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    我最熟悉的人就是我的爸爸(5篇)

    栏目:九号文库 来源:网络 作者:尘埃落定 时间:2024-06-02 00:45:08

    第一篇:我最熟悉的人就是我的爸爸

    我最熟悉的人就是我的爸爸。

    我的爸爸中等身材,稍微有点胖,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,看起来特别有精神。记得有一次,爸爸给我买了我渴望以久的溜冰鞋。于是,我就迫不及待地穿上了它,心里美滋滋的。可是,还没走几步,就摔了个四脚朝天,我心想:滑冰真是太难了,我干脆不学了。爸爸似乎看透了我的心思,就对我说:“孩子,做什么事情都不容易,总要一步一步的来,不要太心急了。”我听了爸爸的这番话,又有了信心,继续滑着。在爸爸的帮助下和我坚持不懈的努力下,终于学会了滑冰。

    这就是我的好爸爸,一个关心我爱护我的好爸爸。

    我熟悉的人的一件事

    说起我最熟悉的人,就是我舅舅家的弟弟了。

    他水灵灵的大眼睛,小小的鼻子可爱极了。上一次,我和他一起去学习下围棋。他把黑棋和白棋分好,他先熟悉了一下,就跟对手开始了真正的较量。他先用中指和食指夹着棋子慢慢地压到要放的位置,然后食指往后缩,中指压了下去。看他一会眉头紧缩,一会大眼睛骨碌骨碌转个不停,肯定是在思考如何战胜对方吧。一盘棋下完了,老师数了数双方占的空间,对弟弟伸了伸大拇指,弟弟不好意思的笑了。

    我的弟弟是不是很聪明呢?现在你知道他是一个怎样的人了吧?、目的:

    1、明确写作对象,(突出主要人物)抓住人物特点。(围绕一个意思)

    2、写清楚一件事情。(围绕一件事写,抓住细节描写,把文章写生动具体。)

    3、掌握一定的写作方法。(还原生活表演法。)

    一、明确对象——“我熟悉的一个人”是谁?

    师:同学们,在你们的身边有哪些人和你们一起生活呢?说说看。

    生:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥姐姐、老师同学……

    师:是啊,我们身边有许多人和我们共同生活,有亲人、朋友、老师、同学这些人我们都认识,我们可以称他们为“我熟悉的人”。老师想请同学们把你认为最熟悉的三个人写下来,想一想,然后写在草稿纸上。

    生:(思考片刻)写下三个人的称呼或名字。

    师:老师觉得三个人太多,去掉一个,留下两个你最熟悉的。

    生:划掉一个。

    师:现在只有两个人了,如果只让你留下一个,你会留下谁呢?谁给你的印象最为深刻。生:选择。

    师:选择好了吗?你选择了谁?告诉我。

    生:谈

    二、抓住中心——人物的特点是什么?

    师:为什么只留下他(她)?能说说你的想法吗?

    生:谈

    师:我相信同学们留下这个人,肯定都有自己的理由,这个人肯定有什么特别的地方让你印象深刻,刚才有些同学已经谈了,如果你能用一个词语表达出来,那就更棒了!大家想一想,把它写在草稿纸上。

    生:思考——给人物定特点。

    师:大家来谈你这个人物有什么特点。

    例:

    生:我想写的是我的表弟,他特别坏,喜欢害人。

    师:你找到了弟弟的特点,可是小孩子不能说坏,他也不是真心想去害人,一般我们都把这种特点说成什么?

    生:调皮。

    师:调皮是你弟弟的一大特点,你弟弟叫什么名字?

    生:乐乐。

    师:那我可以给他取个外号吗?你觉得取什么外号好?

    生:调皮鬼

    师:调皮鬼乐乐,这个名字不错,你就用这个名字做你作文的题目吧!

    师:大家抓住人物的特点,可以给作文取个有趣的名字,就像刚才有同学讲到的《调皮鬼乐乐》、《机灵鬼弟弟》、《关心我的妈妈》、《我的“凶”爸爸》等待。

    生:给作文定题目。

    三、还原生活——把一件事情写具体。

    1、选择素材。

    师:你们写的人物一定做过一些事情,让你觉得他有这样的特点,不然你也不会把乖弟弟说成调皮鬼,把笨小孩子说成是机灵鬼。是哪些事情让你认为他这个人有这样的特点呢?大家好好回忆一下,看能不能找出一件或几件事情来?

    生:回忆。

    师:谁来和大家说说,简单点说没关系,只要把一件事情说完整就行。

    生:谈,(师适时提醒,指导把一件事情说清楚,说完整。)

    师:大家都想说,那你们先把这件事情写下来,只要写清楚,写完整就行,你们边写我边来看。

    生:写。

    师:看来大家找到自己想写的事情把人物的特点写出来。如果就这样写,好不好,为什么? 生:没有把事情写具体,写生动。

    生:读起来没有趣味。

    2、具体生动

    师:大家还记得《马小虎的故事》吗?我们就是把一件简单事情写具体,写生的,让大家感觉到很有趣的,谁还记得我们是怎么把一句话,一段话写长的。

    生:我们进行了表演,把发生的事情演出来。

    师:那我们把什么表演出来了呢?

