《四个对照,个人检视问题清单及整改措施》集合6篇
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【篇1】《四个对照,个人检视问题清单及整改措施》
(一)学习贯彻**方面。
作为一名高校的党员,偶尔的学习重视不到位、学习上的松懈思想,通过学习,清晰地认识到,只有深入学习**,才能增强“四个意识”,深刻领会党中央决策部署,从而提高做到“两个维护”的自觉性和坚定性。做好“三个表率”,打头的就是在深入学习贯彻**上作表率。高校党组织,尤其是商学院,推进理论武装不能满足于一般化、大众化水准,必须走在前、作表率。要坚持不懈用**武装头脑、指导实践、推动工作,这样才能建好学院、抓好队伍,助推事业、为民服务,真正让党中央放心、让人民群众满意。总之,学习贯彻**是我们商学院增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的内在需要,是加强学院建设、推动各项事业发展的内在需要,务必抓紧抓好抓实。
基于以上认识,我作为一名高校的中层干部,始终把推动**的学习贯彻作为政治责任、摆到突出位置、牢牢抓在手上,注意克服偶尔的学习重视不到位,克服学习上的松懈思想,坚持从学院自身抓起,持续推动学院提高站位学、带着使命学、扛起责任学,不断把学习贯彻引向深入。
(二)在认真执行党中央决策部署方面。
在认真执行党中央决策部署方面,坚持把抓落实作为衡量“四个意识”强不强的重要标准,不断强化抓落实的思想自觉和行动自觉。通过学习,深刻认识到党员干部“四个意识”强不强,既要看政治表态,更要看具体行动。坚持把贯彻落实党中央决策部署作为重要的政治责任和政治纪律,做到思想上自觉、政治上清醒、纪律上严明、行动上坚定,以时不我待的紧迫意识和夙夜在公的责任意识抓落实。对党中央作出的决策、部署的工作、定下的事情,要雷厉风行、紧抓快办,扭住不放、一抓到底。特别是在教书育人工作中,更要绷紧政治纪律和政治规矩这根弦,做政治上的明白人,切实抓好改革举措落地,培养**接班人。
坚持把抓落实作为加强党员干部队伍建设的重要举措,不断提高抓落实的素质能力。作为一名高校中层干部,抓落实,要聚焦、聚神、聚力,既管宏观,也统筹好中观、微观;要讲求战略战术,注意方式方法,突出重点,做好统筹。对中央有具体要求的,要一竿子插到底,不折不扣落实下去;中央提出原则要求的,要结合实际进行细化实化。要按照增强狠抓落实执政本领的要求,加强教育培训,强化岗位锻炼,教育引导党员干部紧盯专业发展的最新成果,深入学习专业知识,不断提高专业素养,努力成为教书育人的行家里手。培养抓落实的过硬作风,敢于吃苦、善于吃苦、乐于吃苦,立足本职岗位建功立业,引导广大党员干部投入学院的建设和发展之中。
(一)坚持党的性质宗旨方面。
针对存在问题:一是有时候过多关注细节方面,面对一些发展中的困难和问题时候,把原因归结为客观困难,贯彻落实推进的力度不大,有时候面对一些长久性的问题措施不坚决;二是学习理论,读原著方面做的不够。
整改:一是重温入党誓词,学习党章,进一步认识到党的性质宗旨是我们立党的根基,是我们党始终保持生机活力的源头活水。要使我们党不变质不变色,实现长期执政,就必须筑牢立党的根基,疏通活力的源泉。在当代中国,党的性质宗旨必须具体体现在不断带领人民创造更加幸福美好的生活、带领中华民族实现伟大复兴上。回顾党的历史,我们党之所以能够经受无数艰难曲折的考验、领导革命建设改革不断取得胜利,成为长期执政的大党,成为中国进行人民和中华民族的主心骨,就是因为我们党始终坚持把党的性质宗旨体现在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗之中,使人民群众从长期的实践中切实感受到,只有中国共产党能够带领人民不断创造美好生活、带领中华民族实现伟大复兴,从而坚定支持和拥护我们党;二是多读原著,把学习十九届四中精神和学习理论原著结合起来,加深对当前形式的时代性和历史性的理解;三是依托群众,依托领导班子,集思广益,共商学院发展大计,协同解决发展中的问题,比如对期中教学检查中发现的学生普遍性地上课看手机、严重影响学习效果的问题,进行调研,发动广大老师和学生干部一起来改进课堂教学效果。
(二)认真履行党员八项义务方面。
存在的问题是:一是自从评上教授以后,有点松懈,在理论研究方面不够努力,这几年的科研成果不多。二是在贯彻落实全心全意为人民服务的宗旨、为师生服务方面做的不够。
整改:一是带头做好科研,在学院营造重视科研的氛围,2024年,自己发表了一篇C刊,出版了一本专著,获得一个南京市统计局的重点课题;二是组织开展一系列的科研活动,外请专家学者开始讲座,组织内部交流;三是组织并动员学院的老师们积极申报各级各类的科研项目;四是积极走入师生中间,广大师生交流互动,对于师生的需要协助解决问题认真思考,发挥主观能动性,通过和超过80%的教师党员交流,和30名以上的学生谈心,在课堂上提高教学效果,解决好自己的课堂上学生看手机影响学习的现象,想方设法解决问题,投入更多的精力和时间,和学院其他领导一起同心协力,克服困难,解决问题,尤其是积极发挥党员干部的的带头作用,服务学院的发展,服务学生的成长成才。
(三)是否符合党员六项基本条件方面。
对进入******党的理论体系的新发展、新变化学得不够深入;对党的基本方略理解不够透彻,只是概念化的口号,把握补习、对照不深、运用不够;学用结合、学以致用方面做好二者结合的文章,对于一些长期积累的困难问题,缺乏及时解决,不能及时给予决断,相对来说表现为没有敢于担当,在解决问题时候就会有拖拉现象。
整改:一是努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题,坚持讲学习、讲政治、讲正气,经得起各种风浪的考验;二是具有共产主义远大理想和**坚定信念,坚决执行党的基本路线和各项方针、政策,立志改革开放,献身现代化事业,在**中艰苦创业,树立正确政绩观,做出经得起实践、人民、历史检验的实绩;三是坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,认真调查研究,能够把党的方针、政策同学院的实际相结合,卓有成效地开展工作,讲实话,办实事,求实效,反对形式主义;四是有强烈的革命事业心和政治责任感,努力掌握胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识;五是在工作中正确行使人民赋予的权力,坚持原则,依法办事,清正廉洁,勤政为民,以身作则,艰苦朴素,密切联系群众,坚持党的群众路线,自觉地接受党和群众的批评和监督,加强道德修养,讲党性、重品行、作表率,做到自重、自省、自警、自励,反对官僚主义,反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风;六是坚持和维护党的民主集中制,有民主作风,有全局观念,善于团结同志,包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。
(四)严格遵守党的组织纪律方面。
作为一名党员,一贯之地严格遵守党的组织制度,遵守党的政治纪律和政治规矩,从不违背。
(五)坚持党的群众路线方面。
针对存在的主要问题为:一是在专业发展方面,密切联系群众方面做得不够,日常工作中自己与党员同志接触较多,但对于非党员教师交流不深,关心不够。二是同党员群众师生谈心谈话方面有待加强,特别是深入师生一线比如课堂、宿舍、食堂现场倾听了解师生呼声、了解他们所思所想方面做得还不够。
整改:一是在专业发展方面,主动密切联系群众方面,听取大家对专业发展的意见,尤其是注重加强与非党员教师交流,听取他们对学院发展的意见和建议。二是工作中注意密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益;
(六)理想信念是否坚定方面。
理想信念坚定,在中国,照搬照套西方的一套肯定是走不同的。所以,要自觉加强政治理论学习,经得起考验和诱惑。学习是强化政治意识,坚定理想信念的前进动力。党员干部解决理想信念方面的问题,首先要打牢理论根基,必须保持政治上的坚定。要紧密结合先进性教育、科学发展观内容,加强对党的路线、方针、政策等政治理论的学习。通过学习,进一步坚定理想信念,强化政治意识,保持崇高的思想境界。
(七)落实八项规定精神和坚决反对四风方面。
本人严格执行中央八项规定及实施细则,坚持从小事抓起,从小处着眼,解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,随着现在社会生活的丰富,个人收入水平的提高,偶尔会有一些享受的想法,这些问题需要在以后多加注意,分清界限,合理的消费和享受享乐主义要区分开来。
