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    主题教育个人检视整改工作台账

    栏目:整改措施 来源:网络 作者:落花时节 时间:2024-03-19 09:04:36
    主题教育要深入查摆问题、查找不足,精准发力、补齐短板,以下是本站分享的主题教育个人检视整改工作台账,希望能帮助到大家!

      主题教育个人检视整改工作台账

      为深入落实《关于抓好主题教育学习教育、调查研究、检视问题、整改落实工作的通知》要求,市委坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,结合当前各项工作深入开展大排查、大起底,并从理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁等方面深刻反思、深剖根源,查找出来一些问题。现制定如下整改方案。

      1.目标要求。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神和《关于抓好主题教育学习教育、调查研究、检视问题、整改落实工作的通知》要求,严格落实省委关于主题教育检视问题工作方案的有关要求,准确把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”总要求,对检视出来的问题真改实改、攻坚克难,改彻底、改到位,让群众真正感受到主题教育带来的新变化,坚持问题导向、举一反三,着力增强抓整改的紧迫感、责任感和使命感,以敢死拼命的精神状态和滚石上山的奋斗姿态全面彻底整改,确保检视出来的各类问题“不贰过”。

      2.整改时间。这次检视问题整改,从2024年7月中旬至2024年9月底基本完成,确保各类问题取得阶段性成效。

      (一)在理论学习方面

      1.理论学习浅层化,对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、核心要义掌握和理解不够。

      整改措施:一是积极利用中心组学习、党课报告、集中研讨等多种形式加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,坚持做到每月开展一次集中学习、每季度开展一次集中研讨,以真学力求深化,以真懂力求净化,以真信力求消化,以真用力求转化,深刻领会和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和精髓要义。二是把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为各级党校、各类干部培训的必修课。三是综合运用好新时代文明实践中心这个平台,分类分层开展各类学习宣讲活动,把习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻活动引向深入。

      责任单位:市委宣传部、市委办公室、市委组织部

      整改时限:立行立改,长期坚持

      2. 学用结合不够,没有很好地把习近平新时代中国特色社会主义思想与脱贫攻坚、乡村振兴、农村人居环境整治等当前重点工作紧密结合起来,理论指导实践还有一定差距。

      整改措施:一是坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿全部工作始终,既要全面系统,又要突出重点,学思践悟,知行合一,融入到指导和推进工作中,真正达到学懂、弄通、做实的要求。二是要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,带着问题学,在实践中学,在理论联系实际、指导实践上下真功夫,实现理论与实践相统一。

      责任单位:市委办公室

      整改时限:立行立改,长期坚持

      (二)在思想政治方面

      3.执行民主集中制不够规范。有时主要领导先发表意见定调子,影响其他同志充分发表真实意见,有的常委对分管以外的工作不善于提出见解,多数是“没意见”。

      整改措施:严格落实民主集中制,不断增强领导班子贯彻执行民主集中制的自觉性,坚持和完善“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事与决策机制,在执行中做到“严”字当头,保证民主集中制和操作程序的具体化、制度化、规范化。坚持集体领导和个人分工相结合,正确处理民主和集中的相互关系,务必形成班子成员互相尊重、互相支持、重责轻权、顾全大局、分工不分家、心往一处想、劲往一处使的良好局面。

      责任单位:市委办公室

      整改时限:立行立改,长期坚持

      4.对一些重要工作、重大事件,缺乏主动性、预见性,在贯彻落实中央和省委决策部署时,对标执行不够到位,有些工作无形中打了折扣。

      整改措施:认真贯彻落实中央和省委各项决策部署,有令必行、有禁必止、坚决照办,不折不扣地坚决落实到位。

      责任单位:市委办公室

      整改时限:立行立改,长期坚持,9月底取得阶段性成效

      (三)在干事创业方面

      5.结合实际推动工作力度不够,有些工作停留在会议、文件层面,针对性和操作性不够强,督促落实不够,缺乏钉钉子精神和一抓到底的劲头。

      整改措施:一是进一步强化担当,紧紧围绕中心工作,集中心思干事创业,守职尽责,不怕事、不惹事,勇于开拓创新,不回避矛盾困难,对于发展中遇到的难题,积极应对,迎难而上,集中力量攻坚。二是强化跟踪问效,对已布置的工作紧盯不放,通过实地督查、听取汇报等方式,确保各项工作时间节点有序推进。

      责任单位:各常委所在单位

      整改时限:立行立改,长期坚持,9月底取得阶段性成效

      6.责任担当意识不强,干事创业的激情还不高,开拓进取劲头不足,工作不够积极主动,缺乏改革创新的锐气和敢想敢闯的勇气。

      整改措施:带头严谨作风、强化责任,带头顾全大局、维护团结,带头奋发有为、以上率下,以良好的精神状态和工作姿态来推动工作、协调发展,为推动全市经济社会高质量发展再上新台阶。

