设为首页 - 加入收藏
  • 热门搜索: 英文作文 日记
  • 当前位置:首页 > 优秀作文 > 300字作文

    文具争功作文三年级300字(合集14篇)

    栏目:300字作文 来源:网络 作者:紫云飞舞 时间:2024-02-19 06:08:31

    文具争功作文三年级300字1

    一天晚上,夜已经很深了,文具一家人聚在一块,攀比起各自的功劳。

    铅笔心平气和地说:“要说起功劳,我可大了,主人上小学一、二年级时就用我,常言说:九层之台起于垒土,千里之行始于足下,自古以来,成大事者必先从基础做起,当然我的功劳最大。”

    圆珠笔愤愤不平地说:“主人不但3—6年级都用我,而以后的中考、高考、各类大考,都需我披甲上阵,驰骋疆场,过五关斩六将,头顶忠肝义胆,脚踩战阵风霜,丹心一片,足显英雄本色,大功非我莫属。”

    毛笔不以为然地说:“笔氏家族只有我一人,内政外交,刚柔相济,文韬武略,龙飞凤舞,书写家族大文章。”

    这时,橡皮慢悠悠的说:“你们千错万错都成为我的错,有了我的牺牲才避免了多少千刀万剐,遗臭万年的文字流传人间,经我改过的文字最终成为真理,还是我的功劳最大呀!”

    主人被文具们的争吵声惊醒了,他和蔼地说:“我知道你们又在争功劳”,我告诉你们,“每个人的作用都是不同的,但却是有限的。只有团结起来,力量才会变得强大,正所谓‘团结就是力量’”;只有团结,才能彰显个人才能与集体智慧,这才是文具家族的荣耀所在。”

    夜越来越深了,争吵声渐渐消失了,最终大家凝聚在团结的氛围中睡着了。

    文具争功作文三年级300字2

    有一天,文具争谁的功过大。

    尺子说:“我可让主人画线画得特别直,我还可以帮主人画圆圈,画三角形,还有正方形,还有平形四边形,所以我的功劳最多。

    铅笔说:“要是没有我,主人还要你有什么用?要是没有我主人写得出好字来吗?所以我的功劳最多 。”

    钢笔和水笔发话了:“要是没有你,主人还有我们呢!现在主人上语文课和数学课都不用你了。只有英语课才有时间来用你,所以我们的功劳最多。”

    铅笔橡皮插话了:“要是没有我,主人写错了怎么办?要是没有我主人也不会用你们了。所以我的功劳最多。”

    钢笔橡皮说:“就你,就你,你就只能擦擦铅笔字。我,什么都能擦,所以我的功劳最大。”

    可擦笔说:“都什么年代了,还需要你们,没见过世面,我不仅能写,我还能擦,所以我最受欢迎!”

    油画棒说:“你们能涂色吗?只有我一个人才能涂上主人喜欢的颜色,所以我的功劳才是最多的!”

    文具盒说:“你们各有各的功劳,所以你们的功劳谁都不可替代”

    老师点评:你抓住题目“争”,文具中笔的不同特点展开想旬,争得有理有据,争得进寸步不让,难得的是你“争”的内容全来源于实际,让“争”生了根,棒极了!

    文具争功作文三年级300字3

    星期一的早晨,阳光明媚,万里无云。我正蹦蹦跳跳地走向学校,忽然听到了很多声音在吵架。我便停下来,可那声音也停了下来。

    可是我总是疑神疑鬼的,所以我一步三回头地向前走去。

    正当我放下心来一蹦一跳走向前去的时候,那个声音又响了。

    这次我听清了,是我包里的文具盒在争吵呢!

    我觉得好玩就一边走一边听。只见钢笔小姐自豪的说:“我可以帮小主人写字,所以我的功劳最大,你们谁也比不上我。”紧接着练习本叔叔气冲冲地说:“我的功劳最大,如果没有我,你那漂亮的字往哪里写呢?”语文书爷爷不慌不忙地说:“我才是功劳最大的,如果不是我,谁教小主人写字呢?”直尺哥哥又说:“不对不对,我的功劳最大了,如果不是我,小主人那直直的线怎么画呢?”铅笔姐姐又生气又自豪地说:“如果不是我,你那直线怎么画的出来呢?”这时图画本阿姨有点生气了就说:“我的功劳最大,如果不是我小主人怎么画出那么漂亮的画呢?”彩色铅笔妹妹对图画本阿姨说:“如果不是我,你怎么让小主人画出那么好看的画呢?

