值周工作材料 [定稿]

第一篇：值周工作材料 [定稿]

值周工作材料汇编

值周工作材料汇编

值周生和值周长职责---------1 值周领导及值周教师职责---2 值周轮流表---------------------3 值周记事本---------------------4

第二篇：值周工作

第九周值周工作总结

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好!在这金风送爽的早晨，我们又迎来了崭新的一周。现在，我代表上周值周的10位老师将上周学校各方面开展的工作总结如下：

上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们虢镇小学良好的学习风貌。

一、上周主要有两大亮点

1、中午到校后，绝大部分的班级纪律很好。各班主任能够及时下班，组织学生学习。部分班级小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。

2、各班值日生在班主任和跟班教师的组织下卫生打扫及时、仔细，校园的卫生总体较好。

二、几点不足：

1、课间休息时，楼道内有大喊大叫的同学。有些学生上、下楼梯的时候，有推搡的现象，影响了正常秩序，存在安全隐患。课间上厕所时跑动的学生较多，给低年级的学生带来了极大的潜在危险性，请各班注意加强对学生的在校常规教育，也请同学们做事多设身处地地为他人想一想。为了我们个人的安全，请你放慢脚步。

2、上周阴雨两天，天亮的晚，迟到学生较多，建议每位学生不要以各种理由迟到，坚持按时到校。

3、校园内，还有买零食吃的同学。经常会发现一些纸团、果核、塑料纸、塑料袋等杂物，尤其是上周一的汇报演出后，操场垃圾较多。另外，提醒各班每天打扫卫生的同学，在水房清洗拖把的时候，一定要在水房里把拖把拧干，千万不要让湿淋淋的拖把污水掉在我们干净的楼道里。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在我们同学平时的良好行为习惯还没有养成。说明还有少数同学缺乏卫生意识，有随手乱扔垃圾的习惯。校园里出现了垃圾，作为每一名虢小学生，我们就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。

莫以恶小而为之，勿以善小而不为。时时处处皆文明，细小之处显素养!希望大家都为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。

