三一班弘扬中华美德,从小事做起

第一篇：三一班弘扬中华美德,从小事做起

弘扬中华美德，从小事做起

唐山市滦南县宋道口镇杜土完全小学

三年级1班

杜春铭

指导教师

王会艳

最近学校倡导我们阅读《传承中华文化共筑精神家园》这本书。书中孔融让梨、香九龄温席、司马光砸缸……激励和影响着一代又一代的人们。古人为我们树立了光辉的典范，今天，我们一样有一心服务人民的雷锋、奋斗不息乐观向上的张海迪……他们就是中华民族传统美德的具体体现，他们是我们每一位小学生乃至所有人都应该学习的楷模！

作为一名新世纪的新小学生，我们应该做一个讲文明的小公民、小学生、好孩子。走进校园见到老师，敬个队礼，问声老师好；同学之间好好相处，不说脏话，同学摔倒了，赶忙去扶；如果看到老人过不去马路，我们要把老爷爷或老奶奶扶过马路；乘坐公交车时让个座……任何一件小事，一件微不足道的小事，都可以看出一个人所拥有的优良品质。

讲文明，懂礼貌是做人的基本准则，文明礼貌不仅可以给他人带来和谐，更重要的是可以给自己带来快乐、幸福。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵；文明是素质的皮袄，素质是文明的灵魂，所以我们在任何时候，都要从小事做起，不要只做语言的巨人，行动的矮人。

讲文明，懂礼貌，对我们小学生来说，更是义务内的事情，无论是父母、客人还是同学们，我们都要讲文明，给别人留下好印象，让别人觉得自己是个讲文明、懂礼貌的好孩子，因为这些好习惯可是一天一天培养出来的啊！

作为中华民族的后代，我们应该弘扬中华美德，从小事做起。

教师评语：小作者回忆了中华民族的历史典故和光辉典范，并讲述了新时代的小学生如何去做讲文明的小公民、小学生、好孩子，突出了弘扬中华美德之所在，告诉我们要传承中华民族的传统美德。语言生动优美，写法新颖别致，思路条理清晰，中心明确。

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第二篇：弘扬中华美德,从小事做起,从我做起

弘扬中华美德，从小事做起，从我做起

淮城镇鱼市小学

张萱

三（1）班

指导老师：胡晓红 五千年的文明，使我们中华民族传承了许多传统和美德。孔融让梨、香九龄温席、司马光砸缸„„一个个耳熟能详的典故，激励和影响着一代又一代的中国人。

古人为我们树立了一个又一个光辉的典范，今天，我们一样有一心服务人民的雷锋、党的好干部焦裕禄、奋斗不息乐观向上的张海迪„„他们就是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生乃至所有人都应该学习的楷模！

作为一名新世纪的新小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们应该做一个讲文明的小公民、小学生、好孩子。

走进校园见到老师，敬个队礼，问声老师好；同学之间好好相处，不说脏话，同学摔倒了，赶忙去扶；如果看到老人过不去马路，我们要把老爷爷或老奶奶扶过马路；乘坐公交车时让个座„„任何一件小事，一件微不足道的小事，都可以看出一个人所拥有的优良品质。

讲文明，懂礼貌是做人的基本准则，文明礼貌不仅可以给他人带来和谐，更重要的是可以给自己带来快乐、幸福。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵；文明是素质的皮袄，素质是文明的灵魂。古人云：‘千里之行，始于足下’，所以我们在任何时候，都要从小事做起，不要只做语言的巨人，行动的矮人。

讲文明，懂礼貌，对我们小学生来说，更是义务内的事情，无论是父母、客人还是同学们，我们都要讲文明，给别人留下好印象，让别人觉得自己是个讲文明、懂礼貌的好孩子，因为这些好习惯可是一天一天培养出来的哟。

作为中华民族的后代，我们应该弘扬中华美德，从小事做起，从我做起。

弘扬中华美德，引领幸福成长

淮城镇鱼市小学

张萱

三（1）班

指导老师：金慧

我们中华民族自古以来是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个鼓励的微笑是一种美德，一个亲切的问候是一种美德，一次真心的帮助是一种美德„„但我觉得尊敬老人，爱护幼小更是一种美德。