    书包里吵的不可开锅。

    这时我停了下来,打开书包,他们见有一道亮光,赶紧停了下来。我不急不慢地说:“在学习上你们当中的哪一个文具,我都不能少。”从这以后,他们再也没有吵过架。

    文具争功作文三年级300字4

    晚上,小主人进入梦乡了,文具盒里却发生了争吵,它们都说自己本领大。

    钢笔说:“要是没有我,小主人怎么可能写出这么美的字,写出这么好的作文呢?所以我的才是功劳最大的。”“不对”尺子反驳道:“要是没有我,小主人怎么可能画出这么直的线呢?那连线题的分数岂不是要扣光了。”“不对,不对”我的功劳才是最多的,没有我,小主人怎么可能剪出这么好看的窗花呢?。剪刀不服气的说,不对,要是没有我们,小主人怎么可能会被美术老师表扬呢?彩色笔一起喊“安静!”笔盒生产了“你们都很重要,尺子没有笔能画直线吗,剪刀没有纸能剪窗花吗,”笔盒里面顿时变得鸦雀无声。

    从此以后,笔盒里就没有了争吵了,因为他们明白:文具是一个大家庭,不管是剪刀、钢笔、尺子都很重要。

    文具争功作文三年级300字5

    上二年级的时候,我被评为三好学生,妈妈特意送给我一个礼物—文具盒,然后我很喜爱它,所以一向到此刻都伴随着我。

    我的文具盒是绿色的,上方有卡通猫和香香猪的`图案。我的文具盒有三层,然后里面居住的“人”还真不少呢!里面有慈祥的钢笔妈妈,还有爱帮忙人的改正纸爸爸,还有勤劳的铅笔三姐妹,有严肃的尺子大哥,还有爱睡觉的橡皮弟弟。钢笔妈妈和改正纸爸爸住第一层,铅笔三姐妹住第二层,尺子大哥和橡皮弟弟住最后一层。

    每当我写作业的时候,钢笔妈妈就第一个***,当钢笔妈妈写错字的时候,改正纸爸爸挺身而出帮忙钢笔妈妈把字纠正。上美术课的时候铅笔姐姐来帮忙画画,画直线的时候铅笔大姐总是画歪,橡皮弟弟就前来帮忙铅笔姐姐,可是铅笔姐姐还是画歪,刚刚睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去,经过尺子大哥的帮忙,铅笔姐姐最后画好了。同时也帮忙我画好了。

    钢笔妈妈一家对我帮忙很大,它们无私奉献。我很爱钢笔妈妈一家,然后更爱我的文具盒。

    文具争功作文三年级300字6

    一天晚上,小主人睡着了,住在文具盒里的铅笔、橡皮和钢笔,却吵起架来,他们都认为自己的作用是最大的。

    铅笔抢先说:“我的作用最大了。因为小主人上次参加写字比赛,就是用我才得了三等奖,所以,我的作用最大。”

    橡皮不高兴了,抖抖身子说:“我的作用才是最大的,因为,小主人写错字的时候,我可以帮助她修改。”

    “我的作用最大,因为有一次小主人用我写作业,被数学老师表扬了,还让全班同学都用我来写字呢!”钢笔骄傲地说。

    它们你不让我,我不让你,吵个不停。

    这时,尺子说话了:“你们不要吵了,小主人还在睡觉呢,照我看,你们的作用不分大小,都有自己的价值,你们都是小主人的好帮手,少了你们其中的任何一个都不行!”

    听了尺子的话,铅笔、橡皮和钢笔都惭愧地低下了头。

    文具争功作文三年级300字7

    夏天的夜晚,小熊的文具有动静,原来小熊的文具再开派对。

    在桌子上,我们用废纸团垒起舞厅,用蜡烛点亮舞厅,在旁边停上玩具小车。

    橡皮弟弟说:“我要和笔芯妹妹一起玩。”

    铅笔妈妈说:“笔芯妹妹在这里。”

    改正带妈妈说:“不要到处乱跑。”

    突然,笔芯妹妹脚一滑,叫:“救命啊!”

    橡皮弟弟一看,连忙抓住笔芯妹妹的手,可是笔芯妹妹有点重,拉不上来,两个一起掉进了洞里。

    舞厅里的人急坏了。

    他们跑出来,发现是洞里发出来的声音。

    铅笔妈妈说:“你们是谁。”

    笔芯妹妹和橡皮弟弟说:“我是橡皮弟弟(笔芯妹妹)。”

    大人们议论纷纷怎么把他俩人救上来。

    钢笔爸爸说:“尺子长,能帮上忙。”

    有人反驳:“尺子不比洞高,尺子还很滑。”

    尺子伯伯说:“我有一个朋友,叫链子,他应该可以帮上忙。”

    链子伯伯把他两救上来了。

    文具争功作文三年级300字8

    一天,文具盒里吵吵嚷嚷的,打开一看,原来是文具们在争功!

