畜牧兽医论证报告（推荐）

第一篇：畜牧兽医论证报告（推荐）

开办《畜牧兽医》专业 高职教育的论证报告

一、开办畜牧兽医专业高职教育的背景

新疆是我国主要五大牧区之一，天然草地面积为5700×105hm2，占北方草地面积的18.4%可利用草地面积4800×105hm2，占北方草地面可利用面积的20.2%，是全疆耕地面积的15倍，森林面积的20倍。天然草地辽阔，目前饲养有3710万头(只)牲畜，每年可向国家出售活畜1060多万头，较好地满足了人民群众对畜产品需求。据九十年代统计新疆草原畜牧业年生产各类肉总量达50万吨，鲜奶58.9万吨，羊毛5.54万吨，各类牲畜及畜产品年增长率达7.9%。农区和城郊畜牧业随着农业发展产业化的进程，发展也十分迅速，与草原牧业发展形成鼎立局面，科学技术的普及和开发在此发挥了重要的作用，凝集了科技工作者大量的心血。在畜牧兽医科技人才培养方面，新疆各大中专院校几十年来做出了很大的贡献，培养了大批本科、中专层次的畜牧兽医专业人才，较好地满足了畜牧业发展的需要。目前，随着社会主义经济不断发展，畜牧行业生产对人才规格职业化提出了更高的要求。职业化素质教育，专业人才多规格、多层次培养，以满足专业行业多层次的需要，是我校职业教育应高度重视的问题。

我国“职业教育法”规定设初、中、高三个等级的职业教育，初、中等职业教育现在发展已步入成熟阶段，而高等职业教育尚处于起步阶段，目前还不能满足经济发展的需要，发展高等职业教育已成为当务之急。当前，随着党中央发出的“西部大开发”号召，国家经济建设已开始向西部倾斜，作为新疆国民经济的支柱产业之一畜牧业，在发展上又带来了新的机遇。怎样抓住机遇，迎接挑战，1 促进畜牧业的进一步大发展，关键还是在于人才的培养和储备。谈到科教兴新，培养高等复合型实用与应用性人材充实畜牧兽医实际生产工作，是我门农业职业院校当前历史赋予的重任。加快畜牧兽医专业高层次人才培养，迅速填补本科与中专职业教育中间的空白，发展畜牧兽医高等职业教育，是畜牧产业化发展形势之所在、所需。我校畜牧兽医专业具有教强的师资力量，教学经验，教学基础设施具有开办本专业高等职业技术教育的能力。

二、畜牧兽医专业高职教育开办可行性分析(一)、职业特征及格要求

畜牧兽医专业既要求具有熟练操作技能(畜禽饲养。动物疾病防治)，又要求具有较高的能解决实际生产中综合问题的能力和管理能力。目前，初、中职教毕业生不能满足该职业的能力要求，必需由高等职教负责承担此任务。从职业要求上看，畜牧兽医高等职业教育适应了这一层次的需求，是有广阔需求的。(二)、专业人才供给分析

1、市场需求分析

畜牧兽医专业毕业生从事畜禽养殖生产，饲料加工、兽医临床等专业工作，适应岗位有县乡畜牧局、兽医站、畜禽养殖场等生产单位的技术与管理工作。

（1）、县乡、畜牧局、兽医站人才需求分析

全疆有县、乡(镇)级畜牧管理局百余个，除畜牧管理局外，就兽医站工作人员情况摸底调查情况来看，有近2万名从事畜牧兽医专业工作者。其中，只有20-30%的人员取得中专以上的学历，本科学历者更为其少，在5%左右。大批人员急待提高专业素质及学历，以适应畜牧兽医专业产业化发展的需要。

2（2）、畜禽养殖场，养殖专业户人才需求分析

就全疆养殖业基本情况来看，国营养殖场随市场经济发展，多数承包给个人，各地县乡养殖专业户是改革开放二十年来蓬勃发展起来的一支新生力量，目前存在着学历高者（达本科学历），在企业中人员数少，中专学历者在企业中发展后劲不足的问题。随着养殖企业、养殖户畜牧生产走向集约化、工厂化，对管理人员和生产技术人员素质的要求更高。在调查昌吉州、伊犁地区等县养殖企业和专业户10余家中，有80%的企业负责人和养殖户反应需求懂管理，会技术，有发展潜力的复合型研究与应用型畜牧兽医专业高层次人才。就昌吉州8个县市情况来看这种高层次专业人才需求量在700－800人，伊犁地区也有500人以上的需要量。

