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    2024年学期工作计划(13篇)

    栏目:十号文库 来源:网络 作者:浅唱梦痕 时间:2024-06-14 05:04:40 下载.docx文档

    时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

    学期工作计划篇一

    在初三的第一学期,班级将强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识,真正做到关心学生的每一方面。要以校风建设为班级工作突破口,加大教育管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,以保证本年度工作的顺利进行。作为班主任,自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,全面贯彻执行素质教育,实施爱的教育。

    1、认真执行学校的规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础。

    2、全面了解学生,帮助学生克服学习生活上的困难,学会学习,提高学习效率。

    3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质。

    4、使得每位学生的心理都能健康发展,以平常心去对待生活中的人和事。

    (一)加强班风建设

    1、重申校规和班规,强化学生的守时、守纪和责任意识,为提高学生的思想素质应对初三学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行:理想教育-----确定学习的具体目标,人生的大目标;态度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏;典型教育-----向好学生学习,向第一看齐;信心教育-----相信自己一定能行,为自己的人生作最后的拼搏。

    2、加强规范训练,即让学生养成:(1)一丝不苟的学习态度。(2)一滴不漏的学习要求。(3)始终如一的学习习惯。严格的学风,不仅坚持一周、一月、一学期,以至一直坚持下去,治学严谨的学风应始终如一。

    3、安排班级活动:根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。

    4、营造向上氛围:(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小组取个新名字增强班级凝聚力。(2)布置教室环境。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。

    5、指导培养干部:(1)定期召开班干部会议,大力开展经验交流和思想教育活动,培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。(2)分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、分配到人。(3)精心培养班干部。

    6、养成良好习惯:(1)班级每周制定学习目标,作为学生完成任务的底线。(2)结合单元测评、期中考、期末考,指导每位学生确立奋斗目标,并制定学习计划。(4)通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况 ;通过个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。

    (二)重视学法指导

    1、教育学生在突出语数外的同时,综合科目要在应用和学科渗透上下功夫。

    2、加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进。

    3、加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,增强学生的规范意识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动认知的能力。

    4、开展文体活动:初三的学习是紧张忙碌的,为使学生乐学爱学,积极参加学校组织的各种活动,营造轻松学习气氛,并通过活动进一步增强集体荣誉感及加强顽强拼搏的意志品质培养。号召学生利用晚课间时间加强身体锻炼,为初三紧张的学习做好身体上的准备。

    (一)抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等,力争在各项评比中获取名次。 (二)提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

    (三)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进步,对表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。定期与各类学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作。

    五、活动安排:严格按照学部德育处、年级组安排的统一时间安排工作。

    二00九年八月二十八日

    学期工作计划篇二

    为贯彻落实教育部“五项”管理规定和两办的“双减”政策,英语教研组经过研讨,计划如下:

    1、健全英语作业管理机制。严禁英语老师给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业。

    2、明确英语作业总量。各年级英语作业布置作业的量总时长不超过25分钟。单词巩固记忆性作业书写不超过3遍。

    3、提高作业设计质量。分层布置作业,并积极创新作业形式,计划以中秋节、国庆节和春节大型节日为契机,给学生布置一些实践性作业。

    4、加强作业完成指导。所有布置作业老师必须全批全改。并要求作业要有批注和指导语。

    (一)《爱在中秋》

    1、七年级以摄影和绘画作品形式,展示自己心目中的中秋节,要求英文批注。

    2、八年级以访谈和调查形式采访自己的祖辈和父辈,通过节日的变化,感受祖国的发展变化,并录3-5分钟英语小视频一个,谈论自己的感想。

    3、九年级以英语书面表达形式描述自己心中的中秋节,并开展作文比赛。

    活动目的:培养学生开放性的思维和用英语做事情的习惯,讲好中国文化传统故事,增强文化认同感。激发学生对祖国的热爱和对中国传统文化的热爱。

    评价方式:英语摄影展、英语书画展、英语作文秀(线上公众号或线下展板)

    说明:若因疫情原因时间不允许,改为春节活动。

    (二)圣诞新年歌会

    以圣诞节和新年为契机,开展英文歌曲比赛活动,师生共联欢,减轻学生考前焦虑,欢欢喜喜迎新年。

    总导演:边红满

    参加人员:七、八、九三个年级的学生和全体英语教师。

    1、严格落实学校对英语组的各项工作要求。

    2、组织本组老师认真学习《课程标准》,提高认识,让各年级老师明确自己的教学重点和教学难点,做到心中有课标,眼中有学生,教学有方法。

    3、各年级组统一备课,统一教学进度,做到稳步推进教学。不加快课程进度,不提高课程难度,鼓励老师们化繁为简,精讲精练,注意学法指导,让每个学生都能体验到学习的成就感。

    4、降低考试压力,改进考试方法,充分利用智学网的大数据分析功能,让试卷评讲更有效,更高效。

    5、在教学中努力让“核心素养”培养目标落地。充分发挥思维导图在英语学习中的作用,积极在七、八年级推广九年级英语组的课题研究成果,培养学生的分析、梳理、归纳、概括能力。

    6、突出各备课组的特色教研。七年级研讨重在对学生书写习惯的指导,鼓励学生使用衡水体书写;八年级研讨重在课堂双基的训练,并夯实语法基础;九年级研讨重在对学生学习方法的指导和思维的训练。

    7、加强大组教研,发挥团队优势,指导青年教师参加市优质课大赛。

    学期工作计划篇三

    在不知不觉之中,我们又迎来了一个新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛,我的心中充满了新的期望。大班,是孩子们将要在幼儿园度过的最终一个学年。为了给孩子们留下童年最珍贵完美的记忆,也为了帮忙孩子们做好幼小衔接工作。我将遵循新乔幼儿园“在游戏中学习、在欢乐中成长”的宗旨创造性地开展本学期的工作。

    经过近段时间的观察,我发现幼儿,普遍有礼貌、讲礼貌讲卫生。能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语,会关心帮忙别人。可是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有必须距离。有的幼儿,

    自的学习习惯和课堂注意力。有的幼儿比较内向,不会主动和大家一齐做游戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育资料,制作教玩具,努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习。本着对每一位幼儿负责,

    每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所提高。在平时的教学中,我也严格要求自我,力求在专业水平、业务本事方面有新的提高。

    1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。认真备课,并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事信息。开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野。

    2、在教学中为幼儿创设简便、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、

    图片或书籍,提前供给给我们,这样我们的主题会更加精彩。孩子们

    3、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立本事,让幼儿身心得到健康发展。邀请幼儿一齐制定班务制度,提升孩子们的组织管理本事与自制本事。

    教师的一言一行直接影响到孩子,所以,仅有提高自身的素质才能教育好孩子。所以,自我在新的学期里要继续努力学习专业知识,提高专业水平。勤练基本功,多看多学、多想、多思考,不断的追求创新意识为班级开设有特色的教育方式和活动。言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

