筑牢防线推演练 静待花开学子归2

筑牢防线推演练

静待花开学子归

---夏集镇明德小学认真筹备复学准备工作

疫情就是命令，防控就是责任。为贯彻落实区教育局关于做好2024年春季开学工作相关文件精神，夏集镇明德小学制定了新冠肺炎疫情防控工作方案，成立防控领导小组。扎实做好学生复学前的疫情防控准备，保证开学后良好的教育教学秩序，保障全校师生身体健康和生命安全,于4月19日下午开展了疫情防控开学模拟及应急处置演练。

动员部署，提高认识

上午9点，学校就演练前的部署召开新冠肺炎疫情开学演练培训会，组织参与演练的30名教师认真学习“新冠肺炎防控预演方案“，以及预防肺炎报送流程，同时具体介绍学生入校测温流程的具体内容，进一步明确参与预演人员在演练中的职责，熟悉工作流程，落实演练环节。会上，再次强调疫情防控工作的重要性，并对此次演练应急处置流程做出详细的安排部署，并强化了各环节的职责分工。

模拟演练，清晰流程

1、学生入校体温检测。为避免上学期间发生拥堵，学校将实行错时上学制度，以《致家长的一封信》等形式告知家长按时将学生送到指定位置，本次演练教师扮演学生角色，校门东边站一列队伍；校门西边站一列队伍。要求站到已经在地面画好的间距1.5米的指定区域内排队。值勤领导、教师和保安组成护导队。提醒学生保持安全距离、检查学生口罩佩戴、每日体温检测表携带情况，并按次序对学生进行入校体温检测。

如果出现体温≥37.3°的情况，测温处的教师提醒学生保持安全距离，由值勤领导带其至隔离室，由隔离室管理人员及时通知家长和班主任，班主任做好学生病情追踪工作。学生进入教室前，班主任还要对学生进行体温复查，并填写晨午检记录表。

2、学生突发情况处置

学生在校期间出现身体不适，尤其是在上课期间，突然出现发烧、呕吐等各种突发情况，学校通过认真研究，制定了应急预案。

比如，课上有学生突然发烧，事发任课教师立即带学生离开教室，室外为其检测体温，出现体温≥37.3°的情况，报告学校疫情管理人员，由疫情管理人员到事发班级领学生去隔离室，由隔离室管理人员对其采取隔离措施。对学生进行心理疏导，安抚情绪、疏导压力，帮助解除恐惧心理。同时通知班主任联系家长，等家长到校后带领学生去医疗部门就诊。学校根据疫情报告制度上报区教育部门及疾控中心。同时事发班级由班主任带其余学生到备用教室。疫情防控负责任人组织人员对事发教室进行全面消毒。

3、学生课间活动管理。课间分区活动、如厕、洗手等。学生有秩序排队走出教室，课间活动分区进行，保证人员不聚集，分散活动。且保持1米距离。如厕时入口出口处均有老师值守，指导学生如厕时讲秩序、便后正确洗手，洗手处配有洗手液等。

4、学生错时放学安排.本着既保证安全距离，又要尽量缩短放学时间的原则，学校制定了错时分流放学实施方案。根据各班所处位置，规划各班的放学路线，按照六、五、四年级顺序间隔10分钟排队离校。

在演练的过程中，教育局领导现场指导，指出了需要细化和改进的地方。此次演练活动，进一步提升了学校应对突发疫情的实战操作能力，让广大教职员工熟悉了应急处置流程，明确了早发现、早报告、早隔离、早治疗原则，为保护好师生身体健康、确保安全开学打下了坚实基础。