300字读后感范文十篇
1.300字读后感范文 篇一
暑假里,我读了《小巴掌童话》这本书。这是一个关于养成好习惯的故事,其中我喜欢洗四十双袜子的小熊波波。故事讲述了小熊波波、老鼠、萝卜、小狐狸、小鱼儿、小草儿、小花儿之间发生的趣事。他们让我感到无比快乐,我好像来到了一个神奇的童话世界。故事中的小熊波波为了只穿袜子不洗袜子买了很多双袜子。当买的袜子全部穿脏了,小熊波波没袜子穿了,她才到河边洗袜子。她太累了,在河边睡着了,醒来时才发现袜子只有两双了,小熊波波只能每天洗袜子了。虽然失去袜子这对小熊波波来说是一个损失,但是却让它养成了每天洗袜子的好习惯。小朋友们,我们也不能懒惰,要勤劳,做一个干净又勤快的孩子。
读完这个故事,我当时就有点脸红,因为我的袜子都是妈妈帮我洗的,反思自己平时也不太勤快,所以从今以后我要做一个勤劳的好孩子,让大家更喜欢我。
2.300字读后感范文 篇二
暑假里我读了一本名著,名叫《水浒传》。这本书主要是讲一百零八位英雄好汉是怎样替天行道。其中,给我印象的有下面这些人:花和尚鲁智深不仅功夫好,而且力气也很大,但是他从来不欺负弱小,而且经常劫富济贫。因此穷人非常喜欢他。豹子头林冲是一个非常讲义气的好汉。他为了不让自己的兄弟不被首领侮辱,就把首领杀了。这样可以体现出他是多么讲义气。但是,我更喜欢小旋风柴进和及时雨宋江。柴进虽然很富有,但是只要有走投无路人去他那里,他就会援助。所以,只要他一有困难,被他援助过的好汉会来帮助他。宋江是一个只要别人有困难,他就会帮助别人,因此t他结识了天下无数好汉。
《水浒传》里的英雄好汉有一个精神值得大家学习:替天行道,路见不平拔刀相助。
3.300字读后感范文 篇三
淘气包马小跳系列的书,我相信有许多同学都爱看。因为里面有许多有趣好笑的故事。《超级市长》我不知道看了多少遍,可就是百看不厌。《超级市长》这个故事主要讲了马小跳去竞选虚拟城市的市长,许多人都觉得他没戏,可出人预料的是,马小跳不仅以他的超过了十全十美的王大娇,成为了“超级市长”。还代表全市的孩子向真正的市长提出了三个愿望。
看到了这个皆大欢喜的结局,我兴奋不已,可我还是有一个小疑问,马小跳成功的秘诀到底是什么呢?
这时,我又想到了一件我亲身经历过的事:记得又一学期,我数学第六单元测验没考好,只考了七十多分,真实师出不顺啊。事后,我认真寻找原因。原来,都是我太自大,认为这单元十分简单,没有认真复习。从此,我每天回家都认真复习,果然,在后面的几次测验中取得了良好的成绩。可后来,我又有点“飘飘然”起来,所以接下来的几次测验,我又不如人意了。
现在,我恍然大悟:马小跳终能当上“超级市长”,不就是靠这种坚持不懈,永不言败的精神吗?我以后一定要“好好学习,天天向上”!为国家献上一份微薄的力量。
4.300字读后感范文 篇四
《魔法师的帽子》是我暑假看的一本书,里面水姆米特罗令我难忘。他捡到了魔法师的帽子把它当垃圾桶,把蛋壳扔在里面,谁知蛋壳竟变成了五朵云彩。水姆米特罗和几个小伙伴爬上云彩,神了,这云彩就像踏板车一样,一只脚踩在上面就可以转弯,两只脚踩在上面就可以前进。他们飞向爸爸的房间,爸爸以为是超人;飞向妈妈的房间,妈妈以为是飞蛾。这太好玩了!可是晚上他们却做了同一个梦:有一个男人在山洞里哭,在找他那顶黑色的帽子。水姆米特罗想,那顶帽子怎么和我捡到的一样呢,他越想越害怕,第二天他们决定要找到那个在山洞里的男人,把帽子还给他,他们带好手电筒、干粮等就出发了,历经风风雨雨,但他们始终没有放弃,终于找到了那个男人把帽子交给了他。
