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    最新幼儿园开展教师节活动方案(5篇)

    栏目:八号文库 来源:网络 作者:心上人间 时间:2024-06-12 04:18:32 下载.docx文档

    为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

    幼儿园开展教师节活动方案篇一

    1、 让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

    2、 幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

    3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

    1、 各班主任制定本班活动内容与形式。

    2、 为幼儿提供相应的材料。

    3. 幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

    4.大班,中班制作花 ,小班 ,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花

    活动时间:20**年9月10日上午

    一、 各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。

    二、 第一节活动课

    以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。

    老师本领大

    老师老师本领大,

    会折纸,会画画,

    唱歌跳舞顶刮刮,

    我们大家都爱她。

    我们大家都爱她。

    我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

    3.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

    我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位, 特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,

    三、 第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

    (1) 爱要大声说出来

    (2) 大班幼儿代表讲话

    (1)大班幼儿献画活动。

    (2)中班幼儿献爱心活动。

    (3)小班幼儿献花活动。

    (1)与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。

    四、 作品展示:活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。

    幼儿园开展教师节活动方案篇二

    有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日快乐!”主题教育活动,有着重要意义。

    这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:

    1、每年的9月10日是教师节,是老师的节日。

    2、老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。

    3、小朋友们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。

    4、了解教师节相关的知识和信息。

    1、知道9月10日是教师节,了解教师节的由来、教师工作的意义。

    2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

    3、感受活动带来的快乐,增进爱老师的情感。

    每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。

    1、照片:各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。

    2、整体打包报道:婷婷老师

    语言:诗歌《老师的手》 401班

    幼儿园开展教师节活动方案篇三

    1、知道老师的手很能干,懂得尊敬老师,激发幼儿对老师的热爱之情。

    2、能在老师的引导下仿编儿歌。

    事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个,其它作品若干。

    1、展示制作的各种手工作品。

    2、让幼儿欣赏作品,让幼儿说说喜欢哪个,会制作哪个,引发幼儿兴趣。

    3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的,它们是谁做的。

    (一)利用做出的手工作品,边说儿歌边做动作,让幼儿理解诗歌内容。

    1、提问:老师的手会做什么?(教师根据幼儿的回答出示相应物品)

    2、老师是怎么做的?(理解折、捏、画、做等动词)

    3、老师会做好多的的东西,说明老师的手怎么样呢?(引导幼儿总结)

    (二)教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。

    (三)教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。

    (四)仿编儿歌

    教师出示已制作好的其它作品,鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。

    鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听,还可和爸爸妈妈一起续编儿歌,并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。

    幼儿园开展教师节活动方案篇四

    1、知道9月10日是老师节,是所有老师的节日。

    2、初步学习祝贺节日的方式。

    3、培养对老师的爱,做到尊敬老师。

    活动准备:事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册

    (通过谈话了解“老师节”是哪一天)

    老师:小朋友们好,你们知道老师的节日是哪一天吗?

    (幼儿回答)

    让幼儿知道每年的9月十号是老师节,是幼儿园,小学,中学,大学所有老师的节日。

    (情境表演——生病在幼儿园,让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。)

    请事先排练好的孩子们出场,情境表演的内容是一名幼儿受凉了,入园没一会儿工夫,老师发现他没有精神,老师量了下他的体温,发现温度很高,于是,老师便拿来了毛巾给幼儿敷上,很关心的抱着幼儿,还给家长打电话,幼儿感觉到舒服一些,就睡着了。

    老师在一边适时的进行指导。

    老师:刚才那位小朋友怎么啦?老师是怎么做的呢?后来他在老师的关心下有没有感觉到更舒服呢?

    (幼儿回答)

    老师:那谁来说说,这位老师为什么会这样做呢?

    (让幼儿了解,老师很爱他们,关心他们,乐意照顾他们,是他们最好的朋友。)

    老师:请小朋友们打开我们的书本,看看图上老师在干什么?

    (请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情)

    老师:那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢?

    (讨论老师本领大)

    老师:现在老师想问问小朋友们,你们知道老师有哪些本领吗?你喜欢他们吗?

    (幼儿自由发表)

    老师:哇,老师真厉害,那你们要怎么样谢谢老师的关心呢?

    (幼儿回答)

    老师:今天是老师的节日,老师希望小朋友们都能够健康快乐的成长哦!老师要谢谢小朋友们给老师带来的那么多的快乐,希望我们都继续努力好吗?

    幼儿园开展教师节活动方案篇五

    20xx年的9月10日,我们迎来了第**个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个教师节,有着特殊的意义。

    今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

    1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

    2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

    3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

    活动时间:9月5日——9月16日

    活动地点:**幼儿园

    一、第一阶段(9月5日--9月8):

    以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

    二、第二阶段(9月9日):

    各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

    三、第三阶段(9月10日--9月16日):

    教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。



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