新疆尚无一所学校开设畜牧兽医专业高等职业教育。目前，新疆农大 成人教育学院畜牧分院提供的仅是一年专科学历证书教育人才；石河子大学农学院、塔里木农大、伊犁牧校也仅提供过畜牧或兽医专业人才。

综上所述，对畜牧业高层次多能力复合型人才的需求量在全疆还很大，而供给基本上很少，每年需求量较大。

（3）、饲料加工行业人才需求分析

目前在疆内比较有名的饲料加工企业有昌吉州泰昆饲料公司，兵团乌市天康饲料公司，正大饲料公司，四川希望饲料公司等，从业人员在2024人左右。我们在调查中，公司负责人普遍反映：企业人才两极分化程度比较大，本科以上学历人员主要从事饲料营销工作，管理人才和懂技术会经营的综合性人才比较少。在企业中仅占5—10%，他们也建议我校加快畜牧兽医高等职业技术人才的培养。

三、教学资源条件研究

（一）、基础设施条件

我校占地面积376588.2M2，建筑面积62332.7 M2，有教学楼2座，实验室2座共43个专业实验室，实验开出率达到98.83%。牧医专业教学用实验室5个(解剖实验室、微生物实验室、繁育实验室、标本实验室、常规实验室)，兽医门诊部1个。有一批稳定的校内外实训基地，如校内养殖场，每年可出栏肉仔鸡10万羽，肉羊3000只，肉牛500头。孵化20万枚种蛋，圈舍面积1500余平方米。校外基地在乌昌地区联系也十分广泛。基础设施可以满足畜牧兽医专业教学要求。

（二）、师资条件

学校现有畜牧兽医专业教师：8人

其中：高级教师：1人

讲 师：5人

助 教：2人

实习指导老师：3人

专业实验员1人

师资可以满足教学要求

（三）、经费

我校经费由财政拨款和自筹共同承担，在经费上可以保证教学。

（四）、生源及就业

根据《新疆维吾尔自治区高等职业教育招生暂行规定》（新教高[2024]28号）的通知，本专业拟订招收中等农业、畜牧学校、职业高中和技工学校的应届毕业生，以及高中毕业生，学制均为三年。目前，中等职业学校毕业一般不满20岁，在就业形势严峻的今天，家长愿意让学生多读二年书，在二十多岁时开始工作。因此五年制的高职教 4 育是有足够的生源保障的。

就业方面，需求情况在本报告中第二条中已做过分析，目前需要缺口还很大，学校只要进一步加强就业指导和推荐联系工作，就能充分保证毕业生就业。

四、培养方案的研究（方案另附）

此方案可以满足畜牧兽医行业生产对人才的培养。

五、社会效益

高层次畜牧兽医专业人才的培养，将给新疆畜牧业农业转型、产业化发展及时输送复合型专业技术和管理人才。解决新疆畜牧业人才学历低，专业结构不合理、知识老化陈旧等问题，对新疆畜牧业发展具有不可估量的意义。

畜牧兽医专业高等职业教育为三—五年制教育，这样延长了学生在校学习时间，在就业形势严峻的今天，可以削峰平谷，减轻就业压力。开设畜牧兽医专业高等职业教育，可以提高我区人才、产业竞争力，增强区内适应力，促进我区畜牧业快速发展。

六、结论与建议

经过需求分析、资源条件分析、培养方向分析、社会效益等方面的分析研究，我们认为开设畜牧兽医专业高等职业教育是目前疆内畜牧行业生产急需求开办的高职教育，我校有条件，有能力办好本专业高等职业教育专业，乘“西部大开发”东风，为新疆畜牧业再度发展做出我们新的贡献。

第二篇：关于设置畜牧兽医专业的可行性论证报告

印江民族职业技术学校

设置畜牧兽医专业的可行性论证报告

为了进一步落实科教兴国，科教兴县的战略方针，适应西部大开发的需求，促进民族地区区域经济发展，为民族地区经济发展培养更好的应用型人才，结合我校“十一五”规划和我县畜牧业发展现状，在调研市场发展需求的基础上，进行了认真、充分的论证，我校决定申请设置三年制畜牧兽医专业。现将开设畜牧兽医专业的可行性论证如下：