虽然这个故事是虚构的,但我依然很喜欢看,因为这些孩子都和我差不多大,但他们在寻找那个男人的时候虽然遭遇到很多困难,但他们却很勇敢,没有退缩,要是我早就回家了,我要向这些男孩子学习坚忍不拔、做事有始有终的精神。
5.300字读后感范文 篇五
暑假里,我读了一本书《乌丢丢的奇遇》,是金波爷爷写的童话故事,里面主要讲了:有一个叫布袋的爷爷,他每天都会敲锣鼓,而小朋友们一听到锣鼓的声音就立即跑到那里看布袋爷爷表演。可是,有一天,布袋爷爷走的时候,掉了一只小脚丫,残疾的小女孩珍儿捡到了这只小脚丫。珍儿把它装在一个布娃娃身上,小脚丫非常开心,珍儿给它取了个名字叫“乌丢丢”。有一天,乌丢丢想布袋爷爷了。它不辞而别地离开了珍儿,走上了寻找布袋爷爷的路。路上遇到诗人吟老先生,来到了家里,认识了七个可可姑娘、诗篓子、不倒翁鬃人……他们在一起很开心,很快乐。乌丢丢在吟老先生那里学会了写诗,懂得了爱和感恩。珍儿给了乌丢丢生命,吟老先生给了乌丢丢智慧,让它知道了作为一个人是多么的幸福。后,它知道了珍儿学校着火了,它就去救珍儿和她的朋友,结果它被烧成了一只小脚丫,乌丢丢把自己融入珍儿的身体里,让珍儿不需要拐杖了。
这真是一个优美而忧伤的故事,这个故事让我们明白了一个道理。在生活中,我们接受着别人的爱,那么我们的爱也要传递给别人。只要人人都献出一点点爱,世界将变得更加美好,生活将变得更加精彩。
6.300字读后感范文 篇六
一次偶然的机会,我读了《妈妈是个稻草人》这本书。这个充满风趣、幻想、感人的故事顿时把我吸引住了。故事主要讲了一对老夫妻扎了一个稻草人叫“花旗”,后来又扎了一只稻草狗陪她,它们都很有生命力。就在一个狂风暴雨的晚上,它们看见一只獾准备吃一个小孩,花旗和稻草狗都很想救那个婴儿,但他们都不能动。突然,奇迹发生了:“花旗”和稻草狗都有了生命力。“花旗”抱起婴儿,把獾赶走,救了婴儿。给婴儿取名为“笑容”。后来,花旗有了魔法。就在这时,“笑容”对“花旗”说要一个爸爸,花旗就用了魔法把报纸上的一个男人用水变成了人,取名为“水华”,一家人过着幸福的生活。后来,“花旗”和稻草狗为了使“笑容”的病好转,用了全部的魔法,变成了一个普普通通的人,稻草狗也变成了一只的普普通通的狗。但她们却都说变成这样很值得。
读了这本书后,我感受到了母爱。我这才知道了母爱的伟大。每一个母亲都可以为了自己的孩子付出一切,母爱是无私的,让我很感动。
我只想说:“妈妈,我爱您!我要学好本领,将来好好报答您!”
7.300字读后感范文 篇七
我看过许多书,但我喜欢的一本要数《我要做好孩子》这本书了。当我翻开第一页时,我就被它深深地吸引住了,书中那些鲜活的人物形象给我留下了深刻的印象。我喜欢的就是书中的金玲,她长得胖乎乎的,成绩不算太好,但她却非常善良、正直、乐于助人。她在老师生病的时候,立下决心,一定要做好孩子。
书中令我感动的一句话是“老鼠太可怜了,没有人喜欢的动物活得太委屈了!因为我就是老鼠,楼上的文锋,我们班的好孩子胡梅、娅如……就是讨人喜欢的猫。”因为成绩不好的“老鼠”常常会受到家长、老师、好成绩同学的歧视和不信任,时间久了,他们自然就没了信心,没了信心就肯定学不好习,所以金玲会情不自禁地保护“老鼠”们,想方设法去捉弄猫。
这本书让我懂得了好孩子的内涵非常丰富,学习成绩优秀只是好孩子的一种标准,兴趣广泛、知识丰富、乐于助人也是好孩子的种种表现。书中的主人公金玲成绩虽然不是名列前茅,但她拥有一颗悲天悯人的心灵,也可以称为“好孩子”。我希望自己也拥有一颗金子般的心,处处为他人着想,努力学习,回报祖国!
