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    幼儿园庆新年主题活动方案(四篇)

    栏目:一号文库 来源:网络 作者:平静如水 时间:2024-05-30 12:04:02

    为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    幼儿园庆新年主题活动方案篇一

    1、听故事,感受新年里快乐的气氛。

    2、了解新年习俗,参与新年活动。

    3、会向他人送上礼貌的问候语祝福。

    4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

    5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

    1、幼儿操作材料。

    2、新年贺卡、新年图片、春联、压岁包。

    1、欣赏故事《新年送祝福》理解故事情节。

    (1)故事里都有谁呢?

    (2)过新年了,小狗和小猫准备去找谁呢?

    (3)他们找到小兔了吗?大家在一起做了什么?

    (4)小猫、小狗和小兔之间是怎样送祝福的?他们说了些什么?

    2、师生一起欣赏新年图片,围绕新年语题展开讨论。

    (1)过新年的时候我们都会做些什么事情呢?

    (2)新年的时候可以玩什么游戏?吃什么好吃的食品?做哪些有趣的事情?

    (3)小牛的烦恼解决了吗?谁都给他帮助了?这究竟是怎么回事?

    3、参观新年贺卡、春联和压岁包,幼儿说说它们的用途。

    (1)展示漂亮的新年贺卡,欣赏上面的图画,老师朗诵里面的祝福话语。

    (2)和幼儿一起给班级门口贴春联,将上面祝福的话语解释给幼儿听。

    (3)出示压岁包,请幼儿说说在哪里见过?这个小红包是装什么的?为什么过年的时候长辈会给晚辈发压岁包?小朋友收到压岁包应该怎么说怎样的话呢?

    4、引导幼儿思考,如何送上新年祝福?

    (1)小朋友可以怎样给家人送上祝福?

    (2)在小朋友接受别人祝福的时候应该如何表示感谢呢?

    5、大家同唱一首歌《新年快乐》。

    活动延伸为家人制作新年贺卡。

    幼儿园庆新年主题活动方案篇二

    1、知道春节是我国最重要的传统节日,了解一些过年的风俗习惯及待人接物的礼仪,感受和家人过春节其乐融融的热闹气氛。

    2、能连贯、清楚的讲述一件过年趣事,会使用幸福、滑稽等常见形容词。

    3、能用语言、绘画等方式创造性的表达所见所闻。

    4、让幼儿知道节日的时间。

    5、体验明显的季节特征。

    1、教学资源《春节习俗》、《压岁钱的传说》;教学挂图《压岁钱的传说》;喜庆的背景音乐,如《恭喜恭喜》。

    2、有条件的可悬挂对鱼,装饰鞭炮等,增加春节气氛。

    3、绘画纸,彩笔人手一份。

    1、请幼儿观察活动室内悬挂的倒过来的“福”字或红色对鱼、装饰鞭炮等装饰,引发幼儿关于春节的回忆。

    2、说趣事、画趣事,初步了解春节的习俗,知道过年的传统做法。

    (1)请幼儿找自己的好朋友,在活动室内找一处喜欢的地方,说说自己过年的趣事,并用绘画的方式把趣事画出来。

    (2)请部分幼儿展示绘画作品,讲述过年趣事,教师注意幼儿说话的完整性,如果幼儿用到好的形容词,可以及时向全班小朋友推荐,大家一起学说。

    (3)展示能够体现节日风俗的幼儿作品,如“福”字倒贴、年夜饭吃鱼、门上贴春联、放鞭炮等,请幼儿猜一猜,说一说这些习俗美好的寓意。播放教师教学资源《春节习俗》,了解中国传统习俗。

    (4)播放背景音乐,如《恭喜恭喜》,请幼儿模仿相互串门去拜年,说吉祥喜庆的话,见面可以相互拱手致意。

    3、讲述压岁钱的传说,让幼儿感受家人对孩子的关心。

    (1)询问幼儿是否得到压岁钱,谁给的,什么时候给的,为什么给压岁钱。

    (2)播放教师教学资源《压岁钱的传说》。

    请幼儿说一说小妖“祟”摸了孩子以后会发生什么事,家人为什么整夜不睡。让幼儿知道压岁钱是家人为了让孩子平安沿袭下来的一种做法,代表了家人对孩子的爱。

    (3)说一说自己该怎样使用包含家人爱心的压岁钱,让爱传递给更多的人。比如买喜欢吃的东西全家分享,家人过生日可以用压岁钱买礼物,如果别人有困难还可以用压岁钱来捐助。