一、设置畜牧兽医专业的必要性

（一）我县畜牧业发展分析

我县总面积1969平方公里，“八山一水一分田”。畜牧业是我县六根支柱产业之一，则畜牧业的产业化和现代化成为了我县经济振兴的关键。2024年底，全县少数民族人口42万人，全县荒山面积100万亩，将近占全县面积的三分之一；畜牧业产值占我县农业总产值的40％以上，由此说明，畜牧业的确是我县的经济支柱之一。但就目前情况而言，我县科技人才短缺、科技推广进展缓慢，科技成果转化为生产力的效率底。另外，由于我县地区条件艰苦、经济文化落后，每年到我县就业的高校毕业生数量不足，造成我县农牧业专业技术人才短缺的现状。全县而言，1千名农牧从业人员拥有专业技术人才1.3人，其中畜牧科技人员0.3人。

（二）学校区位分析

第一、服务对象特殊。我校是我县唯一一所职业高中,生源质量极不令人满意,是全县四所普通高中录取完后,剩下的学生才录到我校的。-1-

第二、办学任务特殊。我县是少数民族聚居地区，教育发展滞后、人才相对缺乏、经济欠发展，这些因素已成为影响全县改革发展大局的主要问题。因此，加大培养我县“下得去、留得住、用得上”的各类人才，是加快我县经济社会发展、构建和谐社会的必然要求。我校在振兴我县民族教育和区域经济中负有特殊的办学任务。

（三）我县畜牧业发展分析

我县的畜牧业是以养猪、牛、羊和莱茵鹅为主，我们的调研情况和分析如下：

我县17个乡镇，专业技术人员共有135 人。按职称层次划分，具有高级职称的5 人，占3.7％，中级职称的31人，占22.96％，初级职称以下的83 人，占61.48％。按学历层次划分，具有本科学历的10人，占7.4 ％，专科学历的52 人，占38.52％，中专学历及其他73人，占54.1 ％。分析以上数据，可以看出：

一是专业技术人员总量严重不足。2024年全县畜牧从业人员共有15320人，而专业人才只有135人，占从业人员总数的0.88 ％，他们承担着全县60多万牲畜的疫病防治工作，每4500头（只）牲畜只有1 名科技人员，人才缺乏形势非常严峻。

二是专业技术人员结构不合理。全县具有高中级职称畜牧科技人员占专业技术人员的0.01％，具有大专以上学历的占专业技术人员的1.3％。专业人才中，具有高中级职称的人才严重偏低。

三是专业技术人员分布不均。在全县135 名专业人才中，具有高中级职称的专业技术人员多数在县城，而承担技术推广和服务的乡级所占比例极低，基层的高中级技术力量严重不足。

上述现状已不能适应全县畜牧业发展的要求，畜牧兽医方面的专业技术人才仍然短缺，对畜牧业的综合发展有一定的制约和影响作用。加强和充实

专业技术人员是当务之急。

为此，我们就未来几年的畜牧业专业人才需求情况作了以下预测：今后10年我县畜牧兽医人才需求量逐年上升，畜牧兽医专业人才缺口较大。

基于上述原因，围绕县委、县政府提出的“十一五”期间实施畜牧业牵动战略，要在全县得到实现，就必须要改变畜牧业发展人才紧缺和分布不均衡的局面。所以，开设畜牧兽医专业具有广阔的市场需求和良好的就业前景，更能体现我校的办学使命和发挥学校促进当地经济社会发展的功能。

二、设置畜牧兽医专业的可行性

我校有畜牧兽医方面的专职教师5人，其中高级职称3人，中级职称2人。在外聘请具有丰富实践经验的科技人员4名。教师梯队结构合理，教师不仅有坚实的理论基础，而且还有较强的专业实践和科研能力，建有2个实验基地，有价值3万余元的实验仪器设备。拥有校内实训基地，内设有牲畜棚圈和饲料基地。同时，建有校外实习基地——印江自治县肉牛育肥基地和天堂开心养牛场,保证了专业实习和综合实践能力的提高。近几年同贵州省畜牧学校联合办学，为社会培养了一批畜牧兽医专业的初、中级技术人才，积累了举办畜牧兽医专业的一些经验。我校办学20多年，在教学管理上积累了一定的经验，在教学条件、师资力量、科研水平等方面都有一定的基础。畜牧兽医专业的开设将为我县的经济发展，起到积极的促进作用。总之，从需求、设备到师资力量，我们完全可以满足教学的要求。

三、培养目标和要求

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的中专层次、能够适应社会主义市场经济和新农村建设的需要，具备畜牧兽医专业基本理论、基本知识和基本技能。能在畜牧兽医专业及相关领域和部门从事技术与推广、经营与管