(八)坚持民主集中制方面。
本人能够坚持民主集中制,注意党政团结,分工不分家,能够按期积极参与召开党政联席会议,积极听取班子成员及教师的意见和建议,集思广益,促进工作进步、提升管理水平,服务于学院发展的大局。
(九)坚持廉洁自律方面。
本人担任院长职务时间不长,十分注意保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争。为了事业的发展,按照程序,选拔学院发展需要的系主任和实验室主任,坚持好干部标准,虽然高校干部主要是为了专业发展,为了培养人才,勇于于开展批评和自我批评,自觉接受对权力运行的制约和监督。
智如泉涌,教育的本质在于育人,育人的前提就是教师自己必须孜孜不倦的学习,对自己的学生了如指掌,对教材构建脉络,条理清晰。行可为表仪者,方为师。自己养成良好的习惯,树立一个良好的榜样,逐渐的自然而然的能够感染到身边的学生。
人民对美好生活的向往始终是中国共产党人一切行动的出发点和归宿,始终是中国共产党在不同历史时期取得胜利的根本原因。作为一名高校的党员领导干部,要永远铭记中国共产党人为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的初心和使命,充分体现了******中国共产党人坚持以人民为中心的思想,以更好地满足人民对美好生活需要的价值追求和使命担当;面对人民日益增长的美好生活需要,中国共产党人必须在守初心、担使命的基础上勇敢地找到自己的工作与人民期盼间存在的差距。******高校老师要坚持高标准、严要求,对照人民群众新期待和党的新要求,对照先进典型、身边榜样,找到自己所做的教学科研和管理工作与人民需要之间存在的差距,找准自己在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的差距,找准自己在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的差距,明确自己努力的具体目标,有的放矢进行整改。认真思考高校教书育人工作与人民群众新期待间的差距判断,要“把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,使我们党始终拥有不竭的力量源泉。”
坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展**制度服务、为改革开放和**服务,全面落实立德树人根本任务,准确把握高等教育基本规律和人才成长规律,以“回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想”为基本遵循,激励学生刻苦读书学习,引导教师潜心教书育人,努力培养德智体美劳全面发展的**和接班人,为建设**强国和实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强有力的人才保障。
而对照先进典型、身边榜样找差距,要把自己摆进去。首先要把思想摆进去。思想是行动的先导。正确的思想来源于正确的理论,**,是我们实践和全党智慧的结晶,是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。对照先进把自己的思想摆进去,就是为了更好地学深悟透**,并用以武装头脑,以此筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。对照先进,就是要对照他们信念坚定、对党忠诚的政治品质,查找自身差距,时刻检视自己作为一名共产党员是否守牢了初心,是否始终把讲政治放在首位,达到检视心灵、洗涤灵魂的目的,从而进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,将理论思想内化于心、外化于行,真正做到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、清正廉洁作表率,为守初心担使命落地生根、开花结果夯实思想基础。其次要把职责摆进去。岗位职责是守初心担使命的载体,为人民谋幸福,实现人民群众的美好生活向往,不是一句口号,而是要体现到具体的岗位职责之中。对照先进把职责摆进去,就是要对照先进不负时代、勇于担当的价值追求,恪尽职守、无私奉献的为民情怀,查找自己在履职尽责、勇于担责、干事创业上的差距,使自己时刻牢记职责使命,自觉接受群众监督,为人民掌好权、用好权,真正做到立足本职,以求真务实的作风,扎扎实实地为人民办实事、办好事,切实维护好人民群众利益。
再次要把工作摆进去。坚持立德树人,德育为先。把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节,坚持以文化人、以德育人,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,教育学生明大德、守公德、严私德。
——坚持学生中心,全面发展。以促进学生全面发展为中心,既注重“教得好”,更注重“学得好”,激发学生学习兴趣和潜能,激励学生爱国、励志、求真、力行,增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
——坚持服务需求,成效导向。主动对接经济社会发展需求,优化专业结构,完善课程体系,更新教学内容,改进教学方法,切实提高高校人才培养的目标达成度、社会适应度、条件保障度、质保有效度和结果满意度。
一是思想有所松懈。自以为是教授,认为自己理论上有一定的基础,就轻视了学习,对于新的理论不能持续地学习和思考,就不能持续地接收新思想,就会影响自己世界观、人生观和价值观的改造,慢慢的就从思想上掉队了。
二是政治理论学习不够主动。注意专业知识和专业上的提高,对于政治理论的学习不够深入,政治理论修养有待提高。没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。
三是没有处理好学工作和学习的关系。特别是对**、**系列讲话精神系统学习不够、深入思考不够,指导推动工作不够,弘扬理论联系实际的学风、运用马克思主义立场观点方法改造世界观、人生观、价值观不够,集中学习与个人思想工作学习作风结合的不紧密。
四是工作存在效率不高的问题。遇到工作上的困难时候,有的时候不是迎难而上,有的时候是暂时放一放,没有及时把问题解决好。
五是对学院的发展推动力度不大。觉得在师范院校办非师范专业,不是主流,不受关注,往往容易被边缘化,就有所松懈
【篇2】《四个对照,个人检视问题清单及整改措施》
党员干部“四个对照”“四个找一找”找差距个人检视问题清单及整改措施按照对照党章党规找差距的要求,近期,我对照**、**重要指示批示精神和党中央决策部署;对照**在“**、**”主题教育工作会议上的重要讲话中指出的突出问题,对照《中国共产党党内重要法规汇编》,对照初心使命,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,深入学习《党章》《准则》《条例》,认真把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,全面深入检视自身存在的问题进行了深刻的自我剖析,明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下:
(一)对照**和党中央决策部署,找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的差距:在干事创业上能够以强烈的政治责任感和历史使命感,保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神,以钉钉子精神抓工作落实,推动机关党建工作高质量发展。存在的不足主要是以下二个方面。一是担当意识不强,平时工作学习的主动性不够强,大都是被工作推着走,有的工作大而化之,不讲究精益求精;二是思想解放不够,学习工作中思维不够开阔,认识问题,解决问题,习惯于传统做法和直线思维,对机关党建工作方法和形式囿于传统,不敢创新。
