林手绘室的建设工作。

完成测量仪器室的扩建工作。

2、10月中旬赴十堰郧西县相思园商谈设计事宜、汇报工作进展，为校地合作奠定基础。

（四）师资队伍建设

为提高我系教职工业务水平，增强我系师资力量，提升我系员工的专业素质，我系与《花木盆景》杂志社合作计划出版一期增刊，并于9月初进行了具体安排。目前稿件正在征集中，计划在10月底完成全部稿件的收集和排版工作。

（五）党建工作

1、为了贯彻省委省政府治庸问责动员大会精神，以提高工作效能、优化投资环境，强化履责，优化作风，务实高效，开拓创新，庸下能上。9月15日，我系在胡先祥主任的主持下召开治庸问责专题会议。此次会议提高了我系整体思想觉悟，更使治庸问责精神深入人心，我们全系上下表示：

不管何时我们都要秉承细化职责，责任落实到人的原则，做到重大事项及时上报，任何事件及时处理，严格遵守“六个严禁，六个不让”。

2、为了进一步落实省委省政府关于开展“两访两创”的活动安排，根据省教育厅和学院“两访两创”工作部署，园林工程系从10月10日到现在已开展了“两访两创”活动近半月时间。完成“两访两创”的前期宣传，方案制定。召开专题会议部署，并开展实质性工作。这次活动本系紧紧围绕干部转变工作作风，教职工从履职尽责入手，着力增强干部、党员和教师爱岗敬业精神，了解教师们对学院的发展、基础设施的建设、以及如何提高教学质量等提出了合理化的建议。至此，工作已取得初步成效。

（六）其它工作1、10月下旬，我系着手开始准备艺术节的各项相关事宜，齐头并进的还有运动会的筹备工作，学生报名已经开始进行，后续工作将紧接着展开。

2、为深化学院人事制度改革，建立健全岗位管理制度、人员聘用和交流制度，实现人事管理的科学化、规范化和制度化，我院实施岗位设臵及轮岗交流办法。我系按照要求，对各个岗位进行了适当调整，充分体现了各尽其职人尽其才的指导思想。

3、根据学院教学及管理需要，我院从8月30日就开始

进行数据采集工作。本着实事求是，一切从实际出发，所有的一切都是为了学生的利益的原则，我系于10月20日尽职尽责地完成了数据采集平台填报工作。

4、截止今日，无论是学院交办还是产业办交办的各项任务，我系均圆满完成。包括直饮水费的收取，专套本工作的宣传和报名，其中专套本工作在我系全体上下一致努力下，报名人数超过了240人。

二、工作难点及未来的工作设想

1、认真学习教职成【2024】12号文，努力拓宽校企合作渠道，把校企合作向纵深推进，努力推动组建“湖北园林职业教育发展集团”。

2、明确职责，发挥岗位最大职能。总支书记负责学生工作，必要时协调全面工作。系主任应主抓教学改革及科研工作，实训基地建设，实习实训与就业工作，校企合作与对外联络等。

3、中央财政支持的实训基地项目之一——颐和园模型制作工程遇到难题，中标企业不愿签合同，此项目搁浅。园林工程实训场建设遇到难题，正在协调后勤等部门逐步解决。

4、转变教师思想观念是难点，希望通过相关文件的学习，改革思想，解放思想。

三、对学院今后工作的建议

1、院系两级管理改革向纵深推进，管理重心下移。各职能部门与系部协调好关系。

2、开办一期骨干教师培训班，或委派骨干教师赴外地参加学习或培训会议。

在学院党政的领导下，我系师生振奋精神，上下一心，齐心协力，狠抓落实，广泛深入地开展各项工作。

我系以园林技术省级教学改革试点专业建设为契机，加强中央财政支持实训基地建设工作，打造学院和省内的精品和特色专业，在我院五系一部中名列前茅。

二〇一一年十月二十四日

第三篇：2024园艺与园林工程系团总支工作总结

2024学年园艺与园林工程系团总支工作总结

三月份工作总结

1.召开我系团总支学生会新学期工作例会；

2.讨论商定团总支新学期活动方案；做好新学期系学生会工作计划和安排；

3.配合班主任辅导员做好新学期思想政治教育工作；

4.组织全系1426名同学开展了本学期晨练；

5.通过开展观看《雷锋》《离开雷锋的日子》等爱国主义教育影片，弘扬爱国主义旋律，激发同学们向雷锋同志学习的精神；

6.铭记云南60年一遇的大旱所带来的伤痛，在世界水日到来之际，组织了以“节约一点水，润泽彩云南”为主题的宣传活动；

7.团干.学干主题系列培训活动。

四月份工作总结

1.开展以纪念建团91周年，“回首峥嵘史，扬帆新征程”团员青年照片征集活动；

2.在系内完善了民族舞蹈班.肚皮舞蹈班.瑜伽班；

3.开展以“军训之旅，青春无悔”.“我的青春，我的团”为主题的征文摄影大赛。借此时机，进一步强化同学们团队意识.大局意识.爱国主义意识，敢拼.敢练.敢争，在军事训练中创先争优；