    为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。所以。我们既要为孩子创造良好的物质环境也要为孩子创造可贵的精神环境。为孩子供给与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。此刻提倡的和谐社会,更应当培养孩子关爱他人。帮忙有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具,让幼儿从小养成节能环保意识,训练幼儿灵巧的双手和擅于思考的大脑。

    1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

    2、运动前,做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。

    3、合理安排幼儿在园生活桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自我理、便便过后自我擦等。

    4、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护及安全意识,并以主角扮演的形式进行安全教育。

    5、回家、外出之前,及时检查书包、裤子情景,为幼儿搽好爽身粉或面霜。

    6、每一天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱,让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱。

    学期工作计划篇四

    时光飞逝,孩子们在中班已经上了一个学期,转眼间他们迎来了在中班的第二个学期。在本学期,我将结合本班的幼儿实际情况,制定特定的目标,开发每个学生的潜能。为了使幼儿从中班进入大班能迅速,自然,顺利地适应生活和学习,我们班主要从以下几个方面开展工作:

    1.孩子们在这学期将是中班生活中的最后一个阶段,为了顺利地进入大班,培养各方面的的习惯与能力是非常重要的。在这关键的一学期里,必须让幼儿掌握一定的知识,养成多方面的好习惯和培养各方面的能力。这学期将幼儿养成良好的学习和生活习惯作为培养重点。在学习过程中培养幼儿学习,卫生,行为,各方面的良好习惯。具体做法:

    (一)引导幼儿在上课时间专心听讲,积极发言,加强幼儿注意力的训练,培养幼儿的学习兴趣;

    (二)培养幼儿的阅读能力。

    (三)老师与孩子多沟通,了解孩子的心里想法,找到孩子学习兴趣点。

    (四)每周提供一次“自由画画”的时间,让幼儿的想象力,创造力发挥出来。

    1.加强晨检,做好常见病的预防,同时检查幼儿是否携带危险品。

    2.加强幼儿生活自理能力——如卫生习惯的培养。

    3.加强自我保护能力,增强安全意识。

    4.增加户外活动时间。

    1.经常相互沟通,共同教育幼儿。

    2.经常及时将幼儿在校表现,进步,问题与家长相互交流,沟通,配合教育,促进每个孩子的发展。

    二月份

    1.接待幼儿回校上课,做好常规训练.

    三月份

    1.常规检查。

    2.我的好妈妈——亲子活动。

    四月份

    1.常规检查。

    2.六一节目安排。

    3.亲近大自然的春游活动。

    五月份

    1.常规检查。

    2.开展母亲节主题活动。

    3.六一儿童节文艺汇演。

    六月份

    1.常规检查。

    2.举办父亲节主题活动。

    3.幼儿学期考评。

    七月份

    学期工作总结。

    学期工作计划篇五

    贯彻落实《少先队辅导员纲要》,规范我校少先队工作,以“以人为本,以德为先”为宗旨,按照“突出重点,培养特色,深化创新,再上新高”的工作思路,进一步加强我校少先队组织的能力建设,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

    求真——抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径,强化学科的德育功能,注重德育的连续性、系统性。

    求实——抓好日常行为习惯的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养良好的行为习惯,注重个性化。人格化的教育。

    求新——在以往的基础上开展丰富多彩的教育活动,让少先队员在活动中亲自参加实践,从活动中受到潜移默化的教育,学会与他人交往、合作能力。

    (一)加强少先队辅导员队伍建设。

    1、抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。继续沿用上学期班主任为各中队少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自己,增强实践能力。

    2、加强少先队小干部队伍建设,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。做好“队长培训班”工作,健全大队委员学习、交流制度。继续留用上学期有责任心的队员组成红领巾监督岗,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

    (二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

    1、继续做好红领巾值周工作,量化评比,促进文明行为示范班建设。本学期加强卫生、两操、安全、公寓纪律等评比,努力营造环境整洁、精神饱满的校容校貌。继续实行学生会干部值日制度,每学期对学生会干部进行评选,并大力进行表彰。

    2、建好红领巾广播室。确保硬件过关,培训好小编辑和播音员,使得每周一次的红领巾广播能够受到全校学生的。

    3、建立好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

    4.抓好升旗手培训。定期开展培训,为少先队活动添彩。做好旗手的新老衔接,使升旗仪式更振奋人心。

    5.继续抓好标志佩戴。让值日生每天不定时的检查少先队员的佩戴情况,并将检查结果记入班级考核,以此培养学生的自律意识。

    6.抓好周一的升旗仪式。做好升旗手的选拔、培训,以确保高质量完成升旗仪式。

    (三)坚持不懈做好各项常规工作。

    1、环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

    2、文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

    3、课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

    4、抓好每日检查评比工作,促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

    5、深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”等养成教育系列训练活动。

    6、班队工作。各中队辅导员要有责任心,并扎扎实实的开展活动,充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

    7、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。

    8、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。

    9、加强安全教育工作,确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育,以确保学生安全。

    (三月)

    1.制定少先队大队计划。

    2.召开大队委、值日学生会议,健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。

    3.抓住三月五日学雷锋日,开展"我和雷锋叔叔有个约会"活动,鼓励每位学生做一件好事。

    4.抓住“三八妇女节”,开展"我给妈妈一个惊喜"活动,建议每位学生为妈妈做一件实在的事。

    5.抓住“三月十二植树节”,开展保护环境,人人有责活动,建议每位学生为学校的花草树木浇水。

    (四月)

    以中队为单位开展"英雄烈士在我心中"主题班会。

    (五月)

    1.开展"争当劳动小能手"活动,号召队员们为清洁校园、美化环境献策、出力。

    2.母亲节活动

    3.举办文艺汇演,各班积极准备庆“六.一”文艺节目。

    (六月)

    1.举行六·一儿童节

    2.举行六年级"当我走向明天"主题动员会,鼓励六年级学生积极准备迎接初考。

    学期工作计划篇六

    为带好初一新生,配合各科任课老师教学工作,特制定初一班主任上学期工作计划如下:

    我班共有学生67人,其中男生30人,女生37人,全部是城市走读生,学生年龄较小,活泼好动,控制力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

    1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

    2、提高墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

    3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

    4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

    5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

    6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

    7、组织学生积极参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

    8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

    九月:

    1、开学常规教育

    ⑴提出班级近期、中期目标,并且分解到每一位同学,让他们的目标清清楚楚、张贴上墙。

    ⑵加强安全教育,不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。

    ⑶座位调整,继续开展“一带三”、“一帮一”活动。

    2.展开班级问题的大讨论:

    为了提高全班同学管理班级的意识,进行一次班级问题的讨论;先四人一组讨论出一个问题,再进行全班的讨论,然后针对相应的问题,提出解决方案。

    3.主题班会:

    ⑴新学期,话理想

    ⑵正确使用压岁钱;

    十月:

    1、班级常规管理的适当调整:班干部的调整;劳动岗位;座位的调整等。

    2、新一批班干部的培养:

    3、针对学校有不少学生到网吧上网的现象,在上学期实行“家长签字”制度的基础上,实行“到家打电话”制度,同时开展“上网利弊”正反辩论赛,让学生在辩论中认识其危害。

    4、通过组织讨论:“雷锋精神过时了吗?”,开展“学雷锋,献爱心”活动。

    5、加快“红五月”活动的准备工作,带领学生参加,使他们认识到“重在参与”,体现出激烈竞争、积极向上的精神。

    6、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。

    十一月:

    本月重点是:

    ⑴期中考试;

    ⑵开展学习方法方面的讲座与活动

    1、期中考试总动员。

    2、加强学法指导,引导学生学会学习,逐步适应中学学习方法,养成良好的学习习惯。

    3、五一放假前的纪律和安全教育。

    4、主题班会《正确对待挫折》。

    5、准备“红五月”活动。

    十二月:

    1、针对长假过后的散漫现象,加强常规教育。

    2、期中考试的总结,进行奖励。

    3、主题班会:《摆脱自负,挑战自卑,重塑自信》

    4、“红五月”活动。

    5、全能竞赛和第二次单元过关检测

    一月:

    1、第一周进行班集体差距对照,提出相应活动方案。

    2、青春期教育为学生迈入初二做准备。

    3、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识,结合写学生评语。

    4、期末考试总动员。

    二月:

    1、主题班会:《怎么过一个愉快的寒假》和学生放假前教育。

    2、期末考试。

    3、布置寒假作业,评选三好生,发家庭报告书。

    以上计划只是刚开学本人设计的初步方案,在实施中还要结合班级的实际和学校的新精神及时改进。

    学期工作计划篇七

    以“发展足球特色,夯实校园文化,创建全国名校”为办学目标,以“抓特色,善宣传,树品牌;抓研训,强素质,提质量;抓管理,重安全,促发展”为行动指南,以体寓德,健康成长;以体育智,全面发展。以读书和体育为龙头,努力培养学生良好的读书习惯和情趣,积极开展曙光体育运动大课间活动,以生为本,关注学生全面发展,加强师资培训,进一步提高教师素质和教学质量。严格管理制度,加大管理力度,促进全体教师转变观念,认清形势,齐心协力,开拓创新,在新的学期取得更加优异的成绩。

    在管理实践中要贯彻“以人为本”的思想,着眼于为人的发展创造条件,提供服务,管理重心在于对人的激活,建立一种使每个人的能力都得到充分发展,每个人的作用都得到充分发挥的体制和氛围。不断加强教师师德教育,要在全体教师中大力提倡转变一种观念(以人为本、以学定教),树立两种意识(责任意识和危机意识),发扬三种精神(创新实践、爱岗敬业、无私奉献精神),树立“校兴我荣,校衰我耻”的紧迫感,把握机遇,迎接挑战。

    坚定不移地坚持学校“以德立校、依法办校、科研兴校、特色强校”的办学理念,采取以人为本的管理方略,树立文明校风,创建和谐学校。(和谐:硬件建设、管理机制、校园文化、师生关系、教学研究、科研水平、教学质量、师资队伍等方面)。在重视师德教育的基础上,不断采取有效形式提高教师的综合素质及业务能力。通过管理来促进校本教研、校本培训工作的深入开展,逐一实现学校教育教学质量的回升,使学校真正成为学生们的求知乐园、成才摇篮。

    1、进一步完善制度,加强管理,提高工作实效。

    2、深入抓好校本研训和教育科研工作。

    3、抓好学生管理,培养学生良好品质及行为习惯。

    4、抓好学校安全工作。

    5、继续抓好党建工作,增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。

    6、抓好学校综合治理工作,构建和谐校园。

    1、加强教学管理,提高教学质量。在教学方面要争取有所创新,有所突破,力求通过以下几个方面得以实现:

    (1)加强常规管理。①抓好备课、上课、作业批改、辅导等环节;②加大检查力度,坚持实行严格管理、制度化和科学化管理。

    (2)深化课堂教学。①领导要经常深入班级听课、评课,促使教师观念更新及教学方式的转变;②学校集体业务学习不仅要渗透教学新理念,更要开展一些直接促进教师业务素质提高的培训活动;③认真组织教学比赛,发现并积极培养学科骨干教师和青年教师;

    (3)推进课程改革。①做好三级课程管理,继续深入探究校本课程开发工作;②进行学生评价探索尝试,建立发展性、激励性的评价体系,达到评价主体多元,评价立足过程。

    (4)抓好校本研训。以促进学生发展和教师专业成长为宗旨,以提高教育教学质量为目的,利用多种形式抓好校本研训工作;

    (5)落实奖惩考核。①不断完善学校教学管理量化考核方案,力求更具操作性、实效性和激励性。②严格管理,认真实施,不断激发教师工作积极性和创造力。

    2、党、团、工会组织根据自身的情况并结合学校的实际积极开展丰富多彩的活动,为全体教职员工创造和谐的工作环境,切实帮助教师做好事、办实事、解难事。并通过此活动建立健全和丰富健康的校园文化。继续抓好党建工作,认真落实女工工作。

    3、重视德育工作。加强对学生进行思想品德、文明礼貌、养成习惯及爱国主义教育。充分发挥班队会、品德、社会课的主渠道作用对学生进行思想教育,并把德育教育渗透到各学科的课堂教学中。在此基础上对学生进行礼仪规范和养成习惯教育,积极带领学生走出课堂、走出校园参加社会实践活动,从点点滴滴的小事中采取有效方法,培养学生关心他人、关心集体、关心社会的道德品质。结合我市当前的创建全国文明城市活动,学校提出“从小事做起,从自我做起,人人争做文明师生”的口号,组织学生通过有效的活动让学生告别不文明行为,培养他们思想文明、语言文明、行为文明的好习惯,号召大家人人争做文明小市民。

    4、抓好师资队伍建设,引导广大教师转变观念,积极投身于教学改革及教育科研、新课标的研究与实践之中,提高课堂效率。教导处抓好课堂教学检查工作,开展研讨课竞赛活动及教师基本功比赛,及时检查评比优秀教案。继续加强教学科学理论研究,鼓励教师撰写论文,参加各级教育部门组织的学术论文研讨会,争取在国家、省、市获得价值较高的奖项。

    5、提高总务工作质量,服务于教学工作。要根据实际情况因地制宜,严格加强财物管理,正确使用维修费用。搞好学校各方面的基础设施建设,有计划地改善办学条件。

    6、美化校园,抓好体卫工作,创造优美的育人环境。今年学校将进一步加强文明单位建设,争取申报省级文明单位。制定出可行性方案,在校园绿化、美化、净化上下功夫,尤其是处理好卫生死角,要力争学校向花园化发展,为学生提供一个洁净舒适、高雅的学习环境。同时要不遗余力地加强体育、卫生工作,认真贯彻执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,落实好曙光体育运动大课间活动,搞好体卫教学工作。继续加强卫生教育和卫生保健工作,使学生视力完好率、防龋率有大幅度提高。

