教师粉笔字书法比赛的通知（精选五篇）

第一篇：教师粉笔字书法比赛的通知

教师粉笔字书法比赛的通知

一、比赛目的：

为了弘扬中华民族的书法艺术，促进汉字书写规范化，提高教师书法水平和欣赏能力，推动校园文化建设，营造书香校园，将于11月5日举办教师粉笔字书法比赛。

二、比赛对象： 在校教职工

三、比赛时间： 2024年10月28日（下周五）中午10点之前将参赛作品上交到到图书室前面的展牌上。

四、比赛形式及内容： 统一使用学校提供的小黑板，书写内容为《泊船瓜洲》（全诗），本次比赛将评出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。

五、比赛要求：

1、字体要求为正楷字，要求书写规范、美观、匀称、行笔流畅，力度适中，有风格。

2、凡参加小黑板粉笔字评比的教师，必须到教导处领取钢笔字书写纸一份，内容自定，要求书写内容积极、乐观、健康，体现人世间真、善、美的诗词文字，评选出优秀作品进行展示。

3、小黑板在背面署名，钢笔字在正面署名。

六、评选小组 组长：王伊凤

成员：李海峰、徐音应、孔德江、李庆诚

枣庄市第三十三中学

2024.10.21

第二篇：教师粉笔字比赛方案

教师粉笔字比赛

活动方案

教师基本功训练是一项只有进行时，没有完成时的一项长远工程。粉笔字是教师的基本功之一，它直接影响到课堂教学的效果和教师自身的形象。为了继承和发展我国书法艺术，弘扬祖国民族文化，彰显自我审美意识，也为了丰富我校师生艺术文化生活，激发我校全体师生的练字兴趣，同时也为了成为学生的好榜样，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，让每个人创造美、欣赏美，根据学校本学期工作安排，决定举办教师粉笔字书写现场比赛。具体方案如下：

一、比赛目的

举办本次粉笔字比赛，旨在促进教师专业化发展，提高教师教学基本功水平，展示教师良好的职业素养，在全体教师中间形成一种自觉苦练教学基本功的良好氛围。提高教师综合业务水平，为打造一支素质高、技术硬的教师队伍奠定基础。

二、参赛对象

全校专任在岗45周岁以下教师。

三、活动安排

1、准备时间：2024年9月28日——11月28日，由教师个人练习，每天下班前将练习的作品放在一楼大厅进行展示，由教科室检查打分，记入教师考核档案。

2、比赛时间：2024年11月28日

3、比赛地点：多媒体大厅

四、竞赛形式及要求

1、竞赛形式：以学年为单位四人为一组参赛。

2、参赛选手对比参照自己练习粉笔字时的照片内容进行书写。

3、在参赛小黑板右下角标明参赛选手姓名。

4、小黑板和粉笔由学校统一提供，选手不得自行打格。

5、竞赛时长：10分钟。

6、评委由六个学年组长担任，各学年出一名教师担任记分员。去掉最高分和最低分，算出平均分。现场打分现场评比。各学年按应参加比赛教师的人数的平均分计算出团体分。

五、奖项设置：

个人设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。集体设“最靓粉笔字团队”奖项一个。

六、评分标准：

1．书写规范，用正楷体书写，笔画有轻重变化，无错别字、繁体字等。（30分）

2．间架结构合理，讲究笔法，笔画流畅，分布匀称，有轻重、粗细，富有变化，起笔、落笔动作明显。笔画清楚有力。（20分）

3．章法自然，整体感观舒适，字形大小适中，不空不挤，注重实用性与艺术性的结合与统一。（20分）

4．版面安排合理，整体布局美观、整洁，字距、行距合理。整体美观匀称，不涂不描。（10分）

5．对比练习时的作品有明显进步。书写内容完整，在规定时间内完成比赛。（20分）

七、注意事项：

（1）各团队参赛老师不得无故缺席，无故不参加者按照0分计入团队总成绩。

（2）准时参赛，迟到者个人及团队，不列入奖励。

（3）超过比赛时间未完成者，少一字，扣2分，每个错字扣2分。

教科室 2024.10.26

第三篇：教师粉笔字比赛主持词

说到粉笔字，作为老师，我们再熟悉不过了。以下是小编精心准备的教师粉笔字比赛主持词，大家可以参考以下内容哦！

教师粉笔字比赛主持词【1】

冯: 尊敬的各位老师

甘: 亲爱的各位同学

齐: 大家 晚上好！

我是主持人甘韵

我是主持人冯之鑫

甘: 行楷隶篆(zhuan)见功夫, 书法艺术耀夜空

冯;育学子齐欢聚, 大赛风采竞相留

甘: 今晚, 我们相聚在这里.带着星光的深情与梦幻, 领略笔墨的奥妙

冯: 今晚我们相聚在这里, 带着秋天的喜悦与幸福, 书写美丽的华章

冯: 今晚，我们将有专业组与非专业组共76位选手进行角逐，评委将分别评出一 二 三等奖和最佳语音奖，最佳粉笔字奖以及优秀奖的选手名单，现在请允许我为大家介绍出席本次比赛的评委, 他们分别是-----.梁玉莹老师，马燕老师，石婕妤老师

甘让:我们以热烈地掌声欢迎他们的到来.欢迎你们!