    铅笔说:“我的功劳最大,因为小主人没有我,一个字也写不出来。”

    橡皮说:“我的功劳最大,铅笔写错了字,还得我给他擦呢!”

    削笔刀说:“没有我,铅笔就不能被削尖,铅笔削不尖,就不能写字,而不能写字,橡皮就不能擦错字。所以我的功劳比你们都大!”

    尺子却在那里静默着,无动于衷。这时,我打开文具盒,对他们喊:“行了,行了,别闹了,你们这些文具我一个也不能少!”

    尺子这才说:“对啊!团结就是力量!”

    削笔刀、铅笔和橡皮这才醒悟过来,他们三个一齐说:“好!我们一起帮小主人努力学习吧!”

    文具争功作文三年级300字9

    在一个夜晚,文具盒里发生了一场激烈的争吵。

    文具盒里有铅笔妹妹、橡皮弟弟、格尺姐姐和钢笔哥哥,它们要比一次谁最有用,铅笔妹妹说:“我比你们谁都有用,很多的时候主人第一个拿起我来写字!”橡皮弟弟大声地说:“你算什么呀!我是最有用的,你要是写错了,主人还是得用我!”就在这时,主人拿起了铅笔妹妹,铅笔妹妹说:“你们看,我是最有用的!”过了一会儿,主人拿起了橡皮弟弟,橡皮弟弟骄傲地说:“还是我有用吧!”钢笔哥哥不服气地说:“你们都不是最有用的,你看,每当主人参加钢笔书法展览时,都是我先出场的!”格尺姐姐愤恨地说:“我是最有用的,主人画直线时,我肯定能帮主人的忙!”就在这一会儿的时间里,主人拿起了格尺姐姐,格尺姐姐自豪地说:“看,画直线时就是要用我!”不一会儿,又拿起了钢笔哥哥,钢笔哥哥心里想:我肯定是最有用的!主人下课了,主人把所有的文具都装回到了文具盒里,他们又争吵了起来,这时,文具盒妈妈说:“你们别吵了,其实吵也不能解决问题,我可以告诉你们,各有各的长处,要学会谦虚呀!”铅笔妹妹、橡皮弟弟、格尺姐姐和钢笔哥哥低下了头。

    无论是什么事,吵是不能解决办法的,要学会谦虚。

    文具争功作文三年级300字10

    这个文具盒,是我过生日的时候妈妈送给我的。它是铁的',大约长30厘米,宽2厘米,上面有三只小白兔,每只小白兔都穿着不同颜色的衣服,你仔细看,她们就像在热烈的欢迎你,到你们家来参观。她的颜色是粉红色加黄色的,打开以后,里面还有一只活泼可爱的小白兔,她的旁边还有着九九乘法表,她温柔的对我说“不会的时候,你可以看一看,但是,在考试的时候不要看”。然后我们来到最后一层,这里面住着钢笔弟弟、钢笔妹妹和圆珠笔大叔……还有时候,我还把文具盒当作出气筒,有一次,我没带一样东西,被老师骂了一顿,当时我的脸气得和红苹果一样,回到家,我把门砰的一关,回到桌上,把文具盒当出气筒,往地一摔,只听见文具盒里发出阵阵哭声,当时我气也消了。把文具盒拿了起来,只见文具盒上有一块凹地地方,这凹痕让我永远忘不掉。

    这就是我的文具盒,它陪伴了我一生,我永远喜欢它。

    ——文具说明文作文300字菁选

    关于文具说明文作文300字汇编5篇

    文具争功作文三年级300字11

    一天夜里,文具盒里的文具争吵了起来,都在说自己一天为主人做了什么。

    钢笔自以为是地说:“你们这些笨蛋,每天主人都要用到我,我的功劳最大。”涂改机高傲地说:“切!蠢材,你要是没有我,早就在垃圾桶躺着了。”钢笔听了气得脸都红了。橡皮擦骄傲地说:“涂改机,你涂上去的那白白的涂改的东西简直丑到了极点,我可是用自己洁白的身体来擦那些写错的字呀!而且还牺牲了我自己呢!”涂改机不满地说:“你能把钢笔写错的字改掉吗?”钢笔听了,非常愤怒了,连忙地说:“你们这些乌合之众,跟垃圾没什么两样!没有我,谁还会需要你们这些笨蛋。”铅笔不耐烦地说:“钢笔,你写错了字,总是要让涂改机给你撑腰,橡皮还拿你没办法呢?”