    7、树立新形象,做好通讯宣传报道工作。

    学校必将树立新形象,以事实为依据,及时抓好宣传工作,铸造学校品牌,树立学校良好形象,通过努力不断提高学校知名度,促进学校整体工作再上台阶。

    新学期,新面貌,新希望。我们坚信:新一届领导班子一定会精诚团结,齐心协力,以身作则,开拓创新,不负领导信任,不负师生敬意,不负家长期盼,把教师带好,把学生教好,把学校办好!在局领导的大力关心与支持下,通过全体师生的共同努力,不久的将来,学校一定会实现“发展足球特色,创建全国名校”的办学目标,一定会成为一所令学生喜爱、教师倾心、家长满意、社会认可的一流学校。

    学期工作计划篇八

    金秋九月,秋风送爽。调整了一个假期我们用新的姿态迎接大班。为了给孩子创造更深远、更广阔的发展空间。面对家长的殷切期盼和即将开始的工作,制定班级计划如下;

    本班共有37名幼儿,男孩21位,女孩16位,其中包括原来的中二、中一班的幼儿和2个新入园幼儿,可以说是一个新组合的大家庭,很多习惯和常规都要从新适应、培养。班上孩子们平均年龄在五岁左右。通过一周的观察,我们发现,有很大一部分幼儿性格好动,爱说爱闹,注意力不集中,特别是经过假期的休息以后,孩子们情绪不稳定,对新环境新朋友新老师充满了好奇,家长们也对我们的工作持怀疑态度,因此急需调整常规,使班级工作能够尽快步入正轨。

    以《幼儿园工作规程》和《北京市幼儿园教育纲要》为指导,以“走进绿色童年,感受生态文明”的生态特色幼儿园建设为中心,将园本教研与班级生态课题研究和幼儿一日生活有机结合,及时捕捉生态教育信息,把握教育契机,取得家长的支持,引导幼儿关注并积极参与生态教育,并从中获得知识技能的提高,培养幼儿良好的道德品质,促进幼儿身心和谐发展。

    (一)教育教学

    在幼儿一日生活中,以“在教学活动中,教师如何捕捉良好的教育契机,促进幼儿全面发展”为主题,结合上学期幼儿测查结果,注重把握教育契机,引领孩子积极参与生态教育活动,在幼儿一日生活中注意幼儿各方面能力的发展,促进幼儿良好品德和知识技能的发展。

    1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,渗透读写教育,为幼儿营造文字氛围,合理地布置与安排活动区,为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习。

    2、营造愉快的学习气氛,在继续发扬上学期轻声教学的基础上,要具备乐观的性格、饱满的情绪,以教师个人的气质积极投入到活动中去,与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师生关系。

    3、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能。针对班级幼儿的组合现状,认真观察幼儿,结合上学期测查结果,认真分析,制定适合幼儿个体差异的教育措施,一方面坚持小场地开展体育锻炼,另一方面认真对待每一次体育课和户外活动,注意个人幼儿的教育引导,在保证幼儿充足的户外活动时间的基础上,因人施教,从而促进班级幼儿整体能力提高。

    4、做好幼小衔接的准备工作,开展前阅读,前书写,前识字的活动,不断提高幼儿的学习能力,有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣,注意幼儿正确的书写姿势,继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。在活动中,发挥榜样作用,以大带小,以强促弱,协调发展。

    5、注重日常的音乐活动,精选优秀的音乐作品,注重音乐活动在一日生活中的运用,让音乐活动成为日常活动的一部分,并贯穿于一日活动之中,

    6、在社会性方面,培养幼儿会正确使用礼貌用语:请、谢谢、对不起等,并会向客人、长辈问好,不乱动别人的东西,初步懂得应互相关心和帮助的道理,能与小朋友友好相处,愿意帮助他人,在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让,并能听从老师劝告,做错了事,能承认,并愿意改正。

    7、重视家长工作,增强服务意识,促进家园联系。

    8、按时上交各类材料,如文字材料、制作材料等,积极开展教育教学研究,争取学期末每位教师完成一篇质量较高的教育教科研论文。

    9、发动家长,带领幼儿,和教师一起努力丰富班级环境和活动材料,让幼儿在丰富的教育活动中获得发展。

    (二)保教工作

    措施:

    1、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。

    (1)针对班级现状,抓好幼儿的一日常规,做好值日生的教育。加强特殊幼儿的管理和引导。

    (2)与同班保育员密切配合,做到“保中有教、教中有保”,让保育员成为教育的参与者。

    (3)加强卫生消毒工作,做好各种传染病防治和保教知识宣传。

    (4)做好每日考勤工作和晨午晚检工作,对未入园的幼儿查明原因并及时登记。

    (5)取得家长的支持,做好肥胖儿的教育引导和记录。

    2、培养幼儿的安全意识

    (1)加强接送卡的使用,针对安全接送和卫生保健工作,专门召开家长会,做到安全卫生保健工作细化和针对化。

    (2)检查班级上设施,对班内不安全隐患应及时杜绝,及时上报园部,把安全工作放在第一位。

    (3)教育幼儿自我保护和基本的安全意识,让孩子们不参加危险的活动,排除不安全因素。

    (4)开展安全游戏及演习活动

    (三)卫生工作

    (1)协助医疗保健室做好幼儿的体检工作及传染病预防工作。

    (2)向家长及时宣传计划免疫程序外疫苗的工作;并结合现行流行疾病、肠道传染病等向家长作宣传,加强卫生习惯的培养,发现问题及时上报并积极处理。

    (3)严格遵守卫生保健工作中的各项要求,幼儿物品专人专用,保持室内通风空气清新,加强卫生消毒工作。

    (4)做好幼儿体检和预防龋齿。

    1、深刻理解办园特色,在幼儿一日生活中,积极探索,不断尝试并且开展适合大班幼儿的特色主题活动,调动孩子参与活动的积极性,并在活动中注意把握教育契机,及时总结和反思,完成质量较高的主题活动档案、教育案例、教育笔记、观察记录和教科研论文。

    2、制定骨干教师的个人发展计划,在工作中积极发挥骨干教师的示范作用,做好观摩课和示范课,及时与领导和老师进行研讨,不断提高本身的专业素质和教科研能力。

    3、骨干教师做好传帮带工作,指导青年教师备课和教育活动等,帮助青年教师尽快成长。

    4、积极参加继教培训,按时完成必修课的学习。

    5、青年教师认真学习,参加今年的成人高考,为今后的专业发展奠定基础。

    6、认真参加园本培训各项活动,不断提高教师职业技能水准。

    1、能关注环境、生活、和艺术中的美,能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。有为弟弟、妹妹做榜样的愿望,能和同伴友好相处,乐于助人。自己的事自己做,认真做好值日生工作,有始有终。

    2、主动参与参观、种植、探索、交流等活动,会用各种方式表达自己在探索活动中的感受和想法。针对秋季收获和过冬等季节、环境变化和特点,引导孩子在活动中,解决问题、提高实际操作能力和交往能力、培养幼儿爱劳动、珍惜成果、合作分享和谦让等良好美德。