    幼儿园庆新年主题活动方案篇三

    作为历史悠久的文明古国,丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣。作为幼儿园一直以来注重中国传统节日的渗透。因此,20xx年我园紧紧围绕中国梦的主题举行首届以“中国梦——幼儿梦”为主题的幼儿园新年庙会活动。

    “中国梦—幼儿梦”

    20xx年xx月xx日上午

    (一)许愿树

    1.地点:幼儿园大厅

    2.内容:幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡,可在许愿卡上写上自己的`名字和愿望或者是家长对孩子的寄语,请家长和小朋友在家完成许愿卡的制作和装饰,准备好红色绳线将许愿卡栓好,活动当天可挂在幼儿园大厅的许愿树上。寓意开启梦想之门,成就未来之路。

    (二)中国年庙会:以民间艺术、民俗游乐街、传统小吃街等。

    具体内容如下:

    1.民间艺术(电影欣赏、扭秧歌表演)地点:多功能厅、大操场

    2.民俗游乐街(剪窗花、猜灯谜、做贺卡、做鞭炮、包饺子、写对联、做红包等)地点:各班级

    3.传统小吃街(饺子,汤圆,糙米糖,花生糖,交切片、年糕等)地点:大操场

    1.参加人员:幼儿园全体幼儿和家长(限1名)、老师及部分家长志愿者。

    2.每位参加活动的幼儿可领取年票1张,票上有8张项目门票,最多完成5项活动,最少完成4项活动,每项活动完成后可在年票上盖章,集满4个印章可在一楼大厅处兑换价值4元的奖券,最多可领取5元奖券。年票上的套圈游戏自愿参加,只限一次,套到的物品可以拿走。

    3. 活动全部结束以后,小朋友回班级,可在班级教师处领取新年礼物一份。

    幼儿园庆新年主题活动方案篇四

    春节是中国的重要节日之一,是中国人家庭团圆的日子,人们吃团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等。本主题围绕春节组织和安排教育活动,整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。寒假前主要是经验准备阶段,寒加中主要是体验性活动阶段,寒假后主要是见闻交流阶段。经历这几个阶段,使幼儿在多样的活动中学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯,并丰富以下经验:

    ①春节为农历正月初一,是农历新年的开始,是中国人民最重要的节日,是一家人团圆的日子。

    ②春节前,人们常常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等,除夕要吃丰盛的年夜饭。

    ③春节,小孩子会受到许多压岁钱,压岁钱代表了大人对孩子的心愿与美好的祝愿。

    ④春节有许多特殊的食品,如:糖果、年糕等。

    ⑤春节有许多特殊的活动:拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。

    1.知道春节是我国的传统节日,春节到了,自己又长大一岁了,了解春节的一些习俗(拜年、压岁钱等)。

    2.感受春节的欢乐气氛,体验与人们共庆春节的快乐。

    3.参加丰富多彩的春节活动,用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。

    语言:①谈话:年画和春联②诗歌:贺年卡数学:①区分上中下②逻辑关系音乐:①歌曲:新年好②音乐欣赏:铃儿响叮当科学:美丽的冰花纸工:剪窗花社会:你给谁拜年体育:卷炮仗健康:保护皮肤五、环境创设:

    1.窗上张贴各种喜庆的图案、春联,窗户上贴窗花。

    2.主题墙饰:张贴具有代表意义的年画,幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。

    3.语言区:①提供有关春节的图书、图片资料,供幼儿自主阅读。

    ②收集有关新年的相片、故事图片,互相介绍,讲述相关的故事。

    ③学习人们互相拜年和祝贺的话。

    4.生活区:收集各种窗花、图案,幼儿尝试剪贴;用福字、阿福、灯笼等装扮教室,营造新年气氛,感受新年的快乐。

    5.表演区:准备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。

    6.美工区:准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。用剪刀剪各种形状的窗花,用彩纸设计制作贺年卡,让幼儿感受中华民族的风俗。

    1.家长在孩子制作的贺年卡上,用文字记录幼儿讲述的祝贺语言,让孩子带到幼儿园交流分享。

    2.带领孩子逛市场,欣赏或购买年画、春联、剪纸等,感受过年的民俗氛围。

    3.给孩子讲解《年的故事》,介绍关于过年的各种民间风俗习惯。



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