    尺子骄傲地说:“主人画直线的时候,怎么能少了我呢,如果没有我,主人就要被批评了。”铅笔说:“没有我的话,你尺子就没用了。”

    文具争功作文三年级300字12

    我有一个漂亮实用的文具盒,是我过9岁生日的时候一个小朋友送我的生日礼物,我非常喜爱这个文具盒。

    我的文具盒是用铁皮做成的,是个小汽车形的,它的颜色非常鲜艳,是金黄色和天蓝色相间的,像披**一层坚硬的铠甲,非常吸引我们小朋友。它的车**上有一个小狗和一只帅气的`米老鼠,它还有一个好听的童话呢!小狗的名字叫布鲁托,它正用舌头添着米老鼠的脸,文具盒的下面是布鲁托扑进米老鼠的怀抱,好像在说:“我们终于见面了。”

    我的文具盒像一个温暖的家,打开我的文具盒,你就能看到三层房间,第一层是橡皮的房间,第二层是尺子的屋子,第三层就是铅笔和钢笔的卧室。它们*时都躺在各自的房间里睡大觉,只要我需要它们,它们就会义无反顾、挺身而出,尺子帮我把线拉直,橡皮帮我把错字消灭光,铅笔和钢笔帮我写出一排排美丽的字,让老师一看见我的作业,就脸上就会露出满意的笑容,我的文具盒就像一个大管家,它尽职尽责把这个家管理得井井有条。

    文具盒真是我的好帮手,我永远离不开它,我爱我的文具盒。

    文具争功作文三年级300字13

    深夜,文具盒里发生了激烈的争吵。

    铅笔哼着小调,骄傲地说:“我的功劳是最大的,每一次都是我在帮助小主人写作业,使小主人的每一张作业本上都会有一个大大红红的‘优’字。”橡皮不服气地瞟了它一眼,它也得意的说:“小主人写错字了都是我帮她擦掉,不然的话,小主人的作业本上就会出现一个个难看的圆圈。”在一旁看着的尺子实在听不下去了,雄赳赳、气昂昂地站了出来,说:“我的功劳才是最大的呢!我可以帮小主人量物体、画直线,所以我的功劳是最大的。”

    它们激烈的争吵吵醒了正在甜蜜梦乡中的智慧老人,智慧老人知道了事情的原因后,语重心长地对它们说:“你们只看到了自己的长处,而没有看到自己的短处,这是不对的。”文具们听了惭愧地低下了头说:“我们以后再也不会这样了,我们会做小主人的好帮手。”

    文具争功作文三年级300字14

    今天,文具盒里的文具们,本来是亲热的一家人,突然,激烈的吵了起来。我仔细一听,原来它们在争论谁的功劳最大的问题。

    铅笔刀用锋利的嘴对铅笔吼道;“新买的铅笔能写出字吗?笔断了也能写、能画吗?能的你!我不动刀你什么都做不成。我的作用是显而易见的。”这时,橡皮听了铅笔刀的话不屑的说:“你们都没有我重要,就主人那写了改,改了写的破字,离开我行吗?在一旁观战的格尺也加入了辩论说:“我的作用可大了去了,主人靠什么测量长度?靠什么画出标准的数学图形?没有我恐怕连直线也画不直了吧?再说了,我们哪个不是为你铅笔服务的,你就不要报辛苦了。”

    铅笔挺起笔直的身板,绅士一样的迈着四方步慢条斯理的说:“如果没有我,主人怎么写能出漂亮的字?怎么能画出优美的图画?怎么能记录学到的知识呢?所以说,不通过我,你们再能也无济于事。要说作用,应该一目了然了吧?”

    我看它们你一言我一语的,吵得不可开交。便插嘴说:“我看大家说的都对,也不对。”文具们听了我的话都停止的争吵。我继续说:“你们都是为了帮助我的学习才走到一起来的,你们都起到了各自的作用,但是,要说都是为铅笔服务的话就错了。你们只有积极配合,我用的才能得心应手,才有利于我的学习。不应该比谁的功劳大小。”

    哦,它们似乎明白了我的话,异口同声的说:“我们功能不一样,尽职尽责才是我们应该做的!”文具盒里又传出了以往的欢笑声……



    推荐阅读:
    文具争功作文三年级300字(合集14篇)
    服装行业年终总结范文(共33篇)
    语文小学四年级记一次游戏作文(热门8篇)
    生命之歌作文300字(精选35篇)
    学校涉粮工作总结(汇总8篇)
    中学生
    Top