    3、注意听清楚成人和同伴的讲话,能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书,爱听故事,能与同伴老师沟通,能用自己语言表达自己所见所闻。

    4、乐意与人交往,学习互助合作和分享。有同情心,不怕困难,有初步的责任感。乐意与人交谈,有良好的倾听习惯,能大胆并清楚地说出自己想说的事。

    5、乐于参加体育集体活动,培养正确坐姿,走路步幅均匀,能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。能进行多项创造性体育活动。

    6、培养幼儿对歌唱活动的兴趣,发展幼儿在歌唱活动中的创造性和合作性。

    7、针对幼儿上学期测查报告分析,幼儿动手能力弱、个别幼儿体能差的特点,开展针对性强的教育引导,使幼儿尽快达到良好水平,争取在本学期测查中取得好成绩。

    九月份工作安排:

    1、开展“我是大班小朋友”主题活动

    通过活动‘我们的班级’、‘我爱老师’等让幼儿感受重返幼儿园的欢乐;体验并表达升大班的感受,萌发自豪感。

    2、丰富自然角材料,美化教育环境,充实各活动区材料。

    3、教师认真分析班级幼儿个性特点,找出差异,结合上学期班级测查,制定肥胖儿和个别幼儿的针对教育方案。

    十月份工作安排:

    1、开展“我是中国人”主题活动,结合‘我们爱祖国’‘了不起的中国人’‘民族大团结’等活动让幼儿感受祖国美丽的山河、悠久的文化、特有的民间艺术美;知道自己是中国人,了解祖国是个多民族大家庭,感受多元文化。

    2、开展“花生熟了”的主题教育活动,让幼儿在劳动中体会收获的快乐,了解植物果实生长特点。

    3、充实户外活动材料,补充沙包、彩球等。

    4、在一日活动中,注意个体差异。在体能训练中加强个别幼儿的引导。

    5、充分利用区域活动,特别是在在语言区和美工区活动中,注重个体引导,尽快提高幼儿动手能力和语言发展。

    十一月份工作安排:

    1、开展“金色的秋天”主题活动,结合‘秋天在哪里’‘丰收啦’‘秋天的节日’等活动让幼儿了解秋天的季节特征;并欣赏有关秋天的文学作品,感受作品的意境美。

    2、开展“收白薯”生态主题活动,体验合作化共同学习带来的快乐。

    3、收集自然材料,丰富美工区和认知区。利用自然材料和环境发展幼儿艺术科学等方面的能力。

    4、积极迎接观摩活动,并在活动中充分发挥骨干教师的带头作用。

    5、开展安全游戏及演习活动。

    6、积极开展秋冬运动会,教育幼儿积极参加体育锻炼。

    十二月份工作安排:

    1、开展“阳光体育工程”,组织开展好冬锻活动。

    2、开展迎接元旦“家园联欢会”活动。

    3、参加自制区域玩教具评比

    4、撰写教科研论文,做好优秀教育案例、主题活动的收集整理工作。

    一月份工作安排:

    1、做好班级各项工作总结

    2、做好安全卫生宣传工作。

    1、本着“一切为了孩子”的目标,利用多种途径做好家园互动

    2、每周约谈2—3位家长,与每位家长近距离沟通,全面了解和交流幼儿情况。

    3、定期召开家长会,每月召开一次‘大型的’家长会;每天下午利用接幼儿时间与家长沟通,让家长了解幼儿园各方面情况,增强家园协作,共同开发教育资源的意识。

    4、建立家园互动专栏,向家长推荐有价值的家教经验,并让家长及时了解幼儿在园的活动内容、月份教育目标等。

    5、鼓励家长积极参加园内及班级的活动,使家长成为大班真正的一名成员。

    6、认真做好班级微信群的工作,把幼儿在园的一日生活和相关内容通过各种方式及时与家长沟通交流。

    7、积极调动和发挥班级家委会积极性,及时鼓励、大力表扬积极参与班级工作的家长,以点带面,促进家长工作开展。

    总之,本学期我们将以饱满的热情投入到幼儿教育教学工作中去,努力用辛勤的汗水,使大班的孩子们快快乐乐的成长,完成园领导和幼儿家长交给我们全班教师的任务。使本班的各项工作在不同程度上得到提高。

    学期工作计划篇九

    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,遵循教育改革发展的规律,深入学习和全面落实科学发展观,认真学习和贯彻新《中华人民共和国义务教育法》、《xx省中小学管理规范》、省教育厅五个严格和xx市三项规定,坚持以“教好每一个学生,发展好每一个教师,办人民满意教育”为目标,坚持科学发展、和谐发展。

    本学期学校的工作思路是“重团结强队伍,重常规提质量,重管理促发展”,要以“实干出实绩,落实见成效”的工作方法来实现“内练基本功,外树新形象”的工作目标。内练基本功主要是通过健全制度狠抓管理,进一步强化质量意识、责任意识、争先意识、服务意识,不断提升全体教职工的战斗力和凝聚力,不断提升学校的教育教学水平;外树新形象主要通过我们的真抓实干,赢得阳xx人民对我们学校的认可,重塑阳澄湖中学教师在阳澄湖人民心目中的形象,进一步开创阳澄湖中学的新局面,为阳澄湖镇经济发展和社会进步作出积极贡献。

    为此,应着力抓好以下几方面的工作:

    1、坚持依法治校,维护稳定,保障教育健康发展。贯彻落实《xx省中小学管理规范》,加强学校校务管理、教师管理、学生管理、校园管理、安全管理、后勤管理等管理工作,继续完善各项规章制度及岗位职责,加大治理薄弱环节的力度,在管理上要有新突破,努力创建高效的管理机制,提升学校办学水平。学校将在充分发扬民主,广泛征求意见的基础上,继续修订完善一系列学校管理方面的规章制度,并提交教代会审议。学校将修订课时奖条例,要充分体现多劳多得的原则,让好的教师多上课。还要出台各年级成果奖条例,初一初二初三做到段段清,体现绩优多得的原则。要继续加强劳动纪律管理,对教职工上下班时间、中途离校、请假规定等方面完善规定,营造良好的学校教学氛围。

    2、加快学校教育现代化建设投入力度,努力改善办学条件,今年即将在原学贤楼的基础上新建一幢综合楼,同时对校容校貌进行改造亮化,进一步合理布置校园环境,科学合理利用学校现有的现代化教学资源,积极营造教育现代化氛围,努力提升学校教育现代化建设水平。

    3、以人为本,提高德育工作实效性,学校将着重加强学生文明礼仪的养成,强调学生仪容、仪表的规范,提倡使用文明用语,开展以文明礼仪为核心的主题班会活动,有效塑造学生的良好精神面貌。

    4、高效务实,不断提高教学质量。学校教学质量的提高是学校工作的中心,学校将狠抓课堂教学,对全校任课教师强调三讲:讲清、讲透、讲活。对每个学生提出三学:学懂、学会、学通。学校将重视课堂教学有效性研究,注重学生学习能力的提高,落实“三抓”、“三清”的新举措:即抓严教育管理常规,抓实师生规范基础,抓好各个起始年级;要对学校、教师、学生各个层面情况掌握清楚,实施动态管理。