      责任单位:各常委所在单位

      整改时限:立行立改,长期坚持,9月底取得阶段性成效

      (四)在为民服务方面

      7.到基层调研或检查工作时不够深入,调研安排时间紧、走点多、蹲点少, 要求乡镇和部门解决多,直面群众解决少 。

      整改措施:坚持领导干部带头,认真落实调查研究、重点联系、驻村走访、定期接访、带案下访、结对帮扶等制度,扎实做好新形势下群众工作。

      责任单位:各常委所在单位

      整改时限:立行立改,长期坚持,9月底前取得阶段性成效

      8.为民服务还不到位。工作的出发点和落脚点还是围绕上级部署来开展,没有真正扑下身子深入到群众中去调查研究,为群众解决困难还不够。

      整改措施:一是严格执行县领导驻村工作日、驻村夜访和领导干部定期深入基层调研等制度,经常深入乡镇、农村、社区、基层一线,真诚地与群众交流,虚心听取意见建议,诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事。二是坚持发展至上、民生为本,集中精力抓重点难点和薄弱环节的突破,对群众关注的热点、难点问题投入更多精力,让群众有更多的获得感。

      责任单位:各常委所在单位

      整改时限:立行立改,长期坚持,9月底前取得阶段性成效

      (五)在清正廉洁方面

      9. 艰苦奋斗精神有所减退。有时认为现在条件比以前好了,生活水平提高了,过紧日子的思想和艰苦奋斗、勤俭节约意识弱化了,受人情交往观念影响,有时参加朋友、同学间的一些聚会。

      整改措施:一是始终牢记“两个务必”,带头发扬艰苦奋斗的精神。在各项工作中精打细算,严格把关,真正把有限的资金和资源用在刀刃上。二是坚持从小事小节上加强修养,从一点一滴中完善自己,带头严于律己,做到“自重、自省、自警、自励”,自觉地做艰苦奋斗的倡导者、执行者、示范者。三是注重家风建设,廉洁修身、廉洁齐家,真正做到“恋亲,但不为亲徇私;念旧,但不为旧谋利;济亲,但不以公济私”。

      责任单位:各常委所在单位

      整改时限:立行立改,长期坚持

      10. 有时感到一些社会现象虽然不合理但被大家普遍接受,自己执行自律规定过得去就行了,没有深刻认识到作为领导干部,有着更高的标准和更严的要求。

      整改措施:一是坚持高尚的精神追求,自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀,时刻以《党章》从严要求自己,进一步规范自身从政行为,自觉拒腐防变,增强慎独意识和自律观念,做廉洁自律的表率。二是坚持以身作则接受监督,严格执行中央八项规定和省市实施细则精神,带头做到自律、自省、自警,时刻严格要求自己,要求别人做到的,自己首先要做到,禁止别人做的,自己要坚决不做。

      责任单位:各常委所在单位

      整改时限:立行立改,长期坚持

      1.切实提高思想认识。各地各单位要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持问题导向,认真对照意见建议进行认真梳理,逐条细化整改措施、责任人、整改时限,建立整改台账,实行对账销号,确保各项任务落地见效。

      2.认真对待问题整改。各地各单位要即知即改、立行立改,从具体问题改起、从具体事情做起,做到整改过程和整改效果可监督、可检查。要结合本地本单位实际,进一步完善制度规定,从源头上找原因、建制度、堵漏洞,坚决做到用制度管人管事管权。市委督查室要加强对整改落实情况的督促检查,切实通过问题的整改落实促进全市各项工作再上新台阶。

      3.统筹推进各项工作。要把此次检视查摆问题的整改落实与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,与推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来,与抓好以案促改常态化制度化结合起来,与推进当前各项工作结合起来,自觉把责任扛在肩上,把任务抓在手上,敢于担当,敢于攻坚,扎实推动全市经济社会持续健康较快发展,以优异的成绩向新中国成立70周年献礼。

      主题教育个人检视整改工作台账

      按照主题教育检视问题和问题整改贯穿始终的工作部署,现就局机关、直属事业单位和副处级(含)以上干部个人问题检视问题和制定问题整改措施工作明确如下:

      一、深入进行单位和个人问题检视

      要从本部门(单位)和副处级以上干部本人工作实际中查找问题,查摆自身不足,查找工作短板,深刻检视剖析。客观真实地给自己“画画像”。要自觉对表对标,按照“六个对照”的要求,重点查找五个方面的差距,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,把问题找准查实、把根源挖深挖透。局机关各处长、直属单位主要负责人对本部门、本单位副处级以上干部问题找得不实、剖析反思不深刻的,要及时指出、督促纠正。防止“大而空”、“小而碎”,隔靴搔痒、避重就轻、避实就虚;防止“自我循环”、只出题不答题,以处室、单位指出的问题代替自身查找的问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题;防止新官不理旧账,防止把问题“甩锅”给本单位其他人员。