这一幕发生在一辆公共汽车上，一位白发苍苍的老人上车了，座位已经坐满了，却无人给她让座，老人随着公交车一起摇晃，可四周的人就当没看见一样。老人走到一位正在照镜子的阿姨旁边，说：“妹妹让个座吧。”可那个阿姨却说：“凭什么啊？快离我远点，我这身可是名牌，弄脏了你赔得起吗？”老人摇了摇头离开了。我正想让座，这时，一个六七岁的小男孩摇摇晃晃地站起来，对老人说：“奶奶你坐这儿，老师教我们要让座。”听了这话，老人很感动，夸小男孩是个好孩子。车子里的人都红着脸低下了头，他们还不如一个幼儿园的孩子！我们都要向那个小男孩学习啊！

古时候，有一个叫孔融的人，一次在全家吃苹果时，他没有像其他兄弟姐妹一样抢大的，而是拿了一个最小的苹果，爷爷问他为什么拿最小的，他稚气而又认真地说：“我比弟弟妹妹大，我应该让着他们，我应该吃小的！”而我们现在，自私的人越来越多，从来都不知道要谦让，总是想着自己，我们也应当学习孔融那样，学会谦让，学会爱护弱小„„

美德是我们生活中美好的花，别让自私、小心眼充斥了你的生活，让我们与美德牵手，与幸福拥抱！

文明美德，从点滴做起

淮城镇鱼市小学

张萱

三（1）班

指导老师：金慧

人的文明美德不是一生下来就有的，而是一点一滴积累而来的。怎样才能提高我们小学生的思想道德素质和文明礼仪素养呢？读了《文明美德伴我成长》这本书，使我受益匪浅。

首先自己的形象要做到：仪容要洁净、卫生，举止要自然、有风度，服饰选择、搭配要到位，谈吐要得体，符合场合，尊重他人。

形象做到了，还要尊敬别人。惠特曼说过一句话：对别人不尊敬，首先就是对自己不尊敬。尊重别人关键就是要礼貌用语。经常使用到以下这些词：请，你（您）好，谢谢，对不起，没关系，再见。

要做到文明美德就要诚实守信。张久龄说过一句话：人之所以为贵，以其有信有礼;国之所以能强，亦云惟有信与义。在我们平时的学习和生活中，就要做到讲究诚信。

要做到文明美德还要勤俭节约不浪费。“俭以养德”是诸葛亮的一句名言。勤俭节约不仅能积累财富，还能培养艰苦创业的精神和奋发向上的品质。世界上任何一个民族的崛起和国家的昌盛，无不经过长期的艰苦奋斗。勤俭节约、艰苦奋斗这一传统，也是中华民族的“传家宝”。今天，我们提倡理性的适度消费和低碳的生活习惯，“传家宝”更不能丢。

文明美德，你拥有了吗？同学们，让我们从平常事做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，传承文明，践行美德，让文明一起谱写中华民族自强不息、顽强奋斗的壮丽华章！

第三篇：从小事做起,争做美德少年

从小事做起，争做美德少年

各位老师，同学大家好！

今天我给大家演讲的内容是从小事做起，争做美德少年。

什么是美德？美德是一束耀眼的光芒，驱走内心的黑暗，带来光明。美德，是一种力量，是一种拯救生命的力量，是一种关心他人的力量，是一种尊重他人的力量，是一种乐于助人的力量，还是一种改变世界的力量！

美德在每一个人的心中，在每一个人内心的深处。只要我们闭上眼睛，去唤醒心中的美德，这个世界便会充满着每一个人散发出的耀眼光辉！

中华民族传统美德源远流长，光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代的炎黄子孙。中华美德是一首动听的歌，它激励着中华儿女努力拼搏；它是一条长长的线，它连着中华民族上下五千年的过去，光辉灿烂的今天和充满希望的明天！中华美德故事数不胜数：孔融让梨，打虎救父，黄香温席等等，这些故事无不感人肺腑，催人泪下------

孔融让梨的故事，大家都熟悉吧？

孔融在四岁的时候，就懂得谦让，尊敬长辈，令我们肃然起敬。

黄香温席的故事更是令人震撼。黄香在九岁的时候，已经懂得了孝敬父母的道理。每当炎炎夏日的时候，就给父母搭蚊帐，扇扇子，让枕头和席子更清凉爽快，把吸人血的小虫扇开，让父母睡得更好；到了寒冷的冬天，就用自己的身体让父母的被子变得温暖，让父母睡得更好。