    5、德育为先,提升师资队伍建设水平。学校将师德规范建设纳入学校工作的重点,要求全体教职工遵守教师日常行为规范,杜绝教学中的不良行为,努力提升教师思想道德素质,在与学生交往中展示优秀的师德形象,做到德高为师、身正为范。

    6、抓好工、团、妇工作,充分发挥其群团生力军作用,丰富教职工的精神生活和业余生活。

    7、加强后勤管理,突出“物质保障、人员管理、服务师生”的工作理念。总务处要加强后勤管理工作,做好财产归类登记工作和日常检查理赔工作,做到服务育人,为全面推进素质教育提供后勤保障。

    (一)加强队伍建设,提高整体素质

    1、加强师德建设,努力提高教师职业道德水平。本学期,我们要开展“颂师德、铸校风、提质量”活动,大力倡导热爱工作、甘于奉献、关心学生、爱护学生的优良师风,努力树立更多的师德标兵。要立足校本,认真贯彻落实教师职业道德规范,不断健全和完善考核评优制度,限度地调动教师的积极性、主动性,能动性。

    2、加强干部队伍建设。要把作风建设做为学校重中之重来抓,充分发挥领导干部的率先垂范作用,要求教职工做到的行政人员首先要做到。校级领导努力搞好自身建设,同时不断加大对中层领导民主测评和定期考核的力度,增强学校领导干部队伍的管理意识,提高其执行力,使之真正成为学校发展的中坚力量。要求班子人员加强沟通,相互尊重,相互配合,工作要到位,空缺要补位。

    3、加强骨干教师队伍建设,不断提升教师学历水平和专业素质。以实施师表工程、青蓝工程、工程、继续教育工程“四大工程”为载体,搭建教师成长平台,积极参与教育局各类培训进修,鼓励教师参加高层次学历进修,加快提高学历水平和学科素养。要完善骨干教师的考核制度和优秀教师成长档案,想方设法为教师的成长找渠道,开绿灯,实实在在促进教师专业素养、业务水平、科研能力的全方位提高。

    (二)加强教学管理,提高教学质量

    1、完善教学管理机制,使之规范化,制度化

    根据学校实际情况,不断完善落实各种教学制度,使教师教学有章可循。教务处和各教研组根据学校对教学工作提出的总体目标和具体要求,认真制订教学工作计划,落实好完成教学任务的各项措施,并在整个教学过程中切实实施计划,期末认真做好教学工作的总结。认真做好各主要学科的阶段测验质量分析,完善教学过程的监控机制。

    2、落实教学常规,提升教学水平

    (1)狠抓“七认真规范”的落实,要有反馈,有诊断措施,有记录备案,常抓不懈,促进校本教研建设。教务处和教研组不定期地检查教师的备课情况,特别是集体备课的情况,要充分发挥群体智慧,提高成效。

    (2)落实随堂听课制度。学校校级领导、中层干部、年级组长、教研组长,要随堂听课,多听推门课,要求每听课后应与授课者交流。教务处登记,每周五统计,周一公布。行政人员要坚持听课,听课量达到和超过区教育局规定量。

    (3)加强教学过程的管理,严把“五关”。一是备课关。备课要求:①备知识;②备方法;③备情感。二是上课关。上课要求:①课堂气氛民主平等,学生积极主动,敢问、敢说、敢上黑板、敢下课桌讨论。②学生活动人次多,密度大,人人有份。③课堂效率高、效果好、达标率高。④课堂形式。合作学习,尽力做到生教生,生带生,以及差生是否参与表现。气氛浓厚,人人踊跃,学生发言能声音洪亮。⑤板书条理、美观合理,能把本节课的主要知识点归纳到黑板上。三是批改关。作业批改要及时、认真,落实错题订正,倡导改革作业方式。四是辅导关。坚持“抓两头促中间”的辅导策略,加强对“暂困生”的辅导和“优生”的指导。五是考查关。在节节抓达标的基础上,组织好单元过关等检测。

    3、重视抓好毕业班的教学管理,确保高质量地完成中考目标。各部门群策群力全力支持和配合初三年级的各项工作。要定期召开初三年级教学研讨会,分析和研究初三年级的现状,确定中考的目标,找出的教学方法。要强化初三年级工作的计划性、主动性和全面性。培优补差要抓到实处,补到点子上,既定人、定标,又要定时反馈、定期考核。全体毕业班教师要树立高度的责任感、紧迫感和危机感,发扬团结协作,勇于拼搏,乐于奉献的精神,同心协力,打整体战,力争20xx年中考取得佳绩。

    4、加大教学科研力度,促进教学质量提升

    积极开展各种形式的教科研活动,走科研兴教、科研兴校之路。每位教师都应积极投身教研教改之中,积极探索教学规律,多学习、多实践,大胆创新,形成优质高效而又个性鲜明的教学风格。

    (1)加强校本培训,促进研训一体化。

    教科室要制订本学期的校本培训计划,明晰培训层次,精选培训内容,加强过程管理,并与学科教研活动结合起来,统筹考虑,做到研训一体。

    (2)积极开展课题研究工作和精品教学案例撰写评选工作。

    继续抓好市、区课题研究工作,各科组围绕优化课堂教学,推出精品课堂进行实录,教科室要安排科组确立研究专题,已开展课题活动的做好经验总结,以专题实验促教研,提高教学效率。

    (3)继续办好校刊校报。

    5、切实加强学校体艺卫工作。

    (1)要认真贯彻学校体卫工作职责,加强体育教师课堂教学的管理,全面提高学生身体素质。

    (2)继续抓好大课间活动、眼保健操及其它体育活动的质量检查。

    (3)抓好20xx届毕业班的体育中考,确保达标率在100%。

    (4)音乐、美术两门学科的教师要认真贯彻落实大纲精神,采取多种教学手段,组建兴趣小组加以培训,努力提高学生的艺术素质。

    (5)抓好健康教育,在全体学生中普及健康知识,增强防病、防近的意识,增长青春期卫生常识,完善学校卫生管理制度。

    (三)重视德育系统性,追求德育实效性

    坚持把德育工作放在学校工作的首位,认真贯彻执行教育部、公安部《中小学幼儿园安全管理办法》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,把社会主义核心价值观融入学校德育工作全过程,突出社会主义荣辱观教育为抓手,不断丰富学生思想道德的内涵,增强德育工作的针对性和实效性,培养学生的集体主义和爱国主义精神,强化校风、班学风建设。创建优美的校园环境。学校切实应从学校层面、家庭层面、社会层面出发,加强对学校德育工作的整体规划,努力构建学校、社会、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。

    1、加强学生的思想道德和行为规范教育。

    (1)加强学生爱国主义、集体主义、社会主义、感恩教育,以主题教育为载体,通过国旗下讲话、全校集会、班集体活动或各种纪念日等多种渠道落实各项教育。

    (2)加强学生行为规范养成教育。以学习贯彻执行《中学生守则》《中学生日常行为规范》《xxx阳澄湖中学学生文明礼仪要求》等学校学生管理规定,常抓不懈,不断提高思想认识,使学生做到知行统一。