4.组织学习了关于评选2024至2024学年省级三好学生.优秀学生干部和先进班级的通知；

五月份工作总结

1.评优秀，树先进活动。在“五四”青年节到来之际，结合我系实

际，组织开展先进个人和先进集体的评选表彰活动；

2.参与了我系大学生自主创业大赛有关评定工作；

3.为美化校园环境，提供一个优美.安谧的生活空间，组织开展了主题为“绿色需要爱的参与”志愿活动；

4.召开本月工作例会，总结本月经验。

六月份工作总结

1.召开了园艺与园林工程系第三届团员学生代表大会

2.组织了“友谊零距离”班级联谊活动；

3.适逢端午佳节，组织了“粽香情，情相依”为主题的粽香晚宴活动；

4.研究确定8月迎新工作相关事项；

6.初步拟定下学期团学活动实施方案；

7.组织青年志愿者活动.九月份工作总结

1.全员参与协助完成了招生工作；

2.以“中国梦·我的梦”征文活动

3.组织全系同学开展了本学期晨练；

4.团干.学干主题系列培训活动（各级各类分时段进行）；

5.园艺与园林工程系“第六届迎新杯”男女篮球赛；

6.感恩教师节活动；

7.举办了2024新生迎新晚会暨中秋晚会；

8.进行了关于做好2024年国庆安全工作的通知宣传工作；

十月份工作总结

1.参与评选了2024至2024学年我系优秀学生个人和先进集体的评定工作；

2.参与进行了2024级新生家庭经济困难学生“纸质申请”认定工作；

3.参与评选了2024至2024学年我系优秀班主任评定工作；

4.参与了2024至2024学年秋季学期国家助学金评审工作；

5.参与了2024至2024学年国家奖学金、国家励志奖学金等各项奖学金的评审工作；

6.进行了学生资助系统网上审核工作；

7.组织全系学生进行了《学生手册》学习理论考试；

8.入党积极分子推优工作，共推荐了90名优秀分子加入的党组织；

9.“中国梦·我的梦”红歌大赛

10.第六届社团艺术节

11.开展了“助学·筑梦·铸人”主题征文活动；

十一月份工作总结

1.组织了256名入党积极分子培训；

2.举办了第二届女生生理知识健康讲座；

3.举办了第一届大学生素质拓展活动；

十二月份工作总结

1.进行了文明宿舍评比活动，共表彰了7间文明宿舍；

2.举办了运动会期间校园摄影大赛；

3.举办了2024届毕业生晚会

共青团园艺与园林工程系总支委员会

二〇一二年七月五日

第四篇：电气工程系学生工程系学生工作总结

电气工程系2024年春季学期

学生工作总结

一、系部学生工作基本情况：

我系现有电气自动化、楼宇智能、建筑电气、汽车电子四个专业，在校共6个班级、07级顶岗实习班级2个，学生在册人数314人、男生274人、女生40人，各年级分别为07级66人、08级80人、09级168人，汉族学生 310 人，少数民族学生 4 人。

系部学生工作人员两人，专职学生辅导员2人（田刚成、卜雪章）07级流动学生辅导员2名（高峰、张灿）。系部学生工作机制健全，设有学生工作办公室、团总支、学生会、第二党支部。开学以来我系结合高校学生工作特点实际情况制定学期工作计划，并稳步实施，狠抓实效，建立健全例会和值班制度，为学生管理工作规范化、制度化、科学化奠定了良好的基础。

本学期学生违纪处分率为 0.9 %，其中记过 1 人次，留校查看 2人次。学生获奖情况：参加院级及以上竞赛活动25项，学生个人获奖182项，集体院级以上获奖8项。学生素质雄鹰计划成绩显著，07级达到12个学分的为100%，08级达12个学分为51 %，09级达10个学分为30%。