      二、认真进行整改

      副处级以上干部对检视剖析查摆出来的问题要列出整改台账,有的放矢逐项整改落实。突出主题教育的实践性,坚持边学边查边改,对调研发现的问题、群众反映强烈的问题、自身存在的突出问题,做到即知即改、立行立改,确保整改到位。

      三、有关要求

      局主题教育领导小组办公室要逐一审核副处级以上干部个人检视剖析材料,看是否自觉对照、主动认领,认真检视反思;是否针对工作短板、具体问题,从思想、政治、作风、能力、廉政方面进行深入剖析,逐条列出问题清单。

      (一)局机关各处室、各直属单位要抓好副处级以上干部制定个人剖析材料和整改台帐工作的落实。

      (二)利用支部学习等时机集中组织进行剖析,确保此项工作落实到位。局机关各处室、各直属事业单位副处级以上干部个人剖析材料、整改工作台帐要于7月22日由处室(单位)统一报省局主题教育领导小组办公室审核。

      (三)局机关各处室、直属各单位以及正处级实职干部的剖析、整改材料由局分管领导签字后报送;副处级以上干部的剖析、整改材料由各处长(直属单位主要负责人)签字后报送。

      主题教育个人检视整改工作台账

      中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组近日印发《关于抓好第一批主题教育学习教育、调查研究、检视问题、整改落实工作的通知》。通知强调,要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。

      把四项重点措施贯通起来

      通知要求,各地区各部门各单位要结合各自实际,探索方法、创新形式,把四项重点措施贯通起来,有机融合、统筹推进。

      中央党校教授辛鸣认为,四项重点措施从理论逻辑上有先有后,但在实践逻辑中却是一个高度统一的整体:学习教育是切入点,把学习教育搞好离不开调查研究发现的真问题、实问题,离不开检视问题过程中把问题找实、把根源挖深,而问题解决得好不好,还要靠整改落实。

      “贯穿全过程的要求更加强调学以致用,有助于切实防止形式主义和官僚主义。”辛鸣表示。

      中央党校教授严书翰表示,贯穿主题教育全过程的要求体现了创造性的学习精神,能有效防止党员干部在主题教育中出现学习疲劳,激发全党攻坚克难、干事创业的巨大热情。

      “通过扎实开展主题教育,推动各地区各部门各单位结合实际,创造性开展工作,多出硬招实招,增强人民群众的获得感和幸福感,我们党同人民群众的血肉联系会更加紧密。”严书翰说。

      把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的主线

      通知明确,要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的主线,体现到学习教育、调查研究、检视问题、整改落实各方面——

      学习教育要把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重贯穿全过程;

      调查研究要紧紧围绕贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署;

      检视问题要自觉对照习近平新时代中国特色社会主义思想找差距、查短板;

      整改落实要聚焦贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署。

      “习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是引领党和国家事业不断从胜利走向新的胜利的强大思想武器和行动指南。”严书翰认为,思想建党、理论强党是中国共产党成立以来的一条红线,在主题教育中,抓住这条红线非常重要。

      “思想上统一了,干事情就会更有成效。”辛鸣表示,理论上清醒才能政治上坚定,此次主题教育把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线贯穿到四项重点措施中,用以武装全党,将为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强思想保证。

      切实防止形式主义和走过场

      通知指出,学习教育、调查研究、检视问题、整改落实都要做实做好做到位,特别是各级领导机关和领导干部要发挥示范带动作用,不能只把自己当作主题教育的领导者、组织者置身于外,不能学归学、说归说、做归做,切实防止形式主义、官僚主义和走过场。

      “在主题教育中,如果有的领导干部没有提升认识,仅仅将其当作学习教育,没有贯穿到工作实践,与正在干的事情统一起来,形成行之有效的方式方法,自然就是走过场。”辛鸣说。

      辛鸣表示,在主题教育中,只要党员干部不折不扣地真正学进去,就会发现习近平新时代中国特色社会主义思想的巨大力量,自然而然将其转化为思想武器,转化为指导实践的纲领,化解困惑,解决问题。

      通知对学习教育、调查研究、检视问题、整改落实都提出了具体要求——

      学习教育中党员领导干部要以自学为主,静下心、坐下来,读原著、学原文、悟原理;

      调查研究中哪些方面问题突出就聚焦到哪些方面调研,问题出在哪个环节就重点在哪个环节调研;

      检视反思中对征求到的意见,要原汁原味反馈给领导班子和班子成员,不能过筛子;

      整改落实中建立工作台账,着力抓好破解供给侧结构性改革难点问题、为基层减负等方面的整改落实。

      “这些措施很有针对性,有助于各地区各部门各单位把主题教育成果同党中央部署正在做的事结合起来,使党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。”严书翰表示,主题教育本身注重实际效果、解决实际问题,有助于切实防止形式主义和走过场。



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