(二)对照党章党规,找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距:一是在学习新思想方面深思深悟不够。学习的主动性、系统性不够强,对理论学习浅尝辄止,不求甚解。不能与工作实际结合起来。二是在党员先锋模范作用发挥不够。在工作中,有时把自己混同于一般群众,在攻坚克难、冲在前面、勇挑重担等方面没有做出表率。三是督查落实力度欠缺。对于党中央、上级的决策部署和决议,虽然能够迅速不折不扣地部署到位,但有时忙于事务,对部署落实到什么程度,落实的效果怎么样,跟踪督查不到位。五是在执行上级决策部署上。有的时候过于强调特殊情况,存在搞变通、打折扣的现象。六是政治敏感性不够。对身边党员群众特别是网络上的一些错误思想言论,只是做到自己不信不传,没有站在讲政治的高度来认识其危害性,没有旗帜鲜明地加以制止,更没有开展坚决的斗争。七是政治站位不够高。总认为自己是一个普通党员干部,只要把自己的本职工作做好就行了,至于其他的事情,有领导把关,导致看问题干工作的格局不大,站位不高。八是“四风”方面还存在反弹的倾向。到基层调研较少,对基层反映的问题解决不及时不彻底。特别是在形式主义方面,有时候还要求基层事事留痕,有时候还存在以文件贯彻文件以会议贯彻会议的现象。
(三)对照人民群众新期待,找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的差距:一是回应人民群众新期待还有差距。面对******新使命、新任务和新需求,没有紧跟经济社会的飞速发展紧跟人民群众对美好生活的期盼和期待,躺在过去的成绩簿上睡大觉,问计于民,问需于民,问效于民少了,没有正确认识和处理好个人利益与群众利益的关系,存在以个人利益为重和在多做与少做上患得患失的思想,不做怕别人说自己不像党员,多做又觉得没必要多付出,认为说得过去就行,存在多做吃亏的思想,在”为了谁、依靠谁、我是谁“的问题上没有做到知行合一。二是主动服务群众的自觉性还不高。主要是平时过多忙于具体的事务性工作,对下基层了解实情、调查研究缺少主动自觉。在推动高质量发展、特别是扶贫工作中,没有真正扑下身子,深入基层,走进群众身边,走进群众农田,走进群众心间,与群众平等对话,近距离聆听群众呼声,更多的是被安排下基层、被安排搞调研。三是为群众办实事解难事还有不足。对群众最盼、最急、最怨、最难的问题还没有做到铭记于心,想问题、做决策有时还是从上级领导满不满意,对单位有什么影响出发,没有把实现、维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点,没有以群众成不成、满意不满意、高兴不高兴为衡量标尺。
(四)对照先进典型、身边榜样,找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的差距:参加工作二十多年来,我一直兢兢业业、勤勤恳恳,较好地履行了岗位职责。但对照习******“要敢于旗帜鲜明,敢于较真碰硬,对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成”的要求,我做的也不够。一是存在求稳怕乱思想。我分管工业经济等工作,面对有些多年积累、问题交织的突出矛盾,虽然想尽各种办法去协调推动,但抓协调多、下猛药少,破解难题的新思路、新举措不多,导致遗留问题迟迟得不到有效解决。二是执法问责不够严厉。比如,我分管****工作,对一些违法乱建问题巡查不够到位、执法不够严格、强拆不够经常,导致城区个别群众乱占乱建问题时有发生,周边居民反映比较强烈。
经过深刻反思,我觉得产生这些问题的主要原因是理想信念弱化、宗旨意识淡化,平时对细小问题重视不够,长期积累的结果,具体表现在以下几方面:(一)学习松懈,思想认识不够到位。随着工作岗位的不断变化,约束自己的人少了,直接需要自身去完成的事务也越来越少了。因此,心浮气躁、浮于事务性工作,逐渐养成了当“二传手”、当“甩手掌柜”的习惯,学习的紧迫感有所松懈,学习过程中也没有真正沉下心去,虽能按时学、经常学,但学习不深不透,对一些本该熟知的理论、政策、工作,知而不精。
(二)精神懈怠,严格自律不够到位。我出生在一个农民家庭,家里十分困难,上学时奋发学习,目标是考上大学,脱离农村;工作后,奋力拼搏,总想图个好的工作环境。但工作了将近**年后,突然不知道自己追求的是什么,没有了自己的理想和追求。尤其看到党内和社会上的一些不正之风时,对照**的少了、随波逐流的多了,艰苦奋斗的意识下降了,对自己的要求也降低了。
(三)宗旨淡化,服务群众不够到位。自己从小在农村吃苦长大,对农民的疾苦感受很深,也立志要亲民、爱民、服务人民。但走上领导岗位后,逐渐脱离了群众,干工作更多的是迎合上级领导的意图,对上级要求看的越来越重,对群众困难却未全力解决,忘了自己也是从农民过来的,忘了自己当初办事的艰难。说到底是为民服务的宗旨淡化,是政绩观出了问题,没有真正把群众看作衣食父母,没有把他们当做服务对象,对群众感情有所淡化,产生了距离。
(四)激情消退,担当进取不够到位。我先后从乡镇科员一步一步走过来,但随着岗位的变化、时间的推移,不知不觉滋长了自我满足的情绪,入党之初和提拔伊始的决心和信心淡化,奋斗的激情随之消退。这些都说明自己党性锻炼松懈了,党性修养放松了,没有很好地在党组织的熔炉里锻炼提高自己,也没有很好的为广大党员干部作出表率。
在主题教育活动中,自己通过多种渠道,查摆了自身存在的四类**个问题。在今后的工作,我将按照立行立改、从严整改的要求,从以下几个方面加以改进。(一)牢固树立“四个意识”。我将把坚定理想信念作为党内政治生活的首要任务,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定不移维拒党中央权威和党中央集中统领导。认真学习领会贯彻十九大精神和**,用新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作。
(二)严格组织生活制度。我将严格落实“三会一课”制度,突出政治学习和教育,加强党性锻炼,坚决防止组织生活表面化、形式化、着力增强党内政治生活的政治性和原则性;坚持党员领导干部带头讲党课,以普通党员身份参加所在党支部的组织生活;严格落实谈心谈话制度,督促指导领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间开展经常性的谈心谈话交换意见。
(三)规范党内政治生活。强化党员的组织观念,教育引导党员干部特别是领导班子成员增强党的意识,牢记第一身份,按规定按程序向组织请示报告工作中重大问题和个人有关事项,自觉接受教育管理监督,坚决杜绝出现游离于组织之外,凌驾于组织之上的现象。作为党员领导干部,我将深入调查研究,及时发现问题,解决困难,增强责任意识带头做干部职工的表率努力做一名让组织放心、让群众满意的党员领导干部。
(四)深入开展正风肃纪。我将坚持党建和党风廉政建设工作述职制度,认真落实“两个责任”,从严规范党员干部从政行为,建立倒逼问责机制,严明党的政治纪律、组织纪律、财经纪律和工作纪律等,确保政令畅通。对党员干部作风建设中出现的问题,做到无禁区、全覆盖、容忍,通过以惩促治、以惩促防,全面筑牢拒腐防变思想防线和制度防线,着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。以上对照检查,问题查找还不到位,剖析分析还不透彻,整改办法还不具体,请同志们提出批评意见,我将诚恳接受,逐一认领,并保证在以后工作中认真整改。
【篇3】《四个对照,个人检视问题清单及整改措施》
根据主题教育领导小组办公室《关于认真做好主题教育检视问题整改工作的通知》要求和本次民主生活会部署安排,会前,我深入学习了《党章》《xx学习纲要》等规定的篇目章节,认真对照党章党规找差距,全面整体检视、深入查摆了本人在“思想、政治、作风、能力、廉政”方面存在的突出问题,深刻剖析根源并制定了整改措施,现将检视问题清单及整改措施情况报告如下:
1.理想信念方面存在的问题。一是理论学习有所放松。把理论学习当做“硬任务”,理论学习过程也比较粗糙,没有系统地去“读原著、学原文、悟原理”,对新理论、新知识仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上。没有较好地结合自身工作生活和学习实际,进行认真思考,深入剖析,理解运用不够充分。导致理论学习的深度不够,政治意识有所减弱,工作满足于现状,主动性不强,缺少应有的进取精神。二是政治敏感性还不强。对一些政治敏感性、坚定性很强的问题,特别是对意识形态领域的复杂性认识不够,缺乏必要的警惕性和鉴别力,看不到潜在的风险。比如在“八小时以外”,对一些损害党的形象的言论和行为,产生的负面影响认识不足,特别是微信群里的负面东西,抵制不力,我自己做群主的微信群有好几个,同学群、职工群、家庭群等等,认为只要自己不附和、不转发就行了,没有大胆地站出来批评和抨击,进行正确的引导。
