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    中班六一儿童节活动方案(五篇)

    栏目:二号文库 来源:网络 作者:梦里寻梅 时间:2024-07-02 01:27:31 下载.docx文档

    为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    中班六一儿童节活动方案篇一

    为了展示我xx校学生【提供内容】 新时代风采,活跃校园文化氛围,提高学生的素质和身心健康,激励学生积极进取、奋发向上;并让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。

    组 长:孙志红

    副组长:孙琼 李春华 马骏

    成 员:各班主任

    《唱响奥运 xx我最快乐》

    xx年5月30日上午9:00—12:00(暂定) 学校操场

    在节目开始前儿童起立为在地震中逝去的儿童集体默哀1分钟。

    诗歌朗诵:妈妈我去了天堂等有关地震的诗歌。

    舞蹈类(民族舞、现代舞)、相声、小品类、歌曲类(独唱、多重唱)、诗歌朗诵类、器乐表演类等。

    通过海选产生。(海选时间:五月中旬)

    1、各年级在班主任的指导下确保人人参与的原则,每班必须准备2—3个节目;其中:学前班、一、二年级每班节目中必须要有一个舞蹈;3—6年级可以大胆创新节目的类型,不拘一格。但一个班不能出现两个同一类型的节目;

    2、教师参与编排出3个教师节目;

    3、另在特长学生中优选2个节目;

    4、在节目与节目中间进行奥运知识问答有奖互动;

    5、5月28日进行节目彩排。

    高铁中心小学

    xx年5月28日

    中班六一儿童节活动方案篇二

    1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展,让孩子在园土资源中寻求快乐。

    2、能积极地参与到活动中来,体验合作与交往的快乐。

    3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解,培养家长和幼儿共同参与活动的情感。

    4、真正感受“六一儿童节”的快乐。

    1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物,活动当天带到幼儿园。

    2、气球、铁楸、水、土、活动场地。

    3、教师提前和幼儿装饰、布置教室,迎接节日的到来。

    4、提前把游戏教会幼儿。

    1、8:00——8:20园长致致辞

    2、8:30——8:55幼儿早操展示

    3、9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动:

    (1)捏泥巴:利用我园的园土资源,活动采用无命题形式,家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,将所有作品进行展示。

    (2)摔泥凹凹:也叫摔瓦窝,就是把泥捏成碗的形状,往地上拍,碗底洞破了,对方就拿泥来补,直到把对方的泥赢完。2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状,家长、幼儿和墙壁保持一定的位置,对准墙壁,把手中做好的泥巴,使劲朝墙壁上一摔,看能不能在墙壁上粘住。

    4、10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动

    (1)炒黄豆——大班、中班:自由形式(两人相对而立,两家长一组,两幼儿一组,幼儿站在家长的一边,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手,儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度,还原姿势,游戏反复进行,儿歌:炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)

    (2)地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利,逃跑者保护自己的办法就是,快被捉住时,可以立即蹲下,说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,继续做逃跑者,被捉住者为第二轮游戏的追逐者。)

    (3)抬轿子——小班、托班:比赛形式(3人一组,爸爸、妈妈当轿夫,幼儿当新娘,当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕,再用左手握住对方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上,“轿夫”立起,听到口令开始行走,大家一边走一边说儿歌,到达目的地,每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励,儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行

    (4)抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠,分散在圆圈外,家长拉成圆圈,做捕老鼠的笼子,游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌,做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子,一听到发口令的老师喊“咔嚓”,做老鼠笼的家长马上蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子,游戏重新开始。

    5、10:50——11:10家长赠送礼物

    家长互相赠送幼儿节日礼物,鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。

    6、11:20——11:30教师给幼儿发节日小礼品

    中班六一儿童节活动方案篇三

    一、指导思想

    一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,六一儿童节活动方案。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

    二、主题和内容

    活动主题:“红领巾心向党,祖国发展我成长”

    活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。

    三、活动项目和要求

    (一)“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛

    为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”,要求以“队队有歌声”的形式,在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际,决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。

    1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:《没有共产党就没有新中国》(全体队员参与)。

    2.1-6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的两首歌曲,一首规定歌曲,一首自选曲。(全体队员)

    3.1-6年级各中队统一服装、道具,统一动作,排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责,音乐老师协助)

    4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

    5.5月底,大队部将组织评比。

    东校区:

    西校区:

    评委老师:(请评委准时到场)

    6、比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”,获一等奖的中队上报4名,二等奖上报2名,三等奖上报1名,规划方案《六一儿童节活动方案》。