甘:下面由我宣读本次比赛内容.本次比赛分为两个阶段：第一阶段是三分钟的中英文粉笔字书写，参赛者在黑板上规范的写出中文及英文, 第二段是一分钟的朗诵，参赛者朗诵中文或英文, 具体内容由赛前抽签决定。

冯:下面由我宣读本次比赛的评分标准 1, 书写规范，版面整洁、美观大方1分，2.结构合理、用笔精熟、间距得当 1分

3.笔画明亮度高，力量感强 1分

4.规格大小及排版符合课堂教学板书要求 1分

5.书写内容完整，布局规范合理，在规定时间内完成比赛 2分(有错别单词一个扣1分，超时酌情扣2分)

6.吐字清晰、发音标准、语音准确2分

7正确把握节奏、语速恰当、声音洪亮、朗诵自然流畅2分 甘；我宣布, 外国语学院2024年粉笔字大赛 现在 开始!

甘：首先是我们的非专业组的选手，有请第一小组的比赛选手, 他们分别是 请第二小组的选手做好准备,冯；感谢第一组选手的精彩表现, 有请第二组选手, 他们分别是 请第三组选手做好准备.甘；本场比赛结束, 有请评委老师 对本组选手进行点评, 并请第四小组的选手做好准备.冯：；接下来让我们有请第四小组的比赛选手, 他们分别是，请第五小组的选手做好准备,甘 ；接下来让我们有请第五小组的比赛选手, 他们分别是，请第六小组的选手做好准备,冯 ；接下来让我们有请第六小组的比赛选手, 他们分别是，请第七小组的选手做好准备,甘；接下来让我们有请第七小组的比赛选手, 他们分别是，请第八小组的选手做好准备,冯；接下来让我们有请第八小组的比赛选手, 他们分别是，请第九小组的选手做好准备,甘 ；接下来让我们有请第九小组的比赛选手, 他们分别是，请第十小组的选手做好准备,冯 ；接下来让我们有请第十小组的比赛选手, 他们分别是，请第十一小组的专业组选手做好准备,甘：接下来是我们的专业组的选手。让我们有请第十一小组的比赛选手, 他们分别是，请第十二小组的选手做好准备,冯；接下来让我们有请第十二小组的比赛选手, 他们分别是，请第十三小组的选手做好准备,甘 ；接下来让我们有请第十三小组的比赛选手, 他们分别是，请第十四小组的选手做好准备,冯；接下来让我们有请第十五小组的比赛选手, 他们分别是，请第十六组的选手做好准备

甘：接下来让我们有请第十六小组的比赛选手, 他们分别是，请第十七组的选手做好准备

冯 ：接下来让我们有请第十七小组的比赛选手, 他们分别是，甘：本次比赛结束, 有请评委老师 对本次粉笔字大赛进行点评 有请

冯，现在进行颁奖环节，荣获优胜奖的选手名单是

有请石婕妤老师，梁玉莹老师为们颁奖

甘，荣获最佳粉笔字奖的选手，他们分别是 有请马燕老师、梁玉莹老师、为他们颁奖

冯：荣获最佳语音奖的同学分别是 有请马燕老师、梁玉莹老师、为他们颁奖

冯；，荣获三等奖的选手是…有请石婕妤老师，马燕老师为他们颁奖！有请！

甘；荣获 二等奖的选手是…..冯；荣获 一等奖的选手是…,甘；让我们再次用热烈的掌声祝贺获奖的同学，也十分感谢其他同学的优秀表现

甘；再次感谢各位老师和同学的到来！

冯；我宣布外国语学院粉笔字大赛圆满结束。

合 祝大家晚安、教师粉笔字比赛主持词【2】

各位老师、各位同学：

大家好!今天我们在这里举行隆重的教师教学基本功大赛颁奖仪式，首先请允许我代表蛟流河中学对在这次活动中取得优异成绩的老师们表示热烈的祝贺!对积极参与本次活动的老师们和大力支持活动的各位领导表示衷心的感谢!