理等工作，综合实践能力强的初、中级应用型人才。

要求本专业学生能系统地掌握畜牧兽医专业的基本理论、基本知识和实际操作基本技能，能根据畜牧生产特点，用基本理论、基本知识及技能分析解决畜牧生产与兽医临床中出现的新问题，具备从事畜禽饲养管理、良种选育与繁殖、畜牧业经营管理、畜禽疾病诊断及兽医科学管理等方面的工作能力。

四、学制：全日制三年

五、课程设置

课程设置分公共基础课、专业课、实践操作课和选修课四大类型。主要开设课程：

动物学概论、生物化学、家畜解剖生理、动物微生物、家畜遗传育种、生物统计与试验设计、动物营养与饲料、兽医基础、动物繁殖技术、畜牧各论、兽医临床、畜牧业经营管理等课程。

（另附：畜牧兽医专业教学计划）

印江民族职业技术学校

2024年4月15日

第三篇：畜牧兽医

我从小生活在农村，并在农村长大，一直对鸡、鸭、猪牛羊这些家禽家畜很有感情，我的梦想就是当一名兽医师，开了一个属于自己的养殖公司当个农民企业家，用心去呵护这些可爱的动物。2024去江西省从事养鸡场工作两年，2024年--2024年就读贵州省畜牧兽医学校畜牧兽医专业，我立志要学好畜牧兽医专业知识，毕业后能从事自己感兴趣、自己热爱的兽医工作。从踏进贵州省畜牧兽医学校的校园那一刻起，我就没有放弃对兽医专业知识的学习通过努力的学习2024年我考上了北京农业大学畜牧兽医学专业，在校期间套读北京农业大学畜牧兽医专业。我立志要学好畜牧兽医，跟随兽医专业老师到校园猪场.牛场.养鸡场.动物医院实践参加疾病防治和中草药标本园实习，由于我虚心好学，不怕脏，不怕累，深受实习指导老师的喜爱。

2024年7月我一毕业就到湖北温氏集团从事了兽医工作，是同家畜动物打交道的一项工作，每天都要给家畜打疫苗，人工输精等。经过几年的学习和打拼，让我既积累了丰富的兽医工作经验，也积累了一定的财富，做兽医工作赚了一点钱，这是我人生道路上淘的第一桶金，2024年我的眼界开阔了，开始瞄准市场，计划要在2024年8月在自己的家乡开了养殖合作社，帮助农村养殖业走上了规模化、产业化，为农村畜牧兽医事业作贡献。

二十一世纪是信息化时代，国家对现代农业非常重视，特别重视三农，大力扶持农业项目，为适应时代发展，迎合市场发展需要，我计划2024年要自筹资金二十多万，在贵州省榕江县开了一个香猪养殖场“贵州省品宏畜牧发展有限公司”

我要在兽医行业干出一番事业来，精益求精，努力做一名优秀的兽医师和农民企业家。我要把在学校里学到的知识和多年来实践中获得的经验，发挥出来，为农民服务。”

母校为我搭建平台，我为母校增添光彩。”“我衷心祝愿我的母校贵州省畜牧兽医学校，越办越好，无论何时何地我都会铭记在心，千言万语一句话：贵州省畜牧兽医学校，我爱你！”

第四篇：畜牧兽医

畜牧兽医专业（独立本科段）时间:2024-09-11 21:41 有疑问？到这问问!专业编号： 090403 主考学校： 河南科技大学 开考形式： 面向社会考试课程：

序号 课程代码

课程名称学分备注

03708

中国近现代史纲要

03709

马克思主义基本原理概论

00015

英语

（二）00018

计算机应用基础

00019

计算机应用基础（实践）

02793

生物统计附试验设计

02794

动物遗传育种学

02795

动物营养与代谢病防治

02783

家畜病理学

02784

家畜病理学（实践）

02678

农业推广学

06173

特种经济动物饲养管理学

06174

特种经济动物疾病防治

02767

动物生理生化

不考英语者须加考

02768

动物生理生化（实践）

05945

禽生产学

02787

兽医药理学

02797

家畜饲养管理学

B、C类考生须加考

02796

畜牧业经济管理

02798

畜牧微生物学

A、C类考生须加考

02799

兽医临床医学

07999

毕业设计(实践)

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第五篇：畜牧兽医工作计划报告

西城镇于宏鑫工作计划报告

在市畜牧管理局及相关部门的大力支持、帮助下，强化动物疫病防病工作为重点，推进规模经营、产业化强整，提高养殖效益为指导，使畜牧业成为我镇建设社会主义新农村的重要产业。通过全镇各部门及畜牧兽医技术人员的共同努力，我镇畜牧业工作取得了一定成绩，较好地完成了市级下达的各项任务指标。现将今年以来的工作报告如下：