通过评比，上周的流动红旗发给以下班级: 学习： 纪律： 卫生：

请上周值周教师为以上班级颁发流动红旗。值周工作总结完毕，谢谢大家！

第三篇：值周工作

碱厂镇中心学校值周管理制度

为加强学校教育教学管理，维护正常的教学秩序，确保校园安全文明卫生，营造优良的学习环境和氛围，提高学生自我教育和自我管理的能力，从本校实际出发，特制定本方案：

一、值周时间：周一至周五早7：10；午12：20；晚3：20（周一、五2：30）；课间巡查。

二、值周人员：

1、值周领导：

第一组：李华、姜世涛；第二组：刘伟、魏丽娟；第三组：刘辉、姜杰。

2、值周学生：五六年级优秀少先队干部16人组成。

三、值周职责：

（一）值周教师职责 1、7：00到校，检查早自习学生学习状态、教师班级管理情况。班级卫生情况：地面整洁，窗明几净，物品摆放整洁，学生红领巾校服整齐，并做好记录。

2、指导值周学生完成岗位任务，课间巡视学校卫生、纪律，随时填写检查记录。

3、检查室外分担区及水房卫生情况，做好监督指导。

4、负责放学后督促各班学生及时退校，卫生清扫、班主任送学生情况。

5、负责监督间操效果，值周学生检查眼操。

6、负责周流动红旗评比，并在次周班主任周例会上总结、公布评比结果。

附：流动红旗一票否决：顶撞值周领导学生，打架、破坏公物、严重违反学校纪律。

（二）值周学生职责：

1、负责检查学生的着装、佩戴红领巾，提醒学生自动列队等，做好检查记录。

2、检查各班清洁区的卫生打扫情况和保洁情况。

3、监督走廊纪律：站排，有序，不吃零食，仪表整洁，文明有礼。附：值周检查量化标准：

（一）、卫生：

1、室内地面、玻璃、物品摆放一处不合格扣1分；

2、走廊不干净，双侧教室各扣一分；

3、分担区、水房打扫不干净扣1-3分，保持不好1-3分；

（二）、纪律：

1、课间违反走廊纪律（随意说笑、跑跳、疯闹）一人次扣1分，班级整体扣1-3分；

2、水房逗留，玩水，疯闹一人次1分；

3、课间及自习课（早自习）大声喧哗；

4、科任老师测评加1-4分；食堂就餐违反纪律、浪费粮食视情节扣1-3分；

（三）、间操、眼操：

1、无故不上间操一人次扣1分（每班留2值日生）；

2、做操不认真；

3、全班眼操不做扣2分，不认真扣1分；

（四）、文明礼貌：

1、脏话、骂人一人次扣2分；

2、红领巾、校服不整洁一人次扣1分；

3、走廊操场吃小食品的一人次扣2分；

4、其他不文明行为：乱涂乱画、趟水、操场打滚等一人次口2分；

5、打架、破坏公物一票否决；

（五）、路队：上学放学不服从学校指挥，随意离开班级的一人次扣1分；教师不送学生到大门扣1分。

第四篇：值周工作

本周各项工作在全体教师的努力下基本步入规范化管理轨道，目前校园环境整洁、教学秩序井然、师生精神饱满，各项工作有序推进。

一、主任工作情况：

各位主任能各司其职、各尽所能做好本职工作，特别是六位年级主任最辛苦、最务实，其中五位兼住宿班班主任，开学他们事务多、工作量大都放弃了中午休息时间，忙于年级、班务工作。值班主任工作做到了用心、用情、用劲。近两天的值班工作能对学生从严要求、及时总结。范正冬、肖麒麟两位同志工作热情高涨。四年级能及时跟上学校整体工作步伐，六年级工作及早进入规范化。但也有个别主任工作主动性不强、节奏缓慢、影响学校整体工作推进。

二、教师的工作责任和敬业精神

今年我校班主任都是经过精挑细选、多次讨论研究才决定的，他们责任感强、有奉献精神，保证了学校开学工作的有力开展和推进。在学校无要求的情况下，董桂云老师能和学生一起午休，班级鸦雀无声，纪律是全校最好的。王以安教师年逾古稀中午孩子在午休，王老师亲自把班级一块块玻璃擦干净，这正验证了王老师师德先进事迹的一句话“老牛亦解绍光贵 无需扬鞭自奋蹄”。低年级几位教师（李彩梅、张学芳等）对孩子生活上母亲班的关怀，进入餐厅主动盛饭、工作细心、不嫌弃。

三、报到、注册情况

各年级能有序组织本年级开学工作，各班主任能蹲下来深入班级接纳学生报到。组织有序的为一年级，几位班主任较其它年级提早工作，从24号开始进入工作状态。张利民主任、梁春芹老师、仲继娟教师能热情、耐心、细致地做好报到咨询、向导工作。叶华主任、胡修华主任能静下心下收缴伙食费，热情服务于师生生活。耿国虎主任、王大林教师及时做好书本、办公用口分发工作。王育勤老校长及时做好学生宿舍安顿工作，后勤工作保障有力。

四、周工作

（一）召开了教务会，并及时对教师课务进行了调整。

（二）进行了业务检查

先由各年级主任对教师进行了检查，教导处又再次进行了复查，校长室又进行了抽查，各位教师都能认真备足、备齐课务。表现好的如：

（三）由后勤奋分发了办公用品和打扫工具。

（四）加强了门卫管理

周二召开了门卫工作会议，对他们工作提出了要求，要笑脸相迎、热情接待、耐心解释，注意工作的原则性和灵活性

（五）政教处及时组建了督查组，参与学校常规管理 午休：

8月30日12点20分检查情况

王以安、范正东、胡冬芳、张学芳、董桂云、朱其亮、夏养伏、王娟和五年级同志

六（5）无班主任但午休安静有序 这是我们管理要的最终目的，管是为了不管，无为而治

四、常规工作

学校常规经过这几天的严抓严查，初见成效

卫生工作：是一天比一天好，由遍地垃圾到少量垃圾到现在的无垃圾，这就是我们管理初见成效，我们要做到教育、检查、通报相结合，这校才能循序渐进推进工作开展。六年级各班能正常保持室内卫生干净整洁、桌登摆放有序。9月2号上午五（6）体育课室内保持到位。但在保持上还需加强。特别是女生宿舍后面每天早上会有不少垃圾，低年级学生乱丢、乱抛现象严重。

午休工作：整体高年级比低年级有序，学校已安排督查队员协助管理，8月30日中午12点20分情况如下

王以安、范正东、胡冬芳、张学芳、董桂云、朱其亮、夏养伏、王娟、五年级各班主任和学生一起午休。

六（5）无班主任，但所有学生都在午休很安静。这就达到了管理目的，管是了为不管，如果每个班级午休都能做到安静有序那就达到我们管理目的了。

晨读情况：六年级各班级组织合理，读书氛围浓厚，早上6点30分前各班级班级合理组织学生打扫卫生、组织学生读书，这说明一点，我们的班主任工作有经验、方法科学合理，充分利用小助手，自主管理班级。我们就要让学生有自主意识、参与管理，这对学生也是一种能力的培养。另处五（4）班晨读也是学校的一个亮点，每天班长都能组织学生在晨读。安全值班工作：每天晚自习后一要清点学生人数