为了进一步提高青年教师的业务水平，给青年教师提供一个学习和展示的平台，提升育人水平，夯实业务基本功，胜任教育教学工作，提高教学质量。我校于4月初至5月末开展了“青年教师基本功大赛”，设立了“硬笔书法”、“粉笔字”、“演讲”“课堂教学”等多个比赛环节。经过几轮的精彩角逐，共有十几位青年教师在比赛中获奖。下边我宣布硬笔书法比赛获奖教师有：

石卓灵老师获得三等奖、骆智炜老师获得二等奖，狄春盼老师获得一等奖，请获奖老师上前台领奖，同时有请秦伟主席为获奖教师颁发奖状；

演讲比赛获奖教师有：狄春盼老师获得三等奖，骆智炜老师获得二等奖，刘冬雪老师获得一等奖，同时有请校长为获奖教师颁发奖状；

课堂教学比赛获奖教师有：刘冬雪老师获得三等奖，高月老师获得二等奖，石卓灵石卓灵老师获得一等奖，同时有请马晓陆校长为获奖教师颁发奖状。

本次比赛中，涌现出一批优秀的教师，无论是硬笔书法，还是演讲，还是课堂教学中，都表现了较高的基本功水平。这些参赛教师表现出了过硬的基本功，全新的教学理念，良好的业务素质。他们用自己厚实的学科知识、纯熟的语言、精彩的才艺展示，诠释了教育学生成长的快乐与幸福。

下边我宣布教师基本功大赛总决赛获奖的教师有：

获得三等奖的教师有：刘冬雪、高 月、胡志明

有请秦伟主席为获奖教师颁发奖状奖品；

获得二等奖的教师有：石卓灵、狄春盼

有请马晓陆校长为获奖教师颁发奖状奖品：

获得一等奖的教师有：骆智炜

有请郑龙安校长为获奖教师颁发奖状奖品：

下边有请教师代表骆智炜老师讲话。

下边有请校长为本次活动做总结发言。

这次大赛达到了关注教师、砺练内功、提升老师整体素质的目的，为广大一线教师提供了充分展示自己课堂教学成果及教师基本功综合素质的舞台，诠释了全新课改理念、交流了最新教育教学成果，对全面提升我校教师的专业化水平和业务素质起到了促进作用。我校将进一步深入开展教师教学基本功大赛，希望全校教师以教学基本功大赛为契机，虚心向获奖教师学习，进一步深入切磋教学技

艺，交流教学经验和方法，为提高我校的教育教学质量做出积极贡献。

第四篇：教师粉笔字比赛总结

xx乡xx小学 教师粉笔字比赛总结

为了全面提高学校教师的业务能力和综合素质，我校在9月10日在办公室展开教学基本功竞赛，此次竞赛得到的校领导的重视和教师的积极参与。活动由教务处组织，共有10名教师参加了竞赛，参赛教师们都拿出了自己的看家本领，个个专注认真，一笔一划地书写。书写的粉笔字有的钢劲有力、有的潇洒飘逸、有的大方得体、有的秀气隽美……都表现出了自己的水平。可以说赛出了我校教师的水平，也展现了我校教师的风采。按竞赛既定方案，经过评委客观、公正的打分总评，共评出了获奖教师名单如下：

一等奖：xxx 97.6

二等奖：xxx 96 xxx 95

xx乡xx小学教务处 2024、9、10

第五篇：教师粉笔字钢笔字比赛总结（范文模版）

教师钢笔字、粉笔字比赛总结

为全面提高学校教师的业务能力和综合素质，我校在教师中展开一系列教学基本功竞赛，4月23日4—6年级教师，6月25日1---3年级在学校举办了钢笔字、粉笔字竞赛，此次竞赛得到的校领导的重视和教师的积极参与。活动由教务处组织，共有47名教师参加了竞赛，参赛教师们都拿出了自己的看家本领，个个专注认真，一笔一划地书写。钢笔字作品中有的隽秀挺拔，有的刚劲有力，有的含蓄委婉，有的奔放流畅。粉笔字有的钢劲有力、有的潇洒飘逸、有的大方得体、有的秀气隽美……都表现出了自己的水平。可以说赛出了我校教师的水平，也展现了我校教师的风采。按竞赛既定方案，经过评委客观、公正的打分总评，共评出了获奖教师名单如下： 钢笔字比赛一等奖：王俊莲9.67

二等奖：胡喜凤

杨振奇

张运宝

9.65 三等奖：张学辉

师海峰

朱日霞

9.6

孙娟枫 刘爱芳9.58 粉笔字比赛一等奖：张运宝9.6

二等奖：秦凤9.5 张锦业9.45 张俊平9.44

三等奖：师海峰9.43 郝满达9.42 王辉9.38 杨振奇9.37

京蒙小学教务处 2024.6.26