2.政治纪律和政治规矩方面存在的问题。一是遵守政治纪律态度不坚决,大局观念和长远发展意识有待加强,有时会不顾长远发展追求短期效果和成绩,有时仅仅站在自己的角度思考问题,导致在工作过程中前瞻性、预见性不够,在超前服务、主动服务上做得还不够好。二是遵守执行不成文的规矩有欠缺。对面上存在的不守纪律和规矩的行为,刚性问责不足,有的干部认为只要在大是大非上立场坚定就行了,一些“细枝末节”的小问题没必要深究。比如,对“搞小圈子”、选边站队问题,还是不能旗帜鲜明地表示反对。
3.作风方面存在的问题。一是为人民服务的宗旨观念不够牢固,有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是首先考虑怎样做到最好,导致工作中产生了一些急躁情绪,影响工作效果。二是深入基层调研不够,真正沉下心来到基层为群众解决突出问题的情况不多,发现问题不准,致使工作效果不够理想,对群众反映的一些问题,了解面上情况多,因为深入基层调查研究不够,没有掌握第一手资料,现场解决问题较少。三是对机关作风反弹回潮等问题,批评不多,纠正不足。
4.担当作为方面存在的问题。一是责任担当不够。满足于常规性工作开展,习惯安于现状、按部就班,对工作困难和矛盾有畏难情绪,主动作为意识不强,存在慢落实、软落实现象,不敢“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”,有时过于“计较”,工作职能有交叉就“踢皮球”,奉行多一事不如少一事,生怕“多做事、多吃亏”。二是谋划工作缺乏科学性。总感觉“时间都去哪了”,每天看起来践行‘四个意识’,扎扎实实推进生态环境保护都很“忙”,但是忙的没章法,又没效果。三是工作标准不高,面对繁重的工作任务时,有时会疲于应付,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准,满足于不出错、过得去。四是对新常态下如何更好地开展工作,主动研究不够,措施办法不多,凡事等着上级出政策,领导出办法,部门出主意,有时把工作推进慢、任务不落实,归咎于外部因素,不能从自身找原因,指导工作时出现了“本领恐慌”。
5.组织生活方面存在的问题。一是重视程度不够,参加组织生活积极性不高,没有从思想深处认识到党的组织生活的重要意义,没有起到模范带头作用。二是开展批评与自我批评方面顾虑多、弹性多、刚性少,自我批评没“面子”,批评领导丢“帽子”,批评下级失“票子”,在工作中说多了、说重了影响班子关系,对自己的不足也没有主动请同志们正面指出。
6.落实全面从严治党责任方面存在的问题。一是监督责任落实还不到位。集团公司纪委出台了监督责任清单,作为纪委书记对责任落实情况较少开展监督检查,开展监督检查缺少针对性和实效性,使责任清单成形了“空中阁楼”。二是执纪监督的力度不够。有时怕执行规定过严,会束缚干部手脚,影响干部积极性;有畏难思想,怕招怨气、怕捅娄子,对一些苗头性、倾向性问题重视不够,该提醒的没有提醒,该批评的没有批评,“全面从严治党”的思想没有得到有效贯彻落实,敢管敢严力度还有待加强。三是执纪监督能力有待提高。履职能力不能很好地适应当前形势任务需要,与所应承担的监督任务差距大,知识面窄,工作思路、工作方法和落实举措等缺乏创新。
1.理论武装不到位,理想信念有所松懈。作为一名从事政工多年的干部,认为在理想信念方面是比较坚定的,加上有基层多个岗位工作的经历,对自己做好本职工作没有问题。平时花比较多的时间读自己感兴趣的知识,正是在这种自我感觉良好的情况下,不自觉地放松了对政治理论的学习,放松了主观世界的自我改造。
2.宗旨意识不牢固,群众观念有所弱化。自己是从农村家庭出来的孩子,自认为对民心民情、民意民需是深刻理解的。但是随着工作职务的变化,减少了基层调研、疏远了基层群众、忽视了干群关系,对民生诉求体察不够,关注不够,解决群众的实际困难和问题紧迫感不强,在自觉增强宗旨意识方面出了偏差。
3.党性修养不过硬,责任意识有所淡化。自己在政工工作了20多年,觉得这工作是最讲政治和纪律的地方,也是最讲党性的部门,或多或少产生了自我满足的思想,自认为党性很强,修养很高,在大是大非面前能够经受住考验。由于自己思想上的松懈,忽略了自身对党员先进性和纯洁性的追求,责任担当意识淡化了,乘势而上的意识不强了,创新突破的锐气不足了,动真碰硬的干劲自然而然就松懈了。
4.制度执行不严格,纪律观念有所弱化。没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活和工作。随着职务的提升,听到的表扬多了、批评意见少了,纪律意识也有所弱化。自认为入党多年,经历过基层和多个岗位的实践锻炼,能够成长为一名领导干部,党性观念没问题,自觉不自觉地放松了自我教育、自我约束、自我监督、自我完善,放松了对主观世界的改造。
1.强化忠诚意识,做到心中有党。一是强化理论学习。要把学习作为提升领导水平、提高党性修养、坚实理想信念的重要手段。每天挤出1个小时以上时间自学,重点学习XX精神,深刻领会xxxx重要讲话精神,同时加强对履职必备的政策法规、专业知识的学习,不断修炼政德、职德和品德,多向基层和群众学习,注重以学促做、学做相长,努力成为业务行家里手。二是要加强政治修养。坚持以与时俱进的态度学习和运用马克思理论,在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,始终保持政治清醒,自觉按党性原则办事。牢固树立“四种意识”特别是核心意识、看齐意识,更加紧密地团结在以xx同志为核心的党**周围,严守党的政治纪律、政治规矩,自觉强化政治担当,对党忠诚、为党工作、向党负责。
2.强化服务意识,做到心中有民。一是要坚持调查研究积极俯下身、沉下去,主动“沾土气”、“接地气”,平均每天至少2次以上深入一线,进一步畅通职工互联互通渠道,搭好为民排忧解难平台。二是要站在全局的高度,超前预测,超前研究,超前行动,协助领导提高决策的科学性。三是要把握重点工作和工作重点,做到早介入、早思考、早研究,提前安排,增强工作的主动性。根据工作重点提前将工作细化、分解,落实到人。四是要对领导交办的事,说办就办、急事急办、特事特办,决不能推诿扯皮,决不能消极怠工。
3.强化担当意识,做到心中有责。一是增强履职意识,要正确理解纪委负监督责任的科学内涵,自觉调整思路,属于纪检监察系统牵头的工作,责无旁贷,坚持到位不越位、牵头不包办、督促不代替;二是突出履职重点,监督和惩处是纪检监察机关的主要职责,要牢固树立有案必查是尽职、有案不查是失职、压案不查是渎职的理念,强化办案工作的组织领导和工作保障,完善了健全切合实际、简便易行、有效管用的监督制度;三是强化履职保障,践行‘四个意识’,扎扎实实推进生态环境保护督促落实工作机制,探索规范有序的工作模式,建立全过程协调机制,有效整合反不廉洁力量,积极落实反不廉洁体制机制创新和制度保障。
【篇4】《四个对照,个人检视问题清单及整改措施》
根据公司党委下发的主题教育要求,按照“四个对照”(对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署;对照党章党规;对照人民群众新期待;对照先进典型、身边榜样)和“四个找一找”(找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距;找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距;找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距;找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距),这两个自我检视的具体目标,并根据“十八个是否”分析材料,按照“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,我重新逐段逐句研读《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,认真学习领会新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,以人民群众新期待,以身边先进典型、身边榜样为标准,以一名共产党员正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,重点对照具体问题进行逐一检视,并深挖产生问题的根源,逐条逐项进行整改。同时也认真对深入的查摆了本人在“思想、政治、作风、能力、廉政”方面存在的突出问题,深刻剖析根源并制定了整改措施,现将学习收获及检视问题清单及整改措施情况报告如下:
通过这次更加系统的学习,个人更加深入的理解了不忘初心,牢记使命的含义。不忘初心就是要树立核心意识,向着中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗、砥砺奋进、继续前行。我们每一个普通党员要牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,始终在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护党中央权威,在习总书记的带领下,向着中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗、继续前进。不忘初心,就是要结合自身实际,真正把精神学懂、弄通、做实。“打铁还需自身硬”,坚持初心、践行使命,不仅需要我们有坚定的信念和必胜的信心,也需要我们有过硬的能力和足够的担当。党的包含的新思想、新论断、新部署、新要求,需要我们花时间花精力去深刻领会和准确把握。习总书记强调,要切实学懂弄通做实党的精神。在这里,我们的每一项工作与精神都更加紧密,我们也可以经常接触到关于精神更深入更透彻的解读与思考。世界上最可贵的两个词:一个叫认真,认真的人改变了自己;一个叫坚持,坚持的人改变了命运。对于学习精神,我们就是要有用认真和坚持四个字,把功夫下在平时,把学习变成一种常态,进而指导工作实践。不忘初心,就是要始终牢记使命,点燃努力工作成就梦想的饱满激情、不竭活力、昂扬斗志。习总书记在作报告时说,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,一个人的力量是微小的,但是我们有八千多万共产党人,如果所有人联合在一起,就没有完不成的初心和使命。在追求初心和使命的过程中,重要的不是我们在做什么,因为我们每一个人的岗位和职责都不一样,而重要的是我们有没有带着初心、怀着使命去努力实现自己的价值与抱负。今天作为实业部的一名管理者,一名党员干部,更要突出体现自己的初心和使命。工作就好像爬山,只有向上走的人才会感觉累,工作也一样,想进步就要花力气,所以就算有时累了,我也会想起这份初心,以蓬勃的朝气和昂扬的斗志,投身到工作中去,奋力前行。
1.理想信念方面存在的问题。一是理论学习有所放松。把理论学习当做“硬任务”,理论学习过程也比较粗糙,没有系统地去“读原著、学原文、悟原理”,对新理论、新知识仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上。没有较好地结合自身工作生活和学习实际,进行认真思考,深入剖析,理解运用不够充分。导致理论学习的深度不够,政治意识有所减弱,工作满足于现状,主动性不强,缺少应有的进取精神。二是政治敏感性还不强。对一些政治敏感性、坚定性很强的问题,特别是对意识形态领域的复杂性认识不够,缺乏必要的警惕性和鉴别力,看不到潜在的风险。
2.在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距。一是践行不够严格。虽能够在大是大非面前始终保持政治定力,能够坚决维护习近平总书记的核心地位、维护党中央权威的集中统一领导,能够认真贯彻执行上级各项决议决定,但也存在政治敏锐性不够强的问题。二是结合实际不充分。不善于从政治的全局角度观察、分析问题,对中央的最新理论方针政策没有做到第一时间研究学习,缺少时不我待的使命感的危机感。对上级的方针政策重大戓略部署,有理解不深刻、落实不到位的现象,在结合自身特点创造性开展工作上有所欠缺,缺乏前瞻性的对策的方法,破解难题办法的手段不多。三是精神传导还不够深入。经常把树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、始终做到“两个维护”挂在嘴边,但对其政治意义的深刻内涵把握不够,对为什么要树牢“四个意识”、坚定“四个自信”认识不到位,存在“口号化”的现象。
3.在知敬畏、存戒惧、守底线方面。个人的政治纪律和政治规矩方面存在的问题。一是遵守政治纪律态度不坚决,大局观念和长远发展意识有待加强,有时会不顾长远发展追求短期效果和成绩,有时仅仅站在实业部的角度思考问题,导致在工作过程中前瞻性、预见性不够,在超前服务、主动服务上做得还不够好。二是遵守执行不成文的规矩有欠缺。对面上存在的不守纪律和规矩的行为,刚性问责不足,认为只要在大是大非上立场坚定就行了,一些“细枝末节”的小问题没必要深究。
4.在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距。一是为职工服务的宗旨观念不够牢固,有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是首先考虑怎样做到最好,导致工作中产生了一些急躁情绪,影响工作效果。二是深入现场调研不够,真正沉下心来到基层为职工解决突出问题的情况不多,发现问题不准,致使工作效果不够理想,对职工反映的一些问题,了解面上情况多,因为深入基层调查研究不够,没有掌握第一手资料,现场解决问题较少。三是对实业部机关作风反弹等问题,批评不多,纠正不足。
5.在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的问题。一是责任担当不够。满足于常规性工作开展,习惯安于现状、按部就班,对工作困难和矛盾有畏难情绪,主动作为意识不强,存在慢落实、软落实现象。二是谋划工作缺乏科学性。总感觉“时间都去哪了”,每天看起来践行‘四个意识’,扎扎实实推进安全生产工作都很“忙”,但是忙的没章法,又没效果。三是工作标准不高,面对繁重的工作任务时,有时会疲于应付,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准,满足于不出错、过得去。四是对新常态下如何更好地开展工作,主动研究不够,措施办法不多,凡事等着上级出政策,领导出办法,部门出主意,有时把工作推进慢、任务不落实,归咎于外部因素,不能从自身找原因,指导工作时出现了“本领恐慌”。
6.组织生活方面存在的问题。一是重视程度不够,参加组织生活积极性不高,没有从思想深处认识到党的组织生活的重要意义,没有起到模范带头作用。二是开展批评与自我批评方面顾虑多、刚性少,在工作中说多了、说重了影响班子关系,对自己的不足也没有主动请同志们正面指出。
7.落实监察廉洁从业工作存在的问题。一是监督责任落实还不到位。公司纪委出台了监督责任清单,作为实业部总支纪检委员对开展监督检查缺少针对性和实效性,以为完成责任清单就是最终结果。二是执纪监督的力度不够。有时怕执行规定过严,会束缚管理人员手脚,影响管理人员积极性;有畏难思想,怕招怨气、怕捅娄子,对一些苗头性、倾向性问题不敏感,该提醒的没有提醒,该批评的没有批评,“全面从严治党”的思想没有得到有效贯彻落实,敢管敢严力度还有待加强。三是监察能力有待提高。履职能力不能很好地适应当前形势任务需要,与所应承担的监督任务差距大,知识面窄,工作思路、工作方法和落实举措等缺乏创新。
1.理论武装不到位,理想信念有所松懈。作为一名在中层岗位工作十年的同志,认为在理想信念方面是比较坚定的,加上有多年的实业部多岗位的工作经历,对自己做好本职工作没有问题。平时花比较多的时间读自己感兴趣的知识,正是在这种自我感觉良好的情况下,不自觉地放松了对政治理论的学习,放松了主观世界的自我改造。
2.宗旨意识不牢固,职工观念有所弱化。自己是从工人岗位走出来的,自认为对职工所想、职工所需是有着深刻理解的。但是随着工作职务的变化,减少了基层调研、疏远了基层职工、忽视了干群关系,对职工诉求体察不够,关注不够,解决职工的实际困难和问题紧迫感不强,在自觉增强宗旨意识方面出了偏差。
3.党性修养不过硬,责任意识有所淡化。自己在工作的20多年中,觉得能够做到讲政治和守纪律,成为党员之后也是在讲党性方面能够坚持,所以或多或少产生了自我满足的思想,自认为党性很强,修养很好,在大是大非面前能够经受住考验。由于自己思想上的松懈,忽略了自身对党员先进性和纯洁性的追求,责任担当意识淡化了,乘势而上的意识不强了,创新突破的锐气不足了,动真碰硬的干劲自然而然就松懈了。
4.制度执行不严格,纪律观念有所弱化。没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活和工作。随着职务的提升,听到的表扬多了、批评意见少了,纪律意识也有所弱化。自认为入党多年,经历过基层和多个岗位的实践锻炼,能够成长为一名中层领导,党性观念没问题,自觉不自觉地放松了自我教育、自我约束、自我监督、自我完善,放松了对主观世界的改造。