    (二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动

    1、“迎六一”书画比赛

    (1)参赛作品内容及形式

    a.内容:以“阳光下成长”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

    b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

    (2)参赛作品格式

    a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。

    b.国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开,或短篇4格,每格为16开。

    (3)参赛要求

    a.交稿时间:

    b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

    c.参赛作品每班合计不超过6幅。

    d.西校区交美术办公室,东校区交杨信根老师。

    2、百米长卷绘画活动

    活动时间:

    活动地点:

    具体负责:

    注:每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”

    (三)“挑战自我展风采,快乐童年过六一”——六一节庆祝活动

    参加人员:全体少先队员及老师

    活动安排:

    1、校园吉尼斯挑战赛x月x日(暂定)

    2、毕业生义卖活动

    时间:

    地点:

    具体负责:活动要求:

    (1)请各中队提早登记好义卖的商品;

    (2)设计好自己店铺的广告牌;

    (3)安排好店员;

    (4)将义卖活动的所得上交年级组长,以年级为单位购买纪念品送母校;

    (5)4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。

    (四)“你唱我跳大家欢,快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会

    活动时间:

    活动要求:

    1、五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目;

    2、节目要求丰富多彩,时间安排在1个半小时左右;

    3、邀请校领导共同参加各中队庆祝活动(任课老师请到各中队参加庆祝活动);

    4、活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”。

    中班六一儿童节活动方案篇四

    一年一度的“六一”儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上,乐观进取的精神。开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活,热爱学习,热爱校园,热爱祖国的情感。为庆六一活动取得圆满成功,结合我校实际,特制定此方案。

    践行社会主义核心价值观做文明小学生 ——赤鹫中心小学庆六一暨爱国歌曲合唱比赛

    20xx年6月1日

    1.升国旗。

    2.六一致辞

    3、少先队新队员入队仪式

    4.爱国歌曲合唱比赛

    5、表彰大会

    6、游园活动

    上午:

    1.升国旗。

    2.六一致辞

    3、少先队新队员入队仪式

    4.爱国歌曲合唱比赛

    5、表彰大会

    下午:游园活动

    1、各完小要制定六一活动方案、总结,5月19日前上报活动计划,活动当天上报活动简讯,6月2日上报活动总结。

    2.合唱歌曲2首,其中:一首必唱一首班级自选。一至三年级必唱歌曲——《国歌》,四至六年级必唱歌曲——《中国少年先锋队队歌》

    3、各完小要高度重视庆祝六一活动,在本次活动中,要本着“让每个学生都参与”的原则,以班级为单位,在学校举行的各项活动比赛中注重培养学生的团队精神、合作意识及集体荣誉感。

    4、游园活动全员参与,活动项目完小组织拟定。整个游园活动要均衡好活动时间。

    5、做好各个细节活动的教师分工与合作及组织协调。

    6、各完小于活动前一周做好本完小活动背景彩绘。

    1.保安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

    2.懂文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

    3.讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

    4.有纪律:衣着整洁,戴红领巾,遵守各项规定。

    中班六一儿童节活动方案篇五

    为了让全班孩子度过一个欢乐的难忘的儿童节,展示学生特长,丰富学生的课余文化生活,根据孩子们口语交际课的意见,结合班级实际情况,特制定我班庆“六一”活动方案。具体安排如下:

    我型我秀,活力童年

    1、下周五上午(5月31日)班级庆六一文艺联欢会。

    2、班级庆六一绘画展。(5月28日)

    3、班级庆六一书法展。(5月28日)

    1、活动时间:5月31日上午第2、3节课。

    2、活动地点:本班教室。

    3、活动的具体要求和做法:节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、器乐、魔术、武术和游戏等,总之把孩子们的特长拿出来秀一秀,树立孩子的自信。

    4、5月23日前由学生自己上报。(本周四)节目,班主任现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目。节目上报至语文管理员处。(炜特负责汇总)

    5、联欢会主持人:(待定,请积极报名)。

    1、活动时间:5月28日。

    2、展出地点:班级宣传栏。

    3、活动的具体要求和做法:要求孩子们积极参加;作品题材要求积极向上,主题不限;用标签纸张贴在作品右下角,写明班级,姓名,作品名称。

    4、作品上交时间5月27日。(下周一)

    5、布展负责人:美术管理员。(金威、子韵)

    1、活动时间:5月28日。(下周二)

    2、展出地点:班级宣传栏。

    3、活动的具体要求和做法:要求孩子们积极参加;内容可以写生字、生词、优美句子、对话、儿歌、古诗或日记等用标签纸张贴在作品右下角,写明班级和姓名。

    4、作品上交时间5月27日。(下周一)

    5、布展负责人:略。



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