班级板报；胡培早老师、束海青、董桂云班级板报新颖、营造开学氛围，主题突出。

出勤；王峰、范正东早到迟走，朱其亮早、仓启明早到学校 路队：

公布第一天，严各执行的朱

松，扬 存在问题：

1、路队督查不到位、教师护送 对家长要求到指定位置接学生

2、课堂教学常规要加强 上课有痤、打手机现象

3、业务上

4、住宿生早起现象

第五篇：值周工作(教师)

值周工作小结（教师）

各位老师大家下午好：

紧张忙碌的一周结束了，新的一周即将开始。希望在新的一周里每一位老师都能心情愉悦，收获满满。下面，将上周学校各方面开展的工作总结如下：

一、上周的主要工作

1、校园集体舞成为我校的一大亮点。经过上周周四、周五两天学习，本周各班都开始利用课余时间进行练习。经过一周的练习，筷子舞已经基本能做到动作整齐。在练习中，王丽萍老师每天都利用大课间的时间，给学生们纠正动作，一遍一遍，从细节入手，做到不厌其烦。每天下午，班主任老师抓住一切可以利用的时间，组织学生们认真进行练习，通过这个筷子舞，展现我校学生的良好精神面貌。

2、抓教研活动，促教学质量的提升。本周各教研组能正常开展教研活动，组织教师进行课例研究，教务处进行派单听课，学校领导在百忙之中也抽出时间深入课堂一线听课，旨在促进教师扎实上好每一节课，促进我校整体教学水平的提升。

3、充分发挥团队的团结协作的精神，本周王帅老师代表呼图壁县参加昌吉州团体赛课的活动，叶校长、李今主任及许新红等几位老师献言献策，充分发挥团队协作的良好作风，在此次活动，王帅老师取得了的好成绩。

4、教师乐于奉献的精神值得赞扬。本周一（2）的尹晓霞老师，脚扭伤了，但她能忍着疼痛坚持上班，为的就是不让学生落下一节课。此外本周为迎接检查和、下周二的红叶艺术节，美术组的陶海、王静、王传伟、赵毅、李春芳老师，在时间短，任务重的情况下，加班加点赶做学校的红叶艺术节的版面。其中李春芳老师家在昌吉，孩子还小，为了此次活动，有时她加班太晚都没有回家，董慧老师身兼班主任，但有时间也能帮着做一些手工作品。为迎接学校红叶艺术节，学校腰鼓队和鼓号队在孙国兴、王晓明、石岩林、董翔、白成、白云、袁浩、老师的组织下也开始训练。每天早上到校比较的老师有：朱佩莲、戴雪萍、何玉娟、任珂华、孙全霞等老师，孙全霞老师能在班主任徐峥平老师值周不在的情况下主动进班管理班级特提出表扬，正因为有这样的教师，相信，我们五中会更好。

5、本周值周中，发现问题能及时整改，尤其是初中一楼水房是整改及时彻底，希望今后继续保持。

二、存在的问题和建议：

1、各班班主任还要继续强调学生到校的时间，本周检查，周一和周二早上和中午较早到校的学生比较多，但后来通过值周检查监督，周三开始情况有了好转，有些学生其实也来的很早，来早后不进校园，躲在校园的两边老师看不到的地方，或者就停留在学校两边，在校门口转来转去，希望班主任老师还是要继续强调到校的问题，天气逐渐冷了，站在外面也很冷，为了学生的安全着想，希望各班班主任重视。

2、早上进入校门时，虽然大部分学生能习惯排队进校门，但仍有部分学生不能养成良好的排队进校门的习惯，这点小学部的学生做的很好，尤其是中低年级的学生。早上初中部的学生进校门的时间比较早，但中学部的学生不能很好的做到有序进入校门。值周老师说了，学生根本不搭理，希望初中部的班主任能强调一下这个问题。建议：进校门的时候是不是也可以安排学生会的学生组织一下。另外，进入校园后，学生继续排队进入教学楼，每个班级都按照消防演练时走的楼门，希望班主任也能给学生强调。

3、中午放学，希望老师们把学生送出校门，同时让学生一直走到两边的隔离栏后再散开。此外，希望各班能按要求举班牌出校门。

4、希望老师们注意不要把喷苍蝇的药等那种药瓶丢进垃圾箱中，在焚烧的时候容易爆炸，发生一些安全事故。

5、本周在值周中发现，有些班级的拾得废旧瓶子，堆放在水房里，希望能整理整齐，并将水房中摆放的物品整理整齐。

6、一年级加强常规和校园安全教育，让学生养成良好的行为习惯。

三、教师考勤

四、值周教师打分：

徐峥平：余艳红： 张春华：许文豪：刘红丽：殷莉莉：