1.强化忠诚意识,做到心中有党。一是强化理论学习。要把学习作为提升领导水平、提高党性修养、坚实理想信念的重要手段。每天保证1个小时以上时间自学,重点学习上级精神,深刻领会习近平总书记重要讲话精神,同时加强对履职必备的政策法规、专业知识的学习,不断修炼政德、职德和品德,多向基层和职工学习,注重以学促做、学做相长,努力成为业务行家里手。二是要加强政治修养。坚持以与时俱进的态度学习和运用马克思理论,在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,始终保持政治清醒,自觉按党性原则办事。牢固树立“四种意识”特别是核心意识、看齐意识,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,严守党的政治纪律、政治规矩,自觉强化政治担当,对党忠诚、为党工作、向党负责。
2.强化服务意识,做到心中有民。一是要坚持调查研究积极俯下身、沉下去,平均每天至少2次以上深入生产一线,进一步畅通职工互联互通渠道,搭好服务职工的平台。二是要站在大局的高度,超前预测,超前研究,超前行动,协助领导提高决策的科学性。三是要把握重点工作和工作重点,做到早介入、早思考、早研究,提前安排,增强工作的主动性。根据工作重点提前将工作细化、分解,落实到人。
3.强化担当意识,做到心中有责。一是增强履职意识,正确理解纪检监督责任的内涵,自觉调整思路,属于纪检监察牵头的工作,责无旁贷,坚持到位不越位、牵头不包办、督促不代替;二是突出履职重点,强化履职保障,践行‘四个意识’,扎扎实实推进安全生产落实工作机制,探索规范有序的工作模式,建立全过程协调机制,有效整合反不廉洁力量,积极落实反不廉洁体制机制创新和制度保障。
4.强化自律意识,做到心中有戒。一是牢记“打铁还需自身硬”。带头执行“三条例、两准则”,严格遵守中央八项规定精神,认真落实党风廉洁建设“一岗双责”。二是把握运用好监督执纪“四种形态”,重点推动总支监督制度的建立健全和执行落实,不断扎紧制度笼子全面推进廉洁从业。三是加强和规范党内政治生活,带头上党课、参加所在支部活动,提高党内生活质量,贯彻民主集中制。四是从严从实严格要求自己。追求积极健康的工作和生活方式,纯洁“朋友圈”,带好队伍、管好家人。
以上是我个人存在的问题、根源,及整改措施。我会严格按措施对我存在的不足进行整改纠偏,恳请公司党委对我进行监督、批评和帮助。
【篇5】《四个对照,个人检视问题清单及整改措施》
(一)学习贯彻新时代中国特色社会主义思想方面。
作为一名高校的党员,偶尔的学习重视不到位、学习上的松懈思想,通过学习,清晰地认识到,只有深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,才能增强“四个意识”,深刻领会党中央决策部署,从而提高做到“两个维护”的自觉性和坚定性。做好“三个表率”,打头的就是在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上作表率。高校党组织,尤其是商学院,推进理论武装不能满足于一般化、大众化水准,必须走在前、作表率。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,这样才能建好学院、抓好队伍,助推事业、为民服务,真正让党中央放心、让人民群众满意。总之,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是我们商学院增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的内在需要,是加强学院建设、推动各项事业发展的内在需要,务必抓紧抓好抓实。
基于以上认识,我作为一名高校的中层干部,始终把推动习近平新时代中国特色社会主义思想的学习贯彻作为政治责任、摆到突出位置、牢牢抓在手上,注意克服偶尔的学习重视不到位,克服学习上的松懈思想,坚持从学院自身抓起,持续推动学院提高站位学、带着使命学、扛起责任学,不断把学习贯彻引向深入。
(二)在认真执行党中央决策部署方面。
在认真执行党中央决策部署方面,坚持把抓落实作为衡量“四个意识”强不强的重要标准,不断强化抓落实的思想自觉和行动自觉。通过学习,深刻认识到党员干部“四个意识”强不强,既要看政治表态,更要看具体行动。坚持把贯彻落实党中央决策部署作为重要的政治责任和政治纪律,做到思想上自觉、政治上清醒、纪律上严明、行动上坚定,以时不我待的紧迫意识和夙夜在公的责任意识抓落实。对党中央作出的决策、部署的工作、定下的事情,要雷厉风行、紧抓快办,扭住不放、一抓到底。特别是在教书育人工作中,更要绷紧政治纪律和政治规矩这根弦,做政治上的明白人,切实抓好改革举措落地,培养社会主义事业接班人。
坚持把抓落实作为加强党员干部队伍建设的重要举措,不断提高抓落实的素质能力。作为一名高校中层干部,抓落实,要聚焦、聚神、聚力,既管宏观,也统筹好中观、微观;要讲求战略战术,注意方式方法,突出重点,做好统筹。对中央有具体要求的,要一竿子插到底,不折不扣落实下去;中央提出原则要求的,要结合实际进行细化实化。要按照增强狠抓落实执政本领的要求,加强教育培训,强化岗位锻炼,教育引导党员干部紧盯专业发展的最新成果,深入学习专业知识,不断提高专业素养,努力成为教书育人的行家里手。培养抓落实的过硬作风,敢于吃苦、善于吃苦、乐于吃苦,立足本职岗位建功立业,引导广大党员干部投入学院的建设和发展之中。
(一) 坚持党的性质宗旨方面。
针对存在问题:一是有时候过多关注细节方面,面对一些发展中的困难和问题时候,把原因归结为客观困难,贯彻落实推进的力度不大,有时候面对一些长久性的问题措施不坚决;二是学习理论,读原著方面做的不够。
整改:一是重温入党誓词,学习党章,进一步认识到党的性质宗旨是我们立党的根基,是我们党始终保持生机活力的源头活水。要使我们党不变质不变色,实现长期执政,就必须筑牢立党的根基,疏通活力的源泉。在当代中国,党的性质宗旨必须具体体现在不断带领人民创造更加幸福美好的生活、带领中华民族实现伟大复兴上。回顾党的历史,我们党之所以能够经受无数艰难曲折的考验、领导革命建设改革不断取得胜利,成为长期执政的大党,成为中国进行人民和中华民族的主心骨,就是因为我们党始终坚持把党的性质宗旨体现在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗之中,使人民群众从长期的实践中切实感受到,只有中国共产党能够带领人民不断创造美好生活、带领中华民族实现伟大复兴,从而坚定支持和拥护我们党;二是多读原著,把学习十九届四中精神和学习理论原著结合起来,加深对当前形式的时代性和历史性的理解;三是依托群众,依托领导班子,集思广益,共商学院发展大计,协同解决发展中的问题,比如对期中教学检查中发现的学生普遍性地上课看手机、严重影响学习效果的问题,进行调研,发动广大老师和学生干部一起来改进课堂教学效果。
(二) 认真履行党员八项义务方面。
存在的问题是:一是自从评上教授以后,有点松懈,在理论研究方面不够努力,这几年的科研成果不多。二是在贯彻落实全心全意为人民服务的宗旨、为师生服务方面做的不够。
整改:一是带头做好科研,在学院营造重视科研的氛围,2024年,自己发表了一篇C刊,出版了一本专著,获得一个南京市统计局的重点课题;二是组织开展一系列的科研活动,外请专家学者开始讲座,组织内部交流;三是组织并动员学院的老师们积极申报各级各类的科研项目;四是积极走入师生中间,广大师生交流互动,对于师生的需要协助解决问题认真思考,发挥主观能动性,通过和超过80%的教师党员交流,和30名以上的学生谈心,在课堂上提高教学效果,解决好自己的课堂上学生看手机影响学习的现象,想方设法解决问题,投入更多的精力和时间,和学院其他领导一起同心协力,克服困难,解决问题,尤其是积极发挥党员干部的的带头作用,服务学院的发展,服务学生的成长成才。
(三) 是否符合党员六项基本条件方面。
对进入新时代党的理论体系的新发展、新变化学得不够深入;对党的基本方略理解不够透彻,只是概念化的口号,把握补习、对照不深、运用不够;学用结合、学以致用方面做好二者结合的文章,对于一些长期积累的困难问题,缺乏及时解决,不能及时给予决断,相对来说表现为没有敢于担当,在解决问题时候就会有拖拉现象。