二、加强教育、严格管理，确保系部安全稳定

1、畅通信息传递渠道，及时掌握学生思想动态，有的放矢地开展学生思想教育工作。

半年来，我们注意多渠道、多形式了解学生对教学、生活、考证、社会关注等与他们切身利益有关的意见和建议，制定落实‚月学生思想动态‛上报制度，畅通了信息传递渠道，对学生反映较普遍的问题及时上报有关部门，做到及时沟通、及时解决，有针对性地及时化解各种矛盾和学生的思想问题。通过实施本学期有效处理学生生病2次，学生矛盾2次，情感纠纷1次，突发事件1次。

2、坚持‚安全第一、预防为主‛的工作理念，积极开展校规校纪和安全防范教育。

系部坚持‚每月一次系部大会‛、‚每周一班会‛。在学生中认真开展各班安全防范知识教育主题班会、遵纪守法教育及法律法规教育讲座，组织全系女生观看《女性知识视频讲座》，积极与保卫处利用典型案例宣传海报通过班会对学生进行安全教育，以‛‚寝室火灾事件‛、‚手机诈骗案例‛、‚网络诈骗案例‛加强学生安全教育，使学生高度重视安全问题；以增强学生的安全防范意识、遵纪守法和自我保护能力。

3、注重‚五特殊学生‛排查、跟踪，切实帮助学生解决实际困难

认真开展学生每月学生思想状况调查，‚525系列活动‛；准确把握学生思想动态，建立健全寝室室长、学生党员信息上报制度，‚五特殊‛学生档案、跟踪制度。对异常学生积极与学院心理健康教育中心上报，拿出可实施办法。对于特殊家庭学生，我系2024—2024共接受国家贫困资助金金额达184000元，受资助学生达93人，占我系部总人数的37.5%。获得国家励志奖学金和广州助学金，受助面积广，资助效果良好，赢得广大师生好评。

四、加强学风建设抓手，让学生学会成长

以学风建设为抓手，让学生学会成长，在系部学生工作紧密围绕系部教学工作，加强学生上课出勤的考核，本学期学生08级出勤率为，09级出勤率为，同时结合系部专业特点，1、积极鼓励学生积极参加挑战杯、机器人大赛、社会实践等活动；

2、通过08级科技兴趣学生，开展科技创新活动，在本学期学生建立课题‚篮球记录台电子显示装置研发‛、‚上海世博会中国馆的电子沙盘制作‛等；通过学生主动参与到科研项目中去，培养学生的科研实践能力与创新能力。在期末考试临近时，系部召开全系学生大会，各班开展主题班会树立学生‚积极备考、以诚对考‛的学习态度。

五、以‚党建带团建‛为指导思想，全面发挥学生党员先锋模范作用。

以‚党建带团建‛为指导思想，深化团建创新工作，促进团组织的自身建设，发挥阵地作用，不断提高共青团的影响力和战斗力。以‚党建带团建‛为指导思想，让团建工作做实、做长久、做到青年心里去。支部围绕这一工作思路，建立学生党员、积极分子季度考核办法，以丰富的活动增强学生党员的社会责任感、团队协作意识，期间第二党支部开展了‚学生党员寝室挂牌‛、‚党员寝室‘挂帮’活动‛‚ 两会宣讲团‛、‚红色沙龙‛、‚党员先锋服务”等活动。

六、依托‚宿舍、班级（团支部）、党小组‛为三大阵地；以丰富多彩的文化体育活动为学生管理工作服务。

为积极鼓励并有效组织学生参加、开展各级各类学生素质教育活动。系部依托‚宿舍、班级（团支部）、党小组‛为三大阵地，在学院学院各项活动中取得了骄人的成绩，大大提升了学生的荣誉感、爱系意思。在学院‚2024年学生田径运动会中‛我系获得男子小组第一名，团体总分第二名、康师傅排球联赛中获得全院第一名、在学院2024年‚超霸杯‛篮球联赛中男、女子分别获得第三名等活动中都取得了十分优异的成绩。本学期并成功的承办了学院2024年‚超霸杯‛篮球联赛，受到学院领导熊书记的充分肯定。