    生:把人物的动作、语言、神态、表情、心里想的表演出来了。

    师:这样的表演好像让我们亲眼看到了这件事情发生的一样,其实你要写的事情也是你亲眼看到的,只要你放在脑海里去回忆一下,把当时发生的事情在自己的脑海里重演一遍,把当时的细节写出来,就能成为一篇很有趣,很生动的作文了。

    3、突出主角

    师:大家还记得《马小虎的故事》是写到了哪些人物?

    生:马小虎、妈妈、老板、老师、同学。

    师:这件事情上有这么多人物,可是每一个环节都和谁有关?

    生:马小虎。

    师:马小虎是这篇作文的主要人物,所以作文主要抓住马小虎来写。同样,你也要抓住主要人物来写,不能

    第二篇:我最敬佩我爸爸

    我最敬佩我爸爸

    要说谁是我最敬佩的人,那就数是我爸爸了!

    爸爸是一个和蔼可亲的人,他个子不高,中等身材,头上长满了浓密的头发,一双有神的大眼睛,胖胖的身材,乌黑的眼睛和短短的头发,模样很普通,但在我的眼里,他是一个工作勤奋,关心家庭的好爸爸,他能够轻松地完成我想都不敢想的许多事情,他真是一个令人佩服的爸爸。

    爸爸白天工作很辛苦,晚上回来,总是站在我的身后,等我写完作业后,就要交给他检查,有时候他回来得很晚,但也不忘问我:“作业做完了吗,怎么不给我检查?”二年级的时候,因为我的数学很差,所以爸爸每天都给我讲不会的题,每次他很耐心地教我,一直到我弄懂为止,现在我的数学有了很大的提高,虽然比不上爸爸,但在班上也是名列前茅的。

    爸爸是最关心我的那个人,那是一个寒冷的冬天,我在床上睡得迷迷糊糊时,朦胧地看见一个人影,是爸爸。爸爸为什么要来呢?那是因为我睡觉喜欢踢被子,爸爸是过来帮我盖被子的,为了我能舒舒服服的睡觉,爸爸一听到我房间里有什么动静,就赶快过来看看。

    爸爸,我爱你!你的关心让我感谢你!你的能干让我佩服你!

    第三篇:我最敬佩的人是我爸爸

    我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸是一个勤劳、热心的人。他虽然是一位普普通通的老百姓,但是在我的心里犹如一棵高大挺拔的大树。

    许多家庭的家务活一般都是妈妈做的,可是我们家却不同,爸爸比妈妈要勤劳得多,什么洗衣啊,做饭啊,扫地呀,洗碗呀,爸爸都会做。想到爸爸每天早起晚归,不分春夏秋冬的在外面送货,可真是辛苦啊!如果是我的话,不疯掉才怪呢!就凭我爸爸勤劳这一点,就让我不得不佩服他。

    我的爸爸还非常热心。不管是谁家有事来请爸爸帮忙,他都会尽心去帮忙,爸爸的嘴里从来都不会轻易吐出一个“不”字,即使那天有特殊的事情抽不开身,他也会挤时间去帮助他人。记得有一次,高阿姨来到我家,跟我爸爸说“小胡,我明天一早要去桥南进货,小雨的婆婆眼睛看不清,怕她老人家摔倒,她的外公又有病来不了,我想要你女儿湘湘到我们那儿去睡,帮我照顾一下小雨,湘湘好懂事,还会做饭,肯定弄得好,我非常放心,湘湘现在就跟我去,大概明天中午就会回来,你看好不?”“要得,那我去跟她讲。”爸爸爽快地答应了高阿姨,替高阿姨解除了后顾之忧。

    我敬佩我的爸爸,爸爸勤劳、热心,我为有这样一个好爸爸而骄傲!六

    我最敬佩的一个人作文400字

    戴着一顶帅气的警帽,个子高高,身穿警服,脚上踏着一双闪亮的皮鞋。他,就是我最敬佩的人——小区保安。

    还记得是某个周日,空中下起了鹅毛大雪。树上、房顶上、汽车上„„全都覆盖着皑皑白雪。这时,一位老奶奶走了出去,说是去买菜,地面上结了冰,路上十分滑。老奶奶刚走上厚厚的雪地时,便摔了一跤,菜篮子、拐杖„„通通摔在了地上。