整改:一是努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题,坚持讲学习、讲政治、讲正气,经得起各种风浪的考验;二是具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,坚决执行党的基本路线和各项方针、政策,立志改革开放,献身现代化事业,在社会主义建设中艰苦创业,树立正确政绩观,做出经得起实践、人民、历史检验的实绩;三是坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,认真调查研究,能够把党的方针、政策同学院的实际相结合,卓有成效地开展工作,讲实话,办实事,求实效,反对形式主义;四是有强烈的革命事业心和政治责任感,努力掌握胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识;五是在工作中正确行使人民赋予的权力,坚持原则,依法办事,清正廉洁,勤政为民,以身作则,艰苦朴素,密切联系群众,坚持党的群众路线,自觉地接受党和群众的批评和监督,加强道德修养,讲党性、重品行、作表率,做到自重、自省、自警、自励,反对官僚主义,反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风;六是坚持和维护党的民主集中制,有民主作风,有全局观念,善于团结同志,包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。
(四) 严格遵守党的组织纪律方面。
作为一名党员,一贯之地严格遵守党的组织制度,遵守党的政治纪律和政治规矩,从不违背。
(五) 坚持党的群众路线方面。
针对存在的主要问题为:一是在专业发展方面,密切联系群众方面做得不够,日常工作中自己与党员同志接触较多,但对于非党员教师交流不深,关心不够。二是同党员群众师生谈心谈话方面有待加强,特别是深入师生一线比如课堂、宿舍、食堂现场倾听了解师生呼声、了解他们所思所想方面做得还不够。
整改:一是在专业发展方面,主动密切联系群众方面,听取大家对专业发展的意见,尤其是注重加强与非党员教师交流,听取他们对学院发展的意见和建议。二是工作中注意密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益;
(六) 理想信念是否坚定方面。
理想信念坚定,在中国,照搬照套西方的一套肯定是走不同的。所以,要自觉加强政治理论学习,经得起考验和诱惑。学习是强化政治意识,坚定理想信念的前进动力。党员干部解决理想信念方面的问题,首先要打牢理论根基,必须保持政治上的坚定。要紧密结合先进性教育、科学发展观内容,加强对党的路线、方针、政策等政治理论的学习。通过学习,进一步坚定理想信念,强化政治意识,保持崇高的思想境界。
(七) 落实八项规定精神和坚决反对四风方面。
本人严格执行中央八项规定及实施细则,坚持从小事抓起,从小处着眼,解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,随着现在社会生活的丰富,个人收入水平的提高,偶尔会有一些享受的想法,这些问题需要在以后多加注意,分清界限,合理的消费和享受享乐主义要区分开来。
(八) 坚持民主集中制方面。
本人能够坚持民主集中制,注意党政团结,分工不分家,能够按期积极参与召开党政联席会议,积极听取班子成员及教师的意见和建议,集思广益,促进工作进步、提升管理水平,服务于学院发展的大局。
(九) 坚持廉洁自律方面。
本人担任院长职务时间不长,十分注意保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争。为了事业的发展,按照程序,选拔学院发展需要的系主任和实验室主任,坚持好干部标准,虽然高校干部主要是为了专业发展,为了培养人才,勇于于开展批评和自我批评,自觉接受对权力运行的制约和监督。
智如泉涌,教育的本质在于育人,育人的前提就是教师自己必须孜孜不倦的学习,对自己的学生了如指掌,对教材构建脉络,条理清晰。行可为表仪者,方为师。自己养成良好的习惯,树立一个良好的榜样,逐渐的自然而然的能够感染到身边的学生。
人民对美好生活的向往始终是中国共产党人一切行动的出发点和归宿,始终是中国共产党在不同历史时期取得胜利的根本原因。作为一名高校的党员领导干部,要永远铭记中国共产党人为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的初心和使命,充分体现了新时代中国共产党人坚持以人民为中心的思想,以更好地满足人民对美好生活需要的价值追求和使命担当;面对人民日益增长的美好生活需要,中国共产党人必须在守初心、担使命的基础上勇敢地找到自己的工作与人民期盼间存在的差距。新时代高校老师要坚持高标准、严要求,对照人民群众新期待和党的新要求,对照先进典型、身边榜样,找到自己所做的教学科研和管理工作与人民需要之间存在的差距,找准自己在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的差距,找准自己在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的差距,明确自己努力的具体目标,有的放矢进行整改。认真思考高校教书育人工作与人民群众新期待间的差距判断,要“把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,使我们党始终拥有不竭的力量源泉。”
坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务,全面落实立德树人根本任务,准确把握高等教育基本规律和人才成长规律,以“回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想”为基本遵循,激励学生刻苦读书学习,引导教师潜心教书育人,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强有力的人才保障。
而对照先进典型、身边榜样找差距,要把自己摆进去。首先要把思想摆进去。思想是行动的先导。正确的思想来源于正确的理论,习近平新时代中国特色社会主义思想,是我们实践和全党智慧的结晶,是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。对照先进把自己的思想摆进去,就是为了更好地学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,并用以武装头脑,以此筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。对照先进,就是要对照他们信念坚定、对党忠诚的政治品质,查找自身差距,时刻检视自己作为一名共产党员是否守牢了初心,是否始终把讲政治放在首位,达到检视心灵、洗涤灵魂的目的,从而进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,将理论思想内化于心、外化于行,真正做到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、清正廉洁作表率,为守初心担使命落地生根、开花结果夯实思想基础。其次要把职责摆进去。岗位职责是守初心担使命的载体,为人民谋幸福,实现人民群众的美好生活向往,不是一句口号,而是要体现到具体的岗位职责之中。对照先进把职责摆进去,就是要对照先进不负时代、勇于担当的价值追求,恪尽职守、无私奉献的为民情怀,查找自己在履职尽责、勇于担责、干事创业上的差距,使自己时刻牢记职责使命,自觉接受群众监督,为人民掌好权、用好权,真正做到立足本职,以求真务实的作风,扎扎实实地为人民办实事、办好事,切实维护好人民群众利益。
再次要把工作摆进去。坚持立德树人,德育为先。把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节,坚持以文化人、以德育人,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,教育学生明大德、守公德、严私德。
——坚持学生中心,全面发展。以促进学生全面发展为中心,既注重“教得好”,更注重“学得好”,激发学生学习兴趣和潜能,激励学生爱国、励志、求真、力行,增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
——坚持服务需求,成效导向。主动对接经济社会发展需求,优化专业结构,完善课程体系,更新教学内容,改进教学方法,切实提高高校人才培养的目标达成度、社会适应度、条件保障度、质保有效度和结果满意度。
一是思想有所松懈。自以为是教授,认为自己理论上有一定的基础,就轻视了学习,对于新的理论不能持续地学习和思考,就不能持续地接收新思想,就会影响自己世界观、人生观和价值观的改造,慢慢的就从思想上掉队了。
二是政治理论学习不够主动。注意专业知识和专业上的提高,对于政治理论的学习不够深入,政治理论修养有待提高。没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。