    2、加强班主任队伍管理。指导班主任制定班主任计划,定期召开班主任工作会议,研究班主任工作经验,推出班主任工作管理条例、班主任工作考核方案,坚持班主任例会和班主任培训学习制度,修订落实班主任工作手册检查细则、优秀班主任评选条例、“文明班级”评选条例。提高德育队伍的素质和德育管理水平。政教处要规范班主任工作方法,进一步明确班主任工作要求,与班主任沟通思想和工作中存在的问题。

    3、加强家校联系。充分利用班主任和校讯通联系家长的主角作用,加大家访次数。定期召开家庭教育讲座和邀请派出所的同志或法制副校长为学生开设讲座,有针对性的教育。努力构建学校、家庭和社会“三位一体”三结合的教育网络。

    (四)强化后勤服务,倡导节约办学

    学校后勤工作的核心是服务,后勤管理人员要进一步树立为教育教学、为师生服务的思想,加大过程管理力度和监督检查次数,努力提高服务质量、服务技能,搞好节约办学,努力改善办学条件,切实做到服务育人。

    1、坚持收费公示制,严格执行上级制定的收费项目和收费标准,杜绝乱收费现象。严禁任何个人、班主任私自向学生乱收费,一经发现,严肃查处。

    2、强化后勤服务管理。加强后勤人员为学校服务的思想教育,尽力做到坐班常态,倡导后勤服务制度化,本着节约的原则,做到该自己动手的要自己动手,能自己动手的要自己动手。

    3、严格执行财务制度。做好学校财物的购买、登记、供应、保管、维修工作,杜绝学校固定资产的无形流失。加强全校水电管理,要对校园定期巡视和检查,避免浪费水电的不良现象。学期初、学期末进行两次财物大检查,按卡清点查对,发现问题及时处理。实行公物赔偿制度。

    4、加强校园服务部和餐厅管理,提高饭菜质量。坚决杜绝“三无”产品,认真贯彻落实《食品安全法》,强化卫生监督与管理,确保学生饮食安全。

    5、进一步抓好校园绿化、美化、净化、亮化工作,全面开展绿色学校创建活动,加强校园文化建设,营造浓郁的环境育人氛围。

    (五)加强安全教育,提高安全意识

    牢固树立“安全警钟长鸣、责任重于泰山”的思想意识,严格执行安全工作校长负责制。学校安全工作坚持“安全第一,预防为主”的方针,以师生的生命安全和学校财产安全为目标,广泛开展安全教育活动,做到防患于未然。

    1、按要求签订的《安全管理责任书》,严格实行校园安全事故责任追究制度。

    2、广泛宣传,强化教育,加强学生安全防范意识,营造安全、和谐、健康的学习和工作环境。

    3、落实《安全应急防范预案》,进行各种安全演练,确保学校教育教学秩序的稳定。

    4、定时对学校安全进行全面普查,发现问题,做好记录,及时整改,全面预防交通、火灾、拥挤踩踏、校舍倒塌和食物中毒等事故的发生。

    5、请法制副校长进行安全、法律知识讲座,积极协调公安、工商等有关部门,维护好学校及周边治安秩序,确保师生生命和学校财产安全。

    6、加强学校门卫的管理,严把入校人员的审查登记关和加大校园巡查频率。完善校园伤害事故风险管理机制,确保校园安全零事故。

    7、加强对校车的管理,与校车单位签订好安全协议,每辆校车安排一名教师随车,确保学生上下学的安全。

    (六)加强工会工作,推行民主管理

    强化工会民主参与、民主管理和民主监督的职能,大力推进学校民主政治建设。通过工会活动为教师的成长和学生的发展创造宽松的环境,增强全体教职工的凝聚力、战斗力。团结带领全校教职工围绕学校中心工作开展群体活动,为学校发展献计献策。做好对家庭经济困难学生的救助和各项资助政策落实工作,继续关心离退休教职工,使他们老有所乐,体会到学校大家庭的温暖。

    新学年,全校教育工作要紧紧围绕教育局的要求,全面贯彻党的教育方针,继续解放思想,坚持改革创新,谋划发展,加强管理,提高质量,促进公平,切实把学校建成一个让人民满意的服务型、廉洁型、学习型、文明和谐学校,实现教育又好又快发展。

    学期工作计划篇十

    本月重点是节日教育,知道三月八日是妇女节,进行亲情教育。

    1、参加段庆"三八"亲子活动,开展爱妈妈活动。

    2、继续加强对幼儿午餐与午睡的行为习惯的培养。

    3、开展班级安全教育周活动,树立幼儿自我保护意识。

    4、结合春季,教育幼儿爱护花草树木,保护环境美。

    本月重点是迎接家长半日活动开放,丰富幼儿关于"春天"的知识。

    1、参加亲子春游活动。

    2、逐步巩固幼儿各类常规培养工作:午餐、午睡。

    3、加强幼儿学习常规培养。

    本月的重点是节日教育。

    1、进行节日教育,知道五一是国际劳动节,教育幼儿要做一个爱劳动的好宝宝。

    2、开展母亲节教育活动。

    3、六一活动准备。

    4、鼓励幼儿在活动中大胆举手,回答问题。

    本月的重点是"庆六一"活动。

    1、引导幼儿参与"六一"节的环境布置,参加庆六一庆祝活动。

    2、继续丰富幼儿家园联系手册内容。

    3、规范幼儿课堂常规:培养幼儿良好的绘画习惯。

    学期工作计划篇十一

    根据市、区整体工作安排,结合学校工作实际。推动课堂变革与转型,真正凸显课堂的学生主体地位,提高学生的学习效率和学习乐趣,减轻学生过重的课业负担,进一步提升的课堂教学质量。坚持推进“学本课堂”建设。

    1.围绕主题开展“学本课堂”教学研究。

    2.以拓展课型的开展为契机,积极开拓“读写结合”校本课程。

    3.落实各项语文教学常规工作。

    4.做好“小文学家“评比的各项竞赛活动工作。

    (一)突出主题教学研究

    围绕主题进行“学本课堂”研究,以“围绕课堂问题设计有效的活动方式”为主题,提倡课堂教学的有效有趣,以注重公开课、常态课的改革实践研究,积极探索“以生为本”的学本课堂要素。

    (二)积极开拓“读写结合”校本课程

    以拓展课型的开展为契机,积极开拓“读写结合”校本课程。备课组长负责本年级教师教学资源的统筹使用等具体工作。以备课组为单位进行拓展课集体备课,组内定好主题,可以是每位教师1个主题,1个主题2个课时;或者是其他的形式,注意课程开发的有效性。

    (三)优化作业设计,提高命题水平

    为了提高命题水平,每位教师要积极参加试卷命题工作,每位教师要能自己独立命题,每位教师根据本组的教学计划命一份单元检测卷或综合试卷,教师会选好题、会自改、自编题目,试卷讲评有一定的方法。每并积极参加各项命题评比。