古人这种美德，让人感动，让人温暖。同学们，你们有没有想过这种美德在我们身上是被更好的发扬还是被遗忘？

不知道大家有没有看过一部纪实片，名叫“变形记”。里边有几个都市少年，他们冷漠，脆弱，目无尊长，挥金如土，不懂得尊老爱幼，不关心他人，受到广大观众的指责与批评。当我们批评，笑话他们的时候，我们有没有想到我们自己？他们身上有没有我们的影子？我们懂得爱，懂得尊重，懂得关心，懂得付出吗？

当我们吃着美味的早餐，我们有想过在天还不亮，妈妈就在厨房忙碌的身影吗？当我们因为没有得到想要的玩具而发脾气时，想过父母赚钱的不易吗？当我们任性，撒娇时，有注意过父母已经斑白的两鬓吗？当我们津津有味的看着动画片时，有想过老师还在辛苦的批改这作业吗？

你可能纳闷这些和美德有关系吗？当然了，美德就是身边的小事儿，就是关心父母，理解父母；就是尊敬老师，认真听讲；就是团结同学，帮助同学；就是路上相遇时，温暖的一笑，真诚的问候；就是他人有困难时伸出热情的手，就是碰到对方时一声对不起；就是弯腰捡起地上的垃圾；就是------

我相信我们都是美德少年，因为我们是中华儿女！美德这颗种子早已在我们心里生根，发芽，只需要我们精心浇灌，美德这美丽的花朵会永远绽放！

第四篇：弘扬民族精神,从身边小事做起

弘扬民族精神，从身边小事做起

五二中队班会

一、班会目的：学习历史上民族英雄的民族气节，继承前辈们的优良传统，将民族精神化为学习中的动力，将五千年传承的民族精神发扬光大。

二、导语：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。

1、1839年6月3日，在虎门寨的海滩上，林则徐将从外国烟贩那儿缴来的二百多万斤鸦片全部销毁，硝烟现场礼炮轰鸣、群情沸腾。震惊中外的虎门销烟沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰，维护了中华民族的尊严！林则徐的这种爱祖国、拒外侮的民族精神传颂千古。

2、在抗击非典的这场没有硝烟的战争中,不计其数的白衣天使们奋不顾身、前仆后继,在生死线上,以血肉之躯筑起生命的防线。他们用无私、勇敢和忠诚,悲壮地再现和传承了中华民族生生不息的民族精神。

3、在雅典奥运会上中国军团收获了32枚金牌，跻身第一集团，固然可喜可贺，但更令人敬佩的是，他们向全世界充分展示了精诚团结、奋勇拼搏的民族精神。

从古到今，中华民族涌现了种种弘扬民族精神的感人事例，其实这一精神，同样贯穿着我们整个学习生活。对于同学们来说，首先要做“改陋习、树新风”的倡导者和实践者,从我做起、从现在做起,从一点一滴做起。

4、见到老师要问声好，不管是不是认识的老师，都应该面带微笑、停下脚步，给每位老师带来亲切的问候。相信在带给老师暖意的同时，你也会获得相同的回报；与同学相处时要少些唯我独尊的霸气，多些关怀与帮助，善于捕捉他人的优点，多发现自己的缺点，取长补短、步步为营。争做老师与同学眼中的绅士与淑女，继承并发扬自古以来尊师重道、善待他人的民族精神。

5、下课后，能自觉保持学校优良的学习环境，走廊上、阳台上、楼梯口、操场上，少些喧闹、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的读书声，多些有益身心健康的活动，多些捧着课外书津津有味读着的小小书虫。让学校成为学习交流的宝地。勤奋学习、沉稳善思也是民族精神的具体体现。

6、民族精神也体现在勤俭节约上，不管是在学校用餐还是在家中用餐，千万不能任性妄为，倾倒大量的饭菜，浪费粮食，要知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚着多少劳动人民的血汗，不能因为挑食、贪玩、爱吃零食等不良的习惯而让自己的健康与美德随着饭菜流失殆尽。

7、讲卫生，勤劳动是体现一个民族素质的重要部分，不破坏学校的公物，不乱采摘花朵树叶，不折断树枝打闹嬉戏，不乱丢废纸果壳，不随意吐痰、践踏草坪，同时还要尊重他人的劳动成果，不恶意破坏，主动帮助打扫卫生的同学，齐心协力使映照在蓝天下的美丽校园变得更加亮丽如新。

三、中国人了不起

1、李冰父子建设都江堰，2024多年前，岷江上游一带常发大水，李冰父子深入群众了解水情与民情，听取当地百姓意见，制订了正确的治水方案，建成了举世闻名的水利工程“都江堰”，从此成都平原“水旱人从，沃野千里”，使四川成为“天府之国”。