回顾这半年的工作，是学院领导，兄弟系部的关系和支持所取得的，我们将继续电气系团结进取的精神，为学院创示范出力。

二〇一〇年七月

第五篇：能源工程系2024学年学生工作总结

德育渗透培养素质全面育人

能源工程系2024学年学生工作总结

2024年，在院党委、行政的正确领导下，在学生处、保卫处和院团委的具体指导下，能源工程系学生工作紧紧围绕学院党委 “创建国家骨干高职院校和新能源动力工程学院”工作要求，坚持“德育渗透、素质培养、全面育人”的工作思路，以创促建，以创促管，在学生思想政治教育、养成教育、日常管理等许多方面开展了卓有成效的工作，充分发挥了学生管理工作在我系的稳定与发展中的积极作用。将能源工程系本年以来的学生管理工作总结汇报如下：

一、能源工程系学生管理基本情况

能源工程系于2024年9月成立，是学院为适应行业发展和市场变化新设置成立的新系部之一。我系今年开始招生，现有光伏发电技术及应用大专班（70人）、太阳能光热技术大专班（46人）、农村能源与环境技术大专班（62）三个教学班，共有学生178人、其中男生79人，女生79人，少数民族学生5人，三职生32人，团员120人。全系现有教师5人，黄述杰负责学生工作兼团总支书记、颜鲁薪负责政治辅导员工作，班主任2人（颜鲁薪、张昊）。

二、学生管理开展的主要工作

（一）以重要节日和活动为契机，切实开展学生思想政治教育工作

围绕建国六十二周年、中秋节等重大节日，举办了中秋节文艺联欢会、“我与祖国共奋进” 主题演讲比赛、及以“热爱祖国”为主题的板报和黑板报比赛；结合新生入学教育、文明宿舍评比、期中考试、奖助学金评选、生活补助发放等专项工作开展了养成教育、诚实教育；通过参观校史馆、校史讲座，主题班会等形式，加强了对学生校史校情、校规校纪、安全卫生、文化传统、品德修养等基础文明教育。

（二）以制度建设为主线，注重学生管理工作的科学化、规范化

重点落实了班主任工作例会、行政班会、辅导员、班主任深入学生、班主任与学生家长联系等制度；制订了班主任工作量化考核办法、学生干部管理考核办法、规范了各类奖助学金评定程序；坚持了学生干部竞聘制度，学生干部任前公示制度，学生干部任期考核制度等，成立了首届团总支、学生会；严格了课堂考勤制度，晚自习检查制度，宿舍管理制度、学生干部包管宿舍制度、卫生检查制度等。所有这些制度的制定、完善和执行，使学生管理工作步入了制度化的轨道，为规范化管理打下了坚实的基础。1

（三）以日常管理为抓手，持续推进校风、学风建设

1.狠抓常规检查。实行学生会和班委会双重检查制度,对各班学生上课出勤、晚自习出勤、纪律、卫生情况进行检查, 检查结果每天在全系进行公布。对学生迟到旷课、卫生打扫不及时、不彻底、夜不归宿、宿舍违章用电等情况进行重点抽查，并于次日反馈给班主任，并在全系进行通报批评，促其改正。

2.推进学生公寓文明管理。我系以文明宿舍评比活动为契机，积极营造干净、舒适、文明的寝室文化氛围。针对新生可塑性强、主动性较高的特点坚持宿舍文明习惯养成教育，我系学生宿舍在学院文明宿舍宿标兵评比活动中受到检查组的一致好评。

3.加强学生安全教育。通过参加专题活动、召开主题班会、主题板报的形式加强对学生人生安全、财产安全、交通安全等方面的教育。动员学生参加学生意外伤害保险，确保学生安全。

4.认真履行学生请销假制度，学生因病、因事请假必须经班主任和辅导员批准，节假日对学生进行跟踪管理，掌握学生去向。

5.加强舆论宣传导向。利用宣传栏、黑板、系部网站等宣传阵地及时对各班班级考核结果，文体活动、出勤率、卫生等情况,予以宣传和报导, 鼓励先进,鞭策后进。

（四）以全面成长成才为目标，做好扶困助学工作

1.重视学生心理健康教育。通过举办全系大学生心理健康知识竞赛的形式，加强对学生心理健康知识的宣传和教育。

2.扎实做好资助工作，热情关注家庭经济困难学生。严格按照学院家庭贫困学生认定办法建立了详实的贫困生管理档案，实行对贫困学生的动态管理；严格按照学院奖助学金评定办法，坚持公平、公正、公开的原则，进行国家助学金评定，有50人获得国家助学金，160人获得省、市财政伙食补助；热情服务做好学生阳光雨露计划资助申报工作、先后有76人申报阳光雨露国家资助，鼓励贫困生自立自强，正确对待生活困难，通过自己诚实劳动和优秀学习顺利完成学业。