    (四)做好“小文学家“评比的各项竞赛活动工作

    组织学生参加区小文学家评比活动并做好各种准备工作。

    学期工作计划篇十二

    为丰富学生们的校园生活,拓展学生们的视野,提高学生们的学习兴趣,本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨,特制定了校园广播站工作计划,具体安排如下:

    在新生熟悉校园之后,在校团委的指导下,我站秉着公平、公正的原则,招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的新成员,为我站的发展注入新活力。

    1.站内成员个人档案

    2.工作资料档案。为了能保管好大家的工作记录,完善广播站的档案统计,所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名,已播稿件和未播稿件都也记录完整,稿件分类放进相关的文件夹,便于查找及统计。

    由于本站规模有限,暂时按照日常工作将站内人员编为五组,分别负责周一至周五的播音工作。另外,本站内部设如下职务:

    站长(1名,主要负责站内工作协调)、播音组长(2名,主要负责播音员培训及检查播音质量)、后勤组长(1名,主要负责档案管理及广播站内部环境整理与维护)。

    广播站在内容上将有所改进,将原来栏目的播出形式多样化,将对一些版块进行更新,使广播内容更全面更丰富更适合广大同学的口味,更适合学生们的学习、生活、休闲。

    1.广播时段介绍:周一至周五每天13:50—14:10

    2.主要栏目介绍

    (1)校园资讯 ——国际新闻、国内资讯,关注世界、关注民生,一周新闻,尽在校闻天下。

    (2)校园采风 ——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨,每周报道学校主导思想,捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各个年级的活动通知、竞赛情况等。

    (3)精彩人生——讲述名人故事,触动你我心灵,领略名人风采,感悟精彩人生!

    (4)健康贴士——流行疾病的预防与控制,生活小贴士,饮食健康等。

    (5)音乐十三区——最新最快的音乐资讯,最美最动听的歌声乐曲。

    (6)天气预报——在每天节目结束前预报未来二十四小时内天气情况,关注师生健康。

    另:以上栏目介绍为初步设想,集思广益后再做调整。

    为保证本站工作质量,提高站内成员业务水平,我站将采取集中培训,个别指导的原则,力争使我站得到长足的进步。

    学期结束我们将对工作表现突出者给予“优秀播音员”、 “优秀站员”等荣誉称号,请大家努力工作。

    学期工作计划篇十三

    一、指导思想:

    以县教体局工作计划和学校本学期学校工作计划为指导,树立勤俭办学理念,推进节约型校园建设。严格执行义务教育保障经费政策,规范财务收支行为,提高资金使用效益。紧紧围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨,进一步强化后勤内部管理,全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,使学校财务工作和后勤工作规范化、制度化。凭着团结、实干、节俭、创新的工作作风,全面做好学校教育教学的各项后勤保障工作。

    二、基本思路:

    1、进一步改善学校校园环境,为全体师生的教育、教学做好后勤保障工作,确保学校教育、教学工作的顺利进行。

    2、利用植树节,进一步美化、绿化学校校园,做到三季有花、四季常青。

    3、进一步做好学校后勤服务工作,为全体师生的教学、生活提供优质、高效的后勤保障和服务。

    4、严格按照上级相关规定,认真、合理安排经费支出,接受上级部门的财务审核及学校民主理财小组的监督管理,确保“义保”经费的合理使用。

    5、继续做好20pc年教育两项民生工程的宣传和落实工作。

    6、做好学校运动场边山体塌方的清运工作。

    7、力争提高教师现代教育技术应用条件。

    三、工作措施:

    1、继续规范落实学校财务管理制度。

    加大教育民生工程的宣传工作,在资金的使用上要严格按照财务相关规定使用。本着合理、节约的原则,严控各项公务支出,把有限的资金用在教育教学上。继续实施民主理财、财务公开制度,确保义保经费的规范使用。严格执行财务管理制度,杜绝盲目采购及随意扩大采购数量而造成的损失。

    2、做好校产登记,加强校产管理。

    及时做好新购物品的验收、登记工作。同时加大对校产校具的检查管理力度,做到勤检查、勤反馈。做好学校的实验、音、体、美、卫、现代教育设备等器材的日常管理和维护工作。

    3、进一步重视财产维修工作。在开学前对学校班级和后勤设施进行一次全面的检查维修,确保新学期开学正常使用,对平时发生的财产损坏利用学校备用器材进行更换并及时进修维修。

    4、加强后勤食堂管理。继续做好后勤食堂管理,提高学生伙食标准。不断完善后勤食堂软件资料建设工作,加强对食堂员工的培训管理工作。继续实行周菜谱公示制度,学生伙食标准为五菜(二荤二素一汤),针对少数家长反映的问题,及时进行整改,确保家长满意。

    5、利用植树节,进一步美化校园,力争校园达到四季常青;在教师生活区院内划设停车位,解决教师停车难问题。

    6、高度重视食品安全工作。为确保学生食堂的安全,学校严格按照食品操作相关规定,明确专人负责进货台帐、主要食品索证和食品留样工作,做好餐具的消毒和管理工作。定期对食堂管理人员进行相关培训工作,并定期进行安全卫生检查。

    7、做好学校运动场边山体塌方的清运工作。

    四、具体工作安排:

    二月份:

    1、新学期教材调运工作;做好开学准备工作

    2、采购本学期所需的办公、清洁用品。配齐插班生的课桌椅。

    3、对全校财产进行大清查。配齐、更换、检修班级、办公室日光灯、插座等基本所需的电器和水路。

    4、迎接开学检查相关工作;

    5、做好20pc年公积金缴存调标工作和20pc年零度星工资变动审批工作。

    三月份:

    1、做好教师专业技术职务、聘用合同的续聘和岗位变动工作。

    2、做好教师20pc年年度考核工作。

    3、检查各处室办公桌、柜,班级课桌椅情况并进行维修添置。

    4、搞好校园绿化,美化工作,争取绿化上一个新台阶。

    5、加强对食堂的管理工作,消除存在的各种安全隐患。

    6、做好事业单位法人年检工作。

    7、协助做好学校运动场边山体塌方的清运工作。

    四月份:

    1、检查前期各项工作的落实情况。

    2、召开后勤服务人员月工作例会,做好春季传染病防控工作。

    3、协助德育处做好清明节祭扫活动。

    4、协助做好学校运动场边山体塌方的清运工作。

    五、六月份:

    1、做好20pc年教育民生工程宣传月的宣传活动。

    2、做好贫困寄宿生生活补助的审核发放工作。

    3、配合德育处完成六一艺术节的筹备工作。

    4、配合教导处完成期末测评的筹备工作。

    5、安排暑期各项维修工作和下学期开学前的准备工作。

    七、八月份:

    1、暑期对学校进行全面维修。

    2、下学期所需物品的采购。

    3、教室调整和开学前的准备。

    4、做好20xx年部门预算工作。



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