同学们也看看这本书吧,让我们给心灵洗礼,一起争做好孩子!
8.300字读后感范文 篇八
今天我读了《奇怪的大石头》一文,这篇课文主要讲述了我国的地质学家李四光爷爷的故事。李四光爷爷的家乡有一块大石头,小时候他和小伙伴玩捉迷藏的时候,都爱藏在大石头后面,时间长了,他对大石头产生了兴趣,他想这块大石头是从哪里来的呢?他跑去问老师,老师答不上来,他跑去问爸爸,爸爸也答不上来。后李四光在美国学了地质学,专门考察了家乡的这块大石头。他终于弄明白了,这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带过来的。她的这一项研究成果震惊了全世界。
我要向李四光爷爷学习,学习他爱动脑筋,遇到问题,虚心向老师、同学请教,认真做好作业,打好基础,长大做一个有用的人。
9.300字读后感范文 篇九
今天,我读了一篇有关于动物的文章,是写绵羊的——《镇定的绵羊》。这篇文章主要讲述了:有一天,一只绵羊厌倦了羊圈里的生活,想外出旅行。同伴们都劝它不要冲动,说外面的世界很危险。可是,绵羊实在是太固执了,头也不回的走出了家门。刚走到半路,遇见了一只公鸡。绵羊向公鸡诉说着自己为什么会来到这儿,公鸡感慨万分地说:“美丽的绵羊,我今天算是遇到知音了,那就让我们一起走吧。”绵羊答应了。它们又走了一段路程,碰见了一只狼。狼几天都没有吃到东西了,看见有两只猎物向它走来,连忙上去跟他们打招呼:“你们好啊!你们这是要去哪里呀。”公鸡回答说:“我们也不知道。”狼说:“要不我带你们去一个好地方吧!”于是,绵羊和公鸡就跟随狼来到了森林里。狼说:“旅行该结束了,我的肚子饿了,让我吃了你们吧。”公鸡一听,害怕的哭了起来。这时绵羊却非常镇定地说:“你可以吃我们,但是能不能让我们找个舒服的地方,躺下来再死呢?”狼想了一会儿,答应了。于是,绵羊领着狼往回走。因为在来的小路上,绵羊看见了农民留下来的捕兽夹。到了那儿以后,狼果然上了当,被捕兽夹夹住了,这时,绵羊和公鸡就趁机逃回了家。
读了这个故事,我明白了一个道理:当我们遇到困难,不要畏惧,也不要退缩,一定要积极思考,找到解决问题的好办法。
10.300字读后感范文 篇十
书,就像一位知心的朋友,为我们细心地缓解;书,就像一位老师,为我们细心地辅导;书,更像一叶小舟,带我们在小溪上漂游。近,我们学习了《白杨》一文。文章主要写了:在一列火车上。一位父亲和两个孩子从窗外看见了一行白杨树。哥妹发生了争论。这个小小的争论,让在沉思中的爸爸醒悟过来。而且向孩子们借介绍了白杨树来表白自己的心。希望自己地孩子长大后,为建设祖国边疆贡献自己的青春。
读了这篇文章后,我深深地感悟到:文中的父亲真伟大,为建设边疆,呕心沥血。同时,又教育孩子。让他们长大后也到祖国西部,生根、开花、结果。我也要像文中的父亲一样。从小认真学习,奋发向上,用现代知识武装大脑,长大后去建设祖国的西部,贡献出自己的青春。
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