三是没有处理好学工作和学习的关系。特别是对中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列讲话精神系统学习不够、深入思考不够,指导推动工作不够,弘扬理论联系实际的学风、运用马克思主义立场观点方法改造世界观、人生观、价值观不够,集中学习与个人思想工作学习作风结合的不紧密。
四是工作存在效率不高的问题。遇到工作上的困难时候,有的时候不是迎难而上,有的时候是暂时放一放,没有及时把问题解决好。
五是对学院的发展推动力度不大。觉得在师范院校办非师范专业,不是主流,不受关注,往往容易被边缘化,就有所松懈
结合自身实际和分管工作职责,找准着力点,狠抓关键点,抓好整改落实。重点抓好以下六个方面:
一是强化理论学习,始终坚定理想信念。端正学习态度,把学习作为一种觉悟,一种责任,一种境界和一种能力,要在读原著方面形成习惯,重点突出学习党的政治理论及中央各项方针政策,不断提高自身综合素质,进一步坚定理想信念。
二是充分发扬民主,维护班子团结。作为班子成员,主动摆正自己的位置,积极维护班子团结,自觉为班子的决策提出建议,多与班子成员沟通情况。带头坚持民主集中制,发扬民主,集思广益,认真听取和借鉴他人意见和建议。对集体决议不折不扣地执行,对分管的工作狠抓落实。坚持从学院全局和长远考虑问题,把主要精力放在抓方向、议大事、做决策、管全局上,认真贯彻执行党的民主集中制,全力营造和谐干事、共谋学院振兴的工作氛围,同时,由于学院的规模小,属于商学院发展的初期,万事开头难,更加需要团结协作,共同为学院发展服务。
三是积极开拓进取,踏实工作。要保持朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的良好精神状态。其次要改进作风,深入一线,加强调查研究。最后,提出分阶段发展学院的各个具体目标和要求,要提高工作效率和,争取在人才培养、科学研究、社会服务与文化传承方面做好工作。
四是严格要求自己,牢记宗旨意识。牢记党的宗旨,牢固树立为党为人民无私奉献的精神。严格自律,带头坚持从严律己,讲操守,重品行,严格执行《党章》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》精神,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要把个人的追求融入党的事业之中,正确对待权力、金钱、名利,要对照党章党规,将自己的思想、工作、生活进行一番剖析,不断增强自己的觉悟,要经得起考验,始终保持共产党人的政治本色。在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为。
五是继续发扬良好的师表形象,服务于人才培养。不断探索建立维护良好的师表形象的长效机制,面对师生存在的问题,首先自己带头树立服务学生成长成才的意识,作为院长,要引导每一位教职工端正职业态度,有效提高教学质量,为国家培养栋梁之才。
六是踏实工作,促进学院发展。充分发挥主观能动性,进一步转变观念、更新观念,突破原有的经验主义束缚,立足实际,大胆探索,创造性的开展工作。作为新设学院的院长,本人将在上级党委的直接领导下,同商学院班子一起带领全院师生为推进学校“136”宏伟战略和“三步走”发展计划,为实现商学院高质量快速发展共同努力。务必以更高的境界、更强的本领、更优的作风、更好的精神状态,用心有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。既要有担当的宽肩膀,还得有成事的真本领,扎实有效推动各项事业大步向前迈进。
1.内部挖潜,外部借力。整合内部资源,加强外部联络,强化经费支持和条件保障,服务于新设专业的评估和学士学位授予权评估工作,促进专业建设。
2.强化组织,着重培育。注重团队建设,提高教改项目、各项科研项目和成果报奖工作,加强内涵建设。
3.加强管理,提升水平。强化现有人员培训和进修,增强工作和业务本领,规范工作程序,提高工作成效。
4.内培外引,广纳英才。关注内部梯队建设,加强沟通协调,加大人才引进力度。尤其是加强对贸易经济专业和财务管理专业的学科带头人的引进。
【篇6】《四个对照,个人检视问题清单及整改措施》
“理论联系实际,密切联系群众”,“批评与自我批评是中国*的三大作风,有无认真的批评与自我批评是无产阶级政党区别于其它政党的显著标志之一,我们党之所以能够从弱小走向强大,从幼稚走向成熟,从挫折和失败中,不断振作起来,始终走在时代前列,重要原因是敢于公开承认错误,善于及时纠正错误,敢于拿出批评与自我批评的武器,开展积极健康的党内斗争,作为一名预备党员,必须要学会开展认真批评与自我批评,把它作为加强党性修养的有效武器和成长进步的重要阶梯。
做好批评与自我批评必须了解全面认识自己的缺点与不足,别人的批评指正以及自我反省是主要的两种手段而自我总结和反省是必不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想,而我经过自己总结也找到自己的优缺和不足。只有经常地开展批评和自我批评,虚心地接受批评才能不断地改造自我,提高自我,完善自我。
在学习上,我一直很认真,不管怎样,学习于我们而言还是首要的,学好了专业知识才能说更好地服务他人,班上的学习氛围很浓,大家比学帮超,既不乏高中的书香氛围也丝毫不减大学应有的丰富多彩,班上竞争激烈,少学也意味着退步,正因为有这样一个班级才让我的学习劲头更足,
生活方面,我坚持勤俭节约的作风以及积极向上的乐观态度。来自农村的我没有忘记自己的读书机会是来之不易的不会去追求那种奢弥的生活,能够有正常的学习生活环境我已经很满足了,况且我们没资格拿父母的血汗钱来享受满足自己的虚荣感。通过自己的努力来赚取一切才是正确的可取的。
在工作方面,于我们学生而言主要体现在班上事务,学生会工作、党支部等等。我虽然不是班委,但作为党支部中的一员,我也尽力配合着班委的工作。毕竟作为预备党员的我要担起自己的责任。预备党员与正式党员一样,有为大家服务的义务。
要把批评和自我批评开展起来,关键是领导带好头。党员领导干部严于律己,亮出自己的缺点和问题,诚心诚意的听取批评意见,广大党员才会消除顾虑,敞开心扉,真心实意地给领导提意见,党员才会以领导干部为榜样,认真查摆自己的问题。党员领导干部敢于实事求是地指出其它同志的缺点和错误,于人为善地帮助同志进步,广大党员就会从中受到党性煅练,学到正确方法,使党员之间的批评很好地开展起来。
认真开展批评和自我批评必须坚持走群众路线,以诚恳的态度,确实的措施,广泛地征求群众意见,认真地对待群众意见,虚心地接受群众意见。不仅要充分听取本单位群众的意见,而且要广泛听取下级单位和服务对象的意见,特别是听取老同志的意见,听取党外人士、普通群众的意见。不仅要广泛收集群众的意见和建议,而且要认真分类整理,反馈给党员个人,不仅要虚心接受群众的批评和监督,而且要负责任地研究解决问题,让广大群众实实在在地感受到党组织和党员接受批评和解决问题的诚意和先进性教育的成效,充分调动和保护群众参与先进性教育活动的积极性。
开展批评和自我批评必须坚持理论联系实际,广大党员要紧密联系自己在党性修养和作风方面的实践,恰如其分的分析造成问题的原因,要从世界观、人生观、价值观上深入剖析造成问题的主观原因认真整改。
认真开展批评和自我批评必须把握正确的出发点和落脚点,要以增进团结为出发点和落脚点,与人为善,治病救人。通过批评和自我批评在提高认识、统一思想的基础上达到新的团结。要以改进和推动工作为出发点和落脚点,严格要求,实事求是通过批评和自我批评找准党员和党组织中存在的影响加强党的先进性建设和执政能力建设、影响改革发展稳定、影响群众切身利益的突出问题,以提高党员素质为出发点,知无不言,言无不尽。通过开展批评和自我批评引导和鼓励广大党员增强政治意识和大局意识,讲党性、讲原则、讲真话、讲实话,自觉地经受党内生活煅炼,自觉增强党性修养。
只要我们认真开展好批评和自我批评,使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践,加强党性煅炼的严肃课堂,教育活动就一定能够扎实推进,取得实实在在的效果。
在以后的学习、生活、工作中,我会继续保持自己的优点,改进自己的薄弱之处,进行自我总结以及批评,虚心接受周围的同学对我提出建议和意见,努力地完善自己,使自己不断进步,并且在同学中起到预备党员的作用,发挥带头模范作用,为同学们服好务,尽一个学生党员应尽的义务,不让党组织失望。
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