2、张衡发明地动仪，在哥白尼和伽利略之前1400多年，中国就出了一位伟大的天文学家、科学巨匠张衡。他首次推翻了“天圆地方”的说法，认为地是圆球形的，并根据自己的理论创造了世界上第一台自动的天文仪器浑天仪。而他发明的世界上第一台地动仪，更比欧洲要早1700多年。

3、祖冲之计算圆周率领先世界，在1500多年前的南北朝时期，出了一位伟大的科学家祖冲之，他把圆周率计算到小数点后面八位，成为当时世界上最精确的圆周率计算结果，因而被后人称为“祖率”。

4、詹天佑建造京张铁路，1905年，清政府派詹天佑为总工程师，主持建造北京至张家口的铁路，由于沿线地形复杂，外国人嘲笑说：“修筑这条铁路的中国工程师还没出世呢!”但詹天佑经过反复精心勘测，选定的线路比外国工程师设计的线路减少2024米隧道，他又用“人”字形路线解决了坡度大的难题，终于比预定时间提前2年，比外国人预计经费节省5/7，而质量又好地建成了京张铁路。

5、快板《了不起》。

了不起，了不起，我们中国了不起!万里山河似锦绣，拥有人口十三亿。悠悠上下五千年，历史画卷多壮丽。万里长城大运河，中医中药更神奇。四大发明传天下，汉字涵盖音形义。

五十六族好兄弟，亲密团结在一起。共同建设新中国，面貌日新又月异。长江三峡建电站，神舟五号上天际。西气东输创奇迹，东方世龙腾空起。了不起，了不起，中国人真了不起。勤劳勇敢又智慧，奋发自强永不息。张衡发明地动仪，祖冲之算出圆周率，著《本草》有李时珍，译《几何》有徐光启。苏武牧羊节不变，岳飞报国志不移。孙中山把皇帝来推翻，毛主席领导革命得胜利。邓小平指引改革开放路，共产党一心为人民谋利益。雷锋精神代代传，铁人高举奋斗旗，神州大地多英豪，定能开创新天地。了不起，了不起，中华少年有志气。民族精神我传承，要为祖国来争气。树理想，立壮志，努力掌握新科技；讲文明，讲礼貌，形成道德好风气；勤动手，勤动脑，创造之花开满地；又能文，又能武，全面发展德智体；学英雄，学先辈，准备建设新世纪。做个了不起的中国人，人人夸我有出息!做个了不起的中国人，人人夸我有出息!

五、结束语：

弘扬民族精神，展示中华民族的风采，其实很简单，只要从身边的一点一滴做起，讲文明、讲卫生、讲科学,刻苦学习、努力拼搏,打好一切基础，长大后为祖国的建设贡献自己的一份力量。你们是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。希望同学们能够将中华民族五千年文化的精髓传承发扬，成为新世纪发展的合格人才。

六、小结：

这次主题班会活动以突出民族精神内涵，强化道德要求，使学生在自觉参与中思想感情得到了熏陶、精神得到了充实、高尚品质得到了培养、道德境界得到了升华。

第五篇：从小事做起

从小事做起

“从小事做起”，这曾经是很流行的一句口号，其实更是对每个人的基本要求。因为在现实生活中，“芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况总还只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基础。”

汪中求《细节决定成败》一书中的这段话，正好告诉我们，不可轻视小事，无论做人、做事，都要注重细节，从小事做起；只有把小事做细，从小事做起，才有可能成就大事业。这也正如老子所说的：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”。

对与我们做教师的，这段话同样应该引起反思。我们在工作中是忙碌的，因此就很少留心每天在我们身上或身边发生的小事。对老师来讲时刻都要注重自身的形象，而细节往往最能反映出一个人的真实状态，因而也最能可以表现出一个人的修养。在学生面前，往往老师的一个笑容，一句话，一个动作，都会被学生看在眼中，记在心中，从而产生潜移默化的影响，进而影响到学生人生观和价值观和学生之间良好人际关系的形成。所谓“亲其师，信其道”。有研究表明，学生喜欢某位教师，一般都会喜欢这位教师所教的学科，而学习效果也相对较好。而在关心学生时，也要从小事做起。学生若有事发生，有时不一定会告诉别人，但总能表现出与平时有所不同，这时就要靠老师注意观察学生的变化，从而发现问题，采取一定的措施，帮助他克服困难。

从小事做起，认认真真、踏踏实实，因细节而成功，因细节而发展