    顿时,老奶奶的旁边站满了人,把道路围得水泄不通。大家议论纷纷“这么大的雪,她老人家怎么能出去买菜呢?是啊!是啊!肯定儿女没在身边,只好一个人出门了„„”这时,一个熟悉的身影——小区保安出现了,他看见了此情景,二话不说,便背起老奶奶向小区医务室走去。围绕观的人散了,一切又恢复了平静。

    我仍然呆呆地站在那儿。保安叔叔是多么的伟大!他不论炎夏还是寒冬不论是白天不是黑夜,他总是坚守着自已的岗位。他助人为乐,碰到困难的人不是不理不睬,而是主动地帮助他人,他的精神令我感动。

    保安,一个平凡的职业,大家都不太重视,可是做这份工作的人,需要坚强的心和乐于助人的品质。我敬佩热心的保安!

    我敬佩的一个人作文400字

    我敬佩的一个人,是我的一个朋友。她就是我们班的小婷。她长得不算出众,但她总是带着甜蜜的微笑,这是她看起来显得特别亲切、可爱。

    小婷的心胸特别开阔,对朋友特别宽容。有一次,她向我借了一本书,很久都没还,我着急了却老是找不着她人,以为她想赖帐,于是就在她背后说她的坏话。后来,朋友告诉我,这事传到了小婷的耳朵里,这下完了,她今后肯定不会理我了。果然,过了好几天了,她都没给我打电话,我一个人呆在家里好闷,想出去玩害怕出去不小心遇到她,她当街说起我来,那多没面子。所以我还是在家里待着,这时,我突然收到了小婷的电话,要我出来和她见一面。见面前,我还以为她一定会说我呢,没想到一见面,她倒先说了一句“对不起”,还把书还给了我,我当时就愣在那了。我问:“那我在背后说你坏话的事呢?”她看我这样说,赶忙拉起我的手说:“过都过去了,走,去玩吧!”说着拉着我的手就向空地跑去。此后,我再也不说她坏话了,我对朋友也变得宽宏大量了起来。

    她值得敬佩的地方还有很多很多,守信用、大方、助人为乐„„人生之中能够交到这么好的朋友很不容易,我会好好珍惜这份友谊,并且我也会以她为榜样、向她学习的。

    我敬佩的一个人作文400字

    我曾经在电视上看到过这样的一个感人的故事。在2024年5月12日,四川省的汶川发生了特大地震。有一位姓蒋的女警官的七八个月大的孩子在地震中不幸遇难。这位女警官伤心欲绝,看见自己的孩子在废墟中活活埋住了,自己却无能为力,当救援人员从废墟中找出她的孩子时,已经回天乏术了。

    这位女警官虽然很伤心,但是她强忍住悲痛,竟然用自己的乳汁哺育那些在地震中失去了母亲的宝宝!当我看到这种情景时,不禁流下了两行热泪。我被这种伟大的母爱深深地感动着,心里对她肃然起敬。

    后来,我再一次在电视上见到这位母亲是在表彰大会上。当时,还有人和她一起念了一首诗,至今我依然历历在目:

    妈妈,别哭

    我现在已经没有痛苦

    地震来得那么唐突

    没有什么可以遮护

    妈妈,别哭

    我不能陪你走今后的路

    妈妈,别哭

    别再抱着我幼小的身躯

    我已经没有往日的温度

    呼吸和心跳已停止

    请换上我爱穿的衣服

    妈妈,别哭

    只要妈妈活着

    就是上天对我们的眷顾„„

    看到这,所有人都哭了,大家永远记住了这位英雄母亲!

    这就是我最敬佩的人,无私奉献的英雄——女警官。

    廉江市第一小学四年级 梅旭祺

    第四篇:我最熟悉的人

    我最熟悉的人

    说起我最熟悉的人,那可就是我的妈妈了,她留着长长的头发,眼睛大大的,就是身材有点胖,她有一双灵巧的手从小到大她为我织了一件又一件温暖漂亮的毛衣。

    妈妈非常爱我,她喜欢在我放假的时候带我游山玩水增长知识,我们还拍了很多的照片。无论冬天还是夏天妈妈总是每天早早地送我上学和放学接我。我身体很瘦还不好好吃饭,妈妈总会费尽心思给我做出一道道美味佳肴,为我增加营养,让我的身体变强壮,我的妈妈可是一位“大厨”。

    妈妈也会在我做错事情的时候对我发脾气,也会在我不完成作业就玩的时候让我的小屁股“开花”。有一次我骗妈妈说作业写完了去玩,被老师检查作业发现告诉了妈妈,妈妈用一个小棍打了我的屁股,真痛啊!过后妈妈道歉说那是恨铁不成钢,我知道那也是妈妈对我的爱。