一、加强理论学习，完善管理制度，强化队伍建设

学习是提高党性觉悟和思想境界的重要途径，也是提高理论水平、专业技术和管理能力的根本手段。我始终把学习放在首要位置，深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。因此，我们每位党员都要自觉行动起来，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。同时认真学习专业知识、法律法规及行政管理等方面的知识，并将所学知识用于工作实践，坚持深入群众，了解民情、吸取民智。在实践中锻炼自己，增长知识，增长才干，同时还认真向站内其他同志学习，取人之长，补己之短，不断提高自己分析解决矛盾，果断处理问题的能力。

二、狠抓动物防疫工作，保障畜牧业的健康发展。

狠抓强制免疫工作，年初与7个村防疫员签定畜牧业生产及重大动物疫病防治目标责任书，集中开展春秋两季的动物免疫工作。严格按照“一畜一标一证一针一帐”五个一的要求，坚持做到“四不漏”（乡不漏村、村不漏户、户不漏畜、畜不漏针）。对规模养殖和农村散养畜禽建立了免疫档案，对免疫情况实行跟踪制度。畜牧防疫人员走村入户，亲自操作，对全镇的牛注射口蹄疫疫苗，对全镇的生猪注射猪口蹄疫、猪瘟、猪蓝耳病疫苗，切实做好春秋季防疫工作。禽流感、鸡新城疫疫苗春秋季免疫各1次，并及时地进行补针。杜绝了畜禽传染病的发生与流行。

三、犊牛补贴 为贯彻落实农业部办公厅、财政部办公厅《关于做好2024年基础母牛扩群工作的通知》（农办财〔2024〕62号）精神，全力抓好肉牛基础母牛扩群增量工作，确保政策资金效应的发挥，促进我省肉牛产业持续健康发展。针对我镇肉牛基础母牛存栏10头以上（含10头）的养殖场（含种牛场）、养殖户、农民专业合作社（基础母牛要求集中饲养）；进行入户调查，本着“自愿、公开、公平、择优”的原则，在经过现场核查基础母牛存栏数据后，确定补助对象。补助对象确定后，本畜牧兽医站要与补助对象签订基础母牛扩群增量目标考核任务书，并将本镇补助对象基础母牛现场核查，截止目前我镇共卡基础母牛数1702头，新增犊牛数992头。

四、科技示范户

为贯彻落实全国基层农技推广补助项目，我镇共七个村，七个科技示范户，若干个带动户。为向科技示范户提供先进适用的科技服务和技术指导，确保国基层农技推广补助项目的实施效果，我兽医站人员对科技示范户定向联系，定期上门服务（每月6——8次）及时提供技术指导，做到有问必答、有疑必解、有求必应、有请必到。确保增加养殖科技示范户经济效益，促进科技入户，使畜牧业成为我镇建设社会主义新农村的重要产业。

五、存在不足和未来工作打算

回顾今年以来的工作，取得了一定的成绩，靠的是市局的正确领导，靠的是站内全体职工的团结和上下的共同努力，靠的是各有关部门的支持和广大养殖户的积极配合。在总结取得成绩的同时，我也认识到自身存在的缺点和不足：一是深入细致做思想工作还不够，忙于其他工作和应付日常工作，对学习工作抓得不够紧。二是下基层为养殖户的服务时间相对较少，对新时期的畜牧兽医工作深层次的思考和探索不够，对站内职工和服务对象的思想动态掌握还不够。未来工作打算：一是加强学习，不断提高自己的综合素质和管理才能，进一步强化职工队伍的综合素质建设，转变工作作风，提高服务意识和工作能力，完善站内管理制度和工作人员的考核机制。二是加大培训力度，采取多种形式开展科学养殖，疫病防治等相关知识的培训，提高群众的科学防疫意识，进一步做好重大动物疫病防控，确保免疫密度达100%,避免疫情的发生和蔓延。

在以后的工作中，我将严格要求自己加强学习“两学一坐”，提高自身政治思想和业务素质，牢记“爱岗敬业，勤奋工作，全心全意为人民服务的宗旨”将全部精力用在畜牧兽医工作上，搞好站内的管理工作，协调好各方面的关系，全面完成上级下达的各项工作任务，为畜牧业发展做出更大的贡献。