（五）以提高整体素质为重点，加强学生管队伍建设

1.加强班主任队伍建设。严格选拔、择优选择，不断优化班主任队伍结构，挑选工作责任心强、工作认真负责的教师担任班主任。加强班主任和辅导员之间的交流，充分发挥班主任在学生专业学习、学风建设、科技文体活动和班级建设等方面的重要作用；强化管理、严肃考核，每周进行班主任量化考核及评比，充分调动了班主任工作的积极性。

2.加强学生干部队伍建设。坚持学生干部竞聘制度、学生干部考核制度、学生会工作例会制度，规范了团学组织建设，召开了首届团学成立大会，成立了团总支、学生会，34位优秀学生干部在学生会、团总支各部门任职。通过这些措施，学生干部队伍成长迅速，在我系学生管理工作中，真正起到了左膀右臂的作用。

3.加强学生信息员队伍建设。以班长为本班级安全信息员，各宿舍安排一名信息安全员，辅导员、班主任第一时间通过安全信息员获取学生思想动态，采取有效措施；建立了班级QQ群、学生干部QQ群，扩大了老师、学生之间的沟通，使学生能第一时间了解学院和系上的各项事件和通知。

4.加强对学生社团的指导和管理。本学期我系先后成立了能源科技协会和朝阳武术协会，协会成立后积极宣传招收会员，开展特色活动。能源科技协会开展了能源知识竞赛，朝阳武术协会开展了武术训练和武术节目表演活动。

（六）以文体活动为载体，全面拓展学生综合素质

开展了丰富多样的文体活动。先后举办了中秋节联欢会、献血知识竞赛及志愿者签名活动、一二九演讲比赛、学习经验交流会、与电信系联合举办了艾滋病预防宣传主题演讲比赛、计划每天举办“庆元旦、迎新春”文艺联欢会。参加了第九届球类运动会、心理健康知识竞赛、校园十佳歌手大奖赛、大专生辩论赛等活动，丰富了学生课余文化活动。组织全系师生参加义务献血活动，全系有90多人参与了义务献血。

一学期来，能源系所有学生管理工作者刻苦求学、努力奋进，在奉献中成长、在求知中成熟，在学习、工作、生活等各方面取得了较好成绩，所有这些成绩的取得都凝聚着全系教师、班主任老师的辛勤劳动，凝聚着广大学生干部的自觉奉献，是广大同学刻苦学习、积极开拓、勇于进取的结果。

三、存在的问题

2024年，我系学生管理工作虽然取得了许多成绩，但与学院对学生管理工作的要求相比，还存在一些差距：

1.工作中，保稳定，墨守成规的做法多，如何结合专业特点，创造性开展学生管理工作的思路还不十分明确；

2.学管人员职能没有完全分清，学生管理考核人员兼班主任、辅导员的情况依然存在，不利于学生管理考核工作的开展，辅导员队伍的责任意识有待进一步加强；学生管理制度虽然已建设，但制度的贯彻落实还不到位。

3.专业教师参与学生管理的意识不强，教师在学风建设中的主导作用发挥不明显，全员管理的氛围不够浓。

四、今后工作的打算

认真贯彻落实科学发展观，坚持骨干校建设为主线，以专业建设为主题，以常规管理为基础，以文化活动为载体，以学风建设为牵引，重点抓好学生管理队伍建设、学生日常行为规范的养成和教育，努力提高人才培养质量，全力配合骨干校项目建设。

1.坚持以和谐校园建设统筹学生管理，重视对学生的人文关怀，充分发挥思想教育工作的优势，创新思想政治教育的方法和手段，加强和改善学生思想政治教育工作。

2.坚持以辅导员队伍建设强化学管，进一步加强辅导员（班主任）队伍建设，营造一支“敢管、想管、善管、能管”的辅导员和班主任队伍。

3.坚持以学风班风建设促进学生管理，实施“学风示范工程”，以教改试点班带动其他班级，进一步抓好学生日常行为规范和良好学习习惯的养成，努力营造一种积极向上的学习氛围。

4.加强学生党员队伍建设，积极培养优秀学生干部和优秀学生，向党组织靠拢，争取更多的优秀学生加入中国共产党，并在日常学习、生活中的先锋模范作用。

5.加强团学干部队伍建设，充分提高学生干部自我管理，自我教育、自我服务的能力，充分发挥团学组织在学生管理和学风建设中的重要作用。

二〇一一年十二月二十日