    妈妈在什么时候都是爱我的,我也爱我的妈妈。

    我的邻居是位老大爷,他不是膀大腰圆,也不是浓眉大眼,可以说是其貌不扬。他的一双手,因为常年的劳动已经弯曲变形,走路时,一瘸一拐,他的腰也常年直不起来,经常穿一件已掉色的蓝衬衫,已经洗的发白的灰裤子,常看到他骑自行车出去劳动,我从不正眼看他。

    那是一个冬天的晚上,寒风呼啸,放学后,我赶忙回家,到了家门口,我“咚咚”敲门,可是没人开门。这时候,邻居的老大爷听到我的敲门声,出来把我叫到了他们家。这时我的目光上下打量着他,看到他变形的双手,我连忙问道:“你的手是怎么了”,老大爷说:“那是因为一次工伤,我的手被砸伤了,后来就成这样了。”这位老大爷和我聊了很久,我在老大爷家吃了晚饭、写了作业,这时,爸爸回来了,我依依不舍的离开了老大爷的家。出门时,老大爷对我说,改天去他家玩,顿时,一股暖流涌遍了我的全身,寒风凛冽,他却像苍松、松柏一样屹立在我心头。

    老大爷流着辛勤的汗水在工地工作,从不怕苦怕累,汗水浸湿了他的衣服,也从无怨言。老大爷真是个吃苦耐劳、顽强的劳动者呀。

    我身边有许多熟悉的人,其中,我最熟悉的人,就是我敬爱的余老师。

    她有一双锐利的眼睛,只要有人讲小话,她马上就能知道。所以,你上课可要认真听讲哦!

    她还有一双能说会道的嘴巴,声音非常洪亮,她讲话全班都听得到,非常流利。我很敬佩我的余老师。

    余老师大约40岁,身材修长,穿着一套蓝色的西服,显得很有精神。

    有一次考试时,刘静怡因为生病,所以吐了。有同学报告老师,余老师连忙从讲台上跑到刘静怡的位置上,一边摸着刘静怡的头一边问道:“是着凉了?还是感冒了?”。生怕刘静怡的病加重了,还派鲁钱艺带她去水池边清洗。老师自己迅速拿来拖把,把地上的呕吐物拖得干干净净,还拿了纸巾,把她身上擦干净。

    余老师不止关心我们学习,还关心我们的生活。一到老师值班,老师早上就来得很早,为我们发早点,一再叮嘱同学们多吃、要吃饱。

    我爱我们的余老师!

    我最熟悉的人是我的妈妈。她中等身材,一头乌黑漂亮的长发,弯弯的眉毛下面有一双闪闪发亮的眼睛,好像两颗黑宝石。

    妈妈最大的特点就是善良。从小她就教育我要做一个善良懂事的好孩子。记得有一次,我和妈妈去逛街,在市场门口,有一个很可怜的乞讨者,妈妈给了我一些零钱,让我给那个乞讨者。我觉得很害怕,随手把钱扔在了乞讨者前的盒子外边,就立刻跑回了妈妈的身边。本以为妈妈会表扬我,谁知妈妈却严厉地批评了我,严肃地说:“每个人都会有需要帮助的时候,今天你帮助了别人,当你遇到困难时,别人也会来帮助你的。„贫者不吃嗟来食‟,即使是乞讨者,也有他的尊严,你刚才仍的动作会让别人认为是你的一种施舍,帮助别人时要发自内心,一定要诚心实意。”

    听了妈妈的话,我既惭愧,又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前,掏出零钱,双手轻轻地放在盒子里,抬头一看,站在远处的妈妈向我伸出了大拇指,我心里也美滋滋的。

    这就是我的妈妈,从她的言传身教中,我明白了许多做人的道理,使我受益匪浅!

    第五篇:我最熟悉的人

    我最熟悉的人

    我最熟悉的人就是我的妈妈。我的妈妈有一张圆圆的脸,她弯弯的眉毛似柳叶般;炯炯有神的大眼睛;个子不高;当然,还有一张能说会道的嘴。

    现在我长大了,妈妈逐渐对我的学习严格起来。玩的时间渐渐少了,成天就是学习学习再学习,有时候考不好,妈妈也会训我。训后,我便会对妈妈说:“妈妈,对不起,我以后一定会好好学习。”妈妈也会说:“刚才我是有点急,可是只有努力学习,才能考上好大学,为我和你爸爸争光。”此刻,我会想:妈妈我知道你是为我好,我一定会努力的!

    那是一次夏天的晚上。我清楚地记着,屋里好热,开着空调,但空调开久了对身体不好,妈妈只能开着窗户,可窗户的风远远不够,妈妈只能忍住困境,为我暗中扇风,知道我安然入睡。

    妈妈,因为是你,把我带到这美丽的世界,是你在我走向错误的道路时,一直劝导我,让我走向正途的“指路人”是你,在我生病时,给我温暖的“天使”。是你„„

    山东德州德城区齐河县第四实验小学五年级:高思萌



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